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《讓生命充滿愛》觀后感（通用41篇）
當(dāng)品味完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)我們很有必要寫一篇觀后感了�？墒怯^后感怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的《讓生命充滿愛》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《讓生命充滿愛》觀后感 篇1
今天，老師帶領(lǐng)我們看了一段感人的演講，由鄒越教授演講的《讓生命充滿愛》，這次演講，讓我們遨游了愛的海洋。演講的內(nèi)容分為“愛祖國(guó)”、“愛老師”、“愛父母”、“愛自己”。四個(gè)專題。
首先，是愛祖國(guó)。我最感動(dòng)的是一個(gè)非洲小男孩的故事。這個(gè)黑人男孩代表他們國(guó)家來參加馬拉松比賽，可是意外發(fā)生了，小男孩因?yàn)樘哿硕蝗粫灥沽耍麘{著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，終于堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。因?yàn)樗谴碇淖鎳?guó)來參加比賽，他的心中裝著自己的祖國(guó)，從這個(gè)故事中讓我更加熱愛自己的祖國(guó)。
接著，是愛老師。鄒越教授用一個(gè)個(gè)感人的故事來告訴我們，老師是不容易的，老師所做的一切都是為了我們。我們一定要愛老師。其中，最令我感動(dòng)的是李老師的事。李老師是全國(guó)特級(jí)教師，她在山區(qū)教書。剛開始的時(shí)候，她也想放棄在山區(qū)教書，但是孩子們那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛令她最終留了下來。這一干就是十幾年�？墒牵@位敬愛的老師卻因?yàn)榛及┌Y而過早地去世了。這個(gè)故事震撼著我的心靈，我的眼睛不覺濕潤(rùn)了。
隨后是愛父母，鄒越教授激情澎湃的講了許多故事。其中，我最難忘的是他給母親洗腳，給父親捶背的故事。而后，鄒越教授又教會(huì)了我們?cè)鯓颖磉_(dá)愛。使我們完成了人生中的一項(xiàng)重要作業(yè)——怎樣向親人表達(dá)愛。通過鄒越教授的演講，我明白了：父母撫養(yǎng)我們很不容易，我們要體諒他們，回報(bào)他們對(duì)我們的愛。聽完了這段演講，我們已是淚流滿面，連老師也流下了眼淚。
最后是愛自己。通過鄒越教授的演講，我懂得了：我們現(xiàn)在正處在培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要階段，一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。要有自理能力，不能什么事情都依賴父母。在中學(xué)時(shí)，我們要有自己遠(yuǎn)大的理想，這個(gè)理想，是要根據(jù)個(gè)人的愛好來定，不能報(bào)自己不喜歡的學(xué)�；�?qū)I(yè)，這樣會(huì)荒廢自己的前途的。
《讓生命充滿愛》觀后感 篇2
昨天看了鄒越的最令人感動(dòng)的演講——《讓生命充滿愛》，不禁感慨萬(wàn)千：投身于快節(jié)奏生活的我們，智商高了，情商卻低了。
敲響那一排排銅制，渾厚而清涼的的左音右韻由遠(yuǎn)而近，穿越五千年的悠悠歲月和滄桑，這是從歷史深處發(fā)出的嘆息，嘆息二十一世紀(jì)的人們?yōu)榱俗约旱睦娑釛壉久褡宓木�，這舍本逐末的行為實(shí)在可笑！
并不是所有的鮮花都能代表愛，只有玫瑰做到了；
并不是所有的山峰都象征著偉大，只有珠穆朗瑪做到了；
并不是所有人都可以被人比作父親，母親，只有站在三尺講臺(tái)上，這些光榮的人民教師做到了！
他們是普通人，是最平凡的人，可他們卻擁有一棵金子般閃閃發(fā)光的心，求學(xué)之路上，他們是默默付出的引路人！
在邊遠(yuǎn)的山區(qū)，富翁們看都不屑去看，是他們頂著烈日，穿梭于山嶺間，只為了孩子們能走出大山的束縛，擁有輝煌的未來，于是，他們便用自己的青春去換取。
風(fēng)雨兼程，唯一不邊的是他們的一片赤子之心[注: 赤子：初生的嬰兒。比喻人心地純潔善良。]！
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待！
多少個(gè)夜晚躲在被窩里啜泣，埋怨為何沒有人理解自己，為自己著想，殊不知，這人就在自己的身邊從未走遠(yuǎn)！
他們是這世上為你付出生命換你一生平安也在所不惜的人，他們是愛你一輩子卻不圖回報(bào)的人，人生之路上，有了他們，你怎么會(huì)孤獨(dú)、寂寞？
為父母洗一次腳，聽上去很簡(jiǎn)單，可真正去做了的又有幾人？父母不是不需要我們?nèi)�、去呵護(hù)，而是他們?cè)诘�，等我們親口說出來！
丟了的自己
記得找回來
《讓生命充滿愛》觀后感 篇3
今天晚上，我和爸爸、媽媽靜靜地坐在電視機(jī)旁，觀看《讓生命充滿愛》演講電視。
這次的演講者是王海童老師。他的演講聲情并茂，富有感染力。他講的故事有《清華學(xué)子與拾荒母親》、《山區(qū)的顧老師》、《黃發(fā)少年毆打母親》等故事。這些故事發(fā)人深省，催人淚下，令人震撼。其中最感動(dòng)我的是《清華學(xué)子與拾荒母親》。聽完這個(gè)故事時(shí)我早已淚流滿面，這位拾荒母親的一言一行深深地打動(dòng)了我。她用那瘦弱的身軀、粗糙的雙手、堅(jiān)強(qiáng)的毅力培養(yǎng)出一位清華博士生，是多么的偉大啊!這個(gè)故事也讓我回憶起一件件讓媽媽生氣、難過的事。我的媽媽是一位普通職員，天天工作都很繁忙�；氐郊�，媽媽要為我的學(xué)習(xí)操心，還要做一大堆家務(wù)活兒。媽媽這么辛苦，我卻還要經(jīng)常煩她，惹她生氣。今天，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)媽媽說一聲“媽媽，對(duì)不起!”
媽媽生活非常節(jié)儉，從來不買昂貴的衣服，但她卻肯花錢為我買鞋子、衣服、零食，學(xué)習(xí)用品就更不用說了。每次到新華書店，只要我喜歡的書媽媽總幫我買回家;每到雙休日，媽媽總會(huì)做可口的飯菜給我滋補(bǔ)營(yíng)養(yǎng);每當(dāng)我的指甲長(zhǎng)了，媽媽總是小心翼翼地剪著，生怕弄痛了我的皮肉。我想這就是媽媽對(duì)我的愛。
媽媽的愛就像一碗熱雞湯，讓溫暖無比;媽媽的愛就像一把傘，幫我遮風(fēng)擋雨。生活在媽媽的愛里我是多么幸福啊!在此，我祝愿天下所有的媽媽身體健康，萬(wàn)事如意!
