人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元試卷
第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(30分)
一、拼音寫(xiě)字詞，注意書(shū)寫(xiě)工整、正確。(4分)
sì fěi suàn jiǎo
( )院 ( ) 翠 ( ) 瓣 ( )子
guàng zhēn xún biān
( )街 ( )子 上( ) ( )炮
二、用“ “畫(huà)出句子中帶點(diǎn)字的正確讀音。(4分)
(1)小明做的飛機(jī)模(mó mú)型跟真的一模(mó mú)一樣。
(2)新年到了，顯出萬(wàn)象更(gēng gèng)新的氣象，孩子更(gēng
gèng)加高興了。
三、請(qǐng)把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分)
萬(wàn)( )更( ) ( )七八( ) 張( )結(jié)( ) ( )擁而( )
( )( )大笑 ( )( )起敬 安然( )( ) ( )心所( )
四、把劇種、民居與地方邊線。(4分)
四川 豫劇 吊 角 樓 北 京
河南 川劇 四 合 院 客 家
浙江 藏戲 圓形圍屋 西 藏
西藏 越劇 碉 房 土家族
五、按要求完成：(4分)
1、青蛙在荷葉上跳。(改為擬人句)。
2、花兒盛開(kāi)在南疆的沙土里�；▋菏㈤_(kāi)在維吾爾人的門(mén)框邊。(用關(guān)聯(lián)詞連接)
六、判斷下面句子的對(duì)錯(cuò)。(3分)
1、《北京的春節(jié)》圍繞春節(jié)的熱鬧，按順序?qū)懥伺D八、小年、除夕、初一、正月十五、正月十九。 ( )
2、竹樓是傣族傳統(tǒng)的建筑形式，傣族民居被譽(yù)為”世界民居奇葩“。( )
3、藏戲的開(kāi)山鼻祖是唐東杰布。 ( )
七、默寫(xiě)古詩(shī)《元日》，并按要求填空。(4分)
( )，( )。
( )， ( )。
這首詩(shī)的作者是( )朝的( )，我喜歡這首詩(shī)是因?yàn)?
)。
八、口語(yǔ)交際。(3分)
“百里不同風(fēng)，千里不同俗”。請(qǐng)寫(xiě)一些你知道的節(jié)日習(xí)俗或富有地方特色的服飾、飲食、民居，與大家分享。
第二部分 閱讀積累與運(yùn)用(30分)
一、讀課文，按要求答題。(14分)
除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，門(mén)外貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)，屋里貼好了各色的年畫(huà)。除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬(wàn)不得已，必定趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯。這一夜，除了很小的孩子，沒(méi)有什么人睡覺(jué)，都要守歲。
正月初一的光景與除夕截然不同：鋪戶都上著板子，門(mén)前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。
男人們午前到親戚家、朋友家拜年。女人們?cè)诩抑薪哟腿�。城�?nèi)城外許多寺院舉辦廟會(huì)，小販們?cè)趶R外擺攤賣(mài)茶、食品和各種玩具。小孩子們特別愛(ài)逛廟會(huì)，為的是有機(jī)會(huì)到城外看看野景，可以騎毛驢，還能買(mǎi)到那些新年特有的玩具。廟會(huì)上有賽馬的，還有賽駱駝的。這些比賽并不為爭(zhēng)誰(shuí)第一誰(shuí)第二，而是在觀眾面前表演馬、駱駝與騎者的美好姿態(tài)與嫻熟技能。
多數(shù)鋪戶在正月初六開(kāi)張，不過(guò)并不很忙，鋪中的伙計(jì)們還可以輪流去逛廟、逛天橋和聽(tīng)?wèi)颉?/p>
1、“正月初一的光景與除夕截然不同”，“光景”一詞在句中的意思是( )：
A、時(shí)光景物 B、情景 C、表示估計(jì) (2分)
2、文中具體介紹除夕的活動(dòng)分別是(至少填寫(xiě)四項(xiàng)活動(dòng))(2分)
3、“正月初一的光景與除夕截然不同”表現(xiàn)在哪里?(2分)
4、“在外邊做事的人，除非萬(wàn)不得已，必定趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯。”從“除非”“必定”中我體會(huì)到 。(2分)
5、填表。(4分)
人 物
(正月初一)人物的活動(dòng)
男人們
女人們
小孩子們
小販們
6、2011年的除夕夜你是怎樣過(guò)的.呢?有什么難忘的事情嗎?(2分)
二、閱讀短文，完成下面的練習(xí)。(16分)
吐魯番盆地
我國(guó)的旅游勝地--新疆吐魯番盆地，它的最低點(diǎn)艾丁湖低于海平面154米，是我國(guó)最低的洼地，也是世界第二低地。它每年六月至八月氣溫均高于40度，最高可達(dá)47度，而地表溫度則高達(dá)75度以上;加上平均每年要刮七十多次風(fēng)，每次卷起漫天風(fēng)沙，所以有“火洲”、“風(fēng)庫(kù)”之稱。
《西游記》中所描繪的“八百里火焰山”(其實(shí)只有一百公里長(zhǎng))橫貫整個(gè)盆地，那殷紅色的山石，褶皺的地貌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像跳動(dòng)的火苗。在盛夏(猛烈強(qiáng)烈)的陽(yáng)光(照射 照耀)下，滿山像燒起了大火，熱浪灼灼撲人 。
這里夏天人們每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。傳說(shuō)有位縣長(zhǎng)正趕上大熱天，公務(wù)繁忙，熱汗擦了又流，洗了又淌。為了節(jié)省時(shí)間，他干脆坐到水缸里辦公。有人來(lái)找縣長(zhǎng)，光聽(tīng)見(jiàn)聲音不見(jiàn)人，回頭一看，喲!他正赤條條地坐在水缸里看文件呢!
