中考大會(huì)發(fā)言稿
在生活中，用到發(fā)言稿的地方越來越多，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的中考大會(huì)發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
中考大會(huì)發(fā)言稿1
各位老師，同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們初中部全體師生聚集在一起，隆重召開20xx年秋季學(xué)期期中總結(jié)大會(huì)。首先，請?jiān)试S我代表全體教師，對在本次考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時(shí)，也向在本次考試中沒有獲獎(jiǎng)，但在成績上取得了進(jìn)步的同學(xué)表示祝賀和熱切的期望!在此，我號(hào)召大家一起向這些追求進(jìn)步、勤奮的學(xué)生學(xué)習(xí)!
學(xué)校決定召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們加快發(fā)展，更快地提高成績，爭取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。
同學(xué)們，期中考試是階段性考試，是對前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測，考得好的同學(xué)要再接再厲，考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣，應(yīng)奮起直追，一次失敗算不了什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績公布后，希望你們在老師的幫助下，認(rèn)真分析自己存在的問題，切實(shí)制定好下階段的補(bǔ)救措施，力爭取得更好成績。在此，我只想對同學(xué)們提幾點(diǎn)要求。
第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進(jìn)道路的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生�！坝兄菊呤戮钩伞�，所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。
第三學(xué)習(xí)要刻苦。今的社會(huì)是競爭的社會(huì)。學(xué)校是練兵場，考場就是戰(zhàn)場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來的，我們憑自己的實(shí)力競爭，沒有實(shí)力就要加倍努力�！叭鼰艋鹞甯u，正是學(xué)子用功時(shí)”，我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間，集中精力打殲滅戰(zhàn)，逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學(xué)習(xí)要講方法。其實(shí)學(xué)習(xí)方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見，通過實(shí)踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣才能有收獲。我這里推薦幾種學(xué)習(xí)方法，可供大家參考： 1、 學(xué)習(xí)未動(dòng)，興趣先行 2、自信是成功的第一秘訣 3、態(tài)度決定一切 4、練就過硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的 5、考試、分析考試結(jié)果、做出下一步計(jì)劃、調(diào)整自己。
第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來，還有不少同學(xué)浮在水面，學(xué)習(xí)不能深入，淺嘗輒止;有的同學(xué)埋頭苦學(xué)， 卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動(dòng)，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手。這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對照自己的行為，加以避免。抬頭做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會(huì)沉淀為我們健全的人格，影響終生。
除此之外，我們要共同進(jìn)步。 “一花獨(dú)放不是春，百花爭春春滿園”，學(xué)習(xí)過程中，我們要彼此幫助，互相提醒， 用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果，使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長。
同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽。沒有播種，沒有耕耘，怎么會(huì)有收獲?你以懶惰對待生活，生活就會(huì)回敬你以無盡的苦澀。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。 我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩。
中考大會(huì)發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師；親愛的同學(xué)們：
下午好！剛才聆聽了領(lǐng)導(dǎo)熱切的講話，看到同學(xué)們神情凝重，我的心情也非常激動(dòng)。時(shí)間真是一首無聲的歌。一晃又是三年，與大家的相識(shí)的似在昨天。在這里，記錄著你們年少的足跡，在領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛下你們得以健康的成長。二中“博學(xué)、篤志、切問、近思”的學(xué)風(fēng)激勵(lì)著你們的進(jìn)步；“學(xué)、思、誠、禮”的校訓(xùn)健全著你們的人格......中考的號(hào)角已經(jīng)吹響，我且收起我滿懷的依戀代表初三的老師和同學(xué)們交流兩個(gè)方面的問題：信念（思想）與合作（方法）。
首先我們來聽一個(gè)故事吧，相信聰明的你們用心體會(huì)后，定能有所收獲。
有一個(gè)探險(xiǎn)者，在途中突遭暴雨，危在旦夕。這一刻，他多么想抓住能拯救生命的東西，哪怕是塊木板！然而，湍急的洪水中除了翻卷的泥沙，什么也抓不到。他心中暗想：這回算死定了，沒救了。誰知，這個(gè)念頭剛冒出來，他便立刻像散了架一般，再?zèng)]有一點(diǎn)掙扎的力氣。整個(gè)人隨著洶涌的波濤沉淪，漂浮......
此時(shí)的探險(xiǎn)者可謂是萬念俱灰呀！突然，他的腦袋被洪水中滾動(dòng)的石頭碰了一下，驟然的疼痛使他猛然清醒過來、剎那間，他想起去年夏天他和朋友到這條河來漂流探險(xiǎn)時(shí)，曾在這條河的下游見到一顆粗壯的老樹，老樹有一個(gè)碩大的枝椏，正好斜長著橫貼在水面上，只要能抓住這根樹杈，就能保住自己的生命。一想到這里，他的心中便充滿了希望，渾身上下頓時(shí)力氣倍增，心也不慌了，僵硬的四肢也靈活了。
探險(xiǎn)者心里默念著那棵救命的老樹。因而一直在洪水中頑強(qiáng)地支持著，拼命地掙扎著……歷盡艱辛，他終于到了那棵老樹跟前。但是，當(dāng)他拼命抱住伸向河面的樹枝時(shí)，誰知那樹杈早已枯朽，使勁一拽，便“咔嚓”一聲斷為兩截，探險(xiǎn)者只好抱著斷樹杈，繼續(xù)隨水漂流，最后被河邊搶險(xiǎn)隊(duì)員救上來。
大家想想看，是什么使這名探險(xiǎn)者死里逃生呢？
這就是信念的力量！事后，那位探險(xiǎn)者說，如果他早知道那棵樹是枯朽的，他興許根本不可能堅(jiān)持到那兒。
信念讓死神望而卻步！只要你的心中時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念，你就會(huì)獲得一種無堅(jiān)不摧的力量，憑借著這份力量，執(zhí)著向前，永不言棄，一切都可以戰(zhàn)勝！
同學(xué)們，可能你學(xué)習(xí)中有缺陷，可能你的基礎(chǔ)不太好，可能你遇到的困難還很多，這些都不能挫傷你這最后一百天奮戰(zhàn)的勇氣。因?yàn)槲覀冎挥型ㄟ^這最后的奮戰(zhàn)，才能彌補(bǔ)我們學(xué)習(xí)中的缺陷，才能夯實(shí)我們不牢的基礎(chǔ)，才能化解我們所遇到的困難，我們生命下游也有一根“樹杈”在召喚你奔向遠(yuǎn)方。老師希望你們記住，我們可能不成功，但我們不能不努力！積極進(jìn)取，既是一種學(xué)習(xí)態(tài)度，也是一種人生態(tài)度。這里我真誠的希望二中的學(xué)子能譜寫出屬于自己的精彩故事！
堅(jiān)定了信念，我們就具有了勇往直前的思想動(dòng)力；但在學(xué)習(xí)的過程中我們還要注意方法，以求取得實(shí)效。我綜合了歷屆中考優(yōu)勝者的成功經(jīng)驗(yàn)，從中提煉出他們一個(gè)共性的做法，就是：注重合作，在合作中走向了成功。
1、首先要與老師合作。復(fù)習(xí)階段，一定要與老師密切合作。千萬不能拋開老師一套復(fù)習(xí)模式，另起爐灶，否則就會(huì)舍本求末。因?yàn)榻處煹慕虒W(xué)是針對中考，針對學(xué)生的實(shí)際，具有極強(qiáng)的實(shí)效性。老師布置的習(xí)題一定要?jiǎng)邮肿�，只看不做就�?huì)出現(xiàn)看到題，題題都會(huì)，做起來題題都有失誤，眼高手低。實(shí)際中考中，難題只占10%，歷年中考中學(xué)生的失誤多為答題不規(guī)范或不全面。所以復(fù)習(xí)備考雖只是一個(gè)知識(shí)的重現(xiàn)，但也不可產(chǎn)生輕視心理和倦怠。要抓住課堂學(xué)習(xí)這一主渠道，認(rèn)真聽講，作好筆記，理解老師的解題思路，養(yǎng)成規(guī)范答題和良好的解題習(xí)慣。
緊跟了老師復(fù)習(xí)計(jì)劃的同時(shí)，如何提高學(xué)習(xí)的效度呢？在此我給同學(xué)們推薦一個(gè)人：06江蘇中考狀元周嘉煒。他在初中入學(xué)是時(shí)僅為全年級(jí)第500名，當(dāng)記者問到他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，他說了以下內(nèi)容：“每次考試后，一般同學(xué)總是想急于知道自己得了多少分，我從來不埋怨自己！作為學(xué)生，最重要的是要在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己的問題并注意總結(jié)。所以我最推崇一個(gè)做法，就是：每一學(xué)科準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本、”，“我經(jīng)常在平時(shí)和考前把改錯(cuò)本再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復(fù)加深印象，就能避免犯同樣的錯(cuò)誤�！庇浾唠S手拿起他的一本糾錯(cuò)本，有錯(cuò)題、錯(cuò)因分析、校正，只見上面用不同顏色的筆寫得清清楚楚，一目了然。
