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        幼兒園教師發(fā)言稿

        時(shí)間:2021-08-17 09:12:44 發(fā)言稿 我要投稿

        2021幼兒園教師發(fā)言稿

          在我們平凡的日常里,需要使用發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的2021幼兒園教師發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        2021幼兒園教師發(fā)言稿

          幼兒園教師發(fā)言稿1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,老師們,小朋友們:

          大家早上好!

          走過鮮花繽紛的盛夏,迎來谷沉稻香的金秋,在這收獲滿滿的季節(jié)里,我們迎來了呈貢下莊新晨幼兒園的開園典禮。我是大一班的班主任李金麗,我有幸作為教師代表在此發(fā)言,感到無比的激動(dòng)與自豪。 從剛剛參加工作在幼兒園的手足無措,到如今在班級管理、課堂教學(xué)、家長交流等方面都有了一定的經(jīng)驗(yàn),這些都要感謝上級領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個(gè)展示自我的平臺(tái),也要感謝家長一如既往的支持,更要感謝孩子們純真的感情。

          在新晨幼兒園,我們的老師為小朋友創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境,設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng),每天都讓小朋友開開心心進(jìn)園,快快樂樂離園。雖然現(xiàn)在幼兒園的班額人數(shù)較少,但作為教師的我們并沒有因此而怠慢工作,而是更積極熱情、更耐心細(xì)致地對待每一位孩子。我們每一位教師都會(huì)與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),言傳身教,愛生如子,新晨幼兒園的老師會(huì)秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護(hù)每位小朋友,以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康活潑,真誠地為每一個(gè)幼兒的成長和發(fā)展服務(wù)。

          我不是詩人,不會(huì)用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè);我不是歌手,不會(huì)用動(dòng)聽的歌曲來詠唱我的崗位。但,我是一名教師——一名普通

          的幼兒教師,我深知自己身上所背負(fù)的責(zé)任,我要一步一個(gè)腳印努力工作,不斷進(jìn)取,把自己的愛心奉獻(xiàn)給幼兒;我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美動(dòng)聽的頌歌,讓愛與美托起明天的太陽······

          最后衷心地祝愿新晨幼兒園越辦越好,并祝大家身體健康,萬事如意。謝謝大家。

          幼兒園教師發(fā)言稿2

          親愛的小朋友們,你們長大了,就要離開幼兒園了,我們所有的老師都舍不得你們啊。我記得剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,你們還是個(gè)依賴大人的娃娃。因?yàn)椴荒茏约撼燥埾蚶蠋熐笾,所以不能畫畫,F(xiàn)在,你們成長為棒的年輕人,美麗的女孩,自己吃飯,穿衣服,畫畫,講故事,學(xué)習(xí)很多能力,周圍有很多好伙伴。你們長大了,就像小鳥一樣,展翅飛翔。我和所有的老師都很懷念你們。

          親愛的小朋友,老師愛你們!老師總是記得每天早上進(jìn)幼兒園時(shí)甜蜜的問候,每天離開幼兒園時(shí)快樂的笑容,記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上成功的表情,記得每次活動(dòng)中美麗的身影。你們和所有的老師一起,感受到幼兒園發(fā)展中成功的喜悅。你們在父母、老師的辛勤培養(yǎng)下,優(yōu)秀地完成幼兒園期間的學(xué)習(xí),成為光榮的小學(xué)生,我為你們驕傲,為你們的成長而驕傲!

          親愛的小朋友們,今天你們生機(jī)勃勃,茁壯成長;明天你們就是支撐祖國大廈的棟梁。希望你們今后好好學(xué)習(xí),把在幼兒園學(xué)到的各種能力和好習(xí)慣帶到小學(xué),成為最好的小學(xué)生,優(yōu)秀的少先選手,無論去哪里,我們的小明星幼兒園總是你們溫暖的家,幼兒園的園長和老師總是關(guān)注你們的一切進(jìn)步,總是回到幼兒園我們期待著你們回家的步伐,祝你們輝煌的明天!

