觀《讓世界充滿愛(ài)》有感（精選39篇）
當(dāng)品味完一部作品后，相信你會(huì)有不少感想吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)觀后感呢？下面是小編整理的觀《讓世界充滿愛(ài)》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀《讓世界充滿愛(ài)》有感 篇1
世界上不是缺少智慧的種子，而是缺乏美的發(fā)現(xiàn)：生活中不是缺少愛(ài)，而是缺乏愛(ài)的善舉�；蛟S，我們每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，本都是真善美的，但正因?yàn)樯畹谋举|(zhì)被變更，所以人心在改，不知不覺(jué)中，已迷失了我們本該擁有的真愛(ài)。
——題記
愛(ài)，本是情的代名詞，因?yàn)橛袗?ài)，心與才沒(méi)有了距離。有人問(wèn)我：愛(ài)是什么顏色的？我抬眸搖了搖呆滯的頭顱：“不清楚。生活，存在著許多未知明的感動(dòng)，我本已是悵然靜思，直至看來(lái)有關(guān)《讓世界充滿愛(ài)》這次演講后，腦閘似乎有所打開(kāi)。
看《讓世界充滿愛(ài)》的演講，我首先不得不佩服其演講者所在演講時(shí)表達(dá)技巧和藝術(shù)魅力極具演講的高超。他感情真摯充沛地感染了我們，同時(shí)也教育了我們，不僅如此，看完這次演講，啟迪了我對(duì)愛(ài)的認(rèn)識(shí)。
愛(ài)，大愛(ài)無(wú)疆，其實(shí)也是由每份小愛(ài)凝結(jié)的，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)自己。上溯遠(yuǎn)古，下及未來(lái)，在歷史滾滾長(zhǎng)河奔流中，有多少革命先烈為我們作出了榜樣，他們?cè)谒麄兊臐撘馑贾姓媲械貞严胱鎳?guó)未來(lái)壯麗的藍(lán)圖。在奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上，在世博會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)中，你們看到了？有多少個(gè)英雄拼盡了他們的全力，流汗甚至受傷，只為了能為自己的國(guó)家多出一份力量。
演講中拍攝出讓同學(xué)和家長(zhǎng)們最為流淚的是有關(guān)父母老師愛(ài)的演講，其中在講為父母親手洗一次手腳，那部分我被觸到了。父母親為把我們拉扯大，他們費(fèi)了多少心思，放棄了他們的志趣和愛(ài)好，職位望女成鳳，望子成龍。從小到大，母親為我們洗澡，搓臟衣服，她從來(lái)不會(huì)抱怨，如今我們長(zhǎng)大了，卻不愿意為自己親母親洗一次手，這是多么失敗的回報(bào)恩惠��！
“老師是我沒(méi)呢第二個(gè)爸爸媽媽”，這個(gè)觀點(diǎn)我很認(rèn)同，因?yàn)閺拈L(zhǎng)這么大我們除了在家，就是擁有快樂(lè)的校園生活，我們應(yīng)該把同學(xué)伙伴當(dāng)兄妹，更應(yīng)該把我們的班主任老師認(rèn)爸媽。汶川地震中有個(gè)精神千秋的譚老師，他的壯舉我們都知道，而一些家長(zhǎng)們?cè)谔幚硪恍┦虑榈臅r(shí)候卻如此的對(duì)待不公！他們沒(méi)想到他們錯(cuò)誤的教育觀念將影響著孩子一輩的取向，而我們這些班主任老師可是我們的親老師啊
淚，已洗滌了現(xiàn)場(chǎng)很多同學(xué)，我亦是如此，這些大愛(ài)，正是由無(wú)數(shù)份小愛(ài)凝結(jié)而成的。愛(ài)自私，要學(xué)會(huì)收藏身邊的感動(dòng)與愛(ài)，化作最平凡的一舉一動(dòng)，作為學(xué)生，我們用心回報(bào)愛(ài)，足矣。中國(guó)要強(qiáng)大，必須我們每一個(gè)人努力，放下所謂的尊嚴(yán)與面子，學(xué)會(huì)外交學(xué)習(xí)。做一個(gè)踏實(shí)的人，做一個(gè)懂得聆聽(tīng)社會(huì)愛(ài)的聲音與回報(bào)愛(ài)的新青年，做一個(gè)不斷進(jìn)取創(chuàng)新的好學(xué)生，這，是我的感受。
讓世界充滿愛(ài)，讓愛(ài)的顏色渲染這片世界……
觀《讓世界充滿愛(ài)》有感 篇2
今天下午，學(xué)校組織全體師生聽(tīng)了一場(chǎng)講座視頻——《讓世界充滿愛(ài)》，演講中鄒教授聲情并茂地為我們講述了一個(gè)又一個(gè)感人的故事，其中“愛(ài)老師”的事跡對(duì)我的觸動(dòng)是最大的。
鄒教授講了一個(gè)寓言：黑夜中，一個(gè)商人在森林中迷路了，樹(shù)很密看不見(jiàn)天上的北斗星。他很著急，這時(shí)突然傳來(lái)一個(gè)聲“年輕人，地上有石子，快撿幾顆吧，天亮了會(huì)有用的。”商人很害怕，沒(méi)有揀，那聲音一遍又一遍的說(shuō)著，最后幾乎到了哀求的地步。“年輕人，地上有石子，快撿幾顆吧，天亮了會(huì)有用的！”商人慌亂中隨便撿了幾顆，天亮了他奇跡般地走出了森林，在豁然開(kāi)朗的天地中他掰開(kāi)手指一看，手里握的竟然是金燦燦的金子。他這才知道那個(gè)聲音是善意的，他想回去，可是黑壓壓的大山連在一起再也找不到回去的路了。生活中老師就好比那個(gè)發(fā)出神秘聲音的人，他們每天都在對(duì)我們說(shuō)：“孩子，努力學(xué)習(xí)吧，長(zhǎng)大了會(huì)有用的�！�
周教授還講述了李靜老師的事跡。李靜老師本可以留在上海，但她看到山區(qū)孩子對(duì)知識(shí)的渴望便來(lái)到了山區(qū)，卻不幸患上了癌癥，在給孩子們上完最后一節(jié)課——《為中華之崛起而讀書(shū)》之后便永遠(yuǎn)閉上了眼睛。李靜老師為她的學(xué)生付出了生命！
老師每天那么苦口婆心地教導(dǎo)我們，他們?yōu)榱藢W(xué)生無(wú)私地奉獻(xiàn)著畢生的精力。每天放學(xué)我們做完作業(yè)在看電視時(shí)老師還在備課，晚上夜深人靜時(shí)，老師還在給我們改作業(yè)，我們卻連“老師您辛苦了”這么一句話都沒(méi)說(shuō)過(guò)。我們都說(shuō)，老師就像園丁，我們像祖國(guó)的花朵，老師是我們的恩人，我們要報(bào)答老師。雖然嘴上那么說(shuō)但心里卻認(rèn)為老師這樣做是應(yīng)該的，從來(lái)沒(méi)想過(guò)老師為我們付出了多少、放棄了多少。
我并不是一個(gè)善于運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)的小孩，許多話我其實(shí)說(shuō)不出口，可是老師，今天真的很想對(duì)您說(shuō)一句：“老師，我愛(ài)您，您辛苦了！”
觀《讓世界充滿愛(ài)》有感 篇3
一次偶然的機(jī)會(huì)我看到了鄒越老師演講的《讓世界充滿愛(ài)》，看完后我的感觸很深，內(nèi)容分為四部分：愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)自己。每次看完都有不同的感觸，這是一個(gè)特殊的演講，我仿佛看到了無(wú)數(shù)顆躍動(dòng)著的心，愛(ài)國(guó)的愛(ài)父母愛(ài)老師。
演講中的兩個(gè)故事讓我很受感觸，“兒行千里母擔(dān)憂，母行千里兒不愁”。我真真的明白這句話嗎？父母把我們帶到這個(gè)世界，他們愛(ài)著我們就差點(diǎn)沒(méi)把心掏出來(lái)了，可是我們年齡小，不懂得她們對(duì)我們的愛(ài)，我們不明白她們?yōu)槭裁磭Z嘮叨叨，我們不能體會(huì)他們的辛苦，我們?cè)跐u漸的長(zhǎng)大，卻忽略了他們的感受，所以在無(wú)形中我們友傷害了他們，因?yàn)槲覀兩倭艘活w感恩的心，所以我們無(wú)視于親人們那無(wú)言的奉獻(xiàn)；因?yàn)橛H人們那無(wú)怨無(wú)悔不圖回報(bào)的愛(ài)，所以我們?cè)缫寻堰@種愛(ài)默認(rèn)為理所當(dāng)然的了；因?yàn)樗麄兊娜淌�，所以我們的出言不遜早已成為了家常便飯。世界上沒(méi)有任何一種付出是理所當(dāng)然的，我們需要一顆感恩的心！每個(gè)人的生命都有一種價(jià)值，一種芬芳。一個(gè)人來(lái)到世界上，總會(huì)留下屬于自己的痕跡，然而這種價(jià)值是不會(huì)被歲月的痕跡所磨滅的。
只為付出，從來(lái)都不圖回報(bào)人民教師就是此類人物的代表，他們的奉獻(xiàn)是無(wú)私而偉大的�；▋喊衙利惈I(xiàn)給了大地，鳥(niǎo)兒把羽翼獻(xiàn)給了藍(lán)天，老師卻把他們畢生所學(xué)和青春的火花毫無(wú)保留的獻(xiàn)給了我們。每一名人民教師對(duì)于自己的孩子恐怕都難以盡到做父母的責(zé)任。因?yàn)榻處熓浅绺叩�，授人知識(shí)，教人到底是他們的使命，誨人不倦。5.12特大地震中，廢墟底下，老師們用自己的軀體支起了生命的三角。正是這個(gè)窄窄的空間，留下了許多幼小的生命，幾代人的希望，可他卻帶走了我們最無(wú)私的老師！難道真的要像那樣，發(fā)生了致命在災(zāi)難時(shí)，老師用生命作為代價(jià)時(shí)，我們才會(huì)知道老師的偉大？難道老師的離去換來(lái)的是解除我們?cè)?jīng)的誤解？要到那個(gè)時(shí)候那些曾經(jīng)抱怨老師的家長(zhǎng)和同學(xué)才會(huì)知道自己錯(cuò)了。老師的雙鬢泛起了霜花，臉上爬上了皺紋時(shí)，為人學(xué)子的我們難道不應(yīng)該心存感激？對(duì)于老師，我們有的不能只有怨恨，還有愛(ài)啊！這個(gè)影片雖然只有47分鐘，但鄒越老師那激情澎湃的演講已在我的心中留下烙印，它是在讓我懂得了太多太多……它讓我重拾了許多顆心，珍貴的心。是��！祖國(guó)是偉大而值得歌頌的。每個(gè)有良心的人都有這顆愛(ài)國(guó)的心。
老師與父母對(duì)我們的恩情，比山更高，比海更深。我們應(yīng)該感恩老師，感恩父母，由此回報(bào)社會(huì)。我們應(yīng)該尊重這么多的份沉甸甸的愛(ài)，國(guó)家，父母，老師，三者加在一起，那就是整個(gè)世界——一個(gè)充滿愛(ài)的世界。
觀《讓世界充滿愛(ài)》有感 篇4
今天，我們?nèi)熒戳艘粓?chǎng)記錄片，叫“讓世界充滿愛(ài)”。
先是主持人請(qǐng)來(lái)了雛老師，并先問(wèn)了我們第一個(gè)問(wèn)題，老師辛不辛苦。大家異口同聲說(shuō)辛苦，雛老師給我們講述了一段這樣的故事。
一位老師在一個(gè)學(xué)校上課。晚上，老師悄悄收好了包，起了一個(gè)大早，爬上了山，爬上了山頂，準(zhǔn)備坐縣城的火車回家。
突然所有同學(xué)赤腳跑上山，跪在地上，懇求老師留下，老師留下了。但是，老師非常不幸，患上了癌癥。
38歲那天，老師住進(jìn)了醫(yī)院，但是，老師要出院，要回到同學(xué)之間，回到教室，上我一生中最后一堂課�？墒�，老師還是離開(kāi)了我們。
雛老師讓大家說(shuō)，老師您辛苦了。大家一起喊，老師您辛苦了。
雛老師問(wèn)第二個(gè)問(wèn)題，記不記得爸爸媽媽的的生日，大家說(shuō)記得，雛老師又給我們講了兩個(gè)故事。
一位媽媽，接到了兒子入學(xué)通知書(shū)，是到清華大學(xué)去讀書(shū)。可是，媽媽一看到那高昂的價(jià)格，決定把牛賣了，把家里所有值錢(qián)的東西都賣了。
兒子開(kāi)始不用功了，開(kāi)始談戀愛(ài)了，每天到咖啡廳去。
突然，媽媽中暑了，兒子看到了，走開(kāi)了。
兒子找不到媽媽，開(kāi)始用功讀書(shū)。畢業(yè)了，讀到博士生，媽媽謝謝您。
雛老師上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，下大雨了，爸爸沒(méi)來(lái)，自己跑回家，并恨自己的爸爸。
出國(guó)時(shí)，自己明白，爸爸是為我好。
雛老師讓所有人站起來(lái)，向老師，爸爸媽媽鞠躬。
我明白了，要尊敬老師，爸爸媽媽，讓世界充滿愛(ài)！
觀《讓世界充滿愛(ài)》有感 篇5
打開(kāi)《酷我音樂(lè)盒》，搜索《讓世界充滿愛(ài)》這首曲子，今天聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得特別好聽(tīng)，于是設(shè)置循環(huán)模式連續(xù)聽(tīng)了近兩個(gè)小時(shí)，為什么呢？因?yàn)閯偪赐陜杀猷u越教授的激情演講視屏——《讓世界充滿愛(ài)》，我的內(nèi)心久久不能平靜。鄒越教授演講以“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己”為主題，結(jié)合自己在國(guó)外的親身經(jīng)歷及多年親子教育研究的成果，告訴我們?cè)鯓映蔀樽詈玫淖约骸?/p>
鄒越教授演講中描述的這樣一個(gè)故事讓我印象特別深刻：一個(gè)貧窮家庭的學(xué)子經(jīng)過(guò)自己的努力，他考上了清華大學(xué)，可是，那么高昂的學(xué)費(fèi)，讓他的母親絕望了，她把家里唯一的一頭牛給賣了，可是還不夠，因?yàn)樯钯M(fèi)還不夠，最后這位母親把家里所擁有的東西都買(mǎi)了，買(mǎi)了一張火車票，去了北京。因?yàn)樗龥](méi)有太多的文化，所以沒(méi)找到工作，她決定，以撿垃圾為生，幫助孩子交學(xué)費(fèi)。最后，這個(gè)孩子考上了博士生，在發(fā)畢業(yè)證書(shū)的時(shí)候，他領(lǐng)著自己的母親來(lái)到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，他說(shuō)：“就是這樣一個(gè)撿垃圾的女人，供著一個(gè)博士生�！彼麆傉f(shuō)完，全場(chǎng)想起了熱烈的掌聲。我被感動(dòng)了，不但受到了啟迪，還受到了教育和反思。每到節(jié)假日，父母總是早早打電話催我們姊妹幾個(gè)早點(diǎn)回家，我嘴上答知道了，卻總是4、5點(diǎn)才到，吃完飯借口家遠(yuǎn)，又早早走人，想想真是不懂事。父母一生忙碌，每天起早貪黑，那是為了兒女們生活得更好、更幸福�？晌覀冏鰞号拿刻炱鹪缲澓�，卻是為了自己的兒女生活得更好、更幸福，我們從沒(méi)有真正地考慮過(guò)父母，忽略了父母的感受，《�；丶铱纯础愤@首歌道出了老人家的心聲，他們的要求實(shí)在是太簡(jiǎn)單了！國(guó)慶節(jié)那天，原來(lái)一直忽視父愛(ài)的弟弟說(shuō)出了一句讓我驚訝的話：“其實(shí)家里有老人是福！想想他們還能在世多少年，他們想說(shuō)什么，想做什么，只要他們高興，都隨他們?cè)浮！笔茄�！我們做兒女的一定不要留給父母更多的等待，應(yīng)當(dāng)盡早讓父母享受到兒女的愛(ài)，給父母多一些溫暖，多一些陪伴，多一些交流，多給父母洗洗衣、做做飯……用真心的愛(ài)回報(bào)父母的愛(ài)，千萬(wàn)別忽略了“現(xiàn)在”。