但也不能被動(dòng)地服從老師的指令，只顧低頭做題，要對同類問題注意歸納比較，把知識(shí)學(xué)活，才能適應(yīng)新課程下中考的改革，可隨時(shí)向老師提出自己在復(fù)習(xí)或做習(xí)題過程中遇到的問題，這樣既能最快、最準(zhǔn)確地解決問題，又能幫助老師了解學(xué)生對知識(shí)的掌握情況，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)內(nèi)容和復(fù)習(xí)節(jié)奏。只有這種師生的互動(dòng)與合作，才能提高備考的效率。
2、與自己合作。有人說，“每個(gè)人都是寶藏，挖掘?qū)毑氐氖蔷褪亲约骸保堑�，“我”才是學(xué)習(xí)的主體，所以我們還要與自己合作。快樂與煩惱，樂觀與消極一切全憑主觀心，那么給自己一個(gè)平和的心態(tài)，安然的面對自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，我認(rèn)為“每個(gè)人都有屬于自己的位置”，根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際狀況來給自己定位，在學(xué)習(xí)中、考試中，不斷通過自我反思和自我激勵(lì)來給自己加油、鼓勵(lì)。
在中考前的一個(gè)月中，同學(xué)們要有意識(shí)的把自己的生物鐘調(diào)整到中考的時(shí)間段，也就是在上午8點(diǎn)30到11點(diǎn)，下午的三點(diǎn)到5點(diǎn)左右，在這個(gè)時(shí)間段要強(qiáng)迫自己盡量打起精神，并讓自己漸漸習(xí)慣這種生活狀態(tài)。若能把握住這個(gè)興奮點(diǎn)，中考那幾天就基本上已經(jīng)完全進(jìn)入最佳精神狀態(tài)和作息時(shí)間的最好境界，自然也能發(fā)揮出你們應(yīng)有的水平。
3、與同學(xué)合作。與我們朝夕相伴的同學(xué)也是一很好的資源，所以我們還要與同學(xué)合作。但有不少同學(xué)在沖刺階段容易產(chǎn)生一個(gè)錯(cuò)誤的保守思想，不愿與同學(xué)交流、溝通，生怕別人知道自己的學(xué)習(xí)成果或方法。實(shí)際上這種狀態(tài)使人無法融入群體之中，難以調(diào)動(dòng)自己的激情，在最后的沖刺中會(huì)變得被動(dòng)、懈怠。因此，與成績相似的同學(xué)形成互動(dòng)小組分享學(xué)習(xí)成果是一種很有效的方法，不僅可以收獲學(xué)習(xí)上的樂趣，而且可以擁有一個(gè)良好的人際交往圈，消除了大考前的緊張和壓抑。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”也希望你們在最后的一百天盡情地展翅高飛，因?yàn)槔蠋熅褪悄銈冏顖?jiān)強(qiáng)的后盾！在初三教師中有渾身是寶的老教師，敬業(yè)樂業(yè)的中流砥柱，活潑敏銳的年輕教師。在這里我代表全體初三的老師，向同學(xué)們鄭重承諾：我們所有的老師會(huì)更加兢兢業(yè)業(yè)地工作；盡我們的所能，用上我們的時(shí)間，拼上我們的精力，與同學(xué)們一道奮戰(zhàn)這100天。三年的磨練，我們每位同學(xué)都煉成了一塊好鋼，都鑄成了一把屬于自己的劍，中考號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們拿起手中的劍，咬緊牙關(guān)，打磨一百天，我們就可以無怨無悔、滿懷信心地亮劍！
“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋”，我堅(jiān)信今年六月的碩果會(huì)更加香甜，我堅(jiān)信今年六月的笑臉將更加燦爛，我堅(jiān)信今年六月的你將如雄鷹一般，在遼闊的蒼穹，展翅翱翔，創(chuàng)造自己人生的輝煌！
中考大會(huì)發(fā)言稿3
親愛的同學(xué)們：大家好！
再過X天就是我們中考開始的日子。我們在這里舉行的大會(huì)，既是為大家壯行的提升迎考信心的中考動(dòng)員大會(huì)，又是為20xx屆全體初三畢業(yè)生舉行的一個(gè)簡短卻隆重的宣誓典禮。首先，我代表學(xué)校向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí)，圓滿完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長的老師們致以崇高的敬意！
在我們出征中考戰(zhàn)場前，就讓我們先從懂得感恩開始，讓我們以熱烈的、真誠的掌聲向一路而來關(guān)愛和培育我們的老師們表示衷心的感謝！
三年里，教室里映照著你們求索苦讀的身影,操場上留下了你們英姿勃發(fā)的足跡，舞臺(tái)上激蕩著你們美妙動(dòng)聽的歌聲。三年里你們學(xué)會(huì)了做人，變得寬容與善良，你們學(xué)會(huì)了求知，掌握了科學(xué)恰當(dāng)?shù)姆椒�。你們學(xué)會(huì)了共處，懂得了謙和與禮讓。三年里你們漸漸長大，慢慢成長，你們的優(yōu)異成績，給同學(xué)，給老師，給學(xué)校留下了許多美好的記憶。三年忙碌苦讀的身影，在時(shí)光的流逝中消逝于無形，但三年來，你們在校園里獲得的智慧和成長已定格為永恒。
畢業(yè)之后，升入別的學(xué)校就讀，母校祝福你們。無論你們走到哪里，你們的老師都將關(guān)注著你們，牽掛著你們，母校將永遠(yuǎn)是你們的家。
今后同學(xué)們就要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，在此我向大家提出兩點(diǎn)希望：第一，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，希望大家無論在哪所學(xué)校都要勤奮刻苦，一絲不茍，取得佳績。第二，志存高遠(yuǎn)，信誠為本，遵紀(jì)守法，嚴(yán)以律己，希望你們將來無論從事何種行業(yè)，都能在自己的崗位上踏實(shí)工作，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，成為社會(huì)的中流砥柱，成為國家的棟梁之才。
中考爭奪戰(zhàn)馬上就要打響了，很有必要對大家進(jìn)行一些指導(dǎo)
有一位教授說了一句話：“中考，四分考實(shí)力，六分考心理。我希望今天的考前指導(dǎo)能有助于大家的應(yīng)考心理水平及臨場應(yīng)變能力的提高，能最終有助于大家提高信心，取得優(yōu)異成績。
中考在即，如何緩解自己焦躁的心理？考前應(yīng)做好哪幾件事？考試期間應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)？
一、首先考前注意心理調(diào)節(jié)。做到十六個(gè)字：強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮。
1、考前合理安排時(shí)間，將重點(diǎn)的內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。如近段時(shí)間考、練過的綜合試卷。
2、調(diào)整心理狀態(tài)。許多同學(xué)在這個(gè)時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)焦慮不安、擔(dān)心考不好等心理負(fù)擔(dān)過重現(xiàn)象。如何調(diào)整好考前的心理狀態(tài)呢？一是要增加自信心。不要總是想著考不好，因?yàn)樵绞菗?dān)心考不好，造成心理緊張就越是考不好。此時(shí)要相信自己，盡力就好，至于考試結(jié)果則不必再去多想。要以平常心對待，不要對自己太苛求�？傊�，考前要有一個(gè)樂觀、自信、平和的心態(tài)。
3、調(diào)整睡眠，保證充分休息。從現(xiàn)在開始就不要再"開夜車"了，保持精力充沛。但嚴(yán)禁看電視和呼呼大睡等不良習(xí)慣，更不允許上網(wǎng)玩游戲。
二、要具備信心 專心 細(xì)心 恒心 ——這是中考成功的保證 。
同學(xué)們，競賽的勝負(fù)不僅是技術(shù)水平的較量，而且是心理素質(zhì)的較量，心理素質(zhì)的好壞，直接影響競技水平的發(fā)揮�？荚囈彩侨绱�，要在考試中保持最佳的心理狀態(tài)，要具備“四心”：
信心：有它不一定能贏，沒它一定會(huì)輸。信心是成功的精神支柱，做到戰(zhàn)略上藐視困難，戰(zhàn)術(shù)上重視困難。胸有成竹，從容不迫。信心在考場中的表現(xiàn)，是遇到難題，鎮(zhèn)靜自若，沉著應(yīng)考。盡管中考的試題不會(huì)太難，但是萬一碰到難題，我們一定要耐心看完整道題目，咬緊牙關(guān)，把會(huì)做的部分做出來，做到每分必爭。感覺自己暫時(shí)一下子無法解答的題目一定要學(xué)會(huì)先放手，把其它能做出的題目先解答，如果有時(shí)間，再解決難題。
專心：頭腦清醒、精力集中的前提。一上考場，則必須排除一切干擾，專心致志、凈化精神。只有專心致志才能保持頭腦清醒，才能處于最佳心理和生理狀態(tài)。
細(xì)心：克服粗心，必須細(xì)心。
第一、考前準(zhǔn)備要細(xì)心。要做好充分的思想和物質(zhì)準(zhǔn)備�？记翱己笠獧z查準(zhǔn)考證、水筆及其它文具是否帶齊，政治開卷課本及資料等，做到有備無患。
第二、考試時(shí)做題要細(xì)心。做題前先填考號(hào)、姓名等，并校對好條形碼。將試題瀏覽一遍，做到心中有數(shù)。做題時(shí)要先易后難。每道題都要細(xì)心、認(rèn)真地研究。要學(xué)會(huì)“會(huì)做求全對，
穩(wěn)做中檔題，一分不浪費(fèi)�！鼻屑陕╊}，要注意試卷的正面和背面，不要漏掉背面的題。
第三、要有時(shí)間觀念，充分利用有效時(shí)間。不應(yīng)遲到，不宜早退，要做到三個(gè)環(huán)節(jié)：通覽全卷，全面解答，校對復(fù)查，這樣就可以使自己不失掉該得的分?jǐn)?shù)。
做到細(xì)心的口訣：審題要仔細(xì)，題意要弄清；遇到攔路虎，不妨繞道行；細(xì)中求速度，快中不忘穩(wěn)；檢查要認(rèn)真。
恒心：考試期間做到三不：不同別人對答案，不討論不會(huì)做的題，不找老師解題。決不能一失敗就灰心喪氣，要有恒心，要有鍥而不舍的精神，不管前面的學(xué)科考得如何，都堅(jiān)持考到最后一科，最后一秒。
三、注意幾個(gè)細(xì)節(jié)：
1、利用好發(fā)完試卷，答卷鈴還未打響的幾分鐘。如填好姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼、座位號(hào)、迅速瀏覽試卷，對考試內(nèi)容有一個(gè)大致的了解等。
