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        童話的作文

        時(shí)間:2024-07-28 18:46:26 童話作文 我要投稿

        童話的作文(實(shí)用6篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的童話的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        童話的作文(實(shí)用6篇)

        童話的作文 篇1

          自從森林里建起了一座工廠以后,樹(shù)木被砍伐,河水被污染,煙囪上冒出滾滾濃煙,天空變得一篇陰沉沉的。太陽(yáng)也咳了幾聲,就像是被嗆了幾下。甚至小燕子的一只眼睛也被這黑煙給弄瞎了。

          終于有一天,小燕子忍不住了,向魚(yú)兒訴苦道:“魚(yú)兒啊,自從森林里建起了工廠,我們每天都會(huì)擔(dān)驚受怕,沒(méi)有過(guò)過(guò)一天安寧的日子,有時(shí)候甚至怕失去自己的性命!薄笆前!可是有什么辦法呢?”魚(yú)兒一臉惆悵地說(shuō):“自從有了那座工廠,人們?cè)絹?lái)越不愛(ài)護(hù)環(huán)境了。他們亂砍樹(shù),亂扔垃圾,以前干干凈凈的小河,如今有空可樂(lè)瓶子,有漢堡盒子,還有吃剩下的熱狗.......都會(huì)對(duì)我們的生活造成污染。以前河里有許多小魚(yú),可現(xiàn)在,我的'弟兄們都被淹死了!

          小燕子想了想,說(shuō)道:“不行,我一定要告訴更多的小動(dòng)物們,我們一起向人們宣傳,一定要記住愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的家園。”說(shuō)完,她拍拍翅膀,向遠(yuǎn)方飛去。

        童話的作文 篇2

          從前,在山林里住著一個(gè)力大無(wú)比的惡魔,每隔一天要吃掉一只雞,每隔兩天要吃掉一只羊,每隔三天就要吃掉一頭牛,而且稍不如意,就拔樹(shù)毀屋,周圍寨子里的百姓敢怒不敢言。

          有一只勇敢的螞蟻決心為百姓們出口氣。他找到惡魔,小心翼翼的說(shuō):“你雖然力大無(wú)比,卻不一定是我的對(duì)手!不信咱們打個(gè)賭!”

          小小螞蟻居然敢向自己挑戰(zhàn)!哈哈,惡魔狂笑一聲,說(shuō):“賭就賭,賭什么你說(shuō)吧!”

          小螞蟻說(shuō):“我讓你用腳踩我100下,如果踩不死我,你就離開(kāi)著片山林;如果我死了,也不用你賠償!

          惡魔聽(tīng)了覺(jué)得可笑,心想:我能一把推倒一棵大樹(shù),一腳踹翻一間房子,一拳砸扁一頭大象,怎么可能戰(zhàn)勝不了一只小的螞蟻呢?就一口答應(yīng)下來(lái)。

          第二天,賭局正式開(kāi)始,山林里的動(dòng)物和人們都來(lái)看熱鬧,都為小螞蟻捏了一把汗。

          只見(jiàn)惡魔伸出一只巨大的爪子,抓起小螞蟻就狠狠地往地上一摔,結(jié)果小螞蟻不但安然無(wú)恙,而且還繼續(xù)在地上歡快的爬來(lái)爬去。

          惡魔惱羞成怒,有抬起他毛茸茸的大腳,對(duì)著小螞蟻使勁的'踩了起來(lái),一下、二下、三下,一直踩到100多下。惡魔心想小螞蟻肯定死了,低頭一看,居然發(fā)現(xiàn)小螞蟻從他寬大的腳掌下爬了出來(lái)。

          小螞蟻贏得了勝利,惡

          乖乖地離開(kāi)了山林。

        童話的作文 篇3

          森林小學(xué)四年級(jí)( 1 )班的班主任宣布:“學(xué)習(xí)到此結(jié)束寒假正式開(kāi)始!痹捯粢宦洌淌依锞驼ㄩ_(kāi)了鍋,同學(xué)們嘰嘰喳喳吵了不休,大聲地談?wù)撝倨谙胍侥膬喝ネ,可開(kāi)心了!

          小豬、小象、小猴同學(xué)飛快地整理完書(shū)包,就手拉著手,唱著歌,迅速離開(kāi)教室,不一會(huì)兒,教室里就走得差不多了,但是小兔收拾好書(shū)包,卻皺著眉頭,慢慢的離開(kāi)了校園,好像很不情愿放假似的。

          第二天清晨,小兔剛起床,兔媽媽就叫到:“快去寫(xiě)作業(yè)吧,下午還 要去彈鋼琴!毙⊥谜f(shuō):“知道了!本腿(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)了大約倆個(gè)小時(shí),兔媽媽問(wèn):“作業(yè)寫(xiě)了多少了?”小兔回答道:“已經(jīng)寫(xiě)了不少了!蓖脣寢層终f(shuō):“就寫(xiě)到這里吧!吃完中飯,我還 要送你去彈鋼琴 。”小兔無(wú)奈的小聲回答道:“知道了。”

          小兔吃完午餐后,兔媽媽就送小兔去琴行學(xué)彈鋼琴,到了琴行,兔媽媽說(shuō):。好好練鋼琴,這可是媽媽從小就有的一個(gè)夢(mèng)想,你一定要給媽媽爭(zhēng)氣啊 !”小兔沒(méi)有說(shuō)話,只是輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭音符從指間流過(guò),像緩緩流淌的溪水?墒,小兔的心里卻一點(diǎn)都不高興。外面不是有小朋友歡樂(lè)的笑聲從窗口飄進(jìn)小兔的耳朵里,小兔羨慕極了。練了近兩個(gè)小時(shí)的鋼琴兔媽媽接小兔回家吃晚飯。

