六年級(jí)的作文【范例4篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)的作文 篇1

　　今天我讀了一個(gè)精彩的童話故事——《逃家小兔》，讓我感到兔媽媽的愛(ài)無(wú)處不在。故事中小兔想變成小溪里的小鱒魚(yú)，兔媽媽就變成捕魚(yú)的人;小兔想變成小花，兔媽媽就變成園丁，給它澆水施肥;小兔想變成小鳥(niǎo)，兔媽媽就變成大樹(shù)，好讓它飛回家休息;小兔想變成小帆船，兔媽媽就變成風(fēng)，把它吹到它想去的地方。

　　為了小兔的幸福，兔媽媽甘心付出一切。我想如果小兔變成旗幟，兔媽媽就一定會(huì)變成旗桿，讓它隨風(fēng)飄揚(yáng);如果小兔變成汽車，兔媽媽就一定會(huì)變成汽油，給它補(bǔ)充能量;如果小兔變成鉛筆，兔媽媽就一定會(huì)變成筆筒，讓它在里面休息;如果小兔變成風(fēng)箏，兔媽媽就一定會(huì)變成放風(fēng)箏的人，這樣就可以牽著它走。

　　小兔多幸福啊，時(shí)刻有兔媽媽的保護(hù)!這就讓我想到了自己，媽媽對(duì)我的愛(ài)也無(wú)處不在。如果我變成美人魚(yú)，媽媽就變成大海，讓我在海里快樂(lè)的游來(lái)游去;如果我變成衣服，媽媽就會(huì)變成衣柜，讓我整整齊齊的.躺在里面;如果我變成花朵，媽媽就變成綠葉，襯托著我，讓我美麗綻放;如果我變成相片，媽媽就變成相框，把我放在里面珍藏起來(lái)，我們永遠(yuǎn)都不分離。

　　其實(shí)所有的孩子無(wú)論走到哪里都離不開(kāi)媽媽無(wú)私的呵護(hù)。我們?cè)趷?ài)的關(guān)懷下一天天長(zhǎng)大了，感謝爸爸媽媽，感恩這份愛(ài)!我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽我愛(ài)你們，我要變成你們的貼心小棉襖，永遠(yuǎn)溫暖著你們，永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?”

六年級(jí)的作文 篇2

　　有人會(huì)問(wèn)：“分享究竟是什么?其實(shí)分享就是當(dāng)你有快樂(lè)的事時(shí)，你會(huì)想把它告訴別人;分享就是當(dāng)你有好吃的時(shí)，你會(huì)和他一起吃;分享就是當(dāng)你有好玩的時(shí)候，你會(huì)想和他一起玩;分享就是讓你獲得更多快樂(lè)的一種途徑，一種快捷途徑;分享就是幸福。

　　在剛看的“分享”二字的時(shí)候，我的腦袋瞬間頓住了，分享，該如何表達(dá)呢?分享就像愛(ài)情，友情，親情一樣，明明懂，明明很簡(jiǎn)單，卻不知如何表達(dá)。就在現(xiàn)在，我的'姐姐向我伸出了一只手說(shuō)：“猜猜，這是什么?啦啦，看，你最喜歡吃的糖，我的同學(xué)給我的，你先吃一顆吧!啊。”姐姐邊說(shuō)，便把糖紙剝開(kāi)，將糖喂進(jìn)我的嘴巴“嗯~~”我幸福的看了一眼姐姐“真好吃!”我們倆的臉上充滿了笑顏�！霸趯�(xiě)什么呢?”姐姐突然看向了電腦，“《懂得分享》有人說(shuō)······分享就是當(dāng)你有好吃的時(shí)，你會(huì)和他一起吃;分享就是······哎呦，寫(xiě)的不錯(cuò)嘛!”姐姐摸了摸我的頭，瞬間，我茅塞頓開(kāi)，分享是什么?分享不就是姐姐對(duì)我的這一番行動(dòng)嗎?不就是如我剛才說(shuō)的這一切嗎?分享就是快樂(lè)，分享就是幸福。

　　分享其實(shí)不需要語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，也不需要怎樣刻意的去假裝，分享它就在我們的身邊，它不處不在，它經(jīng)常出沒(méi)，所以在不知不覺(jué)間，我們就已經(jīng)分享，就已經(jīng)快樂(lè)，就已經(jīng)幸福。在我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，它就已經(jīng)做到了一切。

　　學(xué)會(huì)分享，領(lǐng)悟分享，讓我們做一個(gè)真正懂得分享的人吧!

六年級(jí)的作文 篇3

未來(lái)的自己：

　　你好！

　　我是你十年前的自己，現(xiàn)在我給你寫(xiě)的這封信，是我對(duì)你的一些期望。

　　我希望你現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)學(xué)業(yè)有成的人，在高等學(xué)府受到了良好的'教育，知書(shū)達(dá)理，能夠用自己所學(xué)的知識(shí)，創(chuàng)造出來(lái)一片屬于自己的天地，并且在一定的范圍之內(nèi)小有成就。

　　與此同時(shí)，我希望你現(xiàn)在還是一個(gè)能夠保持童真的人，即使已經(jīng)在這個(gè)世界上多看了時(shí)間的風(fēng)景，走了很多的路，見(jiàn)識(shí)到了很多的人，但是內(nèi)心也一定要保持祥和與平靜，不能夠太浮躁。

　　我還希望你能夠保持一顆善良的心，要對(duì)這個(gè)世界充滿善意，看到小動(dòng)物心里還是要充滿歡喜，不要被物質(zhì)的世界沖昏了頭腦。寧?kù)o而致遠(yuǎn)，在這個(gè)喧囂的世界里，保持自我才是最重要的。

　　但愿你能夠如我所愿做到這些。

　　xxx

　　20xx年5月8日

六年級(jí)的作文 篇4

　　有的人失去，

　　他已經(jīng)擁有；

　　有的人得到，

　　他正在失去。

　　有的人，

　　睡在金字的床上：“呵，我多富有！”

　　有的人，

　　一生為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

　　有的`人，

　　把棺材放入太空，想”永恒“；

　　有的人，

　　把骨灰撒入江河，孕育下有的秧苗，

　　有的人，

　　他痛苦別人就不能幸福，

　　有的人，

　　他痛苦為了給多數(shù)人幸福。

　　踐踏人民尊嚴(yán)的，

　　人民把他踐踏，

　　為人民服務(wù)的，

　　人民永遠(yuǎn)記住他。

　　把棺材放入太空的，

　　永遠(yuǎn)無(wú)人仰望，

　　只要春風(fēng)吹到的地方，

　　到處是青青的秧苗。

　　他痛苦別人就不能幸福的人，

　　他的下場(chǎng)可以看到，

　　他痛苦為了給多數(shù)人幸福的人，

　　人民把他記得很牢，很牢。

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