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        高一校園周記

        時(shí)間:2024-11-26 14:38:54 周記 我要投稿
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        高一校園周記

          時(shí)間過(guò)得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,一周的經(jīng)歷,可以助長(zhǎng)我們的閱歷,是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢?下面是小編整理的高一校園周記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        高一校園周記

        高一校園周記1

          這天,收拾柜子的時(shí)候,看到上學(xué)期,和班主任的周記。忍不住打開(kāi)從第一頁(yè)看到了最后一頁(yè)!

          那學(xué)期,我們無(wú)話不說(shuō),你也說(shuō)過(guò)我是一個(gè)安靜到不能安靜的女孩!你說(shuō)過(guò)我就像一顆定時(shí)炸彈,隨時(shí)會(huì)在你的身邊炸開(kāi),你要是不多多關(guān)心我怎樣能行呢你說(shuō)過(guò)我的心你真的.真的捉摸不透,你真的真的走不進(jìn)我的心,到底有誰(shuí)能走進(jìn)我的心!你說(shuō)過(guò)我既然選取了這個(gè)學(xué)校,那么就要堅(jiān)持走下去!你說(shuō)過(guò),我的眼淚流的很多,你要我不要輕易讓眼淚掉下,你說(shuō)過(guò),眼淚流多了就沒(méi)有價(jià)值了!你說(shuō)過(guò),能認(rèn)識(shí)我,能認(rèn)識(shí)我們班,真的很幸運(yùn)!你說(shuō)過(guò),叫我放假的時(shí)候不要太想你!

          那學(xué)期,那樣關(guān)心我的你,那學(xué)期,那樣想了解我的你,那學(xué)期,那樣鼓勵(lì)我的你,那時(shí)候,那樣珍惜我們的你!我期望你永遠(yuǎn)不變!期望下學(xué)期還能有你跟班!理由只有一個(gè),那也是你常說(shuō)的,呆久了,總會(huì)有感情!

        高一校園周記2

          常說(shuō):一葉知秋。

          早晨,門(mén)前老槐樹(shù)上,幾片枯黃得老葉被風(fēng)吹落,在空中旋轉(zhuǎn)飄舞,冉冉落地,再打幾個(gè)滾兒。奶奶說(shuō):天氣轉(zhuǎn)涼,快立秋了吧!我翻開(kāi)日歷,原來(lái)今天下午五點(diǎn)一分立秋。望著蔚藍(lán)色得天空,一絲云影都沒(méi)有,是那么得透明。秋,不僅給我們帶來(lái)了涼爽得風(fēng),還給我們帶來(lái)了豐收得喜悅。

          原野上得小草,不再像春天那樣?jì)赡郏奶炷敲慈彳。草尖泛起了一片片鵝黃,牧童正悠閑地趕著牛群在放牧。田野上到處春華秋實(shí)、生機(jī)盎然。沉甸甸得棉桃壓彎了枝頭,似一個(gè)個(gè)銅鈴鐺。火紅得高粱低下了頭,好像在向我敬禮。成熟了得水稻也懷揣著豐收得喜悅。就連田梗上得狗尾巴草也著實(shí)垂下了腦袋。芝麻卻追著花兒直往上竄,不禁感嘆,初秋真美!立秋了,我期盼深秋得來(lái)臨,它將給我們帶來(lái)熟透了得果實(shí)和意外得驚喜。

          秋,是一個(gè)豐收得季節(jié),秋,是一陣涼爽得風(fēng),秋,是一杯醉人得酒。愛(ài)這個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想得季節(jié)。

        高一校園周記3

          “鈴……鈴……”一陣鬧鐘聲把我從睡夢(mèng)中叫醒,新一天的校園生活園生活又到了。我洗漱完畢,向老媽要了一元錢(qián),到樓下吃早點(diǎn),便飛向我親愛(ài)的校園去啦!