2、進(jìn)考場之前，先到廁所一趟，做好生理準(zhǔn)備。
3、進(jìn)入考場前，用涼水洗一把臉，保證進(jìn)入考場后有一個(gè)清醒的頭腦。
4、可以準(zhǔn)備一塊手帕，防止因流汗等原因弄濕試卷，影響答卷。
5、考試中遇到慌亂時(shí)，可以采取深呼吸幾次或采取全身先逐漸用力然后慢慢放松的辦法。
最后強(qiáng)調(diào)幾個(gè)紀(jì)律問題：
1、絕不允許提前交卷。
2、考試中不允許睡覺。
3、嚴(yán)禁違反考試紀(jì)律。
4、書寫盡量規(guī)范，涂卡涂滿并涂正確，答題內(nèi)容不能寫到虛線外，否則無效。
總而言之，希望同學(xué)們能牢記《考試三字經(jīng)》：
考期近，樹信心；調(diào)狀態(tài)，進(jìn)佳境。
文具筆，清理好；準(zhǔn)考證，莫忘了。
進(jìn)考場，心輕爽；視考試，如尋常。
拿試題，填號(hào)名；速瀏覽，摸清底。
先做易，后做難；先解簡，后解繁。
審題清，書寫凈；搶速度，要細(xì)心。
試題易，莫大意；我覺易，人覺易。
試題難，莫心煩；我覺難，大家難。
答題畢，細(xì)復(fù)審；要客觀，宜冷靜。
鈴聲響，出考場；不議題，不算賬。
勝不驕，敗不餒；忘成敗，是大將。
飯吃好，覺睡香；待明日，打勝仗。
最后，預(yù)祝同學(xué)們中考一帆風(fēng)順！滿懷信心地步入考場，笑容滿面地凱旋歸來！謝謝大家！
中考大會(huì)發(fā)言稿4
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！今天，學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，首先請?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀。
銀仙橋民族學(xué)校全體教師秉承著“為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)”的宗旨，懷著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的堅(jiān)定信念。在各自的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍；用無限的關(guān)愛，照亮每位同學(xué)的心靈。
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
同學(xué)們，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽(yù)；你們品德端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰；你們能獨(dú)立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭先。我們銀仙橋民族學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，完善的后勤保障，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，在校的每一個(gè)教師無不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得一些成績，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進(jìn)步的幅度較�。挥行┩瑢W(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，還有的同學(xué)違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮。“三戒三倡”是：一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役，缺乏學(xué)習(xí)興趣，提倡對知識(shí)的追求，對智慧的啟迪；二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主；三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性�！昂玫膶W(xué)習(xí)方法是成功的基石”。第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己，鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，該休息的一定休息，該玩的時(shí)候一定玩，調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，那么重點(diǎn)中學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。對于短期目標(biāo)我們也要正確對待，受到挫折時(shí)要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎接以后的考試，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負(fù)擔(dān)。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來都能成為時(shí)代的棟梁。
我們后一階段的目標(biāo)下一階段，等待我們的是期末質(zhì)量檢測。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我們的目標(biāo)一定要達(dá)到，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們一起借創(chuàng)建省合格學(xué)校圓滿成功的東風(fēng)攜起手來，共同努力吧！
最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，謝謝大家！
20xx-xx-x
中考大會(huì)發(fā)言稿5
草長鶯飛，花開春暖，這是一個(gè)充滿活力，充滿希望的美好季節(jié)，本期的第一次模考拉開了本屆畢業(yè)生復(fù)習(xí)迎考的序幕。今天，我們再聚一起，發(fā)出復(fù)習(xí)動(dòng)員令，吹響中考沖鋒號(hào)。
20xx年畢業(yè)班中考取得的成績（我校榮獲縣教育局20xx—20xx學(xué)年度目標(biāo)管理先進(jìn)單位）為我們立下了標(biāo)桿，為我們努力進(jìn)取，再創(chuàng)佳績增添了動(dòng)力。20xx年如何向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界群眾、以及關(guān)注學(xué)校質(zhì)量的家長交出一份滿意的答卷，這是我們必須面對的，也是我們必須回答的。答案就是：只能努力，唯有做好做細(xì)做實(shí)工作！我想，只要我們上下凝心聚力，強(qiáng)化目標(biāo)，協(xié)同管理，就一定會(huì)再造六月的輝煌。
一、做好人的工作，激活多方，形成合力。
影響九年級(jí)復(fù)習(xí)工作的各種因素中，人是最積極、最活躍的因素，其中教師、學(xué)生和家長是三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。激發(fā)三方奮力拼搏的積極性是我們搞好九年級(jí)復(fù)習(xí)工作的前提和保證。
首先，要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的生命線。而一流的質(zhì)量來自于我們教師對教育事業(yè)的忠誠與奉獻(xiàn)。所有教師務(wù)必要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、步調(diào)一致，迸發(fā)出前所未有的使命感和責(zé)任感，只有這樣我們才能再鑄輝煌，實(shí)現(xiàn)新的光榮與夢想。“一個(gè)人是要有點(diǎn)精神的。”在我們構(gòu)筑的共同愿景面前，我始終相信：我們的態(tài)度決定我們的高度。
其次，要激活主體，突出學(xué)生的中心地位
教師是主導(dǎo)，但畢竟在考場上拼搏的是學(xué)生，所以學(xué)生的主體地位不動(dòng)搖，這是我們九年級(jí)畢業(yè)班工作的立足點(diǎn)。從樹立信心著眼，營造畢業(yè)班氛圍，全方位構(gòu)建每一名學(xué)生的自信系統(tǒng)。要抱著“不求人人成才，但求人人成功”的理念認(rèn)真而細(xì)致地做好學(xué)生工作，不放棄任何一名學(xué)生，從他們身上找到教育的生長點(diǎn)和我們學(xué)校質(zhì)量的增長點(diǎn)；要建立畢業(yè)班班級(jí)教師集體研究制度，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。特別要注重創(chuàng)設(shè)輿論氛圍，增強(qiáng)拼搏意識(shí)，激發(fā)復(fù)習(xí)迎考的正能量。這種能量對學(xué)生有著一種無形的約束或激勵(lì)，是一種重要的教育力量，學(xué)生處在這樣一種特定的能量場中，就會(huì)從叛逆走向順從，從順從走向認(rèn)同，進(jìn)而內(nèi)化為一種澎湃的動(dòng)力。各班要富于創(chuàng)意地營造濃烈的畢業(yè)班學(xué)習(xí)氛圍，采用黑板報(bào)、墻報(bào)、主題班會(huì)、個(gè)例談心、座談會(huì)等形式，采用設(shè)置倒計(jì)時(shí)牌、沖刺中考的口號(hào)、目標(biāo)上墻等舉動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生做最后一搏的意識(shí)，引發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。另外要定期召開各種層次的學(xué)生會(huì)，在常規(guī)方面嚴(yán)格要求，在學(xué)習(xí)方面科學(xué)指導(dǎo)，在心理方面及時(shí)疏導(dǎo)，在管理方面適時(shí)表彰激勵(lì)。讓學(xué)生時(shí)刻在狀態(tài)，樹立中考意識(shí)、競爭意識(shí)。
第三，要引導(dǎo)家長，形成有效的教育合力
我們還要緊緊依靠家長，科學(xué)引導(dǎo)家長，利用家長這種特殊的外力。把家長調(diào)動(dòng)起來投入我們的畢業(yè)班工作，是我們工作的一個(gè)重要思路。我們用負(fù)責(zé)的行動(dòng)、溫暖的語言、周密的安排贏取家長的心。家長之力不可忽略！
畢業(yè)班工作需要老師、學(xué)生和家長，三股力量以最小的角度形成合力。
二、做好管理工作，凝聚共識(shí)，合謀發(fā)展
1、各教師進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)管理