對(duì)于鄒越教授，我真的是很佩服！非常出色的演講家！不是鄒越教授演講得多么精彩，而是鄒越教授在為我們用心傳遞真情真愛(ài)，他的每一次發(fā)自心靈的呼喚都能喚醒我們沉睡的愛(ài)心，都能一針見(jiàn)血的刺到我們的心底最深的地方，我們需要愛(ài)！我們都有愛(ài)！他用情感的渲染力讓我們一次次流下動(dòng)情的淚水。他用互動(dòng)的形式真切傳遞了愛(ài)！為我們分享了愛(ài)！他告訴我們：
愛(ài)是世界上最純潔，也是最溫暖的；
愛(ài)是無(wú)限的，愛(ài)是不朽的；
每個(gè)人都擁有愛(ài)，每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)；
親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑；
愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒，非常美麗，它也時(shí)刻照亮著我們的未來(lái)。
鄒越教授《讓世界充滿愛(ài)》這場(chǎng)演講是心與心的碰撞，心與心的對(duì)話。他演講走過(guò)的地方，不僅留下了掌聲和淚水，感召了許多人，也留下了一種信念和一種精神——讓生命充滿愛(ài)，讓中國(guó)充滿愛(ài)，讓世界充滿愛(ài)！
“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單……”《讓世界充滿愛(ài)》這首歌一直在我耳邊縈繞……
觀《讓世界充滿愛(ài)》有感 篇6
有人說(shuō)："如果想讓世界充滿愛(ài)，每個(gè)人應(yīng)有一顆感恩的心，也叫做感恩。應(yīng)該有一顆感恩的心對(duì)待生命中的每一個(gè)人。
我覺(jué)得人世間最不能等待的事莫過(guò)于父母。有人用一根竹簽插到手指里，疼的指數(shù)是6，而一個(gè)母親生下一個(gè)新生嬰兒疼的指數(shù)是12，兩者之間相差的指數(shù)是6，可想而知，如果不是母親的疼痛哪換來(lái)一個(gè)活潑可愛(ài)的我們，是母親給了我們生命，有人做過(guò)實(shí)驗(yàn)：當(dāng)父親死后生下的白骨是乳白色的，而母親的白骨則是灰白色的，這個(gè)原因我想大家都可想而知：是母親用健康換來(lái)了我們的成長(zhǎng)，缺少了營(yíng)養(yǎng)，所以白骨才是灰白色的。
2005年昆明動(dòng)物園有一個(gè)小孩的胳膊被一只大老虎給吞了進(jìn)去拔不出來(lái)，而這時(shí)，孩子的母親立刻跑了過(guò)去，用自己的胳膊換回來(lái)了兒子的胳膊，母親寧愿自己的胳膊被老虎吃了，也不想讓兒子的胳膊被老虎吃了，說(shuō)明母愛(ài)是偉大的。
2008年5月12日再汶川地震中一位母親的雙腿跪在地上，用胳膊拄著地，下面是一個(gè)才三四個(gè)月大的孩子，事情的發(fā)生大概是這樣的：地震發(fā)生前孩子正在睡覺(jué)，母親想把孩子抱出去，可由于時(shí)間的原因突然塌下了一塊石板穿透了母親的身體，母親跪在了地上，疼痛不已，但她還是放不下自己的孩子，雙手拄在地上，給自己的孩子生存的空間，當(dāng)這對(duì)母子被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，小孩還在熟睡，所有人都驚憾了，由此可知母愛(ài)是多么的偉大。有人說(shuō)世界上唯一沒(méi)被污染的是家人對(duì)孩子的愛(ài)，所以我們應(yīng)該聽(tīng)從父母的話，孝敬父母。
我希望大家都有一顆感恩的心，應(yīng)用這顆感恩的心對(duì)待生命里的每一個(gè)人。不要辜負(fù)了她們對(duì)我們的期望……
觀《讓世界充滿愛(ài)》有感 篇7
今天下午，我們觀看了皺越教授演講的《讓世界充滿愛(ài)》，讓我深受感動(dòng)。
在父母的心里，每個(gè)孩子都是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅娇部罆r(shí)，父母也許會(huì)做出不同的舉動(dòng)：有的會(huì)直接幫助從困難當(dāng)中走出來(lái)，讓孩子快樂(lè)起來(lái)；有的則會(huì)去鼓勵(lì)孩子，讓孩子鍛煉自己在坎坷中努力地爬起來(lái)，讓孩子以后面對(duì)挫折不在害怕。
但我們可以確定的是：父母都想讓孩子趕緊戰(zhàn)勝困難，勇敢地面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨或失敗。
我相信，每一個(gè)父母都是愛(ài)孩子的，都希望孩子可以照顧自己，父母每天拼命的去工作，不就是為了讓孩子讀書(shū)嗎？
可日常生活中的我們，卻都很少能夠體會(huì)到父母的辛苦。有時(shí)候我們會(huì)認(rèn)為：父母就是要照顧我們一輩子。這種想法完全錯(cuò)了，父母既然照顧了小時(shí)候的我們，我們長(zhǎng)大了就應(yīng)該給予父母的回報(bào)。
在家里是父母幫我們戰(zhàn)勝困難，在學(xué)校老師把知識(shí)傳授給我們。早上，老師早早地起來(lái)到學(xué)校正是為了組織大家學(xué)習(xí)。
課堂上，老師把自己知道的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給了我們，但老師為了備課可能付出了長(zhǎng)達(dá)幾天的時(shí)間。
晚上，當(dāng)我們正熟睡的時(shí)候，老師可能還在批改同學(xué)們的作業(yè)。周六周天學(xué)生可以去開(kāi)開(kāi)心心的玩了，但老師還在努力地備著下周講的課。
當(dāng)老師選擇了這樣的職業(yè)的時(shí)候，已經(jīng)準(zhǔn)備要將知識(shí)傳授給學(xué)生，已經(jīng)開(kāi)始像蠟燭一樣默默奉獻(xiàn)了。
時(shí)間與生命同樣寶貴，當(dāng)一個(gè)人不懂得珍惜時(shí)間就無(wú)藥可救了。
生活中，我們不僅要愛(ài)自己，也要愛(ài)老師愛(ài)祖國(guó)要讓世界充滿愛(ài)！
觀《讓世界充滿愛(ài)》有感 篇8
2011年5月5日，在我市市政府開(kāi)展了一次大型活動(dòng)，上萬(wàn)人聚集在一起，由著名演講家鄒越老師來(lái)為我們奉獻(xiàn)一次精神上的盛宴。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，出現(xiàn)了一幕又一幕感人肺腑、動(dòng)人心弦的畫(huà)面：學(xué)生緊握父母的手，熱淚盈眶，學(xué)生們雙膝跪地，向天發(fā)出心靈中的吶喊；父母與孩子們相擁在一起，彼此依偎；教師與學(xué)生們手拉著手，互相拭去彼此的淚水
不錯(cuò)，我是其中的一員，感人場(chǎng)景的見(jiàn)證者和體驗(yàn)者。在這次演講中，我懂得了太多太多，激昴的演講讓我的內(nèi)心波瀾起伏。時(shí)而微笑，時(shí)而失聲痛哭。我知道了師生情的不易，母女情的不易，以及與生活中每一個(gè)人的感情的不易。并懂得了在別人給予幫助或扶持之后應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。懷揣一顆感恩的心，去感恩身邊的每一個(gè)人，去關(guān)注每一個(gè)人。
看著眼前那張熟悉的臉上又多了幾絲魚(yú)尾紋，我的心像被刀子割了一下又一下的痛，淚水浸濕了彼此的臉龐，從濕潤(rùn)的瞳孔中依稀地看見(jiàn)媽媽在含淚微笑，我哭得更兇了。媽媽，也許只有我自己知道，我有多么地愛(ài)你，從今天起，我做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒，每天為父母送去溫馨的問(wèn)候，為他們做哪怕是微不足道的小事，不為父母添麻煩，努力學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲也傩�、�?dān)憂。
這次演講，給我的心靈上了一堂意義重大的教育課。給了我內(nèi)心上的鼓勵(lì)，使我獲益匪淺。我將會(huì)把演講的內(nèi)容實(shí)踐到生活當(dāng)中去，用一顆赤熱的孝心去溫暖我的爸爸媽媽。
觀《讓世界充滿愛(ài)》有感 篇9
昨天，程老師讓我們看了一部由鄒老師演講的片子，里面有很多感人的故事，我們班的很多女生都哭了。
片子里講了很多故事，這就是其中的一個(gè)，一個(gè)非洲的小男孩兒來(lái)參加馬拉松賽比賽，因以為非洲人的皮膚是黑色的，而有許多國(guó)家的人那時(shí)候都瞧不起非洲人，所以都不理他。當(dāng)槍聲響起，非洲小男孩兒就想像箭一樣的沖了出去，他的表現(xiàn)讓所有在場(chǎng)的人都很震驚�？墒�，好景不長(zhǎng)，比賽進(jìn)行到一半，這個(gè)小男孩突然間摔倒了，眼看著對(duì)手們一個(gè)一個(gè)的從身邊跑過(guò)，他知道，第一名是拿不到了，可是他想："我是象征著我的祖國(guó)來(lái)比賽的，我不能不跑到終點(diǎn)�。�"所以他就堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，這一幕更是把在場(chǎng)的人都驚呆了，無(wú)數(shù)次跌倒，無(wú)數(shù)次堅(jiān)強(qiáng)的從地上爬起當(dāng)他到終點(diǎn)的時(shí)候，已經(jīng)一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，當(dāng)他摸到白線時(shí)，就倒下了。大家從此不再鄙視所有的黑人了。
有一個(gè)老師，她叫李靜。她是全國(guó)優(yōu)秀老師。在她大學(xué)畢業(yè)時(shí)候，她去上了一座山里，那座山里的人很貧窮，孩子們都沒(méi)有錢(qián)上學(xué)，李靜很可憐他們，就留下來(lái)當(dāng)山里的小學(xué)教師，有一天她被醫(yī)院檢查出了，她患上了癌癥，可是，她很愛(ài)這里的孩子們，在她的彌留之際，她還是要回山里的小學(xué)上最后一節(jié)課，她叫人們把她死后的尸體埋在山上最高的地方，她說(shuō)她要看著孩子們成長(zhǎng)。
她用自己證明山村里的小孩兒是需要照顧的。
片子看完了，非洲小男孩兒的拼搏和愛(ài)國(guó)的精神和李靜老師愛(ài)孩子們的愛(ài)心，讓我深受感動(dòng)，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為國(guó)家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，敬上我的一片心意。
觀《讓世界充滿愛(ài)》有感 篇10
前幾天，我們的班主任杜老師給我們看了一段視頻，視頻是以愛(ài)為主題的演講，《讓世界充滿愛(ài)》。首先出場(chǎng)的是一位名字叫鄒越的男老師，來(lái)自南京。他先講了一個(gè)關(guān)于老師的故事：一位自愿到山村教學(xué)的老師，在熬過(guò)艱苦的許多年后，最后要選擇離開(kāi)這座大山。在她走出村子爬上最高的山頂時(shí)，被她的學(xué)生們跪著求了回來(lái)。后來(lái)她患了癌癥，但她堅(jiān)持上了她生命中的最后一堂課："為中華之崛起而讀書(shū)"！
之后這位演講家還講了好幾個(gè)令人感動(dòng)的故事，我給你們講講兩個(gè)讓我感受最深的故事。第一個(gè)是關(guān)于老鷹媽媽訓(xùn)練小鷹的故事。由于老鷹從小鷹出生起就過(guò)于溺愛(ài)小鷹，每次都是帶回食物給小鷹。這種情況一直持續(xù)到有次老鷹病了，而小鷹不會(huì)出去覓食，因此老鷹決定讓小鷹學(xué)會(huì)飛翔。但是小鷹一直在玩耍，終于老鷹下了決心，在高空把小鷹扔下，而小鷹在喪失生命的前一刻出于生存的本能張開(kāi)了稚嫩的翅膀，終于學(xué)會(huì)了飛翔。
第二個(gè)故事是他小時(shí)侯發(fā)生的，有一次在學(xué)校放學(xué)時(shí)遇到了大雨，等待著他父親來(lái)接他。然而他卻一直沒(méi)有等到父親，最后他也沒(méi)有等到爸爸，只好在一場(chǎng)大雨中連滾帶爬沖回了家，這之后他就開(kāi)始恨爸爸，最后他終于明白了爸爸為什么不去接他。
我們現(xiàn)在的環(huán)境是非常好的，但不能養(yǎng)成壞習(xí)慣，也要報(bào)答老師、父母和同學(xué)的幫助。我們還要讓父母不要把我們當(dāng)作"小皇帝"來(lái)看待，這樣只能會(huì)讓我們嬌生慣養(yǎng)。父母和老師的要求一點(diǎn)不高，所以我們應(yīng)該完成父母的要求。同學(xué)們以后一定不要辜負(fù)父母的期望呀！
觀《讓世界充滿愛(ài)》有感 篇11
建隊(duì)日那天，老師組織我們通過(guò)多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，一起看了《讓世界充滿愛(ài)》。
這個(gè)教育片里講了許多關(guān)于父母為了讓自己的孩子讀書(shū)連命都不要的例子，其中里面有一個(gè)最感人的例子：在福建省的一個(gè)貧困小山區(qū)里，一個(gè)女人的丈夫上山砍柴掉下了陡峭的山崖，摔死了。當(dāng)那個(gè)女人看見(jiàn)著慘不忍睹的一幕，放聲大哭，心想:丈夫死了，我也跟著死了得了。當(dāng)他走到陡崖上時(shí)突然意識(shí)到自己還有個(gè)孩子，堅(jiān)決不能死去。幾年后，為了供孩子上學(xué)，她賣掉了家里的豬和牛包括所有值錢(qián)的東西。小學(xué)、中學(xué)、高中、大學(xué)，終于，這位出生在貧困山區(qū)的孩子竟考上了全國(guó)最出名的大學(xué)——清華大學(xué)。當(dāng)他母親知道時(shí)，便流出了高興地眼淚。但當(dāng)她看見(jiàn)通知書(shū)上昂貴的學(xué)費(fèi)，露出了擔(dān)心的面容。第二天一早，孩子的媽媽連走了三十里山路到了縣城醫(yī)院，跪在醫(yī)生面前說(shuō)：“求求您，只要你給我二百元錢(qián)，你抽多少血都行？”醫(yī)生知道原委后被感動(dòng)了，直接給了他二百元錢(qián)。當(dāng)他走在泥濘的小路上返回時(shí)，突然間昏倒了，因?yàn)樗龑?shí)在太餓了。當(dāng)他被抬回家時(shí)，孩子滿臉都是淚，對(duì)母親說(shuō)：“媽，你為什么要去抽血？我不上大學(xué)了，不上了！”沒(méi)想到，他媽媽打了他有生以來(lái)第一個(gè)耳光。孩子知道了：自己應(yīng)該好好讀書(shū)回報(bào)父母。就這樣，這個(gè)孩子一直努力著，完成了學(xué)業(yè)，成為一個(gè)杰出人才……
當(dāng)我看到這里，我的鼻子一酸，眼淚禁不住流下來(lái)。我明白了父母的愛(ài)是多么偉大和無(wú)私！我們學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能報(bào)恩父母，報(bào)效祖國(guó)。成為一名對(duì)社會(huì)有用的人才！現(xiàn)在，我國(guó)人口數(shù)量世界第一，我們老師常常對(duì)我們說(shuō)：“中國(guó)最缺的可不是人，而最缺的是有用的人才�！蔽覀兠佬g(shù)老師也對(duì)我們說(shuō)：“我們中國(guó)人沒(méi)有太多優(yōu)秀人才，這種人才本身需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)挖掘的。”
《讓世界充滿愛(ài)》讓我受益匪淺。我從現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，在父母無(wú)私的愛(ài)的呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)，不斷努力，長(zhǎng)大后一定要成為一名有用的人才，報(bào)恩父母，報(bào)效祖國(guó)！
觀《讓世界充滿愛(ài)》有感 篇12
“啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)......聽(tīng)著這首感人肺腑的《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，我的心里突然涌上一種難以形容的力量,這力量出自于愛(ài)。
愛(ài)是我們相互交流的最基本的情感。凡是正常人，都能體會(huì)到這種情感。愛(ài)，在日常生活中的每一件小事上都可表現(xiàn)出來(lái)。
在我們這個(gè)和諧的世界上，也有無(wú)數(shù)的愛(ài)心人士。當(dāng)某個(gè)地方遭受災(zāi)難的時(shí)候，無(wú)數(shù)的愛(ài)心天使紛紛獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，有的捐錢(qián)，有的捐物，有的去當(dāng)志愿者。正是有了這些人，世界才跨過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的困難，正是有了這些愛(ài)心天使，才使的世界變得如此和諧，充滿了溫馨，充滿了歡笑。充分的體現(xiàn)了“一方有難，八方支援�！钡拿赖隆�
記得在讓我們中華民族最難以忘記的５．１２汶川大地震中，世界各地的人都伸出了愛(ài)的援助之手。是這些充滿愛(ài)心的人們，讓那一個(gè)個(gè)受難的人們從一片片廢墟中脫離了生命危險(xiǎn)。這些好心人看著讓人揪心的場(chǎng)面，他們都不忍合眼，有的甚至幾天幾夜都奮戰(zhàn)在救災(zāi)前線。他們心中只有一個(gè)念頭：災(zāi)區(qū)人民的生命高于一切！真是“蒼天不負(fù)有心人”，兩年后災(zāi)區(qū)人民都滿懷信心地投入新的生活，這是全世界各地好心人讓汶川有了喜人的新貌，這種大公無(wú)私的愛(ài)、忘我的精神是值得我們所有中國(guó)人銘記于心。
人常說(shuō)：“一方有難，八方支援”，這說(shuō)的也是一種愛(ài)。這種愛(ài)是人民團(tuán)結(jié)而得來(lái)的，這樣的愛(ài)是團(tuán)體的愛(ài)，是“大愛(ài)”。愛(ài)，除了大愛(ài)，還有小愛(ài)——關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)是輕輕的風(fēng)，關(guān)愛(ài)是及時(shí)雨，關(guān)愛(ài)充滿和諧，關(guān)愛(ài)扶植善良、關(guān)愛(ài)善解人意。關(guān)愛(ài)能使人快樂(lè)，關(guān)愛(ài)能使人幸福。生活只有用關(guān)愛(ài)編織，才能絢麗多彩。
我們何嘗不是每時(shí)每刻都生活在關(guān)愛(ài)中呢?
在我們的日常生活中，我們的父母為了我們好，批評(píng)了幾句，有些人就不愛(ài)聽(tīng)，就頂撞父母，與父母對(duì)著干，甚至離家出走。我覺(jué)得那些人就如同頑固的老玉米，什么都聽(tīng)不進(jìn)去，不知道父母是為了自己。我們應(yīng)該懷著感激的心態(tài)對(duì)待父母，父母對(duì)我們的愛(ài)是多么的真摯。父母把我們帶到這個(gè)世界上是多么的不容易，我們應(yīng)該反思一下。
家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我們，這其實(shí)是對(duì)我們的愛(ài)。家長(zhǎng)是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)的掌上明珠。我們好比一棵小樹(shù)，需要經(jīng)過(guò)剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長(zhǎng)。課堂上，老師時(shí)常教育我們，要去關(guān)心別人，關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻?ài)是連接人與人之間的紐帶，只有把愛(ài)處處撒播，生活才會(huì)變的更美好。愛(ài)也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。得到關(guān)愛(ài)固然幸福，關(guān)愛(ài)他人更是彌補(bǔ)珍貴。韋唯的一首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》不知打動(dòng)過(guò)多少人的心。是的，愛(ài)是心底的呼喚，愛(ài)是生命的源泉，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài)，讓世界都充滿愛(ài)吧！
當(dāng)媽媽不舒服時(shí)，我們可以悄悄地把藥片放在枕邊；當(dāng)爸爸累了時(shí)，我們可以把一杯熱茶放在爸爸面前。走在路上，見(jiàn)到小朋友摔倒，我們可以輕輕地把他扶起；坐在車上，我們可以主動(dòng)地給老人讓座；課間休息時(shí)，看見(jiàn)哪位同學(xué)悶悶不樂(lè)，我們可以誠(chéng)懇地陪他聊一聊……關(guān)愛(ài)，就從這點(diǎn)滴做起。關(guān)愛(ài)不一定要做什么驚天動(dòng)地的大事，關(guān)愛(ài)可以是一個(gè)微笑，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神……
世間的“愛(ài)”是永恒的,是不變的,是永存于世的所有的驚人舉動(dòng),都有愛(ài)的力量,都是愛(ài)創(chuàng)造出的,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛(ài)的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。
因此，愛(ài)，使我們心靈相通；愛(ài)，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花。
愛(ài)無(wú)論是大愛(ài)還是小愛(ài)，都是世界上不可缺少的的愛(ài)，讓我們?yōu)閻?ài)加油，為愛(ài)喝彩！“愛(ài)心一小步，道德成長(zhǎng)一大步”，世界因?yàn)橛袗?ài)而變得精彩。
觀《讓世界充滿愛(ài)》有感 篇13
我們都是青少年兒童，已經(jīng)長(zhǎng)大了。為什么我們不懂得堅(jiān)強(qiáng)、不懂得勇敢、更不懂得愛(ài)？在上品生課的時(shí)候，由鄒越老師演講的《讓世界充滿愛(ài)》給我們上了生動(dòng)的一課。當(dāng)我們都成為祖國(guó)的棟梁的時(shí)候，當(dāng)我們能獨(dú)立生活的時(shí)候，是我們的父母在默默的付出�。‘�(dāng)我們看見(jiàn)父母已白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，我們是否會(huì)向母親說(shuō)一句：“媽媽，我愛(ài)您！您辛苦了！”是否會(huì)向父親一句：“爸爸，您最近身體好嗎？”我們是否想過(guò)你睡覺(jué)的時(shí)候，你的父母在干什么？在給你縫衣服�。‘�(dāng)你發(fā)現(xiàn)母親的手出了一個(gè)小泡泡的時(shí)候，那是你母親做飯時(shí)不小心燙的……你何時(shí)向你的父母說(shuō)一聲感謝？你是不是還若無(wú)其事的、不懷好意的笑？老師也是那么艱辛，他們不怕苦、不怕累，為了自己的學(xué)生，連自己的孩子也不管不顧。老師這么艱辛，為了誰(shuí)？為的是我們��！令我的心砰砰直跳的是這樣一個(gè)故事：一只母鷹生了一只小鷹，母鷹天天給孩子送幾條小蟲(chóng)子。這些日子持續(xù)了許久。直到有一天，母鷹病了，小鷹就又讓媽媽給它找食去。母鷹想：“這樣怎么行啊，萬(wàn)一明天我死了，這孩子怎么辦呀？”于是她把孩子帶到了崖頂，把小鷹推下去，又把它抓上來(lái)，反復(fù)了好幾次，小鷹說(shuō)：“媽媽，真好玩，再來(lái)一次！”母鷹一看，就堅(jiān)決得把小鷹推下去飛走了。小鷹一看，這怎么辦？自己馬上粉身碎骨了！小鷹張開(kāi)翅膀、努力掙扎。當(dāng)它知道自己已經(jīng)掌握了飛行本領(lǐng)的時(shí)候，便沖向天空，一會(huì)兒就找到了它的媽媽。
觀《讓世界充滿愛(ài)》有感 篇14
今天，坐在電腦面前認(rèn)真看了鄒越老師的演講——讓世界充滿愛(ài)。震撼的演講，催人落淚、令人深思！
“愛(ài)父母：在我們成長(zhǎng)的歲月里，家是撫育我們、為我們遮風(fēng)擋雨的地方。在我們的整個(gè)生命里，家是心靈所依的港灣。家又是最容易讓人忘記感恩，忘了付出，只知一味索取、挑剔苛求的地方。外面的世界很精彩，外面的世界也只有當(dāng)一個(gè)人有家可歸時(shí)才會(huì)有那么大的吸引力。為了孩子的將來(lái)，做父母的放棄了太多，所有自己喜歡的東西都給了孩子，要讓每一個(gè)孩子知道父母的辛苦。”——鄒越
人之情感中，父母于子女之愛(ài)，最樸素、無(wú)私。天下父母有一個(gè)共同特點(diǎn)，從不苛求子女予己之愛(ài)，多么宏大、奢華。一聲問(wèn)候，一個(gè)電話，都令父母倍感欣慰、滿足。如今成了家，已不再和父母親住在一起，經(jīng)常是周末才能相見(jiàn)，但我仍可感受到父母的愛(ài)。不善言詞的父母親，常會(huì)給我電話，樸實(shí)的話語(yǔ)里，流露了想念之情！
如今我已是一歲小孩的父親了。經(jīng)常和朋友聊天說(shuō)到：“現(xiàn)在做了父母，才體會(huì)到父母的一片苦心。”看到寶寶因?yàn)楦邿煌�，不得不在醫(yī)院打點(diǎn)滴，淚水會(huì)情不自禁地流下；外出學(xué)習(xí)，心里一直掛念，生怕寶寶吃不好，睡不好；以前購(gòu)物，都是在想為自己買(mǎi)什么好的，現(xiàn)在只會(huì)處處為寶寶考慮。此時(shí)此刻的我，深深的感受到為人父母的關(guān)愛(ài)之心。
我們已為人父、為人母，孩子在長(zhǎng)大！而我們的父親母親已慢慢變老。朋友們，我們?cè)谙硎軔?ài)的同時(shí)，請(qǐng)你記�。盒⒕锤改竸e再等待！
觀《讓世界充滿愛(ài)》有感 篇15
這天，學(xué)校組織去看了一個(gè)演講，《讓世界充滿愛(ài)》。
這個(gè)演講《讓世界充滿愛(ài)》，讓我們大多數(shù)人都情不自禁地落下了我們感動(dòng)的淚水。
在《讓世界充滿愛(ài)》中，那一個(gè)個(gè)感動(dòng)人的故事，讓我難以忘懷。那一幕幕感人的畫(huà)面，時(shí)時(shí)浮此刻我的眼前。
一個(gè)大學(xué)生明白母親的錢(qián)來(lái)之不易后，為了母親不在那么辛苦，刻苦的學(xué)習(xí)，讀完了清華大學(xué)，拿到碩士學(xué)位，回報(bào)母親。
有一位上海畢業(yè)的老師去了一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)教學(xué)，受不了那艱苦的條件，準(zhǔn)備離開(kāi)學(xué)校，但被同學(xué)們的真誠(chéng)打動(dòng)了，下定決心要在那兒教書(shū)。也在那里結(jié)束了短暫而別有好處的人生。
有一個(gè)黑人運(yùn)動(dòng)員，心中裝著自己的祖國(guó)，自己的民族，讓他堅(jiān)強(qiáng)地跑完了全程，他就再也沒(méi)有站起來(lái)過(guò)。一只老鷹為了教育自己的孩子學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)飛翔，忍下心把自己的孩子從高空中扔了下去，正是這樣，這只小鷹學(xué)會(huì)了飛翔。
每個(gè)父母無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心著自己的子女，我們做子女的，又為父母做過(guò)什么呢;看了這次演講，讓世界充滿愛(ài)，我懂得了在我們生活的大家庭中，需要愛(ài)，有時(shí)我們伸出援助之手，也會(huì)讓這個(gè)世界多一絲微笑。
我們的父母辛辛苦苦的賺錢(qián)，我們要懂得感恩，我們的老師辛勤的教我們知識(shí)，我們要懂得報(bào)答。
父母對(duì)我們的疼愛(ài)，關(guān)心和照顧，老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，關(guān)心，這些都是愛(ài)。愛(ài)能夠讓我們生活的大家庭便得和諧完美，幸福美滿。
我們的生活因?yàn)橛袗?ài)而美麗，讓我們共同迎接未來(lái)吧！
觀《讓世界充滿愛(ài)》有感 篇16
今天，我媽媽和我看了一段讓我們非常興奮的視頻。圍繞著“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)自己”的主線，我們觀看了鄒教授（z而不是u1）的演講視頻，這讓我們的生活充滿了愛(ài)。這個(gè)講座非常成功。它的成功在于擺脫了簡(jiǎn)單而蒼白的說(shuō)教，但結(jié)合日常生活中一些感人的細(xì)節(jié)，它讓我無(wú)意識(shí)地意識(shí)到這一點(diǎn)，然后被深深地感動(dòng)了。在演講的過(guò)程中，一些真實(shí)的感受和互動(dòng)被穿插其中，這是最后的潤(rùn)色。
首先，熱愛(ài)祖國(guó)。鄒越教授主要告訴我們熱愛(ài)祖國(guó)的國(guó)歌和國(guó)旗。告訴我們國(guó)歌和國(guó)旗是什么意思。最讓我感動(dòng)的是一個(gè)非洲男孩來(lái)參加馬拉松。當(dāng)一個(gè)黑人隊(duì)走進(jìn)體育場(chǎng)時(shí)，所有的人都投以輕蔑的目光，在組委會(huì)的巨大壓力下，他們與該隊(duì)討論選擇一名運(yùn)動(dòng)員。鄒越教授講述了一個(gè)黑人運(yùn)動(dòng)員的故事，他以生命為代價(jià)，為他的國(guó)家贏得了全世界人民的尊敬。當(dāng)國(guó)歌響起，國(guó)旗升起時(shí)，我們應(yīng)該站起來(lái)看國(guó)旗。讓我們用行動(dòng)來(lái)感受它。
接下來(lái)，愛(ài)老師。鄒越教授給我們講了一個(gè)又一個(gè)感人的故事，老師不容易，老師做的一切都是為了我們。他給我們講了一個(gè)寓言，告訴我們：在這樣的年齡，你不能在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，有一天你會(huì)成為這個(gè)故事的主角。在我們今天的社會(huì)里，有多少成年人已經(jīng)成為這個(gè)故事的主要人物。當(dāng)你在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，當(dāng)你打開(kāi)練習(xí)本的時(shí)候，當(dāng)你做作業(yè)的時(shí)候，當(dāng)你學(xué)習(xí)的時(shí)候，一個(gè)聲音一直在你耳邊回響。那是你父母的聲音，那是你老師的聲音，那是每個(gè)愛(ài)你的人的聲音。他們說(shuō)同樣的話：“孩子們，好好讀書(shū)，將來(lái)會(huì)有用的�！庇袝r(shí)我會(huì)說(shuō)老師的教學(xué)不好，因?yàn)槲覜](méi)有看到老師的偉大。
第三篇文章是關(guān)于慈愛(ài)的父母�！澳阌浀盟麄兊纳諉�？”“你洗過(guò)你父母的手了嗎？“我記得最多的是鄒越教授給母親洗腳和捶打父親后背的故事。后來(lái)，他教我們?nèi)绾伪磉_(dá)愛(ài)。通過(guò)鄒越教授的演講，我明白父母養(yǎng)育我們并不容易。我們必須理解他們，回報(bào)他們對(duì)我們的愛(ài)。聽(tīng)了這篇演講后，我想：當(dāng)我年輕的時(shí)候，我是如此無(wú)知，總是不服從。我甚至哭了我媽媽幾次�，F(xiàn)在我想那時(shí)我是多么無(wú)知！愛(ài)隱藏在世界的每一個(gè)角落，取決于你是否找到它并給予他人。每個(gè)人都需要愛(ài)，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)，我們的生活會(huì)更好！
最后一個(gè)是愛(ài)你自己。通過(guò)鄒越教授的講話，我了解到我們現(xiàn)在正處于培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要階段。我們必須培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。為了能夠照顧好自己，一個(gè)人不能事事依賴父母。生活不能光著身子來(lái)，然后光著身子走，一個(gè)人必須在生活中做點(diǎn)什么才能實(shí)現(xiàn)人生的更大價(jià)值。我有時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到困難，甚至沒(méi)有考慮就放棄了。然而，在士兵的突然襲擊中，我應(yīng)該學(xué)習(xí)并把許三多的話運(yùn)用到我的生活中：“不要放棄，不要放棄，做一些有意義的事情”。
看完演講后，我真的受益匪淺。讓生活充滿愛(ài)，讓我接受愛(ài)的教育和洗禮。我想下定決心：不放棄，不放棄，積極進(jìn)取，共同努力，不辜負(fù)父母、老師和學(xué)校的期望，用自己的努力創(chuàng)造明天的輝煌！
觀《讓世界充滿愛(ài)》有感 篇17
周五，老師給我們看了一段鄒越教授的演講視頻，充滿了愛(ài)。這個(gè)演講讓我深深體會(huì)到愛(ài)的教育。
演講分為四個(gè)主題，即“愛(ài)祖國(guó)”、“愛(ài)老師”、“愛(ài)父母”和“愛(ài)自己”。
首先是熱愛(ài)我們的祖國(guó)。鄒越教授告訴我們要認(rèn)真對(duì)待國(guó)旗和國(guó)歌，尊重國(guó)旗。他講了一個(gè)關(guān)于非洲黑人的故事。他代表他的國(guó)家參加馬拉松比賽。盡管人們大聲嘲笑他，他還是參加了馬拉松比賽。然而，一場(chǎng)事故發(fā)生了。這個(gè)小男孩因?yàn)樘哿�，突然暈倒了。他的腳被抓傷，皮膚暴露在外。穿衣之后，他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力走到了最后。聽(tīng)到這個(gè)故事，我默默地欽佩這個(gè)小男孩。
下面是關(guān)于愛(ài)老師的。鄒越教授就這個(gè)話題講了很多故事，但最讓我感動(dòng)的是李先生在山區(qū)的故事。起初，她想放棄在山里教書(shū)，但她被孩子們對(duì)知識(shí)的渴望所感動(dòng)，這種渴望持續(xù)了十多年。然而，這位優(yōu)秀的老師因過(guò)度勞累而早逝。聽(tīng)了這個(gè)故事后，我不相信自己的耳朵。這么好的老師怎么會(huì)死得這么快？
后來(lái)，鄒越教授滿懷激情地講了許多故事。其中，我最難忘的故事是鄒越教授給他母親洗腳和捶打父親后背的故事。后來(lái)，鄒越教授專門(mén)教我們?nèi)绾握嬲\(chéng)地表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)。這時(shí)，我意識(shí)到父母撫養(yǎng)我并不容易。我每天都要工作賺錢(qián)，找食物給我閱讀，教我如何做人。父母真的不容易。
最后，鄒越教授教我們?nèi)绾螑?ài)自己。我們必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們必須有自決的能力，無(wú)論什么時(shí)候有什么事都不要找父母。我們必須對(duì)自己的愛(ài)好有一個(gè)理想，我們不能粗心大意。這會(huì)毀了我們的未來(lái)。聽(tīng)了鄒越教授的教學(xué)后，我想起我自己的電子鐘必須去一所好的機(jī)電學(xué)校。
看完演講后，我真的受益匪淺。讓生活充滿愛(ài)，讓我在愛(ài)中接受教育。
觀《讓世界充滿愛(ài)》有感 篇18
今天下午，我看了一段感動(dòng)成千上萬(wàn)人的視頻——讓生活充滿愛(ài)。鄒教授從“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己”四個(gè)角度對(duì)“愛(ài)”這個(gè)詞進(jìn)行了透徹的解讀。
鄒教授問(wèn)每個(gè)人：“你愛(ài)你的祖國(guó)嗎？”我們都說(shuō)我們愛(ài)我們的祖國(guó)，但是我們沒(méi)有做太多。當(dāng)一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松比賽中摔倒時(shí)，他的腿有鮮紅的血，但是他站起來(lái)一步一步地走到終點(diǎn)線，大家能知道那是什么感覺(jué)嗎？這句話打動(dòng)了我的心。有些大學(xué)生甚至不記得國(guó)歌的歌詞，你應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己?jiǎn)幔?/p>
“你愛(ài)老師嗎？”“愛(ài)——”我嘴上說(shuō)著愛(ài)，但心里卻相反。有時(shí)學(xué)生會(huì)在我背后說(shuō)老師的壞話，給我起綽號(hào)。你根本看不到老師的偉大。當(dāng)在一個(gè)山村教書(shū)的老師李靜因?yàn)闊o(wú)法忍受疼痛而想離開(kāi)時(shí)，只聽(tīng)到一個(gè)遙遠(yuǎn)的聲音：“老師，不要走。如果你去，誰(shuí)來(lái)教我們知識(shí)！”他如此依戀這個(gè)山村的孩子們，以至于沒(méi)有離開(kāi)。他下定決心要留在山村教書(shū)，直到她38歲死于癌癥。在她死前，她對(duì)學(xué)生們說(shuō)，“孩子，如果我去，請(qǐng)把我埋在學(xué)校對(duì)面�？吹侥汩L(zhǎng)大進(jìn)入大學(xué)，我會(huì)松一口氣�！庇性S多這樣感人的校園故事。
“你還記得你父母的生日嗎？你洗過(guò)你父母的手嗎？就一次�！苯裉斓膶W(xué)生以自己為中心，與父母關(guān)系不大。為什么我們對(duì)父母如此冷淡？我們?cè)趺戳�？爸爸媽媽每天都去工作掙錢(qián)，這不都是為了我們嗎？每天我都看到我的父母努力工作。我甚至沒(méi)說(shuō)“你努力工作”。我為他們感到難過(guò)。我的心不苦，我的眼睛腫了。將來(lái)，當(dāng)我長(zhǎng)大了，我必須報(bào)答我的父母，他們給了我一個(gè)美好的童年。
讓生活充滿愛(ài)。這部一小時(shí)的教育短片讓我在電腦前深思了很久。感謝我的祖國(guó)，我的父母和老師。我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你！
觀《讓世界充滿愛(ài)》有感 篇19
愛(ài)，在今天的一瞬間中，我懂了……
前幾天，老師給我們觀看了由鄒越教授演講的《讓生命充滿愛(ài)》，這次演講，讓我的心明白了，懂得了。我的眼睛模糊了，我流淚了。說(shuō)到父母，我的眼眶不知不覺(jué)得紅了。從小到大，我和父母之間的交流，隨著年齡的逐漸增長(zhǎng)，也漸漸淡了。我也不知道為什么，或許長(zhǎng)大了，腦子想的東西也變多了，不想和別人說(shuō)，只愿讓它埋藏在內(nèi)心里。但在那刻，我好想好想對(duì)我的父母說(shuō)，我愛(ài)你爸爸，我愛(ài)你媽媽。我好想擁抱一下我的父母。從前的我錯(cuò)了，為什么會(huì)以為父母給我的一切都是應(yīng)該的。鄒越老師在演講中說(shuō)了這樣一個(gè)故事：一個(gè)孩子和父母吵架，離家出走，母親發(fā)動(dòng)所有人力去尋找她的孩子，可想而之，那位母親是多么的傷心��！孩子在外邊很快就餓了，看著飯店里人們吃的很開(kāi)心，他只能呆呆地看著，老板給了他一碗面條，吃完后，他感激地說(shuō)：“謝謝你，老板，你比我的媽媽好多了！”“沖你這句話，我這碗面不該給你。你我只是萍水相逢，卻只因?yàn)橐煌朊鏃l你就這么感謝，那你的父母為你做了多少頓飯，為你干了多少件事，你怎么不去感謝他們呢？”細(xì)細(xì)想想，我的父母為我做了多少頓飯，為我買(mǎi)了多少件衣服，為我干了多少件事，這些我永遠(yuǎn)都數(shù)不清。現(xiàn)在的我還沒(méi)有能力賺錢(qián)，我唯一可以做的就是全心全意的愛(ài)我父母，好好學(xué)習(xí)，讓他們?yōu)槲叶械津湴�，為我而感到自豪�?/p>
國(guó)慶回到家中，看到爸爸媽媽，我開(kāi)心的笑了。在吃飯時(shí)，我們邊吃邊聊天， 餐桌上洋溢這溫馨的味道，為爸媽夾菜，為爸媽洗碗是多么幸福的事啊。為什么以前的我不知道呢？吃完飯后，我們一家人一起坐著看電視，我仔細(xì)看了一下我的爸媽，頭發(fā)上長(zhǎng)出來(lái)了些許的白頭發(fā)，臉上有了幾道明顯的皺紋，我的心頓時(shí)醒了，爸媽老了很多。
父母的愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。是他們給了我們生命，給了我們愛(ài)，這種愛(ài)是任何人所不能替代的。母親的愛(ài)是激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力，父親的愛(ài)給我?guī)?lái)神奇而偉大的力量。父愛(ài)，母愛(ài)，絕不是任何物品所能代替的，它是無(wú)價(jià)的 感激我們的父母也是感激我們自己，父母的今天也就是我們自己的明天！
讓我們心存感激，生命的輪回才會(huì)有良性的循環(huán)和美麗的燦爛！
觀《讓世界充滿愛(ài)》有感 篇20
今天下午，全校師生聚集在電教室觀看一場(chǎng)由鄒越演講的《讓生命充滿愛(ài)》。
等全校師生到齊后，整個(gè)電教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，老師在電腦上點(diǎn)擊了幾下后便開(kāi)始播放了。
鄒越老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，首先給我們講了2件事情。其中一件是說(shuō)在北川地震中有一個(gè)不到3歲的女孩被掩埋在廢墟下待了一天一夜。而救援人員把她救出來(lái)時(shí)，女孩迫不及待地說(shuō)：“解放軍叔叔，快救救我的爸爸媽媽！”救援人員馬上采取行動(dòng)，最后，當(dāng)女孩的父母被救出來(lái)時(shí)，已經(jīng)離開(kāi)了，而解放軍們見(jiàn)到這一幕時(shí)雙眼濕潤(rùn)了：女孩母親雙手撐起了一塊沉重的預(yù)制板，而父親背上也壓著一塊，在父母親手臂的交界處一丁點(diǎn)的縫隙里，正是這個(gè)女孩！啊！愛(ài)的力量既然如此偉大！這又讓我想起了去年5.12地震中那些慘不忍睹的一幕幕，有的人家破人亡，有些孩子無(wú)父無(wú)母……但是，人們始終執(zhí)著的相信：有愛(ài)，就有奇跡！鄒越一番番催人淚下的話打動(dòng)了在場(chǎng)所有的高中生和屏幕前方的我們。另一件事情是說(shuō)一個(gè)女孩考得分?jǐn)?shù)極不理想，母親耐心地教育她做事不得馬虎，女孩生氣地?fù)P長(zhǎng)而去。晚上，她的母親派人四處尋找，可就是沒(méi)有下落。女孩又冷又餓，路過(guò)一家飯店，好心的老板給他吃了一碗面條，女孩狼吞虎咽的吃完了，突然跪倒在地，感激地說(shuō)：“謝謝你！你簡(jiǎn)直比我的媽媽還要好！”老板聽(tīng)了，臉色陰沉地訓(xùn)斥她：“就憑你這一句話，我就不該給你吃這碗面條！我只給你了一碗面你就這么感激我，而你的媽媽為你付出了多少？十幾年�。 甭�(tīng)了這震撼人心的一句話，我們不由地感慨：可憐天下父母心！從出生到現(xiàn)在，我們的父母為我們付出了多少？而我們是不是辜負(fù)了他們呢？啊！母愛(ài)的力量雖然是那樣的平凡，但也是一種感人肺腑、偉大無(wú)私的力量！現(xiàn)在想想，是誰(shuí)，教我們一步一步地學(xué)會(huì)走路？是誰(shuí)，教我們咿咿呀呀地學(xué)會(huì)背古詩(shī)？是誰(shuí)，手把手地教我們學(xué)會(huì)寫(xiě)漢字？是誰(shuí)，教育我們做人的道理？……是我們親愛(ài)的父母！
在父母下班的時(shí)候，說(shuō)一句：“您辛苦了！”在父母過(guò)節(jié)的時(shí)候，說(shuō)一句：“節(jié)日快樂(lè)！”在父母生日的`時(shí)候，說(shuō)一聲：“我愛(ài)您！”正如著名大詩(shī)人孟郊所說(shuō)的：誰(shuí)言寸草心？報(bào)得三春暉！
觀《讓世界充滿愛(ài)》有感 篇21
下午，我們正在寫(xiě)作業(yè)，老師走上講臺(tái)，告訴我們一個(gè)驚天動(dòng)地的好消息----一會(huì)兒去看視頻。
我迫不及待地收拾好東西，也不知道要看什么片子。來(lái)到階梯教室，已經(jīng)座無(wú)隙地了。等大家都就座好后，便開(kāi)始放了。
原來(lái)只是一次演講呀，開(kāi)始我失望極了，因?yàn)槲覐臎](méi)對(duì)演講產(chǎn)生過(guò)興趣，可是，我越看越感動(dòng)，眼睛一眨也不眨地盯著屏幕，耳朵一動(dòng)也不動(dòng)地仔細(xì)聽(tīng)著。
主持人是鄒越，他講的主題是《愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己》。主要講了子女與父母的關(guān)系。父母辛辛苦苦養(yǎng)育我們，我們卻有時(shí)還和他們發(fā)脾氣。媽媽的白發(fā)多了，爸爸的皺紋深了。隨著年齡的增長(zhǎng)，和父母見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也少了。
每講一句話，我小小的心靈就被觸動(dòng)一次，眼淚就往外涌動(dòng)一次。看著看著，我眼圈紅了，鼻子酸了，淚水溢滿眼眶。我是勁閉著眼，好讓淚水不要涌出來(lái)。等我回過(guò)來(lái)看吳培琳時(shí)，她已經(jīng)被從天而降的細(xì)雨滋潤(rùn)了臉龐。屏幕上，人山人海。成百上千的學(xué)生和家長(zhǎng)也都淚流滿面。多少名學(xué)生向著天空大喊：“媽媽爸爸，您辛苦了”；多少名學(xué)生緊緊抱著父母；多少名學(xué)生跪在了父母面前…….