夏季去吐魯番，半路上沒(méi)有飯店也餓不著。( )帶一些雞蛋，不用找鍋，不需生火，把雞蛋往沙坑里一埋，很快( )可以吃上噴香的熟雞蛋了。再配上隨身攜帶的小菜和飲料，就是一頓十分(精致別致)的野餐。
吐魯番人植樹(shù)造林，變沙漠、盆地為綠洲。在吐魯番通往交河古城中間，有這樣一條十五公里長(zhǎng)的林陰路：兩側(cè)樹(shù)分為三行，一行鉆天白楊，一行桃樹(shù)，一行梨樹(shù)。據(jù)說(shuō)這是一位五十年代的縣委書(shū)記領(lǐng)人栽的。他想讓后人只要有遮陽(yáng)蔽日之處，就有解熱止渴的桃梨。如今白楊已搭起綠色的通道，桃梨已開(kāi)花結(jié)果。多少走得又熱又渴的行人，(驚訝驚喜)地?fù)涞竭@清涼的樹(shù)陰下，大口地吃著酸甜解渴的水果，該是多么感激這不知名的種樹(shù)人啊!
大風(fēng)、酷熱考驗(yàn)了人也鍛煉了人，使人們的智慧和創(chuàng)造力像金子一樣耀眼、閃光。
1、用音序查字法查“漫”，應(yīng)先查音序( )，再查音節(jié)( )。“漫”的解釋有：(1)水過(guò)滿，向外流 (2)到處都是 (3)莫，不要 (4)不受約束，隨便 。 “漫天風(fēng)沙”的“漫”應(yīng)選第( )條解釋。(2分)
2、人們把吐魯番稱作( )、( )。(1分)
3、用“--”劃出文中括號(hào)里合適的詞。(2分)
4、在文中的括號(hào)內(nèi)填入合適的關(guān)聯(lián)詞。(1分)
5、文中用兩個(gè)事例來(lái)說(shuō)明吐魯番天氣酷熱的特點(diǎn)。這兩個(gè)事例是：(3分)
(1)
(2)
6、吐魯番人用( )的方法，來(lái)改造這兒的自然環(huán)境。在林陰路中的鉆天白楊，可以( );栽種的桃樹(shù)、梨樹(shù)，可以( )。從中可以看出吐魯番人的 ( )。(4分)
第三部分：習(xí) 作(40分)
一、小練筆。(5分)要求字?jǐn)?shù)在50-100之間。
吃完飯，小芳要幫媽媽掃地，媽媽攔了她說(shuō)：“不用你了，讓我掃，你快去做作業(yè)吧!別耽誤學(xué)習(xí)!”你覺(jué)得小芳的媽媽這樣做對(duì)嗎?說(shuō)說(shuō)你的看法。
二、習(xí)作芳草地。
1、我最開(kāi)心的一天 2、 雙休日
要求：1、任選一題寫(xiě)，500字以上。
2、用具體事例表現(xiàn)中心。
3、層次要清楚。
【六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元試卷】相關(guān)文章：
六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元試卷10-01
人教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第二單元試卷03-14
2017六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元試卷03-19
六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元試卷（人教版）03-19
初一第二單元語(yǔ)文測(cè)試卷（下冊(cè)）03-21
初三第二單元語(yǔ)文測(cè)試卷（下冊(cè)）03-22
九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元試卷10-18
九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元試卷03-22
語(yǔ)文第二單元試卷分析05-16