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小學(xué)六年級畢業(yè)考試前夕家長會發(fā)言稿范文（精選13篇）
隨著社會一步步向前發(fā)展，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)六年級畢業(yè)考試前夕家長會發(fā)言稿范文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)六年級畢業(yè)考試前夕家長會發(fā)言稿 1
尊敬的各位家長：
大家好！
首先感謝各位家長放棄這個晚上的休息時間來參加今天的家長會，你們的到來既是對我們學(xué)校畢業(yè)班工作的大力支持，也是對你們子女教育的關(guān)心。哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？一個孩子的成長，不是光靠學(xué)校才能夠做到的，我想大家聚在一起交流如何進行有效的家校配合是非常必要的。今天請各位來開這個家長會，我們的目的是：更好地了解自己的孩子最近的學(xué)習(xí)、心理等各方面的表現(xiàn)，更好地加強學(xué)校教師與家長的聯(lián)系，更好地幫助孩子渡過小學(xué)階段的最后一個關(guān)鍵期，使孩子順利邁進初中。
這次家長會的內(nèi)容主要安排如下：首先，請畢業(yè)班家長代表發(fā)言，交流他們在家庭教育方面的一些經(jīng)驗，然后由畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言；接下來由我代表學(xué)校向各位家長傳遞學(xué)生臨近畢業(yè)前的一些家庭教育方面的建議；最后請各位家長到各班與自己孩子的任課教師作面對面地交流與溝通，具體了解你們子女在班級里的一些情況，同時我們老師也傾聽各位家長的建議，使我們在一個多月的時間里把工作做得更好。
我校本屆畢業(yè)班的情況如下：六年級連項橋小學(xué)共有5個教學(xué)班，我們安排的語數(shù)外教師都是學(xué)校的骨干教師，其中有常熟市級學(xué)科帶頭人，常熟市級教學(xué)能手，鎮(zhèn)級教學(xué)能手，整個六年級的主科老師教學(xué)業(yè)務(wù)水平高，工作責(zé)任心強，是一支團結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)斗力很強的隊伍。本屆畢業(yè)生共有240名，極大多數(shù)的學(xué)生，已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，有較強的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)責(zé)任感，有良好的思想素質(zhì)，各方面表現(xiàn)都積極向上的。但也部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績不容樂觀的。
本次畢業(yè)班畢業(yè)考試的時間是6月23日，統(tǒng)考的科目是語文、數(shù)學(xué)、英語，考卷整個常熟市統(tǒng)一，屈指一算，除去雙休日，僅有26天的時間。因此，這一段時間教學(xué)任務(wù)緊，六月一日前副課全部結(jié)束，全部改上主課，進入復(fù)習(xí)階段，老師要對學(xué)生六年來所學(xué)知識進行一次系統(tǒng)的整理和回顧，學(xué)生的作業(yè)量會適當(dāng)增加。在這段時間內(nèi)，你們的孩子將面臨著畢業(yè)前的沖刺，所以各位家長要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)是十分重要的。
明確本次畢業(yè)考試的重要性：
首先，作為家長，應(yīng)該清楚地認(rèn)識到這次畢業(yè)考試對你的孩子的重要性。近來你們也要在孩子的耳邊灌輸這樣的思想，：在小學(xué)里辛苦地學(xué)習(xí)了六年，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，嚴(yán)寒酷暑，現(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)，要讓他們明白畢業(yè)考試是對他們六年學(xué)習(xí)情況的總結(jié)，使學(xué)生頭腦里的學(xué)習(xí)之弦要開始繃緊起來。這一個句號是否能夠劃得圓滿，關(guān)鍵還在這一個多月的努力，其次、畢業(yè)考試關(guān)系著你的孩子將來學(xué)習(xí)的積極性，以及學(xué)習(xí)的興趣。如果你的孩子以一個較好的成績步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度；有句話說：態(tài)度決定一切。
還有、畢業(yè)考試成績是你孩子走入初中給中學(xué)老師留下的第一印象，多多少少會影響初中老師對你的孩子的判斷，以及將采取的一些策略。所以也可以這么說，小學(xué)畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，也是一個學(xué)習(xí)階段的開始，好的開始是成功的一半。
有一部分家長希望自己的孩子升入一個比較好的初中。能夠在將來有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境；那畢業(yè)考試更加重要，因為你擇校的話，錄取時一般學(xué)校都要看學(xué)生畢業(yè)考試三科的成績。我說這么多，目的是為了讓各位家長對孩子的畢業(yè)考試重視起來。
那么，我們在思想上意識到了此次畢業(yè)考的重要性之后，如何在行動上給予孩子正確的引導(dǎo)與關(guān)愛呢？下面我給大家提幾點建議，供各位家長參考：
關(guān)注學(xué)習(xí)
1、加強對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。最后這一段時間，由于學(xué)習(xí)任務(wù)
的增加，孩子肯定會覺得比平時更辛苦。我們家長要經(jīng)常對孩子進行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲。同時要善于發(fā)現(xiàn)他們的好的表現(xiàn)及細(xì)小的進步，對他們通過努力、勤奮得到的進步要表揚、鼓勵，使他們有更多的樂趣投入緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中。
