生：四周黑洞洞的是說那時候敵人很猖狂。指舊社會的黑暗。
生：魯迅先生的鼻子可能一長就長扁了。四周黑洞洞的是說舊社會黑暗，國民黨派來的特務(wù)監(jiān)視他。
師：那和鼻子有關(guān)系沒有?
生：沒關(guān)系。鼻子扁不是碰出來的，可能長的時候就是這樣。魯迅先生用這個來比喻在他四周到處都有國民黨特務(wù)的監(jiān)視，他干什么事都得特別小心，處處行不通。
生：鼻子扁是魯迅先生天生長出來的，他所說的四周黑洞洞的是比喻在他四周有很多國民黨特務(wù)監(jiān)視他。
生：魯迅先生在這里比喻當(dāng)時社會的黑暗，和他受到國民黨的打擊、迫害。
師：你們說得對。在當(dāng)時，黑暗的社會，真正的革命者是不能隨隨便便進(jìn)行革命活動的，到處受到敵人的阻撓、破壞和打擊。碰壁的意思就是說不能很好地順利地進(jìn)行工作，到處受迫害。魯迅先生這樣講，很風(fēng)趣，很幽默，看起來像開玩笑，但意思很深刻。這說明魯迅先生對舊社會怎么樣?兩個字。
生：憎恨。
師：憎恨舊社會，揭露舊社會。所以作者當(dāng)時說，哦，我恍然大悟。實際上她是恍然大糊涂了〔生笑〕，所以在座的人都笑她。那你們說這段課文具體講了件什么事呢?
生：魯迅先生和作者談碰鼻子的事。
生：碰鼻子改成碰壁的事好�！矌煱鍟勁霰诘氖隆�
師：對了。他們在談碰壁的事。魯迅先生不但碰過鼻子，還碰過頭呢!你們說對嗎?誰還記得有句詩是說魯迅先生碰頭的事?
生：背“運交華蓋欲何求，未敢翻身已碰頭�！�
師：對了，還沒敢翻身就碰了頭了，你看這話說得多有意思，碰壁和碰頭都是指當(dāng)時魯迅先生受國民黨反動派的打擊和迫害，使他工作很困難，處境也很危險。那么這件事說明魯迅先生對萬惡的舊社會怎樣?
生：無比憎恨。
師：〔板書：恨舊社會〕好，現(xiàn)在聽聽第四段。〔聽錄音：“有一天黃昏……嘆了一口氣。”〕這段說的什么事情?
生：作者周曄的爸爸和她的伯父給一個拉黃包車的包扎被碎玻璃片扎了的傷口。
師：好，咱們看看這段。一天黃昏，冷風(fēng)呼呼地怒號，天色十分昏暗。什么時候叫黃昏呢?
生：就是白天過去，快到晚上的時候。
生：太陽西下。
生：黃昏就是太陽落山了，但是天還沒有完全黑的時候。
師：好。太陽已經(jīng)落山，但是還沒有完全黑下來叫黃昏。天快黑了，北風(fēng)呼呼怒號，使我們感到，天氣怎么樣?〔生：很冷�！撤浅＠�。在這個時候，作者的爸爸、媽媽拉著作者的手，到伯父家去。在路上她看見了一件什么事呢?
生：〔讀〕“走到離伯父家……難以忍受的痛苦�！�
師：停。兩個字的讀音要注意。看見一個拉黃包車的坐在地上呻吟(yín)，念呻吟(yín)〔生：呻吟�！诚旅嫣柿艘粸┭獂iě�！采貉獂iě。〕
什么叫拉黃包車的?你們從小人書或從電影里看到過嗎?
生：前面有一個人拉著車，后面有兩個轱轆，有一個座位，可以坐兩個人。
師：那坐一個人行嗎?
生：就是舊社會的一種交通用具，有兩個轱轆，前邊用人跑著拉著那個車，后邊坐人。
師：可以拉人，也可以拉物，坐一個人。這種車是靠人力拉的。課文里告訴我們拉黃包車的人怎么啦?
生：光著腳在路上坐著。
生：拉黃包車的坐在地上呻吟。
師：呻吟，什么叫呻吟?
生：就是聲音很微弱的說話。
師：那你們小聲說話叫呻吟嗎?上課回答問題聲音很小，老師說你怎么呻吟呢?行不行，什么叫呻吟?
