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關(guān)于教室童話作文匯編六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的教室童話作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教室童話作文 篇1
夜幕降臨，教室里開始熱鬧起來(lái)。
黑板氣憤地說(shuō)：“小風(fēng)實(shí)在太調(diào)皮了，課間的時(shí)候，他拿筆戳到我的眼睛，我的眼晴都腫了。他還不跟我道歉就跑了�！闭n桌也憤怒地大喊：“小風(fēng)實(shí)在太調(diào)皮了，課間時(shí)跑來(lái)跑去，把我的腳都撞得青一塊紫一塊的，還把我給移走了。太可惡了。”講臺(tái)看見它們喊得越來(lái)越兇，連忙說(shuō)：“別吵了，雖然小風(fēng)做得不對(duì)，但是我們都是同一個(gè)集體，不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)小事去怨恨別人，應(yīng)該互相原諒，集體要團(tuán)結(jié)合作才對(duì)呀！”
后來(lái)，它們聽了講臺(tái)的.話，知道了集體的重要性，決定原諒小風(fēng)，教室里又是一片歡騰。
教室童話作文 篇2
這天，我們放學(xué)了，可教室里還是亂七八糟：電腦沒關(guān)，桌椅不齊，地上還有許多垃圾。
夜深人靜，教室里傳來(lái)了哭聲。原來(lái)是地板。它邊哭邊說(shuō)：“嗚嗚……他們都把垃圾扔在我身上，我變得臟兮兮的！”“誰(shuí)說(shuō)不是呢？我還跟我最好的朋友—桌子分開了呢！”椅子唉聲嘆氣地說(shuō)。“就是！”電腦生氣極了，“就連按一下開關(guān)的時(shí)間都沒有嗎？害我都快沒電了！”大家七嘴八舌地訴說(shuō)著自己的.苦。過(guò)了一會(huì)兒，它們漸漸覺得困了，便閉上眼皮睡了起來(lái)。它們做了個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見自己既干凈，又整齊。
它們“呵呵”地笑了。但愿事實(shí)也是如此吧。
教室童話作文 篇3
放學(xué)了，教室里的同學(xué)都走光了，只有正在打掃衛(wèi)生的楊老師還留在那里。
突然一種悲慘的聲音傳到了楊老師的耳邊。“誰(shuí)，是誰(shuí)？”楊老師奇怪地問(wèn)，教室里沒有人呀，聲音從哪里來(lái)的呢？
這時(shí)又傳來(lái)一種粗啞的聲音：“椅子老弟，你別叫了�！�
“我怎么能不叫呢，哎喲哎喲疼死我了。那些同學(xué)上課的時(shí)候總在我身上扭來(lái)扭去，還左右的晃。下課后他們還使勁地踹我，疼得我快受不了了，能不叫嗎？哎喲喲……”
“椅子老弟，你不好過(guò)，我也同樣如此呀！那些同學(xué)不在作業(yè)本上寫字，總在我的身上寫，還用涂改液在我身上亂涂，用刀子在我身上刻，甚至拿著小木棒不停地抽我。你看我身上這紅一道紫一道的，好慘呀！”
楊老師這才發(fā)現(xiàn)是桌椅在說(shuō)話。
“你們都別說(shuō)了，我比你們還難過(guò)呢！”黑板大叔也說(shuō)話了�！吧险n的時(shí)候，老師叫同學(xué)們往我身上寫字，他們不寫，可偏偏卻等到下課才偷偷往我身上亂畫，有的.還拿臟東西扔我，真是太不像話了！”
“就是，”墻搶過(guò)話頭，“一開始我本來(lái)穿著一個(gè)白大衣，可是自從那些同學(xué)來(lái)了以后，在我身上又是踢又是畫的，我就成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。唉……”
“還有更可怕的呢！上課的時(shí)候，同學(xué)們總是搞小動(dòng)作，我叫老師用我丟他們，老師總是遷就，不肯去丟，真是氣人。”粉筆小姐也忍不住發(fā)牢騷了。
“唉，別提了。有些同學(xué)總把這兒當(dāng)成垃圾堆，什么瓜子皮、食品袋呀，廢紙呀都扔在我身上。”地板也生氣了。
聽了他們的對(duì)話，楊老師感到很慚愧，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，都是我不好，沒有教育好同學(xué)們，讓你們受了這么大的委屈。下次上課的時(shí)候我一定告訴他們�！�
教室里又恢復(fù)了原來(lái)的平靜。
新的一天又開始了。同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校。老師把昨天發(fā)生的事告訴了大家，同學(xué)們聽了都羞愧地低下了頭，有的同學(xué)還看看桌子上被畫過(guò)的痕跡�！拔覀円院笤僖膊荒菢幼隽恕！蓖瑢W(xué)們向楊老師保證著�！案倪^(guò)就是好孩子，老師相信你們�！睏罾蠋熜χf(shuō)。