          剛吃完飯兔媽媽又說(shuō):“該到隔壁馬伯伯家學(xué)畫(huà)畫(huà)了。”小兔一句話也沒(méi)說(shuō),無(wú)奈的'跟著媽媽到馬伯伯家去學(xué)畫(huà)畫(huà)了。

          一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了,小兔回到家兔媽媽又說(shuō)現(xiàn)在森林競(jìng)爭(zhēng)太激烈了一定多學(xué)一點(diǎn)東西啊。再去寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè)吧小兔只好又去寫(xiě)了一會(huì)寒假作業(yè)。每天小兔都這樣忙碌著。

          有一天,小兔突然生病了住到了森林醫(yī)院里,兔媽媽直守在小兔身邊,總是用溫柔的眼神看著她,小兔覺(jué)得溫暖極了。于是小兔對(duì)媽媽說(shuō):“生病真好!生病不用寫(xiě)作業(yè),不用彈鋼琴,生病還 有媽媽陪伴。”聽(tīng)完小兔的話兔媽媽愣住了……

        童話的作文 篇4

          老師給我們每人發(fā)了一本《德國(guó),一群老鼠的童話》讓我們?nèi)ラ喿x,一開(kāi)始,我并沒(méi)有興趣去閱讀這本書(shū),但我只看到前幾章,我就被這本書(shū)給吸引住了,故事的情節(jié)是十分有趣,我便一口氣把這本書(shū)給讀完了。這本書(shū)主要講的是:灰色大宅院中活躍著一群老鼠,每晚燈熄入寢之后,老鼠們便從洞子里爬出來(lái)大啃大嚼?墒怯幸惶欤恢幻型蜖柕鲁(jí)老鼠,在其幫兇的擁戴下自立為鼠幫大首領(lǐng),其種種倒行逆施跟當(dāng)年法西斯的所作所為如出一轍,但終究未能逃脫覆亡的命運(yùn)。

          讀完這本書(shū),我被作者筆下的老鼠所吸引,它們是那樣靈活、可愛(ài),他們會(huì)聽(tīng)廚娘講故事,還會(huì)齊心協(xié)力一塊拉窗簾關(guān)窗簾。但是當(dāng)威利巴爾德當(dāng)上大頭領(lǐng)后,鼠群門邊要為他賣命,為它干活,它還殘害一些老鼠,不讓干許多事。但是,終于有一天,他還是沒(méi)能逃脫滅亡的命運(yùn),被捕鼠器給夾住。然而麗麗這只白老鼠,它很聰明,大頭領(lǐng)威利巴爾德的.把它關(guān)進(jìn)圖書(shū)館里,它在那里邊學(xué)會(huì)了閱讀,學(xué)會(huì)從1數(shù)到1000,最后,是它向威利巴爾德反抗,才拯救了鼠群,不被人控制,使老鼠們得到了自由。通過(guò)這本書(shū),我了解了不要隨便殘害、命令別人,就像書(shū)中說(shuō)的不能說(shuō)“我是大頭領(lǐng),我說(shuō)了算!边要學(xué)習(xí)老鼠們團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力的精神。

        童話的作文 篇5

          昨天晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。

          我變成了一支粉筆。大家好!我是一支剛剛出爐的粉筆。我是用石灰石做的,你可別碰我,我可有自己的保護(hù)方式。我的形狀接近圓柱,可我長(zhǎng)得一頭粗一頭細(xì),很奇特吧!我的皮膚很光滑,全身雪白雪白的。雖然我的'身高只有7厘米,但你們可別小瞧了我!

          我有許許多多的經(jīng)歷,自從我被裝進(jìn)盒子那一刻,我的旅途開(kāi)始了!我會(huì)被送到哪里呢?結(jié)果我被送到了一所小學(xué)里。當(dāng)一位老師走到教室門口,把裝著我的那盒粉筆拿了出來(lái)。這時(shí),一位同學(xué)從教室里急匆匆的跑了出來(lái),撞到了老師,她手中的粉筆盒掉在了地上,我被摔得渾身疼痛,兄弟姐妹們有的已經(jīng)被摔得粉身碎骨了。當(dāng)有同學(xué)上課開(kāi)小差時(shí),老師把我折斷扔向那個(gè)同學(xué)。有一次,我還參加了一場(chǎng)粉筆大戰(zhàn):那時(shí)老師不在,同學(xué)們紛紛沖上講臺(tái),每人抓一把粉筆,扔來(lái)扔去。我被一位同學(xué)扔了出來(lái),在空中翻了幾個(gè)跟斗落在了地上,眼冒金星。接著我又被另一位同學(xué)撿了起來(lái),把我扔在的書(shū)桌上,還有一位同學(xué)把我扔在地上用腳踩,我被攔腰踩斷成了兩節(jié),頓時(shí)疼的昏死了過(guò)去……

          當(dāng)然,我的悲慘經(jīng)歷只是短暫的,我最美好的經(jīng)歷是語(yǔ)文老師用我在黑板上寫(xiě)詞語(yǔ),寫(xiě)詩(shī)。數(shù)學(xué)老師用我寫(xiě)算術(shù)題,美術(shù)老師用我畫(huà)出了美麗的圖畫(huà),音樂(lè)老師用我寫(xiě)出美妙的樂(lè)譜……

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘響了,我猛然驚醒了。原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊!

        童話的作文 篇6

          我家有一只小烏龜,小的腦袋、橢圓形的殼、小小的四肢加上短短的'尾巴,在水里游來(lái)游去,十分可愛(ài),有一次,我望了放魚(yú)食等我去的時(shí)候它向我張張嘴,表是它餓了我把飼料放到它盤(pán)里,它張嘴就吃了,那樣子可愛(ài)極了!

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