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學(xué)會(huì)寬容演講稿(集合15篇)
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話(huà)的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)寬容演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)寬容演講稿1
各位老師，同學(xué)們大家好。
我是xx今天我演講的題目是《寬容，是人類(lèi)最高尚的美德》12月是20xx年最后一個(gè)月也是全校上下倍加關(guān)注的創(chuàng)優(yōu)月，我們應(yīng)該用慎始敬重的心態(tài)做好每一件事，應(yīng)爭(zhēng)創(chuàng)陽(yáng)光班級(jí)，爭(zhēng)做全優(yōu)學(xué)生。優(yōu)秀的品質(zhì)有很多，今天我將在這里和大家分享寬容。什么是寬容呢？寬容是一種博大精深的境界和意境，是人的涵養(yǎng)，它是處世的經(jīng)驗(yàn)，待人的藝術(shù)；它能包容人世間的喜怒哀樂(lè)，使人生躍上新的`臺(tái)階，《增廣賢文》指出：“將相胸前堪走馬，公侯肚里好撐船。”就是要我們學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)謙讓。只有寬容地看待人生和體諒他人時(shí)，我們才可以獲取一個(gè)更美好的人生，才能生活在歡樂(lè)與友愛(ài)之中。寬容別人也是寬容自已，保護(hù)自已。給別人留一些空間，自已將得到一片藍(lán)天，一個(gè)寬容的人，得到的將是和諧圓滿(mǎn)，可以微笑著對(duì)待人生的風(fēng)雨�！度纸�(jīng)》里講到：“為人子，方少時(shí)，親師友，學(xué)禮儀。長(zhǎng)幼序，友與朋。”就是要我們學(xué)會(huì)友善相處，講話(huà)謙虛謹(jǐn)慎，在集體生活中學(xué)會(huì)商量與合作，學(xué)會(huì)等待和忍耐，學(xué)會(huì)退讓和妥協(xié)，學(xué)會(huì)忠誠(chéng)與守信，學(xué)會(huì)寬容和信任，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和接納。
寬容并非狹隘的生命拯救，它包括那些舉手之勞、令人愉快的瑣碎小事。記住別人的好，才會(huì)發(fā)覺(jué)生活處處是陽(yáng)光；心念別人的好，才能時(shí)時(shí)提醒自己，把別人對(duì)自己的好傳遞給別人，溫暖別人，給別人也帶來(lái)幸福。正所謂，加報(bào)怨，親有過(guò)，諫使更，怡吾色，柔吾聲。恩欲報(bào)，怨欲忘，抱怨短，報(bào)恩長(zhǎng)。這句話(huà)告訴我們，對(duì)人對(duì)事要寬容，只有學(xué)會(huì)了寬容，我們的社會(huì)才會(huì)和諧，人與人之間才能和睦相處�？鬃拥膶W(xué)生子貢曾問(wèn)孔子：“老師，有沒(méi)有一個(gè)字，可以作為終身奉行的原則呢？”孔子說(shuō)：“那大概就是恕吧”。
“恕”也就是寬容。同學(xué)之間相處三年結(jié)下了深厚友誼的同時(shí)，也難免有所沖撞，我們應(yīng)該像對(duì)待兄弟姐妹那樣融洽相處，而兄弟姐妹就像天上的雪花，落到地上就變成了水或冰，而融在一起則不分彼此。宇宙無(wú)限，人生有涯，個(gè)人太渺小，群體才萬(wàn)能，登高能望遠(yuǎn)，天高地自闊。所以，我們應(yīng)誠(chéng)實(shí)交友，以禮待人，為人處事正直、誠(chéng)懇、寬容，凡事多為他人著想。班級(jí)同學(xué)間、宿舍成員間發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)寬容對(duì)人，以和為貴，主動(dòng)緩解緊張的關(guān)系，主動(dòng)講和或檢查自己行為的不妥，不要讓小矛盾升級(jí)。不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)與某人要好，排斥他人。受到他人的無(wú)理嘲笑、批評(píng)或謾罵時(shí)，要心胸豁達(dá)，能忍耐。切勿情緒激動(dòng)、失去理智。別人傷害了你，要盡快忘記，別人幫助了你，要把它刻在心的最深處，永遠(yuǎn)牢記。學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)原諒別人的無(wú)心之過(guò)，只有這樣，我們才能生活得更愉快，同學(xué)之間也才能更加團(tuán)結(jié)。世界上海洋是廣大的；比海洋更寬闊的是天空；然而比天空更寬廣的則是人的胸懷。寬容是友誼的開(kāi)端，快樂(lè)的源泉。學(xué)會(huì)寬容，用真誠(chéng)待人，你必定會(huì)陶醉于友誼的醇香中。學(xué)會(huì)寬容，你的世界才會(huì)變得更為廣闊，忘卻計(jì)較，人生才能永遠(yuǎn)快樂(lè)。寬容是世間一切真情與博愛(ài)的種子，擁有了它，才可以開(kāi)出五彩繽紛的人生之花。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
