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教師格言幼兒園
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過很多優(yōu)秀的格言吧，格言又稱箴言,可以作為人們行為規(guī)范的言簡意賅的語句,是一個(gè)人機(jī)智之精華,眾人匯成的睿智。那什么樣的格言才具有啟發(fā)意義呢？以下是小編為大家收集的教師格言幼兒園，希望能夠幫助到大家。
教師格言幼兒園1
愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育.
不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。 -
關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長是我最大的快樂！
孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
教師面對的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
教師與畫家個(gè)同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
蠟燭選擇其物固能光芒四射。
沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
每一位有自尊的'老師都會讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會。
母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
熱心對待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠心服務(wù)家長。
圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長。
嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無愧為教師的天職。
幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護(hù)。
在過多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。
做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
教師格言幼兒園2
1.將快樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
2.我深知保育工作的重要性，對幼兒具有較強(qiáng)的職責(zé)心愛心，我喜歡孩子們，并深深的`喜歡上這份職業(yè)，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員。
3.嚴(yán)格是真正的愛護(hù)。
4.喜歡孩子，善待孩子。
5.用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
6.熱心對待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠心服務(wù)家長。
7.一個(gè)人的知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
8.幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了太陽底下最高尚的職業(yè)。我們把愛心奉獻(xiàn)給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
9.只要我們用心去體會生活中的美，眼睛就會發(fā)現(xiàn)更多的美。
10.用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽。
11.誠實(shí)做人，踏實(shí)工作。
12.學(xué)海無涯苦作舟。
13.用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。
14.以愛，以誠栽培生命。
15.精勤求學(xué)，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
16.用我的真誠、執(zhí)著與愛心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
教師格言幼兒園3
1、事業(yè)單位一般是國家設(shè)置的帶有一定的公益性質(zhì)的機(jī)構(gòu)。
2、獲得此次師德演講比賽一等獎的班級是：有請---班主任上臺領(lǐng)獎---為獲得1等獎的同學(xué)頒獎。
3、可以從這幾個(gè)方面答，熱愛幼兒教師這個(gè)行業(yè)喜歡和孩子呆在一起，自己的性格比較細(xì)心適合這個(gè)行業(yè)相信自己肯定能帶好孩子，而且孩子的世界比較單純，同事之間比較有愛，在這樣的環(huán)境工作自己也會變得年輕很多，喜歡這樣的工作環(huán)境氛圍我在的幼兒園是一所職教中心辦的，屬于事業(yè)單位的那種，請問這是公辦的嗎，教師可以入編制嗎
4、就算在事業(yè)單位工作的人員，其實(shí)也是有區(qū)分的。
5、獲得此次幼師雙語演講比賽優(yōu)秀獎的班級是：有請以上班主任上臺領(lǐng)獎---為獲得優(yōu)秀獎的同學(xué)頒獎。
6、獲得此次師德演講比賽二等獎的同學(xué)是：有請以上同學(xué)上臺領(lǐng)獎---為獲得2等獎的同學(xué)頒獎。
7、面試問題為什么要當(dāng)一名幼兒教師
8、它是教師道德結(jié)構(gòu)中的主體部分，它在調(diào)節(jié)教師全部道德品質(zhì)中起重要作用。
9、因此，具有比較淵博合理的知識是教師做好本職工作的一個(gè)重要條件。
10、知識素養(yǎng)：教師的主要任務(wù)是向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面發(fā)展。
11、能力素養(yǎng)：一定的能力素養(yǎng)是進(jìn)行和完成某種工作所需具備的，教師的能力素養(yǎng)是進(jìn)行教育活動，完成教育任務(wù)的重要保證。
12、老師也有沒編制的，有編制的。
13、獲得此次師德演講比賽一等獎的同學(xué)是：有請---同學(xué)上臺領(lǐng)獎---為獲得1等獎的同學(xué)頒獎。
14、職業(yè)道德素養(yǎng)：教師的職業(yè)道德是教師在從事教育工作中應(yīng)遵循的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。
15、獎項(xiàng)設(shè)立:本次比賽根據(jù)綜合得分高低，評出一等獎1名、二等獎2名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名，并依據(jù)班級得分情況為班主任和指導(dǎo)教師頒獎。
16、健康良好的身心素質(zhì)是教師職業(yè)素養(yǎng)建立的基礎(chǔ)，其在教師的`職業(yè)生活中起著十分重要的作用。
17、獲得此次幼師雙語演講比賽三等獎的同學(xué)是：有請以上同學(xué)上臺領(lǐng)獎---為獲得三等獎的同學(xué)頒獎。
18、儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;動作適度。
19、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。
20、不足時(shí)、超時(shí)，均以10秒為計(jì)時(shí)段，在總分中減0.1分，不足10秒按10秒計(jì)算。
21、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢。
22、獲得此次師德演講比賽二等獎的班級是：有請以上班主任上臺領(lǐng)獎---為獲得2等獎的同學(xué)頒獎。
23、所以，具體要咨詢你單位。幼兒教師應(yīng)該確定什么樣的發(fā)展目標(biāo)
24、評分規(guī)則：評委根據(jù)每部分評分結(jié)果，明確給出總分，然后去掉一個(gè)最高分與一個(gè)最低分，取平均分為選手比賽成績。
25、既然決定要成為一個(gè)幼師，就一定要學(xué)幼師教師職教道德，因?yàn)槟忝媾R的是很多小孩子，對待這些小孩子，一定要有一顆善良的心。
26、中等職業(yè)教師資格證是中小學(xué)教師資格證書的一種，主要是職高學(xué)校老師要拿的教師資格證書。
27、它可以使教師在工作和生活中保持高昂振奮的精神和輕松愉快的心境，從而提高工作效率，保證教育質(zhì)量。中等職業(yè)教師資格證是什么意思。
28、身心素養(yǎng)：教師勞動是一種充滿高度創(chuàng)造性的繁重的腦力勞動，又是一種兼有一定強(qiáng)度的體力勞動，所以教師必須有良好的身心素質(zhì)做保證。
29、農(nóng)安縣職業(yè)教育中心“學(xué)先進(jìn)、學(xué)規(guī)范、樹形象”幼師雙語演講比賽到此結(jié)束。教師的職業(yè)素養(yǎng)包括哪些內(nèi)容
30、有些有編制，有些是企業(yè)合同工。
31、下面請?jiān)试S我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果。
32、為什么要學(xué)幼兒教師職教道德
33、屬于小學(xué)及以上資格證書，一般是可以教小學(xué)的。
34、節(jié)奏處理得當(dāng)，演講技巧運(yùn)用自如。
35、內(nèi)容充實(shí)、新穎，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。
36、行文流暢，用詞精練，結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明，詳略得當(dāng)。
37、獲得此次幼師雙語演講比賽優(yōu)秀獎的同學(xué)是：有請以上同學(xué)上臺領(lǐng)獎---為獲得優(yōu)秀獎的同學(xué)頒獎。
38、獲得此次幼師雙語演講比賽三等獎的班級是：有請以上班主任上臺領(lǐng)獎---為獲得三等獎的同學(xué)頒獎。
教師格言幼兒園4
1、既是學(xué)生的父母，也是學(xué)生的朋友；既是學(xué)生的家長，也是學(xué)生的老師。
2、教育就像航海。是帆和風(fēng)為船提供動力。
3、愛孩子，但不要溺愛他們。
4、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。
5、用重視和愛心獲得兒童的開心，用誠心和微笑面對每一位父母。
6、奉獻(xiàn)一片真心，關(guān)愛年幼內(nèi)心。
7、你是創(chuàng)造未來人的雕塑家，是與眾不同的特殊雕塑家。
8、一件有用的工具勝過一件無價(jià)之寶。
9、我要向孩子們微笑，鼓勵孩子們?nèi)鬟_(dá)，把愛給孩子們，讓每個(gè)孩子都享受到教育的真愛。
10、愛奉獻(xiàn)給孩子，真誠服務(wù)于父母，在教育上持之以恒。
11、欣賞孩子不是只贊賞他的優(yōu)點(diǎn)，更要如何看待他的缺點(diǎn)。
12、愛是幼兒教師最美的.語言。冰心說:“愛是教育的基礎(chǔ)。”
13、用愛激勵孩子揚(yáng)帆前進(jìn)，讓他們敞開心靈接受一切美好的東西，健康成長！
14、要讓學(xué)生在知識的海洋中自由飛翔，教師必須關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，公平對待每一個(gè)學(xué)生。
15、愛是教育的源泉，是教育的前提。
16、在淡泊中追求完美，在努力奮斗中無私奉獻(xiàn)。
17、每個(gè)人最大的幸福就是所有人都能獲得最大的幸福。
18、來4務(wù)要保守自己正直、使那受教的、和那教訓(xùn)人的、都失去自己的純正。
19、愛情是無價(jià)的，愛情離不開金錢，卻離不開金錢；愛情離不開財(cái)富，卻離不開財(cái)富。
20、幼兒座右銘簡短精練可愛，象園丁愛護(hù)花朵健康快樂成長！
21、教育孩子并不難，但教育父母卻很難。
22、與學(xué)生交流比傳授知識更重要。
23、啟蒙的傳遞就像郵件的傳遞。
24、我付出的只是一顆真誠的愛心而孩子們回報(bào)給我的是溫暖的愛的海洋。
25、在教師的世界里，學(xué)生是最重要的；學(xué)生是老師詞匯中最大的單詞。