兩個(gè)小時(shí)的演講很快就過去了，我的心久久不能平靜，而此時(shí)我最大的感悟就是——我長(zhǎng)大了!觀看這次的演講讓我意識(shí)到自己以前很多不對(duì)的地方，以前是多么無視爸爸、媽媽的辛苦，也任性地做了很多讓爸爸、媽媽傷心難過的事情，在這我要對(duì)爸爸、媽媽說聲“對(duì)不起，我以后一定好好聽話，努力學(xué)習(xí)�！�
《讓生命充滿愛》觀后感 篇4
風(fēng)掀起演講者的衣領(lǐng)，每一句話都惹得在場(chǎng)人潛然淚下，我們都知道，愛的語(yǔ)言就是“我愛您們！”，“您們辛苦了！”可又有誰(shuí)是真心實(shí)意的表達(dá)呢？聽了精彩的演講，我的心里不由地生出無限的感激與對(duì)父母的愛。
這是一個(gè)多么感人的故事，當(dāng)搜救人員在進(jìn)行救援時(shí)，聽見一個(gè)虛弱的聲音：“救救我！誰(shuí)來救救我！”他們掀開壓在小女孩身上的水泥板，小女孩已經(jīng)奄奄一息，她乞求的說：“救救我的爸爸媽媽！叔叔！救救我的爸爸媽媽！”那干渴的喉嚨里仍舊發(fā)出幼稚的聲音，不禁感動(dòng)了所有的人�？僧�(dāng)他們?cè)俅蜗破鹚喟鍟r(shí)，他們的淚水終于決堤了。只見小女孩的媽媽面朝上，伸著的手已經(jīng)僵硬，可那雙手的上方是一塊厚厚的水泥板，媽媽的臉上落滿了灰塵。爸爸面朝下，弓著身體，背上也是一塊重水泥，那個(gè)動(dòng)作已經(jīng)定了形。小女孩的父母都已去逝，可就在那生命逝去的時(shí)候，換來的卻是一個(gè)鮮活的生命。生命是如此的難能可貴。
我哭了，想想自己是多么幸福�；貞浖磳⒂瓉砥谀┛荚嚨哪嵌稳兆�，每當(dāng)我復(fù)習(xí)遇到難題退縮時(shí)，媽媽的一番話常在我耳邊回蕩：“好好復(fù)習(xí)，別受涼，保重身體，考試時(shí)別慌，別……”媽媽一遍遍的囑咐，我有時(shí)還會(huì)覺得多余而又啰嗦。但是從媽媽那飽含深情的眼神中，我知道她對(duì)我的囑咐，就是對(duì)我愛的另一種表達(dá)。媽媽，您一定在為我擔(dān)心吧！不用擔(dān)心，有您的愛。女兒會(huì)成功的！晚上我躺在床上，看著明亮的月光，天使在向我微笑，星星向我眨眼，這樣的生活顯得那樣美好。
現(xiàn)在，中央頻道反復(fù)播出一個(gè)公益廣告，結(jié)尾的一段話更是觸動(dòng)了不少人的心弦——多回家看看，別愛的太遲。當(dāng)你真的感觸到這句話時(shí)，你的腦海中會(huì)浮現(xiàn)出那兩位老人蒼老的面容。他們都已經(jīng)病了，卻不想讓兒女們擔(dān)心，才說出那幾句善意的謊話。在事業(yè)上處于頂尖的兒女一定擁有聰明的頭腦，卻無法猜透父母的謊言，是真的無法體會(huì)到父母的良心用苦，還是你不相信時(shí)間會(huì)帶走父母的生命！
說出那句話吧！別愛的太遲！
《讓生命充滿愛》觀后感 篇5
這個(gè)星期，教師播放了由著名演講家、中國(guó)時(shí)代之聲演講團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)鄒越主演的“讓生命充滿愛”的視頻，看的時(shí)候，我們班的同學(xué)差不多都感動(dòng)得哭了，就連我們的江教師也被感動(dòng)得哭了起來。就是因?yàn)檫@樣，我對(duì)這段視頻有深深的印象，所以，我要把這個(gè)星期的自由作文寫了看視頻后的有感。
這個(gè)片子共分為四段：一是愛祖國(guó)，二是愛教師，三是愛父母，四是愛自己。
“愛祖國(guó)”這段視頻讓我感到的是：有一次在奧運(yùn)會(huì)上，非洲在馬拉松項(xiàng)目上只派出了一名運(yùn)動(dòng)員，那名運(yùn)動(dòng)員在比開始后不久，因?yàn)槠�，所以昏倒了。在他跌倒在地時(shí)，剛好被路邊一塊小石頭劃了一條十公分的傷口，醫(yī)務(wù)人員用繃帶幫他包扎好后，他拒絕了擔(dān)架，而是一步一步的向終點(diǎn)前進(jìn)……到了晚上7點(diǎn)鐘，館里的觀眾都沒有離開，依舊等著那位非洲運(yùn)動(dòng)員回來。運(yùn)動(dòng)員回來后，所有人都站起來，舉起雙手鼓掌，看著他慢慢地走向終點(diǎn)。第二天，所有的新聞報(bào)紙都登滿了他沖線是的照片。
看到“愛自己”的視頻時(shí)，鄒越教師提醒我們要練好文筆，練好文筆是先要學(xué)好說話才能練得更好。
當(dāng)看到“愛父母”這段視頻時(shí)，我感受更深。我們每個(gè)人都有自己的父母，我們愛父母，父母更愛我們。父母為了我們，能夠付出他們的一切。我們必須要孝敬父母，好好讀書，以報(bào)答父母親對(duì)我們的愛和期望。
經(jīng)過“愛祖國(guó)、愛教師、愛父母、愛自己”我明白了：生命是要充滿愛的，地球是要充滿愛的，人們之間也是要充滿愛的，總之萬(wàn)物都是要充滿愛的！讓我們的生命充滿愛，讓這個(gè)世界從滿愛！
《讓生命充滿愛》觀后感 篇6
今天是星期五，下午學(xué)校組織了一場(chǎng)大型演講報(bào)告會(huì)《讓生命充滿愛》，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起參加。午飯后，我和媽一一媽就到學(xué)校了。學(xué)校里已經(jīng)來了很多家長(zhǎng)和學(xué)生，大家井然有序的按照學(xué)校老師的指揮安排就坐，會(huì)場(chǎng)里雖然很多人，但是非常有秩序。
《讓生命充滿愛》的主講鄒教授的名字叫鄒越，大家都叫他鄒教授。鄒教授的演講給我留下了很深的印象，他從”愛祖國(guó)、愛老師、愛父母、愛自己“將”愛“字講的淋一漓盡致，全場(chǎng)的家長(zhǎng)和學(xué)生都被他的演講感動(dòng)的熱淚盈眶，他的演講還 讓我懂得了愛祖國(guó)就是要誠(chéng)實(shí)，不撒謊。
鄒教授講，”你愛老師嗎“？我們嘴上會(huì)說”愛----！“其實(shí)心里卻不知道怎么愛，更是不知道要用行動(dòng)去愛老師。我們都應(yīng)該想想老師是多麼的偉大呀！在山村支教的李靜老師由于受不了那里艱苦的生活想離開時(shí)，但是由于她對(duì)山村孩子們的愛，和孩子們對(duì)知識(shí)的渴望，使她下定決心留在了那里，當(dāng)了一名山村教師，直到她38歲那年得了癌癥離開人世。這就是一名教師傾注了自己全部的生命給與山村孩子們的一份無私的、偉大的愛！這樣的例子還 很多很多，我們身邊的老師們就是其中的一個(gè)，他們默默無聞的奉獻(xiàn)著他們的青春和愛，老師在我的心中更加偉大！更加可愛！
鄒教授又問：”孩子們，你給你的父母洗過手嗎？“如果沒有，那就應(yīng)該想一想，父母給你洗過多少次手？而你卻沒有給他們洗過一次手，你覺得對(duì)得起你的父母嗎？如果你覺得對(duì)不起父母，那我們做孩子的就應(yīng)給父母道歉并給父母洗一次手。
通過傾聽這次演講報(bào)告會(huì)，我好像長(zhǎng)大了一歲。讓我懂得了很多很多，以后我要誠(chéng)實(shí)不撒謊，要好好學(xué)一習(xí)一，要愛老師，愛父母，愛祖國(guó)，要用自己能做到的實(shí)際行動(dòng)用心的去愛。
《讓生命充滿愛》觀后感 篇7
今天，我看了《讓生命充滿愛》這個(gè)視頻，想起了以前自己的所作所為，感到了十分愧疚。
有一次，我在坐公交車的時(shí)候，看見了一位老爺爺，卻沒有給他讓座，還害他差點(diǎn)在車上摔了一跤，幸虧有一好心人急忙用自己準(zhǔn)備給自己爸爸的拐杖給了那位老爺爺，使那位老爺爺沒摔跤，還把那拐杖送給了那位老爺爺，并且還把自己的位置讓給老爺爺。想起了這點(diǎn)，我就十分內(nèi)疚 ……
我還在看的過程中，看見了里面把愛分成了三個(gè)主題：一、要體諒父母；二，要尊重老人；三，我們要珍惜跟父母在一起的時(shí)候。我和媽媽被老師那深情的演講感動(dòng)哭了，想起了爸爸媽媽為我付出了多大的奉獻(xiàn)，不僅我媽媽與我哭了，連客人也哭了。那一個(gè)感動(dòng)的場(chǎng)面，表示著兒女對(duì)父母多大的感激，多大的回報(bào)，那一句“媽媽您辛苦了，爸爸，您辛苦了”能使父母感到多么的欣慰�。《嗝错懥恋穆曇舭�！雖然，我只是在看視頻，但還感受到了，那場(chǎng)景的感動(dòng)。
那位老師說：“一位學(xué)生，考試考差了，她媽媽在批評(píng)的時(shí)候，她說我這次只是馬虎了，他媽媽聽了說，要是我也像你這樣，馬虎一下，那我一月 800 元誰(shuí)給我，那女兒聽了把門用力一關(guān)，就離家出走了，她媽媽就發(fā)動(dòng)所有親人幫他找女兒，結(jié)果找了一下午，都沒找到�！本瓦@樣一個(gè)故事，就說明了父母奉獻(xiàn)了自己無私的愛，大家都曾經(jīng)享受過愛與痛苦吧！可是你有沒有給過別人愛呢？在你孤獨(dú)的時(shí)侯有父母和朋友陪伴，可是你關(guān)心過他們，陪伴過他們嗎？他們也是有愛與痛苦，那時(shí)你給過他們愛嗎？分享一些愛給別人，你就可以得到無限的歡樂。
我還有一個(gè)最重要的感受，大家只要奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，這樣，我們的社會(huì)將會(huì)更美好、團(tuán)結(jié)。
《讓生命充滿愛》觀后感 篇8
《讓生命布滿愛》這部電影我已不是第一次看了，早在初二的時(shí)候便已經(jīng)看過。只不過即使是已經(jīng)看過，再回頭看的話還是會(huì)熱淚盈眶。
愛祖國(guó)，愛老師，愛父母，愛自己�；蛟S有很多人能做到愛父母，愛自己，但有多長(zhǎng)人能真真正正地做到愛祖國(guó)?有多長(zhǎng)人能實(shí)實(shí)在在地做到愛老師?