學(xué)會(huì)寬容演講稿2
有很多事情要做，在我看來(lái)，人必須學(xué)會(huì)寬容。
相傳有一個(gè)故事，講的是一個(gè)壞脾氣的男孩。他父親給了他一袋釘子，告訴他，他發(fā)脾氣的時(shí)候，會(huì)在后院的籬笆上釘一顆釘子。
第一天，男孩釘了37顆釘子。隨著時(shí)間的推移，男孩每天釘?shù)尼斪釉絹?lái)越少。
他也漸漸發(fā)現(xiàn)，控制自己的脾氣比釘那些釘子容易。
終于有一天，男孩再也不會(huì)胡亂發(fā)脾氣了。這時(shí)候他爸叫他每次控制住自己就從后院的籬笆上拔個(gè)釘子，不要發(fā)脾氣的時(shí)候。
時(shí)間一天天過(guò)去。有一次，男孩高興地跑過(guò)來(lái)，告訴他爸爸，他把所有的釘子都拔掉了。
這時(shí)，父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“你生氣的時(shí)候，就像籬笆上這些釘子留下的疤痕。無(wú)論你說(shuō)多少次對(duì)不起，你的'刀留下的傷口依然會(huì)存在。所以，遇到困難一定要寬容�！�
耶！人往往有一些放不下對(duì)方的理由，對(duì)對(duì)方造成不可磨滅的傷害。每個(gè)人都會(huì)有痛苦和傷痕。如果你很容易暴露他們，你就會(huì)創(chuàng)造新的。忘記昨天的對(duì)與錯(cuò)，忘記那些斥責(zé)和謾罵，在事情發(fā)生的時(shí)候保持寬容，這才是讓傷口愈合的最好方法。開(kāi)始以包容的眼光看待事物！相信你會(huì)有意想不到的收獲。
給別人開(kāi)一扇窗，就是讓自己看到一個(gè)更完整的天空。
學(xué)會(huì)寬容演講稿3
寬容，可以拉近人與人間的距離。
寬容，可以化解人與人間的矛盾。
寬容，可以使人與人都感到快樂(lè)、輕松。
在那個(gè)玉蘭花開(kāi)的時(shí)節(jié)，明媚的陽(yáng)光中彌漫著玉蘭花的香氣。你我偶遇在玉蘭花綻放的季節(jié)，我們總是牽手玩耍在“下著薔薇花雨”的校園里，吹面不寒楊柳風(fēng)中。那時(shí)的我們天真爛漫，友誼是最珍貴的.財(cái)富。
花開(kāi)的時(shí)節(jié)最珍貴，花落了就枯萎。在玉蘭花謝的九月，我們升入了初中，離別了小學(xué)。很巧，我們進(jìn)了同一個(gè)學(xué)校，同樣又是同學(xué)。我們又常常散步在秋風(fēng)蕭瑟的初中校園里。
花開(kāi)并無(wú)百日紅，何況已謝？你我時(shí)常因些小事吵鬧、生氣、傷心。最終，我們分開(kāi)了。你不理我，我也不愿再看你一眼�，F(xiàn)在想一想，當(dāng)初若你我都肯退讓一步，都寬容些的話(huà)，我們就還是從前的那樣要好。
花雖零落，香氣仍在。我們心中，都很清楚。我們還是朋友，口上不說(shuō)，心中卻一直默認(rèn)著。心中早已原諒，口上卻不肯承認(rèn)。時(shí)不時(shí)的答話(huà)，心中卻為對(duì)方簡(jiǎn)短的回答感到愉悅。雖然已不在一起了，但只要感受到了對(duì)方的氣息，就忍不住要尋找對(duì)方的身影，找到了，卻又故意將目光移開(kāi)�？吹匠煽�(jī)單，又忍不住打探，搜尋那個(gè)熟悉的名字……經(jīng)過(guò)寒冷的冬秋兩季，玉蘭花開(kāi)的季節(jié)即將到來(lái)。終于，在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，我們又湊到了一起，恢復(fù)了以前走路的形影不離，我們的友誼得到了延續(xù)！
經(jīng)過(guò)了冰雪的考驗(yàn)，新一年的玉蘭花會(huì)開(kāi)得更好、更美！經(jīng)過(guò)這件事，我學(xué)會(huì)了寬容。
期盼玉蘭花開(kāi)，快樂(lè)離我們不遠(yuǎn)。
所以我們一定要學(xué)會(huì)寬容，這有這樣我們?cè)谏钪胁拍鼙苊庖恍┎槐匾恼`會(huì)。
學(xué)會(huì)寬容演講稿4
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自四（4）班的馮新、陳楚秋。今天我們要廣播的主題為：學(xué)會(huì)寬容，我們的路才能越走越寬廣�！跋茸屛襾�(lái)給大家講一個(gè)有關(guān)寬容的小故事吧�！�
“由于家境的困難,林肯12歲時(shí)不得不中止學(xué)業(yè)，去做了一個(gè)伐木工人.每次,他都在自己伐倒的木材上寫(xiě)上一個(gè)自己名字開(kāi)頭的‘A’字.但是有一天他發(fā)現(xiàn)自己砍伐的木頭被人寫(xiě)上了‘H’，這顯然是有人盜用了自己的勞動(dòng)成果。 林肯生氣極了，回家對(duì)繼母說(shuō)：‘一定是那個(gè)叫亨得爾的家伙干的，我到他們家找他論理去�！^母看著林肯說(shuō)：‘孩子,你先別急，聽(tīng)我給你講個(gè)故事�！畯那坝幸黄笊�。那里有一個(gè)人叫斑卜，他以打獵為生,經(jīng)常在密林中安裝捕獸套子。由于他安裝的地方是野獸們經(jīng)常出沒(méi)的路線(xiàn)，幾乎每天都有收獲。有一天他又去收套子，卻發(fā)現(xiàn)套子上只有動(dòng)物脫落的毛，動(dòng)物已經(jīng)被別人取走了。斑卜很生氣，于是他就在紙上畫(huà)了一張很生氣的臉，放在套子上。第二天他又去收套子，發(fā)現(xiàn)套子上有一片大樹(shù)葉，樹(shù)葉上畫(huà)著一個(gè)圈,圈子里有房子，房子旁邊還有一只狂吠的狗。斑卜不知道是什么意思，他想：為什么別人拿走了我的動(dòng)物還要畫(huà)圖呢？他覺(jué)得應(yīng)該和這個(gè)人見(jiàn)面說(shuō)理�！�
這個(gè)故事我也聽(tīng)過(guò)：“于是他就畫(huà)了一個(gè)正午的太陽(yáng),還有兩個(gè)人站在捕獸套邊.第三天中午他又來(lái)到了這里,看到有一個(gè)渾身插滿(mǎn)了野雞毛的印地安人在那里等他.他們彼此語(yǔ)言不通,只能通過(guò)打手勢(shì)來(lái)對(duì)話(huà).印地安人用手勢(shì)告訴斑卜這里是我們的地盤(pán),你不可以在這里裝套子.斑卜也打手勢(shì)說(shuō):這是我裝的套子,你不能拿走我的果實(shí).兩個(gè)人的模樣都很古怪,相互看得直樂(lè).斑卜想,與其多個(gè)敵人,還不如多一個(gè)朋友,于是他就大方地將捕獸套送給那個(gè)印地安人了. 后來(lái)有一天,斑卜打獵時(shí)遇到了狼群追趕,被迫跳下了懸崖.等到他醒來(lái)的'時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)自己正躺在印地安人的帳篷里,傷口上還有印地安人給他上的藥.此后他就成了印地安人的好朋友，和他們生活在一起,共同打獵�！�
“繼母講完了故事,微笑著對(duì)林肯說(shuō)：‘你說(shuō)斑卜做得對(duì)嗎？’ ‘他做得很好,這樣就少了敵人，多了朋友�！� ‘對(duì)呀,孩子,你要學(xué)會(huì)寬容別人,這樣才能使自己的路越走越寬廣。要不然,你在社會(huì)上就會(huì)到處樹(shù)敵,很難成功的�！� ‘我知道了,母親�！挚虾芏碌攸c(diǎn)點(diǎn)頭.。林肯牢記母親的教導(dǎo)。寬容的美德為他以后的人生鋪平了道路，最終競(jìng)選為美國(guó)第16任總統(tǒng).�！�
“是啊！的確如此！同學(xué)們，寬容別人是一種美德，可以讓‘?dāng)橙恕蔀榕笥�，讓朋友更加親密�；ハ鄬捜荩堑粫�(huì)有損一個(gè)人在人們心目中的形象，反而會(huì)讓他顯得更加高大，更加偉岸，更令人敬佩。氣度有多大，心胸就有多大；目光有多遠(yuǎn)，就能走多遠(yuǎn)。
謝謝大家！
學(xué)會(huì)寬容演講稿5
不知道該不該反省自己。清高矜持只是借口�？桃獾氖柽h(yuǎn)，熟悉的陌生，隱隱的遺憾，隱隱的`痛苦。也許我們都太敏感了，也許我們太理性了。
有時(shí)候，我為自己的理解感到驕傲，我可以通過(guò)我的言語(yǔ)、行動(dòng)和微笑來(lái)判斷我是一個(gè)人�，F(xiàn)在真希望自己能智障�？赐敢粋�(gè)人是如此的令人氣餒，但是一個(gè)人自身性格的致命弱點(diǎn)就是愛(ài)恨分明。
每個(gè)人都有自己的性格。他沒(méi)有能力也沒(méi)有權(quán)利為你改變或者要求別人改變。如果他不能適應(yīng)，他就會(huì)遠(yuǎn)離。
昨天已經(jīng)過(guò)去了，不管發(fā)生了什么，為什么，都不重要，重要的是你會(huì)怎么忘記。
明天，給明天留一個(gè)寬容的微笑，給自己留一個(gè)微笑。
學(xué)會(huì)寬容演講稿6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
學(xué)會(huì)包容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能讓我們的心永遠(yuǎn)活在黑暗里；另一方面，寬容可以讓我們的心得到自由和解放。