26、我想成為一個(gè)愛的天使，用真理澆灌小天使的心。
27、在生活的壓力下，開不了美麗的花！
28、父母必須讓他們的孩子知道，沒有容易的方法來成長。成功往往伴隨著艱辛和挫折。
29、我把幸福傳給我的孩子們，當(dāng)他們幸福時(shí)，我也在他們中間。
教師格言幼兒園5
1、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
2、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。
3、做本真教師，教本色語文，育世紀(jì)人才。
4、選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。
5、將快樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
6、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
7、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。
8、故事。讓天使快樂茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美——這就是我們一生無悔的追求！
9、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩篇。
10、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
11、將一切美好傳遞給孩子！
12、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。
13、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。
14、把愛心獻(xiàn)給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
15、抓住今天，盡可能少的依靠明天！
16、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
17、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
18、用我們的愛關(guān)心每一個(gè)幼兒。
19、教育加贊賞等于教育的平方。
20、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
21、微笑是一種境界，更是一種責(zé)任。
22、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
23、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
24、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
25、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長。
26、交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。
27、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
28、童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)！做孩子的良師益友，與孩子共同成長！
29、"教學(xué)相長"，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
30、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)。
31、在陽光下做人，在風(fēng)雨中做事。
32、用心對待每個(gè)孩子，用誠對待每位家長。
33、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個(gè)太陽！用心，用愛，努力做到最好！
34、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
35、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈。
36、花兒開放需要一定時(shí)間，孩子成才需要一個(gè)過程，做一個(gè)有愛心、有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開出獨(dú)特、芬芳的花朵。
37、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂的童年！
38、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
39、關(guān)愛童心、欣賞童趣。
40、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
41、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
42、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
43、一切為了孩子，為了一切孩子。
44、我愿化作—愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
45、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。
46、家庭的智力氣氛對于兒童的'發(fā)展具有重大的意義。兒童的一般發(fā)展、記憶，在很大程度上取快于：家庭的智力興趣如何，成年人讀些什么，想些什么，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。
47、藍(lán)如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
48、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自己都有信心。
49、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長。
50、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長！
51、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動人的樂章。
52、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
53、快樂工作，快樂生活。
54、一個(gè)孩子就是一個(gè)天使，一個(gè)天使就是一個(gè)希望，一個(gè)希望就是一段快樂的成長
55、我們呵護(hù)孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來！
56、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
57、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
58、如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發(fā)展的話，大多數(shù)孩子將會成為英才或天才，這就是早期教育。
59、把愛帶給每位學(xué)生。
60、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛。
61、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
62、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長。
63、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
64、用尊重和愛心換取幼兒的快樂，用真誠和微笑面對每一位家長。
65、用我的真誠、執(zhí)著與愛心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
66、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
67、孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認(rèn)識周圍的東西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智育，那你就得教給他思考。
68、我相信，講臺就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛我所愛，無怨無悔。
69、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
70、關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長是我最大的快樂！
71、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。
72、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
73、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
74、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
75、每一位學(xué)生都是一個(gè)小精靈，他們的頭腦不是一個(gè)要被填滿的容器，而是一把需要被點(diǎn)燃的火把。我愿盡我的全力去點(diǎn)燃學(xué)生心中求真、求善、求知的火把。
76、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！
77、有愛，就會有奇跡！
78、太陽的幸福，是給人以光明；月亮的幸福，是給人以溫馨；園丁的幸福，是讓每一棵小樹苗茁壯成長。愿每一棵小樹都能夠接受陽光的照耀、月亮的關(guān)懷；愿每一棵小樹都能夠成為參天大樹。為此，我們努力著、奮斗著、奉獻(xiàn)著……
79、面對孩子，有愛才會有責(zé)任感，有責(zé)任感才會始終付出愛的行動。
80、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
教師格言幼兒園6
1、梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
2、雖然，我可能沒有能力來一一報(bào)答各位領(lǐng)導(dǎo)同事對我的深恩，但我會以此激勵自己，向你們學(xué)習(xí)，好好工作，好好做人，好好感恩！
3、送你一杯美酒，祝你前程路上福長有；送你一杯清茶，祝你前程路上樂無涯；送你一條短信，祝你前程路上盡好運(yùn)。祝你：一路順風(fēng)！
4、人在困難的時(shí)候，一點(diǎn)點(diǎn)幫助都彌足珍貴；人在順利的時(shí)候，一點(diǎn)點(diǎn)喜悅都讓人陶醉；人在寂寞的時(shí)候，一小條短信都可以讀到整夜不睡！謝謝你！
5、隨時(shí)心存感恩，胸懷寬容。擁有一份工作，就要懂得感恩，感恩既是一種良好的心態(tài)，又是一種奉獻(xiàn)精神，當(dāng)你以一種感恩圖報(bào)的心情去工作時(shí)，你會工作的更愉快更出色，覺得工作是生命中不可缺少的一部分，這種心態(tài)可以改變一個(gè)人的一生。
6、時(shí)常覺得自己是個(gè)幸運(yùn)的人。無論何時(shí)何處總有人給我?guī)椭c關(guān)懷。一再的體會，一再的確信，正是因?yàn)橛心膼坌呐c寬容，才成就了今天的我，在這里，我要對您表示衷心的謝意！
7、任何的'限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。
8、沒有失敗，只有停止成功
9、企業(yè)的創(chuàng)立，離不開積極勤奮風(fēng)雨同路的創(chuàng)業(yè)伙伴；企業(yè)的發(fā)展，更需要新鮮血液的不斷加盟。不同背景不同經(jīng)歷不同層次的人才薈萃，沖擊碰撞互相激勵，才能成就一番事業(yè)。
