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青春演講稿勵(lì)志中學(xué)生
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的青春演講稿勵(lì)志中學(xué)生，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春演講稿勵(lì)志中學(xué)生 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我還是xxx，我演講的題目是：青春如歌，我們邊走邊唱。
我們是90后，喜歡把自信寫在臉上，手里緊緊的握著張狂與倔強(qiáng)，嘴里哼著激情的搖滾樂，身上穿著五彩斑斕的奇裝異服，無時(shí)無刻擺著屬于我們的招牌動(dòng)作。
我們是自信的90后。我們就像出生的'小牛犢，生命注定無所畏懼。當(dāng)黃昏悄無聲息地向我們逼近時(shí)，我們可能在自己的地盤上辛勤的耕耘著我們的夢(mèng)想，可能開始自己的第一次探索，尋找。我們總是喜歡慢慢地，在人生路途中最美好的時(shí)光里邊走邊唱，將歌兒唱到最大的聲音，讓別人感到震耳欲聾，然后享受著豐收的喜悅。
90后的我們，不怕狂風(fēng)暴雨，當(dāng)狂風(fēng)暴雨來臨時(shí)，我們會(huì)大聲的喊出：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些把!”雨后的天空永遠(yuǎn)是那么的蔚藍(lán)，那么的澄澈，那么美麗，讓人陶醉。90后的字典中沒有失敗者兩個(gè)字，因?yàn)槲覀兓盍λ纳洌覀兪乔啻旱闹髟渍�，在我們眼中沒有什么失敗可言，沒有什么不可以，因此我們喜歡把張揚(yáng)個(gè)性的流行語掛在嘴上—我們很年輕，我們很直溜，歐了;我秀故我在! 我們是癡狂的90后。癡狂的愛我所愛，恨我所恨，想我所想，做我所做，我們從不遮掩。我么曾為一個(gè)發(fā)型，義無反顧過;曾為一個(gè)題目，與老師爭(zhēng)得臉紅脖子粗;曾為一場(chǎng)精彩的球賽，我們無眠過。我們癡狂的崇拜某個(gè)明星，癡狂某首歌，癡狂的自我信仰，仰慕，我們傷心，落淚，更多的是我們無怨無悔。堅(jiān)持屬于自己的夢(mèng)想，上一所重點(diǎn)高中，名牌大學(xué)，找一份好的工作，賺許多的錢，然后讓全家人一起環(huán)球旅行······我們是狂人，有夢(mèng)想的癡狂者! 我們是個(gè)性的90后。為了個(gè)性我們不惜一切代價(jià)。“有所作為，自少我為了夢(mèng)想不會(huì)逃避，活的畏首畏尾，覺不覺得慚愧�！边@首歌詞寫的真好!
我們的青春，我們自己做主!我們是90后! 謝謝大家。
青春演講稿勵(lì)志中學(xué)生 篇2
時(shí)光輪回，萬物更新。一個(gè)既漫長(zhǎng)而又短暫的初一學(xué)年已然過去，經(jīng)過一個(gè)暑假的休養(yǎng)，我們共同打開了新學(xué)期的扉頁。李大釗先生曾經(jīng)說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因?yàn)槿祟愖罡叩挠�，就是時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。那么，你們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍(lán)圖呢，是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來呢？
路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動(dòng)聽；太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的`光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時(shí)，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢(mèng)是否依然，我的心是否依舊飛揚(yáng)？我們?cè)?jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；也許，我們也曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
我們是奧班的學(xué)生，“沒有最好，只有更好”是我們的口號(hào)，“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在教室里，可以輕易地看見同學(xué)們埋頭苦干的身影，也能聽見為一個(gè)問題爭(zhēng)論不休的聲音……但是，“沒有最好，只有更好”，在知識(shí)的海洋里，我們永不滿足。
青春演講稿勵(lì)志中學(xué)生 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、一起練習(xí)的同學(xué)們：
大家下午好！我很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái)上給你們演講。我的題目是《把握青春，掌握未來》