那是一個(gè)普通的秋天。我穿了一條媽媽給我買(mǎi)的白色運(yùn)動(dòng)褲，興高采烈的去上學(xué)。到了學(xué)校，很多老師同學(xué)都夸我白褲子，我今天覺(jué)得自己很聰明。
那天，正好有體育課。因?yàn)榧?dòng)，沒(méi)考慮到自己穿的是白褲子，就玩了。當(dāng)時(shí)我正在和幾個(gè)女生打籃球，突然一個(gè)人影跳了出來(lái)。我盯著它，沒(méi)看清楚，就傳球了。就在這時(shí)，球不偏不倚地打在了她的衣服上�？�，那個(gè)不友好的同學(xué)的淺藍(lán)色襯衫留下了一個(gè)燃燒的深深的腳印。這是一個(gè)大的黑色印刷。
我趕緊道歉，她卻大怒，罵了我?guī)拙��？吹轿野籽澴由线�剩下兩條，我早就還她了，但這次我出乎意料的冷靜下來(lái)。不知道是什么力量壓制了我內(nèi)心的憤怒，繼續(xù)打球。放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)回家。這是我發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)著急找東西的.時(shí)候。
我熱情地走過(guò)去，一看，是那個(gè)同學(xué)把我褲子踢臟了。我轉(zhuǎn)身想走，卻又想：何必呢！一起幫她找就好，別讓她為難。當(dāng)我熱情伸出手去幫忙的時(shí)候，映入我眼簾的是那個(gè)同學(xué)感激的笑容，我的心里充滿(mǎn)了溫暖和幸福。
能改變?nèi)诵缘氖菍捜�。一個(gè)精神病人闖進(jìn)一個(gè)醫(yī)生家，在心情不好的時(shí)候開(kāi)槍打死了他的三個(gè)女兒，但他還是治好了這個(gè)精神病人。這也是包容。如果一個(gè)人選擇在乎，那他的余生將在黑暗中度過(guò)；而如果一個(gè)人選擇寬容，那么他就可以把陽(yáng)光灑向大地。
俗話(huà)說(shuō)“知錯(cuò)就改。”既然如此，為什么不能容忍一個(gè)人無(wú)意中犯下的錯(cuò)誤呢？當(dāng)我們的內(nèi)心為自己選擇寬容時(shí)，我們得到了我們應(yīng)得的自由，因?yàn)槲覀兎畔铝素?fù)擔(dān)，我們應(yīng)該給朋友和敵人一個(gè)甜蜜的微笑。寬容能交朋友，當(dāng)你能以豁達(dá)開(kāi)朗的心去的時(shí)候。
當(dāng)你容忍了別人的錯(cuò)誤，你自然會(huì)有更多的朋友。讓我們更寬容，讓生活更輕松。
寬容別人，就是解放自己，保持靈魂純潔。我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)讓這個(gè)世界充滿(mǎn)寬容、愛(ài)和溫暖。
學(xué)會(huì)寬容演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
寬容的人是健康、快樂(lè)、樂(lè)觀的人，即使是最親的人說(shuō)話(huà)傷害了你，然而你卻不計(jì)較，并且自己認(rèn)錯(cuò)，你不計(jì)前嫌，仍然對(duì)傷害自己的人好，這便是寬容。寬容別人的過(guò)錯(cuò)，以一顆寬容的心，去原諒別人的過(guò)失，這也是一種美德。
寬容不但可以使自己的心靈平靜，而且還能給別人一份精神上的安慰，解除我們之間的矛盾，不但對(duì)自己有利，而且對(duì)他人也有一定的幫助。寬容，對(duì)于自己或他人都有許多益處的。寬容的人不但會(huì)受到親人的喜愛(ài)和關(guān)心，也能受到同學(xué)們的信任和愛(ài)戴。反而，心胸狹窄的人，遇到一點(diǎn)小小的挫折與不甘，都會(huì)亂發(fā)脾氣或是對(duì)他人破罵大口，抱怨這抱怨那的，不服氣，或是不甘過(guò)后便報(bào)復(fù)他人，這是不利于自己的，嚴(yán)重的話(huà)便會(huì)產(chǎn)生幻覺(jué)，自暴自棄，心身不健康，即使自己有再大的本領(lǐng)也會(huì)無(wú)處可用，不僅荒廢了本領(lǐng)，還會(huì)荒廢一生。對(duì)于那些看什么都不順眼，不服他人的人，累的不只是他的眼睛，還有他的身心。
做人一定要做他人寬容的人，做利于自己、利于他人、利于社會(huì)的人。做一個(gè)寬容的.人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的廣闊，生活如此的美好，世界如此的漂亮，我們沒(méi)有必要在彼此不順眼不服氣，這是在浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間簡(jiǎn)直在浪費(fèi)生命，這是一種很愚蠢的行為。當(dāng)你抬起頭看天空時(shí)，你會(huì)感覺(jué)天空很大，換個(gè)角度想想，比天還大的是人的心靈!每個(gè)人做人要寬容一點(diǎn)，大度一點(diǎn)，也許我們的生命就會(huì)更精彩、更和諧、更美好。
希望能有那么一天!