2、加強對孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。復(fù)習(xí)階段要養(yǎng)成當(dāng)天的復(fù)習(xí)作業(yè)當(dāng)天完成，作業(yè)時尤其要養(yǎng)成獨立完成的習(xí)慣，有些孩子不愿下功夫自己做作業(yè)。尤其是回家作業(yè)，有的學(xué)生回家不能及時完成，就出現(xiàn)了第二天早晨到校后趁老師沒到校之前抄其他學(xué)生的作業(yè)的現(xiàn)象。所以家長在這方面也要配合教育好孩子從小要養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。家長可以跟孩子做作業(yè)方面提出如下的`要求：練習(xí)中通過自己努力能做出來的，不要問別人；練習(xí)時感到不知所措的，要先復(fù)習(xí)概念，再看例題，接著自己思考，爭取獨立完成；對于自己實在難以獨立完成的題目也要認(rèn)真思考，在請家長講解時先說清自己對于題目的理解，說清自己在哪個具體地方不理解。家長的輔導(dǎo)主要在“導(dǎo)”：通過對疑難問題的“診斷”，從孩子的思維障礙出發(fā)，一個一個地加以排除，啟發(fā)孩子真正地自己弄懂道理。這種獨立完成作業(yè)的習(xí)慣對于孩子將來的學(xué)習(xí)也是非常有利的。
3、培養(yǎng)孩子合理安排時間的能力。家長要教育孩子珍惜時間、合理利用時間，不加指導(dǎo)，孩子年齡還小，往往自己很難做到。這年齡的孩子由于好奇心強，但自控能力還差，往往是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以高質(zhì)量地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起，要提醒孩子早睡早起�，F(xiàn)在學(xué)校的作息時間有了調(diào)整，學(xué)生早晨到校時間是7：45~8：15，但大部分學(xué)生到校時間較早，而教師一般是7：30上班，因此，早晨對于孩子來說自由的時間比較多，各位家長要提醒早到校的孩子到校后不能玩，一日之計在于晨，要抓緊時間復(fù)習(xí)，讀書，背英語。特別是開始復(fù)習(xí)后，要進行大量的測試，要提醒孩子每天都要認(rèn)真對待測驗，利用空余時間作好充分的準(zhǔn)備，只有每次測驗都認(rèn)真對待，才能在最后的畢業(yè)考試中得心應(yīng)手。下午放學(xué)后也要及時地完成作業(yè)，晚飯后看看新聞、讀讀書等，要給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)。一般下午四點半左右學(xué)校放學(xué)，但有的同學(xué)放學(xué)后不能直接到家，這一點希望在近段時間引起各位家長的注意。平時看到孩子晚回家，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。要每天了解孩子放學(xué)后的安排，回家后檢查一下他在這段時間內(nèi)所做的作業(yè)。讓他養(yǎng)成放學(xué)直接回家做功課的習(xí)慣。在星期六或星期天的休息時間，也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握。現(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差�？梢钥闯鲂瞧谔旌⒆釉诩胰鄙俟芾�，對學(xué)習(xí)也出現(xiàn)了相對放松的現(xiàn)象。
4、在座的家長一定比較了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況，對于有余力的孩子要引導(dǎo)他們多讀課外書,擴大知識面,達到融會貫通、觸類旁通的效果。關(guān)于這一點我覺得有必要在這兒提一下。在當(dāng)前的課改形勢下，考試也進行了相應(yīng)的改革，考核的內(nèi)容不再是純粹的基本知識、書本內(nèi)容，尤其是語文，更多的是考查學(xué)生的綜合運用能力和課外拓展。現(xiàn)在我國的教育還是切實的應(yīng)試教育！分?jǐn)?shù)決定一切！從高考到中考直至現(xiàn)在的小升初都一樣！雖然小升初還是九年制義務(wù)教育階段但也非常重視成績。
5、當(dāng)然，也要一分為二地看待孩子的學(xué)習(xí)。對于孩子在學(xué)校的情況，我們更多的是關(guān)注他們的成績。怎樣看待孩子的學(xué)習(xí)成績，我以為主要看孩子有沒有盡到努力。孩子的學(xué)習(xí)成績好壞，受制于許多方面。即使是學(xué)習(xí)條件相同，也會因為個人的學(xué)習(xí)方法不同，以及個人的理解、反應(yīng)、接受能力的不同而成績有好有差。但是，在相同的條件下自己與自己比，越是努力成績就肯定越好。俗話說：“一份耕耘，一份收獲！”其實，一份耕耘不一定會有一份收獲，我們平時的耕耘，只是不斷地積累的過程，當(dāng)我們有十份百份耕耘的時候，我們的收獲會更多。耕耘不一定有收獲，但是，不耕耘肯定沒有收獲！所以看待孩子的學(xué)習(xí)不能只看他得了多少分，而是要看他盡到了努力沒有。如果孩子沒有盡到努力，說明孩子的學(xué)習(xí)成績還有潛力可挖。我想。這里我希望我們家長每天要多關(guān)心一下孩子的家庭作業(yè)情況，像進入復(fù)習(xí)階段后，特別是英語、語文的背誦積累這個很重要，但由于是口頭的，對于不太自覺的孩子來說家長尤其要關(guān)注他們背誦的情況，督促他們熟練地掌握必須熟記的內(nèi)容。
懂得關(guān)愛
1、關(guān)心孩子們的身體健康。同于近來學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，孩子的體力消耗變大，適時增加平時的用餐營養(yǎng)，以防孩子生病。要知道，由于時間緊，教學(xué)節(jié)奏變快，如果孩子一旦身體不好缺課的話，就很難有時間補上。另外，在休息方面也要加以監(jiān)督，不能使孩子的睡眠不足，到一定的時間要提醒孩子休息，以保證第二天有更好的精力投入復(fù)習(xí)。
