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        改善學(xué)風(fēng)發(fā)言稿

        時(shí)間:2022-10-01 08:46:18 發(fā)言稿 我要投稿

        改善學(xué)風(fēng)發(fā)言稿(精選6篇)

          在當(dāng)下社會(huì),很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編幫大家整理的改善學(xué)風(fēng)發(fā)言稿(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        改善學(xué)風(fēng)發(fā)言稿(精選6篇)

          改善學(xué)風(fēng)發(fā)言稿1

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

          大家晚上好!

          我是來(lái)自xx(2)班的xxx,今天我演講的題目是從我做起,落實(shí)到位。學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng)。我們同學(xué)是參與的主體,學(xué)風(fēng)建設(shè)的根源在于學(xué)習(xí)的動(dòng)力,首先我就學(xué)習(xí)的動(dòng)力和大家做一下簡(jiǎn)單的探討:

          大學(xué)是學(xué)生走向社會(huì)的一個(gè)平臺(tái),在這段過(guò)渡時(shí)期內(nèi),我們應(yīng)做 好準(zhǔn)備工作,為以后發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們所學(xué)專業(yè)是我們立身社會(huì)的資本,就拿我所學(xué)專業(yè)建筑工程技術(shù)來(lái)說(shuō):工地施工學(xué)習(xí)技術(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼募寄,為自己?用。這須用理論與實(shí)踐相結(jié)合。我們?吹降霓r(nóng)民工,多年施工在第一線卻仍做著較重的體力勞動(dòng),技術(shù)含量很少,他們?nèi)狈Φ氖侵R(shí)。在我看來(lái),他們是沒(méi)有機(jī)會(huì)再學(xué)習(xí),多數(shù)是上有老下有小的家庭頂梁柱。肩上的擔(dān)子很重很重,生活的負(fù)擔(dān)疲憊了身心,已經(jīng)無(wú)力再去學(xué)習(xí),有份工作,他們會(huì)很珍惜,踏實(shí)地做好。在他們身上最直接體現(xiàn)出樸實(shí)的風(fēng)格。他們拿到工資時(shí)的笑容讓我感動(dòng),國(guó)家取消了農(nóng)業(yè)稅,農(nóng)民的日子更好過(guò)了,更好的落實(shí)義務(wù)教育,我們應(yīng)好好珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更多地儲(chǔ)備知識(shí),創(chuàng)建更好的學(xué)風(fēng)顯得尤為重要。

          樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,建優(yōu)良學(xué)風(fēng),從自己做起”的意識(shí),明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義,積極行動(dòng)起來(lái),以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè),從嚴(yán)要求,做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念,努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級(jí)環(huán)境。

          我們?cè)诰唧w的學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)做到哪些最基本的呢?

          端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦踏實(shí),勤奮進(jìn)取,充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施,拓寬知識(shí)面,不曠課、不遲到,不早退,積極參與課堂活動(dòng),專心聽講,勤做筆記,認(rèn)真作業(yè)。樹立積極主動(dòng),自覺獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識(shí)和精神。積極參加社會(huì)實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng)。

          在嚴(yán)格要求自己的過(guò)程中,自律就能體現(xiàn)出來(lái)。自律是人的一種內(nèi)省活動(dòng),更多地依賴于人的自覺性,漸漸就形成了習(xí)慣和品質(zhì)。

          然而任何一種良好的行為習(xí)慣和品質(zhì)都不是天生就有的,都需要經(jīng)過(guò)來(lái)自家庭、社會(huì)、學(xué)校等各方面的熏陶、教育、培養(yǎng)來(lái)形成。

          現(xiàn)在我們最直接的體會(huì)就是在班級(jí)管理中,輔導(dǎo)員充分考慮并發(fā)揮我們的自主能動(dòng)性,調(diào)動(dòng)我們的積極性。我們感到班級(jí)管理不僅是輔導(dǎo)員、班委的事,更是我們自己的事,實(shí)現(xiàn)了自我管理和自我教育的目標(biāo)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情做好了,在生活學(xué)習(xí)中增強(qiáng)了我們的素質(zhì),那么何為素質(zhì)呢?

