教育的格言52句
教育必須不耐煩地耐心工作，以下是“教育的格言52句”，歡迎閱讀！
1） 對人民來說，第一是面包，第二是教育。
2） 人類本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被肯定。
3） 才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。
4） 心如水之源，源清則流清，心正則事正。
5） 用愛心和智慧培育學(xué)生心中創(chuàng)新的種子。
6） 是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
7） 孩子都想得到尊重、賞識、掌聲和認(rèn)可。
8） 教育的藝術(shù)不在傳授，而在鼓舞和喚醒。
9） 心中有目標(biāo)，眼中有孩子，處處有教育。
10） 在平等和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護(hù)孩子的童心。讓每一個(gè)“祖國的花朵”燦爛地開放。
11） 教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人。
12） 不用辱罵來懲治孩子。
13） 這個(gè)世界，既不是有錢人的世界。也不是有權(quán)人的世界，而是有心人的世界。
14） 學(xué)然后知不足教然后知困。
15） 良好的個(gè)性勝于卓越的才智。
16） 習(xí)慣的力量是難以抗拒的。做一件好事并不難。難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。
17） 沒有體諒和信任便沒有友誼。
18） 帶孩子到他感興趣的地方去玩。
19） 教育最偉大的技巧是：知所啟發(fā)。
20） 讓孩子做自己力所能及的事情。
21） 嬰兒的情緒，是認(rèn)識世界的反映。
22） 要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
23） 所有智力方面的工作都要依賴于興趣。
24） 教育是一個(gè)逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程。
25） 善于鼓舞學(xué)生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
26） 兒童有生存權(quán)利、受教育權(quán)利和游戲權(quán)利。
27） 為師者當(dāng)高風(fēng)亮節(jié)，動(dòng)之以情，付之以愛。
28） 習(xí)慣若不是最好的`仆人。便就是最差的主人。
29） 沒有觀念，就沒有生命。觀念是思想是生命。
30） 千教萬教，教人求真。千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。
31） 真正的教育與其說是言辭，無寧說是在實(shí)踐。
32） 父母在教育孩子的同時(shí)，也在進(jìn)行自我教育。
33） 辦好教育的關(guān)鍵，第一在教師，第二還在教師。
34） 關(guān)注“每一個(gè)”細(xì)節(jié)，欣賞“每一個(gè)”學(xué)生。
35） 一個(gè)好的教師是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
36） 家庭教育的任務(wù)，首先是父母教育、父母學(xué)習(xí)。
37） 用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
38） 所有偉大的事跡和偉大的思想都有荒謬的開頭。
39） 再好的教科書也代替不了教師本人的思想和卓識。
40） 父母不要萬事代勞。剝奪孩子的生活自理能力。
41） 只要教師和家長協(xié)調(diào)一致，才能形成教育的合力。
42） 讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
43） 勞動(dòng)受人推崇。為社會(huì)服務(wù)是很受人贊賞的道德理想。
44） 與其用華麗的外衣裝飾自己。不如用知識武裝自己。
45） 不憤不啟，不悱不發(fā)；舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。
46） 形式是一只金瓶，思想之花插入其內(nèi)。便可流芳百世。
47） 民主、和諧、勤勞的家庭是孩子成人成才的基本條件。
48） 微笑迎接每一天的朝陽。微笑迎接每一雙童真的雙眸。
49） 唯有你時(shí)時(shí)去欣賞別人，你才會(huì)體會(huì)到一種真愛的回報(bào)。
50） 永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
51） 尊重、理解每一個(gè)孩子。給孩子一把開啟智慧的金鑰匙。
52） 施教之功，先在激趣。巧在授法，重在練化，貴在養(yǎng)習(xí)。
【教育的格言】相關(guān)文章：
教育格言09-12
教育經(jīng)典格言12-17
教育的格言精選04-12
經(jīng)典的教育格言07-19
教育經(jīng)典的格言10-20
經(jīng)典教育格言07-29
精選教育格言04-03
教育的格言02-23
關(guān)于教育的格言05-15