【通用】童話的作文5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的童話的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話的作文 篇1

　　0妹妹又被別的數(shù)字嘲笑了。

　　“0你的存在是沒(méi)有用的�！�

　　“0你是沒(méi)有意義的，表示不了什么�！�

　　“0你就是空氣。”

　　0妹妹被別的數(shù)字圍著，她蹲下來(lái)，捂住耳朵。

　　“啊啊啊”0受不了了，推開(kāi)了他們，跑了出去，一路上一直在想著自己存在是為什么。不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了數(shù)字國(guó)的邊界。

　　“我的存在到底是為什么？”她一直在想著，“難道我真的是沒(méi)有意義的？我只是一個(gè)沒(méi)有意義的存在嗎？”她反復(fù)地思考這這些問(wèn)題。

　　她一個(gè)人走在靜寂的小道上，不斷思考這個(gè)問(wèn)題。周圍的樹(shù)木沙沙作響，似乎在回答他的問(wèn)題。風(fēng)在呼呼地吹著，撫摸著他的臉，輕輕地對(duì)她說(shuō)：“你的生命是有意義的，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)�！憋L(fēng)呼的一聲走了。

　　“我的生命的意義？”0自言自語(yǔ)道，“到底是什么呢？”

　　0走過(guò)了窄窄的小道來(lái)到了字母國(guó)，自己默默思考這風(fēng)的話。她來(lái)到了字母學(xué)校，走進(jìn)了一座教學(xué)樓，走在走廊上，教室里朗朗的讀書聲傳入0妹妹的耳朵。

　　“到底是為什么，我為什么存在？”0心里想著。

　　“叮鈴鈴……”鈴聲響了，字母學(xué)生們都從教室一窩蜂地跑出來(lái)。

　　0低頭思考著，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)前面的O，“哎呀，好痛�！�0和O撞個(gè)正著，“對(duì)不起，對(duì)不起……我剛剛思考著，沒(méi)看到你，對(duì)不起�！�0向O連連道歉，“沒(méi)關(guān)系。”

　　O摸著后腦勺笑著回答。0一抬頭甚是驚訝，“你和我長(zhǎng)的好像�。〔贿^(guò)你比我胖一點(diǎn)�！�

　　0驚訝道�！安灰�想這么多了，一起去玩吧！”O(jiān)提議道。

　　“嗯，想了這么多我也累了�！�0說(shuō)著。她倆跑到操場(chǎng)上高興地玩了起來(lái)，一會(huì)兒打球，一會(huì)兒玩游戲。笑聲在操場(chǎng)上蕩漾，她們玩累了就躺在學(xué)校的草皮上。

　　“你為什么來(lái)字母國(guó)呀？”O(jiān)問(wèn)道，“對(duì)了，我是因?yàn)楸粍e的數(shù)字嘲笑才跑到這來(lái)的�！�0回答到。

　　“他們嘲笑你什么？”O(jiān)又問(wèn)道，“他們說(shuō)我是沒(méi)有意義的存在。你說(shuō)我存在的`意義是什么？”0做起來(lái)問(wèn)O。

　　“我覺(jué)得每個(gè)人都有存在的意義，只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已，不然你來(lái)到這世界干嘛呢？所以只要你發(fā)現(xiàn)了自己的閃光點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界就如天堂一樣美好�！監(jiān)對(duì)0說(shuō)，“可他們都說(shuō)我是一個(gè)沒(méi)用的存在�！�0又說(shuō)說(shuō)道。

　　“你只要自己活得精彩就行，何必在意別人的眼光？”

　　“但我到底是為什么存在？”0還是不明白。

　　反復(fù)琢磨著O的話�！澳蔷鸵�看你怎么看咯。不要太悲觀�！監(jiān)說(shuō)著，拍了拍了0的肩膀。太陽(yáng)已經(jīng)西斜，夕陽(yáng)溫和的陽(yáng)光灑在0和O的身上。

　　“和你玩得很開(kāi)心O�！�0微笑著說(shuō)著，“我想明白自己生命的意義了，我并不是沒(méi)有意義的存在，如果沒(méi)有我那么數(shù)字國(guó)的100周年慶典就無(wú)法舉行了，我終于明白了。

　　“謝謝你”