立秋已經(jīng)過了秋天的涼風(fēng)，驅(qū)散了夏天的炎熱，給在富士康科技集團(tuán)辛勤工作的同事們帶來了舒適的涼爽。光陰似箭。我們已經(jīng)在這里工作兩個(gè)月了。在這兩個(gè)月里，我們的實(shí)習(xí)學(xué)生有了自己的成長(zhǎng)和變化。
人生的路很長(zhǎng)，所以我會(huì)走上走下。也許剛步入社會(huì)，要去工作，我們這些花草會(huì)覺得很辛苦，很艱難。也許我們不太喜歡自己做的事情，但一定不要放松，甚至放棄！
我們需要適應(yīng)這份工作，在崗位上鍛煉自己，磨礪自己。世上沒有一件好事是可以一蹴而就的。梅花還是得涼了才顯香。作為一個(gè)大學(xué)生，我們需要的不是吃免費(fèi)的食物，享受免費(fèi)的食物。我們需要的是用我們的`雙手和智慧去構(gòu)建我們的未來。
三人行，必有我?guī)煟?/p>
在富士康這個(gè)大家庭里，有來自世界各地的兄弟姐妹，每個(gè)人都有自己優(yōu)秀的一面。作為職場(chǎng)新人，我們需要在工作經(jīng)驗(yàn)和為人處事方面向他們學(xué)習(xí)。我們就像一個(gè)需要打磨的粗糙的胚胎。在工作中，我們磨礪菱角，擺脫銳氣，保持積極敬業(yè)的年輕人的活力。在生活中，我們要適應(yīng)人際圈的變化。我們的角色從學(xué)生變成了工人，就像溫室里的花變成了生活在野外的樹苗。
畢竟和努力多年的前輩相比，我們太不成熟了，更應(yīng)該了解他們的生活方式。他們處理事情很靈活，時(shí)間積累的豐富經(jīng)驗(yàn)是我們最缺乏的，也是我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
富士康，作為我們?nèi)松缆飞系牡谝徽�，承載著我們對(duì)未來美好的憧憬。在這里，我們?cè)趰徫簧吓ぷ�，為富士康的繁榮做出貢獻(xiàn)；
在這里，我們認(rèn)識(shí)了來自世界各地的朋友，認(rèn)識(shí)了志同道合的兄弟姐妹。在這里，我們努力工作，磨礪意志，學(xué)習(xí)每一條對(duì)我們未來生活有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。
拿破侖曾經(jīng)說過，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！我們富士康大部分人都是從事流水線作業(yè)，比較累，但也不能在繁忙的工作中失去原有的理想。理想很重要，人與人的區(qū)別在于有沒有理想，決定一個(gè)人的未來。不能因?yàn)樵滦讲桓卟坏途驼凑醋韵玻踔翢o所事事。有理想的人和沒有理想的人是一個(gè)層次的。我們要學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的血汗錢，學(xué)會(huì)理財(cái)。無論是投資還是自己創(chuàng)業(yè)，都要有明確的分配。工資永遠(yuǎn)只代表一個(gè)數(shù)字。會(huì)用的人會(huì)讓數(shù)字升值。能揮霍的只會(huì)讓數(shù)量越來越少，會(huì)越來越難過！
青春是美好的，但也是短暫的。你看不到，高高的房間里明亮的鏡子里的鎖是多么可愛。這就像一個(gè)苔蘚和雪的墳?zāi)�。我們不能在人生最輝煌的時(shí)刻浪費(fèi)時(shí)間。迷人的彩虹來自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來自努力。我們要好好把握青春，學(xué)習(xí)海燕斗風(fēng)斗雨展翅翱翔；學(xué)高大挺拔的松樹賞雪賞霜。
雄關(guān)散漫真的如鐵，現(xiàn)在卻從頭踏過。親愛的同事們，讓我們用自己的努力和拼搏，讓我們的青春在富士康科技集團(tuán)綻放光芒！我的演講結(jié)束了！謝謝你
青春演講稿勵(lì)志中學(xué)生 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好：
我是七(2)班的蘇文慧。今天我國(guó)旗下講話的題目是“勤儉節(jié)約，拒絕奢靡”。
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢”。這句話是提醒人們，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻努力勤奮，不要有絲毫的頹廢腐敗，這樣才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。
歷史上無數(shù)的有識(shí)之士，他們的成功跟一個(gè)國(guó)家或民族的勤奮、節(jié)儉緊密相關(guān)，當(dāng)他們奢侈腐敗的時(shí)候，就是他們破敗沒落的時(shí)候。
蘇軾被降職貶官來到黃州，由于薪俸減少了許多，他窮得過不了日子，后來在朋友的幫助下，弄到一塊地，便自己耕種起來。為了不亂花一文錢，他還實(shí)行計(jì)劃開支:先把所有的錢計(jì)算出來，然后平均分成12份，每月用一份;每份中又平均分成30小份，每天只用一小份。錢全部分好后，按份掛在房梁上，每天清晨取下一包，作為全天的生活開支。拿到一小份錢后，他還要仔細(xì)權(quán)衡，能不買的東西堅(jiān)決不買，只準(zhǔn)剩余，不準(zhǔn)超支。積攢下來的錢，蘇軾把它們存在一個(gè)竹筒里，以備意外之需。
