實用的童話的作文（經(jīng)典5篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的童話的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

童話的作文 篇1

　　整個冬天，小白楊都穿著一條厚厚的稻草圍裙，又暖和又漂亮。

　　春天來了，小白楊感到太熱了。

　　一只小鳥飛來，小白楊說：“你能幫我把這條圍裙脫下來嗎?”小鳥搖著頭，說：“不行，不行，天這么熱，我不需要�！焙髞硇▲B飛走了，小白楊覺得更熱了，幾片葉子垂了下來。這時，一只野兔來到楊樹下吃草，小白楊說：“請你幫我把圍裙脫下來吧!你可以拿去做地毯的'。”野兔聽了，連忙說：“不行，不行，天這么熱，我洞里的地毯也被我扔了!”

　　小白楊越來越熱了，他難受地扭動著枝條，枝葉兒都垂了下來。

　　一個小女孩來了，看到小白楊還穿著厚厚的圍裙，就從小白楊的圍裙上抽下一束稻草，坐在樹下編起了草帽。不一會兒，一頂漂亮的草帽就編好了。小女孩戴上草帽高高興興地回家了。小鳥看見了，心想：“我整天在太陽下飛來飛去，要是戴上一頂小草帽就不怕熱了，多好呀!”于是，它便學(xué)著小女孩的樣子編了起來。

　　第二天，小女孩又從小白楊身上抽出稻草遍了一張草席，鋪在樹下美美地睡了一覺。野兔看見了，也心動了：“我為什么沒想到這點呢?”于是，它照著小女孩的樣子編起了草席。

　　小白楊終于脫下了厚厚的圍裙，它感到渾身涼爽：“啊，太舒服啦!”

童話的作文 篇2

　　陽陽是朋友的兒子，剛升初三，和女兒同班。那晚快十點他打電話給我，說有本書剛看完，要和我討論一下內(nèi)容。我說你說吧，什么書，沒準(zhǔn)兒我還沒看過呢——這是個博覽群書的孩子，看過的許多書我都沒看過。他報上的書名聽著很熟悉，記得我在一個朋友的博客里看到過談?wù)撍�的文字，只是我，并沒讀過原著。

　　“《小王子》嗎？我還真沒讀過�！蔽依侠蠈崒嵏嬖V他。

　　第二天中午女兒放學(xué)回來，遞給我這本書——陽陽新買的、大方地借給我讀的，法國作家安東尼。德。圣艾修伯里的《小王子》。淡藍(lán)的封面，中間凸起幾顆大小不一也是淡藍(lán)色的星星。

　　午休時間，放下窗簾遮住屋外刺目的陽光，我靠在床頭漫不經(jīng)心翻開第一頁。導(dǎo)讀下面那段文字，一下吸引住了我的視線：

　　“你看，你看到那邊的麥田了嗎？我不吃面包，麥子對我一點兒意義也沒有，麥田無法讓我產(chǎn)生聯(lián)想，這實在很可悲�？墒悄阌幸活^金黃色的頭發(fā)，如果你馴養(yǎng)我，那該會有多么美好��！金黃色的麥子會讓我想到你，我也會喜歡聽風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音……”

　　這個中午，我破例沒有睡午覺，一口氣讀完了這本帶有可愛彩色插圖的小書、一篇充滿稚氣的童話、一部全球閱讀量僅次于《圣經(jīng)》的書籍（這一點，是陽陽電話里就告訴我的）。

　　晚飯桌上，我啰啰嗦嗦向女兒陳述作品中那些優(yōu)美生動、感人至深的情節(jié)。我說——

　　這是一個平實的故事，一個美麗的童話。它用如詩如幻的語言，解讀那些我們眼睛看不到的東西。就像小王子所說：“只有用心靈，才能看得見事物的本質(zhì)；真正重要的東西是肉眼無法看見的�！�

　　作者以回憶的方式，展開以小王子為主人公的情節(jié)。那一個個小細(xì)節(jié)極平凡普通，那一行行文字水般清澈透明，它們蘊(yùn)含引人深思的哲理，揭示關(guān)于生命情感的奧秘。

　　關(guān)于愛

　　遇見狐貍時，小王子正傷心難過，他請狐貍陪他玩，狐貍拒絕了。

　　“我不能跟你玩�！焙�貍說，“我還沒有被馴養(yǎng)。”

　　“對我來說，你只不過是個小男孩，跟其它成千上萬的小男孩沒有兩樣；對你來說，我也許只不過是只狐貍，你既不覺得需要我，我也不覺得需要你……”

　　“馴養(yǎng)，就是建立某種聯(lián)系……如果你馴養(yǎng)我，那我的生命就會充滿陽光，你的腳步聲會變得跟其他人的不一樣。其他人的腳步聲會讓我迅速躲到地底下，而你的腳步聲則會像音樂一樣，把我召喚出洞穴……”

　　似是狐貍媚媚的聲音在耳旁低回，心底有根柔軟的弦被觸動，發(fā)出了輕微的脆響。這是一只多么聰慧睿智的狐貍�。∷�以一顆無比細(xì)膩善感的心，領(lǐng)悟并將愛的真諦一語道破：