10、今年以來，公司業(yè)務(wù)保持持續(xù)健康較快發(fā)展，管理嚴(yán)格規(guī)范，服務(wù)高效快捷，得到了上級和客戶的充分肯定。這一切佳績的獲得，是全司員工上下一心勤勉敬業(yè)和頑強(qiáng)拼搏的汗水結(jié)晶！值此春節(jié)到來之際，總經(jīng)理室向你們并通過你們向關(guān)心和支持公司發(fā)展的家屬朋友們深表感謝！并衷心地祝愿大家新年快樂！合家幸福！
11、天高海深，比不上我們的感情；詩美詞甜，比不上我們的真情；日月之光，比不上我們的純情。今日分別，祝你一路順風(fēng)，健康常伴！
12、避開折磨是生命的最佳選擇，一旦躲避不開，就讓折磨變作美麗人生的養(yǎng)分，此亦是生命的最佳選擇。之所以說此亦是生命的最佳選擇，乃是因?yàn)�，人們在陷進(jìn)折磨時(shí)，他面對的選擇不止一個(gè)，比如說痛苦焦灼失戀迷茫束手無策或一蹶不振，而這些選擇，就沒有一個(gè)具有積極的性質(zhì)，皆是對人生的消沉與頹廢。比起這些選擇，惟有選擇讓折磨變作美麗人生的養(yǎng)分，方才算是最佳。
13、親愛的客戶，又是一年中秋月圓夜，我代表公司及全體員工以真誠為半徑，以尊重為圓心，送你一個(gè)圓圓的祝福，愿你全家幸福團(tuán)圓，愿我們合作圓圓滿滿！
教師格言幼兒園7
1、求真。求善。求美，是教師永遠(yuǎn)的追求。
2、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動力。
3、熱心對待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠心服務(wù)家長。
4、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童。
5、我們用雙手和愛心，珍視，呵護(hù)每一棵幼苗。
6、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
7、讓我的掌聲伴隨你走向成功。
8、細(xì)節(jié)決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。
9、歡上這份職業(yè)，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員。
10、用“心”和“行”去教育。影響我們的孩子。
11、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
12、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
13、信賴。尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
14、用我的關(guān)愛滋潤孩子的心靈，用我的智慧啟發(fā)孩子的想象。
15、生命在于成長，愿和小朋友們共同成長。
16、不求盡善盡美，但求無愧于心！
17、暴力。溺愛和放任是摧毀孩子健康人格的三大災(zāi)害。
18、生命的.多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。
19、父母自信，自強(qiáng)，自立，對孩子來說是一個(gè)榜樣。
20、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
21、教師要相信每一個(gè)學(xué)生都有成功的愿望，都有成功的潛能。
22、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
23、每個(gè)孩子都是一份純潔和快樂，我奉獻(xiàn)著也收獲著。
24、用真誠的鑰匙打開學(xué)生心靈之鎖。
25、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
26、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
27、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
教師格言幼兒園8
1、凡欲顯勛績揚(yáng)光烈者，莫良于學(xué)矣。王符
2、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。笛卡兒
3、人的內(nèi)心里有一種根深蒂固的需要——總想感到自己是發(fā)現(xiàn)者、研究者、探尋者。在兒童的精神世界中，這種需求特別強(qiáng)烈。但如果不向這種需求提供養(yǎng)料，即不積極接觸事實(shí)和現(xiàn)象，缺乏認(rèn)識的樂趣，這種需求就會逐漸消失，求知興趣也與之一道熄滅。
4、讀書貴神解，無事守章句。徐洪鈞
5、讀書使人充實(shí)、討論使人機(jī)智，作文使人準(zhǔn)確。培根
6、閑有余日，正可學(xué)問。陳繼儒
7、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。陸游
8、書籍使人們成為宇宙的主人。巴甫連柯
9、然而，所有的紀(jì)律都必須認(rèn)真執(zhí)行，目的只有一個(gè)，那就是引導(dǎo)學(xué)生把工作做得盡善盡美。
10、筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。杜甫
11、我要傾聽學(xué)生的心聲，用幽默來調(diào)和學(xué)生的情感，用鼓勵來點(diǎn)燃學(xué)生的'信心。
12、孩子就像花草樹木，教師就像園丁，學(xué)校是孩子們自由活動的園地，教師就像園丁一樣為孩子們提供適宜的生活環(huán)境，使他們的天性得到自然的發(fā)展。
13、強(qiáng)學(xué)博覽，足以通古今。歐陽修
14、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。顏真卿
15、讀萬卷書，行萬里路。劉彝
16、人能不食十二日，惟書安可一日無。陸游
17、靈感不過是頑強(qiáng)的勞動而獲得的獎賞。列賓
18、讀書何所求，將以通事理。張維屏
19、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。葉圣陶
20、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。韓愈
21、兒童精神生活的特點(diǎn)是對影響其感情的現(xiàn)象極為敏感。對一個(gè)人給另一個(gè)人帶來的痛苦和傷害特別敏感。
22、讀書志在圣賢，為官心存君國。朱用純
23、人無賢愚，非學(xué)曷成？陸以田
24、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。陸游
25、我們讀書越多，就越發(fā)現(xiàn)我們是無知的。雪萊
26、求知欲，好奇心——這是人的永恒的，不可改變的特性。哪里沒有求知欲，哪里便沒有學(xué)校。
27、讀書對于智慧也像體操對于身體一樣。愛迪生
28、倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。魯迅
29、不知道自己無知，乃是雙倍的無知。柏拉圖
30、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。歐陽修
31、讀書以過目成誦為能，最是不濟(jì)事。――鄭板橋
32、不喜歡云彩，不喜歡月亮，不喜歡星星，老師只是想實(shí)現(xiàn)最好的教育，用明天升起的太陽。
33、日習(xí)則學(xué)不忘，自勉則身不墜。徐干
34、抓住那些轉(zhuǎn)瞬即逝的思想火花，及時(shí)把它們拍下來。它不需要是一個(gè)，它不需要是連貫的，它只需要是新穎的。
教師格言幼兒園9
1.我愛每個(gè)孩子，更熱愛這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實(shí)的兄弟姐妹，用我的愛心和耐心去關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子。
2.我最期盼的是學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步
3.教育是事業(yè)，事業(yè)的`成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
4.捧一顆心，揮一把汗，拼一世辛勞，守一方杏壇。
5.踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
6.在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
7.廣積不如教子，投資宜重教育。
8.好人有好報(bào)，即使沒好報(bào)，也要做好人。
9.冰凍三尺，非一日之寒。
10.教師面對的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
11.愛心獻(xiàn)給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
12.教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
13.我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
14.外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛，我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動人的樂章。
15.一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長。
16.綻放微笑為了學(xué)生，鼓勵表揚(yáng)為了學(xué)生，關(guān)懷問候?yàn)榱藢W(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都盡享教育的真愛。
教師格言幼兒園10
1、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
2、愛是教育的靈魂，僅有融入了愛的教育才是真正的教育。以真誠擁抱每位學(xué)生，用愛心譜寫動人樂章。
3、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
4、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
5、對于兒童，做父母，做教師的職責(zé)，便是如何教導(dǎo)他們，使之成為健康活潑，有豐富知識，有政治覺悟和良好體現(xiàn)的現(xiàn)代中國兒童，現(xiàn)代中國人。
6、拋開瑣事的煩惱，應(yīng)對天真的孩童，給身邊的人一抹微笑，你會再見別樣的彩虹。
7、一個(gè)孩子就是一個(gè)天使，一個(gè)天使就是一個(gè)期望，一個(gè)期望就是一段歡樂的成長
8、暴力溺愛和放任是摧毀學(xué)生健康人格的三大災(zāi)害。
9、大家齊努力，科技教育盛開花。
10、歲月能夠讓我們的皮膚爬上皺紋，但追求能夠讓我們的靈魂變得年輕。
11、奉獻(xiàn)人生，付出才會有收獲。
12、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
13、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。
14、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)堅(jiān)持一顆童心，做孩子們的好朋友。
15、生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。
16、有愛，就會有奇跡！
17、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。
18、當(dāng)我是孩童時(shí)，我愛著我的教師媽媽。當(dāng)我成了一名幼兒教師時(shí)，我愛著我的寶貝。
19、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個(gè)太陽！用心，用愛，努力做到最好！
20、教師是學(xué)生的鏡子。
21、愛學(xué)生就應(yīng)當(dāng)愛他們的一切！學(xué)生的健康家長的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動力！
22、好筍出好竹，好師出好徒。
23、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
24、關(guān)愛童心欣賞童趣。