而在我們每天生活的校園中，卻有許多浪費(fèi)的現(xiàn)象。在食堂里幾乎每天都能看到堆積的剩飯剩菜;在寢室樓的放垃圾區(qū)域，隨處可見未吃完的水果和小食品;新買的筆不等到用盡，只是到了不喜歡的時(shí)候就扔掉。這些行為似乎已成為普遍存在，并且少人問津的問題。反而一些勤儉節(jié)約的人遭人鄙夷，被人認(rèn)為是在做作，可見當(dāng)今的'世風(fēng)在日下。學(xué)校里也不乏一些榜樣人物，他們天天舉行“光盤”行動(dòng)，一旦看見未關(guān)閉的水龍頭立即關(guān)掉，就好像滴落的不是水，而是他自己的心血一樣;有的同學(xué)用的草紙，先是用藍(lán)筆草算，再拿紅筆覆蓋第二層，最后還用黑筆做有一次的“節(jié)約”并且正都不放過。這才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
拒絕奢靡，崇尚節(jié)儉是中華民族千百年來的傳統(tǒng)美德，是我們的傳家寶。無論條件發(fā)生了怎樣的變化，這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)都不可丟。
節(jié)儉是一種行為，更展現(xiàn)一種精神力量;節(jié)儉是一種觀念，更體現(xiàn)一種民族品格;節(jié)儉是優(yōu)良傳統(tǒng)，更是現(xiàn)代文明的標(biāo)志。越是文明進(jìn)步，越是崇尚節(jié)儉。我們作為文明的中學(xué)生應(yīng)當(dāng)帶頭做到以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥，讓勤儉節(jié)約的意識(shí)，艱苦奮斗的精神，見諸實(shí)際行動(dòng)，成為時(shí)代的新風(fēng)尚!
親，你今天節(jié)儉了嗎?
青春演講稿勵(lì)志中學(xué)生 篇5
尊重的老師、同學(xué)們：
大家好！
知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來的，任何成績(jī)都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。
縱觀古今中外的成功者，無一不是這樣。貝多芬的刻苦練琴，使《命運(yùn)交響曲》著名于世；曹雪芹的刻苦寫作，使《紅樓夢(mèng)》成為經(jīng)典；巴爾扎克的刻苦書寫，使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn)；愛迪生刻苦研究，使鎢絲成為光明的使者。因而可知，所有的成才都來源于刻苦學(xué)習(xí)，而刻苦學(xué)習(xí)的源泉在于堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的志向，正如大文豪蘇軾所說“古之成事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
遠(yuǎn)大的志向是明燈，讓我們?cè)诤诎抵幸廊荒芸匆姽饷�；遠(yuǎn)大的志向是航標(biāo)，指引著我們朝著既定的方向前進(jìn)。具有明確的目標(biāo)，讓人更容易成才。理想是人生成才的動(dòng)力，讓我們馬不停蹄的向著既定的目標(biāo)而奮斗著，不知疲憊，直到實(shí)現(xiàn)。有人會(huì)問，我們刻苦學(xué)習(xí)的終究目的是什么？是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，感恩父母為我們所做的一切。
當(dāng)我們坐在明亮的教室中凝聽老師的講課時(shí)；當(dāng)我們坐在飯桌前吃著可口的.飯菜時(shí)，我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年，父母要付出多少血汗？我們是否想過有一天要用自己的努力來回報(bào)他們，有首歌寫得好“是誰供兒女上學(xué)，是誰教兒女做人，是父母的辛苦操勞支持起兒女溫馨的家，父母是天，父母是地，父母是兒女永久的恩人�！�
同學(xué)們，“三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時(shí)�！弊屛覀兣W(xué)習(xí)，用學(xué)問把自己武裝起來，由于，給自己的禮物是學(xué)習(xí)，給父母的禮物是成才！
青春演講稿勵(lì)志中學(xué)生 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春，是活力的代表，是年輕的象征；青春，為世界進(jìn)文明，為人類造幸福。以青春之我，創(chuàng)造青春之校園，青春之國(guó)家，青春之人類。時(shí)光飛逝如流水，充實(shí)的校園生活伴我走過了十幾個(gè)春夏秋冬，它讓我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了許多道理，更主要的是，在時(shí)光的匆匆流逝中，我對(duì)校園的感情更深了，更濃了。
我的校園，你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂的吟誦詩(shī)詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂章。
我的校園，你是一個(gè)歡樂、幸福的.大家庭。在這個(gè)和諧的家庭中，老師就像愛撫自己的孩子一樣，對(duì)我們淳淳教導(dǎo)。在我們的交流中，語言是一座美麗的彩虹，它架起了雨過天晴的橋梁，溝通了我們?cè)灸吧男�，使我們變得和諧，變得融洽，歡樂更在無言中。
