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門(mén)后有只大鱷魚(yú)睡前故事
老師帶小朋友們玩捉迷藏的游戲，大家都好高興啊。
看！老師蒙上了嘟嘟的眼睛，其他小朋友都找地方躲了起來(lái)。
文文躲在了大樹(shù)后面。晴晴躲在了玩具屋里。丫丫呢？找來(lái)找去，怎么也找不到合適的地方。躲在哪兒好呢？她一扭頭，看見(jiàn)了教室的大門(mén)。
“這個(gè)地方好，藏起來(lái)誰(shuí)也找不到�！毖狙就崎_(kāi)門(mén)，跑進(jìn)教室，躲在了門(mén)后面。
嘟嘟開(kāi)始找小朋友了。他走呀走，走到了大樹(shù)旁，找到了文文。又走呀走，走到了玩具屋里，找到了晴晴。丫丫在哪兒呢？怎么總也找不到，嘟嘟好著急啊。
丫丫站在門(mén)后，透過(guò)門(mén)縫向外瞧。咦！從這里往外看，真是清清楚楚的，可是誰(shuí)也看不見(jiàn)自己，真是好有趣啊！“真好玩，真好玩�！毖狙靖吲d地把頭湊過(guò)去，把眼睛湊過(guò)去，又慢慢的把手指伸進(jìn)了縫隙里。
“丫丫，你在哪里��？”嘟嘟大聲喊著。
“哈哈，”丫丫笑了起來(lái)，“找不到我，找不到我�！�
“我知道了�！编洁铰�(tīng)見(jiàn)了丫丫的聲音，沖進(jìn)教室，一下子拉開(kāi)了門(mén)。
“哎呀好疼�！毖狙究拗埃骸拔业氖种副灰ё×��！�
“怎么了？怎么了？”小朋友們聽(tīng)見(jiàn)了，都跑了過(guò)來(lái)。老師也走了過(guò)來(lái)，她把門(mén)輕輕的關(guān)上，丫丫的手指才出來(lái)。她傷心的說(shuō)：“老師，門(mén)后有大鱷魚(yú)，會(huì)咬我的手指呢。”
“哦。別害怕�！崩蠋熋狙镜念^說(shuō)：“門(mén)后可沒(méi)什么大鱷魚(yú)，咬你手指的是門(mén)縫。你看，門(mén)縫又小又窄，是會(huì)夾住手指的�！�
“可是，剛才門(mén)縫還很寬，我透過(guò)門(mén)縫還能看見(jiàn)小朋友呢。”丫丫覺(jué)得好奇怪。
“門(mén)一開(kāi)一關(guān)，縫隙就會(huì)一會(huì)兒寬，一會(huì)兒窄�！崩蠋熜Σ[瞇的說(shuō)：“所以我們千萬(wàn)不能把手指伸進(jìn)門(mén)縫里。開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)的時(shí)候也要小心，要握著把手。不要躲在門(mén)后做游戲，要是有人來(lái)推門(mén)，還會(huì)碰傷小腦瓜的。”老師點(diǎn)了點(diǎn)丫丫的小腦門(mén)。
“我知道了�！毖狙军c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。
小朋友們接著玩捉迷藏了，這次誰(shuí)也沒(méi)有躲在門(mén)后面�？矗⊙狙敬魃狭诵⊥米用婢�，藏在了滑梯后面。這次呀，一定誰(shuí)都找不到。
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