2、有雙休的家長在雙休日多陪陪孩子。要關(guān)注孩子雙休日的安排，同學(xué)之間不要有過多的來往。還有如果家長只顧工作或自己的娛樂，不正確引導(dǎo)孩子，就容易使孩子迷上電視、電腦等，把什么事都忘在了腦后。有的孩子為了多玩一些時間，幾天的作業(yè)花半個小時就給解決了。也有孩子，先玩?zhèn)�痛快，等到第二天要上學(xué)了，實在沒辦法，才匆匆做作業(yè)，有的甚至作業(yè)都完成不了。這樣的作業(yè)，它的質(zhì)量可想而知，不是字跡潦草，就是錯處很多。因此，家長在孩子的雙休日中，要經(jīng)常關(guān)心他們的學(xué)業(yè)，督促按時保質(zhì)完成作業(yè)，做好復(fù)習(xí)工作。
3、孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的家庭氛圍。心理學(xué)研究表明：愉快的情緒對孩子完成作業(yè)有很大幫助，而不良的家庭氣氛則會降低孩子學(xué)習(xí)的效果。如家中關(guān)系比較緊張的家庭的孩子，做作業(yè)的態(tài)度不如別的孩子好，心理承受能力較差，容易自暴自棄。所以，做家長的要為孩子創(chuàng)造一個氣氛和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，避免孩子產(chǎn)生不愉快的情緒。即使有時碰到不順心的事，也要努力克制自己，以免孩子的情緒受到波動。有的父母見到孩子成績一時不夠理想,便十分焦急，有的時常抱怨、斥責(zé),甚至對孩子進行懲罰，這樣做是十分錯誤的。對于學(xué)習(xí)成績不是太好的孩子，家長要耐心地幫助，而不是訓(xùn)斥，甚至責(zé)罵，要讓孩子在愉快的情況下完成作業(yè)。
善于溝通
小學(xué)畢業(yè)前夕是學(xué)生思想波動較大的時期，這個階段家長們要特別關(guān)注孩子的心理健康，幫助他們形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。平時要多與孩子溝通，多與孩子交流，了解他們的喜怒哀樂，真正從思想上情感上了解他們、關(guān)心他們、幫助他們。
每個孩子都需要關(guān)愛。但父母如何來表達自己的關(guān)愛呢？多跟孩子在一起！我們每個人都有自己的工作，有自己的煩惱與勞累甚至怨恨。但工作再忙，當(dāng)你的孩子在學(xué)習(xí)上有什么疑惑，生活中有什么想法來請教你時，希望家長們不要因種種理由——忙于工作，或者忙于家務(wù)，忙于應(yīng)酬，或者有了時間也要忙于打麻將、看電視什么的而沒時間與耐心來聽孩子心中的疑惑與想法。千萬不要敷衍了事地說“不知道”，或者常常以“我很忙、我太累了”等等為理由，缺少與孩子的溝通交流。也不要稀里糊涂地把孩子的問題打發(fā)掉。一次不知道，兩次不知道，第三次孩子就不會來問你了。作這家長的，要有這樣的意識，并非只要讓自己的孩子吃得好、穿得好就行了。其實孩子在長大，要抽空多與他們談?wù)勑�、說說話，了解他們在學(xué)校的一些情況，同時也讓他們了解自己的辛苦與煩惱，多與孩子溝通、交流，孩子會與你無話不談，漸漸地會與你建立起深厚的感情，也能孩子更健康地成長。
作出表率
家長要做到“言傳身教”。某種意義上講，家庭的文化氛圍決定了孩子的未來。而不良的家庭文化氛圍則會使孩子的身心健康受到嚴(yán)重?fù)p害，家長最重要的是時刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性強，而家庭教育的特點是在于感化、示范和熏陶，如父母強烈的事業(yè)心、高尚的追求與情操、助人為樂的精神，上進的生活方式等等，這些都能對孩子起著榜樣作用。家長并不只是在教育孩子時才教育孩子的。家長平時的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。這也正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的體現(xiàn)。
培養(yǎng)自信
自信，是成功的第一秘訣，自信是理想之舟的風(fēng)帆。不管你們的孩子的成
績是好是差。如果我們把目光放遠(yuǎn)一些來看，在孩子的歷程中，培養(yǎng)他們的自信心也許比學(xué)習(xí)成績更為重要。曾聽說過這樣一個故事——有一個小男孩，原是練芭蕾的。在一次訓(xùn)練中不幸頸部受傷，人就像歪脖楊樹似的，看來再也不能成為芭蕾舞王子了。怎么辦？他沒有放棄自己的追求，毅然改學(xué)小提琴。真是歪打正著，以歪脖姿勢拉小提琴正合適，真有玉樹臨風(fēng)的美感。后來，小男孩成了某著名樂團的第一小提琴手。
在座的各位家長，從這個故事你得到了什么啟發(fā)呢？我想，每個人的學(xué)習(xí)、工作和生活不可能都一帆風(fēng)順，不可能不遇到挫折。也許有的家庭條件不夠富裕，也許你的孩子成績并不理想。但，你的孩子不能沒有自信，做事情如果缺少了信心，那才是最大的不幸。因此，作為家長與老師，應(yīng)該要幫助學(xué)生樹立自信心，尤其是學(xué)習(xí)不夠理想的學(xué)生，更應(yīng)給他們鼓勵，要善于發(fā)現(xiàn)他們的細(xì)微的進步，引導(dǎo)他們在自信中成長。因為孩子的學(xué)習(xí)之路才剛剛開始，小學(xué)畢業(yè)后還要讀初中、高中、大學(xué)，他們的學(xué)習(xí)情況還會發(fā)生很大的變化。不少的先例告訴我們，現(xiàn)在在小學(xué)里成績優(yōu)秀的孩子升入初中后不一定能依然領(lǐng)先。一般的孩子往往在某種動力下能發(fā)揮出潛力，不少學(xué)生在小學(xué)里成績平平，但到了中學(xué)，由于家庭教育的配合，再加上自信與努力，到了中學(xué)成績完全可以冒出來。因此，如果在小學(xué)階段孩子就沒有了自信，那么，將來的學(xué)習(xí)就會越來越糟。如果我們的老師與家長能不斷地培養(yǎng)孩子的自信心，使他們獲得健康的心理和成熟的個性。那么，我們相信，孩子們一定會朝著理想的目標(biāo)發(fā)展。將來，他們也一定會撐起一片屬于自己的藍天。
他山之石，共同分享
最近，美國評出的優(yōu)秀教師在家庭教育方面給家長提出了10條建議，這些建議不僅是對你現(xiàn)在有啟示，對你孩子進入中學(xué)后的教育也是很有幫助的。我在這里也推薦給大家：
1、盡量多表揚。孩子具有一定的自信心，才樂于學(xué)習(xí)。
2、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進步程度。
3、經(jīng)常制定幾個易于達到的小目標(biāo)。這可使孩子覺得能夠做到，從而有利于發(fā)揮潛能，增加自信。
4、刺激學(xué)習(xí)欲望。不只限于書面，還要抓住生活中的各種機會讓孩子練習(xí)。例如，制定旅游計劃時讓孩子從書中查找地名、路線、測量距離等。