　　“沒(méi)關(guān)系，有時(shí)間一定記得來(lái)字母國(guó)找我玩啊，我們已經(jīng)是好朋友了不是嗎？”O(jiān)擺擺手對(duì)著0的背影大喊道。

　　0轉(zhuǎn)過(guò)頭：“嗯，我一定會(huì)來(lái)的！”夕陽(yáng)的余光灑在0的身上，暖暖的，她終于明白自己生命的意義了。那么你生命的意義是什么呢？

童話的作文 篇2

　　我一直想有一雙有魔力的翅膀，它不僅能讓我像鳥(niǎo)兒一樣在天空自由地翱翔，還能讓我用這雙翅膀的魔法來(lái)拯救世間萬(wàn)物。

　　終于在今年的夏天，我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，在天空中俯瞰大地。綠油油的森林被人類一片片地砍掉；清清的河水被人類的工業(yè)污染變成又黑又臭的污水；一座座秀美的山巒變成光禿禿的土坡。我再也看不下去了，這難道就是我居住的地球家園嗎？我的直覺(jué)告訴我，災(zāi)難馬上會(huì)發(fā)生。果然不出我意料，災(zāi)難發(fā)生了，沒(méi)有了茂密的樹(shù)林，龍卷風(fēng)在世界的各個(gè)角落到處作惡；沙塵暴更是猖狂無(wú)比，在陸地上到處侵犯人類；地球變暖，溫度升高，冰山融化，人類生存的陸地一點(diǎn)點(diǎn)被吞噬；污染水源，淡水缺乏。人類還沒(méi)有意識(shí)到他們也即將像遠(yuǎn)古時(shí)代的許多動(dòng)物一樣滅絕。我再也看不下去了，閉上眼睛，扇動(dòng)翅膀，暗暗念下咒語(yǔ)，許愿到：讓地球家園變成原來(lái)山清水秀的樣子吧!等我睜開(kāi)眼一看，世界已經(jīng)不是那個(gè)災(zāi)難連連的黑色世界，已是一個(gè)風(fēng)景秀美的'綠色家園。

　　“叮呤叮呤”，一陣急促的鬧鈴聲把我從美夢(mèng)中驚醒了，雖然我已沒(méi)有了那對(duì)魔力翅膀，但我也很喜歡現(xiàn)在，因?yàn)楝F(xiàn)在人類已經(jīng)開(kāi)始保護(hù)我們的綠色家園，珍惜自己的生存環(huán)境……

童話的作文 篇3

　　小貓、小狗和小兔一起快樂(lè)的生活在森林里的一間小屋子里。

　　他們每天都有自己的'家務(wù)：小狗撿柴并把柴叼到爐灶里；小兔在家里做飯；小貓則在家里捉老鼠、抹桌子、掃地和拖地。他們生活得非�？鞓�(lè)。

　　但是有一天，搬來(lái)了一個(gè)新鄰居——鴨先生一家。小鴨子每天看見(jiàn)小狗撿柴時(shí)跑來(lái)跑去，就嘲笑他，說(shuō)他是“傻瓜”。一天，小狗去小鴨家問(wèn)他：“你為什么老是嘲笑我呢？”小鴨子解釋道：“因?yàn)槟闾�傻了。”小狗不解地�?wèn)小鴨子：“我傻什么呀?”小鴨子回答說(shuō)：“你看，小兔和小貓每天都在家里干的那么輕松，只有你要出門干活？你不覺(jué)得非常不公平嗎？”小狗想：小鴨說(shuō)得對(duì)，為什么只有我要出門干活呢？于是，小狗馬上跑回家里，對(duì)小兔和小貓說(shuō)：“我每天去外面撿柴非常累，我要換一下家務(wù)�！毙⊥谜f(shuō)：“我們還是不換了吧，我們現(xiàn)在的生活不是挺好的嗎？” “你們欺負(fù)我！我每天都那么累，還不體諒我一下！”小狗喊道。小貓和小兔勸不動(dòng)他，就只能換家務(wù)了，改成小狗捉老鼠、抹桌子、掃地和拖地；小兔外出撿柴；小貓做飯。第二天生活，全亂套了。小狗捉老鼠時(shí)不小心被老鼠咬到，在去醫(yī)院的路上暈倒了。小兔撿柴迷了路；小貓做飯時(shí)不小心掉到鍋里了……原來(lái)快樂(lè)的生活就這樣被搞***了。小狗后悔極了，心想：如果當(dāng)初不聽(tīng)信小鴨的話，也就不會(huì)發(fā)生這種情況了。