25、教師的微笑，是一座橋：拉近孩子的距離；是一陣風(fēng)兒：帶走孩子的膽怯。
26、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
27、每一位學(xué)生都是一個(gè)小精靈，他們的頭腦不是一個(gè)要被填滿的容器，而是一把需要被點(diǎn)燃的火把。我愿盡我的全力去點(diǎn)燃學(xué)生心中求真求善求知的火把。
28、心系學(xué)生寬容為懷。
29、想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自我正派為人做起。
30、讓我們一齊走近孩子理解孩子傾聽孩子欣賞孩子鼓勵孩子，使孩子擁有一個(gè)歡樂的童年！
31、母愛的偉大之處在于能夠容納孩子最可譴責(zé)的行為。
32、我們總是太急了，不愿意給孩子等待的時(shí)間了。我們總是把自我的焦慮轉(zhuǎn)化成孩子的焦慮。
33、今日的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自我的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
34、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
35、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是教師的影子。
36、綻放微笑為了孩子，鼓勵表揚(yáng)為了孩子，關(guān)懷問候?yàn)榱撕⒆�，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。
37、生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。
38、溫馨和睦的家庭，是孩子健康成長的搖籃。
39、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
40、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼細(xì)心靈。
41、花兒開放需要必須時(shí)間，孩子成才需要一個(gè)過程，做一個(gè)有愛心有智慧的教師，用自我的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開出獨(dú)特芬芳的花朵。
42、本事是培養(yǎng)出來的，無能也是培養(yǎng)出來的。
43、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長！
44、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往夢想的彼岸。
45、關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長是我最大的歡樂！
46、細(xì)節(jié)決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。
47、我愛每個(gè)學(xué)生，更熱愛這份神圣的職業(yè)，我將成為學(xué)生最忠實(shí)的兄弟姐妹，用我的愛心和耐心去關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。
48、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
49、廣積不如教子，投資宜重教育。
50、愛心獻(xiàn)給孩子，安心獻(xiàn)給家長，忠心獻(xiàn)給事業(yè)。
51、從心開始，用愛溝通，共創(chuàng)和諧。
52、讓每個(gè)孩子歡樂的成長，讓每個(gè)孩子理解到平等的關(guān)注和關(guān)愛，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
53、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自我。我認(rèn)為僅有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
54、故事。讓天使歡樂茁壯，讓期望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美DD這就是我們一生無悔的追求！
55、教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育。
56、選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。
57、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。
58、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
59、教育之于心靈，猶雕刻之于大理石。
60、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
61、讓幼兒園里充滿教育的智慧和成長的喜悅，讓幸福像花兒一樣處處開放，讓關(guān)愛如一股暖流浸潤每個(gè)孩子的心田。
62、讓我的掌聲伴隨你走向成功。
63、踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
64、誠實(shí)地評價(jià)自我對孩子的感情。
65、用心關(guān)注孩子，用心走進(jìn)孩子，用心體會孩子。
66、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往夢想的彼岸。
67、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待幼兒，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)應(yīng)對幼兒。
68、教師的微笑，是一座橋：拉近孩子的距離；是一陣風(fēng)兒：帶走孩子的膽怯。
69、我會用真愛滋潤學(xué)生們幼小的心田，唱響學(xué)生們甜美的歌謠，在我的工作中我會細(xì)心耐心誠心對待每一位學(xué)生和家長。
70、童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)！做孩子的良師益友，與孩子共同成長！
71、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
72、讓我們一齊為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊歡樂的土地。
73、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。
74、愛是真心是關(guān)心是耐心，對于教育而言，愛就是人間的四月天。
75、父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎(chǔ)。
76、十年樹木，百年育人。
77、我要用心去傾聽學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
78、師愛無聲，師愛無悔，有愛才有信任與真誠，有愛才能架起與學(xué)生溝通橋梁。
79、時(shí)間若沙漏，總在不經(jīng)意間溜走，僅有把握住此刻，才能創(chuàng)造更完美的未來。
80、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自我的一切，鑄造不朽的詩篇。
81、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
82、用我的真誠執(zhí)著與愛心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生完美的心靈。
83、有愛的教育，如春天的細(xì)雨，潤物無聲；如冬日的陽光，暖人心田。
84、配合教師們工作，照顧好全園的孩子，是我自身職責(zé)。
85、正人先正已，身教重言教。
86、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛。
87、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自我的一切，鑄造不朽的詩篇。
88、孩子生下來都是天使，大人把他們教育成“人”。
89、時(shí)時(shí)堅(jiān)持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
90、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
91、在獻(xiàn)身中打造教育的事業(yè)，在求真中發(fā)現(xiàn)教育的科學(xué)，在創(chuàng)新中實(shí)踐教育的藝術(shù)。
92、讀懂孩子，尊重孩子，信任孩子，放飛孩子。
93、藍(lán)如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
94、愛孩子就應(yīng)當(dāng)愛他們的一切！孩子的健康家長的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動力！
95、拋開瑣事的煩惱，應(yīng)對天真的孩童，給身邊的人一抹微笑，你會再見別樣的彩虹。
96、播種一顆愛心，收獲一片藍(lán)天。
97、教師要相信每一個(gè)學(xué)生都有成功的愿望，都有成功的潛能。
98、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。
99、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細(xì)心耐心誠心對待每一位孩子和家長。
100、我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
101、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
102、新起點(diǎn)，新方向，我們在陽光下成長。
103、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
104、在群眾中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自我都有信心。
105、把愛心獻(xiàn)給孩子，誠心送給家長，信心留給自我。
106、師生間的愛莫過于此：用博大的胸懷容納無數(shù)顆童稚的心靈。
107、讓我們用自我的`行和自我的心去教育我們的孩子。
108、讓孩子獨(dú)立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會有進(jìn)取的結(jié)果。
109、人的教育在他出生的時(shí)候就開始了，在能夠說話和聽別人說話以前，他已經(jīng)就受到教育了。
110、父母自信，自強(qiáng)，自立，對孩子來說是一個(gè)榜樣。
111、我深知保育工作的重要性，對幼兒具有較強(qiáng)的職責(zé)心愛心，我喜歡孩子們，并深深的喜歡上這份職業(yè)，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員。
112、解惑答疑探真理，傳道授業(yè)育桃李。師德如山，山臨風(fēng)雨而不改；師愛如水，水利萬物而不爭。
113、靜心的做教師，盡心的教學(xué)生。
114、教師與畫家個(gè)同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
115、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
116、教師應(yīng)當(dāng)善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)本事在內(nèi)的多方面本事。
117、正人先正已，身教重言教。
118、用我們的愛關(guān)心每一個(gè)幼兒。
119、用真誠的鑰匙打開學(xué)生心靈之鎖。
120、讓讀書成為習(xí)慣，讓勤奮體此刻收貨上，讓成長體此刻細(xì)節(jié)上。
121、作為社會生活中的人，道德素質(zhì)是人的重要內(nèi)涵，它決定著人的尊嚴(yán)價(jià)值和成就。
122、只要我們用心去體會生活中的美，眼睛就會發(fā)現(xiàn)更多的美。
123、教師的幸福是因愛而被愛著，因付出而收獲著，因珍惜而擁有著。