          一路上,我的心情與往常沒(méi)什么不同,照樣興高采烈。

          學(xué)校到了。

          第一站:門(mén)口的“大管家”。不過(guò)想解決他們很容易,把“通行證”往他們面前一搖就通過(guò)了。

          第二站:上課。嗨!反正是老規(guī)矩了啦!星期五還是語(yǔ)文,語(yǔ)文,英語(yǔ),數(shù)學(xué)。我對(duì)這些課程早就滾瓜爛熟啦。

          但是。今天還要比平日里多一站——第三站,那就是可怕的體檢。其實(shí)去年的'體檢我倒不會(huì)怕,可是今年是要抽血的呀,天哪!我最怕抽血了。唉!那也沒(méi)辦法呀!!!只得硬著頭皮。

          第四站:放學(xué)啦!放學(xué),有的同學(xué)馬上背起書(shū)包走了;有的則留下來(lái)寫(xiě)作業(yè);有的像我一樣在下象棋……各自過(guò)各自的癮。

          校園生活就這樣又過(guò)去了一天!說(shuō)單調(diào),不單調(diào)。說(shuō)有趣,倒真有趣。我愛(ài)校園生活。

        高一校園周記4

          轉(zhuǎn)眼間,三天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,還真有點(diǎn)戀戀不舍呀!

          還記得還沒(méi)有軍訓(xùn)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我們對(duì)軍訓(xùn)打了個(gè)問(wèn)號(hào),我們對(duì)軍訓(xùn)充滿了期待,對(duì)軍訓(xùn)只有一個(gè)“迷”字。

          我們對(duì)軍訓(xùn)到來(lái)之前十分的開(kāi)心,在軍訓(xùn)到來(lái)的一天,一天我們的心情都十分興奮。

          真正的軍訓(xùn)生活到來(lái)了,我看到了我們的教官,他十分英武,腰挺拔得像一棵松樹(shù),真是所謂的“軍姿”呀!

          在這三天內(nèi),教官教給了我們?cè)S多,老師和教官告訴我們要像軍人一樣,堅(jiān)持、永不放棄、永不通縮。

          教官教會(huì)我們像松樹(shù)一樣挺拔的軍姿,還教會(huì)了我們停止間轉(zhuǎn)法……我們會(huì)銘記在心,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

          三天的'軍訓(xùn)生活很快就結(jié)束了,雖然我們大家都很累,但是我們也很高興,因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了不放棄、不退縮。

          教官今天離開(kāi)了我們,許多同學(xué)都流下了幸福的眼淚。因?yàn)槲覀円兄x教官這幾天給我們的知識(shí),教給我們的道理,教官,謝謝您!

        高一校園周記5

          看著曾經(jīng)的記憶定格成一幅幅幻燈片,曾經(jīng)飄散在風(fēng)里的諾言,找不到那只一去不復(fù)返的小鳥(niǎo),我們的青春蒼白如火焰。沒(méi)有鮮紅的火舌,沒(méi)有熱烈的`燃燒,蒼白的火焰迎著蒼白的臉,一點(diǎn)點(diǎn)歸于黯淡。

          青春的花兒皺縮得如一團(tuán)漬紙,蝴蝶的翅膀如落紅般飄落,夜晚的星空不見(jiàn)了繁星點(diǎn)點(diǎn)。那輪月,竟是如此蒼白,一如我們逝去的華年。

          青春的雨季沒(méi)有到來(lái)已經(jīng)結(jié)束,充斥著訓(xùn)斥的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)雨落的滴滴點(diǎn)點(diǎn)。什么柔情似水,什么佳期如夢(mèng),迷蒙的眼睛只看到那蒼白的陽(yáng)光,一如我們逝去的華年。

          放肆的歡笑,當(dāng)笑聲戛然而止,感到的卻是無(wú)盡的疲憊。青春的歡顏?zhàn)兂闪艘粡垱](méi)有兌現(xiàn)的支票,上面寫(xiě)滿了謊言?傉f(shuō)著后來(lái)后來(lái),回頭看,迷蒙了的以前以前。

          擦不干的淚水,就這樣留給了,我們的昨天。

        高一校園周記6

          我們整天都生活在一個(gè)快樂(lè)的校園里,在校園里,每天都會(huì)發(fā)生許多有趣又好玩的事情。

          從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書(shū)聲。操場(chǎng)上,同學(xué)們邁著整齊的'步伐,在行走,在奔跑;體育課上,同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)地游戲,在歡快地玩耍!