從現(xiàn)在做起，要求教師細(xì)化自己的學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，每個(gè)階段乃至每一周、每一天甚至每一節(jié)課都有明確的復(fù)習(xí)教學(xué)任務(wù)。我要特別強(qiáng)調(diào)的是：總復(fù)習(xí)的過程中要樹立起目標(biāo)意識(shí)和階段意識(shí)。復(fù)習(xí)目標(biāo)明確，方向正確，可以不走冤枉路，不重復(fù)走過的路，盡量讓這個(gè)過程是一條直線。整個(gè)總復(fù)習(xí)按照三個(gè)階段，分別達(dá)到三層目標(biāo)。第一階段：重點(diǎn)進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的回顧，初步建立比較完整的知識(shí)體系，較好地掌握初中階段的基礎(chǔ)知識(shí)。第二階段應(yīng)用學(xué)過的知識(shí)分析、解決問題，進(jìn)一步提高解決問題的能力，對基礎(chǔ)知識(shí)的`掌握水平更高；同時(shí)要注重綜合復(fù)習(xí)，要進(jìn)一步提高自己的歸納總結(jié)能力。第三階段：通過對前兩個(gè)階段復(fù)習(xí)的知識(shí)進(jìn)一步進(jìn)行梳理，使知識(shí)系統(tǒng)更加清晰，進(jìn)行一些專題復(fù)習(xí)，強(qiáng)化訓(xùn)練，適應(yīng)中考的要求。扎實(shí)的基礎(chǔ)加較強(qiáng)的解題應(yīng)變能力加良好的心理狀態(tài)等于優(yōu)秀成績。
各班要圍繞班級(jí)目標(biāo)開展工作，召集教師反復(fù)研究落實(shí)。自我加壓、自定培優(yōu)轉(zhuǎn)差及升學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)造班級(jí)輝煌！讓目標(biāo)成為大家工作和向上的原動(dòng)力。
2、各班主任進(jìn)一步發(fā)揮核心作用
一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)背后必定有一個(gè)成功的班主任。一個(gè)班級(jí)的成功取決于班主任的管理理念與管理行為，班主任是班級(jí)成功與否的關(guān)鍵，是班級(jí)的靈魂。各班主任要守好管好自己的班級(jí)，讓本班師生呈現(xiàn)出最好的精神面貌，為此，希望班主任做到“五勤”：眼勤，多觀察；嘴勤，多提醒；手勤，多指導(dǎo)；腿勤，多深入；腦勤，多思考（現(xiàn)狀與發(fā)展策略）；希望班主任做到“身體力行”，在學(xué)生到校之前到校，在學(xué)生離校之后離校，多陪陪學(xué)生，并且每天反復(fù)巡視班級(jí)（包括科任教師上課的時(shí)候），一是成為學(xué)生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)態(tài)，對癥下藥，隨時(shí)調(diào)整自己的思維策略。班主任的核心作用還表現(xiàn)在與教師的聯(lián)系上，成功的畢業(yè)班班主任帶完一屆畢業(yè)班后應(yīng)該也必須也一定能與科任教師結(jié)下深厚的情誼，如果沒有，我說你這班主任沒有當(dāng)夠本，也錯(cuò)了位。
以班主任為核心的捆綁是推動(dòng)教育教學(xué)工作開展的核心力量。班主任是龍頭，發(fā)揮重要的紐帶作用，但其他教師必須跟上，真正做到人人有責(zé)任，人人講責(zé)任。第一次月考成績出來了，希望各班主任在教務(wù)處組織領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合班級(jí)的現(xiàn)狀，深刻分析班級(jí)形勢，分層建立優(yōu)等生、中等生、普通生、學(xué)困生檔案，并把全部學(xué)生分解到教師人頭，實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，推行教師承包制和導(dǎo)師制，真正地面向全體，不斷強(qiáng)化優(yōu)等生的成功感，滿足中等生的需要感，激發(fā)普通生的緊迫感，弱化學(xué)困生的距離感。各學(xué)科教師每周要與每位承包學(xué)生談話至少一次，了解學(xué)生學(xué)習(xí)上的盲點(diǎn)、生活上的困難、心理上的困惑、思想上的矛盾，有計(jì)劃幫助解決，同時(shí)注重挖掘?qū)W生自身的自省力和學(xué)習(xí)上的爆發(fā)力。
木桶理論告訴我們：木桶盛水的多少取決于最短的那一塊木板（強(qiáng)調(diào)個(gè)體素質(zhì)的重要）。這就要求我們?nèi)w畢業(yè)班教師要不斷提升自身的素質(zhì)，在后期復(fù)習(xí)過程中，努力做到規(guī)定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作有創(chuàng)新，只做促進(jìn)派，決不拉后腿。當(dāng)然，木桶盛水的多少還取決于圍成木桶的各木板的緊密程度（強(qiáng)調(diào)合作精神的重要）。這又要求我們各教師要跟著班主任，協(xié)助班主任，緊密團(tuán)結(jié)在班主任的周圍（千萬不能出現(xiàn)你敲你的鑼，我唱我的調(diào)），走向?qū)W生，走近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生，凝心聚力，協(xié)同作戰(zhàn)，向中考發(fā)起集團(tuán)式?jīng)_鋒。
各位老師，今天會(huì)后，希望我們更加勤奮務(wù)實(shí)，更加團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們都是播種者、耕耘者，也是守望者，要堅(jiān)信你成就學(xué)生的同時(shí)，學(xué)生也成就了你，我們成就學(xué)校的同時(shí)，學(xué)校更成就了我們！當(dāng)我們彼此成就的時(shí)候，一定會(huì)感到由衷的快樂！最后送一幅對聯(lián)與各位共勉：六十天，時(shí)不待我，看誰抓得最緊；七門課，文理并重，拔萃便能騰飛！
中考大會(huì)發(fā)言稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
晚上好!
春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，這樣的季節(jié)，總讓人產(chǎn)生期待和盼望。我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。為了實(shí)現(xiàn)這份期盼，今天我們在這里隆重舉行“20××屆決戰(zhàn)中考百日沖刺誓師大會(huì)”。
首先，讓我們以熱烈的掌聲對劉校長，黃主任，夏主任以及各位老師參加今天的大會(huì)表示最熱烈的歡迎和誠摯的感謝!
同學(xué)們，九年磨一劍、百日鑄輝煌，如果我們把三年初中生活比作一次三千米的長跑，那么現(xiàn)在已經(jīng)是跑過了最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)只有百米之遙。在家長的熱切期盼中，在老師的辛勤培育下，在同學(xué)們的耕耘與憧憬中，我們即將迎來激動(dòng)人心的豐收季節(jié)——20××年中考。為了更好地把握這關(guān)鍵的100天，堅(jiān)定從容地去迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)心中的夢想。
我想，在接下來的這一百天中，我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去努力。
一、明確責(zé)任，堅(jiān)定目標(biāo)
作為一名初三畢業(yè)班的同學(xué)，一定要清楚自己肩上的責(zé)任，寒窗苦讀九年，在我們身上寄托了太多人的心愿――辛苦養(yǎng)育我們的父母，辛勤培育我們的老師，昔日相處的好友……這么多眼睛注視著我們，我們心中怎能沒有責(zé)任感，使命感。所以我們在座的每位同學(xué)都應(yīng)該堅(jiān)定自己的中考目標(biāo)，并為之付出努力，這點(diǎn)我們責(zé)無旁貸。
二、調(diào)整心態(tài)，準(zhǔn)確定位
把握好自己，給自己準(zhǔn)確定位很重要，目標(biāo)定的太高會(huì)給自己造成不必要的煩惱，帶來負(fù)面的情緒，而目標(biāo)定的太低又會(huì)驕傲自滿，缺乏前進(jìn)的動(dòng)力，只有很好地把握自己和準(zhǔn)確定位，才能不斷地產(chǎn)生新的動(dòng)力，不斷地獲得新的成功。尤其是初三同學(xué)，要結(jié)合好自己的成績，分析好自己的優(yōu)勢與不足，合理規(guī)劃自己下一步的復(fù)習(xí)目標(biāo)。這樣才能有的放矢。
三、合理安排，講究方法
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�？炭嗖⒉灰馕吨U干，要做學(xué)習(xí)的主人，既要努力跟得上老師的進(jìn)度，又要找到適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最大限度地提高自己的學(xué)習(xí)效率。通過專題復(fù)習(xí)和模擬訓(xùn)練，不斷發(fā)現(xiàn)并及時(shí)彌補(bǔ)各門學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)上做一個(gè)“有心人”，善于思考，善于總結(jié)，善于發(fā)現(xiàn)，才能真正學(xué)有所獲。
四、加強(qiáng)鍛煉，強(qiáng)鍵體魄
無論是作為一項(xiàng)中考成績，還是從自己的生命意義來說，體育鍛煉都是不可缺少的，沒有一個(gè)強(qiáng)健的體格想做事那是不現(xiàn)實(shí)的，試想，如果你三天兩頭都生病，你能保證學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力嗎?再說，中考體育還有50分，所以，我這里想提醒大家在下午體育訓(xùn)練時(shí)間，要積極主動(dòng)配合體育老師，不能想偷懶耍滑頭，這樣其實(shí)是對自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。
針對我們實(shí)際情況，在這里想提醒大家兩點(diǎn)：
提醒一：
目前我們九年級(jí)同學(xué)當(dāng)中有少數(shù)同學(xué)的所作所為是對自己不負(fù)責(zé)任，或者說是與自己畢業(yè)班同學(xué)的身份不想符的。如：下課嬉鬧，上課說話，睡覺，看課外書;老師布置的任務(wù)不去按時(shí)完成。不僅耽誤自己，而且影響他人，與復(fù)習(xí)迎考的大氛圍極不協(xié)調(diào)。這點(diǎn)我感覺一班的同學(xué)做的比較好，每天早晨不到7：15分基本已經(jīng)開始早讀，其他班的同學(xué)還要多學(xué)習(xí)，多努力。其次，時(shí)間觀念不夠強(qiáng)，仍然有個(gè)別學(xué)生有遲到現(xiàn)象，特別是第四節(jié)晚休，有的同學(xué)感覺作業(yè)已經(jīng)完成，無所事是，試想，我們還有多少時(shí)間，同學(xué)們，真正屬于我們的初中生活已經(jīng)不多了，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜自己眼前的擁有。
