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畢業(yè)演講稿：再見(jiàn)母校
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的畢業(yè)演講稿：再見(jiàn)母校，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)演講稿：再見(jiàn)母校1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
光陰似箭，日月如梭，六年時(shí)光，轉(zhuǎn)眼就過(guò)。今天，我們一起相聚在這里；今天，我們最后一次相聚在這里。望著母校的每一處風(fēng)景，都會(huì)勾起我美好的回憶。我忘不了母校的操場(chǎng)，在那里有我們六年的歡笑；在那里，有我們六年的汗水。
記得上一年，我們每天都在那里做課間操，那時(shí)我們做的多么整齊，多么剛勁有力。在那里，我們舉行了五次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不僅會(huì)想起運(yùn)動(dòng)員瀟灑的身姿和矯健的步伐，還有那氣勢(shì)磅礴的加油聲。我們?cè)虺晒Χ鴼g呼，也曾因失敗而悲傷。
我更忘不了母校的電視臺(tái)。母校的電視臺(tái)名為“六小電視臺(tái)”那里曾播出過(guò)“六小國(guó)學(xué)小講堂”、“六六看世界”等節(jié)目。不過(guò)，最令我難忘的是去年開(kāi)學(xué)典禮上的'演講。當(dāng)時(shí)，我榮幸的被選為學(xué)生代表在開(kāi)學(xué)典禮上向全校師生演講。我激動(dòng)而又緊張的走進(jìn)電視臺(tái)，我又有些害怕，因?yàn)槿熒紩?huì)在電視機(jī)里看到我。我對(duì)自己說(shuō)，不要緊張，不要害怕，加油！你一定能成功！我平靜了心情，在電視臺(tái)里以最好的一面展現(xiàn)出六小的風(fēng)采。
再見(jiàn)了，老師！六年來(lái)，您對(duì)我們細(xì)心的照顧，如母親待自己的孩子一樣。您是園丁，種出了學(xué)校的光榮；您是大地，撫育了祖國(guó)的未來(lái)。
再見(jiàn)了，同學(xué)！我們?cè)黄饘W(xué)習(xí)，我們?cè)黄鸪�，我們�(cè)黄鹜嫠＃覀冊(cè)黄饸g笑。離別之際，請(qǐng)不要忘記我們之間最珍貴的記憶——友情。
再見(jiàn)了，母校，我忘不了這里的一切，忘不了這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我將永遠(yuǎn)在記在心中。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為您爭(zhēng)光添彩！
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿：再見(jiàn)母校2
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
當(dāng)高三的日子漸別十八歲的天空，當(dāng)時(shí)間的風(fēng)再一次吹動(dòng)xx的風(fēng)鈴，畢業(yè)的鐘聲，已然敲響在美麗的花季。今天，我們站在這里，代表全體2013級(jí)即將畢業(yè)的同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下演講。
悠悠歲月，我們乘著青春的步伐，不知不覺(jué)已經(jīng)在xx度過(guò)了三年的時(shí)光，在熱情如火的6月，我們要畢業(yè)了。
同學(xué)們，還記得三年前的金圓頂下的開(kāi)學(xué)典禮嗎？一個(gè)充滿活力的13級(jí)在這里成立，一艘滿載希望的航班在機(jī)場(chǎng)路6868起飛，昨天我們還仰望著向陽(yáng)塔的金色輝煌，今天就要揮手惜別向陽(yáng)塔背后的萬(wàn)丈光芒。
在這里，每一次合唱節(jié)的靜心排練與準(zhǔn)備，每一次xx運(yùn)動(dòng)會(huì)中主席臺(tái)上同學(xué)們精彩有趣的解說(shuō)，每一次考試時(shí)同學(xué)們緊張的復(fù)習(xí)與認(rèn)真的準(zhǔn)備，還有每一次班風(fēng)創(chuàng)優(yōu)中豐富多彩的問(wèn)卷、記憶王現(xiàn)場(chǎng)自信從容的背誦，學(xué)生會(huì)競(jìng)選妙語(yǔ)連珠的演講……都被金圓頂見(jiàn)證，在金圓頂烙印下我們的痕跡。
從高一到高三，從十五歲到十八歲，從懵懂無(wú)知到志存高遠(yuǎn)，三年，我們和xx共成長(zhǎng)。950多名同學(xué)，來(lái)自不同的地方，懷揣著不同的夢(mèng)想，但我們有幸在這里相遇，在xx，譜寫(xiě)著屬于我們自己的人生軌跡。