5、幫助孩子樹立責(zé)任心。讓孩子學(xué)會洗碗、整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責(zé)任。
6、做好表率。父母能為一本新書、一個課題而激動不已，反復(fù)研討，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不覺地受到影響，認(rèn)真讀書、解答課外練習(xí)題，汲取知識。
7、盡量不要在孩子面前議論老師。尤其不要在孩子面前貶低老師，不要說“××老師課講得糟透了”、“xx老師太愛管閑事”等等。
8、定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩。例如，“不完成作業(yè)不許出去玩”、“說不出今天所學(xué)到的東西不許看電視”等，并且自始至終地執(zhí)行。
9、多引導(dǎo)孩子提出問題。愛提問題的孩子比被動接受知識的孩子知識掌握得快而且覺得負(fù)擔(dān)輕。家長要培養(yǎng)孩子讀書時多問幾個為什么。
10、重視上學(xué)。盡量避免因家庭問題導(dǎo)致孩子缺課。
結(jié)束語：
教育，的確是一門藝術(shù)。只有潛心研究并實踐它的人，才會收獲到驚喜，品嘗到快樂，享受到幸福。我希望今天來參加會議的家長能有所啟發(fā)，回家后，對孩子更多的關(guān)注，更多的教育，希望你的孩子能在你與我們老師的教育下更加幸福茁壯地成長……也讓我們一起努力，在小學(xué)的最后沖刺階段同甘共苦，助孩子以一臂之力，向著他們的理想目標(biāo)共同努力！謝謝大家！
小學(xué)六年級畢業(yè)考試前夕家長會發(fā)言稿 2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好。
6月里驕陽似火，在這個萬物蓬勃的日子里，有多少莘莘學(xué)子將滿懷感激和眷戀之情，離開自己的母校，今天我們黃龍鎮(zhèn)中心小學(xué)全體六年級學(xué)生在這里與相處了六年的老師、同學(xué)隆重集會，舉行畢業(yè)典禮，此時此刻，留戀之情油然而生，怎能不讓我們心潮澎湃、思緒萬千?多少感激的話語在心中奔涌，多少留戀的激情在胸中蕩漾。
六年來，我們從一個無知的孩童成長為一名有道德、有文化、有理想的少年。是黃龍小學(xué)——我們的母校，您用甘甜、芳醇的雨露滋潤了我們，塑造了我們的靈魂。是尊敬的老師，您用愛心教會了我們怎樣做人，用熱情點燃了我們求知的欲望。是您無私的奉獻和不懈地努力為我們營造了團結(jié)、活潑、勤奮、向上、和諧發(fā)展的氛圍，讓我們的身心得以健康成長，讓我們的.整體素質(zhì)不斷提高。
我們忘不了親愛的母校，忘不了我們童年的樂園，成長的搖籃，忘不了，您的一草一木;忘不了，您的一磚一瓦;更忘不了，領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們的殷殷期望!
敬愛的老師，我們忘不了，您對我們的辛勤培育，忘不了，校園里、教室里您忙碌的身影，匆匆的步履;忘不了，辦公室里您伏案工作的背影;忘不了，餐廳里您和我們共進午餐的情景;忘不了，課堂上您精彩的講解引領(lǐng)我們走進了多彩的文學(xué)殿堂，把我們帶到了神秘的數(shù)學(xué)王國。
親愛的老師們，在您的懷抱里我們長大了懂事了，成了一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。今天我們就要飛走了，如展翅的雛鷹，飛向更高更藍的天空。
老師，母校，請您放心，無論走到哪里，我們將永遠(yuǎn)以母校為榮，牢記您的教誨，不辜負(fù)母校對我們的期望，更加努力、刻苦學(xué)習(xí)，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，以優(yōu)異的成績回報老師，回報母校，回報社會。 在校讀書的小弟弟、小妹妹們我還想對你們說，你們一定要珍惜在校的每一天，秉承黃小精神，遵守紀(jì)律，全面發(fā)展，學(xué)有特長，不斷進步，取得更優(yōu)異的成績，為母校增光添彩。
我代表六年級所有畢業(yè)生再次向我們的老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬禮。
祝愿我們的老師永遠(yuǎn)健康、年輕。祝愿我們的母校明天更加輝煌!
小學(xué)六年級畢業(yè)考試前夕家長會發(fā)言稿 3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，是一個平凡的日子，它沒有承載歷史的偉大，也沒有昭示未來的輝煌;但今天又是一個特殊的日子，即將送走小學(xué)時光的我們，已畢業(yè)生的身份向母校獻禮!
六年的歲月，漫長而又短暫，六年的成長，我們邁出堅實的人生步履。望著胸前的紅領(lǐng)巾，望著宏偉的'教學(xué)樓，望著可親可敬的面龐，我們心潮澎湃，思緒飛揚。親愛的母校，在這個菁菁校園，我們度過了人生最美麗，最值得珍藏的歲月。親愛的母校，在這如夢時光，您成就和見證了我們每一個人的快樂成長。
陽光明媚的教室，我們書生瑯瑯;清脆悅耳的鈴聲，我們珍惜時光;寬闊平坦的操場，我們身影矯健。還有那些恩師的身影，在樓道間，在教室里，在運動場，一句諄諄地叮囑，一聲熱情的鼓勵，一個溫馨的眼神，一次輕輕地?fù)崦�，都給了我們無窮的力量和勇氣。
親愛的母校，感謝您，社團活動有聲有色，我們是成長的主體，個性張揚;感謝您，校園節(jié)日豐富多彩，我們是活動的主角，生命綻放;感謝您，"兩心一線思維課堂"，我們做學(xué)習(xí)的主人，夢想起航!我慶幸，我是二外學(xué)子，我們在教育家文化的滋養(yǎng)下茁壯成長;我慶幸，我是二外學(xué)子，做具有國際視野和民族情懷的未來公民，做具有創(chuàng)新精神和批判意識的當(dāng)代少年，做具有實踐能力和決斷意識的新型學(xué)子是我們的努力方向。
親愛的母校，感謝您，您像慈愛的母親，用愛的光輝照亮了一顆顆幼小的心靈，又像嚴(yán)厲的父親，時刻教育著我，提醒著我;感謝您用博大的胸懷包容我的悲喜與成長，用堅實的臂膀接納我滿腔的豪情與躍動的童心。(我不是畫家，不能將您的最美畫下;我不是歌星，不能唱出您最美的旋律;我不是詩人，不能將您的恩情盡情贊頌。)六年來，那些數(shù)不清的，點綴我成長的亮片，會永生在我心底閃閃發(fā)光。
今日離別，來日方長，請您相信，我們會再次回到您面前，唱響我們無悔的青春。請您相信，今日我們因二外而驕傲，明日二外因我們而自豪!
最后，我代表六年級全體同學(xué)祝敬愛的老師們工作順利，生活幸福!祝親愛的母校蒸蒸日上，再鑄輝煌!
謝謝大家!