提醒二：
我看了一下整個(gè)年級(jí)各班同學(xué)的成績，有的同學(xué)其它學(xué)科成績還是比較理想的，可是某一學(xué)科卻很不好，甚至看得出對基礎(chǔ)差的學(xué)科采用放棄的態(tài)度;有的同學(xué)記性雖好卻懶于動(dòng)腦筋，有的運(yùn)算雖強(qiáng)卻疏于記公式;有的同學(xué)天資聰穎卻沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有的細(xì)心謹(jǐn)慎卻缺乏主動(dòng)性。這些都無一例外地限制了同學(xué)們的發(fā)展，希望有上述問題的同學(xué)及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略，查漏補(bǔ)缺。在各學(xué)科進(jìn)入全面復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻，能夠拼搏一百天。收獲一個(gè)金色的六月。
提醒三：從今天開始，各個(gè)班級(jí)要開始中考倒計(jì)時(shí)，請同學(xué)們在你們教室黑板上設(shè)立一個(gè)倒計(jì)時(shí)牌。作為每一位同學(xué)的時(shí)間警示。
同學(xué)們，中考沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，通向成功的道路已經(jīng)在我們面前延伸，讓我們奮力一搏，爭取六月的輝煌。
中考大會(huì)發(fā)言稿7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！風(fēng)雨磨劍三年，試問鋒出幾許？現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入迎接中考的一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài)，三年的榮辱、成敗就取決于剩下的四十天了；每位同學(xué)都想通過六月的洗禮，微笑著邁進(jìn)自己理想的高中，中考誓師大會(huì)發(fā)言稿。在這關(guān)鍵時(shí)刻，請?jiān)试S我代表各位班主任和同學(xué)們說說心里話。
我想說的第一句話是：班主任愿意做你們的貼心人。我能體會(huì)到同學(xué)們的辛苦、緊張。天氣越來越燥熱，高溫本來就容易使人急躁，再加上面對中考的壓力，同學(xué)們難免會(huì)產(chǎn)生情緒上的波動(dòng)，比如心情煩躁，注意力分散，夜晚失眠、多夢，精神恍惚，身體疲倦等。這些都會(huì)嚴(yán)重影響你們的學(xué)習(xí)情緒和復(fù)習(xí)效果。老師愿意做你的知心朋友，希望你相信老師，敞開心胸，與老師溝通交流，讓我們共同面對困難，共同尋找情緒的垃圾桶，尋找戰(zhàn)勝困難與挫折的秘方良藥。隨著考試的增多，每個(gè)同學(xué)都要面臨成功與失敗，老師一定會(huì)為每一位同學(xué)的進(jìn)步鼓掌、加油；一定會(huì)和成績不理想的同學(xué)一起分析查找落后的原因，尋找迎頭趕上的辦法。老師再也不會(huì)指責(zé)、訓(xùn)斥、埋怨你們，一定會(huì)為你們的奮力登攀吶喊助威，保駕護(hù)航。
我想說的第二句話是：千萬不能松懈。如果臨近沖刺的時(shí)候松了勁，一切努力就會(huì)白費(fèi)；如果臨近戰(zhàn)場了停步不前，就會(huì)被人恥笑。作業(yè)多、考試多、復(fù)習(xí)綜合性增強(qiáng)、難度加大，這好比迎風(fēng)而上，逆水行船，不進(jìn)則退。同學(xué)們，咬咬牙，再堅(jiān)持，“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志”，中考是大家面臨的人生第一次重大考驗(yàn)，我們要勇敢地亮劍，豈能不戰(zhàn)則逃？尤其在紀(jì)律上不能松散。紀(jì)律松散了，精神就會(huì)松懈，行動(dòng)就會(huì)松垮。遵守紀(jì)律是為了達(dá)到更好的效果和更高的效率，其實(shí)同學(xué)們對此也是深有體會(huì)的。愈臨近畢業(yè)，同學(xué)們的思想滑坡愈大，各種不安全不穩(wěn)定因素也在增大，發(fā)言稿《中考誓師大會(huì)發(fā)言稿》。因此，要防患于未然，就必須做好以下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不許遲到，該回家時(shí)必須全部離校，然后班主任堅(jiān)持在同學(xué)們到校之前到，在同學(xué)們離校后離校。
2、嚴(yán)格上課紀(jì)律。進(jìn)教室就學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就全神貫注，不許左顧右看，不許睡覺，不許說廢話、閑話，拿書、翻找資料要迅速，不許磨磨蹭蹭。
3、加強(qiáng)安全隱患排查，預(yù)防打架斗毆的現(xiàn)象發(fā)生。老師要加大收繳刀具、手機(jī)的力度，要在同學(xué)最容易出事的時(shí)間段進(jìn)行巡查，力求第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問題，然后第一時(shí)間處理問題。
4、老師將隨時(shí)與家長溝通，互相交流你們在校和在家的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)你們思想素質(zhì)的提高，促使你們自主學(xué)習(xí)。
老師要說的第三句話是：請同學(xué)們珍惜利用好我們的合作學(xué)習(xí)小組。然后許多小組長現(xiàn)在感覺自身難保，想甩掉組員，捷足先登。請問：一滴水離開了集體會(huì)存放多久？一只孤雁離開了雁群會(huì)飛多遠(yuǎn)？一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園。更何況，大家一路走過來建立了深厚的友誼，怎么忍心讓你的組員掉隊(duì)呢？請小組長們再多一些耐心、信心、愛心，與組員攜手努力，共創(chuàng)佳績。水漲船高，你們會(huì)在小組合作中提升綜合素質(zhì)，各種能力，相信你們不但會(huì)贏得勝利還會(huì)贏得友情。成績暫時(shí)落后的同學(xué)，老師希望你們抓住合作小組這顆救命稻草，努力拼搏，游向理想的彼岸。大成功是由小目標(biāo)所累積，每一個(gè)成功的人都是在達(dá)成無數(shù)的小目標(biāo)之后，才實(shí)現(xiàn)他們偉大的夢想。不放棄，就一定有成功的機(jī)會(huì)，如果放棄，就已經(jīng)失敗了。不怕艱苦，不懈努力，迎接自己的便將是成功！
有人說:老師,太晚了，我已經(jīng)墮落三年多了,人家已經(jīng)是寶馬、奔馳車了,然后我還是手扶拖拉機(jī)。差太多了，追不上啦。假如你是一輛拖拉機(jī),送你兩個(gè)字:借力.借助外力,你就能跑得更快。曾有個(gè)老板,有天開著輛奔馳車在路上跑,發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)求救信號(hào).原來是輛拖拉機(jī)壞了,拖拉機(jī)手說:能不能幫個(gè)忙啊.沒問題.奔馳車?yán)习迥贸鲆桓K子,把它的尾巴與拖拉車的車頭連在一起,拖著拖拉機(jī)前進(jìn).拖拉機(jī)手很謙虛地說:你要慢慢拖,我的性能不太好哦.沒問題,我慢慢拖.突然之間有輛紅色的寶馬,里面坐著一個(gè)紅衣少女,從旁邊飆過去了.奔馳車?yán)习迳鷼饬?敢飆我的車,于是油門加下去了.警察一看嚇壞了.公路上有三輛車在飆車,一輛是寶馬車,一輛是奔馳車,還有一輛是拖拉機(jī).請問:誰是你們的奔馳車.那就是你們的組長和你周圍的同學(xué)。別忘了:奔馳車與拖拉車中間有一根繩子.這根繩子是什么，兩個(gè)字：主動(dòng)。在這個(gè)世界上沒人會(huì)主動(dòng)來幫你的，除非你主動(dòng)要求幫助。咱們組有奔馳和寶馬，你何不主動(dòng)靠近一下去借借力呢？力是要借，但更重要的是自己一定要刻苦勤奮，今天老師送你們四個(gè)字；“天道酬勤”。
好了，同學(xué)們，春風(fēng)得意馬蹄疾，最是金榜題名時(shí)。請你大聲地對自己呼喊：“我能行！”“我要努力奮斗，我能取得成功！”請大家用四十天的汗水揮灑飽滿六月收獲的果實(shí)，用四十天的拼搏苦戰(zhàn)嘹亮六月歸航的凱歌，六月的太陽會(huì)因?yàn)槟銈兌訝N爛！謝謝大家！
中考大會(huì)發(fā)言稿8
各位同學(xué)們：
大家好！
“逝者如斯夫，不舍晝夜”。教室黑板上的倒計(jì)時(shí)從未停止。如今，它的十位數(shù)是“3”。只有一個(gè)月了。不知道大家此刻的心情是什么樣的。
想象一下，一個(gè)月后，我們坐在考場里，面對試卷，周圍坐著陌生的人，就如同我們身披戎裝，手持利刃，奔赴這無聲的戰(zhàn)場。這是一場個(gè)體戰(zhàn)，沒有同伴，沒有后援，知識(shí)便是戰(zhàn)甲，筆鋒方為利刃。這不是演習(xí)，這是一場真正的戰(zhàn)斗，我們?yōu)樽饑?yán)而戰(zhàn)，為榮譽(yù)而戰(zhàn)，更為未來而戰(zhàn)。一生中僅有一次，勝者稱王，敗者為寇。
只有強(qiáng)者才能勝利，而要成為強(qiáng)者，我們必須不斷地用知識(shí)壯大自己，用拼搏超越自己。青春，沒有了拼搏，便是殘缺的，就像那只盤旋在墻上的龍，缺了讓它翱翔的點(diǎn)睛之筆。
假設(shè)你拿到了錄取通知書，上面寫著的高中名稱正如你所愿，你會(huì)否感到“心曠神怡，寵辱偕忘”的無盡喜悅？若通知書上寫著的高中名稱不同于你的企盼，你又會(huì)否有“滿目肅然，感極而悲者矣”的悲涼之感？
我們的青春，不該留遺憾；我們的實(shí)力，需要去證明，我們的未來，必須自己負(fù)責(zé)！我們要帶著馬良之筆，為那只龍點(diǎn)上炯炯有神的眼睛，放飛我們的青春。沖吧，戰(zhàn)士們！這一場戰(zhàn)爭，不容失��！不要再隱藏實(shí)力，讓我們的小宇宙痛快地爆發(fā)吧！
謝謝！
中考大會(huì)發(fā)言稿9
三年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒；40天，最后的沖刺，40天，改變我一生， 我們是即將畢業(yè)的學(xué)子， 我們是父母殷切的期望， 我們是自己命運(yùn)的主宰。中考的腳步聲越來越近，最后沖刺的時(shí)刻已到，以往的勝利或失敗，汗水和淚水都已遠(yuǎn)去，從現(xiàn)在開始，我們將開始一段新的尋夢之旅。
風(fēng)，從水面掠過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林走過，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過，我們能為我們一中雙語學(xué)校留下什么？我們要留下全力以赴的拼搏身影，我們要把我們的正能量在一中雙語學(xué)校生根、發(fā)芽。在學(xué)習(xí)中少說空話，腳踏實(shí)地，“不求一步登天，只求步步為營”!