某些中國(guó)游客在泰國(guó)的機(jī)場(chǎng)大廳上晾內(nèi)衣，如廁不文明；某些中國(guó)游客在馬來西亞裸泳；某些中國(guó)游客去外國(guó)某些景觀游玩時(shí)，隨處亂扔垃圾，導(dǎo)致在國(guó)外某些景區(qū)立起來“禁止亂扔垃圾”的作文字樣，在某些廁所外面立起了“便后請(qǐng)沖水”甚至是“中國(guó)人禁止入內(nèi)”的中文牌子。試問一下他們這些現(xiàn)象是愛祖國(guó)的表現(xiàn)嗎？我不覺得，我反而覺得這是丑化中國(guó)的形象。我們中國(guó)有十三億人，難道每個(gè)都這樣?答案當(dāng)然是否定的，這僅僅是一小部分的中國(guó)人，不足以代表整個(gè)中國(guó)，但也是這這一些老鼠屎，壞了整整一鍋粥了�；蛟S多年以后，人們?cè)傧氲街袊?guó)，不再是因?yàn)樗膹?qiáng)盛，而是她成為了低素質(zhì)的代名詞。
近年來，學(xué)生打老師的案例層出不窮。難道這是他們愛老師，尊重老師的表現(xiàn)？古人程門立雪，被譽(yù)為尊師的代表，而那些打老師的大概也可稱為當(dāng)代弒師的代表吧！影片里，鄒越認(rèn)為不應(yīng)該給老師起外號(hào)，但我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為不應(yīng)該給老師起欺侮性外號(hào)。究竟師生之間有個(gè)親昵一點(diǎn)的外號(hào)有利于促進(jìn)彼此的關(guān)系，有助于師生之間敞開心扉地聊天。愛祖國(guó)，愛老師，能讓我們得到他人的尊重；愛父母，愛自己，能讓我們得到自己的尊重。
而做到這四愛的人，他的人生之路必定是多姿多彩的。
《讓生命充滿愛》觀后感 篇9
今天晚上，我看了一個(gè)叫《讓生命充滿愛》，它分為四個(gè)部分講述：一是愛祖國(guó)，二是愛老師，三是愛父母，四是愛自己。
第一、愛祖國(guó)。主要講的故事是一個(gè)男子餓得慌，希望有人給點(diǎn)東西他填肚子，他手上有一面國(guó)旗，有一個(gè)路人覺得他手上的那一面國(guó)旗很鮮艷，想讓這一個(gè)男子賣給他，可是這個(gè)男子不肯賣，想買這一面國(guó)旗的人被他感動(dòng)了，覺得他是一個(gè)有愛國(guó)精神的人，于是送了一些食物給他，他就狼吞虎咽地吃了起來。這個(gè)男人寧愿挨餓也不把國(guó)旗賣給別人，我感覺他有一顆崇高的愛國(guó)心。
第二、愛老師。主要講述一個(gè)老師在山村培育一群窮孩子，她想逃走，但被孩子們勸回教室去了，后來她獲得了優(yōu)秀教師的稱號(hào)，但不幸的是不久后她患上了癌癥。在她生命將要結(jié)束之際，她給孩子們上了最后一節(jié)課，并交代孩子們等她去世后把他埋在學(xué)校的那座小山上，好讓她看著孩子們一天一天長(zhǎng)大。我覺得這位老師很偉大，她用無私無價(jià)的精神來培育孩子，真讓人感動(dòng)。
第三、愛父母。主要講述的是一個(gè)小女孩快要走向另一個(gè)世界，這個(gè)小女孩想照一張相片留給父母，于是就去找了一間照相館照相，但是照相館里沒人在，小女孩看到門口有個(gè)電話號(hào)碼，她就按電話號(hào)碼打過去，讓那個(gè)叔叔回去幫她照相，可是那個(gè)叔叔不是很愿意，后來聽了小女孩的照相原因，而他本身也是一個(gè)生病的人，因此被小女孩感動(dòng)了，就回去幫她照了相。第二天，一個(gè)護(hù)士拿著相片給小女孩，小女孩問照相的那個(gè)叔叔到哪兒去了，護(hù)士告訴她，照相的叔叔已經(jīng)去世了。講完這個(gè)故事后，老師讓學(xué)生們都擁抱自己的父母三分鐘，看到這場(chǎng)景，我也感動(dòng)得哭了。
第四、愛自己。主要是說要讓自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，要有遠(yuǎn)大的理想，并根據(jù)自己的愛好去定目標(biāo)，不要荒廢自己的前途。我以后也會(huì)好好努力去達(dá)成自己的目標(biāo)的。
聽完這個(gè)講座后，我受益匪淺，它讓我明白要讓生命充滿愛，要讓世界充滿愛。
《讓生命充滿愛》觀后感 篇10
今天晚上，我看了讓生命充滿愛的這個(gè)視頻，從中，我感覺對(duì)我啟發(fā)最大的就是一個(gè)貧窮家庭的學(xué)子，經(jīng)過自己的努力，考上了清華大學(xué)，可是，那么高昂的學(xué)費(fèi)，讓他的母親絕望了，她把家里唯一的一頭牛給賣了，可是還不夠，因?yàn)樯钯M(fèi)還不夠，最后這位母親把家里所擁有的東西都買了，買了一張火車票，去了北京。
因?yàn)樗龥]有太多的文化，所以沒找到工作，她決定，以撿垃圾為生，幫助孩子交學(xué)費(fèi)。最后，這個(gè)孩子考上了博士生，在發(fā)畢業(yè)證書的時(shí)候，他領(lǐng)著自己的母親來到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，他說：“就是這樣一個(gè)撿垃圾的的女人，供著一個(gè)博士生�！痹谒麆傉f完的時(shí)候，全場(chǎng)想起了熱烈的掌聲。
有一位老師，她是一位無私奉獻(xiàn)的老師，在聽說有一個(gè)很貧窮的地方，她就到了那去當(dāng)老師，但是，那里的生活太苦了，這位老師就想悄悄地離開這里，可是，同學(xué)們跟了上來，他們異口同聲的說：“老師您留下來吧�！�
這是大家的心聲老師怎么會(huì)不答應(yīng)呢，因此，老師留了下來。這一呆就是十多年。可是不幸發(fā)生了，那年，老師患了癌癥，在她講得最后一節(jié)課里，老師在黑板上寫了幾個(gè)字“為中華之崛起而讀書�！边@是一般的人做不到的。這個(gè)老師是最偉大的。
最后，我想給大家講一個(gè)關(guān)于愛國(guó)精神的故事。在一屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的時(shí)候，有一個(gè)黑人團(tuán)隊(duì)入了場(chǎng)，頓時(shí)，去全場(chǎng)的目光都轉(zhuǎn)向了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，大家想：一個(gè)黑人國(guó)家有什么資格和我們比賽。最后，經(jīng)過組委會(huì)商量，決定，他們可以派一個(gè)人去跑馬拉松。
經(jīng)過推舉，大家選了一個(gè)黑人男孩去參加比賽。發(fā)令槍響了，黑人男孩一路遙遙領(lǐng)先，把所有的白人選手甩在后面，大家想：一個(gè)黑人怎么跑得這么快。人們不知道這個(gè)黑人男孩心里裝的什么，其實(shí)，這個(gè)黑人男孩心里裝的是國(guó)家的榮耀與精神，這種力量是只有心中裝得下國(guó)家的人才有的。
其實(shí)，我們的心里都有一盞奉獻(xiàn)的燈和一盞埋怨的燈，只要你把埋怨的燈關(guān)上，把奉獻(xiàn)的燈點(diǎn)燃，你就是一個(gè)為國(guó)奉獻(xiàn)的人。
《讓生命充滿愛》觀后感 篇11
“臺(tái)上”說者慷慨激昂，“臺(tái)下”聽眾漸漸心情澎湃。曾幾時(shí)，我和學(xué)生被真情所感動(dòng)，淚流滿面的學(xué)生，任憑淚水在我臉上肆意流淌，真可謂是現(xiàn)場(chǎng)版的《愛的教育》。
“愛祖國(guó)，愛老師，愛父母”這三大主題，將愛詮釋得淋漓盡致。特別是擁抱身邊的父母的幾分鐘里，畫面里那震撼人心的一幕，將永遠(yuǎn)定格在我的腦海里。生命中有多少分鐘呢？在我們自認(rèn)為開始懂事之后，卻很少甚至從未用過一個(gè)幾分鐘的時(shí)間來?yè)肀н^我們的父母，從未向他們表達(dá)過“我愛你，我愛你們！”也許有這樣或那樣的原因，可是我們都要捫心自問，我們回報(bào)過父母什么？我們寧可把更多的時(shí)間浪費(fèi)在玩電腦游戲上；浪費(fèi)在和朋友煲一個(gè)無關(guān)痛癢的電話粥上；浪費(fèi)在收看沒完沒了的肥皂劇上……卻看不見父母日漸斑白的雙鬢；看不見他們那雙被生活打磨得粗糙不堪的手；看不見他們爬滿歲月痕跡的臉頰；看不見他們想和我們聊聊天的欲言又止的渴望；看不見他們獨(dú)自坐在房間里的嘆息……縱然許許多多的看不見已經(jīng)被我們發(fā)現(xiàn)了，可我們卻習(xí)以為常，熟視無睹了，我們的這種漠然無疑不是一種愛的漠然！