          親愛的小朋友們,小明星幼兒園園長老師永遠(yuǎn)愛你們,你們將是老師永遠(yuǎn)的驕傲和牽掛!親愛的孩子們:在這樣特殊的時(shí)候,有機(jī)會(huì)和你們的父親一起見證你們的成長嗎?我?guī)缀跤浀媚銈兠總(gè)人剛來幼兒園的樣子。很多孩子從4年前開始入園。那時(shí),我們還在后院的班級里。你們很小,吃飯的時(shí)候等老師喂,睡覺的時(shí)候老師需要一個(gè)接一個(gè)地?fù)u晃。但是,時(shí)間過去了,你們長大了,你們不僅長高了,體重變重了,知識(shí)也變多了,更重要的是你們學(xué)會(huì)了愛。你知道孩子們嗎?很多人每天都愛你,有你的父母,爺爺奶奶,老師和孩子,在他們的關(guān)心下,你們過著三四年的幼兒園生活,明天,你們有新的身份和新的名字,你們叫“小學(xué)生”,然后叫“中學(xué)生”,“大學(xué)生”,但是不管你們的名字叫什么,不管你們在哪里上學(xué),工作,很多人都很關(guān)心你們,幫助你們

          盡管有太多的遺憾,我們笑著迎接孩子們的畢業(yè),人總是長大,孩子最初啟蒙的4年間可以和孩子一起成長,已經(jīng)很幸福了。孩子們,不管你去哪里上學(xué),不管你的年齡怎么增長,請記住,在幼兒園,還有很多老師關(guān)心你,祝福你!在嗎?如果你有時(shí)間,請回來,和老師談?wù)勀愕男睦镌,好嗎?父母們,除了對孩子無私的支付,還要抽出精力和時(shí)間,愛自己,好嗎?最后代表幼兒園全體員工,祝孩子們畢業(yè)快樂,學(xué)習(xí)順利!

          捐款的時(shí)候,你們長大了,你們不僅長高了,體重變重了,知識(shí)也變多了,更重要的是你們學(xué)會(huì)了愛。你知道孩子們嗎?很多人每天都愛你,有你的父母,爺爺奶奶,老師和孩子,在他們的關(guān)心下,你們過著三四年的幼兒園生活,明天,你們有新的身份和新的名字,你們叫“小學(xué)生”,然后叫“中學(xué)生”,“大學(xué)生”,但是不管你們的名字叫什么,不管你們在哪里上學(xué),工作,很多人都很關(guān)心你們,幫助你們。

          盡管有太多的遺憾,我們笑著迎接孩子們的畢業(yè),人總是長大,孩子最初啟蒙的3年間可以和孩子一起成長,已經(jīng)很幸福了。孩子們,不管你去哪里上學(xué),不管你的年齡怎么增長,請記住,在幼兒園,還有很多老師關(guān)心你,祝福你!在嗎?如果你有時(shí)間,請回來,和老師談?wù)勀愕男睦镌,好嗎?父母們,除了對孩子無私的支付,還要抽出精力和時(shí)間,愛自己,好嗎?最后代表幼兒園全體員工,祝孩子們畢業(yè)快樂,學(xué)習(xí)順利!

          幼兒園教師發(fā)言稿3

        尊敬的家長、親愛的小朋友們:

          我們想和您說:相信孩子、賞識(shí)孩子。我們也會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一棵小苗,讓他們在“搖籃”中茁壯成長,讓用愛和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂和自信托起的.小鳥,從這里起飛。

          另期盼您一如既往的支持和幫助,讓我們一起來關(guān)注我們共同的孩子,使他們在關(guān)愛下健康的成長!

          開學(xué)啦!開學(xué)啦!