扔掉過去頹喪的日記，昨天的回憶只會(huì)留下美好；點(diǎn)亮現(xiàn)在希望的火把，今天的道路會(huì)更加光明，插上未來飛翔的翅膀，明天的朝陽將更早升起。
我們選擇做一個(gè)勇士。我們將戰(zhàn)鼓擂響，勇敢地面對一切挑戰(zhàn)，我們要時(shí)刻仔細(xì)權(quán)衡，做出最優(yōu)決策，不驕不躁，用汗水澆灌希望，用意志踏過書山，用微笑贏得輝煌，。我們要讓鮮花為我們怒放，讓歡呼因我們嘹亮，讓勛章為我們輝煌 ！
中考沖刺在即，作為一中雙語學(xué)校的學(xué)子，我們謹(jǐn)以青春的名義在此莊嚴(yán)宣誓：
在未來的40天里，我們決心做到：
全力以赴，爭分奪秒，
勤奮苦讀，講究方法
奮力拼搏，永不言棄
請父母放心：我們是有良知的人，一定不讓你們傷心。
請老師放心：我們是有骨氣的人，一定不讓你們失望。
請學(xué)校放心：我們是有潛力的人，一定續(xù)寫母校輝煌。
當(dāng)然，面對即將到來的中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽儾焕硐攵葆�，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然的打發(fā)著不多的日子�？墒峭瑢W(xué)們，你們知不知道，你們的父母正為即將到來的
中考心急如焚，你們的老師正在承受著巨大的壓力，你們的競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。同學(xué)們，拋棄那些無聊的游戲吧，它們會(huì)讓你沉淪；扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會(huì)讓你疲憊；拿起你的書本吧，它們會(huì)增強(qiáng)你的自信。
作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)，我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個(gè)書聲朗朗的早晨，在這有限的時(shí)間里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，最后的一百天里，老師也許對你們有更嚴(yán)格的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評，也許會(huì)令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。在這里，我謹(jǐn)代表初三全體任課老師莊嚴(yán)宣誓：以飽滿的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，投入到備考工作中去；刻苦鉆研，精心備課，科學(xué)講解，細(xì)心批改，耐心輔導(dǎo)，不漏掉每一個(gè)問題，不放棄每一位學(xué)生。我們希望同學(xué)們緊緊跟隨老師的步伐，腳踏實(shí)地，自信的向前沖，激情飛揚(yáng)地把握屬于自己的人生機(jī)遇。
我們的一模檢測已經(jīng)結(jié)束，馬上要迎來我們決定志愿選報(bào)的二模檢測，同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎？一模的成功給了你更大的決心，讓你有了更大的干勁，像我們級(jí)部的王慧強(qiáng)、李萍、曹杰、李峰、王高森、崔雪、葛孟哲、羅浩、傅靖雯、王建敏、郭英倩、孫振國、王凱磊、高敏、楊偉祥等同學(xué)，他們干勁足，風(fēng)氣正，行為端，是我們級(jí)部的正能量。當(dāng)然，我們級(jí)部的正能量還很多。但是也有很多同學(xué)還沉浸在時(shí)間足，玩心重的氛圍里，做一天和尚，連一天鐘都撞不好了。甚至有的同學(xué)涉及了不該涉及的東西，吸煙、喝酒、玩手機(jī)、看網(wǎng)游書，更可氣的是沉迷于男女生不正當(dāng)?shù)年P(guān)系中不能自拔。想想我們剛踏入學(xué)校的時(shí)候，天是藍(lán)的，夢想是宏偉的，現(xiàn)在環(huán)境的因素，天變灰了，那你們的夢想也跟著變了嗎？還有這些不好行為的同學(xué)，你們怎么了？原來天真、爛漫的你去哪兒了？像馬航一樣消失了嗎？我不相信，我對你們還心存希望，希望你們利用好中考前的這些天，為自己孩時(shí)的夢像下一次籌碼，好嗎？愛拼才會(huì)贏！
同學(xué)們，時(shí)間，是一首無聲的歌；時(shí)間，是一縷無痕的風(fēng)；時(shí)間，是一張沒有回程的車票。初三是人生征途中的重要一站，中考的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們別無選擇，“狹路相逢勇者勝”，此時(shí)不博何時(shí)搏！我們要以高昂的斗志，百倍的信心，扎實(shí)的基礎(chǔ)，全身心地奮戰(zhàn)中考，多一分勤奮，少一分清閑，
以優(yōu)異的成績，向?qū)W校、家長、社會(huì)交出一份滿意的答卷，迎取我們一中雙語初三志在必得的輝煌！最后祝大家60日后夢圓，謝謝大家！
問題強(qiáng)調(diào)：
1.實(shí)驗(yàn)和體育考試鄰近，很多學(xué)生沒有意識(shí)到這兩學(xué)科的重要性，實(shí)驗(yàn)不好卻不認(rèn)真做。體育不好卻不利用可以時(shí)間練。
2.晚自習(xí)時(shí)間利用的問題：特別是下第一節(jié)晚自習(xí)后，百分之九十的同學(xué)都會(huì)紛紛走出教室，哪怕是什么事也沒有也出去放放風(fēng)。鈴聲想起也無動(dòng)于衷。
3.宿舍秩序問題：現(xiàn)在我們不是夜戰(zhàn)的時(shí)候，而是保持精力向白天要效率的時(shí)候，而很多同學(xué)恰恰相反，晚上精力充沛，白天像瞌睡蟲。這些同學(xué)你比較比較你的成績，是不是一次一次下降。
4.交往問題：你們處于年少期，交往面廣。老師告訴你，交友要交益友。什么是益友呢？就是對自己有意的朋友�？晌覀兒芏嗤瑢W(xué)交友不慎，你所謂的朋友教你吸煙，你不制止，卻不分好壞的主動(dòng)去學(xué)。你的朋友在做錯(cuò)事，你不去勸解，而是火上澆油。你的朋友做了錯(cuò)事，你不去檢舉他，讓他懸崖勒馬，而是一味的包庇、縱容，一步一步把他推向深淵。
中考大會(huì)發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供一個(gè)與大家交流的平臺(tái)，我很榮幸能作為教師代表在這里和大家一起探討，希望通過這次大會(huì)，能更好、更快地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但我要提醒你們不能忘了總結(jié)反思，只有經(jīng)過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，才能為自己制定今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能更好地提高自己的學(xué)習(xí)成績。
通過這次考試，同學(xué)們經(jīng)歷了失敗與成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是你們最大的收獲。你們要正確面對每次考試成績，“不以物喜，不以己悲”，勝敗乃兵家常事。
對于一次考試的成功，你們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。俗話說，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！良好的開端是成功的一半，而另一半則是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。這次考好的學(xué)生千萬不要陶醉在暫時(shí)的幸福中，那樣失敗是會(huì)遲早到來的。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。
考試失利的同學(xué)也不要?dú)怵H，俗話說失敗乃成功之母，我們要把失敗當(dāng)成一支清醒劑，當(dāng)成不斷成功的動(dòng)力，即使我們跌倒一百次也要一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谂实堑牡缆飞希�有很長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造、攀爬。
我認(rèn)為提高學(xué)習(xí)成績的秘訣有八個(gè)字，那就是：“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。
態(tài)度決定一切。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說，我們首先要調(diào)整好心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。你們永遠(yuǎn)要相信天上不會(huì)掉下餡餅。要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘絕對不行，有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，生動(dòng)形象的說明了不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要實(shí)際行動(dòng)與思考。
學(xué)習(xí)要有恒心，也就是要有一顆持之以恒的心�！澳ヨ瞥舍槨�、“愚公移山”、“化石為泥”等故事，足以證明了這一點(diǎn)。只要你持之以恒認(rèn)真學(xué)習(xí)，就一定能進(jìn)步，就一定能取得好成績。
我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰孜孜以求的同學(xué)們，他們開學(xué)以來盡心盡力、在做人與求學(xué)的道路上勤奮而執(zhí)著地前行著。我為擁有這樣的學(xué)子而感到欣慰和自豪，你們同樣是老師和家長的驕傲！我堅(jiān)信：你們一定會(huì)擁有屬于自己的成功，那一天一定不會(huì)太遙遠(yuǎn)！因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功學(xué)生必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力！
同學(xué)們：期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我希望這次考的好的同學(xué)要從喜悅中走出來再接再勵(lì)，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高�？嫉牟缓玫耐瑢W(xué)決不要?dú)怵H，以受表彰的同學(xué)為榜樣，掀起學(xué)習(xí)高潮，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，為接迎下一次考試作好準(zhǔn)備。
作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分百的努力、全部的耐心與細(xì)致，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難，提高成績。
同學(xué)們：春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅(jiān)信，你們的素質(zhì)會(huì)因你們的不懈努力而提高，老師和家長會(huì)因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠剩鐣?huì)和國家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步！謝謝大家！
中考大會(huì)發(fā)言稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能夠站在這里代表新老師在此發(fā)言。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師們對我們的悉心照料,大力支持，和充分的肯定。雖然初來乍到，但是老師們的問候和關(guān)心無不讓我愛上這個(gè)可愛的地方，喜歡上我的學(xué)生。
作為新老師，我們還缺少教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，但是經(jīng)過前輩們的一點(diǎn)一滴的點(diǎn)播和指導(dǎo)，我也在教學(xué)之路上慢慢的成長了起來。還未羽翼豐滿的我現(xiàn)在也對教學(xué)也有了自己的小看法。在此，我想分享一下我這兩個(gè)月以來在教學(xué)上的進(jìn)步和成長。
第一， 通過認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師的課并做好聽課記錄，以及課后的交流和虛心請教，讓我明白了怎樣開始我的課，如何開展和組織好課堂的活動(dòng)，這是我在來這以前不曾學(xué)到的知識(shí)，是課本里沒有的經(jīng)驗(yàn)。
第二、想要深入了解課堂教學(xué)的要求和課堂教學(xué)的過程，就是先從批改作業(yè)以及和學(xué)生交流中來獲得。這個(gè)過程中最重要的是細(xì)心觀察，細(xì)心收集，細(xì)心總結(jié)。我發(fā)現(xiàn)在了解學(xué)生的詳細(xì)信息后，教學(xué)工作的開展有了進(jìn)一步的提高。
第三，老師要多多啟發(fā)學(xué)生思考，多給他們展示的機(jī)會(huì)并且鼓勵(lì)學(xué)生大膽的想，不要害怕出錯(cuò)。當(dāng)學(xué)生在出現(xiàn)錯(cuò)誤之后不要急著告訴學(xué)生正確答案，應(yīng)該讓學(xué)生獨(dú)立的改正，實(shí)在有困難再給與點(diǎn)撥和指導(dǎo)。
第四，要充分的利用自己的空閑時(shí)間，及時(shí)的給學(xué)生做課下輔導(dǎo)。做好課下輔導(dǎo)也是提高學(xué)生成績的一劑良藥，只有課上課下的完美結(jié)合才能讓學(xué)生把知識(shí)真正的學(xué)會(huì)，學(xué)懂。
第五，在和學(xué)生課下交流的時(shí)候，要多和學(xué)生談心拉近和學(xué)生的距離，這樣學(xué)生才會(huì)感到老師對學(xué)生的關(guān)心和關(guān)注從而愿意主動(dòng)的學(xué)習(xí)。
第六，對學(xué)生要分層教學(xué)，尤其是對后進(jìn)生，每天要緊抓他們的基礎(chǔ)知識(shí)并過關(guān)，對優(yōu)秀的學(xué)生在扎實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)進(jìn)行拔高訓(xùn)練。
不過，我深知在自己的崗位上做的還有很多不盡人意的地方，我要學(xué)習(xí)的還有很多。比如，教法不靈活，不能夠足夠的吸引學(xué)生的有意注意，對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。還有就是對新課標(biāo)的教學(xué)思想學(xué)習(xí)還不夠深入，對于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)缺乏必要的理論指導(dǎo)。以后，我要不斷的進(jìn)行教學(xué)反思，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多對老師給的意見進(jìn)行反思和總結(jié)，及時(shí)了解新課標(biāo)的動(dòng)態(tài)信息；多聽課，在聽課的時(shí)候多思考教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)問題，及時(shí)和各位老師交流加強(qiáng)轉(zhuǎn)變后進(jìn)學(xué)生，培育優(yōu)秀學(xué)生的力度；加強(qiáng)教學(xué)的投入力度。
在此，我們承諾：在今后的工作學(xué)習(xí)中，我們會(huì)用心鉆研，虛心學(xué)習(xí)，以高度的責(zé)任感和使命感，不斷的加強(qiáng)自身修養(yǎng)，爭取做一名學(xué)生喜愛，家長滿意，學(xué)校肯定的好老師。我也希望同學(xué)們能夠好好學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)有成，能夠用自己的付出收獲屬于自己的成功。希望半壁山中學(xué)的明天更加的美好!