小學(xué)六年級畢業(yè)考試前夕家長會發(fā)言稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
今天，我們最后一次在這里隆重地相聚，向母校道別，向老師道別，向同學(xué)道別，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。在這里，請允許我代表六年級全體畢業(yè)生，向母校，向老師深深地鞠上一躬：謝謝您，老師!您辛苦了!
當(dāng)我們還覺得有大把大把的時間時，六年的時間已經(jīng)從我們的身邊溜了過去，誰也攔不住，誰也擋不祝六年里，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。感謝所有的老師。是您，賦予我們這六年中最有意義的收獲。您淵博的學(xué)識，帶領(lǐng)我們走進神圣的知識殿堂;您正直的品行，教會我們珍惜，誠實，尊嚴(yán)和榮譽;您博大的胸懷，給予我們無私的關(guān)懷和奉獻。親愛的老師們，您給了我們看世界的眼睛。是您陪我們長大，我們將永遠(yuǎn)感激和尊敬您!
感謝所有的同學(xué)。緣分讓我們走到了同一片天空下，我們一起追逐，一起歡笑，一起學(xué)習(xí)，一起成長……無數(shù)個歡樂的白天，無數(shù)個燦爛而單純的時刻，我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的'回憶。這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚，明天我們將要各奔東西。在這離別的日子，讓我們互道一聲：“同學(xué)，珍重1
今天，小學(xué)生涯就要徹底結(jié)束了，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。明天，在老師的皺紋和父母的白發(fā)中，我們就要慢慢體會"長大"的滋味。就要對那些愛我們的人和我們愛的人承擔(dān)起一份責(zé)任，就要少一些任性，少一些固執(zhí)，多一些理解，多一些體貼，多一些堅強，多一些成熟。我們即將邁出黃官小學(xué)的校門，但在今后，不論走到哪里，我們都不會忘記我們曾是黃官小學(xué)的學(xué)子，那老師的叮囑和期望，將永遠(yuǎn)是我們的精神動力和前進方向!
再過十年，二十年，讓我們再來相會。讓我們感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂;感謝老師，祝您身體健康，事事如意;祝福同學(xué)，讓我們奮發(fā)有為，再創(chuàng)輝煌!最后，我再一次代表全體畢業(yè)生向辛勤哺育我們的老師說聲："老師，謝謝您！
小學(xué)六年級畢業(yè)考試前夕家長會發(fā)言稿 5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
在這青竹飄香，萬物蘇醒的季節(jié)里，我們學(xué)校又即將迎走下一代的六年級學(xué)生，那從我學(xué)到現(xiàn)在，過了兩年，我從一個不懂事的小姑娘變成一個乖巧的大姐姐。
那些竹子也從幼小的筍芽一節(jié)一節(jié)的長成高聳的竹子，每一節(jié)都是一本精美的畫冊，記錄著我們學(xué)校里精彩的生活和事情。一幅幅有趣的.畫面有我的腦海中閃過。記得我四年級剛進來的時候，楊老師第一次領(lǐng)著我進了四一班教室，這是多么溫暖的一個大家庭�。≡谝宦暵曊坡曋形医榻B起了自己，還唱歌給大家聽。楊老師對我很好，還特別安排我在班長--孫小童邊上。同學(xué)們的笑臉，楊老師還鼓勵說：“你要努力多多向?qū)O小童學(xué)習(xí)，一定會進步的！”那真是我一聲中最快樂的時光。我走到樓下，看看這片竹林，我原以為這只有在老家才看得到這樣青青的竹子，現(xiàn)在，我在學(xué)校也看到了，這種感覺像回到了老家一樣。在不知不覺中，運動會開幕了，楊老師認(rèn)為我有實力，就幫我報了800米，雖然那不是我的強項，但是為了班級的榮譽我也要盡力而為。
我們賣出了校門，到了錢塘外語學(xué)校去參加運動會……廣播里發(fā)出甜美的聲音，輪到我比賽了，我的心理就像有一只小兔子怦怦直跳。我聽到了同學(xué)盡力拍著掌心，為我加油鼓勁，我深吸一口氣，做好充分的準(zhǔn)備，終于跑完了800米。這時，我發(fā)現(xiàn)楊老師早已在終點等著我，她扶著我，盡量讓讓我慢慢走，雖然我取得名次，但是我領(lǐng)悟到了這個大集體的溫暖。我還記得，六年級的時候，我們開展過綠化校園這種有意義的活動。班里的同學(xué)都帶了各種各樣的植物，有的帶了一盆植物，有的帶了兩盆，黃一哲竟然帶了五、六盆。就這樣，靠我們?nèi)嗟呐�，班里的植物是學(xué)校數(shù)量最多的。窗外的竹子被風(fēng)一吹過，點了點頭，應(yīng)該是在夸贊我做的好吧。
這一件件事，像那一節(jié)節(jié)竹子，豎立著！再見我的母校，是您教育了我，是您讓我找到了快樂，幸福。再見，我的老師，是您給了我知識，讓我一片空白的腦海中，增添了許多知識，我成長了不少！再見，我的同學(xué)，你們讓我第一次知道了友誼的真諦，集體、團結(jié)的力量。我會永遠(yuǎn)記住你們的。
四川涼山鹽源縣百年名校，鹽井小學(xué)已經(jīng)成立整整一百年！即將告別這母校，好舍不得！
小學(xué)六年級畢業(yè)考試前夕家長會發(fā)言稿 6
尊敬的老師，親愛的家長和同學(xué)：
大家好！
我是六年xx班的班長，我叫xxx。這次承受老師和同學(xué)們的重托和厚愛，讓我得以站在這里，代表同學(xué)們發(fā)表此次演講。現(xiàn)在的我，或許和以前有很大的不一樣，因為面對畢業(yè)這一個關(guān)口，我們每個人都仿佛在一夜之間成長起來，而我們也終于在小學(xué)最后的一個階段里，完成了最后一躍。我們開始往一個大人的方向開始發(fā)展，也對每一個明天開始有了新的追求和理想。所以這一次，是我們成長路上必然的一次挑戰(zhàn)，而我們也已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，用盡全身力氣去對抗！
近段時間我們的學(xué)習(xí)任務(wù)比較緊湊，有時候在班上寫作業(yè)的時候總是能聽到同學(xué)們的`嘆氣聲。學(xué)習(xí)壓力和畢業(yè)壓力都讓我們感到有些難以對付，而有時候父母的不理解也讓我們感到非常惡毒難過。我還記得以前聽我的姐姐說，她們小學(xué)畢業(yè)的時候很簡單，因為那時候?qū)πW(xué)畢業(yè)的要求并不是很嚴(yán)格，我聽了之后很震驚，因為現(xiàn)在對于我們來說，已經(jīng)開始有一些壓力了。
