大學(xué)生青春飛揚(yáng)勵(lì)志演講稿（精選21篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在學(xué)習(xí)、工作生活中，用到演講稿的地方越來越多，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的大學(xué)生青春飛揚(yáng)勵(lì)志演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生青春飛揚(yáng)勵(lì)志演講稿 1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過，青春是什么呢？
青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律！青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑顏。
青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的！
然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無爭(zhēng)，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的.熔漿凝固，不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛В窟�是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的平淡了呢？然而我要說不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡，告別無為，讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來，激蕩起來！
讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子，愉快地歌唱；在花開的日子里，遨游知識(shí)海洋，一起編織夢(mèng)想；在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂章終將奏響！
謝謝大家的聆聽！
大學(xué)生青春飛揚(yáng)勵(lì)志演講稿 2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎？曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭(zhēng)，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛�？還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是壽命最長(zhǎng)的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒有把握住一次幾乎成功的.愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對(duì)生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢？沒有！只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó)，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里，大學(xué)生既被社會(huì)過高的期待，也過高地期待著社會(huì)，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。
于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。
不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎？
在我們四年的每個(gè)日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待，期待我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢？難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎？?jī)H僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎？
小到為了每個(gè)家庭的付出，大到為了那如水流逝的時(shí)光，我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢？
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。
也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。
說到這里有人會(huì)說：我的確平凡得很，無一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩(shī)作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個(gè)天才貝多芬，也不過是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。
有一句俗語(yǔ)說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧！
謝謝大家的聆聽！
大學(xué)生青春飛揚(yáng)勵(lì)志演講稿 3
尊敬的各位評(píng)委，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來自xx學(xué)院xx合班的xxx。今天我演講的題目是《飛揚(yáng)的青春》。
青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語(yǔ)；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。
穿越歷史的時(shí)空，革命者的宣言依然振聾發(fā)聵。聆聽著李大釗這豪邁激昂的言語(yǔ)，青春年少的你還甘愿平庸嗎？你還愿意在困難面前輕易低頭嗎？你還愿意在面對(duì)障礙時(shí)止步不前嗎？亦或是，你愿意在人生的舞臺(tái)上，為別人的出場(chǎng)鼓掌，而你，在幕后，永遠(yuǎn)默默無聞？
我知道，這些都不是你想要的，此時(shí)的你，青春正盛，風(fēng)華正茂。你一定想用奮斗作犁，來耕耘自己的青春年華；你一定想用夢(mèng)想作帆，為青春來一次前所未有的遠(yuǎn)航。是的，青春的時(shí)光短暫而美好，你一定想在其中定格自己青春的旋律。
青春的旋律不是平庸，而是奮進(jìn)；青春的旋律不是墮落，而是激昂；青春的旋律不是失敗，而是成功。我一直相信，在我們的身體里，從來不曾流淌過平凡的血液。當(dāng)你面對(duì)失敗不氣餒，當(dāng)你面對(duì)困難不妥協(xié)，那一刻，你是成功的。