          我們從老師那兒學(xué)到的東西稱為素質(zhì)。我們很直觀的感覺便是在課堂上老師傳授的科學(xué)文化知識(shí),增加我們用科學(xué)來(lái)對(duì)待生活。再第二課堂上,比如在機(jī)房上機(jī)后,看到班委檢查凳子是否放整齊、門窗是否關(guān)鎖好,配合老師做好清理工作,恢復(fù)機(jī)房整潔,我很是敬佩這份責(zé)任心,也加入其中。在站臺(tái)買票時(shí),尤其是過(guò)節(jié)回家,一條條巨龍般的隊(duì)伍讓我等待。歸心似箭的心情甚是迫切,緩慢地挪動(dòng)中有份躁動(dòng)與不安,看到有人插隊(duì)更是憤怒,這個(gè)反例告訴我不能這么做。這便是見賢思齊,見不賢而己內(nèi)省,三人行必有我?guī)煹牡览。取長(zhǎng)補(bǔ)短,為自己所用。我們從內(nèi)心深處意識(shí)到并運(yùn)用到實(shí)際中,這便是文明的體現(xiàn),社會(huì)就進(jìn)步一大步。[1][2]

          我們大學(xué)生走在社會(huì)發(fā)展的前沿,也正是意氣風(fēng)發(fā)、敢拼敢闖敢于創(chuàng)新的階段,我們應(yīng)積極引導(dǎo)轉(zhuǎn)變成勇于拼搏勇于創(chuàng)新的實(shí)際中,愿我們與城院共同奮進(jìn),祝我院迎評(píng)成功!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

          改善學(xué)風(fēng)發(fā)言稿2

        各位老師,全體同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天,我想利用升旗時(shí)間動(dòng)員全體師生抓紀(jì)律、優(yōu)學(xué)風(fēng)。大家知道,嚴(yán)格的紀(jì)律是良好學(xué)風(fēng)的保證,所以,抓學(xué)風(fēng),首先就要抓紀(jì)律,希望同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性,以紀(jì)律促學(xué)風(fēng)。

          目前,我們學(xué)校學(xué)風(fēng)整體一般,部分同學(xué)早上6點(diǎn)30能準(zhǔn)時(shí)到教室自主學(xué)x,飯后能主動(dòng)到教室預(yù)x和完成作業(yè),他們能珍惜青春,珍惜時(shí)間,珍惜機(jī)會(huì),刻苦學(xué)x,追求進(jìn)步;但還有一部分同學(xué),思想懶散,認(rèn)識(shí)不足,不思進(jìn)取,這不僅不能使自己進(jìn)步,而且嚴(yán)重影響其他同學(xué)的學(xué)x,尤其是這些同學(xué)很容易成為"雙困生"。這部分同學(xué)讓人很擔(dān)憂,他們?cè)谌粘P袨橹兄饕嬖谝韵聠?wèn)題:

          一、是非觀念不強(qiáng),與同學(xué)相處不融洽,上課注意力不集中、愛睡覺、遲到早退,課前不能按時(shí)預(yù)x,課后不能按時(shí)完成作業(yè)。

          二、在宿舍里晚上不睡,亂竄宿舍,早上又不能按時(shí)起床,還有個(gè)別高年級(jí)學(xué)生晚上在宿舍里偷著玩手機(jī),更有甚者在宿舍抽煙。

          三、在校園里說(shuō)臟話,亂扔垃圾,在教室樓道和教學(xué)樓前踢足球,打籃球,甚至破壞公物,還有兩飯后在教室利用電子白板聽歌、看電影等不良現(xiàn)象。

          造成以上違紀(jì)現(xiàn)象的原因,主要是這些同學(xué)的人生觀、價(jià)值觀不夠健全,對(duì)未來(lái)沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有規(guī)劃?纯唇裉旄咚侔l(fā)展的社會(huì),沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有技能,走到世界的任何角落,都會(huì)處處碰壁。