生：在非常痛苦的情況下，小聲地自己哼哼。
師：對，生病了，或是哪兒痛了，哼哼叫呻吟。
拉車的捧著自己的腳，腳上沒有穿鞋，而且下邊還流了一灘血，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上現(xiàn)出難以忍受的痛苦。下邊怎么樣?“爸爸問他”大家接著讀。
〔生讀“先生……回不了家啦!”〕
師：注意，他有難以忍受的痛苦，當(dāng)問他的時候，他從那灰白的抽動著的嘴唇里發(fā)出低微的聲音，讀的時候應(yīng)該慢一點�！卜蹲x后，生又讀�！�
回不了家了，有人管他嗎?在萬惡的舊社會，你扎了活該，沒人管。尤其在那黃昏的時候，天將要黑了，又冷，人們匆匆忙忙地──〔生：回家了。〕沒人管他，他自己在那兒呻吟。但是咱們看看，魯迅先生怎么對待這個勞動人民的?讀下去。
生：〔齊讀〕“爸爸跑到伯父家里……把剩下的藥和繃帶也給了他。”
師：爸爸跑到伯父家里去，不一會兒，就和伯父拿了藥和紗布出來，兩個人，一個人──〔生：蹲著。〕一個人──〔生：半跪著�！硣嚼嚨呐赃�。你想想當(dāng)時的情景。他們給那個拉車的用鑷子夾出──〔生：碎玻璃片�！秤纸o他──〔生：洗干凈�！巢坏珚A出來，而且還給他洗干凈，又給他敷上藥，扎好繃帶，進(jìn)一步又想到這個拉車的腳扎得這么厲害，明天還能不能再出車呀?〔生：不能�！�
師：如果不能出車，聯(lián)想到那個拉車的會怎么樣呢?
生：他拉不了車，他們家就沒飯吃。
師：說得很好。不拉車，回家就沒有飯吃，家里可能還有妻兒老小，想到這地方魯迅先生又怎么樣了?
生：掏出錢來給那個拉車的。
師：不但掏錢給他，還把剩下的藥和繃帶也給了他，給他夾出碎片，給他洗，給他敷上藥，給他錢，剩下的藥和繃帶也給了他。這說明什么?
生：魯迅先生非常關(guān)心勞動人民。
師：關(guān)心到什么程度?
生：無微不至。
師：無微不至地關(guān)心，換句話說對勞動人民怎么樣?
生：魯迅先生對勞動人民有深厚的感情，非常熱愛勞動人民。
師：有深厚的感情，非常熱愛他們。咱們往下看，讀下面這一段。
〔生讀“天黑了……在路上跑呢?”〕
師：孩子提出問題來了，提出什么問題?
生：她問拉車的在這么冷的天里，怎么能光著腳拉著車在路上跑?
師：她覺得奇怪了。她在那里看了一會就覺得鼻子尖冷得像冰，兩個手凍得麻木了。在這么冷的天氣里，拉車的人為什么光著腳在路上跑呢?怎么不穿鞋呀?她不可想象，所以這小孩提出問題來了。伯父怎么給她回答的呢?大家讀一讀。
生：〔讀〕“伯父和爸爸回來的時候……最后深深地嘆了一口氣�！�
師：作者清清楚楚地看見了，而且清清楚楚地記得什么呢?
生：〔讀〕“他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了……最后深深地嘆了一口氣�！�
師：沒有回答，臉色變得冰冷嚴(yán)肅，而且把他枯瘦的手按在作者頭上，半天沒動，最后嘆了口氣�！猜暵p〕你們知道他心里想了什么?
生：舊社會就是人吃人的社會，這是不公平的。
生：他看到拉黃包車的被扎成這個樣子，卻沒人管，生活非常貧苦，不干活全家人就沒吃的。他想，像這樣的人一定還有很多，他們都過著饑寒交迫的生活。魯迅先生非常痛恨這人吃人的舊社會。
生：他看到廣大勞動人民吃不飽，穿不暖，可是他自己又無能為力，他非常難過，也非常痛恨人吃人的舊社會。
生：魯迅先生看到這拉黃包車的不幸遭遇，非常同情。拉車憑勞動掙錢，但是這么冷的天連雙鞋都沒有，吃不飽，穿不暖，腳被扎成這種樣子，也沒有人管。要想真正解除勞動人民的痛苦只靠同情是不行的。給他一點錢解決不了他的困難，更解決不了廣大勞動人民的苦難生活。
師：對，你們分析得很好。要想推翻這吃人的舊社會使廣大勞動人民過上幸福的生活，只有一條道，怎么辦?兩個字。
生：斗爭。
師：換兩個字。
生：革命。
師：對。魯迅先生拿筆做刀槍揭露舊社會，叫不叫革命?