學(xué)會(huì)寬容演講稿8
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
寬容是什么?寬容是學(xué)會(huì)如何原諒別人，同學(xué)們當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)你是不是很想取得別人的原諒呢?所以我們就要學(xué)會(huì)寬容懂得去原諒別人。
首先我先講個(gè)發(fā)生在我身上的事。大家可能還記得前些日子我上體育課表現(xiàn)不好，賈老師和劉老師都很生氣，批評(píng)了我。我回家想，這下可壞了，以后都不能上體育課了，這可怎么辦呢?于是就對(duì)媽媽說(shuō)了這件事，媽媽說(shuō)這是老師們?yōu)榱俗屛腋恼e(cuò)誤才會(huì)這樣批評(píng)我，于是我轉(zhuǎn)天主動(dòng)向賈老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。沒(méi)想到賈老師不僅沒(méi)有再生氣，還微笑的鼓勵(lì)我改正錯(cuò)誤，爭(zhēng)取進(jìn)步。我心里暖洋洋的`想賈老師真好！又到離別時(shí)，2008年8月中旬，結(jié)束了奧運(yùn)會(huì)之后，各國(guó)同胞們相繼離去。他們帶走的是美好的記憶，留下的只有祝賀；他們帶走的是堅(jiān)實(shí)的腳步，留下的只有大道；他們帶走的是期望，留下的只有滿(mǎn)足…離別就是這樣，總是苦中有甜。寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。
再給大家講個(gè)事。一次我和好友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，周?chē)泻芏嗤瑢W(xué)看熱鬧，我非常生氣，大喊大叫，此時(shí)她卻默不作聲地走開(kāi)了，她的寬容讓我無(wú)地自容。從此我再也不對(duì)朋友發(fā)火了，我們成了永遠(yuǎn)的朋友。
所以說(shuō)寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。多一份寬容，少一分怨恨；多一份寬容，少一分埋怨；寬容是涵養(yǎng)，是理解，是關(guān)懷，是體諒；寬容是給予，是奉獻(xiàn)，是美德，更是一種境界；通過(guò)本次主題班會(huì)的舉行，同學(xué)們讓我們學(xué)會(huì)寬容吧，這是人生的一項(xiàng)課程；同學(xué)們讓我們快樂(lè)生活吧，體味人生的真諦。
我的演講完畢。
謝謝大家！
學(xué)會(huì)寬容演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)寬容 善待他人
學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)做人，是二十一世紀(jì)教育的四大理念。而學(xué)會(huì)做人是這四大理念的核心，因此友善待人顯得特別重要。
我們不妨問(wèn)問(wèn)自己：友善待人，距離離我們遙遠(yuǎn)嗎?其實(shí)，友善待人在生活中無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在，如果你想成為一個(gè)與快樂(lè)為伴的人，讓自己身邊充滿(mǎn)和諧安康，那么就請(qǐng)你用一顆真誠(chéng)友善的心去對(duì)待你身邊的每一個(gè)人吧。有的時(shí)候，一句友善的'話(huà)語(yǔ)，一個(gè)友善的舉動(dòng)，甚至是一個(gè)友善的眼神，都可以讓對(duì)方的心倍感溫暖。
要學(xué)會(huì)“友善待人”，首先必須學(xué)會(huì)寬容，寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話(huà)說(shuō)得好，牙齒和舌頭也有“打架”的時(shí)候。但是矛盾發(fā)生后，我們不能斤斤計(jì)較，而應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、寬容、體諒他人，盡可能讓矛盾迅速化解，此所謂： “退一步海闊天空”。
其次，就是要學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”，這雖然只是普普通通的三個(gè)字，可是在處理同學(xué)矛盾時(shí)卻能發(fā)揮極其重要的作用。我們生活在一個(gè)集體里，難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，面對(duì)這種情況，用自己“友善”的心感染他人，遠(yuǎn)比唇槍舌劍更有效。讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去吧，這樣，你身邊的朋友就會(huì)越來(lái)越多。 我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周?chē)錆M(mǎn)善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
對(duì)自己好一點(diǎn)，因?yàn)橐惠呑硬婚L(zhǎng);更重要的是對(duì)他人好一點(diǎn)，因?yàn)橄螺呑硬灰欢軌蛴鲆?jiàn)，讓我們一起學(xué)會(huì)友善待人吧，只有這樣才能讓五彩的云霞照耀自己，讓生命感知友善的真摯和生活的無(wú)邊快樂(lè)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)會(huì)寬容演講稿10
教師要學(xué)會(huì)寬容演講稿蘇霍姆林斯基說(shuō)：“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛(ài)護(hù)學(xué)生。”作為教師，需要有強(qiáng)烈的深厚的情感投入到教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)是一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù)，更是一項(xiàng)愛(ài)心工程，素質(zhì)教育的核心是解決學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和做人的問(wèn)題，而教師的職責(zé)就是挖掘?qū)W生潛在的能力，給自卑者自信，給孤獨(dú)者溫暖，給健全者力量，給迷茫者希望，用真誠(chéng)呵護(hù)學(xué)生的自尊，用愛(ài)心換取學(xué)生的真情，用寬容贏得學(xué)生的尊重，所以沒(méi)有賞識(shí)，就沒(méi)有教育，因?yàn)槿诵灾凶畋举|(zhì)的需求就是渴望得到賞識(shí)和尊重，寬容是本，幽默是金，理解信任是橋。
