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        二年級語文下冊第三單元教案設計S版

        時間:2021-04-21 19:46:43 二年級 我要投稿

        二年級語文下冊第三單元教案設計S版

          教學目標:

        二年級語文下冊第三單元教案設計S版

          1、 認讀本課生字,會寫本課生字。

          2、 正確、流利、有感情地朗讀課文。

          3、 通過有感情地朗讀課文,感受楊時求知心切,意志堅定,尊敬老師,真心誠意,學習楊時尊師好學的精神。

          教學準備:生字卡片、教學掛圖。

          教學時間:兩課時

          教學過程:

          第一課時

          一、讀課題

          要求念得好。

          二、簡介“成語”

          1、簡介“成語”,舉例,如:自相矛盾。

         。、你知道有哪些成語。

          再讀課題。

          三、根據(jù)自學提綱,學習生字。

          1、聽錄音。

         。、學習詞語。

         。ǎ保┳x生字:

          楊尊論盡冒敲等默久疼(師:這個字奶奶常用)慈祥容

         。ǎ玻┎豢雌匆,再齊讀上面的生字。

          按順序齊讀;打亂順序齊讀;自由讀;指名讀。

          (3)給“楊、容”組詞。

         。ǎ矗┝私狻昂凇辈渴。

          教師示范寫“黑”字部首和“冒”字。

          提醒學生注意哪些地方。

          (5)學生書寫生字(表揚寫字認真,寫得好的學生)

          四、朗讀課文。

         。、學生自由讀課文。

         。ū頁P姿勢正確,讀得快,讀得響的學生)

         。、給小節(jié)加序號。

          3、指名學生自由選讀課文某一小節(jié),教師給評點指導。

          4、教師示范讀第三自然段。(要求學生學著讀)

         。、指名讀課文某一小節(jié)。

          五、小結

          教學反思: