新聞聯(lián)播觀后感
認(rèn)真品味一部作品后，相信你會(huì)有不少感想吧，讓我們好好寫(xiě)份觀后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧�？墒怯^后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的新聞聯(lián)播觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
今天，我在電視機(jī)前看《新聞聯(lián)播》。最使我感興趣的是：在火車上召開(kāi)扶貧開(kāi)發(fā)會(huì)議。
看了這篇新聞后，我為了中國(guó)有那么好的領(lǐng)導(dǎo)而驕傲！世界上有那么多災(zāi)民，他們每一個(gè)人原本都是無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的，可是，一場(chǎng)大災(zāi)難改變了他們所有人的命運(yùn)。有的家破人亡，有的已經(jīng)葬身于這場(chǎng)大災(zāi)難當(dāng)中。他們非常的痛苦！我們天天都過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活，而他們呢？他們沉浸在痛苦之中。我們什么都不缺，而他們呢？他們什么都缺。山區(qū)的人的科技很落后，他們雖然沒(méi)有災(zāi)民痛苦，但他們也很貧窮。山區(qū)孩子除了課本，什么課外書(shū)也沒(méi)有。因?yàn)樗麄兠刻焐蠈W(xué)要走很遠(yuǎn)的'路，所以都要很早起床。他們沒(méi)有接受最先進(jìn)的教育。而有些大人則把孩子丟在家里，自己獨(dú)自工作，只有過(guò)年才回來(lái)。孩子們很缺少愛(ài)，他們盼望有一天能去城市生活，可哪有那么容易?
這讓我想起了以前的自己：那天，老師讓我們回家找一些沒(méi)用的東西或看完的書(shū)帶來(lái)，明天交。我回家后，看著每一件東西，都很不舍得，即使是垃圾，我也不愿意捐出去。我媽媽叫我趕緊選好。我拿著《愛(ài)的教育》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》這兩本書(shū)。心想：雖然我看完了這兩本書(shū)，但是我始終不想捐出去。心里有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不愿意。那又能怎樣呢？我沒(méi)有選擇的余地了，要么捐，要么換其他物品。這真是忍痛割愛(ài)�。〉诙�，老師說(shuō)要把昨晚準(zhǔn)備捐的東西交上來(lái)。我很矛盾，捐的話，這兩本書(shū)就沒(méi)了;不捐的話，那些孩子就沒(méi)書(shū)看了。這該怎么辦？我打開(kāi)書(shū)包，拿著這兩本書(shū)。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，我想出了一個(gè)辦法：只捐一本書(shū)就得了唄！雖然還有些不愿意，但又能怎樣呢？于是，我捐了《愛(ài)的教育》。
學(xué)校如果有捐錢或捐東西的活動(dòng)，不管你捐的貴不貴重，只要有自己的一份心意就行了。有義賣活動(dòng)就可以積極參加，向?yàn)?zāi)區(qū)人民表達(dá)自己的心意。一旦有慈善萬(wàn)人行活動(dòng)，可以去參加，為改造災(zāi)民的生活而努力。雖然我的感受用文字可以堆積成很多很多沙子，但是我的行為會(huì)像我的感受一樣做到。
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