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在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的童話的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
一天,小獅子生病了,小兔、小熊和小猴相約一起去醫(yī)院看望它。
小白兔笑呵呵地送給小獅子一束五艷六色的鮮花,這些鮮花香味撲鼻,令人沉醉。小兔笑吟吟地接著說(shuō):“我生病的時(shí)候看著美麗的花,不好的心情就會(huì)立即變好!毙—{子點(diǎn)點(diǎn)頭:“是的,看到你的花,我的`心情也一下子變好了!
小熊手里捧著一罐蜂蜜,忙遞過(guò)來(lái):“小獅子,我不高興時(shí),媽媽就會(huì)給我吃蜂蜜,我心中不高興的事都會(huì)忘記!毙—{子接過(guò)蜂蜜:“我最喜歡吃甜食啦!”
小猴拎著籃子上前道:“這是我剛才從桃樹(shù)上摘下的大桃子,很新鮮!毙—{子說(shuō):“你這些桃子又大又圓,看起來(lái)非常甜,我現(xiàn)在就想吃一個(gè)!”
三個(gè)朋友哈哈笑了起來(lái),小獅子感激地說(shuō):“謝謝你們!彼麄儺惪谕暤;“祝你早日康復(fù)。”
童話的作文 篇2
一天,小豬沒(méi)有活干,就想到了到小溪邊釣魚。小豬拿著魚餌,扛著魚竿,端著凳子來(lái)到小溪邊。
小豬想著自己的運(yùn)氣會(huì)很好,釣到大魚。好運(yùn)氣真的來(lái)了,小豬真的釣到了一條大魚,小豬笑開(kāi)了臉,說(shuō):“我不會(huì)吃魚,把魚送給兔姐姐吧。兔姐姐一定會(huì)喜歡的!毙∝i收起魚竿,回到家里。把大魚抱到了兔姐姐的家。他咚咚咚地敲門,兔姐姐打開(kāi)門說(shuō):“豬小弟,出了什么事了?”小豬說(shuō):“兔姐姐,我今天釣了一條大魚,送給你吃吧!”兔姐姐揮揮手說(shuō):“豬小弟,謝謝你。不過(guò)我不吃魚,聽(tīng)說(shuō)貓哥哥愛(ài)吃魚,你還是把魚送給貓哥哥吧!
小豬告別了小兔子,來(lái)到貓哥哥的家,只看見(jiàn)貓哥哥拿著斧頭正在砍柴呢。豬小弟連忙跑過(guò)去說(shuō):“貓哥哥,聽(tīng)說(shuō)您愛(ài)吃魚,我今天釣了一條大魚,請(qǐng)您嘗嘗吧!”貓哥哥笑開(kāi)了臉頰說(shuō):“豬小弟,你真好,我正想去釣魚呢。沒(méi)想到你送來(lái)了,你真是我的`及時(shí)雨呀!”豬小弟嘿嘿笑著說(shuō):“你愛(ài)吃魚,我也是不知道的,要謝兔姐姐,是她告訴我你愛(ài)吃魚的!
小貓捧著豬小弟送來(lái)的魚,煮啊煮,一股濃濃的香氣飄出了鍋。!味道真美!
童話的作文 篇3
夜晚,安靜而平和。
郊外的一棟小房子里,小松一家都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),只有墻上的鐘表,在滴答滴答地守護(hù)著。
“讀了一天的書,渴死我了,我得喝點(diǎn)蜂蜜水去,犒勞犒勞自己!”咦,這是誰(shuí)在說(shuō)話?鐘表爺爺眨眨老花的眼睛,噢,原來(lái)是小主人五官的`大哥大嘴在嘟嘟囔囔。只見(jiàn)大嘴大搖大擺走進(jìn)客廳,從冰箱里拿出上好的蜂蜜水,咕咚咕咚喝了個(gè)痛快。
二弟耳朵聽(tīng)了很不服氣:“要不是有我耳朵在,你那張大嘴能管什么用?跟啞巴沒(méi)什么兩樣,讀書了也白讀!”
“就是就是!”三弟眼睛附和道,“要不是我們眼觀六路耳聽(tīng)八方,小主人哪有可能這么機(jī)敏聰慧!”
鐘表爺爺聽(tīng)了這般爭(zhēng)論,搖搖頭,不由得嘆了口氣。
四弟鼻子聞出了空氣中的火藥味,忙勸阻道:“二哥三哥,我們五兄弟各有各的本事,都厲害得很呢!”