          快樂的假期結(jié)束了,我們又迎來了新學(xué)期的到來。歡迎所有牡丹幼兒園的新寶寶、老朋友們回到牡丹幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭中!你們的老師將與你們一同邁進(jìn)新的一學(xué)年快樂生活。

          中大班的朋友們,你們知道嗎?老師很想念你們,盼望早點(diǎn)見到你們。你們又長大了一歲,一定長高了,長結(jié)實(shí)了。相信你們也一定比以前更懂事,更有禮貌了。你們又可以見到老師和同伴啦!是不是很開心呀?

          小班的寶寶們,開學(xué)了你們就要上幼兒園了!放心吧,老師們會(huì)像你們的媽媽一樣愛護(hù)你們的!可不能哭鼻子喲!

          同時(shí)感謝各位家長在過去的一個(gè)學(xué)期里對我們工作的理解與支持,在此,我們送上滿滿地謝意:“謝謝大家!”并希望在新的學(xué)期里,能有更多的家長朋友關(guān)注我們幼兒園的活動(dòng),同時(shí)也給予老師們的工作更多的支持和配合,謝謝!

          幼兒園教師發(fā)言稿4

          孩子的成長、進(jìn)步要靠我們老師和家長共同配合、共同努力來實(shí)現(xiàn)。尤其是處在大班升小學(xué)這一階段的孩子們,他們更需要我們的引導(dǎo)、幫助。孩子上小學(xué)后很多會(huì)不適應(yīng)小學(xué)生活,比如:身體方面,可能會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容增多而早起晚睡,出現(xiàn)睡眠不足、身體疲勞等問題;心理上,會(huì)有精神負(fù)擔(dān)變重、心理壓力變大、情緒低落、自信心不足、學(xué)習(xí)興趣降低等問題;在和老師、同學(xué)之間的關(guān)系上可能會(huì)因?yàn)椴恢涝鯓尤ソ煌,而感覺周圍環(huán)境陌生,甚者感覺自己不受歡迎。如果出現(xiàn)這些問題很有可能會(huì)讓孩子產(chǎn)生怕學(xué)厭學(xué)的情緒。

          那作為家長,怎樣才能讓自己的孩子不出現(xiàn)或者少出現(xiàn)這樣的問題呢?給您好提以下幾點(diǎn)建議:

          首先我們要讓孩子有喜歡上小學(xué)的愿望,要讓孩子對小學(xué)生活充滿熱愛和向往,不能讓孩子一聽見要上小學(xué)了就緊張。我覺得家長可以在生活中,多提一提上小學(xué)的好處。比如:多說些類似于“這個(gè)問題你現(xiàn)在不明白,等你上了小學(xué)以后,會(huì)學(xué)到很多知識(shí),那時(shí)你就明白了!边@樣的話,而不是“你看,你畫的亂糟糟的,上了小學(xué)你要這樣做作業(yè),老師不罰你寫十遍才怪呢!”在孩子的心中小學(xué)應(yīng)是一個(gè)美好的,能學(xué)到本領(lǐng)的地方,而不是一個(gè)讓他們產(chǎn)生恐懼心理,感到可怕的地方。

          其次,孩子進(jìn)入小學(xué)后,適應(yīng)新生活,對他們的身體和心理健康影響很大。培養(yǎng)孩子的主動(dòng)性、獨(dú)立性、人際交往能力,不僅關(guān)系著孩子入學(xué)后的生活質(zhì)量,也關(guān)系著學(xué)習(xí)質(zhì)量,應(yīng)是家長和老師重點(diǎn)做的工作。

          (1)怎樣讓孩子主動(dòng)做事情,主動(dòng)去和老師溝通、主動(dòng)和同學(xué)交往呢?我覺得作為家長要注意培養(yǎng)孩子的自信心、尊重孩子讓他有自信,多鼓勵(lì)他們積極和身邊的人交往。評價(jià)孩子要從孩子自身的起點(diǎn)比較孩子是否有進(jìn)步,評價(jià)要事實(shí)求是、切合實(shí)際,然后最好每次評價(jià)后都提出下一個(gè)目標(biāo)要求,這個(gè)要求是經(jīng)過孩子努力就能達(dá)到的。研究證明,做事有自信心,能主動(dòng)與人交往的孩子思維活躍,進(jìn)入小學(xué)以后會(huì)較快的適應(yīng)小學(xué)新環(huán)境,學(xué)習(xí)成績也較好。