生：叫。
師：所以不是沒有辦法，無能為力，而是喚醒群眾的覺悟團(tuán)結(jié)起來進(jìn)行革命斗爭，起來去推翻萬惡的舊社會。
師：這一天來到了沒有?
生：來到了。一九四九年十月一日新中國的成立，就是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，率領(lǐng)廣大勞動人民起來進(jìn)行斗爭的結(jié)果。
師：第四段說的是一件什么事?用四個字概括起來。
生：包扎傷口。
師：好，是這么個事情�！舶鍟喊鷤凇痴f明什么問題呀?
生：說明魯迅伯伯熱愛勞動人民。
師：對。熱愛勞動人民�！舶鍟簾釔蹌趧尤嗣瘛匙詈笠欢未蠹易x一遍。
生：〔齊讀〕“伯父逝世以后……為別人想得多�！�
師：最后一段誰能概括一下，講的是什么事呀?
生：魯迅先生家的女仆阿三談?wù)擊斞赶壬P(guān)心別人，不關(guān)心自己。
師：那咱們簡單點說，就是，魯迅先生為自己想得少〔板書：女仆的話〕為誰想得多呢?
生：為別人想得多。
師：別人是誰呀?
生：為他家女仆阿三。
生：為廣大人民群眾想得多。
師：哪一點說明他想勞動人民想得多呢?
生：他不顧自己的身體，寫文章寫到深夜，可是常常勸女仆阿三，叫她不要干重活。
師：為勞動人民想得多，女仆也是勞動人民�！舶鍟簽槿嗣瘛臭斞赶壬〉侥欠N程度還寫文章到深夜，這是為什么呀?
生：為革命，為廣大勞動人民。他恨不得趕快推翻舊社會，讓廣大勞動人民過上幸福的生活。所以病到那種程度還拼命工作。
師：好。〔板書：為革命〕為革命想得多，想推翻萬惡的舊社會，使廣大人民過上幸福生活。好，種們簡單總結(jié)一下，這篇文章講了幾件事情?
生：五件。
師：對，可你們開始都說四件。第一件事是魯迅先生逝世以后──〔指板書〕〔生：來吊喪的人多�！车诙呛妥髡擤ぉぁ采赫�?wù)摗端疂G傳》。〕第三件事──〔生：談碰壁的事�！车谒募率签ぉぁ采喊鷤��！辰o拉黃包車的包扎傷口。第五件事是──〔生：為自己想得少，為勞動人民、為革命想得多�！�
每一件事有沒有聯(lián)系?這條思路在哪兒?第一件事說明魯迅先生受到廣大人民的──〔生：愛戴�！车诙抡f明他──〔生：關(guān)心兒童�！车谌抡f明他──〔生：憎恨舊社會�！车谒募抡f明他──〔生：熱愛勞動人民。〕第五件事是為──〔生：為勞動人民、為革命想得多�！�
那你們看看魯迅先生愛什么?〔板書：愛恨〕恨什么?清楚嗎?他熱愛勞動人民，也包括關(guān)心、熱愛少年兒童;他熱愛革命，自己病得那么厲害，還寫文章寫到深夜。〔指板書〕他對什么恨呢?
生：恨舊社會。
師：他有著多么鮮明的愛憎感情呀!正是由于魯迅先生熱愛革命事業(yè)，熱愛祖國，熱愛人民，為了祖國的解放忘我地工作，不屈地斗爭，貢獻(xiàn)了自己的一生，所以他才受到廣大人民群眾的愛戴�！仓赴鍟尺@就是這篇文章最主要的一條線。文章開頭講了魯迅先生受到廣大人民的愛戴，然后寫了魯迅先生愛憎分明的階級感情，這使我們清楚了廣大人民為什么這樣愛戴魯迅先生。魯迅先生愛憎分明的詩，你們讀過嗎?有兩句話，最清楚地表現(xiàn)了魯迅先生愛誰、恨誰。誰背背?
生：〔背〕“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！�
師：背得很好�；厝ズ螈僮屑�(xì)讀課文，認(rèn)真體會作者的思路。②把每個故事的主要內(nèi)容、說明什么問題，用簡單的語言概括出來�！蚕抡n〕附：板書我的伯父魯迅先生①吊喪的人多②談《水滸傳》③談碰壁的事④包扎傷口⑤女仆的話受愛戴關(guān)心青少年熱愛勞動人民恨舊社會為革命為人民愛恨(袁敏、李曼、趙輝整理)