124、愛是真心是關(guān)心是耐心，對于教育而言，愛就是人間的四月天。
125、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童。
126、捧一顆心，揮一把汗，拼一世辛勞，守一方杏壇。
127、任何人如果不能教育自我，也就不能教育別人。
128、幫忙孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。
129、用愛澆灌，用心培育，我所承擔(dān)的，是一份職責(zé)，我所收獲的，是一種信任。
130、用我的真誠執(zhí)著與愛心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生完美的心靈。
131、教育不是一種技術(shù)，教育是心靈的交流，是愛的結(jié)果。
132、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
133、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。
134、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
135、家庭教育有千謀萬法，親子溝通是第一法，此法不通，萬法不靈。
136、孩子是能夠敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
137、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。
138、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使學(xué)生只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。
139、我愿將自我全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
140、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓學(xué)生填滿整個(gè)心胸。
141、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
142、做一片綠葉一絲春風(fēng)一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！
143、我的眼里僅有你，你在我的視線里。
144、幫忙孩子成為有個(gè)性的人。
145、教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的本事的發(fā)育。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵喚醒鼓舞。
146、人不能夠瞧不起自我。
147、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長。
148、廣積不如教子，投資宜重教育。
149、應(yīng)對孩子，有愛才會有職責(zé)感，有職責(zé)感才會始終付出愛的行動。
150、父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎(chǔ)。
151、每個(gè)孩子都是一份純潔和歡樂，我奉獻(xiàn)著也收獲著。
152、用我的愛心，陶冶孩子的心靈；用我的微笑，伴隨孩子的童年。
153、我相信，講臺就是鍛煉我錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛我所愛，無怨無悔。
154、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細(xì)心耐心誠心對待每一位孩子和家長。
155、我深知保育工作的重要性，對幼兒具有較強(qiáng)的職責(zé)心愛心，我喜歡學(xué)生們，并深深的喜歡上這份職業(yè)，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員。
156、用我的愛心，陶冶學(xué)生的心靈；用我的微笑，伴隨學(xué)生的童年。
157、學(xué)生生下來都是天使，大人把他們教育成“人”。
158、人生百年，立于幼學(xué)。
159、教師的微笑，是一座橋：拉近學(xué)生的距離；是一陣風(fēng)兒：帶走學(xué)生的膽怯。
160、外面的世界有多精彩，學(xué)生的世界就有多可愛，我愿沉浸在學(xué)生的世界里彈奏出和諧動人的樂章。
161、我愿將自我全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
162、嬰兒的情緒，是認(rèn)識世界的反映。
163、教育不是一種技術(shù)，教育是心靈的交流，是愛的結(jié)果。
164、好家長是學(xué)也來，好孩子是教出來的，好溝通是傾聽出來的，好習(xí)慣是養(yǎng)成的，好品德是熏陶感染出來的。
165、童心是綠色的種子，僅有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。
166、從零開始，持之以恒。
167、花兒開放需要必須時(shí)間，孩子成才需要一個(gè)過程，做一個(gè)有愛心有智慧的教師，用自我的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開出獨(dú)特芬芳的花朵。
168、太陽的幸福，是給人以光明；月亮的幸福，是給人以溫馨；園丁的幸福，是讓每一棵小樹苗茁壯成長。愿每一棵小樹都能夠理解陽光的照耀月亮的關(guān)懷；愿每一棵小樹都能夠成為參天大樹。為此，我們努力著奮斗著奉獻(xiàn)著……
169、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。
170、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
171、我們用雙手和愛心，珍視呵護(hù)每一棵幼苗。
172、說老實(shí)話，干良心事。
173、一心向著自我目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會給他讓路。
174、傳來傳去的歡樂——我把歡樂傳給孩子，孩子歡樂了，我也了在其中。
175、愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜鼓勵和贊賞。
176、寬容別人，等于善待自我。
177、允許孩子犯次錯誤，給他次改正的機(jī)會。等待孩子成長，猶如等待花兒綻放，需要愛心與耐心。
178、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一齊成長。
179、讓孩子相信自我是天才，就不要吝嗇你鼓勵的眼神和由衷的贊許。
180、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
181、愛學(xué)生如自我的生命，教學(xué)生如自我的子女，待學(xué)生如自我的朋友。
182、不聽話的孩子也是可愛的，在教師心目中，不應(yīng)當(dāng)有壞學(xué)生和差學(xué)生，僅有可能有心里不健康的學(xué)生。
183、有時(shí)候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就能夠決定我們?nèi)松某蓴 ?/p>
184、允許學(xué)生犯次錯誤，給他次改正的機(jī)會。等待學(xué)生成長，猶如等待花兒綻放，需要愛心與耐心。
185、讓我和你們一齊，共同分享，共同成長。
186、一個(gè)人的知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
187、創(chuàng)造，或者醞釀未來的創(chuàng)造。這是一種必要性：幸福只能存在于這種必要性得到滿足的時(shí)候。
188、以愛，以誠栽培生命。
189、尊重理解每一個(gè)孩子，給孩子一把開啟智慧的金鑰匙。
190、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。
191、誠實(shí)做人，踏實(shí)工作。
192、尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵，讓性命用心互動；開放，讓人人收獲精彩。
193、教師總是期望學(xué)生將來超過自我。
194、為了孩子，必須要給他們新作品，使他們敢于應(yīng)對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長。
195、誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
196、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
197、本事是培養(yǎng)出來的，無能也是培養(yǎng)出來的。
198、我愛每個(gè)孩子，更熱愛這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實(shí)的兄弟姐妹，用我的愛心和耐心去關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子。
199、用心做事，珍惜每一天，以誠待人，知足常樂。
200、生以求知為樂，師以從教為榮。
201、讓每一個(gè)學(xué)生都展露自信的笑容。
202、讓每一個(gè)學(xué)生都展露自信的笑容。
203、讓天使歡樂茁壯，讓期望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美DD這就是我們一生無悔的追求！
204、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。
205、將一切完美傳遞給孩子！
206、尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵，讓性命用心互動；開放，讓人人收獲精彩。
207、對待學(xué)生要像春天般溫暖，對待后進(jìn)生更要像夏天般熱情！
208、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
209、用真誠的鑰匙打開學(xué)生心靈之鎖。
210、微笑是一種境界，更是一種職責(zé)。
211、用真心對待每一位孩子，用愛心誘導(dǎo)每一個(gè)心靈。
212、綻放微笑為了學(xué)生，鼓勵表揚(yáng)為了學(xué)生，關(guān)懷問候?yàn)榱藢W(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都盡享教育的真愛。
213、心靈塑造的最佳工程師。
214、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
215、做本真教師，教本色語文，育世紀(jì)人才。
216、教育能開拓人的智力。
217、學(xué)海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。
218、我們用雙手和愛心，珍視，呵護(hù)每一棵幼苗。
219、大家齊努力，科技教育盛開花。
220、播種一顆愛心，收獲一片藍(lán)天。
221、每個(gè)學(xué)生都需要關(guān)愛，讓我們敞開心扉，給他一個(gè)傾訴的機(jī)會，可能會有意想不到的收獲。
222、讓我們用自我的行和自我的心去教育我們的孩子。
223、成功的教育不是說服，成功的教學(xué)不是灌輸，而是在潛移默化之中，傳遞內(nèi)涵，表達(dá)情感。
224、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼留意靈。
225、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
226、以愛，以誠栽培生命。
227、讓每個(gè)學(xué)生歡樂的成長，讓每個(gè)學(xué)生理解到平等的關(guān)注和關(guān)愛，讓每個(gè)學(xué)生擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
228、用愛心換取幼兒的歡樂，用真心換取家長的信任，用職責(zé)心體驗(yàn)幼教之美。
229、孩子像花兒，需要用愛心耐心培育。
230、用愛澆灌，用心培育，我所承擔(dān)的，是一份職責(zé)，我所收獲的，是一種信任。