國(guó)際部的同學(xué)已經(jīng)收到了來(lái)自世界排名前列的大學(xué)錄取通知書(shū)，即將遠(yuǎn)渡重洋在一片新的大陸翻開(kāi)自己人生新的一頁(yè)，保送生們通過(guò)五次保送考試以及筆試面試，陸續(xù)被保送至心儀的'院校。這些同學(xué)的佳績(jī)是對(duì)母校真摯的回饋，也是高考出師前為同學(xué)們打響xx這只隊(duì)伍響亮的號(hào)角——
信心滿滿地備戰(zhàn)高考，用腳踏實(shí)地的努力為你們的夢(mèng)想加冕，用勇氣與自信去選擇自己熱愛(ài)的大學(xué)、熱愛(ài)的專業(yè)，去書(shū)寫(xiě)屬于自己的美麗，xx會(huì)因?yàn)橛心銈冊(cè)賱?chuàng)造新的輝煌。經(jīng)歷高考的考驗(yàn)，相信大家會(huì)收獲到人生中比成績(jī)更寶貴的財(cái)富，在今年18歲的夏天，迎來(lái)一份自己高中三年滿意的答卷。同樣，xx也會(huì)因?yàn)榇蠹业拇嬖�，而更加完整、豐富、與美麗。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。xx有的最珍貴的財(cái)富，是你們，是雖擁有不同夢(mèng)想和志向但仍因?yàn)榫壏峙c價(jià)值而匯聚在一起，共同學(xué)習(xí)、共同努力、共同成長(zhǎng)、共同為自己的青春拼搏奮斗的少年們。我們都是大圓頂下閃爍的光點(diǎn)，在三年的成長(zhǎng)過(guò)程中凝聚力量、匯聚思想、傳播知識(shí)，灑成向陽(yáng)塔下一片金色的光輝。我們不論來(lái)自何方，即將去往何方，都在為xx添上濃墨重彩的一筆。是大家，構(gòu)成了金圓頂下的xx。
三年那么短，回憶那么長(zhǎng)，在xx，我們被賜予了充足的成長(zhǎng)空間，獲得了人生無(wú)形的財(cái)富。它留給我們的是夯實(shí)的學(xué)識(shí)基礎(chǔ)，是豐富的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)與拓展視野的契機(jī)，還是心懷天下的社會(huì)責(zé)任感。
三年的學(xué)習(xí)、鞏固與測(cè)試讓我們?cè)诳紙?chǎng)上游刃有余，我們充實(shí)了個(gè)人文化素養(yǎng)，體會(huì)到了學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)趣；而各種社團(tuán)以及英語(yǔ)比賽、模聯(lián)、科技節(jié)等大型校內(nèi)校外課外活動(dòng)讓我們獲得個(gè)人的全面發(fā)展，擁有良好的品行與正確的價(jià)值觀；近半年以來(lái)的《圓頂之下》、“一夢(mèng)一xx”、xx義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)校、舞臺(tái)劇音樂(lè)會(huì)等豐富有意義的校內(nèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及支教助教等校外實(shí)踐活動(dòng)則給予了我們新時(shí)代的社會(huì)責(zé)任感。當(dāng)我們帶著這些踏入大學(xué)的象牙塔，我們更會(huì)深深體會(huì)到xx“人文天下、行者無(wú)疆”校訓(xùn)彌足珍貴。
古人說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。高中畢業(yè)是一段學(xué)習(xí)生活的尾聲，但卻是青春的另一個(gè)開(kāi)端。我們?cè)谌松?8年中讀過(guò)萬(wàn)卷書(shū)，但行萬(wàn)里路的征程或許才剛剛開(kāi)始。我們走出向陽(yáng)塔的金色圓頂，迎接我們的會(huì)是更高的要求與更多的挑戰(zhàn)，那是大學(xué)里更廣闊的天空，等待我們?nèi)ネ诰蜃晕�、去探索自我、去充�?shí)自我、去超越自我。相信帶著“人文天下、行者無(wú)疆”的理念走出母校的xx學(xué)子，有的不僅僅是一種認(rèn)同感與自豪感，更是一種篤定感與使命感。
一朝在xx，終身xx人。不論我們選擇怎樣的人生方向和道路，愿我們不忘最初的夢(mèng)想，帶著對(duì)母校的感恩、對(duì)自我的認(rèn)同、對(duì)理想的展望，探索更廣闊的天地。
青春，我們永遠(yuǎn)在路上。
xx，是我們永遠(yuǎn)的符號(hào)。
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
畢業(yè)演講稿：再見(jiàn)母校3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
再過(guò)幾天就是分別的時(shí)候。日子在時(shí)間的海洋里是那么渺小，消逝的那么快。在這六年的學(xué)習(xí)中快樂(lè)傷心我們共同度過(guò)，勝利失敗我們共同承擔(dān)。在這些年的學(xué)習(xí)生活中我們之間產(chǎn)生了友誼。