　　茫茫世間，生命和生命，彼此原是漠不相干的。直到有一天，因某種機(jī)緣，一個和另一個生命之間有了相連默契（即狐貍所言“馴養(yǎng)”）。此后，無形的精神紐帶將它們聯(lián)結(jié)，比如狐貍和小王子、小王子和他星球上的那朵唯一的玫瑰花、我們和我們的愛人友人。

　　因為愛的“馴養(yǎng)”，一切有了不同。它與它、他與她，彼此間一下具有了魔幻般的引力，一個眼神、一聲腳步響、一句平常的問候，都會讓對方心動莫名、驚喜不已，原本平淡無奇的世界，因愛的降臨光顧而鋪滿鮮花灑滿陽光。

　　然而，正如“天長地久會有時”，愛，總有一天也會走到盡頭。小王子終要離開，就象他當(dāng)初離開他的玫瑰花一樣。而如今，他是要回到他的星球，回到他馴養(yǎng)的玫瑰花身邊。

　　“那你還是什么都沒得到吧？”小王子問狐貍。

　　“不，”狐貍說，“我還有麥田的顏色……”

　　“我不吃面包，麥子對我一點兒意義也沒有，麥田無法讓我產(chǎn)生聯(lián)想，這實在很可悲�？墒悄阌幸活^金黃色的頭發(fā)……金黃色的麥子會讓我想到你，我也會喜歡聽風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音。”

　　深愛過的人們，當(dāng)有朝一日不能再愛，前塵似海如夢，難以跨越飛渡，便只記住，那些相聚時曾有過的美好。麥子般亮麗溫暖的金黃，足以照透生命里最陰慘凄迷的昏暗無光。

　　關(guān)于責(zé)任

　　狐貍對小王子說：“因為你把時間投注在你的玫瑰花兒身上，所以，她才會如此重要……你必須對你所馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé)。你必須對你的玫瑰花兒負(fù)責(zé)任�！�

　　地球上，人類的花園里盛開著5000朵玫瑰，哪一朵玫瑰的嬌顏美麗都不比小王子的那朵遜色——那被小王子馴養(yǎng)和拋在小星球上的孤零零玫瑰。

　　狐貍的提醒，讓小王子更明白了自己對那朵玫瑰的責(zé)任，明白了從他馴養(yǎng)她的那一刻起，他們便彼此需要，互相成了對方的.最愛和唯一。

　　他自責(zé)當(dāng)初無心犯下的過失：

　　“我那時什么也不懂！我應(yīng)該根據(jù)她的行為，而不是她的話來判斷她。她香氣四溢，讓我的生活更加芬芳多彩，我真不該離開她的……我早該猜到，在她那可笑的伎倆后面是繾綣柔情啊！花朵是如此地天真無邪！可是，我畢竟是太年輕了，不知該如何去愛她�！�

　　他心心念念牽系著他的玫瑰：

　　“我心愛的花兒在那里，在那顆遙遠(yuǎn)的星球上。”

　　他驕傲地告訴地球上的五千朵玫瑰：

　　“你們很美，但是很空虛。沒有人會為你們而死，沒錯，一般過路的人，可能會認(rèn)為我的玫瑰和你們很像，但她只要一朵就勝過你們?nèi)�部，因為她是我灌溉的那朵玫瑰花兒；她是我放在玻璃罩下面，讓我保護(hù)不被風(fēng)吹襲，而且為她打死毛毛蟲（只留兩三只變成蝴蝶）的玫瑰；因為，她是那朵我愿意傾聽她發(fā)牢騷、吹噓，甚至沉默的那朵玫瑰；因為，她是我的玫瑰�！�

　　最終，為了那朵深愛他的玫瑰，小王子拋下人間所有牽掛，義無反顧回到了他的星球，回到了那朵等愛的玫瑰身邊。

　　攜著責(zé)任，和愛人牽手前行，那腳步會走得更意氣風(fēng)發(fā)、大步流星吧？而當(dāng)初，決定要愛的時候，就請記著那隨愛而來的責(zé)任。

　　關(guān)于死亡

　　小王子來到地球整整一年了，他要回去了，他星球上那朵玫瑰花在等他。有條毒蛇，是小王子的朋友，在這個夜晚，毒蛇會幫助小王子回到他來的那個星球。

　　而修伯里知道，其實小王子是要死了！他的生命就要終結(jié)，他的軀體要永遠(yuǎn)留在地球上了。

　　面對修伯里的不舍和悲傷，小王子顯得豁達(dá)而灑脫，他安慰修伯里說：“你知道的，路途太遙遠(yuǎn)了，我不能帶著這副軀殼呀，那太重了�！�

　　“小王子輕輕地倒下，像一棵樹一樣，毫無聲息地緩緩倒在了一片沙地上�！�

　　小王子緩緩倒地的姿勢，恰如一片舞倦的楓葉，帶著蒼涼落寞的美。

　　對于死亡，人類總是心懷恐懼，談“死”色變。可是童話中的小王子，卻在用輕快的語調(diào)，勸慰我們淡看死亡：“那只是一副老舊的軀殼而已，你沒有必要為老舊的軀殼而哀傷……”