80分鐘的演講，給了我太多的觸動(dòng)。雖然思緒有點(diǎn)亂，但我知道我應(yīng)該以此時(shí)為基點(diǎn)，重新開始人生的旅程，感受生活的美，關(guān)愛周圍的人，要孝敬為我操了一輩子心的父母。等到我兩鬢斑白時(shí)，生命不再有遺憾和后悔。
在我看來，《讓生命充滿愛》不單單是一場(chǎng)演講，更是一場(chǎng)愛的冼禮啊！在我與學(xué)生滿臉的淚水中，我看到了最美麗的生命之花在縱情怒放，香味撲鼻，鮮艷奪目！
《讓生命充滿愛》觀后感 篇12
本周星期五的時(shí)候，老師給我們看了一個(gè)由鄒越教授的演講視頻《讓生命充滿愛》，這個(gè)演講，讓我深深體會(huì)到愛的教育。
這個(gè)演講分為四個(gè)主題，分別是“愛祖國(guó)”、“愛老師”、“愛父母”、“愛自己”。
首先要講的是愛祖國(guó)。鄒越教授告訴我們，面對(duì)國(guó)旗和國(guó)歌神情要嚴(yán)肅，對(duì)國(guó)旗要尊重。他講了一個(gè)關(guān)于非洲黑人的故事，他代表他國(guó)家來參加馬拉松比賽，雖然被人們大聲嘲笑，但他還是參加了比賽，可是意外發(fā)生了，小男孩因?yàn)樘哿硕蝗粫灥沽耍_還被劃了一道傷，皮肉都露出來了，經(jīng)過包扎后他還是憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力走到了終點(diǎn)。聽了這個(gè)故事，心里默默地贊嘆那位小男孩。
接著講的便是愛老師。這個(gè)主題鄒越教授講了好多故事，但最讓我感動(dòng)的還是山區(qū)里李老師的故事。剛開始的時(shí)候，她很想放棄在山區(qū)教書，但是孩子們那知識(shí)的渴望讓她感動(dòng)了，這一留就是十幾年。可是，這位優(yōu)秀的老師卻因?yàn)樘珓诶刍及┌Y早早地去世了。聽了這個(gè)故事，我有點(diǎn)不相信自己的耳朵，這么好的老師怎么會(huì)這么快就去世了呢？
后來，鄒越教授激情澎湃的講了許多故事。其中，我最難忘的是鄒越教授給他的母親洗腳，給父親捶背的故事。之后，鄒越教授又具體的教會(huì)了我們?cè)鯓诱嬲\(chéng)表達(dá)自己對(duì)父母的愛。通這時(shí)讓我領(lǐng)悟到父母撫養(yǎng)我不簡(jiǎn)單，不但要每天都要上班賺錢，找吃的，供我讀書，教我怎樣做人。父母真的很不容易。
最后，鄒越教授教我們?cè)鯓訍圩约�。我們一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。必須要有自主能力，不要一有什么事情就找父母。我們要有個(gè)自己的愛好的理想，不能隨隨便便，這樣會(huì)荒廢自己的前途的。聽了鄒越教授的教導(dǎo)，我想起的我自己的電子鐘，一定要上一所好的機(jī)電學(xué)校。
看完了演講，真是令我受益匪淺�！蹲屔錆M愛》，讓我受到了愛的教育。
《讓生命充滿愛》觀后感 篇13
圍繞“愛祖國(guó)、愛教師、愛父母、自強(qiáng)自立”的主線，我們一齊觀看了鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿愛》，臺(tái)上說者慷慨激昂，臺(tái)下聽眾漸漸心境澎湃。
這堂演講會(huì)的成功之處是擺脫了簡(jiǎn)單蒼白的說教，而是結(jié)合日常生活中的一些感人細(xì)節(jié)，絲絲入扣，情理交融，引人入勝，讓大家在不知不覺中頓悟，然后又被深深感動(dòng)。演講過程當(dāng)中穿插的幾個(gè)真情互動(dòng)環(huán)節(jié)，更是畫龍點(diǎn)睛之筆，現(xiàn)場(chǎng)聽眾紛紛熱情響應(yīng)，真情流露，場(chǎng)景感人，這場(chǎng)關(guān)于愛的教育能夠說十分成功。
這場(chǎng)演講，留給我許多感慨。此刻的人們，生活節(jié)奏快了，快得沒時(shí)間講究慢節(jié)奏的精神生活。物質(zhì)追求的太多太廣，往往忽略了對(duì)精神層面的追求。許多人精神空虛而不自知，只認(rèn)錢不認(rèn)人。此刻的家庭教育，大多十分注重知識(shí)教育和孩子競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)，而少談甚至不談?dòng)褠鄱Y讓和協(xié)作精神，缺乏愛心培養(yǎng)和情感教育。智商是高了，可情商卻低得可憐。
鄒越教授講述了一個(gè)黑人運(yùn)動(dòng)員用生命的代價(jià)，贏得了全世界人對(duì)他的民族、他的國(guó)家的尊重。并用實(shí)際行動(dòng)告知孩子：在6國(guó)歌響起、國(guó)旗升起時(shí)應(yīng)當(dāng)站起來注視國(guó)旗。讓孩子用行動(dòng)去感受--愛祖國(guó)。
今日的演講提醒了我，一個(gè)懂得關(guān)心自已的祖國(guó)、熱愛自已的祖國(guó)的孩子，才會(huì)是個(gè)胸懷大志，有抱負(fù)有志氣的孩子。確實(shí)是，當(dāng)今社會(huì)隨著競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，知識(shí)上的差距、常規(guī)技術(shù)上的差距已越來越小，差距最大最可怕的是人的的精神。
一句為“中華之崛起而讀書”將影響了一代又一代人，而中華之崛起靠的是什么，是精神，所以對(duì)小孩的教育，智力本事固然重要，但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。
《讓生命充滿愛》觀后感 篇14
圍繞“愛祖國(guó)、愛老師、愛父母、自強(qiáng)自立”的主線，我們一起觀看了鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿愛》，臺(tái)上說者慷慨激昂，臺(tái)下聽眾漸漸心情澎湃。
這堂演講會(huì)的成功之處是擺脫了簡(jiǎn)單蒼白的說教，而是結(jié)合日常生活中的一些感人細(xì)節(jié)，絲絲入扣，情理交融，引人入勝，讓大家在不知不覺中頓悟，然后又被深深感動(dòng)。演講過程當(dāng)中穿插的幾個(gè)真情互動(dòng)環(huán)節(jié)，更是畫龍點(diǎn)睛之筆，現(xiàn)場(chǎng)聽眾紛紛熱情響應(yīng)，真情流露，場(chǎng)景感人，這場(chǎng)關(guān)于愛的教育可以說非常成功。
這場(chǎng)演講，留給我許多感慨。現(xiàn)在的人們，生活節(jié)奏快了，快得沒時(shí)間講究慢節(jié)奏的精神生活。物質(zhì)追求的太多太廣，往往忽略了對(duì)精神層面的追求。許多人精神空虛而不自知，只認(rèn)錢不認(rèn)人�，F(xiàn)在的家庭教育，大多十分注重知識(shí)教育和孩子競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)，而少談甚至不談?dòng)褠鄱Y讓和協(xié)作精神，缺乏愛心培養(yǎng)和情感教育。智商是高了，可情商卻低得可憐。
鄒越教授講述了一個(gè)黑人運(yùn)動(dòng)員用生命的代價(jià)，贏得了全世界人對(duì)他的民族、他的國(guó)家的尊重。并用實(shí)際行動(dòng)告知孩子：在6國(guó)歌響起、國(guó)旗升起時(shí)應(yīng)該站起來注視國(guó)旗。讓孩子用行動(dòng)去感受--愛祖國(guó)。
今天的演講提醒了我，一個(gè)懂得關(guān)心自已的祖國(guó)、熱愛自已的祖國(guó)的孩子，才會(huì)是個(gè)胸懷大志，有抱負(fù)有志氣的孩子。確實(shí)是，當(dāng)今社會(huì)隨著競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，知識(shí)上的差距、常規(guī)技術(shù)上的差距已越來越小，差距最大最可怕的是人的的精神。
一句為“中華之崛起而讀書”將影響了一代又一代人，而中華之崛起靠的是什么，是精神，所以對(duì)小孩的教育，智力能力固然重要，但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。
《讓生命充滿愛》觀后感 篇15
今天，著名演講家王言雄老師來到我校進(jìn)行了演講。
在場(chǎng)的人大多都哭了，我也留下了淚水。在家里，許多人都是“小皇帝”“小公主”，我也不例外。父母對(duì)我們百依百順，言聽計(jì)從，事事都為我們著想。但有時(shí)，父母讓我們做點(diǎn)事的時(shí)候，我們卻有萬(wàn)個(gè)不愿意，萬(wàn)個(gè)理由。今天是我奶奶來的，是因?yàn)閶寢層惺虏荒苷?qǐng)假。剛開始我還有些生氣，可聽了演講后，我明白我錯(cuò)了。還有奶奶，我星期到星期五都是在奶奶家吃飯，可每當(dāng)我心情不好時(shí)，我就會(huì)嫌她煩，跟她頂嘴。當(dāng)然，還有個(gè)人是對(duì)我們無微不至照顧的，這個(gè)人是老師，是我們的另位母親。她站在三尺講臺(tái)上辛苦的教育我們。而我們卻從未回報(bào)過。
聽了這次演講，我想對(duì)爸爸媽媽，奶奶和老師說句：“對(duì)不起！您辛苦了”
《讓生命充滿愛》觀后感 篇16
我看了這部專題片之后，覺得父母和老師都很偉大，他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多。
老師像辛勤的園丁，澆灌著我們這些花草樹木。老師像點(diǎn)燃你的蠟燭，照亮了我們。當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，老師總是循循善誘地教導(dǎo)我們。遇到困難的時(shí)候，老師總是無微不至地關(guān)心我們。當(dāng)我們上課不積極發(fā)言的時(shí)候，老師常常鼓勵(lì)我們……
父母的恩情，就像陽(yáng)光沐浴著小草，又像冬日里的件暖和和的棉襖。父母像棵大樹，讓我們?cè)谒麄兊膽驯е薪】怠⒖鞓返爻砷L(zhǎng)。以前我不懂事，不體諒父母的用心，常常惹他們生氣。次，我考試考得不好，爸媽沒有怪他，反而鼓勵(lì)我……以后，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)來報(bào)答他們。
父母和老師為我們付出了這么多，我想對(duì)他們說：“你們辛苦了。我們定會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答你們。在生活上，讓生命充滿愛。
《讓生命充滿愛》觀后感 篇17
今天，我們和老師起看了部感人肺腑的教育片《讓生命充滿愛》。觀看時(shí)，我?guī)状螣釡I盈眶。這部教育片分成四大版塊，“愛祖國(guó)”“愛老師”“愛父母”“愛自己”，其中最讓我感動(dòng)的是“愛老師”這個(gè)部分。
鄒老師給我們講了兩個(gè)動(dòng)人的故事，我印象最深的是第個(gè)故事。在汶川大地震中，平時(shí)，總是批評(píng)學(xué)生的位老師，看見其他學(xué)生成功脫離危險(xiǎn)，可還有兩學(xué)生沒有出去，他嚴(yán)肅地問：“你們?cè)趺床怀鋈�？”“我怕！”兩名學(xué)生說。他看門快要塌了，連忙把學(xué)生推出教室，用自己的身軀擋住墻，給學(xué)生架起了座生命之橋。
雖然我們身邊的老師沒干出驚天動(dòng)地的事，可他們總在默默奉獻(xiàn)自己的愛。當(dāng)我們學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候，她總是耐心教會(huì)我們。當(dāng)我們生活上有困難的時(shí)候，她總是無微不至地關(guān)心我們，他們用自己的行動(dòng)詮釋著愛的含義。
看完這部片子，我受益匪淺。讓生命充滿愛，世界定會(huì)更加美好！
《讓生命充滿愛》觀后感 篇18
今天下午，我們和我們的爸爸或者媽媽一起去學(xué)校的會(huì)議室觀看了鄒越的演講——————《讓生命充滿愛》，主要講了以下幾個(gè)方面：
一、愛祖國(guó)；二、愛老師；三、愛父母；四、自立自強(qiáng)。講的都是我們小學(xué)生的事和人，這些事都很感人，聽著聽著就有同學(xué)和家長(zhǎng)感動(dòng)得流下了眼淚，我的心也揪揪的，忍了好久，差點(diǎn)也哭出來。
這幾個(gè)故事中那個(gè)參加跑步比賽的黑人男孩最讓我感動(dòng)，他在身體受了重傷時(shí)，仍然堅(jiān)持完成了比賽，贏得了嘲笑他的'白人運(yùn)動(dòng)員的尊敬。他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)，這種對(duì)祖國(guó)的熱愛支撐著他完成了比賽。
由此，我想到了我自己。有時(shí)我遇到困難就退縮，有時(shí)不勇敢地堅(jiān)持下去，我一定要像他一樣，做一個(gè)堅(jiān)持而不退縮的人。
通過這次觀看，我覺得我們一定要做一個(gè)自立自強(qiáng)、生命中有愛的人！
《讓生命充滿愛》觀后感 篇19
“人有三跪，跪天、跪地、跪父母”，古人用這樣的方式來感恩父母對(duì)我們傾盡一生的付出。
父母是我們最親近的人，是給予我們生命的人，他們拼盡全力換來我們無憂的人生。然而有些人并不能體會(huì)到父母為我們能有一個(gè)美好的未來付出了什么，只是以為的向父母索取，卻不知道感恩父母，甚至對(duì)父母惡語(yǔ)相向，挑剔父母的職業(yè)、穿著！這些人如果沒有了父母，就像魚沒有了水一樣，無法生存。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心接納我們父母的一切。
記得有一次給我的母親洗腳，年輕時(shí)候的母親皮膚光滑細(xì)膩，不知道從什么時(shí)候起，光滑細(xì)膩的皮膚竟變得如此粗糙甚至有了裂紋。原本以為美麗、年輕亮麗的女子，現(xiàn)如今且變成了一個(gè)皮膚粗糙，有著腰腿痛，睡不著覺的母親。我含著淚，繼續(xù)為母親洗腳，悄悄地瞥了一眼母親，母親卻也含著淚，她是在為我的長(zhǎng)大而感到欣慰。
“子欲養(yǎng)而親不待”，感恩父母在當(dāng)下，時(shí)間不等人，不要等到父母不在了才想起曾經(jīng)的自己有多荒唐！
《讓生命充滿愛》觀后感 篇20
星期四下午第三節(jié)課，老師安排我們?cè)诮淌依锟脆u越老師《讓生命充滿愛》的演講視頻，讓我經(jīng)歷了一次愛的洗禮。
鄒越老師激情澎湃的講了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，其中最讓我感動(dòng)的是一個(gè)小姑娘的媽媽為了尋找她的女兒，那種撕心裂肺般的心痛。在那一剎那間，我的眼淚情不自禁地流了下來。我想父母是給予我生命的人，沒有他們就沒有我，在這世界上最疼愛我的人，也是我的父母。平常我總覺得父母說我這個(gè)不好，那個(gè)不好，別人的父母都比我的父母好，但聽了鄒老師的演講，我又仔細(xì)想了想，感覺這也是父母愛我的一種表現(xiàn)。爸爸媽媽對(duì)我的愛是無私的奉獻(xiàn)，回想我自己呢?在學(xué)習(xí)上，差強(qiáng)人意的成績(jī)來回報(bào)父母。在生活上，常常因?yàn)橐恍┬∈拢尭改競(jìng)�，從今以后，在學(xué)習(xí)上我要加倍努力，在生活上，要更體貼父母。
鄒老師的演講，就像給我敲了一個(gè)警鐘，讓我懂得了愛。希望人人都像我們班的班歌一樣，擁有一顆感恩的心，那世界就會(huì)越來越美好。
《讓生命充滿愛》觀后感 篇21
我看了這部《讓生命充滿愛》教育篇，非常感動(dòng)，真是受益匪淺。
我覺得我們首先要愛自己的父母，因?yàn)槭撬麄兩覀�，養(yǎng)育我們，所以我們要學(xué)會(huì)做個(gè)懂事的孩子，孝順的孩子。父母下班回到家，累了一天，我們就要跟父母說一聲：“您辛苦了!”有空的時(shí)候，就幫爸爸媽媽捶捶背，幫父母消除疲勞。而且我們要好好學(xué)習(xí)，不要讓父母操心，還要自己的事自己做，幫爸爸媽媽分擔(dān)一點(diǎn)自己能干的家務(wù)活。
我們應(yīng)該愛祖國(guó)、愛老師、愛父母、愛自己，因?yàn)樽鎳?guó)是我們的大家庭，我們生活在祖國(guó)的懷抱里。學(xué)校是我們的第二個(gè)家，這里有很多兄弟姐妹。老師是我們的父母，因?yàn)樗探o我們很多的知識(shí)和做人的道理。我們要更愛我們自己，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了，孝順父母，回報(bào)老師，報(bào)效祖國(guó)!