          我們還有些同學(xué),感覺自己學(xué)x差,考不上高中、大學(xué),于是就放棄學(xué)x,這樣的認(rèn)識(shí)是極其錯(cuò)誤的,家長(zhǎng)把你們送到學(xué)校,是希望你們成人成才,你們即便成不了大才,至少也要成人,這是底線。

          "好風(fēng)憑借力,揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)"。同學(xué)們!現(xiàn)在正是我們學(xué)x的黃金時(shí)期,我們有這么好的學(xué)x環(huán)境,這么好的學(xué)x條件,如果我們還不努力,我們將何以面對(duì)辛勤耕耘的老師,我們將何以面對(duì)含辛茹苦的父母。

          特別是我們高初三的同學(xué),今天距離高考不到90天的時(shí)間,距離中考也只有110天時(shí)間,還有我們的高二在本月底就要學(xué)業(yè)水平測(cè)試,九年級(jí)本周末全縣質(zhì)量檢測(cè),我們的八年級(jí)學(xué)生在本學(xué)期要進(jìn)行中考生物實(shí)驗(yàn)考核,信息技術(shù)考核,地理、生物考試,這些科目考試的分?jǐn)?shù)都將納入中考x分,而且我們七八年級(jí)本學(xué)期末也要進(jìn)行全縣質(zhì)量檢測(cè)。同學(xué)們!看看我們擔(dān)負(fù)的重任,看看我們肩負(fù)的使命,看看我們接踵而來(lái)的考試,我么有什么理由不拼搏,有什么理由不奮斗。幸福都是奮斗出來(lái)的!成績(jī)也是奮斗出來(lái)的!

          為此,我代表學(xué)校和全體老師發(fā)出倡議:

          一、樹立正確的人生理想和成才目標(biāo),努力做一個(gè)有理想,有作為,與時(shí)俱進(jìn),能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需要的人才。

          二、樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起,積極配合我校的學(xué)風(fēng)建設(shè),從嚴(yán)要求自己,努力做一名積極上進(jìn)的中學(xué)生。

          三、樹立正確的學(xué)x態(tài)度,培養(yǎng)良好的學(xué)xx慣,制定切實(shí)可行的學(xué)x計(jì)劃,不遲到,不早退,上課認(rèn)真聽講,勤做筆記,按時(shí)完成作業(yè),獨(dú)立不抄襲。

          四、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力做一名合格的中學(xué)生。

          同學(xué)們!今天,我代表學(xué)校和全體老師發(fā)出倡議,希望我們?nèi)w師生都能積極投身于我們的倡議活動(dòng),使我校得的學(xué)風(fēng)面貌能煥然一新!使我校能呈現(xiàn)出一派愛學(xué)x,好學(xué)x,爭(zhēng)學(xué)x的新氣象!同學(xué)們!讓教室,讓操場(chǎng),讓飯?zhí),讓宿舍,讓安中的每一個(gè)角落都見證你為人生,為學(xué)業(yè)奮斗的身影吧!

          "一份耕耘、一份收獲",同學(xué)們!讓我們行動(dòng)起來(lái),為了應(yīng)對(duì)明天的挑戰(zhàn),為了迎接美好的未來(lái),讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起。我相信!不久的將來(lái),你們定能不負(fù)青春,不負(fù)期望,向?qū)W校、向老師、向家長(zhǎng)交出一份滿意的答卷。

          改善學(xué)風(fēng)發(fā)言稿3

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家晚上好!

          我是來(lái)自09統(tǒng)計(jì)班的xxx。今天我為大家演講的題目是“揚(yáng)青春動(dòng)力,倡優(yōu)良學(xué)風(fēng)”。 當(dāng)春日的陽(yáng)光普照大地的時(shí)候,一股強(qiáng)勁的“學(xué)風(fēng)鑄造”之風(fēng)正翩然而至,以“神六”的速度吹遍了xx學(xué)院,以“加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題,開展了一系列活動(dòng),唱響了學(xué)風(fēng)建設(shè)的主旋律...