          教室里,同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問(wèn)題,語(yǔ)文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文,我們也在快樂(lè)地讀書(shū)!音樂(lè)課上,老師在和同學(xué)們一起唱歌,他們的歌聲娓娓動(dòng)聽(tīng),讓人恨不得翩翩起舞!美術(shù)課上,同學(xué)們正拿著畫(huà)筆在紙上自由地畫(huà)著,畫(huà)得栩栩如生,惟妙惟肖。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)?矗⊥瑢W(xué)們?cè)谡n堂上是多么認(rèn)真呀!

          在課下,我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實(shí),下了課可是像個(gè)猴子似的!你追我趕,像一個(gè)熱鬧的集市。女生們?cè)谔唠ψ,跳皮筋,捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲,或者在滑滑板…?/p>

          看,同學(xué)們的校園生活豐富多采吧!

        高一校園周記7

          是我們兒童的“六一”節(jié),我們要快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)。

          “六一”節(jié)的這一天,爸爸帶著我去小梅沙。那遼闊的大?擅懒。有很多的人,好像小朋友比較多。

          爸爸在海里游泳。我在海灘上撿貝殼,幸運(yùn)的話,希望會(huì)撿到很美麗的貝殼。沙灘上有好些小孩在玩,有的用小鏟子鏟沙子,挖躲在沙里的螃蟹,有幾個(gè)男孩子在堆城堡。還有的把自己埋在沙子里。更多的人在沙灘上曬太陽(yáng)。不會(huì)游泳的人,在海邊戲水,互相把水潑到身上。真是太好玩了。

          “六一”節(jié)的心愿之一,要爸爸帶我去吃披薩,披薩里面有香腸,青椒,牛肉……很多的材料,而外面那層就是一個(gè)扁扁的面包,但和別的面包不一樣,吃起來(lái)脆脆的`,很香。我還要爸爸帶我去吃kfc,那里面有雞翅,薯?xiàng)l,冰淇淋,等等。

          “六一”節(jié),爸爸送我一件禮物。我希望是一本我喜歡的書(shū),因?yàn)槲易類(lèi)?ài)看書(shū)了,看書(shū)讓我變聰明,知識(shí)淵博。

          我非常喜歡“六一”節(jié),因?yàn)檫@節(jié)日給我?guī)?lái)許多的不同的快樂(lè)。

        高一校園周記8

          早上媽媽叫我起床,我懶得起來(lái):“媽?zhuān)F(xiàn)在是假期,起床那么早干嘛?我還沒(méi)睡醒呢……”媽媽又叫我?guī)茁,?jiàn)我還不起床,生氣地說(shuō):“你趕緊給我起來(lái)!”聽(tīng)到媽媽生氣的聲音,我趕緊爬起來(lái),洗漱,吃飯,乖乖地跟著媽媽回老家去……

          坐在媽媽的車(chē)子后座上,我無(wú)精打采……突然一陣喧鬧傳來(lái),我精神一振,四下里張望,尋找著喧鬧的'來(lái)源,原來(lái)是一群老人在晨練。在和煦的晨光里,一群年逾花甲的老人在這個(gè)剛落成不久的公園里晨練,這時(shí)多么美好的一幅畫(huà)面啊!他們有的三五人聚集在一起練嗓子,唱豫劇,當(dāng)真唱得有板有眼;有的排著隊(duì)跟著一位白胡子老爺爺和著悠揚(yáng)的琴聲打著太極拳;還有的沿著中央的小花壇在慢跑,時(shí)而揮揮拳,時(shí)而踢踢腿……好一派祥和溫暖的氣象……

          看著他們,我不禁一陣慚愧:老爺爺老奶奶都這把年紀(jì)還早起迎著晨光鍛煉,而我卻賴在床上不想起來(lái),真難為情……我暗下決心,從今以后再不睡懶覺(jué)了,我要向這些老爺爺老奶奶學(xué)習(xí)……

        高一校園周記9

          周三,奶奶做了雞胸肉,放了一些青椒,我問(wèn)奶奶:“這青椒辣不辣?”“有點(diǎn)辣,我只是用青椒來(lái)把雞胸肉做得好吃,這樣雞胸肉吃起來(lái)就會(huì)很有味!”奶奶回答道。

          哼!不就是青椒嗎?我小時(shí)候又不是沒(méi)吃過(guò)!我7歲吃了一個(gè),也沒(méi)有覺(jué)得很辣很辣呀!