《讓生命充滿愛》觀后感 篇22
禮拜四下午第三節(jié)課，老師布置我們?cè)诮淌依锟脆u越老師《讓生命充滿愛》的演講視頻，讓我履歷了一次愛的洗禮。
鄒越老師激情澎湃的講了一個(gè)個(gè)活潑的故事，其中最讓我激動(dòng)的是一個(gè)小姑娘的媽媽為了尋找她的女兒，那種撕心裂肺般的心痛。在那一剎那間，我的眼淚不由自主地流了下來。我想父母是給予我生命的人，沒有他們就沒有我，在這世界上最心疼我的人，也是我的父母。平常我總覺得父母說我這個(gè)不好，誰(shuí)人不好，別人的父母都比我的父母好，但聽了鄒老師的演講，我又仔細(xì)想了想，感到這也是父母愛我的一種表現(xiàn)。爸爸媽媽對(duì)我的愛是無私的奉獻(xiàn)，回想我本人呢?在學(xué)習(xí)上，差強(qiáng)人意的成就來回報(bào)父母。在生活上，經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈�，而讓父母�(jìng)�，從今以后，在學(xué)習(xí)上我要加倍努力，在生活上，要更體貼父母。
鄒老師的演講，就像給我敲了一個(gè)警鐘，讓我懂得了愛。希望人人都像我們班的班歌一樣，擁有一顆感恩的心，那世界就會(huì)越來越美好。
《讓生命充滿愛》觀后感 篇23
爸爸媽媽老師，在我這次看了“讓生命充滿愛”這一片電視劇，我才知道，你們所對(duì)我們的勞動(dòng)，是非常辛苦的，吃的、喝的、穿的也都是你們花錢給我們買來的。
爸爸媽媽等你老了，我也一樣會(huì)報(bào)答你們，但我現(xiàn)在還小，不能幫助你們，可是我可以做到一點(diǎn)好好學(xué)習(xí)。等我長(zhǎng)大了，我還是會(huì)記得你們這些勞動(dòng)，這些辛苦。媽媽對(duì)不起，對(duì)不起我以前對(duì)你的那些恨。媽媽你每天帶我去上學(xué)，有時(shí)還買衣服或鞋子，爸爸掙錢錢給我們學(xué)習(xí)、吃飯等等，老師就在學(xué)校給我們講知識(shí)，讓我們認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，將來讓我們?nèi)?bào)答把爸爸媽媽。
在這次觀看“讓生命充滿愛”這一個(gè)電視劇時(shí)，很多人都留下了眼淚——他們終于知道爸爸媽媽和老師的辛苦，爸爸媽媽和老師都用很多心細(xì)所作出來的。爸爸媽媽您辛苦了，等我長(zhǎng)大了，也會(huì)掙錢養(yǎng)你們，報(bào)答你們。
《讓生命充滿愛》觀后感 篇24
爸爸媽媽教師，在我這次看了“讓生命充滿愛”這一片電視劇，我才明白，你們所對(duì)我們的勞動(dòng)，是十分辛苦的，吃的、喝的、穿的也都是你們花錢給我們買來的。
爸爸媽媽等你老了，我也一樣會(huì)報(bào)答你們，但我此刻還小，不能幫忙你們，可是我能夠做到一點(diǎn)好好學(xué)習(xí)。等我長(zhǎng)大了，我還是會(huì)記得你們這些勞動(dòng)，這些辛苦。媽媽對(duì)不起，對(duì)不起我以前對(duì)你的那些恨。媽媽你每一天帶我去上學(xué)，有時(shí)還買衣服或鞋子，爸爸掙錢錢給我們學(xué)習(xí)、吃飯等等，教師就在學(xué)校給我們講知識(shí)，讓我們認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，將來讓我們?nèi)?bào)答把爸爸媽媽。
在這次觀看“讓生命充滿愛”這一個(gè)電視劇時(shí)，很多人都留下了眼淚X他們最終明白爸爸媽媽和教師的辛苦，爸爸媽媽和教師都用很多心細(xì)所作出來的。爸爸媽媽您辛苦了，等我長(zhǎng)大了，也會(huì)掙錢養(yǎng)你們，報(bào)答你們。
《讓生命充滿愛》觀后感 篇25
爸爸媽媽老師，在我這次看了“讓生命充滿愛”這個(gè)視頻，我才知道，你們所對(duì)我們的勞動(dòng)，是非常辛苦的，吃的、喝的、穿的也都是你們花錢給我們買來的。
爸爸媽媽等你老了，我也一樣會(huì)報(bào)答你們，但我現(xiàn)在還小，不能幫助你們，可是我可以做到一點(diǎn)好好學(xué)習(xí)。等我長(zhǎng)大了，我還是會(huì)記得你們這些勞動(dòng)，這些辛苦。媽媽對(duì)不起，對(duì)不起我以前對(duì)你的那些恨。媽媽你每天帶我去上學(xué)，有時(shí)還買衣服或鞋子，爸爸掙錢錢給我們學(xué)習(xí)、吃飯等等，老師就在學(xué)校給我們講知識(shí)，讓我們認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，將來讓我們?nèi)?bào)答把爸爸媽媽。
在這次觀看“讓生命充滿愛”這一個(gè)視頻時(shí)，很多人都留下了眼淚——他們終于知道爸爸媽媽和老師的辛苦，爸爸媽媽和老師都用很多心細(xì)所作出來的。爸爸媽媽您辛苦了，等我長(zhǎng)大了，也會(huì)掙錢養(yǎng)你們，報(bào)答你們。
《讓生命充滿愛》觀后感 篇26
今天，我回家看了《讓生命充滿愛》的節(jié)目，看完這個(gè)節(jié)目，頓時(shí)讓我眼淚花花的流出來。
這一個(gè)節(jié)目分別講了四種不同的愛，這不是愛情而是“愛祖國(guó)”、“愛老師”、“愛父母”、“愛生命”四種愛，令我印象深刻是“愛老師”。
首先，鄒越老師講了個(gè)小故事：一個(gè)男孩夜晚在大山迷了路，當(dāng)他要絕望時(shí)，他耳邊響起了一種聲音，“你一定可以的！”聽了他立刻坐了下來。此時(shí)耳邊又響起了聲音“撿起你身邊的石頭對(duì)你一定有好處”。
男孩迷惑不解的撿起了石頭，天亮了，小男孩一看石頭竟然是金子。是的！那聲音是老師的聲音！當(dāng)夜色已晚，老師卻在看作業(yè)，下課時(shí)老師在備課，可是，我們還抱怨他們布置這么多作業(yè)！鄒越老師說：“父母是恩人，老師也是我們的恩人�！�
看了這個(gè)節(jié)目，我心里想：我一定報(bào)答幫助我的每一個(gè)人，包括我的母親——祖國(guó)。
《讓生命充滿愛》觀后感 篇27
今天，我和媽媽一起觀看了鄒越老師演講的《讓生命充滿愛》！鄒老師從愛祖國(guó)，愛老師，愛父母，愛自己四個(gè)方面將愛解釋得清清楚楚！
在這個(gè)和平的年代，我們很少想到怎么愛自己的祖國(guó)，就算口頭上說愛。其實(shí)根本沒有行動(dòng)，那個(gè)非洲男孩在比賽中暈倒摔傷，為了不給祖國(guó)丟臉，最后還是勇敢地站起來，跑到了終點(diǎn)，把我深深地感動(dòng)了！
你愛老師嗎？我們都會(huì)不約而同地說愛，其實(shí)背地里還說著相反的話。鄒老師講到了貧困山區(qū)教書的李靜老師，地震災(zāi)區(qū)的譚千秋老師，我和媽媽聽了都淚流滿面。其實(shí)我自己的老師又何嘗不是為了我們起早貪黑，默默付出，在背地里不知道流了多少汗水，付出了多少心血！
你愛你的父母嗎？愛！但我們從沒給父母洗過手、洗過腳……就連一句“你辛苦了”都說不出口。爸爸媽媽每天上班都是因?yàn)樽屛疫^得更好，而我對(duì)待他們卻還那么不耐煩，那么不聽話！
看完這個(gè)演講，讓我懂得了什么才叫愛祖國(guó)，愛老師，愛父母，愛自己！
《讓生命充滿愛》觀后感 篇28
昨天下午，我們和我們的老師一起看了專題片，那就是《讓世界充滿愛》。片子的內(nèi)容是一位男校長(zhǎng)的講話：他講了一些我們關(guān)心父母，父母關(guān)心我的事。校長(zhǎng)的講話非常感人，以至很多同學(xué)都在爸爸，媽媽的懷里痛哭。
看了這個(gè)主題片，我體會(huì)到了媽媽，爸爸對(duì)我很好，很關(guān)心我。而我以前，很不懂得媽媽，爸爸的心，不喜歡幫助媽媽，爸爸，總以為媽媽，爸爸幫我做事是應(yīng)該的，我現(xiàn)在卻非常想幫助媽媽了。一回到家，我就跑到媽媽的身邊說：“對(duì)不起，媽媽�！眿寢寭ё∥腋o了，我的眼里禁不住流出了兩行熱淚。
不是有一首歌嗎？“小烏鴉愛媽媽”小烏鴉都懂得回報(bào)，以后，我要好好報(bào)答母親，我就是媽媽的保護(hù)神，我就是媽媽的“機(jī)器人”。媽媽需要我做什沒，我就做什沒。媽媽幫我做一件事，我就幫媽媽做十件事，如果別人打您，我就揍他。
《讓生命充滿愛》觀后感 篇29
今天，媽媽讓我看了“讓生命充滿愛”非常感人的視頻。
這段視頻讓我深深體會(huì)到自己的不足。平時(shí)我老是要和爸爸吵架，從來沒有想過爸爸要承受在外面為我們賺錢、生存、工作的壓力。真是太不懂事了，相信我爸爸以后我再也不和你吵架了。還有我吃飯老是自私自利，把自己愛吃的菜放在面前，叫父母不要吃生怕被吃了。真是太不應(yīng)該，我一定會(huì)改掉這個(gè)毛病用實(shí)際行動(dòng)來證明。
爺爺、奶奶在我家玩時(shí)，我總是要罵奶奶，讓我印象最深刻的是，有一次，我在樓下玩奶奶叫我回家，我生氣的對(duì)奶奶說：“奶奶你再讓我玩一下，不然我就不認(rèn)你這個(gè)奶奶。”現(xiàn)在想想我那時(shí)太不懂事，太傷奶奶的心，奶奶對(duì)不起，我錯(cuò)了。我已經(jīng)長(zhǎng)大不會(huì)再犯這些錯(cuò)誤了。
往后我要自己的事情自己做，不讓父母操心，做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的人，讓生命充滿愛。
《讓生命充滿愛》觀后感 篇30
聽了那感人的演講，我的眼淚都快要流出來了。因?yàn)�，我媽媽給我付出了多少愛啊。
我知道我媽媽在我身邊，但我都沒有發(fā)覺媽媽給我付出了多少。聽了那個(gè)小姑娘離家出走的故事，就因?yàn)閶寢屨f他馬虎，她就離家出走。其實(shí)，她都不知道，她媽媽是對(duì)她好，而且，她媽媽給那小姑娘付出了很多。我以前從來就沒有發(fā)現(xiàn)我媽媽對(duì)我苦心。不過，我今天看了這個(gè)演講才發(fā)現(xiàn)，我媽媽十年對(duì)我的付出了很多苦心，給我穿的，吃的，玩的……
我很后悔，這么多年來媽媽給我的苦心都白費(fèi)了。所以，我們的每一個(gè)同學(xué)都要知道媽媽爸爸十年來的苦心。而且，要學(xué)習(xí)努力。雖然現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的苦心，但是，我長(zhǎng)大了要給爸媽的回報(bào)。如果現(xiàn)在的事還依賴爸爸媽媽，那你長(zhǎng)大后怎么辦呢?