          學(xué)風(fēng)是夜空的啟明星,在漆黑的夜晚,閃爍出灼灼光華,引領(lǐng)我們向著光明前行!學(xué)風(fēng)是天上的浮云,在高高的天際,作一個(gè)不滅的形象,象征我們輝煌的前程。展望明天,重任在肩,催人奮進(jìn)。在自由舒展的同時(shí),你是否感受到學(xué)風(fēng)潛移默化的影響呢?不是疾風(fēng)驟雨,卻能潤(rùn)澤萬(wàn)物,不是驕陽(yáng)熾烈,卻能解凍生命;不是夏花燦爛,卻能撒播希望!

          我們說(shuō),學(xué)風(fēng)可以鑄造品質(zhì)。學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂,也是一所大學(xué)的立校之本。校園奏響學(xué)風(fēng)建設(shè)的旋律,意味著學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及同學(xué)之間能夠相互理解,團(tuán)結(jié)和睦,形成一種催人向上的氣氛。不但能使學(xué)校的組織效能得到充分發(fā)揮,也能提高教師教書育人的積極性,更能促使我們學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息。

          我們說(shuō),青春能夠承載使命!培根說(shuō)過(guò):“青春是易逝的,你揮霍它,時(shí)間也會(huì)拋棄你!弊鳛樾率兰o(jì)的青年,是我們最先觸碰時(shí)代的前沿,也是我們,心跳和著民族的脈搏。青春是美好的,沒(méi)有使命感的青春是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要樹立遠(yuǎn)大理想,我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),立志成才!

          正因?yàn)槲覀兡贻p,正因?yàn)槲覀兂瘹馀畈驗(yàn)槲覀兦啻猴w揚(yáng)!所以在茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、勇往直前!讓我們把握生命中的每一天, 用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。 我們每一個(gè)人,都代表著xx學(xué)院的形象。我們走進(jìn)xx學(xué)院,以xx學(xué)院為榮;我們走出xx學(xué)院,應(yīng)當(dāng)讓xx學(xué)院為我們喝彩!xx學(xué)院的發(fā)展,需要我們每位同學(xué)的共同努力!讓我們把懶惰等壞習(xí)慣通通丟掉,把和諧和尊重帶進(jìn)課堂;讓我們把驕傲自滿的風(fēng)氣趕跑,讓求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)吹遍校園!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          改善學(xué)風(fēng)發(fā)言稿4

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家上午好!

          不得不說(shuō)的是,我們的大學(xué)的學(xué)風(fēng)確實(shí)是非常的差的,曠課、遲到這樣的事情是常有發(fā)生,甚至在我們的大學(xué)中這樣的違法紀(jì)律的事情好像已經(jīng)成為了理所當(dāng)然,很多同學(xué)不想來(lái)上課就不來(lái),也不覺得自己這樣做是不對(duì)的,甚至于有的同學(xué)從開學(xué)到期末也就來(lái)上個(gè)一兩節(jié)課,曠課的原因也是五花八門:不想上課,想在宿舍休息,為了兼職所以曠課。這些理由是不是很可笑,但卻是真實(shí)存在的一些事情。

          在我看來(lái),大學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度可以說(shuō)是非常的差的,這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度放在高中的話估計(jì)就是讓老師非常頭疼的學(xué)生了,但在大學(xué),這樣的錯(cuò)誤已經(jīng)算是小錯(cuò)誤了,只有一個(gè)學(xué)期只上幾節(jié)課的同學(xué)才會(huì)被老師約談。同學(xué)們,學(xué)習(xí)是自己的事情,我們已經(jīng)是成年人了,在學(xué)習(xí)上不應(yīng)該讓老師給我們操很多的心,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己管理好自己的行為了,這樣下去的話在大學(xué)里我們是學(xué)不到很多的東西的?赡墁F(xiàn)在自己會(huì)覺得這樣的選擇是對(duì)的,但是多年以后就真的.不會(huì)后悔嗎?