中考大會(huì)發(fā)言稿12
老師們、同學(xué)們：
今天，我們在這里隆重召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，目的是更加明確目標(biāo)，堅(jiān)定信心，振奮精神，打好下階段復(fù)習(xí)迎考的攻堅(jiān)戰(zhàn)。剛才，在這次考試中成績優(yōu)勝和進(jìn)步的部分同學(xué)受到了表彰。值此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校和高三年級(jí)全體老師向他們表示熱烈的祝賀！
從7月20日開學(xué)至今，我們高三絕大多數(shù)同學(xué)以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。遲到的幾乎絕跡，課堂上精力不集中甚至打瞌睡的越來越少，找老師問問題的越來越多，跑操步伐越來越整齊……
每天我會(huì)為各位班主任忙碌的身影而感動(dòng)；為老師們的精心備課、精彩講課兒欽佩；晚自習(xí)，會(huì)為老師們的解惑釋疑的身影而心動(dòng)。這都顯示了我們高三師生高昂的士氣，同學(xué)們，我們是高三人。高三人是最苦、最累、最忙碌的一群人。我相信，我堅(jiān)信：有這樣高度負(fù)責(zé)的老師，有這樣辛勤耕耘的學(xué)生，明年的高考，我們必勝！
俗話說：成績不講跑不了，問題不講不得了。我們在充分肯定成績的同時(shí)，更要直面存在的問題。具體表現(xiàn)是：
1、部分學(xué)生不能積極適應(yīng)現(xiàn)在的高三備考模式，學(xué)習(xí)比較被動(dòng)，容易被老師牽著鼻子走，學(xué)習(xí)效率不高。
2、預(yù)備鐘響后，不能立刻進(jìn)入課室，也不能立刻安靜，投入到學(xué)習(xí)中去，早讀晚自習(xí)來回走動(dòng)、上廁所的現(xiàn)象還有。
3、課室是學(xué)習(xí)的場所，部分學(xué)生在課室大吵大鬧，中午不能保持安靜休息或?qū)W習(xí)。
4、宿舍紀(jì)律存在很多問題：11：00以后玩手機(jī)現(xiàn)象，不能按時(shí)就寢等。
所有這些都應(yīng)該引起我們每一位同學(xué)的高度警覺。本次考試只是高三的第一場戰(zhàn)役，我們不能做兵敗烏江的項(xiàng)羽、折戟赤壁的曹操、鎩羽滑鐵盧的拿破侖�？荚囈呀�(jīng)結(jié)束，我們要靜下心來，認(rèn)真總結(jié)，冷靜反思，然后投入到下一階段緊張的復(fù)習(xí)備課中。為此，我想對同學(xué)們提三點(diǎn)希望和要求：
一、要有百倍的努力。
河北衡水中學(xué)有一句非常響亮的口號(hào)，那就是“兩眼一睜，開始競爭；兩眼一睜，學(xué)到熄燈。”正是憑著這樣一股拼勁，他們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在全國都是響當(dāng)當(dāng)?shù)�，每年都有一大批學(xué)生考入北大、清華等名校。與他們相比，我們?nèi)钡牟皇欠椒ǎ皇墙?jīng)驗(yàn)，而是努力。想想即將來臨的高考，看看我們還有多少時(shí)間沒有完全利用，還有多少知識(shí)沒有完全弄懂，還有多少方法沒有完全掌握。我希望大家從現(xiàn)在開始就加倍努力，不是盡力而為，而是全力以赴、不遺余力，充分利用好每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間，多記幾個(gè)單詞，多背一段文章，多溫習(xí)一遍知識(shí)重點(diǎn)，用自己的努力把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實(shí)，把時(shí)間變成力量！
二、要以堅(jiān)強(qiáng)的意志征戰(zhàn)高考。
在艱苦的備考中，壓力難免，競爭難免。面對壓力與競爭，希望同學(xué)們學(xué)會(huì)排除干擾，學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，請你們記住一句話“除了你自己，沒有什么能決定你的未來�！备呷茏叨噙h(yuǎn)，不要問雙腳而要問志向；高三能攀多高，不要問雙手而要問意志。要取得成功，就必須要求自己別無選擇，必須破釜沉舟，不能等待“以后”。
三、要講求方法策略，提高復(fù)習(xí)效益。
科學(xué)的方法，無疑是決戰(zhàn)高考的法寶。苦干加巧干，高考將戰(zhàn)無不勝。對于我們師生來說，苦教苦學(xué)是基礎(chǔ)，實(shí)教實(shí)學(xué)是靈魂，巧教巧學(xué)是關(guān)鍵。老師的教學(xué)具有極強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)戰(zhàn)性，同學(xué)們只有與老師密切配合，通力合作，才能收到事半功倍的成效。在復(fù)習(xí)中，同學(xué)們還要注意“三勤”：一是嘴要勤。不懂就問，張口就問，不留疑問；二是手要勤。課堂只聽不記，作業(yè)只看不做，考試時(shí)有些題目就會(huì)成為熟悉的陌生人。三是腦要勤。每一節(jié)課、每一份練習(xí)、每一次考試，都要有思考，以逐步形成適合自己的方法和做法。另外，要突出“五練”：練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力，確�；A(chǔ)題不失分，中檔題得高分，難題多得分�？傊覀円蛄己玫男袨橐�(guī)范要效益，向科學(xué)的學(xué)習(xí)方法要效益，向和諧的師生情感要效益，向健康的心理品質(zhì)要效益，向良好的生活習(xí)慣要效益。
同學(xué)們，高三的時(shí)光在人生中很短，我們走過的每一天，都在為成功奠定基石。我希望同學(xué)們“信心、恒心、專心，用心備考； 定力、毅力、精力，全力而為”。我相信只要我們師生手拉手，肩并肩，埋頭苦干，團(tuán)結(jié)拼搏，明年的高考我們一定會(huì)蟾宮折桂，金榜題名，同學(xué)們，加油！�。�
謝謝大家！
中考大會(huì)發(fā)言稿13
同學(xué)們：
今天我很榮幸能再一次在這里跟大家聊聊學(xué)習(xí)的事情，我今天要跟大家聊的話題是：請把“游戲”繼續(xù)玩下去。
不少同學(xué)出于好奇和刺激都到網(wǎng)吧或用手機(jī)玩過游戲，在沖過一關(guān)又一關(guān)的過程中尋找成就感。其實(shí)，人生也是一場游戲，我們總是在跨越一個(gè)又一個(gè)的雄關(guān)中，完成自己的人生軌跡。而當(dāng)下我們也正面臨著一個(gè)關(guān)卡，它的名字就叫“中考”。
面對中考雄關(guān)，我們的同學(xué)形態(tài)各異，有的同學(xué)信心滿懷，已經(jīng)做好了沖關(guān)的準(zhǔn)備；而有的同學(xué)則對中考望而卻步，甚至準(zhǔn)備破罐子破摔。
在此，我尤其要對后一種情況所出現(xiàn)的原因及解決辦法加以闡述分析。有些同學(xué)之所以對中考望而卻步或?qū)ζ浔е鵁o所謂的態(tài)度。原因無外乎兩種。
原因之一是你積累的“游戲財(cái)富幣”不足，也即知識(shí)儲(chǔ)備不夠，一旦知識(shí)儲(chǔ)備不夠，你的信心和實(shí)力便大打折扣。這個(gè)問題其實(shí)并不難解決，現(xiàn)在離中考還有一個(gè)多月，我們完全可以在每一天的積累中再給自己積累一些“財(cái)富”，每天多記一個(gè)英語單詞，每天多記一個(gè)生物題目，每天多背一首詩，每天多演算一個(gè)數(shù)學(xué)問題，都是一種積累，都是一種進(jìn)步。像蝸牛一樣爬行要比大睡懶覺好，迎著風(fēng)浪前進(jìn)要比隨波逐流好，堅(jiān)持到底要比淺嘗輒止好，永不服輸要比自暴自棄好。請用放大鏡看待每天跨越的一小步，這種超越一定會(huì)超乎你的想象，這種超越一定會(huì)讓你收獲成功，這種超越一定會(huì)讓你在6月18號(hào)之前擁有足夠的“財(cái)富幣”直通難關(guān)。