正當(dāng)幾兄弟唇槍舌戰(zhàn),爭(zhēng)論得不可開(kāi)交的時(shí)候,機(jī)警的耳朵突然閉口,因?yàn)樗蹲降搅碎T口傳來(lái)的窸窸窣窣的聲音。他立馬打了個(gè)手勢(shì),其他四兄弟心領(lǐng)神會(huì):家里進(jìn)賊了!
大哥一馬當(dāng)先,沖在最前面,守在了大門口,四位弟弟悄悄躲在了門后。在門哐當(dāng)一聲打開(kāi)的一剎那,大哥大喝一聲:“小偷,哪里跑!”一個(gè)箭步追了出去,四個(gè)弟弟緊隨其后。三弟火眼金睛,眼神一掃,發(fā)現(xiàn)小偷往樹(shù)林跑去!安缓,他要躲進(jìn)林子里!”五兄弟奮起直追,追著追著,小偷還是沒(méi)見(jiàn)了蹤影。二弟耳朵蹲下來(lái),貼著地面聽(tīng)了聽(tīng),斬釘截鐵地說(shuō):“跟我走,在這邊!”大家又有了信心。小偷實(shí)在跑累了,躲到了一棵大樹(shù)后,一動(dòng)不動(dòng)。耳朵追到跟前,突然聽(tīng)不到任何奔跑的風(fēng)聲了。這時(shí),只見(jiàn)鼻子不慌不忙,東聞聞,西嗅嗅,哈,原來(lái)小偷就藏在前面的一棵大樹(shù)后。五兄弟輕手輕腳,形成一個(gè)合圍的架勢(shì),小偷窮途末路,只好束手就擒!
回到家,天還沒(méi)亮。鐘表爺爺見(jiàn)五兄弟有說(shuō)有笑,把小偷五花大綁捆了回來(lái),欣慰地笑了。
童話的作文 篇4
有個(gè)叫阿蘭的中年婦女,在路上遇到兒子的班主任劉老師。劉老師告狀說(shuō):“你兒子這幾天不知道怎么搞的,老是在課堂上看課外書!
阿蘭的兒子叫小君,讀小學(xué)三年級(jí),一向很用功,成績(jī)?cè)诎嗌蠌臎](méi)拉下前十名。以往劉老師見(jiàn)到阿蘭都是稱贊小君好,這是她第一次告狀。阿蘭問(wèn)小君在課堂上看什么課外書,劉老師說(shuō):“什么書都看,看得最多的是《安徒生童話》!
這天晚飯后,阿蘭檢查兒子的書包,發(fā)現(xiàn)里面果然有一本《安徒生童話》,就叫兒子不要看這種課外書。兒子卻說(shuō),現(xiàn)在上完新課了,天天是復(fù)習(xí)舊課,很多同學(xué)都看課外書。阿蘭生氣地說(shuō):“再多人看,你也不能看!彼獩](méi)收這本《安徒生童話》。小君哭喪著臉說(shuō),以后再也不敢在課堂上看課外書了,求媽媽不要沒(méi)收他的《安徒生童話》。阿蘭說(shuō):“再過(guò)幾天就考試了,要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),不光上課不能看這種書,下課后也不能看!庇(xùn)斥了一通,阿蘭才把《安徒生童話》還給了兒子。
半夜里,阿蘭起來(lái)方便,看見(jiàn)兒子的小房間里還有燈光。她以為兒子復(fù)習(xí)功課太困了,一下子睡著過(guò)去,沒(méi)來(lái)得及關(guān)燈。阿蘭怕驚醒兒子,就輕手輕腳地進(jìn)去想幫兒子把燈關(guān)掉。進(jìn)門后,她卻看見(jiàn)兒子根本沒(méi)有睡覺(jué),小家伙斜躺在床上,手里捧著《安徒生童話》,正看得聚精會(huì)神呢。阿蘭氣得七竅生煙,劈手奪過(guò)《安徒生童話》,直罵得兒子淚水漣漣,才回到自己的'房里生悶氣。
更讓阿蘭生氣的是,兩天后,劉老師向阿蘭投訴,小君還在課堂上看《安徒生童話》。阿蘭說(shuō):“劉老師,你沒(méi)看錯(cuò)吧?小君那本《安徒生童話》已經(jīng)被我沒(méi)收了。”劉老師說(shuō):“他又買了一本新的,現(xiàn)在的孩子鬼得很。”