231、用我的關(guān)愛滋潤孩子的心靈，用我的智慧啟發(fā)孩子的想象。
232、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。
233、差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著教師的愛。
234、求真求善求美，是教師永遠(yuǎn)的追求。
235、時(shí)時(shí)堅(jiān)持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
236、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要細(xì)心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
237、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的職責(zé)心，贏得家長的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)孩子的創(chuàng)新。
238、生以求知為樂，師以從教為榮。
239、有所嘗試，就有所作為。
240、抓住今日，盡可能少的依靠明天！
241、我愛每個(gè)孩子，更熱愛這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實(shí)的兄弟姐妹，用我的愛心和耐心去關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子。
242、孩子是在和周圍人和事物比較中認(rèn)識自我，要孩子接觸更多事物，有助于自我意識的發(fā)展。
243、教師要用心去愛，去教育學(xué)生。
244、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
245、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用夢想和信心換取動力。
246、很多人都有天賦，但如果不加以發(fā)揮，天賦就只好被埋沒了。
247、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛，我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動人的樂章。
248、教師要用心去愛，去教育學(xué)生。
249、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
250、一個(gè)人的知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
251、給孩子一個(gè)燦爛的笑容，一句激勵的話語，一種信任的眼神！
252、歡樂工作，歡樂生活。
253、用我的真誠執(zhí)著與愛心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生完美的心靈。
254、如果有人能夠點(diǎn)亮知識和愛的火花，他們是勇于奉獻(xiàn)的教師。
255、學(xué)生是在和周圍人和事物比較中認(rèn)識自我，要學(xué)生接觸更多事物，有助于自我意識的發(fā)展。
256、只要我們用心去體會生活中的美，眼睛就會發(fā)現(xiàn)更多的美。
257、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。
258、一位小小的幼兒，就是一個(gè)大大的期望，那么，幼兒園教師的工作，就是在人生的起點(diǎn)，給孩子們一個(gè)歡樂的成長空間。
259、好筍出好竹，好師出好徒。
260、育幼，師之責(zé)；護(hù)幼，師之性；愛幼，師之魂。
261、歡樂工作，歡樂生活。
262、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
263、在平等和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國的花朵”燦爛地開放。
264、生命在于成長，愿和小朋友們共同成長。
265、讓我們一齊為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊歡樂的土地。
266、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。
267、天荒地老，教師的童心不泯。
268、在陽光下做人，在風(fēng)雨中做事。
269、信賴尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
270、點(diǎn)一盞心燈，照亮孩子的整個(gè)人生。
271、競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。
272、教師總是期望學(xué)生將來超過自我。
273、藍(lán)如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
274、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個(gè)太陽！用心，用愛，努力做到最好！
275、努力把自我當(dāng)成一個(gè)孩子。
276、在團(tuán)體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自我都有信心。
277、不聽話的學(xué)生也是可愛的，在教師心目中，不應(yīng)當(dāng)有壞學(xué)生和差學(xué)生，僅有可能有心里不健康的學(xué)生。
278、我們用雙手和愛心，珍視呵護(hù)每一棵幼苗。
279、教是為了不需要教�！褪钦f咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自我學(xué)，自我學(xué)一輩子，學(xué)到老。――葉圣陶。
280、教育加贊賞等于教育的平方。
281、把我最美的微笑奉獻(xiàn)給我所愛的每一位學(xué)生。
282、孩子需要榜樣甚于批評。
283、在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我，在求真中完善自我，在創(chuàng)新中發(fā)展自我。
284、用心對待每個(gè)孩子，用誠對待每位家長。
285、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動人的樂章。
286、用微笑撫慰幼小的心靈，用真情澆灌未來的期望。
287、捧一顆心，揮一把汗，拼一世辛勞，守一方杏壇。
288、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象。
289、讓讀書成為習(xí)慣，讓勤奮體此刻收貨上，讓成長體此刻細(xì)節(jié)上。
290、關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，欣賞每一個(gè)學(xué)生。
291、童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)！做孩子的良師益友，與孩子共同成長！
292、心中裝滿孩子，眼中充滿孩子。
293、對孩子的愛，要如同池塘溢滿水，多多的滿滿的凈凈的，才會繽紛多彩。
294、人的教育在他出生的時(shí)候就開始了，在能夠說話和聽別人說話以前，他已經(jīng)就受到教育了。
295、革命尚未成功，同志仍需努力。
296、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用夢想和信心換取動力。
297、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
298、熱心對待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠心服務(wù)家長。
299、把我最美的微笑奉獻(xiàn)給我所愛的每一位孩子。
300、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
教師格言幼兒園11
1、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
2、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
3、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
4、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
5、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
6、了解學(xué)生是成功教學(xué)的關(guān)鍵。
7、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長。
8、用愛心搭建與孩子理解、溝通的橋梁，用耐心和細(xì)心為孩子營造健康成長的環(huán)境，用真心誠心換取家長的放心。
9、關(guān)愛童心，感受真愛，欣賞童趣。
10、愛拼才愛贏。
11、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
12、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈。
13、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
14、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
15、寬容別人等于善待自己。
16、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
17、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
18、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。
19、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
20、將幼教工作當(dāng)作自己的事業(yè)去經(jīng)營，孩子就是我事業(yè)的基礎(chǔ)，用心去對待每個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子喜歡我、愛是我不解追求的目標(biāo)。
21、將快樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
22、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛。
23、一個(gè)鼓勵的眼神，一聲親切的.問候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
24、我的學(xué)生讓我發(fā)現(xiàn)了世界上最偉大的秘密：“愛是它自己的回報(bào)�！薄獏怯裼�
25、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
26、在平等、和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國的花朵”燦爛地開放。
27、在陽光下做人，在風(fēng)雨中做事。
教師格言幼兒園12
1、愛能培養(yǎng)智商，開發(fā)智商，激發(fā)活力。
2、要做幼兒的老師，先做幼兒的朋友。
3、愛你用我真誠的心，育你用我智慧的腦。
4、我們的每一個(gè)幼兒都是好幼兒。
5、讓我走進(jìn)童心世界，和幼兒們一起成長。
6、牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天！
7、我熱愛這份事業(yè)，無論平凡，無論貧窮。
8、實(shí)際工作是重要的教育武器。
9、教育其實(shí)是“動”教育，要讓孩子的手腦動起來。
10、一切為了孩子，為了一切孩子。
11、將快樂傳遞給每一個(gè)幼兒，讓幼兒的世界變得更加美麗精彩。
12、用微笑擁抱孩子，用真心對待孩子。
13、許多時(shí)候，對孩子不加幫助，反而是最好的幫助。
14、讓我的愛，成為孩子生活的陽光，成長的營養(yǎng)素。
15、教師要擁有一顆寬容的公心，一雙欣賞的慧眼。
16、和學(xué)生心靈溝通勝于知識傳授。