下課后，同學(xué)們都建議來(lái)一次大掃除，徹底清掃教室。大家找來(lái)了工具，開始干起來(lái)，有的擦桌子，有的修椅子，還有的掃地……沒多久，教室就徹底變了樣。地板上沒有臟東西了，墻上沒有腳印了。椅子身上也不疼了，桌子也＇變得和原來(lái)一樣漂亮了。教室里煥然一新。
看著這些變化，桌椅們都開心地笑了，老師也露出了笑臉。
教室童話作文 篇4
夜晚來(lái)臨了，原本安靜的教室傳來(lái)一陣竊竊私語(yǔ)聲。這么晚了，怎么教室里還有聲音？原來(lái)是三（12）班教室里的物品在說(shuō)話。
“唉！今天慘了！同學(xué)們走的時(shí)候，忘記把我的'開關(guān)關(guān)掉，今晚我不能休息了。”飲水機(jī)沮喪地說(shuō)�！拔业碾娫匆矝]關(guān)，這樣太危險(xiǎn)了�！彪娔X氣憤地說(shuō)�！扒魄莆�，到處都是橡皮屑和廢紙團(tuán)，像個(gè)垃圾場(chǎng)�！钡匕迳鷼獾卣f(shuō)�！按蠹医裢硪隽�，同學(xué)們忘了把我關(guān)上了。”窗戶抱歉地說(shuō)�！拔覀円彩菣M七豎八的，一點(diǎn)都不整齊。”桌椅失望的說(shuō)�！爸魅司谷宦湎挛覀儯约夯丶伊��！鄙⒙湓诘厣系奈木邆牡卣f(shuō)。教室里的物品你一言，我一語(yǔ)地抱怨著………
夜深了，教室里的物品睡著了。睡夢(mèng)中，它們夢(mèng)見臟亂的教室變得干凈整潔，同學(xué)們改掉了不負(fù)責(zé)任、不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣，每天都在窗明幾凈的教室中學(xué)習(xí)。
教室童話作文 篇5
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，第一節(jié)課后，我和幾個(gè)同學(xué)正坐在教室里聊天。突然，傳來(lái)一陣?guó)B鳴聲，聲音有點(diǎn)驚慌，我抬頭一看，一只迷路的小鳥闖進(jìn)教室里來(lái)了，一個(gè)勁地在窗戶的玻璃上撞擊，卻再也飛不出去了。 “小鳥，小鳥……”我又是驚訝又是喜歡。這是一只非�？蓯鄣男▲B，它有著鮮艷的羽毛，小可卻又迷人的大眼睛，像兩顆熠熠閃光的黑寶石，鑲嵌在毛絨絨的毯子里，它的喙尖尖的，還顯得很嫩。大概是剛學(xué)會(huì)飛把，撲騰了一下翅膀就要停下來(lái)喘口氣。
這時(shí)候，從教室外面走進(jìn)幾個(gè)男同學(xué)，一看到這只可愛的小鳥，眼光就直了，我貓著腰，躡著腳一步一步向它逼近。 “不要抓它！”我大喊一聲，小鳥也受到驚嚇，撲棱棱地飛了起來(lái)，在教室的上空盤旋著。我抬頭看著，忽然，有什么東西掉在我的頭發(fā)上。我用手一摸，竟然是鳥屎。我氣得火冒三丈，幾個(gè)同學(xué)卻在一旁冷笑：“嘿嘿，還想做‘護(hù)鳥使者’，你看，現(xiàn)在受傷了吧？” “哼，看我抓住它�！蔽覚M橫心，決定出手“懲罰”這個(gè)不知好歹的小東西。 小鳥飛行了幾圈，有點(diǎn)累了，又停在窗戶上歇息。我邁開大步，咚咚咚地走過(guò)去，伸手要抓。可是，還沒有等我走近，小鳥又喘著氣飛了起來(lái)。 一個(gè)同學(xué)看著我的臉色笑著說(shuō)：“算了，就你這種眼神還能抓小鳥，它不拼命跑才怪呢�！� 我想想，也是，小鳥一定是看到我對(duì)它“苦大仇深”的.樣子，害怕了。 我又回到座位上坐了一會(huì)。
小鳥得到休息的時(shí)間，精神稍微松懈了一點(diǎn)。我輕輕地走過(guò)去，手一伸，它就落在我的手里了。 小鳥一開始還很驚慌，撲打著翅膀，用喙啄我的手，弄得我手癢癢的，直發(fā)笑。 上課鈴響了，我走到教室外面，用力把小鳥扔向天空，看著它遠(yuǎn)去的背影，在心里說(shuō)：“飛吧，小鳥，你的幸福在廣闊的天空。”
教室童話作文 篇6
天黑了，同學(xué)們都回家了，整個(gè)學(xué)校靜悄悄的，只有一間教室里熱鬧起來(lái)。原來(lái)在開討論會(huì)��！
首先，黑板先說(shuō)話了，它說(shuō)：“沒有我，同學(xué)們根本不能學(xué)習(xí)，所以，我的用處最大！�！辈粚�(duì)，粉筆站起來(lái)說(shuō)：“沒有我，黑板上根本沒有字，所以，我的用處才最大�！边@時(shí)，黑板擦不樂意了，它說(shuō)：“要是沒有我，黑板就會(huì)變得很臟，所以我的用處才最大呢”，就這樣，它們你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵著，這時(shí)，掛在墻上的鐘表爺爺開始說(shuō)話了，它說(shuō)：“我們是一個(gè)集體，每個(gè)人都有自己的'用處，大家只有齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)友愛，才能發(fā)揮更大的用處。”
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