我們的每一本書(shū)，每一個(gè)玩具，每一個(gè)月的零花錢(qián)，都是父母用心血換來(lái)的。父母花那么多錢(qián)來(lái)給我們交學(xué)費(fèi)，就是為了讓我們友好的成績(jī)，好的道德，好的品質(zhì)。作為學(xué)生，我們一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)了父母對(duì)我們的期望。
有時(shí)，我會(huì)和父母發(fā)脾氣，想想看，野菊那么點(diǎn)小事，用不著斤斤計(jì)較。比如說(shuō)：做題粗心了，不喜歡吃肉了……。父母其實(shí)都是為了我們好，可是我每次都和父母生氣，何必呢？
還有每天為我們傳授知識(shí)的老師，晚上，當(dāng)同學(xué)們都睡了，老師還在認(rèn)真地備課；白天，當(dāng)同學(xué)們都在操場(chǎng)是盡情玩耍時(shí)，老師還在仔細(xì)地批改作業(yè)。教師是個(gè)神圣的職業(yè)，是個(gè)值得我們尊敬的職業(yè)。老師，您辛苦了！
當(dāng)然，我們也要為國(guó)家著想，為自己負(fù)責(zé)。
我們時(shí)時(shí)刻刻都沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里。愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己！讓生命充滿愛(ài)的光輝！
觀《讓世界充滿愛(ài)》有感 篇22
星期五早晨上語(yǔ)文，宋老師讓我們看黃浩老師的演講，題目是《讓世界充滿愛(ài)》，主要講父母的愛(ài)、老師的愛(ài)和愛(ài)父母、老師與祖國(guó)，內(nèi)容充實(shí)感人。
通過(guò)觀看，讓我感觸很大得是：一只黑人參奧隊(duì)伍，當(dāng)?shù)弥荒芘梢幻?duì)員參加一項(xiàng)比賽時(shí)，沒(méi)有放棄，派了一位黑人參加比賽，跑步過(guò)程中，他一直遙遙領(lǐng)先，可最后卻被一個(gè)惡意的瓶子扎傷了腳，他沒(méi)有放棄，無(wú)數(shù)次跌倒又無(wú)數(shù)次爬起，到了那兒還不忘大聲吶喊”祖國(guó)媽媽，我到終點(diǎn)了!“;還有一位老師，在學(xué)校組織去博物館途中，為保護(hù)孩子們，被汽車撞出十幾米死亡，獻(xiàn)出了生命。
這兩個(gè)使我感想很多：這位黑人選手明知?jiǎng)倮麩o(wú)望，還忍著不滿和不服，忍著氣憤與劇烈的傷痛，堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)，支持著他的不僅僅是為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)和自己的尊嚴(yán)，更重要的是那堅(jiān)持不懈的精神。這就好像下一樣，在明知平淡下去無(wú)望勝利下，要敢于放手一搏，哪怕只有萬(wàn)分之一的希望，也要寧為玉碎不為瓦全。比如那一次我與爸爸下圍棋時(shí)，我成了大劣勢(shì)，但我沒(méi)有放棄，抓住爸爸的一著漏棋狠狠打擊，反復(fù)攻擊，最后終于殺了他大塊棋，險(xiǎn)勝了爸爸一局。
還有那位老師在危險(xiǎn)的情況下，為了孩子的安全獻(xiàn)出了自己的生命，老師平凡而偉大，督促你學(xué)習(xí)的是老師，諄諄教導(dǎo)你的也是老師，你是否感到了偉大的師愛(ài)?想起這些我也羞愧了，因?yàn)榻踢^(guò)我的韓老師和宋老師多次教導(dǎo)我好好學(xué)習(xí)，而我卻一點(diǎn)不當(dāng)回事，直到現(xiàn)在，我才真正體會(huì)了老師金玉良言的價(jià)值，還有宋教師布置的作業(yè)很多，我當(dāng)時(shí)對(duì)此十分不滿，可直到期末總考時(shí)做基礎(chǔ)題時(shí)如魚(yú)得水，才發(fā)覺(jué)平常多做練習(xí)是強(qiáng)化自己的記憶。
演講中也贊揚(yáng)了很多父母的愛(ài)，我也深有感觸，比如那次我發(fā)高燒，媽媽一夜無(wú)眠喂我喝水吃藥，直到我體溫正常了，媽媽才稍微休息了一會(huì)，又上班去了。
唯有愛(ài)每一個(gè)人，感受到每一個(gè)人對(duì)你的愛(ài)，才是個(gè)好人。
觀《讓世界充滿愛(ài)》有感 篇23
感恩是一種生活態(tài)度。從前我一向不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得所有的一切就應(yīng)是命中注定或上蒼所賜，我和所有男男女女一樣，多了一顆抱怨的心。
但從我看過(guò)教育演講后，一切恰恰相反，當(dāng)我被鄒老師那發(fā)自內(nèi)心的呼喚，喚醒了我沉睡的心靈。讓我對(duì)生活有了許多感觸，鄒老師她的演講太精辟了，每時(shí)每刻都撥動(dòng)著我們的心弦給我們灌輸思想教育，使我得受感動(dòng)。因?yàn)樗屛叶酶卸鞯恼嬷B。
在人類的精神天空中，感恩不是飄忽而逝的云彩，而是云彩背后一片潔凈的湛藍(lán)。感恩在人類精神的坐標(biāo)中，不是偶然，而是永恒。感恩的行為是自然的，它是一種無(wú)意識(shí)，向須臾不停的呼吸，伴隨在生命的韻律之間。人類的美是以愛(ài)來(lái)呈現(xiàn)的，而感恩之心是人類心田中最美的種子，它發(fā)芽之后，開(kāi)出愛(ài)之花，結(jié)出愛(ài)之果。我覺(jué)得經(jīng)歷了這種滄海桑田的人必須寡言、少語(yǔ)，或者喜歡獨(dú)處沉默。不懂得感恩的人不明白幸福的滋味。不化妝的微笑更純潔而完美，不化妝的目光更坦率而真誠(chéng)，不化妝的女人更有勇氣應(yīng)對(duì)人生。
感恩節(jié)是美國(guó)一個(gè)折不扣地最地道的國(guó)定假日。這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們一年來(lái)所受到上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)的祈求上帝繼續(xù)賜福。
但是，大多時(shí)候，我們?nèi)鄙倭艘粋�(gè)感恩的心！
是的，感恩是生活中的大智慧。有了感恩的心，一花，一草、一木、一樹(shù)，一嗔笑、一落淚、一心算、一動(dòng)情……人世間，看花傾城，那紅塵中小小的善和好，足以打動(dòng)冷漠的心。常懷感恩的心，便不多言回報(bào)，只問(wèn)耕耘，感謝上蒼給你這么鮮活的生命，慈愛(ài)的父母，手心手背的兄弟，純粹的愛(ài)，完美的生活……這生活中的感恩，多一份付出，便多了一份欣喜。
感恩之心是我們能夠明白生活中的甜與苦；感恩之心又足以使稀釋我們心中以前的積怨和憤恨，并且讓它慢慢云淡風(fēng)輕；感恩之心還讓我們?cè)谧约簩庫(kù)o的世界里，不以物喜，不以己憂，用干凈的眼神看得世界，用純粹的心靈應(yīng)對(duì)生活，用一個(gè)顆感恩的心去貼近生活，用我們豐富的內(nèi)心之火，去調(diào)和生活調(diào)色板中的色彩。這樣，生活的色彩才不會(huì)凝固，才是流動(dòng)的，鮮活的，跳躍的，而我和你，才會(huì)活得如此禪意，如此芬芳。
擁有感恩的心，會(huì)看到生活細(xì)微處的美妙和動(dòng)人，會(huì)聽(tīng)到風(fēng)在空氣里流動(dòng)的音樂(lè)，會(huì)等待春天的到來(lái)，會(huì)期盼著一個(gè)約定；會(huì)思念遠(yuǎn)方的朋友，會(huì)在突然的霎那就輕輕笑了，因?yàn)椋愣�，生活原本十分美妙，而感恩，使一件幸福的事�?/p>
懂得感恩的人是幸福的人，成功的人，受歡迎的人。
觀《讓世界充滿愛(ài)》有感 篇24
這天，看了女兒帶回來(lái)的鄒越教授的視頻《讓世界充滿愛(ài)》，我又一次被深深打動(dòng)，又一次被鄒越教授精彩的讓人震憾的語(yǔ)言感動(dòng)得流下了眼淚。因?yàn)樵谌ツ晡揖鸵呀?jīng)和女兒一齊看過(guò)這個(gè)視頻。
鄒越教授的演講從資料到感情都深深吸引了我和女兒。在這樣一個(gè)煽情的時(shí)代，所煽之情也到了泛濫的地步。但是，鄒越教授，應(yīng)對(duì)著孩子們純真的眼睛與心靈，我們需要這樣的一位煽情的教授！他的煽情是一種激情一種激勵(lì)！——“我們首先要愛(ài)自己，一個(gè)連自己都不愛(ài)的人，如何去愛(ài)別人呢？”“孩子們，無(wú)論何時(shí)何地，當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，讓我們站起來(lái)！”“孩子們，你為自己的媽媽洗過(guò)一次手，一次腳嗎？你為自己的爸爸捶過(guò)一次背嗎？”“讓我們大聲說(shuō)，為什么而讀書(shū)？-——為中華之崛起而讀書(shū)”“走在街頭遇到老師，請(qǐng)發(fā)自內(nèi)心說(shuō)一聲：老師，您好！”
我們都說(shuō)愛(ài)祖國(guó)，卻沒(méi)有太多太實(shí)際的行動(dòng)，一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場(chǎng)上摔倒流血又爬起來(lái)堅(jiān)持走到終點(diǎn)的例子深深打動(dòng)我們的心，我們深深自責(zé)反思，我們?cè)撊绾螑?ài)我們偉大的祖國(guó)，這是不是該捫心自問(wèn)？一個(gè)懂得關(guān)心自已的祖國(guó)、熱愛(ài)自已的祖國(guó)的孩子，才會(huì)是個(gè)胸懷大志，有抱負(fù)有志氣的孩子。
當(dāng)我看到鄒越教授講愛(ài)老師時(shí)，最為感動(dòng)。老師是默默無(wú)聞的，是無(wú)私奉獻(xiàn)的。她就像春蠶吐絲一樣，奉獻(xiàn)出自我所有的知識(shí)，來(lái)澆灌期望的種苗。但是，學(xué)生們還是不聽(tīng)老師的話，也沒(méi)有從內(nèi)心真正的尊重老師。辛勤的老師們?nèi)找共賱�，長(zhǎng)了皺紋，白了頭發(fā)，卻仍是無(wú)怨無(wú)悔！那燈光下的身影，永遠(yuǎn)那么高大，那么偉岸…
父母是孩子最好的榜樣，這天的演講也再次讓我認(rèn)識(shí)到自已做為榜樣還有許多欠缺的地方。讓孩子不僅僅感受到別人對(duì)她的愛(ài)，同樣也要學(xué)會(huì)去愛(ài)別人并表達(dá)出。內(nèi)心充滿愛(ài)的人生才是幸福的人生，才是多彩的人生，只有心中有愛(ài)，才能做一個(gè)心靈健康積極進(jìn)取樂(lè)觀向上對(duì)社會(huì)有用的人才，這個(gè)道理也許我們也懂，但我們總有太多的理由太多的忙碌而忽略了對(duì)它的重視和關(guān)注，而這天的這個(gè)演講對(duì)我來(lái)說(shuō)確是是個(gè)警醒，讓我在教育孩子的過(guò)程中再一次獲得了成長(zhǎng)！
這是一次觸動(dòng)心靈的演講，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，這將是他寶貴的一筆財(cái)富。在物質(zhì)生活提高的當(dāng)今，我們的孩子確實(shí)需要這樣一些激動(dòng)人心、催人奮發(fā)向上的演講。印象最深的還是那種感情的渲染力，現(xiàn)場(chǎng)所有的老師與同學(xué)都流下了熱淚。當(dāng)今社會(huì)隨著競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，知識(shí)及技術(shù)上的差距已越來(lái)越小，差距最大最可怕的是人的的精神。一句為“中華之崛起而讀書(shū)”將影響一代又一代人，而中華之崛起靠的是什么？是精神，所以對(duì)孩子的教育，智力潛力固然重要，但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。
《讓世界充滿愛(ài)》演講報(bào)告會(huì)，鄒教授從“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己”四個(gè)角度，將“愛(ài)”字詮釋得淋漓盡致。使我真正了解了愛(ài)的真諦。
《讓世界充滿愛(ài)》播放完了，短短一個(gè)小時(shí)的教育片給了電腦前的我長(zhǎng)長(zhǎng)的思索……感謝祖國(guó)、感謝老師、感謝父母，我愛(ài)你們……
觀《讓世界充滿愛(ài)》有感 篇25
今日午時(shí)，教師又給我們看了一次演講，演講的題目是《讓生命充滿愛(ài)》，又名：《讓世界充滿愛(ài)》，這是一位青年演講家，這位演講家叫：鄒越。關(guān)于《讓生命充滿愛(ài)》講了許許多多關(guān)于母親、父親、教師都是經(jīng)過(guò)這悲慘或是絕望的命運(yùn)，都是要遭受著巨大的痛苦后才能成功的事情。
《讓生命充滿愛(ài)》里面講了很多的故事，有一個(gè)故事是這樣的：在一次奧林匹克中，有一個(gè)項(xiàng)目是長(zhǎng)跑，可是非洲卻只能有一個(gè)參賽選手而黑人用了足足的五年的時(shí)間來(lái)做這個(gè)準(zhǔn)備，對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么的不容易��！黑人眼看就要到達(dá)終點(diǎn)了，就在這個(gè)時(shí)候，不明白是誰(shuí)突然扔出個(gè)瓶子，打到了黑人的腳背上，黑人倒下了，當(dāng)黑人抬頭看時(shí)，第一名、第二名、第三名都產(chǎn)生了，頒獎(jiǎng)儀式就要進(jìn)行了，就在這是，主持人說(shuō)：“頒獎(jiǎng)儀式暫停，因?yàn)槲覀冞�有一名運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上�！币粋�(gè)裁判員走過(guò)去，可是黑人把裁判員甩開(kāi)了，黑人說(shuō)：“不要碰我！我是一名選手！如果你碰了我，我就違反了規(guī)則！”自己指甲抓著地面走，黑人的手出血了，血拖了二百米，黑人到達(dá)終點(diǎn)后，黑人說(shuō)：“祖國(guó)媽媽，我做到了�！边@位黑人雖然沒(méi)有贏，可是我為黑人的這種精神感到自豪和驕傲，我為扔瓶子的人而感到羞恥和痛恨。還有很多的故事，我就不一一的細(xì)說(shuō)了。