阿蘭自己沒(méi)給過(guò)一分錢給兒子,她問(wèn)丈夫,丈夫也沒(méi)有給錢兒子。小君買書的錢是從哪來(lái)的呢?再說(shuō),小君向來(lái)非常聽(tīng)話的,不至于敢一再違抗母命吧?阿蘭擔(dān)心劉老師錯(cuò)怪了小君,就趁小君洗澡的時(shí)候,把他的書包和房間搜了個(gè)遍,結(jié)果真的在席子底下搜出一本嶄新的《安徒生童話》。這本《安徒生童話》的封面上,貼著一張《語(yǔ)文》課本的封面,顯然是用來(lái)蒙騙老師的。
阿蘭不等兒子洗完澡,就把他從洗澡間里揪出來(lái),質(zhì)問(wèn)他為什么還看《安徒生童話》。小君赤條條地站在母親面前,囁嚅著說(shuō):“我沒(méi)……沒(méi)有《安徒生童話》!卑⑻m把那本《安徒生童話》一揮,著著實(shí)實(shí)地拍在小君的臉上說(shuō):“你還敢嘴硬!這是什么?”小君“哇”一聲大哭。阿蘭揪住兒子的耳朵說(shuō):“不準(zhǔn)哭,老實(shí)交代,你買書的錢是從哪來(lái)的?是不是偷的?你偷了誰(shuí)的錢?”小君哽咽地說(shuō):“我……我用早餐費(fèi)買的!卑⑻m問(wèn):“買了書,那你早上吃什么?”小君說(shuō):“我有四個(gè)……四個(gè)早上沒(méi)吃東西!卑⑻m又生氣又心疼地說(shuō):“你這個(gè)傻東西,怎么迷上了安徒生?”小君抹抹眼淚說(shuō):“我就是喜歡看《安徒生童話》!卑⑻m點(diǎn)著兒子的額頭說(shuō):“我告訴你,過(guò)兩天考試,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)你都必須考上90分,不上90分,看我好好收拾你!”
兩天后就開(kāi)始期末考試,考試后學(xué)校放一天假,然后學(xué)生才回到學(xué)校拿成績(jī)單。小君去拿成績(jī)時(shí),阿蘭說(shuō):“快去快回,我在家里等著看你的成績(jī)呢。”小君去學(xué)校后,卻久久不回來(lái),等他回到家,已經(jīng)是下午了。阿蘭問(wèn):“考得多少分?上90分嗎?”小君低著頭,不說(shuō)話。阿蘭問(wèn):“成績(jī)單呢?拿來(lái)。”小君戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把成績(jī)單遞給母親。阿蘭接過(guò)成績(jī)單一看,差點(diǎn)昏過(guò)去。這個(gè)被安徒生迷了心竅的東西,語(yǔ)文只考得69分,數(shù)學(xué)更差,只得61分,剛剛及格,而以往考試,小君從來(lái)沒(méi)下過(guò)90分的。
阿蘭氣得說(shuō)不出話,只有胸脯大幅度起伏。小君知道大禍臨頭了,想逃跑又不敢,就把書包舉過(guò)頭頂護(hù)著腦袋。阿蘭一把奪過(guò)書包,劈頭蓋臉一頓暴打,邊打邊罵:“我給你個(gè)安徒生!我給你個(gè)安徒生!”那沉重的書包,一下又一下砸在小君稚嫩的腦袋上、肩膀上,直到小君撲倒在地,阿蘭才慌了神。她丟下書包,抱起兒子?墒,小君已經(jīng)不會(huì)動(dòng)彈了。阿蘭趕緊把兒子送去醫(yī)院。
醫(yī)生搶救了兩個(gè)小時(shí),小君才慢慢蘇醒過(guò)來(lái)。醒后的小君傻乎乎的,連媽媽都不會(huì)叫了。醫(yī)生說(shuō),小君被打傷了腦袋。
這時(shí)候,劉老師也到醫(yī)院來(lái)看望小君。她還不知道小君被打成了傻子,高興地告訴阿蘭,這一次考試的題目特別難,沒(méi)有多少個(gè)學(xué)生能考及格,小君雖然只考得60多分,卻已經(jīng)是全年級(jí)第一名了。阿蘭愣了好一會(huì),才大叫一聲:“天。?”然后放聲大哭,哭著哭著又“哈哈”大笑。她瘋了!