　　這個(gè)故事教會(huì)了我們一個(gè)道理；只有發(fā)揮自己的長(zhǎng)處才能將事情做好；與此相反，輕易聽(tīng)信別人錯(cuò)誤的言論，用自己短處去做事情，反而會(huì)把事情搞***。

童話的作文 篇4

　　一天，小馬在森林里玩，忽然，一輛小轎車開(kāi)了過(guò)來(lái)，里面的司機(jī)是小白兔。好象是剛來(lái)的鄰居，她下了車，提著菜，看樣是出去買菜的，小馬想：“菜店離這里才二十米遠(yuǎn)，用不著開(kāi)車去呀�？赡苁且�?yàn)樗�不�?ài)走路吧�！�

　　又過(guò)了幾天，小馬和小白兔結(jié)成了好朋友，聽(tīng)說(shuō)昨天又來(lái)了一個(gè)新鄰居，好象是小鴨子，他倆去看一看。小馬和小白兔一起來(lái)到小鴨子家，鴨子特別熱情，從此，他們?nèi)齻�(gè)就成了好朋友。

　　一天，他們?nèi)齻�(gè)出去找吃的，小馬和小白兔跑的很快，而鴨子跑的很慢，他們倆覺(jué)得小鴨是在浪費(fèi)時(shí)間，就讓小鴨加快速度，他們到了一個(gè)園子里，小鴨說(shuō)：“我不能在這里，我要去池塘里游泳�！�

　　小馬說(shuō)：“我比你高。”小白兔說(shuō)：“低的比高的好�！毙●R說(shuō)：“高的比低的好，我可以做一件事，證明高比低好�！蓖米诱f(shuō)：“我也可以做一件事，證明低比高好�！痹趫@子外面有許多圍墻，里面有很多樹(shù)，茂盛的'枝葉伸出墻外來(lái)，馬一抬頭，就吃到了樹(shù)葉。小白兔抬起前腿，扒在墻上，脖子伸的老長(zhǎng)，還是吃不到。小馬說(shuō)：“這可以證明了吧，高比低好�！毙“淄脫u了搖頭，不肯認(rèn)輸。

　　他們倆又走了幾步，看見(jiàn)圍墻上有個(gè)又窄又低的門，小白兔大模大樣的走進(jìn)門去，吃園子里的草。馬跪下前腿，低下頭，望里鉆，怎么也鉆不進(jìn)去。小白兔說(shuō)：“這可以證明了吧，低比高好�！瘪R搖了搖頭，不肯認(rèn)輸。

　　他們倆去池塘邊找鴨子評(píng)理，鴨子說(shuō)：“我們要善于看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，剛才那樣，你們是不對(duì)的。”

童話的作文 篇5

　　小灰兔正在小路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來(lái)。

　　小灰兔問(wèn)他：“小松鼠，你走得那么快，有什么事嗎？”小松鼠說(shuō)：“明天森林里的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了，我正忙著訓(xùn)練呢�！毙』彝谜f(shuō)“那我還能去報(bào)名嗎？”小松鼠說(shuō)“當(dāng)然了，你快去河馬那里報(bào)名吧！”

　　第二天，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。第一場(chǎng)比賽是百米跑步。參加的隊(duì)員有獅子、老虎、豹子。比賽開(kāi)始了，大象一聲令響，它們都沖了出去，豹子沖在了最前面，得了第一。接下來(lái)是小松鼠參加的爬樹(shù)比賽，和它一起比賽的還有猴子。比賽開(kāi)始了，猴子先爬上樹(shù)，它開(kāi)始驕傲了，心里想：我要是在這里晚上一會(huì)兒，小松鼠也追不上我的。于是它就用尾巴鉤住樹(shù)枝開(kāi)始蕩秋千。當(dāng)它玩好的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小松鼠已經(jīng)離終點(diǎn)還有一點(diǎn)點(diǎn)距離了。它急急忙忙地沖向終點(diǎn)，可是已經(jīng)晚了，小松鼠已經(jīng)到了終點(diǎn)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)里還有的.比賽項(xiàng)目有：跳高、跳遠(yuǎn)、挖洞。森林里的運(yùn)動(dòng)會(huì)可真精彩��！

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