這些父母、教師為了學(xué)生，為了新一代，為了中國(guó)，父母、教師讓學(xué)生有好的知識(shí)，能夠?yàn)樯鐣?huì)國(guó)家做一個(gè)有用的人�！蹲屔錆M愛(ài)》講的是父母、教師為了孩子的學(xué)習(xí)而辛苦的奮斗著。讓我們來(lái)愛(ài)我們的父母、教師吧！讓我們?yōu)榱烁改�、教師的期望，我們要自立自�?qiáng)，們要更加的努力加油的學(xué)習(xí)吧！~
隨著"多謝觀看"四個(gè)字的出現(xiàn)，我的心久久不能平靜，而此時(shí)我最大的感悟就是——————我長(zhǎng)大了！
不錯(cuò)，我長(zhǎng)大了。在鄒越教授的那一聲聲"為中華之崛起而讀書(shū)"的聲音中，我長(zhǎng)大了；在那一聲聲"教師，您辛苦了！教師，多謝您！教師，我愛(ài)您！'的聲音中，我長(zhǎng)大了；在那一聲聲"媽媽，我愛(ài)您！爸爸，我愛(ài)您！"的吶喊聲中，我長(zhǎng)大了！
媽媽，我長(zhǎng)大了。從今以后，我不會(huì)再去做對(duì)不起您的事情了；
爸爸，我長(zhǎng)大了。我再也不會(huì)一次又一次的任性地摔門(mén)而出，幾天不回家了；
教師，我長(zhǎng)大了。我不會(huì)再一次又一次的拿著那可憐的分?jǐn)?shù)讓您悲痛了；
祖國(guó)，我長(zhǎng)大了。我會(huì)為您的崛起而讀書(shū)，會(huì)為那長(zhǎng)輩們用生命換來(lái)的生活而讀書(shū)！
觀《讓世界充滿愛(ài)》有感 篇26
當(dāng)我看完這個(gè)教育片時(shí)，我的心情沒(méi)有辦法可以說(shuō)出，這個(gè)不是感謝，這不是激動(dòng)，而是可以讓啟迪一生的驚奇．
當(dāng)鄒老師問(wèn)到，你愛(ài)你的老師嗎？我想回答的是不愛(ài)，因?yàn)槲也粣?ài)學(xué)習(xí)，我不想聽(tīng)老師的嘮叨，可是當(dāng)我聽(tīng)過(guò)他講述的故事后，我的心徹底震撼了，原來(lái)一位老師的背后有著這樣讓人敬佩的勇氣，有著這樣一付熱血的身軀，有著這樣一個(gè)鋼鐵般的毅力，我想到了大山里的丁香花，雖然平凡，你卻散發(fā)著一身的香氣，老師何嘗不是如此嗎？雪花飄飄，飄白了老師的黑發(fā)，飄老了熟悉的面孔，飄瘦了老師的身軀，可是飄不壞老師對(duì)工作的熱心，對(duì)學(xué)生的忠心．
因此，我想到了以前不該發(fā)生的一件事．
某某中學(xué)一男學(xué)生，近日心情不好，上課在課桌上趴著睡覺(jué)，這位老師也許就是碰了他一下，提醒他認(rèn)真聽(tīng)課．一個(gè)刀片，斷送了老師的生命一個(gè)刀片，斷送了老師的青春．一個(gè)刀片．幾乎斷送了他的一生．一瞬間的沖動(dòng)，造成了終生的遺憾．該學(xué)生后來(lái)也后悔了．可是后悔有什么用呢？后悔老師就不會(huì)死了嗎？
這一段話令人心寒，令人心碎，老師就是那么渺小，而又那么偉大．
我以前也對(duì)老師的感覺(jué)不怎么友好．可是，在那一瞬間，我知道了老師的用意，我理解了老師一次又一次的找家長(zhǎng)，現(xiàn)在我也要努力學(xué)習(xí)．以后答應(yīng)我這些一生都報(bào)答不完的老師們，在這里我要向數(shù)學(xué)老師道歉，我不應(yīng)該在她的課上那么隨便，我會(huì)用我的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的努力的！
在這里，我要向教過(guò)我的老師，以及全中國(guó)的老師一聲；老師，您辛苦了．老師．您太累了．
觀《讓世界充滿愛(ài)》有感 篇27
父母之愛(ài)是人類永恒的歌頌對(duì)象，父愛(ài)的渾厚，母愛(ài)的溫柔，都讓我深深的感動(dòng)。父母的愛(ài)，是人類一個(gè)亙古不變的話題，我們賦予了它太多的詮釋，也賦予了它太多的內(nèi)涵，也許它沒(méi)有歷史史詩(shī)的震撼人心，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚濤逆轉(zhuǎn)，可是父母的愛(ài)是天地間最偉大的愛(ài)，自從我們呱呱落地，來(lái)到這個(gè)世界，父母就開(kāi)始愛(ài)著我們，直到永遠(yuǎn)，這是一種對(duì)兒女天生的愛(ài)、自然的愛(ài)！
母愛(ài)就像一場(chǎng)春雨，一首情歌，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠久；母愛(ài)就像春天里燦爛的陽(yáng)光，帶給我溫暖，帶給我光明；母愛(ài)猶如狂風(fēng)中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘，為我遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)就像一首田園詩(shī)，悠遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；母愛(ài)就像是一帖山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。母愛(ài)，總在我困難的時(shí)候給予我?guī)兔Γo予我動(dòng)力。那如絲般連綿不斷的愛(ài)意，成為我堅(jiān)強(qiáng)的后背，讓我時(shí)時(shí)刻刻不再有空虛的感覺(jué)。母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿，是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一噬，絲絲縷縷，綿綿不絕。時(shí)光如水，年華易逝，似水流年，淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對(duì)母親的綿綿思念，鶯歸燕去，春去秋來(lái)，容顏漸蒼，白發(fā)似雪。兒女在一天天長(zhǎng)大，母親卻在一天天衰老，當(dāng)兒女望見(jiàn)高堂之上的白發(fā)親娘，他們都會(huì)投入母親的懷抱，熱淚漣漣！
父愛(ài)是深沉含蓄的，是博大精深的，是不拘小節(jié)的。父愛(ài)，總在我犯錯(cuò)誤時(shí)，給予我正確的指導(dǎo)。父愛(ài)，總在我遇到難題時(shí)，給予我正確的教導(dǎo)。父愛(ài)是一座山，高大威嚴(yán)；父愛(ài)是一汪水，深藏不露；父愛(ài)是一雙手，撫摸著我們走過(guò)春夏秋冬；父愛(ài)更是一滴淚，一滴飽含溫度的淚水。
如果把母愛(ài)比作是一枚盛開(kāi)的百合，在每個(gè)角落里散發(fā)它迷人的芳香，那么父愛(ài)就是一株茉莉，在某個(gè)角落里默默地吐著它那清新的芬芳！向來(lái)僅有贊頌?zāi)赣H的偉大，可又有誰(shuí)明白父親的含蓄？一株茉莉，也許沒(méi)有讓人沁脾的芳香，但永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新與優(yōu)雅，父愛(ài)就是這樣，如茉莉一樣靜靜地開(kāi)放。
生活中，我們要更加敬愛(ài)父母，努力學(xué)習(xí)，這就是對(duì)他們最好的回報(bào)。
觀《讓世界充滿愛(ài)》有感 篇28
考完試了，老師讓我們看了一個(gè)令人感動(dòng)的演講，我看完后熱淚盈眶，我深有感觸，演講者用愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)自己四個(gè)話題詮釋了什么才是愛(ài)。
在愛(ài)祖國(guó)里，他講到一個(gè)黑人運(yùn)動(dòng)員在比賽中堅(jiān)持帶傷跑完馬拉松的故事，這位運(yùn)動(dòng)員被人歧視，醫(yī)護(hù)人員多次想幫助他，他都拒絕了，他心中裝的是祖國(guó)，想的是祖國(guó)，這多令我們尊敬啊，想想我們，真是自愧不如，我們不關(guān)心國(guó)家大事，亂扔垃圾，不好好學(xué)習(xí)，唉，有的同學(xué)說(shuō)，我們要愛(ài)祖國(guó)，可是，這些行為算是愛(ài)祖國(guó)嗎？我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)這位黑人。
在愛(ài)老師里，他講到老師是多么辛苦，全都為了學(xué)生，有的老師為了學(xué)生，盡管得了絕癥也要堅(jiān)持給學(xué)生上完最后一節(jié)課，當(dāng)學(xué)生還在睡覺(jué)的時(shí)候，老師還在備課，批作業(yè)，可是我們卻不好好學(xué)習(xí)，給老師添麻煩，給老師起外號(hào)，這些人有沒(méi)有想過(guò)老師是多么不容易，老師們不求回報(bào)，只希望你們將來(lái)能做個(gè)有用的人，我們卻連老師的這一點(diǎn)希望都完不成，表面對(duì)老師挺尊敬的，可是我們是真愛(ài)老師，理解老師嗎？
在愛(ài)父母里，他講到父母為了我們長(zhǎng)大，不求回報(bào)的照顧我們，可是我們卻一句表示感謝的話都沒(méi)有，甚至有的孩子還離家出走，唉，我們真應(yīng)該反思反思，我們有沒(méi)有不尊重父母的行為啊。
在愛(ài)自己里，他講到網(wǎng)絡(luò)，我們要合理利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)學(xué)習(xí)，不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，是啊，我們有多少人不愛(ài)惜自己，摧殘自己��！
最后，我想說(shuō)一句，世界是充滿愛(ài)的，你要學(xué)習(xí)愛(ài)別人，愛(ài)自己，讓世界充滿愛(ài)吧！
觀《讓世界充滿愛(ài)》有感 篇29
我們看了鄒越教授的演講報(bào)告《讓世界充滿愛(ài)》，使我深受感動(dòng)，鄒教授從“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)教師，愛(ài)父母，愛(ài)自己”四個(gè)角度，將“愛(ài)”這個(gè)字解釋的淋漓盡致。
當(dāng)鄒教授說(shuō)：“你熱愛(ài)祖國(guó)嗎？”我們嘴上都說(shuō)愛(ài)，可是卻沒(méi)有太多行動(dòng)，當(dāng)聽(tīng)到鄒教授說(shuō)一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場(chǎng)上摔倒流血又爬起來(lái)堅(jiān)持走到終點(diǎn)的例子時(shí)，深深打動(dòng)我的心，我覺(jué)得正是黑人男孩的那份對(duì)祖國(guó)的愛(ài)使他有勇氣爬向終點(diǎn)，因?yàn)樗X(jué)得身為一名運(yùn)動(dòng)員，不管摔倒多少次都要勇敢的爬起來(lái)，在他的心中珍藏著對(duì)祖國(guó)的那份愛(ài)以及要為祖國(guó)爭(zhēng)光的強(qiáng)烈心境。
周教授又說(shuō)：“你愛(ài)你的教師嗎？”“愛(ài)——”可是有些同學(xué)心里去不是這樣想，有時(shí)候他們也會(huì)在背后說(shuō)教師的不好，這是因?yàn)樗麄儧](méi)有看到教師身上的偉大。在山村支教的李靜教師，當(dāng)她想離開(kāi)支教的偏僻山村時(shí)，對(duì)山村孩子不舍的情感，卻使她下決心留在了山村教學(xué)，直到她三十八歲那年因癌癥永遠(yuǎn)離開(kāi)了她的學(xué)生們；五十二歲的殷雪梅教師帶學(xué)生外出路上遇到車禍，殷雪梅教師第一反應(yīng)推開(kāi)了學(xué)生，使學(xué)生幸存，而她卻不幸身亡……這些反映教師偉大的例子太多太多，許許多多的這樣的教師就在我們身邊，他們無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)，讓我們健康歡樂(lè)成長(zhǎng)，所以我們要愛(ài)教師。
鄒教授又大聲的問(wèn)同學(xué)們：“你記得父母的生日嗎？”“你給父母洗過(guò)手嗎？”作為學(xué)生的我們，大多以自己為中心，很少去關(guān)心父母。爸爸媽媽每一天辛苦上班，為的只是為我們供給一個(gè)一個(gè)更好的生活環(huán)境，而我們天天看見(jiàn)爸爸媽媽辛苦的身影，卻不懂得去為他們做些自己力所能及的事情，比如幫忙做些家務(wù)，對(duì)他們說(shuō)一句“你們辛苦了”……作為孩子，我們不要總是把想表達(dá)的愛(ài)藏在心里，有時(shí)候當(dāng)你真正想表達(dá)出來(lái)自己的愛(ài)，可能一切都無(wú)法挽回了。