我們要珍惜爸爸媽媽的愛。
《讓生命充滿愛》觀后感 篇31
今天晚上，我看了徐老師推薦給我們的視頻，那是一個(gè)非常感人的畫面。這個(gè)視頻講了一個(gè)小孩考試考得很差，媽媽很生氣罵了他幾句，那個(gè)小孩一拍門就離家出走了。
他走到街上，看見好多人在吃東西，心里一直在抱怨媽媽。酒店的老板看他可憐，給了他一碗面，那個(gè)小孩吃完了以后跪在老板面前說:“謝謝你，你比我的親媽還要親啊�！崩习迓犃撕苌鷼獾卣f:“早知道，我就不應(yīng)該給你吃，我只給了你一碗面，媽媽對(duì)你付出了這么多，你卻來感激我�！毙『⒙犃�，立刻回到家，看到媽媽已經(jīng)暈倒在床上，小孩情不自禁地流出了眼淚。
聽到這里，我特別想對(duì)媽媽說一聲，“我愛您，媽媽!媽媽，您辛苦了�！比绻皇悄酿B(yǎng)育，我不可能活到現(xiàn)在呀，您為我們操勞出了白發(fā)，您的痛苦是我們從未經(jīng)歷過的，您為了我們可以不要面子，那我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)還需要什么面子呢?如果現(xiàn)在要馬上行動(dòng)的話，我會(huì)說:“媽媽，我愛您!”
《讓生命充滿愛》觀后感 篇32
今天晚上，我和媽媽觀看了老師博客的視頻，好感動(dòng)哦!
視頻里演講的就是我們身邊的事，確實(shí)如此，現(xiàn)在想想我都覺得慚愧。比如奶奶天天給我洗衣服，燒好了熱騰騰的飯菜等我放學(xué)回家吃。我生病的時(shí)候，還喂我吃、喝，總怕我餓著、凍著。而我呢?時(shí)不時(shí)會(huì)沖她發(fā)脾氣，有吃的也沒想過先給奶奶吃。
媽媽平時(shí)愛嘮叨，我就巴不得她白天晚上都上班，這樣就管不著我了。每次和爸爸出去，他自己總舍不得買，而對(duì)我的要求不管是吃的、喝的、還是穿的，總會(huì)滿足我。
我看了這個(gè)視頻，懂得了爸爸媽媽掙錢也不容易。我要珍惜他們的勞動(dòng)成果，有目的有計(jì)劃地使用零花錢。我還和媽媽拉鉤表態(tài)，從現(xiàn)在開始，我要養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，做個(gè)有目標(biāo)、有理想的好學(xué)生，長(zhǎng)大了做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《讓生命充滿愛》觀后感 篇33
今天 看了《讓世界充滿愛》這個(gè)節(jié)目后，我才知道父母是多么不容易。媽媽把溫柔的撫觸給了我，爸爸把挺直的脊梁給了我，媽媽還把明亮的眼睛給了我，爸爸還把美麗的青春給了我，他們?yōu)榱宋腋冻隽嗣利惖那啻海麄優(yōu)榱宋业某砷L(zhǎng)問這問那，而我們卻不理不睬....每次我和他們吵架，我并不知道這給他們的心里帶來了多大的傷害，但媽媽還是每天精心的呵護(hù)我、照顧我，爸爸我愛你！媽媽我愛你！
老師，是你們上課時(shí)把知識(shí)給了我，想讓我們個(gè)個(gè)知識(shí)淵博，長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。上課時(shí)，您說了好多話，說的口干舌燥，但我們還是老說話，不認(rèn)真聽講，這很不禮貌，讓您既失望又生氣。但請(qǐng)您放心，總有一天我們個(gè)個(gè)都會(huì)成為一個(gè)很聽話的孩子。
同學(xué)們，讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，做一個(gè)孝敬父母、尊重老師的孩子吧！加油！
《讓生命充滿愛》觀后感 篇34
今天，媽媽看完這個(gè)片子告訴了我這個(gè)片子的意義，我和媽媽一起看完了他�？戳诉�沒幾分鐘，我便被里面的內(nèi)容深深打動(dòng)了！我被里面演講人，令人震憾的語(yǔ)言感動(dòng)得流下了眼淚。
讓生命充滿愛這個(gè)片子放完了，我從中受到很大的教育，從雛越老師的演講過程中，雛岳老師從愛祖國(guó)愛老師愛父母愛自己，把愛解釋的非常清楚。
鄒越教授最后說，沒有聽過這一場(chǎng)報(bào)告的家長(zhǎng)，他們一定終生遺憾。我認(rèn)為此話不假，報(bào)告的影響確實(shí)很大，效果很好。這是一次觸動(dòng)心靈的演講，在我們成長(zhǎng)過程中，這將是我們寶貴的一筆財(cái)富。
雛越老師以一個(gè)小女孩因和父母吵架離家出走，她走在大街上，肚子又冷又餓，渾身沒有力氣，她來到一個(gè)餐館里，老板見了給了他一碗面條說：“孩子餓了吧吃完面條回家吧！”那孩子狼吞虎咽的吃完面條，撲通一聲，給老板跪下了，說：“老板你是我的恩人那你比我媽媽強(qiáng)多了�！薄�
看到這里，我想到當(dāng)我離家出走時(shí)，媽媽的那種擔(dān)心的心情，那時(shí)的媽媽的精神已經(jīng)快崩潰了，現(xiàn)在想起來，我都想罵我自己連個(gè)畜生都不如。
我以后也要學(xué)會(huì)愛父母愛老師更愛祖國(guó)，爭(zhēng)取做對(duì)社會(huì)有用的人。
《讓生命充滿愛》觀后感 篇35
《讓生命充滿愛》這部專題片通過生動(dòng)的事例講述了怎樣愛祖國(guó)、愛老師、愛父母、愛自己，讓我們感受到了什么叫愛，我們聽后非常感動(dòng)，忍不住熱淚盈眶。
其中給我印象最深刻的是這樣個(gè)故事：在個(gè)學(xué)校，有位非常嚴(yán)厲的老師，同學(xué)們覺得這位老師不愛學(xué)生。有天發(fā)生了地震，這位老師本來可以第個(gè)沖出教室，但她媽沒這樣，而是留在搖搖欲墜的教室里，組織同學(xué)們有秩序地往外跑。教室里還剩下兩個(gè)學(xué)生了，老師把他們推出教室。但是，房子搖晃了下，這位老師被甩出了窗外，從樓上重重地掉到樓下去了。同學(xué)們失聲痛哭，齊喊著：“老師！”可是老師再也聽不到他們的呼喊了。同學(xué)們這才知道了老師對(duì)他們的關(guān)愛，他們多么希望再次聽到老師嚴(yán)厲的批評(píng)啊！
我聽到這里，眼淚忍不住往下流。想起過去有次，我錯(cuò)了道簡(jiǎn)單的題目，老師罰我抄三遍，我心里很不是滋味，后來這道題我再也沒有錯(cuò)過。今天我知道了，老師的嚴(yán)厲其實(shí)也是種對(duì)我們的關(guān)愛。讓我們多理解老師、多給老師份愛吧！
《讓生命充滿愛》觀后感 篇36
星期五，我們看了《讓生命充滿愛》的演講，讓我們紛紛掉淚。演講分為四個(gè)內(nèi)容，其中，最讓人感動(dòng)的就是“我愛老師”這個(gè)內(nèi)容。在這里面，我認(rèn)識(shí)了許多老師：在大地震中，有這樣位老師，她為了救出自己的學(xué)生，而犧牲了自己的生命。還有位老師為了讓山里的孩子學(xué)到更多的知識(shí)，放棄了在城市里的優(yōu)越生活，留在了大山里。因?yàn)殚L(zhǎng)期的勞累和艱苦的生活，使她不幸得了癌癥。最后，這位老師倒在了自己心愛的講臺(tái)上。這樣的老師還有許多許多，他們太值得我們敬佩了！
雖然我們的老師沒有做出那么驚天動(dòng)地的事情，但他們?cè)谧约浩椒驳膷徫簧献龀隽俗约鹤畲蟮呢暙I(xiàn)。我們的老師每天認(rèn)真地給我們講課，輔導(dǎo)作業(yè)，對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，總是不厭其煩地給他們補(bǔ)課。
老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活。當(dāng)寄宿生生病時(shí)，老師就像媽媽樣細(xì)心照顧他們。老師是我們生命中不可缺少的人，他們教給我們知識(shí)，教會(huì)我做人，我永遠(yuǎn)忘不了他們！
老師，我愛你們！