          (2)怎樣讓孩子有獨(dú)立性呢?很簡單。從現(xiàn)在開始讓孩子自己能做的事情自己做,比如:自己穿衣、穿鞋、穿襪、吃飯、整理文具、書包。有的孩子不會(huì)系鞋帶,家長嫌教孩子麻煩,孩子自己系起來又慢所以每次都是幫孩子系,孩子很好地鍛煉機(jī)會(huì)就這么沒了。家長朋友們,現(xiàn)在我們往往是幫孩子做得多,幫著拎書包、幫著記作業(yè),甚至于喂飯、喂水等等,這不是在幫孩子進(jìn)步而是阻礙他進(jìn)步。

          最后,家長要幫助孩子做好入學(xué)前的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。如培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣這里面包括愛看圖書的習(xí)慣,做事認(rèn)真的習(xí)慣,注意力集中聽老師講課的習(xí)慣,保持文具書本整潔的習(xí)慣還有正確的書寫姿勢,特別是握筆姿勢。不要小看這些習(xí)慣,習(xí)慣培養(yǎng)好了,將對孩子小學(xué)、初中、高中甚至一生都有良好的影響。在這里想提一點(diǎn)幼兒園沒有書面作業(yè),更多的是讓幼兒去讀、去制作、去準(zhǔn)備材料,如讓幼兒回家畫張畫,講講今天所教的內(nèi)容,或者交代孩子回去跟爸爸媽媽說明今天老師交代的一些事情及要帶的東西。這個(gè)時(shí)候家長就不要包辦代替,但是可以適當(dāng)提醒、幫助,讓他記住并完成老師交待的任務(wù)是自己的事,應(yīng)該自己完成。家長不要認(rèn)為這樣的作業(yè),孩子做不做無關(guān)緊要,這恰恰是在培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果現(xiàn)在常常忘記或不做老師要求做的事,到小學(xué)后作業(yè)多了,孩子就會(huì)因?yàn)樨澩娑錾踔敛蛔鲎鳂I(yè)。因此,家長要放手讓孩子自己去認(rèn)真獨(dú)立完成,這樣他在聽老師講課方面就會(huì)認(rèn)真得多。作業(yè)要按時(shí)完成,這里的完成是指孩子自己完成,父母只是指導(dǎo)督促不能包辦代替。

          學(xué)習(xí)能否取得成功還取決孩子有沒有學(xué)習(xí)積極性、有沒有意志力。家長平時(shí)要多與孩子溝通、談心,了解他的想法。多帶孩子到外面去散步、參觀、游覽以開闊眼界。重點(diǎn)要指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)寫自己的姓名,知道自己的家庭住址和爸爸媽媽的電話號(hào)碼等等,從中培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣和求知欲望,以及注意聽、仔細(xì)看、認(rèn)真思考、積極發(fā)問、做事認(rèn)真、不怕困難等良好的品質(zhì)。讓孩子形成自信、主動(dòng)的態(tài)度,產(chǎn)生愉快的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

          我們堅(jiān)決反對“小學(xué)化傾向”這種舍本求末的做法,幼兒園階段要培養(yǎng)的是對其一生有益的良好習(xí)慣而不是讓幼兒過早學(xué)習(xí)小學(xué)知識(shí)。我們可以通過兒歌、繞口令等方式為幼兒學(xué)習(xí)拼音與數(shù)學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。而不是讓幼兒園的孩子去背、去寫拼音,或去算什么20以內(nèi)甚至于100以內(nèi)的加減法。那些讓幼兒過早學(xué)習(xí)小學(xué)知識(shí)的行為是一種誤區(qū),過度教育只會(huì)拔苗助長、得不償失。

          家長朋友們,讓我們共同努力,讓孩子們在環(huán)境的熏陶下順利地過渡,在游戲中快樂的成長。

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