瘋后的阿蘭最愛(ài)去書店,看見(jiàn)《安徒生童話》就買,買回來(lái)就讀給兒子聽(tīng)。久而久之,阿蘭竟能把一本《安徒生童話》背得滾瓜爛熟,可惜,她的兒子已經(jīng)永遠(yuǎn)聽(tīng)不懂那些美麗的童話故事了……
童話的作文 篇5
一天早上天氣晴朗,小老鼠亮亮上山去找小朋友玩。走著走著,看到前面有一只大獅子。小老鼠亮亮嚇得連忙逃跑,跑著跑著,回頭一看,發(fā)現(xiàn)大獅子并沒(méi)有追它。而是東張西望,好像是在找東西的樣子。于是亮亮就大膽地走上前去問(wèn);“大個(gè)子獅子,你好。有什么需要我?guī)兔Φ膯?我們倆做朋友好不好?”大獅子回過(guò)頭一看,只是一只小老鼠。沒(méi)好氣地瞪了亮亮一眼,說(shuō):“快走開(kāi)!我忙著呢。你太小了,我們不可能成為朋友的!”小老鼠只好垂頭喪氣地走開(kāi)了。
過(guò)了幾天,大獅子正在樹(shù)底下睡午覺(jué),小老鼠亮亮吃完午飯后正在樹(shù)下散步。一不小心,亮亮踩到了大獅子的尾巴。大獅子被驚醒了,很生氣地大吼一聲。然后憤怒地說(shuō);“是誰(shuí)踩我的尾巴?馬上給我滾出來(lái)!”小老鼠亮亮嚇得哆哆嗦嗦地走了出來(lái),說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起!贝螵{子一看,又是前幾天碰見(jiàn)的那只小老鼠。于是,很生氣地走上去,一把抓住亮亮的小尾巴,惡狠狠地說(shuō):“原來(lái)又是你。信不信我一口把你給吞啦!”小老鼠亮亮說(shuō):“只要你放了我,當(dāng)你遇到危險(xiǎn)的'時(shí)候我可以救你!薄笆裁?你可以救我,你這么小……太可笑了吧。哈哈、哈哈……,好,我就再放過(guò)你一次,我倒要看看你有沒(méi)有能力在我有危險(xiǎn)的時(shí)候來(lái)救我。馬上給我滾開(kāi)!”小老鼠亮亮說(shuō)了聲“謝謝”后馬上跑開(kāi)了。
又到了一個(gè)月的一天上午,大獅子正在林子里散步。突然,一張大網(wǎng)從天而降,罩住了大獅子,大獅子被獵人抓住了。大獅子大聲求救,但過(guò)了很久都沒(méi)有其他動(dòng)物來(lái)救它,大獅子很失望,坐在籠子里傷心絕望地哭了起來(lái)。這時(shí)小老鼠亮亮不知從那兒冒了出來(lái),它跑過(guò)去,用它尖尖的牙齒咬斷大網(wǎng)的繩,折騰了半天,終于把大獅子救了出來(lái)。
大獅子得救后,很感謝小老鼠的救命之恩,并和小老鼠成為了好朋友。
童話的作文 篇6
一只獅子閑著沒(méi)事,在海邊散步。忽然,一只海豚騰空而起,獅子跑上前說(shuō):“海豚,我們交個(gè)朋友吧!”海豚好奇地問(wèn):“你為什么要找我交朋友?”“你是海里之王,我是陸地之王,大王和大王交朋友不是很好嗎?”海豚覺(jué)得有道理,于是就答應(yīng)了。
一天,獅子和野牛發(fā)生了矛盾,在海邊展開(kāi)了一場(chǎng)生死決戰(zhàn),獅子請(qǐng)海豚幫忙,海豚想出海應(yīng)戰(zhàn),可怎么也不行。獅子生氣地指責(zé)海豚,說(shuō):“你怎么在這種危急時(shí)刻不幫我?”海豚無(wú)奈地說(shuō):“請(qǐng)你別指責(zé)我,去指責(zé)自然吧,是他讓我成為海里的動(dòng)物,不許上陸地呀!”
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