我的校園，你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng)，被評(píng)為安全文明單位等；是園丁們的兢兢業(yè)業(yè)，使你從艱難困苦中一路走來，發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們，若沒有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血，怎么會(huì)有今天這蒸蒸日上、和諧文明的xx中學(xué)呢？怎么會(huì)有這青春活力、朝氣蓬勃的xx中學(xué)呢？又怎么會(huì)有這歡聲笑語、人心所向的xx中學(xué)呢？這一切的一切都溫暖著我，感動(dòng)著我，使我對(duì)你有著一種特殊的感情。
我的校園，你是農(nóng)村高中的樣板，是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn)，筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓；你變冷清為活力，建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不僅如此，校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也將會(huì)以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步，代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶，代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力，就是讓枯枝也能長(zhǎng)出鮮果，讓沙漠也能化作綠洲。青春，就是一朵永開不敗的花。
我愛我的校園，我愛那明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛我的老師和同學(xué)。在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌！
謝謝大家！
青春演講稿勵(lì)志中學(xué)生 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春，猶如初升的朝陽。它們都象征新生；它們相同而又不同，朝陽，象征新的一天；而我們，正值青春，青春的我們朝氣蓬勃、積極向上，青春期的我們樂觀自信，不會(huì)認(rèn)輸，不相信眼淚，卻無法像朝陽幫助萬物生長(zhǎng)所以，我們又有所不同。
我們期待明天的太陽，我們總是有許許多多的與眾不同的想法，我們不拘一格，面對(duì)考試失利，我們微笑面對(duì)。因?yàn)槲覀冎朗∧顺晒χ�。我們喜歡做夢(mèng)，美麗而真實(shí)的夢(mèng)；我們崇拜英雄烈士，喜歡傳奇故事。也正因如此，我們奮發(fā)向上，不會(huì)恐懼，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)偉大而美麗的夢(mèng)，為了這個(gè)夢(mèng)，我們?cè)敢飧冻觥Ｎ覀儓?jiān)信自己的夢(mèng)想值得自己的`付出；我們堅(jiān)信，只要努力就會(huì)有回報(bào)；我們堅(jiān)信自己會(huì)成功那是因?yàn)槲覀冋登啻�。相信自己的�?mèng)不會(huì)停止。
我們沒有“物是人非事事休”的凄涼，沒有“抽刀斷水水更流”的憂愁，因?yàn)檎登啻旱奈覀儾辉刚J(rèn)輸，于是在困難面前，我們敢于做出挑戰(zhàn)。青春期我們不會(huì)認(rèn)輸，因?yàn)槲覀儾恢罍I水為何物。青春的我們純真，于是我們不相信失敗，只相信事在人為。
青春的我們與眾不同。正如清幽美麗的蓮花，對(duì)外界的世俗纖毫不染。仿佛一切與我們無關(guān)，世人卻不明白我們與眾不同，是因?yàn)槲覀儞碛兴麄冊(cè)诔砷L(zhǎng)中丟失的一種叫做執(zhí)著的東西，一種叫做獨(dú)特的東西。成人在巨大的生存壓力下，想世俗低下了頭，于是迷失了自我，于是他們不再懂我們，但是我們不曾結(jié)束自己的夢(mèng)。或許這是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著吧，而不同的人在青春期的夢(mèng)想也大相徑庭，但是，我們不會(huì)認(rèn)輸，因?yàn)槲覀兿嘈�，且只相信自己�?/p>
青春，如同生機(jī)盎然的春天，盡管春天一眼望去多是綠色卻不顯得單調(diào)，因?yàn)榧词咕G色是相同的意義卻是大不相同。我們和春天一樣，象征著希望，象征著活力，青春的我們從不刻意修飾自己，正如李白的詩(shī)句“清水出芙蓉，天然去雕飾”即使生長(zhǎng)在污濁的淤泥中，也不會(huì)改變自己的本性。我們敢于追求內(nèi)心的夢(mèng)想。
青春，是一個(gè)美麗的年齡，在這個(gè)年齡中的我們，總是最為獨(dú)特的，卻也有一個(gè)共通之處：我們朝氣蓬勃，樂觀自信，積極向上。向著青春前進(jìn)吧。
謝謝大家！
青春演講稿勵(lì)志中學(xué)生 篇8
每個(gè)人都有幻想，它是人人所憧憬的!沒有幻想的人的人生將是空虛的，人生沒有幻想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰!但幻想總是隨著思想的前進(jìn)而轉(zhuǎn)變的!碌碌無為是庸人所為，奮勉圖強(qiáng)是智者之舉!
