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        四年級(jí)閱讀教學(xué)教案

        時(shí)間:2021-03-15 11:04:29 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)閱讀教學(xué)教案

          這些年來(lái),關(guān)于社會(huì)閱讀率的調(diào)查,有關(guān)部門做得很認(rèn)真,很細(xì)致,逐年公布。每次都會(huì)引起一陣驚呼,建立中國(guó)讀書節(jié)的倡議也隨之提出,一浪高過一浪。以下是四年級(jí)閱讀教學(xué)教案,歡迎閱讀。

        四年級(jí)閱讀教學(xué)教案

          一、課型

          實(shí)踐感受型

          二、教學(xué)目標(biāo)

          1指導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)踐活動(dòng),理解書籍對(duì)人類生活的重要

          2、教給學(xué)生正確的讀書方法,養(yǎng)成良好 的愛書,護(hù)書的好習(xí)慣。

          三、課前準(zhǔn)備

         、偈占烁裱裕

         、跍(zhǔn)備一本自己喜愛的圖書;

         、蹨(zhǔn)備讀書感受一條。

          四、教學(xué)過程

          (一)格言導(dǎo)入,激發(fā)興趣

          1、 引導(dǎo)學(xué)生交流格言。

          書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基

          書籍為理智和心靈插上翅膀—高爾基

          理想的書籍是智慧的鑰匙!蟹.托爾斯泰

          2、揭示本課目的,板書課題——書籍是人類進(jìn)步的`階梯。

          (二)學(xué)生交流

          1、學(xué)生交流名人格言

          2、參與全班交流。

          (三)自由交流

          感悟方法 1、組織學(xué)生小組、全班交流讀書感受。

          2、評(píng)選讀書之星老師給讀書之星頒獎(jiǎng)。

          3、推派代表參加全班交流。

          檢測(cè)體驗(yàn),培養(yǎng)習(xí)慣

          1、出示檢測(cè):

         、偕险n時(shí),小紅看起課外書來(lái);放學(xué)后,作業(yè)沒做,又著迷地看起課外書來(lái)。

         、谛√m只愛看《卡通畫冊(cè)》,對(duì)別的書沒興趣。

         、坌≡埔惶炜春脦妆緯,每本只看插圖就好了。

          2、組織交流。

          3、小結(jié):

          (四)、教師小結(jié):好書的確是人類生活不可缺少的朋友,多讀好書,可以使人終身受益。所以莎士比亞說(shuō):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活中沒有書籍,就像沒有陽(yáng)光;智慧中沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀! 1、小組自由交流讀書感受:

         、贂o了我知識(shí);

         、跁刮叶昧俗鋈说牡览;

         、蹠刮覙淞⑦h(yuǎn)大的理想。。

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