17、交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。
18、你的健康�？鞓肥俏已壑凶蠲赖纳省�
19、孩子的健康成長，是我們最大的希望。
20、幼兒園教師人生格言座右銘
21、主要不靠“嘴”教育幼兒�？康氖乔榫常康氖切袆�。
22、用心關(guān)注幼兒，用心接納幼兒，用心體會幼兒。
23、讓我們一起為幼兒撐起一片純凈的藍(lán)天，為幼兒開辟一塊快樂的土地。
24、愛崗。善教。樹人，收獲幸福；厚德。誠信。敏行，創(chuàng)造幸福。
25、我會用我的愛心和耐心去關(guān)注每個(gè)幼兒，讓他們擁有一個(gè)快樂幸福的童年。
26、如果你看到自己的影子，同時(shí)也應(yīng)感受到陽光的存在。
27、春滿江山綠滿園，桃李爭春露笑顏。
28、孩子的健康成長，是我們最大的希望。
29、教育學(xué)生，不僅需要好心，更需要好的方法。
30、信心是準(zhǔn)備，決心是開始，細(xì)心是經(jīng)驗(yàn)，恒心是過程。
31、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了太陽底下最高尚的職業(yè)。
32、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給幼兒們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
33、教育，我們從事的神圣事業(yè)，育人，我們承載的終生使命。我們要用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶，無論面對怎樣的孩子，我們都將讓他受益，助他成長，為其生命放飛希望……
34、讓我們一起為幼兒撐起一片純凈的藍(lán)天，為幼兒開辟一塊快樂的土地。
35、以微笑給予真情，以鼓勵給予自信。
36、讓鮮花和小草都享有陽光，讓孩子的世界更精彩地成長！
37、享受教育，你就多了一些生活的詩意。
38、用心關(guān)注幼兒，用心接納幼兒，用心體會幼兒。
39、我是崗位的，崗位未必是我的。
40、用愛心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠心教育學(xué)生。
41、雖不能說你給學(xué)生一塊冰，學(xué)生就會給你整個(gè)嚴(yán)寒，但如果你給學(xué)生藝術(shù)鮮花，學(xué)生就會給你全部的春天
42、當(dāng)眾責(zé)罵和懲罰孩子，幾乎就是一種可怕的虐殺。
43、將快樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
44、德者業(yè)治本，業(yè)者德之著。
45、教師是知識種子的傳播者，文明之樹的培育者，人類靈魂的設(shè)計(jì)者。
46、不同的風(fēng)雨，不變的愛心，將生永裝心中，才能無怨無悔做好育人工作。
47、教育孩子并不難，指導(dǎo)家長困難。
48、對學(xué)生要恰當(dāng)?shù)匕盐諏捙c嚴(yán)。在寬方面，給予學(xué)生一個(gè)提高的過程；在嚴(yán)方面，做到言必信，令必行。
49、讓我的愛，成為孩子生活的陽光，成長的營養(yǎng)素。
50、交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。
51、教育要慢節(jié)奏，要循序漸進(jìn)，要讓孩子有興趣地學(xué)。
52、愛崗。善教。樹人，收獲幸福；厚德。誠信。敏行，創(chuàng)造幸福。
53、誰愛幼兒，幼兒就愛她;只有愛幼兒的人，她才能教育幼兒。
54、教師因材施教，學(xué)生學(xué)有所長。
55、你依然也要堅(jiān)定前行，因?yàn)�，你就是自己最大的底氣�?/p>
56、一切教育都是從我們對兒童天性的理解開始。
57、關(guān)注“每一個(gè)”細(xì)節(jié)，欣賞“每一個(gè)”學(xué)生。
58、真正的教育，不是從高處降至地上，而是登上童年微妙的真相之巔。
59、尊重、保護(hù)、關(guān)愛，喚醒、激勵、發(fā)展……
60、我們的每一個(gè)幼兒都是好幼兒。
61、牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天！
62、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，距離夢想近一點(diǎn)。你是我的動力。
63、一切為了孩子，為了一切孩子。
64、縱橫未得意，寂寞寡相迎。負(fù)劍空嘆息，蒼茫登古城。
65、人生無論做出怎樣的選擇，都不要選擇違背自己的心。
66、天才不過是不斷思索，凡有頭腦的人，都有天才。
67、對于世界，學(xué)生只是孩子；對于教師，學(xué)生就是世界。
68、成功教育的第一要素，便是心中有愛。只要你用真摯的愛去滋潤他們，把他們當(dāng)成朋友，就會拉近師生之間的情感，喚起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。
69、愛我們的每個(gè)孩子，因?yàn)槊總�(gè)人在愛的尺度上都是平等的。
70、讀萬卷書，讀懂了你高尚的情懷，行萬里路，明白了你無私的精神，老師，節(jié)日快樂。
71、精勤求學(xué)，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
72、路的好壞不在于崎嶇多少，只在于誰能最終達(dá)到目標(biāo)�！陮毞�
73、立足三尺講臺，塑造無悔人生。
74、力的作用是相互的'，同樣，愛的力量也是相互的。只有關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生才會愛戴你！——袁利亞
75、了解學(xué)生是成功教學(xué)的關(guān)鍵。
76、寬容別人，等于善待自己。
77、精勤求學(xué)，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
78、教育之于心靈，猶雕刻之于大理石。
79、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
80、教育加贊賞等于教育的平方。
81、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
82、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會生存，而不是代替學(xué)生生存。
83、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
84、教是為了不需要教�！褪钦f咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老。――葉圣陶。
85、教師總是希望學(xué)生將來超過自己。
86、教師與畫家個(gè)同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
87、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
88、教師面對的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
89、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
90、教師的幸福是因愛而被愛著，因付出而收獲著，因珍惜而擁有著。
91、教師的微笑，是一座橋：拉近孩子的距離；是一陣風(fēng)兒：帶走孩子的膽怯。
92、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。
93、將快樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
94、記問之學(xué)，不足以為人師。
95、花兒開放需要必須時(shí)間，孩子成才需要一個(gè)過程，做一個(gè)有愛心有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開出獨(dú)特芬芳的花朵。
96、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
97、好筍出好竹，好師出好徒。
98、用愛傾聽每一個(gè)孩子心底的聲音。
99、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待幼兒，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對幼兒。
100、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)孩子的創(chuàng)新。
101、一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會給他讓路。
102、一個(gè)無任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會有任何特色。
103、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
104、要體驗(yàn)人生，就要把握現(xiàn)實(shí)，相信現(xiàn)實(shí)�！偬�
105、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
106、養(yǎng)不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰。
107、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
108、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
109、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。
110、學(xué)海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。
111、信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
112、新起點(diǎn)，新方向，我們在陽光下成長。
113、心中裝滿孩子，眼中充滿孩子。
114、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
115、想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
116、想不付出任何代價(jià)而得到幸福，那是神話。
117、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼留意靈。
118、喜歡幼兒，善待幼兒。
119、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。
120、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責(zé)任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。
121、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
122、我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
123、我要用心去傾聽學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
教師格言幼兒園13
1、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
2、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細(xì)心耐心誠心對待每一位孩子和家長。
3、發(fā)脾氣誰不會？諷刺挖苦不屬于專業(yè)技術(shù)。
4、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長。
5、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長。
6、將幼教工作當(dāng)作自己的事業(yè)去經(jīng)營，孩子就是我事業(yè)的基礎(chǔ)，用心去對待每個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子喜歡我愛是我不解追求的目標(biāo)。