作為教師，要盡可能讓教育充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，成功的教育總是充滿(mǎn)愛(ài)的教育，尊嚴(yán)無(wú)價(jià)，寬容無(wú)價(jià)。一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該懂得如何體面維護(hù)學(xué)生的尊嚴(yán)，幽默而又智慧地處理學(xué)生的過(guò)失，如果教師動(dòng)轍對(duì)學(xué)生的失誤暴跳如雷，大加指斥，不僅有損健康，有損師道尊嚴(yán)，有損于教師的人格魅力，而且于事無(wú)補(bǔ)。不論何境，教師都應(yīng)該尊重學(xué)生，寬容地接納他們，熱忱地教育他們。教師對(duì)學(xué)生的寬容，是一種巨大的教育力量，也是一種重要的教育手段，教育的愛(ài)的共鳴，是心的.呼應(yīng)，所以教師應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。
學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中，特別需要教師的寬容與鼓勵(lì)。記的三年級(jí)中有這樣一位學(xué)生，每次上課總不能認(rèn)真聽(tīng)課，就象猴子屁股——坐不牢，認(rèn)你怎么說(shuō)都沒(méi)用，后來(lái)，我每節(jié)課都適時(shí)抓住他的認(rèn)真處，適當(dāng)表?yè)P(yáng)，并獎(jiǎng)勵(lì)，我發(fā)覺(jué)他在飛速進(jìn)步，現(xiàn)在，他已經(jīng)是一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)講的好學(xué)生了。平時(shí)，我也都是以退一步的心態(tài)去處理學(xué)生所犯的錯(cuò)誤。所以，以寬容之心對(duì)待學(xué)生，友善提出自己的見(jiàn)解，讓犯了錯(cuò)誤的學(xué)生在笑聲中接受批評(píng)，改正錯(cuò)誤，既保護(hù)了學(xué)生的自尊心，又尊重了學(xué)生的人格。多一些體諒，少一些責(zé)備，多一些激勵(lì)，少一些批評(píng)，多一些寬容，少一些苛求。正如蘇霍姆林斯基說(shuō)：“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈�！�
教師，應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。寬容是一種修養(yǎng)，是一種品位。
學(xué)會(huì)寬容演講稿11
俗話(huà)說(shuō)：“冷靜一會(huì)兒，退一步�！边@句話(huà)告訴我們要學(xué)會(huì)寬容，因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)寬容，才能讓我們的生活更美好，讓人們更和諧。
我記得那是我六年級(jí)的時(shí)候，我在教室掃地。掃完地，拿起掃帚像孫悟空一樣在空中轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，正要放下的時(shí)候，手滑了一下，掃帚像離弦的箭一樣飛了出去，真的打中了一個(gè)同學(xué)的胳膊。當(dāng)時(shí)因?yàn)橄奶於即﹖恤，同學(xué)的胳膊瞬間紅了。我趕緊跑過(guò)去道歉，那同學(xué)沒(méi)有生氣而是對(duì)我說(shuō)：“下次別玩危險(xiǎn)動(dòng)作了�！甭�(tīng)他這么說(shuō)我松了口氣，但我很驚訝他原諒了我。
幾天后，我的一個(gè)同學(xué)把我的.鋼筆砸在地上，把它壓壞了。那個(gè)同學(xué)看到后趕緊跟我道歉。我當(dāng)時(shí)很生氣，脾氣是我們班最差的。就在我站起來(lái)要發(fā)火的時(shí)候，我突然想起了前幾天發(fā)生的兩件事，我并沒(méi)有那么生氣。于是對(duì)同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。反正過(guò)幾天我就換支筆�！碑�(dāng)同學(xué)聽(tīng)到我這么說(shuō)很驚訝的時(shí)候，他對(duì)我說(shuō)：“謝謝你原諒我。”說(shuō)完就走了。
我彎下腰，撿起了被壓碎的鋼筆。雖然被碾壓了，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得遺憾。這應(yīng)該是包容吧？
在這個(gè)世界上，因?yàn)閷捜�，我們的生活�?huì)變得更好，人們會(huì)更和諧。別人沒(méi)做錯(cuò)之前不要生氣，要站在別人的角度考慮問(wèn)題再解決。
學(xué)會(huì)寬容演講稿12
寬容是友誼的源泉，它會(huì)讓原本破碎的情感重新和好，讓一切矛盾越來(lái)越小。我不知道如何寬容。直到那次事件之后，我才知道什么是寬容。
那個(gè)東西是這樣的：那是第一節(jié)課，我在教室里做作業(yè)。突然，一個(gè)同學(xué)不小心打掉了我心愛(ài)的鉛筆盒，我的鋼筆散落了一地。我怒如怒獅，眼睛大如兩個(gè)鈴鐺。我大叫：“你怎么了？快幫我撿起來(lái)�！彼f(shuō)對(duì)不起，撿了玩具，我還是要說(shuō)他的缺點(diǎn)。漸漸地，同學(xué)的眼里滿(mǎn)是淚水，如碎珠，一顆顆滴落下來(lái)。這時(shí)，老師來(lái)了。老師把我們倆叫到辦公室，又勸了一遍，但當(dāng)時(shí)我還是沒(méi)有悔改。老師看到我這個(gè)樣子，就對(duì)我說(shuō)：“回家好好想想�！�
回到家，我仔細(xì)思考了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。我那波濤洶涌的.心，一點(diǎn)一點(diǎn)平靜下來(lái)，對(duì)事情的是非也更加清楚了。在這里我意識(shí)到我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，我下定決心向那個(gè)同學(xué)道歉。第二天一早，我起了個(gè)大早，等著同學(xué)向他道歉，等著，等著，心里忐忑不安，可以說(shuō)像是生老病死，在思考；他會(huì)原諒我昨天對(duì)他做的事嗎？最后他來(lái)了，我慢慢向他走去，臉紅得像煮熟的蝦。“對(duì)不起，我不該對(duì)你說(shuō)這些。我當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了。請(qǐng)見(jiàn)諒。”我羞澀的說(shuō)。“不，事實(shí)上，我已經(jīng)原諒你了。我們相視一笑，“握手言和”，成了好朋友。
