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【精選】童話的作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的童話的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童話的作文 篇1
猴子經(jīng)常被大灰狼欺負(fù),它在推銷員那里買了一臺(tái)電腦,它回家后找工程師幫它把電腦改成多功能的電腦,準(zhǔn)備狠狠地教訓(xùn)一頓大灰狼。
森林里,大灰狼又想著怎么欺負(fù)猴子了,于是,它來(lái)到了猴子的`家門前前說(shuō):“猴子,快開門,我是大灰狼!焙镒硬痪o不慢地說(shuō):“狼先生,您別急,我馬上給您開門!闭f(shuō)完,猴子打開多功能電腦,復(fù)制出十幾只猴子,復(fù)制完畢后,它立刻去開門,大灰狼進(jìn)去一看,還沒看清楚,一群猴子一塊沖過(guò)來(lái)打它,大灰狼被打的落花流水,連忙夾著尾巴灰溜著逃走了。
大灰狼回到家后很不甘心,它決定要把猴子吃了,大灰狼想:我先寫封信給猴子,讓它以我死了,它來(lái)了以后,我再裝死,等猴子到我的床前,我就把它給吃掉。大灰狼壞壞地笑了一下:“猴子要倒霉了!”
猴子聽說(shuō)后,來(lái)到大灰狼家的窗前,它對(duì)大灰狼說(shuō):“死狼的嘴是不會(huì)張開的!”大灰狼聽后連忙把嘴合上。它大聲喊:“大象伯伯,大灰狼死了,快把它扔進(jìn)河里!”
大灰狼聽后連忙爬起來(lái)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
童話的作文 篇2
一天一只小豬,他非常的想吃糖葫蘆,可是又懶得去買,它就把小兔的尾巴給拔掉了,它讓小兔去買,要不然就不還給疼它尾巴,小兔到了賣糖葫蘆的地方,小兔說(shuō):“你給我一根糖葫蘆吧?”賣糖葫蘆的說(shuō):“你必須給我買來(lái)一袋糖!毙⊥寐犃司腿チ松a(chǎn)糖的工廠。
小兔說(shuō):“你可不可以給我一袋糖啊?”那里的.員工說(shuō):“你必須給我買來(lái)兩瓶可樂!毙⊥寐犃司挖s緊去了超市。
小兔問服務(wù)員:“你可不可以給我兩瓶可樂!蹦抢锏姆⻊(wù)員說(shuō):“除非你給我買冰激凌!毙⊥寐犃司偷搅诵≠u部。
小兔問:“你可不可以給我一個(gè)冰激凌!毙≠u部的主人看他很可憐就給了他。
就這樣小兔把冰激凌給了超市的服務(wù)員,服務(wù)員給了小兔兩瓶可樂,小兔又把這兩瓶可樂給了生產(chǎn)糖的工廠的員工,工廠的員工又給了小兔兩袋糖,賣糖葫蘆的又給了小兔一個(gè)糖葫蘆,最后小兔把糖葫蘆給了小豬,小豬也就還給了他的尾巴。
童話的作文 篇3
一天,筆袋里發(fā)生了爭(zhēng)吵,吵個(gè)不停的是文具用品。瞧,自動(dòng)鉛筆的眼睛瞪得多大,它說(shuō):“我的作用最大,要是沒有我,小主人怎么做數(shù)學(xué)試卷?”
自動(dòng)鉛筆的話引來(lái)一陣嘲笑,嘲笑他的是橡皮擦,它說(shuō):“要是沒有我,小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候怎么修改?”
接下來(lái)發(fā)言的是尺子:“要是沒有我,小主人寫豎式和分?jǐn)?shù)的時(shí)候怎么辦?”
簽字筆發(fā)話了,他和鋼筆一起反駁尺子:“要是沒有我們,小主人寫語(yǔ)文作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè)的時(shí)候怎么辦?”
學(xué)問最深的要數(shù)涂改帶,它說(shuō)的話總是那么深?yuàn)W:“我的`作用,哦,不說(shuō)也知道……”
大家爭(zhēng)的不可開交。這時(shí)候筆袋發(fā)話了:“孩子們,你們都很重要,少了一個(gè),小主人的生活就沒有那么美妙!”
聽了筆袋的話,大家都笑了:“我們還是和睦相處,不要再爭(zhēng)吵!”
