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        五年級(jí)語文下冊(cè)《夜雨寄北》和《楓橋夜泊》教案

        時(shí)間:2021-04-28 10:08:13 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)語文下冊(cè)《夜雨寄北》和《楓橋夜泊》教案

          導(dǎo)語:你還記得我們以前學(xué)過的古詩嗎?你能背出來嗎?今天,我們又要學(xué)習(xí)兩首古詩。

        五年級(jí)語文下冊(cè)《夜雨寄北》和《楓橋夜泊》教案

          一、學(xué)習(xí)《夜雨寄北》

          1、 簡(jiǎn)介作者李商隱

          2、 初讀課文,指導(dǎo)學(xué)生借助工具書和字典,自己理解詩歌的意思。

          3、 寫一寫自己的收獲和疑問,在小組內(nèi)交流、認(rèn)識(shí)、討論、解決疑問。

          4、 熟讀課文,背誦課文

          5、 輕輕的讀這首詩,在心中體會(huì)一下詩人當(dāng)時(shí)在想什么?詩中的哪些詞使你有了這種感覺?

          6、 這首詩那幾句詩寫現(xiàn)實(shí)的.事物,那些是寫作者的想象?哪句詩是實(shí)寫?哪些是虛寫?這樣寫有什么好處?(兩相對(duì)照,更深刻的表達(dá)了現(xiàn)實(shí)的離愁和深切的思念。)是為了表達(dá)作者怎樣的思想感情?

          7、 品讀詩歌,請(qǐng)學(xué)生把自己當(dāng)成詩人,體會(huì)詩人當(dāng)時(shí)的思想感情,將詩歌讀出韻味。

          二、用同樣的方法學(xué)習(xí)《楓橋夜泊》

          1、 思考交流:這兩首詩表達(dá)的情感有什么不同?

          2、 復(fù)述這兩首古詩

          3、 指導(dǎo)朗讀