七年級《秋天》教案

　　教案，也稱課時計劃，教師經(jīng)過備課，是教師為順利而有效地開展教學活動，以下是小編為您帶來的七年級《秋天》教案。感謝您的閱讀!

　　一、教學目的：

　　1、能有感情地朗讀進而背誦全詩。

　　2、品味詩意，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛自然的愿望和熱情。

　　3、能以“秋天”為題，學寫一首小詩。

　　二、教學重點：

　　(教學目的1)

　　三、教學難點：

　　(教學目的2)

　　四、教學設想：

　　以多媒體畫面切入，充分調動學生的朗讀積極性;充分發(fā)揮學生的能動性，激發(fā)他們自己感悟詩意。

　　五、教學時間：

　　一課時

　　六、教學過程：

　　(一)引秋：

　　導入新課，激發(fā)興趣(由秋天的景色或秋天的.詩引入)。

　　(二)誦秋：

　　1、請一個學生朗讀全詩，其他同學聽字音是否準確;

　　2、生評;

　　3、師讀生聽(聽節(jié)奏、聽感情)(出示多媒體配樂畫面);

　　4、生評，師隨機點撥;

　　5、全班飽含感情地齊讀;

　　6、向同桌大聲朗讀自己喜歡的詩句;

　　7、向全班同學朗讀自己所知道的描寫秋景的詩文。

　　(三)品秋：

　　1、以4人為一組，探究全詩�？梢匝芯坷蠋熃沂镜膯栴}，也可互問互答(出示問題);

　　2、匯報探究結果;

　　3、仔細聆聽詩人的深情絮語，看看在自己的頭腦中形成了哪些畫面(由學生朗讀);

　　4、請同學們說出自己頭腦中浮現(xiàn)的畫面。

　　(四)寫秋：

　　1、請同學們根據(jù)自己對秋天的認識，也以“秋天”為題寫一首詩，或者畫一幅畫(出示音樂);

　　2、請同學們讀出自己的詩或展示自己的畫;

　　3、請同學們伴著音樂一起歌唱秋天(出示配樂畫面、生齊背誦)。

【七年級《秋天》教案】相關文章：

七年級《秋天的懷念》教案12-03

七年級秋天的懷念教案09-22

秋天的懷念教案七年級05-04

秋天的懷念七年級教案05-11

《秋天的懷念》教案七年級05-11

人教版七年級《秋天的懷念》教案12-08

七年級語文《秋天的懷念》教案03-28

七年級語文上冊《秋天》教案04-27

七年級語文《秋天》教案范文03-28