我們班的同學(xué)都是非常上進的，通過對大家的了解，每個同學(xué)對未來都有一個計劃，而這次畢業(yè)也是計劃中的一項，我們都想考一個心儀的中學(xué)，然后努力學(xué)習(xí)，去考一個不錯的高中。這一系列的計劃已經(jīng)在我們的心里有一個輪廓了。所以不知不覺中，我們班級的風(fēng)氣也越來越正，大家都想往一個好的方向走，從而我們的壓力也就越來越重了。所以在此，我想作為學(xué)生代表向家長們提出一點要求，那就是請你們相信我們，我們一定能夠做到最好的自己。所以平時請你們也給我們自己多一些空間，我們需要這樣緩沖的空間，也請你們多加諒解。
最后，我想代表全班向我們的班主任老師表達感謝，老師您知道我們最近越來越緊張了，所以您一直都想辦法為我們放松一下，您常常跟我們說結(jié)果不重要，最重要的是過程。我們也把您的話放在了心里，當(dāng)我們緊張的時候，就會想起您的話，慢慢的我們也更加在乎學(xué)習(xí)的過程了，也更加享受學(xué)習(xí)的過程了。真的非常感謝您，是您一直在關(guān)心著我們，愛著我們。即使以后畢業(yè)，我們依舊會把您放在心上，一直記著您，努力的去實現(xiàn)自我，創(chuàng)造價值，不讓您失望！
小學(xué)六年級畢業(yè)考試前夕家長會發(fā)言稿 7
親愛的老師，家長，親愛的學(xué)生們：
今天我要和班上48個同學(xué)告別小學(xué)，準(zhǔn)備初中入學(xué)。沒想到六年就這么快過去了，隨著時間的流逝，所有的日子都成了永久的回憶。今天，我代表育才舒曼藝術(shù)學(xué)校的全體畢業(yè)生，站在這里告別我們的母校，告別那些教給我們智慧，默默地給我們力量的老師，告別那些朝夕相處，并肩戰(zhàn)斗的同學(xué)，告別這段難忘的時光。以前我覺得畢業(yè)典禮上能做得瀟灑，現(xiàn)在卻有很多顧慮�；貞浳覀円黄鹱哌^的日子不容易。更多的是回憶凍結(jié)的歷史，給彼此的心里增添了一絲思念和失望，卻缺少了一絲共同生活的痕跡。不要放棄操場上矯健的身影；不要放棄教室里的書聲；其實下課最舍不得放棄的是學(xué)校，是老師，是同學(xué)。
小時候的我們，曾經(jīng)那么單純，沒有一絲被玷污的痕跡，那是那種無憂無慮，天真無邪的單純；回顧過去的拔河比賽，我們團結(jié)一致，爭取勝利。拔河場上，有我們歡呼的身影，有我們欣喜若狂的吶喊，有我們黯然神傷的面孔，但無論輸贏，都只會為我們之間增添一份默契！回憶起圣誕晚會和六一晚會，我們師生歡聚一堂，拋開師生之間的嚴(yán)謹(jǐn)和繁文縟節(jié)，歡聲笑語慶祝節(jié)日；會上有讓我們開懷大笑的小品和笑話，有讓我們爭搶的.游戲，有讓我們感到輕松愉快的音樂表演。狂歡節(jié)的時候，我們開始拼命的打。在地板上，在風(fēng)扇架上，在走廊的柵欄上，都有我們打斗的痕跡。我們停下來，看著對方的狼狽，又放聲大笑！在這樣幸福的歲月里，我們的不拘一格，我們的歡笑，我們的青春熱情，永遠(yuǎn)定格在那塵封的歲月里。
我們不能忘記過去的日子。但我們得到的更多的是精神財富。童年的我們，天真無邪，懵懂無知。從小學(xué)開始，我們就懂得了與人相處的原則，如何面對困難和挫折，如何享受生活，滿足上帝給我們的一切。老師教給我們的知識會永遠(yuǎn)記在心里。老師教我們怎么教，我們總是在耳邊流連；我們無法回報老師的汗水！
過去的日子很懷舊，但一切都結(jié)束了。我們終究要面對未來。在未來的日子里，我們要更加努力地訓(xùn)練自己，培養(yǎng)一顆獨立的心，這樣在面對未來的時候，我們就不會感到迷茫，不知所措，也不會因為恐懼而顫抖。同學(xué)們，讓我們祝愿我們的明天更加美好。感謝老師和家長給了我們力量，謝謝！
小學(xué)六年級畢業(yè)考試前夕家長會發(fā)言稿 8
尊敬的陳書記、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
我是，非常榮幸能作為14屆畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。
轉(zhuǎn)眼四年大學(xué)的青春時光即將成為回憶，我們在海南大學(xué)度過了人生最美好的年華，我們在美麗的儋州校區(qū)快樂地生活和學(xué)習(xí)，理論與實踐并重，課本與社會并行。校園中朗朗的書聲，自習(xí)室里孜孜不倦的身影，彰顯著我們追求夢想、渴求知識的情懷。四年里，我們從厚德博學(xué)的老師身上學(xué)到良好的道德品質(zhì)和豐富的科學(xué)文化知識，從勤學(xué)友愛的同學(xué)們身上學(xué)到了積極進取、開拓創(chuàng)新的精神。
在這個特別的.日子里，在這個雙選的平臺上，載著母校與家人的企盼，我們策馬揚鞭，展翅飛翔，邁向人生的新起點。我謹(jǐn)代表儋州校區(qū)1142名畢業(yè)生對學(xué)校為我們搭建這樣一個精彩的雙選平臺致以最誠摯的敬意！對各用人單位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝各用人單位為我們提供一個個燃放激情的就業(yè)崗位和構(gòu)筑人生夢想的工作平臺，我們將用實際行動向?qū)W校和用人單位展現(xiàn)我們的實力，同時也請你們放心，我們將在新的工作崗位和人生舞臺上綻放我們新的光芒、作出更加積極的貢獻。
在此，我也向各位即將走上工作崗位的同學(xué)提出以下倡議：
一、發(fā)揚實事求是、全面客觀的求職精神，戒驕戒躁，避免眼高手低，切忌好高騖遠(yuǎn)，給自己以準(zhǔn)確定位，以謙虛的態(tài)度步入擇業(yè)就業(yè)軌道，最終尋找到適合自己發(fā)展的的工作崗位；
二、培養(yǎng)腳踏實地、艱苦奮斗的工作態(tài)度，以學(xué)習(xí)的態(tài)度去工作，團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、務(wù)實求真，將工作做成事業(yè)，將事業(yè)演繹成人生，創(chuàng)造人生的新輝煌；
三、與企業(yè)同呼吸，和企業(yè)共發(fā)展，以集體的利益為先，取小家更為大家，將個人利益與工作單位利益相統(tǒng)一，把個人發(fā)展與工作單位發(fā)展相協(xié)調(diào)，努力為工作單位做貢獻，達到自己與工作單位雙贏的目標(biāo)。
萬事俱備只欠東風(fēng)，我們即將走出象牙塔，我們即將踏入充滿機遇與挑戰(zhàn)的大千世界。乘風(fēng)破浪之時，我們揚帆起航、一路高歌。
激揚青春、放飛夢想，向著明天、向著希望，同學(xué)們，讓我們攜起手來，一起奮斗，共同打造人生的華美篇章！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