就這樣，我有了一個(gè)好朋友，收獲了一種美德，那就是包容。
學(xué)會(huì)寬容演講稿13
莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有一段名言：“寬容就象天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于被寬容的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人表現(xiàn)寬容……”在生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，比如當(dāng)別人不小心踩到你、當(dāng)別人無(wú)意間冒犯到了你、當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，我們應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時(shí)間和精力都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，你我又何苦為小事煩擾呢？
歷史上諸多名人都有寬廣的胸懷：宋仁宗嘉佑年間，韓琦掌握全國(guó)軍政大權(quán)，勤于職守，政績(jī)卓著，被皇帝封為魏國(guó)公，后人稱(chēng)為韓魏公。韓魏公在駐守武定的時(shí)候，發(fā)生了這樣一件事：一天夜里，他在草擬公文，一名勤務(wù)兵手持蠟燭侍立一旁，由于勤務(wù)兵的思想不集中，手一歪，蠟燭的火焰正好燒著了韓魏公的胡須，韓魏公急忙用手捋滅了火，然后又像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣繼續(xù)著他的工作。此事被一名勤務(wù)官看見(jiàn)了，他趕忙另派了一名小兵換了剛才的那位。過(guò)了一會(huì)兒，韓魏公偶然抬頭一看，人換了，他怕剛才的勤務(wù)兵受責(zé)罰，趕快放下筆，把勤務(wù)官叫了進(jìn)來(lái)，囑咐說(shuō)：“不要計(jì)較這件事，有了這次教訓(xùn)，他下次就會(huì)注意了�！庇辛诉@番話(huà)，勤務(wù)兵感動(dòng)極了，從此以后，做事盡心多了。這件事后來(lái)傳了出去，全軍上下官兵沒(méi)有一個(gè)不佩服韓魏公的寬宏大度的。大家因此更加擁戴他。從這件事上看寬容是一種大智慧，一種大聰明！春秋時(shí)期鮑叔牙不計(jì)較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。東漢時(shí)期光武帝劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件�？蓜⑿銓�(duì)此視而不見(jiàn)，不顧眾臣反對(duì)，全部付之一炬。他不計(jì)前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把寬容之火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基。
美國(guó)總統(tǒng)林肯對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手常報(bào)以寬容，引起了議員的不滿(mǎn)，有議員說(shuō)：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當(dāng)它們變成我的朋友，難道不是正在消滅我的敵人嗎？”林肯總統(tǒng)的話(huà)一語(yǔ)中的，多一些寬容，公開(kāi)的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。而換位觀則需要我們換位思考，進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換。同學(xué)的交往若產(chǎn)生了磨擦，應(yīng)當(dāng)把自己和對(duì)方所處的位置關(guān)系交換一下，站在對(duì)方的立場(chǎng)上，以他的思維方式或思考角度來(lái)考慮問(wèn)題。這樣，當(dāng)你本來(lái)想發(fā)怒的時(shí)候，通過(guò)換位思考，你的情緒就會(huì)變得平靜下來(lái)；當(dāng)你覺(jué)得對(duì)方不可理喻的時(shí)候，通過(guò)換位思考，你會(huì)真切的理解他此時(shí)此地的感受；通過(guò)換位思考，你也會(huì)變得寬容。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)了寬容，我們也便學(xué)會(huì)了做人。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的.重要標(biāo)準(zhǔn)而大加倡導(dǎo)。《周易》中提出“君子以厚德載物”，荀子主張“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。”學(xué)會(huì)了寬容，同樣也是學(xué)會(huì)了處世。人是社會(huì)的人，世間并無(wú)絕對(duì)的好壞，而且往往正邪善惡交錯(cuò)，所以我們立身處世有時(shí)也要有清濁并容的雅量。佛家有云：“精明者，不使人無(wú)所容�！蔽覀兂Ｕf(shuō)的“得饒人處且饒人”，也是這個(gè)道理。事實(shí)上，寬容并不代表無(wú)能，卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn)，即所謂“海納百川，有容乃大”。