          所以我覺得建設(shè)好我們學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)是迫在眉睫的事情,當(dāng)一個(gè)班的大部分的學(xué)生都開始努力學(xué)習(xí)的時(shí)候,當(dāng)整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛都很好的時(shí)候,其它的人也會(huì)有緊張感,不說(shuō)把時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上,但至少不會(huì)再像之前的那樣不把學(xué)習(xí)當(dāng)做一回事了,好像學(xué)習(xí)已經(jīng)是跟自己沒(méi)有關(guān)系的事情了。只要建設(shè)好了學(xué)風(fēng),我相信大家的學(xué)習(xí)態(tài)度是肯定會(huì)被影響到的,也一定會(huì)開始認(rèn)真的學(xué)習(xí)了。

          大學(xué)是我們豐富自己的最好的時(shí)機(jī),大學(xué)的課余時(shí)間是非常的充裕的,學(xué)習(xí)的壓力也沒(méi)有高中那樣的大,所以我們是應(yīng)該抓住最后的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)的,等我們畢業(yè)之后進(jìn)入社會(huì)工作了,就算是想學(xué)習(xí)也已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間了。我們應(yīng)該在大學(xué)里去做一些努力來(lái)提升自己各方面的能力,這樣能夠讓自己多一點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì),之后工作的時(shí)候不會(huì)有那么大的壓力。

          同學(xué)們,讓我們一起努力去建設(shè)一個(gè)好的學(xué)風(fēng)吧,這樣我們的校園會(huì)變得更加的美好,我們自己也能夠?qū)W到更多的知識(shí)。建設(shè)一個(gè)好的學(xué)風(fēng)對(duì)我們自己的幫助也是很大的,所以從現(xiàn)在開始,一起努力吧。一個(gè)人的力量是非常的弱小的,但若是我們所有的同學(xué)一起努力,我相信是一定能夠做到這件事情的。

          謝謝大家!

          改善學(xué)風(fēng)發(fā)言稿5

        尊敬的評(píng)委,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是核工院xx級(jí)勘查技術(shù)與工程黎海平,今天我演講的題目是《加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 創(chuàng)建和諧校園》。

          首先,很榮幸能夠站在這里和大家一起探討關(guān)于我們"樹和諧校園新風(fēng)尚,做優(yōu)良學(xué)風(fēng)東華人"這個(gè)話題。

          和諧是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓,是事物多樣性的有機(jī)統(tǒng)一,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物之共同特點(diǎn),和諧就是美。

          和諧之聲悅耳動(dòng)聽,和諧之畫賞心悅目,和諧的環(huán)境人類才得以生存延續(xù),和諧的社會(huì)世界才得以發(fā)展前進(jìn)。

          今天我們要談的主題是"和諧校園",大學(xué)的學(xué)習(xí)生活對(duì)于我們而言是終生難忘的,在我們的生命歷程中有著極其重要的意義,我想這段美好的時(shí)光應(yīng)當(dāng)在充滿和諧,催人奮進(jìn)的校園里度過(guò)。那麼什麼樣的校園才是和諧校園呢

          首先和諧校園應(yīng)充滿著無(wú)限生機(jī)和活力。當(dāng)你走進(jìn)這個(gè)校園的時(shí)候。你會(huì)被和諧校園的精神和文化所感染,這個(gè)校園能夠讓你深深地體驗(yàn)到一種蓬勃向上的進(jìn)取氛圍,在校園里每一個(gè)班級(jí)都充滿生氣,充滿靈氣,充滿創(chuàng)造力,到處洋溢著青春的氣息。這樣的校園豐富了我們的智慧,凈化了我們的心靈,塑造了我們的性格。每一個(gè)同學(xué)的個(gè)性都得到充分張揚(yáng)。