童話的作文 篇3

　　從前，在一座小公園里，種著許多美麗的花，供游人游賞。其中有牡丹花、玫瑰花、水仙花和一種小小的無名花。

　　有一天，驕傲的牡丹花得意洋洋地說：“你們看我，一身高雅的紫色，吸引了不少人的眼球，我才是這里最美麗的花！”

　　玫瑰花聽了，不服氣地說：“你那一身黯淡無光的紫色，有什么值得炫耀的？看我，顏色大氣的紅色，一看就給人帶來愉快的心情，我才是最美的'！”

　　水仙花也參與了爭吵：“哼，玫瑰花，就你那代表著戰(zhàn)爭的紅色也能給人帶來愉快？瞧瞧我，清淡的藍(lán)色，要知道，藍(lán)色可是代表和平的呢！”

　　只有無名花沒有發(fā)話，它仍默默地開放著，似乎想把自己那微弱的香氣貢獻(xiàn)出來。

　　不久后，一場冷雨突如其來地下了起來，其他花全部被打落了，只有無名小花堅強(qiáng)的開放著。

　　雨停后，一位老爺爺和一位老奶奶來到這里，發(fā)現(xiàn)了無名花，老爺爺說：”它可是今年的”最美之花“�。　袄夏棠陶f：”是啊，這么堅強(qiáng)的花，可以達(dá)到”最美之花“的標(biāo)準(zhǔn)了！“

　　這時眾花才明白，美麗不在于外表，而在于內(nèi)心，不要以一個人的外表來評論他的美丑！

童話的作文 篇4

　　秋天到了，羊村開大會，一起商量去郊游的事情，大家七嘴八舌爭著搶著說自己喜歡的地方，都一整天了也沒有結(jié)果，最后慢羊羊村長提出去黃山郊游。喜羊羊高興地說：“黃山是優(yōu)美的自然風(fēng)景區(qū)，我們?nèi)ィ�我們�(nèi)��！?/p>

　　第二天一早羊兒們就出發(fā)了�？墒亲屗麄円庀氩坏降�'事情發(fā)生了，灰太狼也悄悄地跟上來了。

　　黃山的風(fēng)景真美�。∑嫠�、云海、溫泉讓羊兒們看不夠，玩不夠。特別是生動的怪石深深地吸引了他們，“青草石”、“羊村美石”、“猴子石”、“仙桃石”，羊兒們不停地給自己喜歡的奇石起名字。

　　忽然，后面?zhèn)鞒觥熬让�”的聲音，原來灰太狼抓住了懶羊羊，正向山下奔跑呢。這時候灰太狼面前出現(xiàn)了一個白胡子的老爺爺，他指著灰太狼輕輕一揮手，灰太狼就像皮球一樣滾下了山坡，嘴上還一邊喊著：“我一定會回來的……”老爺爺救了懶羊羊。大家都齊聲感謝老爺爺，老爺爺說：“你們都是好孩子，你們好好去玩�！�

　　當(dāng)喜羊羊它們轉(zhuǎn)身再去和老爺爺告別時卻發(fā)現(xiàn)老爺爺不見了，它們眼前出現(xiàn)了一塊很像老爺爺?shù)木奘�，喜羊羊說：“這就是老爺爺變的。”它們一起向老爺爺鞠躬，并把這塊巨石起名為：“仙人爺爺石”。這就是黃山上有名的巨石——“仙人指路”。

童話的作文 篇5

　　從前，有一只百靈鳥，它的歌聲非常美妙，它有一雙靈活的眼睛，一對小小的耳朵，還有一張紅色的小嘴，它的`羽毛粉紅粉紅的，翅膀帶著一些藍(lán)色。

　　有一天，百靈鳥站在樹枝上一展歌喉，有許許多多的小動物被這美妙的歌聲吸引了過來。百靈鳥看這些小動物們來聽自己的歌聲，它慢慢變驕傲了，于是，它每天都在這根樹枝上炫耀歌喉，不再繼續(xù)學(xué)習(xí)，每天都是唱著同一首歌。剛開始還是有小動物過來聽它唱歌，可是，漸漸地，小動物們都不來聽它唱歌了。

　　百靈鳥覺得很孤單，它確實除了會唱這首歌，就什么都不會了。于是，百靈鳥求助杜鵑教它學(xué)唱歌，杜鵑爽快地答應(yīng)了。百靈鳥開始起早貪黑地練習(xí)杜鵑教它的歌，經(jīng)過勤奮練習(xí)，百靈鳥會唱的歌更多了，唱得更動聽了。來到森林，百靈鳥站在枝頭高聲唱起來，大家再次被這歌聲吸引過來了。

　　看到大家重新喜愛上自己的歌聲，百靈鳥覺得很幸福。

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