小學(xué)六年級畢業(yè)考試前夕家長會發(fā)言稿 9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！ 又是一個金色的六月，伴著和煦的暖風(fēng)，滿載著收獲，我們即將告別辛勤培育我們的老師，即將結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活，離開生活學(xué)習(xí)的校園，踏上中學(xué)新的學(xué)習(xí)征程。
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長都真誠地感謝鄭州航空港區(qū)中心學(xué)�！@所哺育我們成長的搖籃；深深地感謝老師——各位辛勤的.園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
在鄭州航空港區(qū)中心學(xué)校與老師和同學(xué)朝夕相處的兩年學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前：城堡似的教學(xué)樓、彩色的塑膠跑道、鋪著綠色草坪的足球場，設(shè)備先進的文體中心、ipad教室、舞蹈教室、計算機教室、安全教室等等。這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣幸福的生活，是我們以前永遠(yuǎn)也不敢想象的。為了讓我們都能有健康的體魄，我們都能喝一盒學(xué)生營養(yǎng)奶。當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)時，當(dāng)我們聆聽著教師的諄諄教導(dǎo)時，當(dāng)我們喝著甜美的學(xué)生營養(yǎng)奶時，我們感到多么的幸福！
即將畢業(yè)的我們，最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情；最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補課，那永不疲倦的目光和身影；最難忘，一起外出游學(xué)、社會實踐，帶給我們的驚喜和快樂；最難忘，圣誕節(jié)師生們自娛自樂，歡歌笑語回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書又育人。老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>
鄭州航空港區(qū)中心學(xué)校給了我今天的一切，今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校對我們的培養(yǎng)和教育，我們一定不會辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。
最后，請允許我代表鄭州航空港區(qū)中心學(xué)校六年級全體畢業(yè)生同學(xué)，向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意！
祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂成長！
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！
小學(xué)六年級畢業(yè)考試前夕家長會發(fā)言稿 10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!今天陽光明媚，萬里無云，在這樣一個日子里，我們又迎來了一年一度的“六·一”國際兒童節(jié)。這是一個屬于我們少先隊員自己的節(jié)日，在這一天，我們大家唱啊，跳啊，歌聲和笑聲，讓這一天沸騰，讓這一天快樂，讓這一天熱鬧!
歲月匆匆，花開花落。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就過去了。而今，我們即將畢業(yè)。在即將離開母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中都充滿了留戀之情�；厥淄拢甑男W(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切。我忘不了，敬愛的老師，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您那慈祥的目光!我忘不了，親愛的同學(xué)，忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下的深厚情誼!我忘不了，美麗的校園，忘不了您那溫暖的懷抱，忘不了甜美的乳汁!在這六年中，曾經(jīng)，老師您把我們從枯燥的拼音字母教到朗朗上口的作文，這中間，您為我們操了多少心，流了多少汗，今日在眾校友面前，我再一次感謝老師們對我們的辛勤教育!曾經(jīng)，我與同學(xué)們一起度過的這段美好時光，一起在知識的海洋里奮力拼搏，一請在平整的操場上盡情玩耍!曾經(jīng)，我躺在母校溫暖的懷中，盡情允吸著知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。這一切都是那樣美好，讓我忘不了!
今天，我們又迎來了一批新的少先隊員，從此，他們的胸前邊飄揚起鮮艷的紅領(lǐng)巾;從此，他們又多了一個響亮的稱謂“少先隊員”;從此，他們將肩負(fù)起“繼承中國共產(chǎn)黨的`革命傳統(tǒng)，立志建設(shè)現(xiàn)代化的社會主義強國“的歷史重任。同學(xué)們，在你們成為一名光榮的少先隊員的時刻，我要告訴你們，中國少年先鋒隊是在中國共產(chǎn)黨下建立的兒童組織，在這七十多年的風(fēng)雨中，千千萬萬的隊員們都一直在——準(zhǔn)備著，時刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的口號聲中成長，并為此而不懈努力。你們知道嗎?紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志，它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。因此，他是神圣的，戴紅領(lǐng)巾則是少先隊員的自豪。隊員們，我愿你們胸前的紅領(lǐng)巾更紅更艷，愿你們的雄心壯志更高更遠(yuǎn)，愿你們心中永遠(yuǎn)牢記——人民利益高于一切”。
我的講話結(jié)束了，謝謝大家!