演講報(bào)告會(huì)看完了，而我的淚水在不經(jīng)意間在眼眶打轉(zhuǎn)。愛(ài)如同陽(yáng)光，一掃天地的陰霾；愛(ài)如同空氣，就在你我的肌膚呼吸之間；愛(ài)是一種感情，是一種方式，也是一種靈魂。僅有讓世界充滿愛(ài)，我們這個(gè)世界才能沒(méi)有貧困，才能沒(méi)有戰(zhàn)亂，才能沒(méi)有邪惡的存在。
讓我們用愛(ài)心營(yíng)造一個(gè)溫暖的世界——學(xué)會(huì)付出愛(ài)，才會(huì)收獲愛(ài)！
觀《讓世界充滿愛(ài)》有感 篇30
為中華之崛起而讀書(shū)！沒(méi)當(dāng)這句話語(yǔ)響在耳邊，仿佛在問(wèn)我：“為什么要為中華之崛起而讀書(shū)？”我會(huì)說(shuō)：“為祖國(guó)，為老師，為父母，為自己！”
我流著淚看完了演講，這是一場(chǎng)觸動(dòng)心靈的演講，是一場(chǎng)立志的演講，是一場(chǎng)一定要參與的感恩的教育。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，這將是我們寶貴的一筆財(cái)富。非洲是一個(gè)多么落后的地區(qū)，那里曾經(jīng)受到人們的鄙視，但是哪個(gè)地區(qū)的人不屈服。什么叫愛(ài)祖國(guó)？非洲人證實(shí)了這一切，當(dāng)聽(tīng)到那個(gè)黑人男孩忍著劇痛，撒著一路的熱血跑向終點(diǎn)時(shí)，我被深深震撼了！他通過(guò)自己的不懈努力，到達(dá)了終點(diǎn)。但是，在這一路上，卻是多么的艱難，多么的困苦！一路上是忍受了多大的壓力和困難，闖過(guò)了一個(gè)有一個(gè)難關(guān)！啊！不屈的運(yùn)動(dòng)員，你的精神多么值得我們學(xué)習(xí)，你的精神多么使我贊揚(yáng)。什么叫愛(ài)祖國(guó)？這一句又在我的耳邊響起……當(dāng)耳邊響起激越的國(guó)歌時(shí)，我的淚水溢滿臉頰，當(dāng)同學(xué)們大聲高呼：“為中華之崛起而讀書(shū)”時(shí)，我的腦海充斥了一句話：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
當(dāng)聽(tīng)到山區(qū)的老師用自己的生命培育著下一代時(shí)，我感受到了師愛(ài)是這個(gè)世界上最偉大最無(wú)私的愛(ài)，在課堂上，老師是怎么樣一遍又一遍的重復(fù)著教導(dǎo)我們的話語(yǔ)，是怎樣苦口婆心的勸導(dǎo)我們？老師是無(wú)私的，為了我們，頭上的黑發(fā)變成了白發(fā)，為了我們，留下了多少看不見(jiàn)的淚水。老師是辛勤的園丁，為了我們，不懈努力的照顧著我們，一直任勞任怨的為我們默默付出。老師，我想對(duì)你說(shuō)一句：老師，你辛苦了！
聽(tīng)！這是我們偉大的父母在呼喚……呼喚著他們的兒女，為了自己的兒女，曾付出了多大的心血。父母是偉大的！可是，我們?cè)谝膺^(guò)父母為我們留下的汗水嗎？我們?cè)谝膺^(guò)父母為我們勞累過(guò)度而倒下的身影嗎？父母對(duì)我們的愛(ài)多大。我們歷歷在目，曾經(jīng)養(yǎng)育過(guò)我十幾年的父母啊，我多么想給你說(shuō)：：“你們辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！”當(dāng)我們那白發(fā)蒼蒼的奶奶老了，年紀(jì)大了，體力不行了，你是否會(huì)說(shuō)上一句：“你不要再為我擔(dān)憂了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我現(xiàn)在來(lái)回報(bào)你的愛(ài)！”那時(shí)，老人的笑容就會(huì)舒展開(kāi)，笑的是那樣的甜，你是否在意過(guò)？當(dāng)老師讓你給父母洗一次腳，你是否做了？你知道父母等這一刻等了多久？你知道父母養(yǎng)育了你，心里渴望的是什么嗎？是想嘗嘗愛(ài)的味道，當(dāng)愛(ài)來(lái)臨的一刻，也就是你長(zhǎng)大的一刻，懂得了父母需要愛(ài)！“兒行千里母擔(dān)憂，母行萬(wàn)里兒不愁”，父母對(duì)我們的愛(ài)你何曾珍惜，只覺(jué)得這是應(yīng)該的，但是，你知道父母為什么如此的愛(ài)你嗎？因?yàn)楦改付脨?ài)也珍惜愛(ài)，父母，我們哪里知道你的痛，你的苦��？現(xiàn)在，我一定要好好學(xué)習(xí)，我來(lái)報(bào)答你們，不會(huì)讓你們失望，不會(huì)讓你們對(duì)我的愛(ài)付諸東流。我一定會(huì)記住，父母養(yǎng)育了我，父母給了我所有的愛(ài)！
有人說(shuō)：“自己最為重要！”我覺(jué)的自己固然重要，但是更重要的是你的生命有價(jià)值嗎？你對(duì)自己付責(zé)任嗎？我們都是為了自己，為了父母，為了老師而奮斗，不懈努力。而世界是這樣的美麗，讓我們把生命珍惜，一年又一年，為了愛(ài)我們的人，也為了我們自己。愛(ài)自己，我們就要以學(xué)習(xí)為重，以生命為重。所以，我們就要珍愛(ài)生命，把握每一天，好好學(xué)習(xí)，奮斗向前，在成長(zhǎng)的道路上戰(zhàn)勝一次次困難挫折而奮勇直前，為了奮斗的目標(biāo)而不懈努力地去爭(zhēng)取成功！
愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)自己！你知道意義的重大嗎？我曾情不自禁地留下了淚水，我曾不止一次地幻想過(guò)……父母！偉大的父母！我愛(ài)你！現(xiàn)在，我終于知道了愛(ài)不是一句話，而是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)雨體現(xiàn)出來(lái)的。你為了你的父母，你的老師流過(guò)一次淚嗎？你知道父母和老師的疼，痛嗎？我想說(shuō)：錯(cuò)過(guò)就沒(méi)有機(jī)會(huì)再爭(zhēng)取了！加油吧，努力吧，爭(zhēng)取這次機(jī)會(huì)，為老師送去一句祝福的話，為父母體驗(yàn)他們的辛酸吧？
愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)自己的演講是用生命在吶喊！()淚水和激情波動(dòng)著每個(gè)人的心弦，告訴我們?cè)鯓映蔀樽詈玫淖约?我感動(dòng)了，我落累了，這是老師和長(zhǎng)輩的平凡和偉大！
我希望我們都能夠記住：“老師就像春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土里，老師，我將永遠(yuǎn)感謝您！”老師，大家都說(shuō)您培育了祖國(guó)的棟梁，我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是你支撐起我們一代人的脊梁，你象一只紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光。你的品格和精神，可以用兩個(gè)字表達(dá)，那就是---燃燒，不停的燃燒。我希望我們都能記住，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，如果沒(méi)有一種精神，他就不會(huì)發(fā)展壯大，一個(gè)企業(yè)，如果沒(méi)有一種精神，談起不會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中求得生存，一個(gè)人，如果沒(méi)有一種精神，那就永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。
讓我們一起感謝所有的父母，感謝所有愛(ài)我們的人，愛(ài)我們的祖國(guó)，愛(ài)我們的家，愛(ài)我們身邊的每一個(gè)人，讓世界充滿愛(ài)！
因?yàn)閻?ài)心是一滴甘露，他用細(xì)雨的溫情，用鉆石的堅(jiān)毅，期待著泥土的肥沃；因?yàn)閻?ài)心，流浪的人們才能重返家園，莎士比亞說(shuō)：老天生下我們，是要把我們當(dāng)成火炬，不是照亮自己，而是照亮別人。我們每個(gè)人，都只是蒼穹中的一顆小星，都只是深夜中的一把火炬，把我們心中所想的應(yīng)該是別人，裝著的應(yīng)該是別人。只有這樣，天空才會(huì)更加明亮，深夜才會(huì)充滿光明與溫暖。玫瑰贈(zèng)人，手留余香，愛(ài)心贈(zèng)人，心有光芒。讓我們記住，愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之，讓我們永遠(yuǎn)的記住，讓愛(ài)心的種子灑遍世界。
因?yàn)閻?ài)心，讓每個(gè)人的心里充滿了溫暖，因?yàn)閻?ài)心，每個(gè)人的心里才感到充實(shí)，因?yàn)閻?ài)心，每個(gè)人才懂得了善良和睦……愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有他一切將變成黑暗，愛(ài)之花開(kāi)放的地方，生命便能欣欣向榮，把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福，把鮮花奉獻(xiàn)給別人，把荊刺留給自己。
觀《讓世界充滿愛(ài)》有感 篇31
在這個(gè)晴朗的日子里，我看了一個(gè)震撼人心的演講——《讓世界充滿愛(ài)》。
鄒老師一上臺(tái)就說(shuō)了：”周恩來(lái)說(shuō)過(guò)一句話，為中華之崛起而讀書(shū)�！笆紫�，鄒老師要和我們談一談，為什么要為中華之崛起而讀書(shū)。
”中華怎么樣才能崛起呢？“我們里想。鄒老師說(shuō)：”中華是需要一種精神才能崛起的，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)政黨，如果沒(méi)有一種精神，他就不會(huì)發(fā)展強(qiáng)大。一個(gè)人沒(méi)有一種精神，那他就永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大�！�
鄒老師說(shuō)了這樣一個(gè)感人的故事令我很感動(dòng)：很久以前，一屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上，那是非洲國(guó)家第一次走進(jìn)奧林匹克，所有人都歧視他們的國(guó)家。組委會(huì)要求他們只能選一個(gè)人參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽。最后，他們選出了一個(gè)男孩子，他準(zhǔn)備的項(xiàng)目是馬拉松。他為了這個(gè)比賽，準(zhǔn)備了五年的時(shí)間。
他的隊(duì)友們對(duì)他說(shuō)：”加油�。∫欢ㄒ玫焦谲�，一定要讓那個(gè)全世界的人看到我們非洲的精神，讓全世界的人都知道，我們黑人也是人，黑人是不可以受到歧視的，因?yàn)楹谌说难彩羌t色的！“
這個(gè)男孩心中裝著祖國(guó)在那里奔跑著，一路上都遙遙領(lǐng)先。一個(gè)意外發(fā)生了，不知道是誰(shuí)在賽場(chǎng)一個(gè)彎道的角落處一下子投進(jìn)了一個(gè)瓶子，砸在了男孩的腳背上，他受了重傷。
但他沒(méi)有退出比賽，而是從賽道上爬了起來(lái)，一步一步地走在賽道上。終于，他到終點(diǎn)了，在他倒下的時(shí)候，他喊道：”祖國(guó)媽媽，我到終點(diǎn)了！“
鄒老師還說(shuō)了很多感人的故事，但我覺(jué)得這個(gè)黑人男孩最令我感動(dòng)。
我覺(jué)得這個(gè)男孩雖然是最后到終點(diǎn)的，但是他在我們心中是一個(gè)名副其實(shí)的冠軍！還有，我覺(jué)得我們不應(yīng)該歧視每一個(gè)國(guó)家，甚至是一個(gè)很小很小，毫無(wú)知名度的國(guó)家，因?yàn)槲覀兩钤谕粋�(gè)世界里，我們都是朋友，我們不能歧視和傷害他們！
觀《讓世界充滿愛(ài)》有感 篇32
愛(ài)，是友情的象征，是師生情的象征，又是父母與兒女之間相互關(guān)心的象征�？赐炅恕蹲屖澜绯錆M愛(ài)》后，我情不自禁地流下了眼淚。
其中，鄒越老師給我們講了許多感人肺腑的故事。故事中，有一個(gè)黑人男孩在參加比賽的時(shí)候，一路領(lǐng)先，把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。就在他跑到拐彎處的時(shí)候，不知誰(shuí)從觀眾席丟出了一個(gè)瓶子。這個(gè)瓶子正好砸在了黑人男孩的膝蓋上，黑人男孩重重地摔在了地上，膝蓋流出了鮮紅的血。但他并沒(méi)有泄氣，繼續(xù)向前跑去，跑不動(dòng)了，就用指甲刮著地面爬去,指甲破了，但是，他還是不怕困難地向前爬去。到終點(diǎn)的時(shí)候，他已經(jīng)奄奄一息了。他朝著自己祖國(guó)的方向大喊了一聲：“祖國(guó)媽媽，我成功了，我到達(dá)終點(diǎn)了。”說(shuō)完，便倒下了。從此，他就再也沒(méi)有站起來(lái)過(guò)。
聽(tīng)到這個(gè)故事，我不禁想起了去年夏天的一件事：
一個(gè)下午，雖然天氣很晴朗，但我的心情卻陰得像雨天一樣。我的考試成績(jī)出來(lái)了。我本已為我考得很好，可我卻得了一個(gè)“80"分。