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)幻想!我盼望每天都不要有許多的家庭作業(yè)要做!玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，許多時(shí)間在學(xué)習(xí)!上初中的時(shí)候，我有一個(gè)幻想，我盼望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到教師們的確定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的'表現(xiàn)!之后，我學(xué)會(huì)了奮斗!
忙勞碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道!這樣的日子很單調(diào)，或許有時(shí)候惦念很多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙模糊的睡眼!厭煩死板的校服裝，從不穿著它處處走!星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，漸漸懂了做人的辛苦和幻想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散!
今日，我有一個(gè)幻想，我盼望自己能考上一所中意的高中!我為著幻想，每一天都苦苦查找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的將來而努力!
幻想像一粒種子，種在的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假設(shè)沒有幻想，就像生活在荒蕪的戈壁，冷冷清清，沒有活力!試問，我們?cè)谧耐瑢W(xué)們，誰又情愿過那種行尸走肉的日子呢?我信任我不會(huì)，你們大家都不會(huì)!
有了幻想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了幻想，就有了動(dòng)力!幻想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)此岸，擁有幻想，并去追求它，這已經(jīng)是一種勝利，一種榮耀!在追求幻想這個(gè)過程中，我們是在成長(zhǎng)!
青春演講稿勵(lì)志中學(xué)生 篇9
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑，是簡(jiǎn)單的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話……每個(gè)人對(duì)青春都有自我的詮釋，每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(zhǎng)這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自我的道路，去探尋屬于自我的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金以前說過：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每過忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們就應(yīng)珍惜青春，乘著自我還年輕，盡自我所能，在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)！就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自我耀眼的光芒。
造物主給予每個(gè)人一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維潛力和行為潛力，還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁床蛔プC(jī)遇，盡情地展現(xiàn)自我呢？或許，有些自卑的人會(huì)說：“我不行”。但是機(jī)遇是人生的翅膀，抓住它，就能夠帶你飛的很高很高。它偏愛于強(qiáng)者，因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備，它往往逃避弱者，因?yàn)樗鼰o法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過：“百分之九十所謂失敗者，其實(shí)不是被打敗而是自我放下了機(jī)遇和成功的期望”抓住機(jī)遇試一試，怎樣就明白自我不行呢？當(dāng)然要想把自我最好的一面展此刻大眾面前，剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而需要對(duì)自我有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。
自信心是個(gè)體對(duì)自我認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的'一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說：“我們就應(yīng)對(duì)自我有信心，我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什么代價(jià)，都要把這件事做好。這是自信心對(duì)于我們的重要性。”拿破侖也有一句名言“應(yīng)為我做每件事都很自信，所以帆我做過的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是：成功人士往往的最用心的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自我的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié)，對(duì)自我充滿信心，將自我的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