《讓生命充滿愛》觀后感 篇37
今天，為六兒童節(jié)播放了場(chǎng)演講，為我們演講的是：“鄒越教授”。他主要講愛祖國(guó)，愛老師，愛父母，愛自己。鄒越教授講到愛父母，為我們講了由個(gè)故事而得出的結(jié)論，那就是要愛自己的父母，同時(shí)還要理解和體諒自己的母親。當(dāng)時(shí)，我那情不自禁的淚水從眼睛奪眶而出。因?yàn)槲腋惺艿搅四笎鄣膫ゴ螅笎鄣目少F。看到場(chǎng)上高中即將畢業(yè)的大哥哥。大姐姐懷著感激的淚水擁抱自己的父母，我也隨著他們想到了自己的父母，也想擁抱下自己的父母，并對(duì)他們說：“爸爸、媽媽，你們辛苦了！爸爸媽媽我愛你們！“
可是，我的父母并沒坐在我的身邊，當(dāng)我想起父母為我操勞而憔悴的身影，我的內(nèi)心頓時(shí)承受了巨大的痛苦，淚水就悄悄地掉了下來。愛，是生命的部分，我對(duì)父母充滿愛，是因?yàn)楦改笧槲宜龅那校钗覠o比感動(dòng)，我對(duì)老師充滿愛，是因?yàn)槔蠋煘槲覀兡茏叱錾鐣?huì)付出了心血，對(duì)生命、對(duì)祖國(guó)，充滿愛，那是因?yàn)槲覍?duì)生命充滿希望，盼望著美好的未來。這樣，愛自己的生命，就會(huì)有希望，有希望就會(huì)有奇跡，用自己的勞動(dòng)去對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)，這就是愛。
我會(huì)愛父母，愛生命，愛老師，愛自己，將會(huì)更愛祖國(guó)。因?yàn)樽鎳?guó)就是我的家園。
《讓生命充滿愛》觀后感 篇38
今天上午，老師給我們放了段最感動(dòng)，也是最難忘的段視頻“讓世界充滿愛”。它讓我們懂得了，在生活中我們要愛老師、愛父母、愛自己。
主持人首先講的是個(gè)非洲男孩愛祖國(guó)的事，在奧運(yùn)會(huì)上，他為了為祖國(guó)爭(zhēng)光，拖著受傷的腿步步走到了終點(diǎn)。當(dāng)講到愛老師的時(shí)候，同學(xué)們深深地被故事情節(jié)感動(dòng)了。個(gè)上海教師，次到山區(qū)的偶然機(jī)會(huì)，看到了那里貧困孩子對(duì)知識(shí)的渴望，她的內(nèi)心深深地被打動(dòng)了，于是他決定放棄城里的生活，留在大山里的。可是，段時(shí)間后，由于自己身體不適，加上自己對(duì)家鄉(xiāng)的思念，他想要走，但他又舍不得這群孩子們，就在黑板上寫了大大的六個(gè)字，“孩子們，我走了！”當(dāng)孩子們看見時(shí)，向山頭沖去，呼喊著老師，終于攔住了老師，老師又答應(yīng)孩子們留下來�？伤麉s住院了，經(jīng)醫(yī)生診斷是由于過度的疲勞，得了癌癥。但她堅(jiān)持要出院，為孩子們上完了最后的課后，這位老師就永遠(yuǎn)的倒下了。故事講完后，同學(xué)們哭得淚流滿面，連我們李老師的眼圈也是紅紅的。這個(gè)故事讓我更加體會(huì)了老師的付出和辛苦，它將在我心中落下永久的烙印。
愛是我們自己創(chuàng)造出來的，只要我們互相關(guān)愛，那世界就到處充滿愛！
《讓生命充滿愛》觀后感 篇39
今天上午，我和媽媽哭著看完了一段只有17分47秒的視頻。這是松原高中的家長(zhǎng)會(huì)中最令人感動(dòng)的一幕，至今想起仍令我激動(dòng)不已。
在這短短的18分鐘時(shí)間里，主要有4個(gè)環(huán)節(jié)：一、一個(gè)因成績(jī)不好的同學(xué)被媽媽責(zé)備幾句而離家出走;二、汶川地震中父母用自己的身軀扛起條石，救出了自己只有三歲的女兒;三、用行動(dòng)和語(yǔ)言表達(dá)對(duì)親人的愛;四、感恩老師，感恩祖國(guó)。
想想自己，我是家里的獨(dú)生女，父母都有工作，我雖然沒有養(yǎng)成嬌小姐的壞習(xí)慣，但是對(duì)于父母對(duì)我無微不至的關(guān)懷與呵護(hù)，我從來沒覺得感激，認(rèn)為那是很正常的事，是父母應(yīng)該做的。今天在看視頻時(shí)，我也隨著主持人的話語(yǔ)，好好地端詳了可愛的媽媽，她只有33歲呀，兩鬢的頭發(fā)竟然已經(jīng)染上了淡淡的白霜了，是為我學(xué)習(xí)成績(jī)操心，還是為我路上不安全擔(dān)心所至?而我，面對(duì)每次出門時(shí)媽媽不住的叮囑-----要好好學(xué)習(xí)，路上小心，缺總會(huì)不耐煩的說：“好了好了，我知道啦!”現(xiàn)在想想：都是自己太不懂事了，真是可憐天下的父母心了。
讓我們以感恩的心來回報(bào)我們親愛的父母吧!
《讓生命充滿愛》觀后感 篇40
今天下午第三節(jié)課，老師組織同學(xué)們?cè)诮淌依锟戳艘欢我曨l，視頻內(nèi)容是鄒越老師的演講──《讓生命充滿愛》，講了四個(gè)主題：愛祖國(guó)，愛老師，愛父母，愛自己。
愛祖國(guó)。周總理曾說過：“為中華之崛起而讀書�！爆F(xiàn)在我們的祖國(guó)發(fā)展迅速，日益強(qiáng)大，但和發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有很大的差距，這就需要我們這一代人將來把我們的祖國(guó)建設(shè)的更美好。所以我們現(xiàn)在要好好讀書，為中華之崛起而讀書。
愛老師。老師與我們朝夕相處，教給了我們知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)S多做人的道理。老師陪我們的時(shí)間比父母還多。甚至在我們玩得很開心的時(shí)候，老師在辛辛苦苦地備課。今后，我一定要更加努力學(xué)習(xí)。
愛父母，通過觀看演講，我深深體會(huì)到了自己的不足。我一定會(huì)改掉毛病，用實(shí)際行動(dòng)來證明我對(duì)父母的愛。
愛自己愛自己并不是忽視別人而重視自己，讓自己的生命過得更精彩。
聽了鄒越老師的這段演講后，讓我懂得了要愛祖國(guó)，愛老師，愛父母，愛自己。以后，我一定會(huì)更加努力。
《讓生命充滿愛》觀后感 篇41
這是一個(gè)感人故事，他讓我大徹大悟，當(dāng)我在看愛父母篇時(shí)，一開始并沒有覺得怎么樣，可在主講提到父母的勞累和辛苦是為了誰(shuí)時(shí)，我被驚醒了，眼淚便不由自主的掉了下來。
這篇演講里精彩的故事，讓我親身感受到母愛和父愛的偉大，而現(xiàn)實(shí)中我還經(jīng)常不顧及爸媽掙錢的辛勞跟他們賭氣，現(xiàn)在想來，是多么的慚愧，和無地自容啊，眼淚浸滿了我的面頰，讓我知道了爸爸的嚴(yán)厲，媽媽的嘮叨都是對(duì)我深深的愛，他們把全部的愛都寄托在我的身上，我覺得我再不好好讀書的話，真的會(huì)辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的深切期望。
看完我第一篇，老師又接著給我們放第二篇—愛老師，我明白老師是位無私奉獻(xiàn)的人，老師把所有的精力放在我們身上，為了讓我們考上更好的學(xué)校，老師把我們當(dāng)成自己的孩子，無私無畏的照顧著，她公平地對(duì)待著每一個(gè)人，雖然我們還有一年才畢業(yè)，但是我們初二生物和地理兩門學(xué)科要進(jìn)行會(huì)考，它關(guān)系著我們初中畢業(yè)的升學(xué)成績(jī)。盡管我們不努力學(xué)習(xí)，但老師始終對(duì)我們都是不離不棄的，沒有放棄任何一個(gè)同學(xué)。老師的愛使我感動(dòng)，老師的愛把我們的心靈凈化，讓我們擁有一顆善良的心，一顆感恩的心。我想對(duì)老師說一聲：老師，您辛苦了!我們永遠(yuǎn)愛你。
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