          其次,和諧校園里充滿著誠(chéng)信友愛,什麼是誠(chéng)信誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,翻開中華民族厚重的歷史就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們歷來(lái)就把"誠(chéng)信"當(dāng)作一種修養(yǎng),一種美德,追而求之,歌而頌之。大家熟悉的一句話"君子一言,駟馬難追"講的就是誠(chéng)信。今天,我國(guó)已經(jīng)成為國(guó)際大家庭中的一員,在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,更應(yīng)把誠(chéng)信放在首位。

          第三,和諧校園里必須包含著一種新的發(fā)展觀,即可持續(xù)發(fā)展觀。我們的校園培養(yǎng)并造就著中國(guó)的未來(lái),我們今天的學(xué)習(xí)是要面向未來(lái)的發(fā)展。發(fā)展是硬道理,而和諧是發(fā)展的前提,是發(fā)展的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)生活中,不斷樹立這樣一種新的發(fā)展意識(shí),確立這樣一種新思想,擁有這樣一種發(fā)展觀,我們就能擁有改革的思想,實(shí)踐的勇氣,創(chuàng)新的精神,就能不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我。有人說(shuō)"每個(gè)人身上都有太陽(yáng)",那麼就讓我們一起努力,讓"我們身上的太陽(yáng)發(fā)光"吧。

          和諧的校園是我們的追求,建設(shè)和諧校園不是空喊口號(hào),它要求我們廣大師生從小事做起,從身邊做起,使學(xué)校最終成為我們生活的家園,精神的樂(lè)園,成才的搖籃。老師,同學(xué)們,讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧校園吧!

          我的演講完畢!謝謝大家!

          改善學(xué)風(fēng)發(fā)言稿6

        尊敬的陳暉書記、尊敬的各位輔導(dǎo)員老師、親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          在這次我們經(jīng)營(yíng)管理系的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中,我被評(píng)為最佳奉獻(xiàn)獎(jiǎng),感到非常的榮幸。在這里,我想談?wù)剛(gè)人對(duì)這次活動(dòng)的理解,那就是:做小事,悟大理,注意細(xì)節(jié),承擔(dān)責(zé)任。

          就本次活動(dòng)中,我覺得奉獻(xiàn)獎(jiǎng)不是我一個(gè)人的,是11市營(yíng)三班的班委會(huì)的,更是們整個(gè)11市營(yíng)三班所有的同學(xué)們的,大家可能感覺我這話有點(diǎn)官方,但是我是真心感謝大家的。我做為一個(gè)班長(zhǎng),我感覺我只是做到了一個(gè)班長(zhǎng)所盡到的責(zé)任,所以我就榮獲了此次的奉獻(xiàn)獎(jiǎng)。曾經(jīng)我們班同學(xué)都做好了,盡到了學(xué)生自己的本分,我們班就拿到最佳班集體。這個(gè)在營(yíng)銷班來(lái)說(shuō)是不多見的。從這點(diǎn)看出,小事和細(xì)節(jié)往往是成敗的關(guān)鍵。

          在我們經(jīng)營(yíng)管理系成立之初,我們的學(xué)風(fēng),特別是市場(chǎng)營(yíng)銷班級(jí),跟其他的專業(yè)比起來(lái)真的是有差距,這個(gè)大家都心中清楚,但是我們?cè)谙挡筷悤浀膸ьI(lǐng)下,把一切困難看成紙老虎,我們用青春的力量,把難點(diǎn)做成了亮點(diǎn),我們?nèi)敌纬闪艘还蓮?qiáng)大的正能量。正是這股強(qiáng)大的正能量,讓很多的同學(xué)意識(shí)到,自己不是來(lái)拿畢業(yè)證的,不是來(lái)混日子,要將學(xué)習(xí)作為自己的天職!

          少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智。現(xiàn)在,我們?cè)诰奂还烧芰!?1市場(chǎng)營(yíng)銷三班發(fā)起,三班的同學(xué),在以后的學(xué)習(xí)生活中,能不能做好一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的本職工作?壯哉我大經(jīng)管!

          謝謝大家!

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