青春是無價(jià)而短暫的，展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物，我們就應(yīng)最大限度地挖掘自我的才能，讓青春盡情飛揚(yáng)，讓展現(xiàn)自我成為我們一生中最重要的課程。
謝謝大家！
青春演講稿勵(lì)志中學(xué)生 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是__，青春稍縱即逝，在這個(gè)年華我們最好要做的事情有很多，時(shí)間是非常關(guān)鍵的，這一切都是從自己努力開始，學(xué)生生涯難得寶貴，在一生當(dāng)中有許多彌足珍貴的光景，但是我們的最好好的年華就是在此時(shí)，很多事情都不是一兩句話能夠說的清楚，面對(duì)未來我覺得我們的應(yīng)該打足精神，時(shí)間的可貴，過去我們是浪費(fèi)了很多時(shí)間，我覺得這是非常不好的，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校我們熱主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，最開始的時(shí)候抱著非常自信，非常樂觀的心態(tài)在學(xué)習(xí)，但是過往也有很多時(shí)候都應(yīng)該去想這些，做好一件事情我們從個(gè)人細(xì)節(jié)入手，很多時(shí)候沒有必要去糾結(jié) 一些沒有必要的事情。
我們作為一名學(xué)生首先應(yīng)該是對(duì)自己充滿信心，很多時(shí)候一些好習(xí)慣就是從這些細(xì)節(jié)上面養(yǎng)成的，我認(rèn)為在平時(shí)的生活當(dāng)中一定要給足自己底氣，不要隨波逐流，經(jīng)常想去做一件事情的時(shí)候，很容易別的一些話語影響，這種情況我經(jīng)歷過，也看到過，就是因?yàn)檫@樣子隨波逐流，容易收到他人三言兩語的影響，不免讓自己的想法大受挫折，我不希望自己是以這么一種姿態(tài)在學(xué)習(xí)，同學(xué)們我剛剛說的這些是讓我深有感觸，在今后的生活當(dāng)中我們一定要鑒定自己的內(nèi)心所想，無論是做一件什么事情，都應(yīng)該要有責(zé)任心，這不是說說而已，其實(shí)很多時(shí)候就是因?yàn)槲覀兩倭艘环謱?duì)自己的信心，一件事情才會(huì)做不好，作為一名中學(xué)生很多時(shí)候有必要讓自己鼓足勇氣，我們應(yīng)該充分的發(fā)揮字自己內(nèi)心所想，不輕易被一些事物所惑，不能在一些事情面前顯得所無足措。
朝氣蓬勃的年紀(jì)能怎么能什么事情都不自信，在工作當(dāng)中一定要做好這一定，今后步入社會(huì)這些都是我們立足之本，我們是新一代的中學(xué)生，時(shí)間年華都剛剛好，以后還會(huì)有很多事情會(huì)慢慢的影響著我們，不應(yīng)該 被一一些事情所困惑，無論是做一件什么事情都應(yīng)該有自己的內(nèi)心的想法，很多時(shí)候這些都是一些基本的東西，讓自己有一定見解，無論是做一件，什么事情都是這樣，不管是在做什么事情都會(huì)有這么一個(gè)好的心態(tài)，同學(xué)們我們一定要意識(shí)到自己還需要強(qiáng)大這個(gè)道理，一定要知道做好一件事情是非常不易的，生活當(dāng)中的細(xì)節(jié)一定是很關(guān)鍵，從我們個(gè)人細(xì)節(jié)入手，讓自己優(yōu)秀起來吧。
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿8
我們心中始終深藏著這樣一個(gè)信念:正是水的沖擊，卵石才臻于完美。迎評(píng)促建對(duì)我校而言就是那一股股源源不斷的流水，為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動(dòng)力。
機(jī)遇總是偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，機(jī)遇在即，我們只能下意識(shí)地問我們自己:"準(zhǔn)備好了嗎。如何準(zhǔn)備才算充分。"面對(duì)這些問題，目前我們的回答顯得不太肯定，但我們能自信地說:，我校一定會(huì)交上一份令人滿意的答卷。
這一片又一片的足跡是一批又一批的財(cái)院兒女心血的見證，是財(cái)院人心中的綠洲，是歌詞中唱到的"付出總有回報(bào)"在校園里的真實(shí)現(xiàn)影。作為03級(jí)的財(cái)院人，我們理當(dāng)為他們的付出唱一曲贊歌，但更重要的是用我們的行動(dòng)為這一重大使命畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
我一個(gè)人的力量顯然是微不足道的.，但千萬個(gè)像我一樣的財(cái)院人攜起手來，還有什么困難是不能戰(zhàn)勝的呢!