六年的歲月如潺潺流水般不知不覺(jué)地流去，如流星般在天際中劃翔，如秋季的燕子往南方飛去。這六年，感概萬(wàn)千，比品一杯濃濃的咖啡，比賞一顆梅樹(shù)，比眺望一望無(wú)際的大海，還要感慨不已。
我記得，六年前入學(xué)的第一天，爸爸媽媽將我送到學(xué)校，我哭著鬧著，硬說(shuō)不去，是老師溫柔地拉著我的手，一邊撫摸著我一邊俯下身，與我一起走回教室，還安頓我坐在一個(gè)最好的位置。不久，下課了，老師拉著我的`小手在大榕樹(shù)下和同學(xué)們一起嬉戲玩耍。從那以后，我對(duì)這棵大榕樹(shù)有了一種油然而生的喜愛(ài)。放學(xué)了，又是老師拉著我的小手，和還是陌生的同學(xué)一起再次在大榕樹(shù)下玩游戲，做作業(yè)。漸漸地，我和同學(xué)門(mén)們產(chǎn)生了一種濃厚的友情。有時(shí)侯，放學(xué)了，爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)接我，老師用手輕輕地擦去我眼角的淚水，陪著我坐在教室里給我講故事。當(dāng)爸爸媽媽來(lái)接我時(shí)，我總會(huì)一步三回頭地望著老師，她那慈祥的臉龐、和藹的微笑、輕輕的招手，這一幕幕永遠(yuǎn)定格在我的腦海之中。
畢業(yè)演講稿：再見(jiàn)母校4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是六E班的XX，今天我在國(guó)旗下的演講題目是難忘母校，再見(jiàn)童年！
六年時(shí)光，一晃而過(guò)。小學(xué)時(shí)光將離我們遠(yuǎn)去。我們也將步入中學(xué)，從小學(xué)的大姐姐變成中學(xué)的小妹妹，可我還懷著那顆急切的心，懷著那深深地愿望。
還記得嗎？六年前，我們依偎著爸爸媽媽，看著這陌生的環(huán)境，懷著對(duì)老師的敬佩走進(jìn)校園。這朗朗的讀書(shū)聲、親切的歡笑聲是多么的.馨人心肺，鉆人心田；操場(chǎng)上，那健美的身姿、輕快的動(dòng)作，是那么令人難忘，刻骨銘心；我們聽(tīng)著課、讀著書(shū)，吸收著知識(shí)的甘泉！
如今，告別了幼年的稚嫩，告別了童年的天真，我將迎著朝陽(yáng)、沐浴著春風(fēng)，邁進(jìn)少年的大門(mén)！伴著回憶、伴著夢(mèng)想，伴著對(duì)未曾嘗試的人生的向往，我要在理想的天空中自由飛翔！XX，是我知識(shí)的溫床，這里有我親愛(ài)的同學(xué)們，有關(guān)心我們像父母一樣的老師，有愛(ài)校如家的領(lǐng)導(dǎo)班子，我喜歡我的學(xué)校，我愛(ài)XX！
謝謝您，敬愛(ài)的老師，給了我茁壯成長(zhǎng)的養(yǎng)料；謝謝你，親愛(ài)的同學(xué)，有你，我的童年畫(huà)冊(cè)才五彩斑斕；謝謝你，美麗的XX，給我插上了一雙騰飛的翅膀。
親愛(ài)的同學(xué)們。我們難忘的小學(xué)生活是在XX開(kāi)始的，也讓我們彼此攜手，中學(xué)也在XX相聚，讓我們一起打破零的起點(diǎn)，讓我們一起沖破光的極限，迎接青少年時(shí)期新的朝陽(yáng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
畢業(yè)演講稿：再見(jiàn)母校5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校!再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們!是你們讓我學(xué)到了知識(shí)，教會(huì)了我做人。母校在我們的心里播下了友誼的種子，這些種子永遠(yuǎn)開(kāi)放在我們的心田。我希望把母校編寫(xiě)成一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠來(lái)伴隨我們一生的風(fēng)雨路;把老師譽(yù)為一支永放光芒的蠟燭，照亮我們的前方;把同學(xué)之誼架成一座永遠(yuǎn)的橋梁，讓我們的心永遠(yuǎn)連在一起。
同學(xué)們的每一次歡笑，每一顆淚水都已成為我們心中的珍寶。記憶是溫柔的，美好的，但也是殘酷的。但是請(qǐng)同學(xué)們不要忘記我們?cè)谝黄鸬?時(shí)光。
老師啊老師，日夜的操勞將您的青絲染成了白發(fā)，而您的形象在我們心中依舊是如此年輕而偉大。深夜之中，您依舊伏案?jìng)湔n，即使在睡夢(mèng)中，也在想著考試的重難點(diǎn)。老師，您為我們付出太多太多，此時(shí)此刻，讓我深深地對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了!”
光陰似箭，日月如梭，明天，我們即將畢業(yè)，走入新的中學(xué)生活。站在這里，我代表本屆畢業(yè)生向母校道別，再見(jiàn)了，同學(xué)，再見(jiàn)了，老師，再見(jiàn)了，母校!!
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