童話的作文 篇4
從前,有一個(gè)小女孩經(jīng)常用修正貼和鋼筆。
有一次,修正貼和鋼筆在爭(zhēng)吵。
鋼筆說(shuō):“修正貼,你干嗎總貼掉我寫的字,你不知道我有多累嗎?我還要寫字,沒墨了還要打墨呢!”修正貼頂嘴了:“你以為我不累嗎?我跟你一樣累。還有我貼是因?yàn)槟憧倢戝e(cuò)字,也總寫得不好,如果沒了我,還不知道小主人要被罵成什么樣呢?哼!”修正貼驕傲地回答。
鋼筆聽了生氣得不得了,他趕緊跳到一旁去了。
小主人回來(lái)時(shí),在找鋼筆,說(shuō):“鋼筆啊鋼筆你跑到哪里去了?”沒聽到鋼筆的回答,她只好去一旁看書了。
鋼筆聽了,覺得自己做得不對(duì),準(zhǔn)備到桌子上時(shí),他又聽到修正貼大聲說(shuō):“對(duì)不起,鋼筆,我確實(shí)做得不對(duì),再次向你說(shuō)對(duì)不起!变摴P聽了,高興極了,就跳回了桌子上。
小主人回來(lái),看見了鋼筆好好的`躺在桌子上,好生奇怪,他搖搖頭,就開始寫作業(yè)了。
這篇童話故事告訴我們,團(tuán)結(jié)就是力量。一只巴掌拍不響,兩只巴掌才拍得響!
童話的作文 篇5
噓!小點(diǎn)兒聲,一個(gè)小鎮(zhèn)里,誰(shuí)正在說(shuō)話呢?
晴朗寧?kù)o的夜晚,鎮(zhèn)上靜悄悄的,忽然,一陣對(duì)話打破了寧?kù)o。
“喂!伙伴們!”書店居高臨下地說(shuō):“我本事最大!瞧!里面全是書本,肚里滿滿是知識(shí)!人們看書還要靠我呢!
“嘻嘻!”一陣嘲笑打斷了書店的話,高樓大廈在一旁搭腔:“我更神通廣大。知道嗎?我還是人們的住所哩!只要鉆進(jìn)我的'身體,任它風(fēng)吹雨打也不怕”。高樓得意地笑了。
汽車在一邊高傲地說(shuō):“別看我樣子很奇怪,人們可需要我了,有了我,人們就不用走路,愛去哪兒去哪兒!”
大樹自夸道:“我看起來(lái)毫無(wú)用處,毒氣見了我才害怕呢!我會(huì)把它們吃掉,放出氧氣,如果沒有我,霧霾早就全球都是啦!”
“依我看,你們都沒有我的本領(lǐng)大!”馬路插話道:“你們看,人們從我身上走過(guò),連汽車也來(lái)來(lái)回回穿過(guò),我的本領(lǐng)才是最大的”。
他們吵吵鬧鬧,爭(zhēng)得面紅耳赤。不知不覺,太陽(yáng)從天空冉冉升起,熱鬧的小鎮(zhèn)頓時(shí)安靜下來(lái),所有的物體:書店、高樓、汽車、大樹、馬路都一聲不吭了。
仿佛,什么事情也沒有發(fā)生過(guò)似的。
童話的作文 篇6
在迷之森林里的一個(gè)小村莊中,生活著聰明的“居民”們。它們之間非常友好。每日過(guò)著日出而作,日落而息,守望相助的太平生活?纱遄永锏.一只小猴還像以前一樣,過(guò)著幸災(zāi)樂禍,整天搗蛋的日子。
有一天,小猴看見小豬正在吃冰淇淋。小猴像平常一樣機(jī)靈地想到了一個(gè)捉弄的好辦法。小猴爬上小豬旁邊的蘋果樹。站在樹枝上扔了一個(gè)蘋果。砸到了小豬頭上,而小豬一不小心把冰淇淋扔在了地上。小豬十分傷心,因?yàn)檫@是豬媽媽給小豬一個(gè)月的零花錢。不過(guò),小猴卻高興地不得了。
還有一天。秋天到了,羊伯伯家的玉米成熟了。小猴看見羊伯伯家的玉米長(zhǎng)得那么喜人,又要想鬼點(diǎn)子捉弄村民。小猴連忙往家里拿了牙膏,在羊伯伯的玉米上涂了牙膏。豐收了!羊伯伯獨(dú)自一人去收玉米,左看看右看看,都有牙膏在上面,洗也洗不掉。羊伯伯就知道是小猴的詭計(jì)。
這時(shí),羊伯伯想教訓(xùn)一下小猴,在水缸里放了藤汁,讓小猴也常常受害者的滋味。小猴回來(lái)了,它從水缸中舀水喝,小猴一嘗這味道真甜,就多喝幾口?珊髞(lái),小猴苦得要命。
小猴受到羊伯伯的教訓(xùn)后,不再搗蛋了。從那以后,就一直與大家和和睦睦地生活在一起!
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