回家的路上，我心里很害怕，害怕自己會(huì)被爸爸媽媽批評(píng)。想到這里，我身上不禁起了雞皮疙瘩。
到家后，爸爸媽媽見(jiàn)我一臉的沉重，便過(guò)來(lái)尋問(wèn)我：“怎么啦？”我支支吾吾地說(shuō)：“考試我得了“80”分�！�
爸爸聽(tīng)后，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次考不好，下次繼續(xù)努力就行了。失敗是成功之母�！甭�(tīng)了爸爸的話，我頓時(shí)振作了起來(lái)。
“失敗了沒(méi)關(guān)系，可以重新再來(lái)。如果失敗了就放棄，自己的前途就會(huì)隨著風(fēng)暴卷進(jìn)黑暗之中。”這是我從愛(ài)之中體會(huì)到的一個(gè)道理。
愛(ài)，是偉大的，是慈祥的，是神奇的，又是讓人預(yù)想的一種力量。讓我們一起攜手把愛(ài)撒滿世界吧！
觀《讓世界充滿愛(ài)》有感 篇33
看完了《讓世界充滿愛(ài)》我深深的被感動(dòng)了，讓那些畫(huà)面所震撼。
《讓世界充滿愛(ài)》告訴我們，高純真的人性之愛(ài)就是一種最為真誠(chéng)的教育。你會(huì)從《讓世界充滿愛(ài)》中，體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些類似的情感，只是我們對(duì)此的態(tài)度行為可能不同而已。一想到自己曾經(jīng)忽略一些平凡而又溫暖的細(xì)節(jié)時(shí)，心就好痛，我真的很后悔沒(méi)有珍惜自己所擁有的，每次當(dāng)要推動(dòng)的時(shí)候，才知道事物的珍貴。是的，人們總是那么在乎一些大思大德，但是卻讓一些平凡溫馨的瞬間，在自己的心中偷偷地逃走了�！皭�(ài)”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在路邊的一個(gè)字，可是，有時(shí)候，我們也常會(huì)忽略周圍的愛(ài)這些往往都被我們視為理所當(dāng)然，而沒(méi)有細(xì)細(xì)地加以體會(huì)，但是如果你加以體會(huì)，你會(huì)感覺(jué)到：人生，這是一個(gè)多么美好的東西啊。如果人生是一場(chǎng)戲，我覺(jué)得應(yīng)該給這些平凡而又難忘的瞬間一個(gè)特寫(xiě)。盡管我知道時(shí)間不會(huì)給我多余膠卷，這些瞬間也許只是會(huì)成為我們心中無(wú)足輕重的片段，被時(shí)間剪掉，那些瞬間，永遠(yuǎn)只是我們波瀾壯闊的人生歷程中的一朵小小的花。但，我仍愿意用自己的心去迎接幸福。
有時(shí)候，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，常常會(huì)怨天優(yōu)人，就好像全世界都在跟我們做對(duì)一樣，甚至抱怨世上沒(méi)有人愛(ài)自己，有的想更悲觀，則會(huì)自殺，表示他的抗議，這么可悲呀！有句話是這么說(shuō)的：“世界上最大的幸福就是堅(jiān)信有人愛(ài)我們�！逼鋵�(shí)，如果我們能夠靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，會(huì)有許許多多的人疼我，愛(ài)我，關(guān)心我。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天”。請(qǐng)乘上愛(ài)的小船，走完發(fā)球自己的愛(ài)的一生，讓愛(ài)永遠(yuǎn)的都跟隨在我們的身邊，并且，將愛(ài)帶入其它人身上，讓世界充滿愛(ài)吧！
觀《讓世界充滿愛(ài)》有感 篇34
我在電腦前放完了《讓世界充滿愛(ài)》，短短一個(gè)小時(shí)的教育片給了電腦前的我長(zhǎng)長(zhǎng)的思索——————感謝祖國(guó)、感謝老師、感謝父母，我愛(ài)你們——————
鄒越教授的視頻《讓世界充滿愛(ài)》看了還沒(méi)幾分鐘，我便被里面的內(nèi)容深深打動(dòng)了！我被里面演講人精彩的發(fā)人震憾的語(yǔ)言感動(dòng)得流下了眼淚。原來(lái)這是“名師面對(duì)面”中歸國(guó)教授鄒越的一場(chǎng)演講報(bào)告，其主題是《讓世界充滿愛(ài)》。馬上我就想，這的確是教育學(xué)生如何懂得愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)父母以及愛(ài)自己難得的資料，湊空一定要放給學(xué)生看。
鄒越教授最后說(shuō)，沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這一場(chǎng)報(bào)告的家長(zhǎng)，他們一定終生遺憾。我認(rèn)為此話不假，報(bào)告的影響確實(shí)很大，效果很好。這是一次觸動(dòng)心靈的演講，在孩子進(jìn)入的成長(zhǎng)過(guò)程中，這將是他寶貴的一筆財(cái)富。在物質(zhì)生活提高的當(dāng)今，我們的孩子確實(shí)需要這樣一些激動(dòng)人心、催人奮發(fā)向上的演講。印象最深的還是那種感情的渲染力�，F(xiàn)場(chǎng)所有的老師與同學(xué)都流下了眼淚，而且所有的人都不停地擦眼淚。細(xì)想起來(lái)，他講的故事，其中很多我都是給我的學(xué)生講過(guò)的，但是我講過(guò)的和鄒越老師講過(guò)的同一個(gè)事例，我相信后者學(xué)生記的更為深刻。
當(dāng)然，這其中的原因有很多，我認(rèn)為其中一個(gè)最重要的原因是那種渲染力，情緒感染情緒。我終于找到了成為一個(gè)優(yōu)秀老師的訣竅，那就是感情，如果沒(méi)有感情，我相信就算這位老師的知識(shí)無(wú)論怎么淵博，在中小學(xué)基礎(chǔ)教育中也是無(wú)法立足的。
觀《讓世界充滿愛(ài)》有感 篇35
我們今天下午看了《讓世界充滿愛(ài)》。里面的鄒悅老師說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)。”原來(lái)這是周恩來(lái)總理的名言。
我看到很感人的地方，我哭了。因?yàn)橐晃粙寢屢獮槲覀兏冻龆嗌侔�！我們要�?bào)答媽媽，因?yàn)閶寢尀槲覀兿戳硕嗌偌路�！所以我們長(zhǎng)大了也要為媽媽洗衣服！
是誰(shuí)在學(xué)校教育了我們？是誰(shuí)領(lǐng)我們讀課文？啊，是我們的老師呀！因?yàn)檫@樣我們要報(bào)答老師！
是誰(shuí)每天接送我們？使我們的爸爸呀！我們每天讓爸爸接送，他們不累么？我們的爸爸每天接送我們還有上班，他們幾乎沒(méi)有放過(guò)假。我們要聽(tīng)爸爸的話，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取報(bào)答他們！
觀《讓世界充滿愛(ài)》有感 篇36
夜的帷幕漸漸落下。那是一個(gè)晚修，大家同在一間教室看了一段視頻，看完后，我的感觸很深……
原來(lái)，愛(ài)，一直就在我們的身邊。
有一棵樹(shù)，春天倚著她幻想；夏天倚著她繁茂；秋天倚著她成熟；冬天倚著她沉思，這棵大樹(shù)就是爸爸和媽媽！
小的時(shí)候，你們就是一棵大樹(shù)，日夜守護(hù)著我們，為我們遮風(fēng)擋雨。長(zhǎng)大后，你們還是一個(gè)大樹(shù)，還是日夜守護(hù)著我們，還是一直為我們遮風(fēng)擋雨，從不曾停止，你們?cè)诒澈竽沃覀�，給予我們巨大的力量。
家，是溫暖的港灣。離開(kāi)后，才知道自己是多么的依賴，才知道自己是多么需要你們�，F(xiàn)在終于明白了。爸爸媽媽，讓你們操心了。
時(shí)間過(guò)得很快，一瞬間，我們已長(zhǎng)大成人，但請(qǐng)你們記住，我們永遠(yuǎn)都是你們的孩子，正如你們說(shuō)，在你們心中我們是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，我愿意是孩子。
感謝你們，感謝你們給予了我們生命，感謝你們無(wú)微不至的照顧，感謝你們一直以來(lái)的支持……爸爸媽媽，謝謝你們！
觀《讓世界充滿愛(ài)》有感 篇37
今天下午，石老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ础蹲屖澜绯錆M愛(ài)》的演講篇，本篇是以愛(ài)為主題，告訴我們?nèi)绾螑?ài)祖國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)父母和自強(qiáng)自立。
少年興則國(guó)家興，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。我們都要有民族精神，愛(ài)自己的祖國(guó)，做一個(gè)自強(qiáng)自立的人。
人世間最偉大的愛(ài)是老師之愛(ài)，父母之愛(ài)。每一種愛(ài)都不是驚天動(dòng)地的，但卻感人肺腑，引人深思。沒(méi)有一個(gè)老師不愛(ài)自己的學(xué)生，他們希望自己的學(xué)生都優(yōu)秀。我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。沒(méi)有一個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子，為了孩子的健康成長(zhǎng)，他們可以克服一切困難。
我一定要有一顆感恩的心，將來(lái)才能回報(bào)祖國(guó)，父母和老師。
觀《讓世界充滿愛(ài)》有感 篇38
愛(ài)是人生永恒的主題。愛(ài)，擁抱著每一天，感動(dòng)著每個(gè)人。愛(ài)消失了，生命也就隨之枯萎。人間最崇高的行為是“愛(ài)”，世界最溫暖的力量是“愛(ài)”。一切的一切，只能融成一個(gè)字——愛(ài)。
愛(ài)祖國(guó)，高于一切。當(dāng)我們把地球分割成一個(gè)個(gè)版塊，給它們個(gè)取其名時(shí)，命中就注定了你要沿著一個(gè)國(guó)家生活的軌跡前進(jìn)。無(wú)論滄桑歲月的流逝，無(wú)論春夏秋冬的轉(zhuǎn)換，永不停止！這或許有時(shí)讓你艱苦地度日，痛苦地生活，或許讓你幸福地微笑，驕傲地歡呼，你都要無(wú)怨無(wú)悔。熱愛(ài)祖國(guó)，是一件嚴(yán)肅而又莊重的使命與天職，也是一種人生態(tài)度。心中有國(guó)，無(wú)論到天涯海角，生命永遠(yuǎn)熠熠生輝！
愛(ài)老師，銘記恩情。人們說(shuō)教師是春蠶，是蠟燭。是的，人民教師比蠶、燭更偉大！三尺講臺(tái)、一支粉筆、一群群孩子，便是他們的整個(gè)人生。送走了一批又一批的學(xué)生，他們自己又留下了什么？是爬滿皺紋的臉龐，還是白發(fā)蒼蒼的兩鬢，又或是漸佝僂的身姿……時(shí)過(guò)境遷，或許，那些終生受益的學(xué)生已經(jīng)不記得他們了吧！那個(gè)曾經(jīng)熟悉的身影與嘮叨已經(jīng)忘得九霄云外了……當(dāng)你自己花開(kāi)芬芳，果實(shí)累累的時(shí)候，還記得那辛勤的園丁嗎？所以無(wú)論在何時(shí)，無(wú)論你身在何處，你都要永遠(yuǎn)愛(ài)他們，那個(gè)三尺講臺(tái)上美麗的天使！
愛(ài)父母，血濃于水。母親為你，懷胎十月；父親為你，四處奔波。你呢？你為了他們，做了什么？心靈的震撼，良知的悔悟，你在朦朧中覺(jué)醒了嗎？1976年唐山大地震中，一位位父母，用行動(dòng)向人們?cè)忈屃藧?ài)的真諦；20__年四川大地震，又是一位位父母唱響了生命的奇跡，愛(ài)的奇跡！全世界的父母多么相似，他們的心都一樣，無(wú)怨無(wú)悔，不求回報(bào)地愛(ài)著自己的兒女！
愛(ài)自己，把握機(jī)遇。如果你不是那么偉大，不能博愛(ài)天下，如果你不是那么高尚，不能贈(zèng)人玫瑰，那么也請(qǐng)你愛(ài)惜自己。愛(ài)自己，不是自私，是珍愛(ài)生命與機(jī)遇。有些幼小的生命剛剛來(lái)到這個(gè)世界就匆匆走了，我們既然生存了下來(lái)，就應(yīng)該好好活著。生活之路不會(huì)平坦，但我們可以用一顆愛(ài)自己的心，給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，快樂(lè)地享受生活。
當(dāng)演講結(jié)束時(shí)，我心中澎湃的浪花還是不能立即平靜。生命的真諦是愛(ài)！讓世界充滿愛(ài)吧，讓這道愛(ài)之光牽著我們走出所有網(wǎng)沒(méi)有色彩的長(zhǎng)路，有了愛(ài)生活真的會(huì)很美很美……
觀《讓世界充滿愛(ài)》有感 篇39
今天，石老師帶著我們?nèi)昙?jí)同學(xué)去看了《讓世界充滿愛(ài)》。
演講的是一位年青的演講家鄒老師。他講了“為中華之崛起而讀書(shū)”。里面例舉了許多感人的故事，才看到一半，我們所有的人都哭了。
這些感人的故事讓我意想不到，一個(gè)清華大學(xué)的博士生母親居然是一位撿垃圾的人；一位黑人運(yùn)動(dòng)員為了給白人知道黑人也是人，居然不怕傷痛，一直向前；一位52歲的人民教師為了6個(gè)學(xué)生獻(xiàn)出了自己的生命。
一個(gè)又一個(gè)感人的故事，一句又一句感人話語(yǔ)，讓我懂得了什么才叫真正的愛(ài)，什么才叫真正的尊敬老師，孝敬父母。
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