小學(xué)六年級畢業(yè)考試前夕家長會發(fā)言稿 11
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
今天是一個令人難忘的日子，也是一個百感交集的日子，六年的歲月，1900多個日夜，看似多么的漫長，卻多么的短暫。
同學(xué)們經(jīng)過六年的努力，圓滿的完成了小學(xué)任務(wù)，即將告別如夢般的金色童年，并從今天開始，跨入旅途中一段新的路程。在此，我向你們表示衷心的祝賀。這六年，我相信校園的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
我記得，我的外教老師“stuat”，他是一位來自澳大利亞的小伙子。一開始，我還不適應(yīng)，但沒過多久就被他的幽默風(fēng)趣所吸引。他上課會穿插一些小節(jié)目，如套圈圈、定點扔球等。他還會給我們看《憨豆先生》，還會玩“石頭、剪刀、布”，他可是猜拳高手，我們很少能贏他。但盡管如此，我們還是很喜歡看他聳聳肩的得意樣子。
我還記得，那次在食堂里，我不小心摔了一跤，被椅子上的尖銳物劃上了眼角，最后去醫(yī)院縫了三針。下午，我掛念著今天的作業(yè)，快放學(xué)時，同學(xué)卻給我送來了。晚上，我正在做作業(yè)時，老師提著水果來看我來了，我十分感動。第二天，我忐忑不安地走進教室，但同學(xué)們沒有一絲嘲笑，都用關(guān)切的目光看我。我受傷以后真是痛在臉上，但暖在心里啊。
我更記得，今年的“六一”，我們?nèi)巳硕加邪舯裕瑢W(xué)�？烧媸恰按罂睢卑 Ｌ槭袌隼�，依然是那么熱鬧，雖然是義賣活動，但卻絲毫不影響同學(xué)們的熱情。有賣文具書本的，有賣魔方陀螺的，有賣模型零食的，真是琳瑯滿目。英語游園里，最引人注目的是“文�！碧柨蜋C，是模擬登機對話，十分逼真。短暫的慶賀結(jié)束了，同學(xué)們卻仍然依依不舍。
短短的.六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，懂得了自尊、自立、自強。生活往事，歷歷在目，令人回味……
回首這六年的點滴進步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校，感謝我們的老師，正是他們的言傳身教，無私奉獻才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。
我們堅信，成功會垂青每一個人，只要我們自強不息，永不言敗。讓我們時刻銘記這句話：“今天，我們?yōu)槲暮６湴?明天，文海因我們而驕傲!”
小學(xué)六年級畢業(yè)考試前夕家長會發(fā)言稿 12
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!首先，我十分榮幸也十分激動能在畢業(yè)典禮上發(fā)言，這也是我在母校最后一次發(fā)言了。今天，我站在這里，代表星二小學(xué)20xx屆全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
六年的步履踏實而又匆忙;而當(dāng)這一切驀然落幕的時候，我才發(fā)現(xiàn)，我們走的辛苦而快樂，過的.充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。六年的同窗友誼，讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴。六年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，同學(xué)溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們走了過來，讓我們學(xué)會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。真誠的道一句：“同學(xué)們，真的謝謝你們!
回望六年來學(xué)習(xí)中的每個鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。在這兒，我要特別感謝辛勤培育的老師們，在你們母親般的悉心關(guān)懷下，我們健康快樂的成長，從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋�個懂事的少年。你們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。更教會我們做人的道理。樹高千尺也忘不了大地的深情。恩師如山埃你們給予了我們生命的色彩。我們會銘記于心。請允許我們深情地道一聲：“親愛的老師們，你們辛苦了，你們受累了。!我們真的謝謝你們!
如今我們就要奔赴新的征程，太多太多的感謝，太多太多的感情，太多太多的感動，太多太多的感觸，我說不清、道不完。此刻，我只有真誠的祝福。祝愿領(lǐng)導(dǎo)老師們工作順利，身體健康!祝愿母校的明天會更好!祝愿同學(xué)們前程似錦。
同學(xué)們，在這臨別之際，讓我代表六年級全體同學(xué)立下誓言：我們決不辜負(fù)母校領(lǐng)導(dǎo)老師們對我們的殷切期望和深情囑托，用我們的實際行動回報母校，為母校爭光。做德智體美勞全面發(fā)展的人。在這離別時分，請不要難過，讓我們擦干眼淚，抹去悲傷，向我們的老師同學(xué)們說一聲：珍重!，恩師，再見了!母校，再見了!
小學(xué)六年級畢業(yè)考試前夕家長會發(fā)言稿 13
尊敬的各位家長，親愛的同學(xué)們：
今天是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。因為，今天是你們畢業(yè)的日子！名同學(xué)，經(jīng)過自己六年的努力，圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將告在場的28別如夢般的金色童年，并從這里開始起航，跨入旅途中一段新的航程。
在這里，讓我代表學(xué)校所有老師向你們表示衷心的祝賀。此時此刻，作為你們班主任的我，既高興，又難過。我高興的是你們都順利的小學(xué)畢業(yè)了，即將邁入中學(xué)，開始你們新的人生旅途。同時，我難過的是，老師也是非常的舍不得你們！年多的時間，相知、相伴。寬敞明亮的教室，留下我們我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們在這有多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。
同時，我要感謝你們的家長，對學(xué)校工作的支持與配合，才使得我能夠?qū)Ｗ⒂诿恳粋�孩子的成長，才讓我的工作開展得得心應(yīng)手、游刃有余。年來，我為每一位同學(xué)的成長而高興，雖然你們常被我批評，但你們更是老師的驕傲與自豪。當(dāng)你們獲獎時，當(dāng)你們學(xué)習(xí)進步時，當(dāng)你們知錯就改時，當(dāng)你們開心快樂時，當(dāng)你們送來賀卡和禮物時……老師覺得是世界上最幸福的人。
不久的將來，同學(xué)們即將奔赴新的學(xué)校，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價值。初中的學(xué)習(xí)是全新的：門類多，內(nèi)容深，進度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。有道也道不盡的囑托。老師的心里有成千上萬個不舍得，臨別的時刻，有說也說不完的叮嚀，但老師知道你們是鷹總有搏擊長空的時刻，你們是大樹總有參天的.日子。縱有無數(shù)的舍不得也要舍得！
孩子們，老師打心眼里喜歡你們，真心希望你們成功。希望你們明白小學(xué)畢業(yè)，只是人生里程碑中的一個小站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。
天下沒有不散的宴席，請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多久，母校的老師都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們；關(guān)注你們的成長，關(guān)注你們的發(fā)展，我更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才，給母校傳來佳音。最后祝同學(xué)們擁有一個充實難忘又精彩的小學(xué)時代！愿同學(xué)們謝謝大家。將來能夠頂天立地做人，腳踏實地做事！
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