原因之二是你的“電腦”中了各種各樣的病毒。有一種“病毒”叫“懶惰”，它讓你不想去動(dòng)任何腦筋，讓你不想去面對任何困難，讓你不想去解決一個(gè)原本十分簡單的問題。有一種“病毒”叫“誘惑”，它讓你滿腦子都是麻辣菜，讓你滿腦子都是電視劇里的男歡女愛，讓你滿腦子都是沒有錢去上網(wǎng)的無奈。有一種病毒叫“浮躁”，它讓你每天都在關(guān)注“誰喜歡誰”，讓你每天都在關(guān)注哪個(gè)女孩子長得漂亮、哪個(gè)男孩子長得帥。而這些病毒可以直接控制你的系統(tǒng)，甚至讓你的電腦出現(xiàn)死機(jī)，讓你的系統(tǒng)全盤崩潰。這樣，你的游戲?qū)⒉豢赡芾^續(xù)，你沖關(guān)的夢想將變?yōu)榕萦啊?/p>
同學(xué)們，亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚。離這一關(guān)游戲結(jié)束的時(shí)間還有一個(gè)多月，只要你還想進(jìn)入下一關(guān)的游戲，只要你肯堅(jiān)持。那么請趕快裝上安全殺毒軟件，徹底清除掉那些木馬病毒，再不行你可以重裝系統(tǒng)，重振旗鼓，重新啟動(dòng)，你仍然還有沖關(guān)的可能，仍然還有沖關(guān)的機(jī)會(huì)。
而我要特別提醒同學(xué)們的是，中考這一關(guān)至關(guān)重要，一旦這一關(guān)沒有沖過去，你人生的游戲便將進(jìn)入另一條通道，而另一條通道將使你永遠(yuǎn)落后于原本跟你站在同一條起跑線上的同學(xué)，也或許你根本就不可能再繼續(xù)你的人生游戲，你的生活將變得索然寡味，你的人生將變得平淡如水。
沖過中考雄關(guān)的過程是無比刺激的，贏得一張進(jìn)入高中學(xué)校的門票是令人興奮的。同學(xué)們，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，沖過中考雄關(guān)，在后面等待你的是高中生活的精彩，因此，我在這里鄭重提議：請把學(xué)習(xí)這場“游戲”繼續(xù)玩下去，不要等到荒廢了青春才開始悔恨，不要等到游戲結(jié)束了才開始哭泣！
中考大會(huì)發(fā)言稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
十年磨礪，立志凌絕頂。百日競渡，破浪展雄風(fēng)。今天，中考百日會(huì)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。中考，一個(gè)令人激動(dòng)、令人向往的驛站，它充斥著人生的種種可能和生命中的無數(shù)未知。面對中考，我們伏案苦讀，蓄勢待發(fā)；我們挑燈夜戰(zhàn)，運(yùn)籌帷幄；我們信心百倍，放眼未來；我們著手現(xiàn)實(shí)，志在必得！
三年，一千多個(gè)日日夜夜，讓我們領(lǐng)悟到奮斗的真諦；三年，這看似短暫的時(shí)光，讓我們的記憶留下眼淚與歡笑、失敗與成功。命運(yùn)從不會(huì)垂青消極的等待，"十年寒窗無人曉，一舉成名天下知"。此時(shí)此刻，再多的苦我們必須用肩膀扛起，再多的淚，我們只能留到成功喜悅之時(shí)盡情揮灑。
懸梁刺股，意博今日。蟾宮折桂，志賭明天。
首先，在課堂上，我們一定要用渴求知識(shí)的雙眼替換困倦的身影；自習(xí)課上一定要用緊張高效的思考替換左顧右盼磨磨蹭蹭的行為；在理科上要鞏固加強(qiáng)基礎(chǔ)題，熟能生巧，培養(yǎng)對綜合題的理解與探究能力；在文科上要開闊視野，重視積累，把語言、知識(shí)融會(huì)于心。要堅(jiān)信：只要付出，就一定會(huì)有回報(bào)！
其次，我們要做好心理準(zhǔn)備。認(rèn)真對待每一次考試，把平時(shí)的考試當(dāng)中考，中考時(shí)才能像平時(shí)。注重過程，看淡結(jié)果，把每一次考試看作是一次查缺補(bǔ)漏的檢測，一次思考總結(jié)的契機(jī)�？荚�?yán)硐�，證明我們學(xué)有成效；考試不理想，說明我們還有很大的上升空間。所以，不要害怕考試，更不要把它當(dāng)做壓力、負(fù)擔(dān)，而要樂觀地把它看作是實(shí)現(xiàn)理想的助推器。
此外，我們要培養(yǎng)耐挫力。沖刺階段是一個(gè)充滿挫折、悲喜交加的艱辛歷程，我們不僅要坦然面對，更要樂觀的接受。挫折縱然無情，卻使人更趨頑強(qiáng)，坎坷、泥濘不足以阻擋我們前行的步伐――失敗中同樣澆筑著輝煌。所以，人生沒有絕對的失敗，只要我們站起來的次數(shù)比跌倒的多一次，我們終會(huì)勝利。
有人在前先行一步不要緊，要緊的是我們是否有信心在這 00天的日子里，夯實(shí)自己心中永不屈服的信念。馳騁疆場，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚(yáng)鞭策馬，登高凌遠(yuǎn)；足夠的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。
挑戰(zhàn)人生，是我們無悔的抉擇。決勝中考，是我們不懈的追求。擁抱理想，我們以青春的名義宣誓，不負(fù)父母的期盼，不負(fù)恩師的厚望。珍惜一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月發(fā)光。流金六月我們一定會(huì)乘風(fēng)破浪，再創(chuàng)輝煌！
中考大會(huì)發(fā)言稿15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的各位同學(xué)：
大家好！沐浴著三月的春風(fēng)，江南草長，萬物蓬勃之時(shí)，我們迎來了xx中學(xué)初三年級(jí)迎中考動(dòng)員大會(huì)。
今天，我受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的委托，能代表初三年級(jí)全體老師登臺(tái)發(fā)言，倍感榮幸和自豪，，同時(shí)作為九年級(jí)教師中的一員我倍感驕傲因?yàn)槲矣芯壟愦蠹乙黄鸲冗^你們生命中最亮麗的青春花季。那每一個(gè)陽光和煦、書聲瑯瑯的早晨；那每一張樸實(shí)真誠、燦爛如花的笑臉。那操場上躍動(dòng)的身影，那每次月考的捷報(bào)，都將會(huì)定格在我們記憶的深處。作為九年級(jí)教師中的一員我更感到肩上責(zé)任的重大，因?yàn)橐鎸χ骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期許，面對著學(xué)生對知識(shí)的孜孜以求，面對著家長拳拳父母心，我們決定用所有知識(shí)、智慧，辛勤的努力把我們心愛的學(xué)生送到勝利的彼岸。
隨著中考腳步的日益臨近我們的心情與往日不同，多了一份激動(dòng)和信心，多了一份凝重和力量。面對著你們這一次的挑戰(zhàn)我們將與你們同舟共濟(jì)，我們將精心備課，刻苦鉆研，更新觀念，積極拓寬渠道及時(shí)了解中考相關(guān)信息和政策制定詳細(xì)的備考復(fù)習(xí)計(jì)劃研究各學(xué)科考試內(nèi)容、范圍、重點(diǎn)、難點(diǎn)周密的安排復(fù)習(xí)，合理安排教學(xué)進(jìn)度，精講精練，努力提高你們的復(fù)習(xí)效率。我們將精誠團(tuán)結(jié)，通力合作，研究每個(gè)學(xué)生的個(gè)性，學(xué)習(xí)特征，對于學(xué)生困難的學(xué)生。我們給予足夠的幫助與指導(dǎo)，有生活困難，我們愿向你伸出援助之手；有思想包袱，我們愿幫你排除憂患。同時(shí)更希望你們思想積極，與同學(xué)溝通緩解考前壓力，樹立自信心。我們的信念是關(guān)愛每個(gè)學(xué)生。不放棄一個(gè)。
學(xué)生，我們愿做一條涓涓細(xì)流潤物無聲。我們始終陪在你們身邊。艱難險(xiǎn)阻我們師生共擔(dān)，風(fēng)霜雨雪我們師生同闖。
我們九年級(jí)全體師生共同拼搏，奮戰(zhàn)，向領(lǐng)導(dǎo)、向家長、向社會(huì)交出一份滿意的中考答卷。我們始終堅(jiān)信我們的努力必將再創(chuàng)xx中學(xué)中考的輝煌，我們的付出必將讓中考碩果在六月飄香。
同學(xué)們?nèi)松苡袔谆夭�，此時(shí)不搏，更待何時(shí)？，讓汗水哺育不凡，用智慧豐富內(nèi)涵，憑激情創(chuàng)造燦爛，靠實(shí)力鰲頭獨(dú)占。
謝謝大家…
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