          于是我不管三七二十一,夾起一個(gè)青椒就往嘴巴里面塞,我飛快地吃起來(lái),然后,吞下去。突然感到喉嚨非常疼,咽一口水到喉嚨,好像住了一根魚(yú)刺,而且卡得很深!那種痛不欲生的感受,你們永遠(yuǎn)不知道!

          “啊!好辣好辣!快給我水快給我呀!”我大叫道。

          哎!以我再也不亂吃東西了!嗚嗚嗚!我這是自討苦吃!

        高一校園周記10

          周四是軍訓(xùn)的第四天。本來(lái)應(yīng)該是上午下午都訓(xùn)練特色項(xiàng)目,但計(jì)劃趕不上變化,下午我們?nèi)⒂^了。

          上午,我們分了四個(gè)特色項(xiàng)目,我們選擇了個(gè)最擅長(zhǎng)的項(xiàng)目。我分別選擇了三聲三始和手語(yǔ)感恩的心。因我們所處的營(yíng)是尖刀營(yíng),一上午我們按自己所選的項(xiàng)目一直訓(xùn)練,挺累的。我感到是軍訓(xùn)這幾天中最累的半天,很多人都暈倒了。

          中午吃飯時(shí),大家還向往常一樣的吵,教官還是像往常一樣在食堂里訓(xùn)我們。同樣,也被“請(qǐng)出去”一桌人。

          下午,我們大家集體到景區(qū)玩了一下午,其中最累最開(kāi)心的就是玩“卓越動(dòng)力圈”的時(shí)候。大家一個(gè)挨一個(gè)的.圈成了一個(gè)圈,同時(shí)拿起一條繩子,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。我以為教練只會(huì)讓我們弄十幾圈最多幾百圈,可沒(méi)想到竟然讓我們轉(zhuǎn)個(gè)不停圈,大家咬牙堅(jiān)持下來(lái)了,把自己認(rèn)為“不可能完成”的事情完成了。

          晚上,我們更是開(kāi)心,教官帶著我們玩了游戲,跳了舞。

          就這樣,一天過(guò)去了,大家拖著疲憊的身子回到了宿舍。

        高一校園周記11

          我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)陽(yáng),家鄉(xiāng)的特產(chǎn)很多。

          細(xì)雨如絲,一棵棵櫻桃樹(shù)貪婪地吸吮著春天的甘露,它們伸展著翠綠的枝葉,一片片圓圓的小葉子,在雨霧中歡笑著。

          春天過(guò)后,櫻桃樹(shù)上掛滿了櫻桃。

          櫻桃圓圓的,比楊梅稍微小點(diǎn),可愛(ài)的櫻桃掛在樹(shù)上,好似一個(gè)紅臉小娃娃沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面,探開(kāi)頭,好奇地望著這個(gè)世界。

          你摘下一棵放進(jìn)嘴里,輕輕咬開(kāi)它,就會(huì)露出那鮮紅的果肉,嘴唇上,舌頭上,同時(shí)染滿鮮紅的汁水,待你吃完以后,那鮮紅的果肉伴著甜甜的汁水,沁入心田。

          櫻桃有很多用處,比如說(shuō),可入藥,櫻桃樹(shù)的`枯枝能夠當(dāng)柴燒,櫻桃樹(shù)還能夠做成盆景供人欣賞。櫻桃營(yíng)養(yǎng)也很豐富等。

          每年夏天,我們家都要買(mǎi)很多櫻桃,媽媽常說(shuō)“有快樂(lè)要大家分享!奔依飦(lái)了客人,我就拿來(lái)櫻桃和大家一起津津有味地吃櫻桃,夸夸其談地夸櫻桃。

          我愛(ài)家鄉(xiāng)的櫻桃,它讓我們的家鄉(xiāng)更加富饒!