坦白地說，我的成績(jī)?cè)诒姸嗤g人中是毫不起眼的，我屬于差生的行列，但我卻從不認(rèn)為自己不能為我校的"評(píng)建創(chuàng)優(yōu)"做些什么。因?yàn)槲乙矔?huì)付出，而且我的付出也肯定是有意義的。我為迎評(píng)所做的貢獻(xiàn)雖然平凡，可是只有做好這些細(xì)微的工作，我們才能讓專家們見微知著地了解我們的學(xué)校。從現(xiàn)在起，向成績(jī)優(yōu)良的同學(xué)靠攏，并繼續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢(shì)，讓自己盡早融入到特長(zhǎng)生的隊(duì)伍。
我也曾沒想過倘若我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生，我的藍(lán)圖有所改動(dòng)，然后使自己變得更優(yōu)異，但這種優(yōu)異絕不局限于書本，而是植根于校園的各種各樣的學(xué)生社團(tuán)，乃至窗外那所更大，更深?yuàn)W的社會(huì)大學(xué)。
我相信，這樣的設(shè)想是現(xiàn)實(shí)的，可行的，可取的。大家一定知道營(yíng)銷大師里斯·特勞斯吧，他在其劃時(shí)代著作《定位》里寫道"……獲得成功的唯一希望是要有選擇性，縮小目標(biāo)，分門別類，簡(jiǎn)言之，就是'定位'"。"迎評(píng)促建"是國(guó)家教育部給我校的定位，是對(duì)我校目前乃至將來辦學(xué)水平的肯定，本質(zhì)上卻是對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生的重視與關(guān)懷，是提高我們各方面素質(zhì)的助推器，積極配合，勇于上進(jìn)才是我們最好的回復(fù)。一個(gè)人今天學(xué)到的，將來在工作，生活中用得上多少呢。一個(gè)人是否優(yōu)秀，是不能光看他的文化知識(shí)的掌握程度的，而要看其綜合組織的高低，將來走上工作崗位，不可能你會(huì)說英語，會(huì)做數(shù)學(xué)題就很優(yōu)秀，更重要的是工作能力。而工作能力是要現(xiàn)在經(jīng)過鍛煉才會(huì)得到提高的。難道我們還要再讓別人說我們是高分低能的人嗎。難道我們還要讓企業(yè)說我們是眼高手低的人嗎。不!我們要因此而清醒!從現(xiàn)在做起，從自身做起!我校的學(xué)風(fēng)還存在這很大的不足，我們一定要重視，要改進(jìn)它!要針對(duì)自己的不足，對(duì)癥下藥，努力提高自己，完善自己。
放眼大千世界，生活中的各個(gè)領(lǐng)域都需要一種"定位"的意識(shí)，要使我們的明天更美好，務(wù)必使全院師生一條心，領(lǐng)導(dǎo)基層一條心，大家為了同一個(gè)目標(biāo)，各就各位，各司其職，以付出為圓心，以行動(dòng)為半徑，畫一個(gè)充實(shí)的圓，獻(xiàn)給財(cái)院的明天。
青春演講稿勵(lì)志中學(xué)生 篇11
各位老師，各位同學(xué)：
走在青春的大道上，我們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，微笑著走過風(fēng)風(fēng)雨雨，也走過一段平凡而又奇特的青春路。
手牽著手，父母伴我們起程走進(jìn)青春。
肩并著肩，老師陪我們奔跑追逐青春。
心連著心，你我他在命運(yùn)的琴弦上譜寫青春。
青春猶如一輪躁動(dòng)初升的太陽，光芒萬丈，耀眼奪目，但它需要愛的呵護(hù)和關(guān)照。
關(guān)注就像快樂生活中的一點(diǎn)誘惑，正是在愛心的呵護(hù)之下，關(guān)愛讓我們從庸俗的生活中走出來，讓我們的生活變得更加的豐富多彩。青春在給予我們活力，愛也在幫助我們迅速地成長(zhǎng)起來，家庭教會(huì)我們處事的法則；學(xué)校使我們掌握了立足于社會(huì)的技能，社會(huì)也使我們了解到經(jīng)歷風(fēng)雨的必要，正是他們多方面的關(guān)注，我們才有了騰飛的羽翼和明媚的空間。
青春的腳步之所以能邁得大度和從容，就是因?yàn)橛袗墼诤亲o(hù)著我們，但xxx說過，過分的`關(guān)注會(huì)折斷天使的羽翼，當(dāng)我們聽到孩童的悅耳歌聲，看到他們純真無瑕的面孔時(shí)，人們往往會(huì)把他們看作一個(gè)世間的天使。
父母愛孩子是天經(jīng)地義，學(xué)校和社會(huì)保護(hù)孩子是應(yīng)有的本分。但孩子的青春不是用無邊無際的愛做籌碼的，他們想要放飛，就讓他們飛吧，飛翔在湛藍(lán)色的天空中，飛翔在廣闊的海洋上，去搏擊長(zhǎng)空，俯瞰人生。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，青春是我們?nèi)松狞S金時(shí)代，青春是早上的紅日噴薄而出，未來屬于我們青少年的，愛可以為青少年開啟一扇通向成功的大門，愛可以為青少年安上一雙豐滿的翅膀。
青春，要有保爾的精神，要能在絕境中求生，要有愛有痛，不在愛的旋渦中喪生，只在激流中勇進(jìn)，搏擊一生。
青春演講稿勵(lì)志中學(xué)生 篇12
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！憶往昔，窗外桃花，年年盛開。 后來，桃花照舊，人已不在。
如今一聽便看到青春的陽光，在太陽底下?lián)]之不去，世界為此傾倒，也許多年以后西裝革履，身上青春的陽光消失殆盡，望著夕陽下盡情踢球的學(xué)生，過去和如今在腦海中快速交替，心里百感交集。
青春是一生中最美妙的光陰，總是被少男少女們不知疲倦的歌頌。青春是近的，似在指尖流淌，又如美人的衣袖在面前飄過，雖然短暫得如白駒過隙，但留下的回憶像一個(gè)疤痕狠狠印在心房的那片柔軟；青春是遠(yuǎn)的，如同奔流的江河，一去就不再?gòu)?fù)回，又如天邊劃過的流星，讓我們急不可待地許愿。