在平日里，同學(xué)之間經(jīng)常會(huì)有些許小摩擦，有時(shí)只是一句話(huà)，一個(gè)玩笑，雖然微不足道，但也總會(huì)鬧得很不愉快，唇齒相爭(zhēng)甚至拳腳相加。勇敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)說(shuō)聲“對(duì)不起”，在面對(duì)別人表達(dá)歉意時(shí)，大度地說(shuō)一聲“我原諒你了”，這并不是什么難事，每個(gè)人都有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)與不足，每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)而需要?jiǎng)e人原諒的時(shí)候。雨果有句名言，“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是人的胸懷”，學(xué)會(huì)寬容，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界很美好；學(xué)會(huì)寬容，你會(huì)發(fā)現(xiàn)煩惱離你而去，快樂(lè)圍繞在你身邊。每個(gè)人都會(huì)有不如意，每個(gè)人都會(huì)有不順的時(shí)候，無(wú)論你面臨怎樣的困難，遇到怎樣的摩擦，請(qǐng)別忘了學(xué)會(huì)寬容，善待他人。
同學(xué)們，我們有幸成為擷秀的學(xué)子，高雅、大氣終將是我們身上的標(biāo)簽，未來(lái)我們能驕傲地告訴別人我是擷秀畢業(yè)的，不是靠展示那件有擷秀兩個(gè)字的校服，而是我們身上具備的那種高雅大氣的氣質(zhì)。讓我們互相多一點(diǎn)欣賞，少一些指責(zé)，讓我們?cè)诿利惖男@里快樂(lè)成長(zhǎng)，共同進(jìn)步！
學(xué)會(huì)寬容演講稿14
寬容是吹散我們心中烏云的春風(fēng)；寬容是一場(chǎng)細(xì)雨，洗去我們心中的污穢；寬容是照耀在我們心中的一縷陽(yáng)光。寬容是我們生活中的中介，在我們的生活中起著非常重要的作用。寬容是一種包容，是一種給予他人自尊的行為。
我聽(tīng)奶奶給我講了一個(gè)故事。她年輕的時(shí)候，村里很多人吃不上飯，被批評(píng)。有一戶(hù)人家孩子太多吃不下飯，就去姥姥家偷吃的。任何時(shí)候偷東西都是最可恥的事情。就在那人偷了小米扛回家的時(shí)候，被奶奶的爸爸發(fā)現(xiàn)了，奶奶沒(méi)有阻止他。我問(wèn)奶奶為什么不制服小偷，轉(zhuǎn)身走了。奶奶說(shuō)當(dāng)時(shí)人都餓了，偷吃是不得已。太尷尬了，不能再被抓了。我明白了，學(xué)會(huì)寬容，就要學(xué)會(huì)維護(hù)別人的自尊。
寬容是一種隱忍，是一種“在平靜中隱忍片刻，退一步”的精神。生活中，我們需要忍受一些不如意的事情。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)遇到困難、挫折，甚至是暴風(fēng)雨的`襲擊，這需要我們用一顆寬容的心來(lái)對(duì)待。在人際交往中，會(huì)遇到各種性格的人，難免會(huì)發(fā)生摩擦。我們應(yīng)該寬容他人，與他人相處融洽。要學(xué)會(huì)寬容，就要學(xué)會(huì)對(duì)事物寬容，對(duì)人友好。
寬容是對(duì)他人的一種理解和原諒。小時(shí)候父母并沒(méi)有因?yàn)槲覀儛?ài)玩而責(zé)怪我們，因?yàn)楦改钢缾?ài)玩是孩子的天性，他們?cè)徚宋覀�。�?dāng)我們打破筷子時(shí)，我們的父母不會(huì)責(zé)怪我們打碎了一個(gè)盤(pán)子，因?yàn)樗麄冎烂總�(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，他們會(huì)原諒我們。我們和父母頂嘴，他們不會(huì)怪我們不聽(tīng)話(huà)，因?yàn)樗麄冎琅涯嫫谑敲總�(gè)少年都要經(jīng)歷的，他們?cè)徚宋覀�。我們也�?yīng)該原諒身邊的人。你知道，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)原諒別人。
寬容是一種奉獻(xiàn)，是對(duì)他人的貢獻(xiàn)。在家里，父母不求回報(bào)。在學(xué)校，老師無(wú)私地教給我們知識(shí)；在生活中，學(xué)生們熱情地幫助我們解決困難。他們不要求任何回報(bào)。學(xué)會(huì)寬容，就要學(xué)會(huì)給予別人。寬容拉近人與人之間的關(guān)系，加強(qiáng)人與人之間的溝通。學(xué)會(huì)寬容，你就會(huì)有美德，你就會(huì)學(xué)到世界上最高尚的品質(zhì)。讓我們學(xué)會(huì)寬容。
學(xué)會(huì)寬容演講稿15
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)寬容》。
有一個(gè)故事，說(shuō)在一個(gè)美國(guó)市場(chǎng)，一個(gè)中國(guó)女人的地?cái)偵馓貏e好，引起了其他攤販的羨慕，大家經(jīng)常有意無(wú)意地把垃圾掃到她店門(mén)口。女人只是寬容地笑了笑，沒(méi)有理會(huì)。相反，她把垃圾掃進(jìn)了自己的.角落。旁邊那個(gè)賣(mài)菜的墨西哥女人看了幾天忍不住問(wèn)：“為什么大家拿著垃圾來(lái)找你，你不生氣？”中國(guó)女人笑著說(shuō)：“在我們家鄉(xiāng)，過(guò)年了，我們就去掃家里的垃圾。垃圾越多，賺的錢(qián)就越多�，F(xiàn)在人家天天給我送錢(qián)，我怎么拒絕？”從此垃圾不再出現(xiàn)。
這個(gè)中國(guó)女人化禍為福的智慧真的很神奇，但更令人敬佩的是她善良寬容的美德。俗話(huà)說(shuō)，如果女方不采取這種做法，而是當(dāng)面對(duì)質(zhì)，結(jié)果可想而知。同學(xué)們，在我們的日常生活中，可以看到一些同學(xué)因?yàn)槟弥筢樀男∈露婕t耳赤，甚至陷入了一場(chǎng)爭(zhēng)斗，這真的不值得。
法國(guó)大作家雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最遼闊的是海洋，天空比海洋還寬，人的心靈比天空還寬�！庇辛吮忍旄鼘拸V的胸懷，人就可以拿著東西，拿起來(lái)，放下。一個(gè)人的心靈可以像大海，像游泳池，像小蹄坑。在這里，老師希望同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始樹(shù)立一個(gè)觀念：努力虛心，多為別人著想，學(xué)會(huì)寬容，不斤斤計(jì)較，不悲觀難過(guò)。這樣才能把精力投入到有意義的事情上，才能過(guò)上開(kāi)朗樂(lè)觀的生活。
我的演講到此結(jié)束。謝謝你。