        高一校園周記12

          高中三年已接近尾聲,我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口;仡櫦磳⒏鎰e的高中之旅,我將衷心道一句:高中生活,讓我無(wú)怨無(wú)悔!

          三年光陰,對(duì)我來(lái)說(shuō)充實(shí)而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的`挑戰(zhàn)!倘若把高一比作樂(lè)園,那么我情愿自己作一名旅游者,呆著那份稚氣與懵懂而來(lái),臨別時(shí)收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊;倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進(jìn),帶著已有的那份穩(wěn)健與基墊,附加在高二生活中新一輪的積淀,正在向最后的重點(diǎn)線飛奔,企盼離重點(diǎn)不太遙遠(yuǎn);倘若把高三比作最后的加油站,我情愿自己變成馬力十足的馬達(dá),渴望最后一輪沖刺的到來(lái)!

          感悟高中生活,讓我受益匪淺!帶著這份寶貴的收獲,我將會(huì)重新邁向新的征程,無(wú)論前方的路途有多坎坷,我都會(huì)從容面對(duì),勇于挑戰(zhàn)!感謝高中生活賜予我的一切,我將再接再厲,迎接未來(lái)!

        高一校園周記13

          周三這天太熱了,我一心只想吃西瓜解解渴,可是外面驕陽(yáng)似火,我不想離開(kāi)空調(diào)房出去買(mǎi),但是奶奶在干活兒,沒(méi)有時(shí)間出去買(mǎi)個(gè)西瓜。這時(shí)我想到了畫(huà)餅充饑這個(gè)詞!對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)!我畫(huà)一個(gè)西瓜解解渴,就不會(huì)覺(jué)得很渴了。

          話不多說(shuō),說(shuō)干就干!我拿出紅的、黑綠的'蠟筆,“刷刷刷地畫(huà)了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,哦,No,應(yīng)該過(guò)40分鐘后,一個(gè)看上去甜甜的、脆脆的、清涼可口的綠皮紅瓢的西瓜出現(xiàn)在我眼前,我看著這個(gè)西瓜越看越饞,恨不得上去咬一口!“奶奶,我渴了,但又不能吃這個(gè)!”“哼!你可不是神筆馬良,有一支畫(huà)什么有什么的神筆哦!我傻傻的小孫女兒!”

          到最后我還是自己頂著高溫去買(mǎi)西瓜,真的好討厭!我要是有一支神筆該多好啊!

        高一校園周記14

          周四,下午第一節(jié)課又是美術(shù)課,老實(shí)說(shuō),我很討厭這課。趁老師不注意,開(kāi)會(huì)兒小差吧。

          靜下心,腦子里全是對(duì)校園的回憶,閃過(guò)的全是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。可能因?yàn)槲沂峭忄l(xiāng)人,水土不服,對(duì)這里的一切都感到陌生,唯有這校園是我依戀的地方。我也曾無(wú)數(shù)次的呼喊,無(wú)數(shù)次地流淚,同時(shí)我感受到了友情的`力量,愛(ài)的歡暢。好累,我好辛苦,無(wú)數(shù)的想望,卻令我徹底絕望,我冰冷了,沒(méi)有笑容,沒(méi)有希望。

          下課后,來(lái)到操場(chǎng)。校園的一切景象是如此的和諧,碧綠的草地,眩目的塑膠跑道,操場(chǎng)上的同學(xué)們的追逐、歡笑聲,這里蕩漾著青春的旋律。正是有了它們,我才感到我的夢(mèng)想在萌發(fā),希望在擴(kuò)大。

          淡淡的清香是校園和諧的主旋律,瑯瑯的書(shū)聲伴著清風(fēng),讓人爽心,校園總是如此,從未改變。心情也愈發(fā)舒暢了。

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