初中時(shí)候，是我最思念的一段光陰，亦是青春的開始。那時(shí)的我們狂妄、熱血、無所顧忌，沒有排得毫無空隙的課程，沒有堆積如山的作業(yè)，沒有一次又一次的考試；那時(shí)的我們經(jīng)常為了爭(zhēng)一個(gè)數(shù)學(xué)問題而面紅耳赤。為了搶答一個(gè)歷史問題而大聲呼喊，經(jīng)常在深夜里，肆無忌憚地談笑，歌唱，想著心里喜歡的女孩。青春讓我們像一朵朵空中飄蕩的白云，漫無方向。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”很快，我們即將畢業(yè)了，這時(shí)，我們遇見了生活，它在我們不經(jīng)意的夜晚闖進(jìn)了人生，和我們做斗爭(zhēng)。最終卻是我們以失敗告終，不得不讓它和青春并駕齊驅(qū)，青春在心理的份量就這樣少了，從此，我們不再漫無目的，有了追求的學(xué)校、理想。也有了一些對(duì)將來的迷惘和彷徨。
經(jīng)歷了曲終人散，淚如雨下，青春走走停停，從一個(gè)階段到另一個(gè)階段，這時(shí)青春就不再像以前那樣了，它變得復(fù)雜多樣，令人捉摸不定了，我們的性格也發(fā)生了翻天覆地的變化，從熱血到平靜，從飛揚(yáng)跋扈到彬彬有禮，從無所顧忌到患得患失，從肆無忌憚到事事小心，這些都是因?yàn)樯畎�！生活還給了我們繁瑣的課程，做不完的作業(yè)，無止息地的.壓力，還有那同學(xué)間波濤洶涌的競(jìng)爭(zhēng)力，它無時(shí)無刻不在我們的身邊，像奴隸主監(jiān)視那樣催促我們，壓榨我們的時(shí)間，青春就此漸漸流逝，生活就像一個(gè)耳光，把我們從青春的美夢(mèng)中打醒，找到人生的方向，生活是一個(gè)無法呼之即來揮之即去的東西，它容不得躲藏、逃避。我們只有直面。
我想我的青春隨著高中生活的時(shí)間不斷變少而消逝，高考在即，學(xué)習(xí)生活的時(shí)間越來越多，青春一點(diǎn)一滴的流逝，我們孤注一擲的掙扎，就像螞蟻撼大樹，不自量力，生活將青春漸漸包圍吞噬，高中生活就像一個(gè)法那么，規(guī)劃了你三年的時(shí)間，讓你吃苦，讓你勞累，讓你做夢(mèng)還想著學(xué)習(xí)。生活帶給了我們痛苦，但重要的是它給了我們的成長(zhǎng)，它磨滅了我們身上囂張浮夸，不可一世的性格，它褪去了我們身上的浮華美影，它把像迷途羔羊的我們帶到了康莊大陸。它把一顆稚嫩的心變?yōu)橐活w堅(jiān)強(qiáng)的心，它讓我們向夢(mèng)想的方向堅(jiān)持不回頭的走下去。
既來之，那么安之，青春踏上這條征程注定要義無反顧的走下去，即使挫折的創(chuàng)傷和失敗的苦痛讓我遍體鱗傷，即使青春隨生活漸行漸遠(yuǎn)的消失，可我會(huì)“一蓑煙雨任平生”。高唱“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄Ｖ涣艚o世界一個(gè)無比堅(jiān)決的后背，因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)。
我的演講完畢。
謝謝大家！
青春演講稿勵(lì)志中學(xué)生 篇13
我的演講的題目是：追逐青春，放飛夢(mèng)想
青春，充溢激情的年頭；夢(mèng)想，包涵多數(shù)的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼，懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂�；蛟S你看到的青春在歲月的蹉跎中慢慢暗淡，追逐的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的利劍前漸漸的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢(mèng)想動(dòng)搖了，飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要膽怯前進(jìn)的道路坎坷，青春的時(shí)間經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念，放飛青春的豪邁。
擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的，懷抱夢(mèng)想的青春是奮勉向前的，擁有夢(mèng)想的青春是無所畏懼的，懷抱夢(mèng)想的青春是所向無敵的！堅(jiān)決的信任擁有夢(mèng)想的我們終有一天會(huì)讓整個(gè)世界因?yàn)槲覀兌谅h(yuǎn)大的理想，激情的呼喊，不管不顧的想要瀟灑來去
在極速發(fā)展的社會(huì)中，在時(shí)過境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資格；在勞碌無常的'生活中，在鋼筋水泥的建筑屋里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力！
青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>
縱使山高入云霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有夢(mèng)想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀，跨越困難，飛越極限。
或許，青春的我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往！或許，夢(mèng)想最終不會(huì)成真，但青春的心無怨無悔。 讓我們一起追逐青春，放飛夢(mèng)想吧！ 感謝大家。