7、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的.教育才是真正的教育。
8、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
9、面對孩子，有愛才會有責(zé)任感，有責(zé)任感才會始終付出愛的行動。
10、關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長是我最大的快樂！
11、我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。
12、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
13、對于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
14、讓每個(gè)孩子快樂的成長，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
15、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會生存，而不是代替學(xué)生生存。
16、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
17、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
18、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
19、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
20、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
21、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
22、教師面對的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
23、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
24、對待家長，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。
25、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
教師格言幼兒園14
1、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
2、語言和不懂，即使放棄也可以；根據(jù)當(dāng)事人的權(quán)限；深它就深，淺它就淺，利它就利，尊重它就尊重；上面的人，也會說話，下面的人，不會說話。
3、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。
4、養(yǎng)心莫若寡欲；至樂無如讀書。
5、壞書如同壞朋友，能使我們墮落。
6、睹一事于句中，反三隅于字外。―
7、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子！
8、教與學(xué)應(yīng)該是一體的，即師生之間的和諧是魚與水、血與肉的大家庭。
9、讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。
10、立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書為本。
11、刻苦讀書，積累資料，這是治學(xué)的基礎(chǔ)。―
12、人能不食十二日，惟書安可一日無。
13、求學(xué)將以致用，讀書先在虛心。
14、一日不書，百事荒蕪。
15、吾生也有涯，而知也無涯。
16、日習(xí)則學(xué)不忘，自勉則身不墜。
17、筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。
18、有毅力的人，能把不可能變?yōu)榭赡�；一個(gè)沒有毅力的人可以把可能變成不可能。偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄冏隽藙e人認(rèn)為不可能的事。
19、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
20、靈感不過是頑強(qiáng)的'勞動而獲得的獎賞。
21、六經(jīng)三史，諸子百家，非無可觀，皆是為治。
22、有些人生來只會吸收書中的毒素。
23、讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。
24、書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。
25、語文教學(xué)應(yīng)該充滿樂趣。只有有趣的課堂才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，只有有趣的氛圍才能引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入漢語的自由王國。
26、讀書使人充實(shí)、討論使人機(jī)智，作文使人準(zhǔn)確。
27、教師應(yīng)該意識到，他對每個(gè)孩子的命運(yùn)負(fù)責(zé)，學(xué)校所培養(yǎng)的人的理想、健康和幸福取決于他的精神修養(yǎng)和心智的完善。
28、不喜歡云彩，不喜歡月亮，不喜歡星星，老師只是想實(shí)現(xiàn)最好的教育，用明天升起的太陽。
29、書給人以優(yōu)點(diǎn)，人從書中得益。
30、強(qiáng)學(xué)博覽，足以通古今。
31、讀書何所求？將以通事理。
32、凡欲顯勛績揚(yáng)光烈者，莫良于學(xué)矣。
33、無目的讀書是散步而不是學(xué)習(xí)。
教師格言幼兒園15
1、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
2、把愛心獻(xiàn)給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
3、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個(gè)太陽!用心，用愛，努力做到最好!
4、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自己都有信心。
5、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩篇。
6、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?
7、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
8、用心對待每個(gè)孩子，用誠對待每位家長。
9、抓住今天，盡可能少的依靠明天!
10、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)。
11、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
12、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
13、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛。
14、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。
15、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長!
16、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂的童年!
17、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
18、童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護(hù)!做孩子的良師益友，與孩子共同成長!
19、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈。
20、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。
21、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
22、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn);愛心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。
23、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
24、面對孩子，有愛才會有責(zé)任感，有責(zé)任感才會始終付出愛的行動。
25、外面的世界很精彩，孩子的.世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動人的樂章。
26、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。
27、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!
28、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。
29、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長。
30、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
31、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們!
32、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
33、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。
34、關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長是我最大的快樂!
35、有愛，就會有奇跡!
36、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
37、選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。
38、做本真教師，教本色語文，育世紀(jì)人才。
39、微笑是一種境界，更是一種責(zé)任。
40、快樂工作，快樂生活。
41、孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認(rèn)識周圍的東西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智育，那你就得教給他思考。
42、用我們的愛關(guān)心每一個(gè)幼兒。
43、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
44、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
45、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長。
46、花兒開放需要一定時(shí)間，孩子成才需要一個(gè)過程，做一個(gè)有愛心、有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開出獨(dú)特、芬芳的花朵。
47、將一切美好傳遞給孩子!
48、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
49、藍(lán)如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
50、一個(gè)孩子就是一個(gè)天使，一個(gè)天使就是一個(gè)希望，一個(gè)希望就是一段快樂的成長
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