如今，你懷著理想走進(jìn)了大學(xué)這座神圣的知識(shí)殿堂。在這里，青春二字，再次得到了完美的.詮釋。很多同學(xué)揮灑汗水，以此收獲希望。青春永遠(yuǎn)不會(huì)停下前進(jìn)的步伐，如果你不給它注入奮斗的源泉，青春亦會(huì)老去。還記得初中時(shí)學(xué)過的那篇課文嗎？《在山的那邊》，在人生的旅途中跋涉，困難重重，希望渺茫，仿佛一切都是那樣的遙不可及，但只要你堅(jiān)定夢(mèng)想，逆流勇進(jìn)，終有一天，你會(huì)越過人生的山頭，那時(shí)的你，站在青春的制高點(diǎn)，遙望著別人看不見的風(fēng)景，你一定會(huì)為自己當(dāng)初的勇氣折服。
同學(xué)們，青春就像攀登，當(dāng)你不停地翻閱過無數(shù)座山后，在一次次地戰(zhàn)勝失望之后，你終會(huì)攀上這樣一座山頂，而在山的那邊，就是海啊，是一個(gè)全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛。
青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。奮斗吧，青春，飛揚(yáng)吧，青春！
謝謝大家的聆聽！
大學(xué)生青春飛揚(yáng)勵(lì)志演講稿 4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛是同學(xué)們：
大家好！
進(jìn)入大學(xué)，太多太多的感觸，卻欲言又止，不是不說，只是不知從何說起，只是固執(zhí)的用微顫的筆觸，書寫著內(nèi)心深處最質(zhì)樸的感受。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬即逝，冬，漸行漸遠(yuǎn)漸無窮。這個(gè)冬天來得悄無聲息，毫無預(yù)兆，而這個(gè)學(xué)期也即將在悄無聲息中終結(jié)。
冬風(fēng)漸起，呈現(xiàn)在眼前的是溫嵐的天空，很淡很淡的那種藍(lán)，藍(lán)得純粹徹底，淡得纖塵不染，一如我澄凈的心靈，被這魅惑的淡藍(lán)迷得思緒蹁躚。一些回憶，將所有的美好事物都匯集起來，編織成五彩繽紛的網(wǎng)，烙在我的的記憶深處，趕不走，挪不開，如洪水猛獸一般，泛濫成災(zāi)。
意識(shí)里，我的心事比這遼闊無垠的.天空更漫長(zhǎng)。常常被回憶拉得思緒老長(zhǎng)老長(zhǎng)，也開始懷念，開始緬懷高中那三點(diǎn)一線的緊湊生活，每日背著這樣或者那樣的題型答題要點(diǎn)，做著絞盡腦汁也沒有半點(diǎn)頭緒的數(shù)學(xué)題，一遍又一遍，一天又一天，現(xiàn)在想想那曾被我笑稱是血淚史的枯燥生活，我不禁莞爾一笑，雖然忙碌但也是相當(dāng)充實(shí)的。
然而，如今，終于俘獲了我曾經(jīng)多少個(gè)日日夜夜里期盼的自由散漫，現(xiàn)在的大學(xué)生活，擁有的自我支配時(shí)間太多太多，反而有些茫然，教我不知所措和羞愧難當(dāng)。
曾經(jīng)長(zhǎng)河落日的青春凱歌縈繞在耳際，蕩起層層漣漪。流光容易把人拋，一個(gè)學(xué)期，就要這樣毫無修飾地逐時(shí)光而去，沒有多少收獲，找不到一個(gè)比羞愧難當(dāng)更一針見血，恰到好處的詞來形容我此時(shí)此刻的心情。
每每想到父母對(duì)我的殷殷期盼和拳拳深情，我的心里五味參雜，感動(dòng)與愧疚齊頭并進(jìn)，我告訴自己：不能再這樣一如既往地游離，漫無目的，浪費(fèi)光陰等于慢性自殺，沉湎不如向前，愧疚不如拿出實(shí)際行動(dòng)。
恍惚中，仿佛又回到了往昔，沒有彷徨，沒有低迷。歲月靜好，冬天來了，春天也不遠(yuǎn)了，這是一個(gè)知識(shí)瘋長(zhǎng)的季節(jié)，我要在大學(xué)的這幾年了，多汲取些知識(shí)的養(yǎng)料，惜時(shí)如金，將汗水和淚水揮灑在大學(xué)這段綺麗的人生路上。天生我材必有用，我的未來不是夢(mèng)。未來的路總是向一個(gè)迷，覆滿神秘的氣息，吸引我不斷前行，我要一直保持這種對(duì)未來的無限憧憬和向往，滿載著家人對(duì)我的款款期望，追逐繁花似錦的前程，絕不輕易駐足滑落。
芬芳的花草，不眠的蟲子，都找到了自己的歸屬，與大地一擁而抱，發(fā)出自己的光芒。在為其他生命亮點(diǎn)喝彩的同時(shí)，我也要讓自己變得完美，使自己的心靈變得博大充盈，在菁菁的大學(xué)校園里放飛夢(mèng)想，在時(shí)光的長(zhǎng)河里徜徉，讓青春飛揚(yáng)，演繹一曲華麗麗的青春歌舞，誠(chéng)實(shí)而熱忱地歡唱：我的大學(xué)，讓青春飛揚(yáng)！
謝謝大家的聆聽！
大學(xué)生青春飛揚(yáng)勵(lì)志演講稿 5
尊敬的各位評(píng)委，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來自xx學(xué)院xx合班的xxx。今天我演講的題目是《飛揚(yáng)的青春》。
青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語(yǔ)；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。
穿越歷史的時(shí)空，革命者的宣言依然振聾發(fā)聵。聆聽著李大釗這豪邁激昂的言語(yǔ)，青春年少的你還甘愿平庸嗎？你還愿意在困難面前輕易低頭嗎？你還愿意在面對(duì)障礙時(shí)止步不前嗎？亦或是，你愿意在人生的舞臺(tái)上，為別人的出場(chǎng)鼓掌，而你，在幕后，永遠(yuǎn)默默無聞？
我知道，這些都不是你想要的，此時(shí)的.你，青春正盛，風(fēng)華正茂。你一定想用奮斗作犁，來耕耘自身的青春年華；你一定想用夢(mèng)想作帆，為青春來一次前所未有的遠(yuǎn)航。是的，青春的時(shí)光短暫而美好，你一定想在其中定格自身青春的旋律。
青春的旋律不是平庸，而是奮進(jìn)；青春的旋律不是墮落，而是激昂；青春的旋律不是失敗，而是成功。我一直相信，在我們的身體里，從來不曾流淌過平凡的血液。當(dāng)你面對(duì)失敗不氣餒，當(dāng)你面對(duì)困難不妥協(xié)，那一刻，你是成功的。
如今，你懷著理想走進(jìn)了大學(xué)這座神圣的知識(shí)殿堂。在這里，青春二字，再次得到了完美的詮釋。很多同學(xué)揮灑汗水，以此收獲希望。青春永遠(yuǎn)不會(huì)停下前進(jìn)的步伐，如果你不給它注入奮斗的源泉，青春亦會(huì)老去。還記得初中時(shí)學(xué)過的那篇課文嗎？《在山的那邊》，在人生的旅途中跋涉，困難重重，希望渺茫，仿佛一切都是那樣的遙不可及，但只要你堅(jiān)定夢(mèng)想，逆流勇進(jìn)，終有一天，你會(huì)越過人生的山頭，那時(shí)的你，站在青春的制高點(diǎn)，遙望著別人看不見的風(fēng)景，你一定會(huì)為自身當(dāng)初的勇氣折服。
同學(xué)們，青春就像攀登，當(dāng)你不停地翻閱過無數(shù)座山后，在一次次地戰(zhàn)勝失望之后，你終會(huì)攀上這樣一座山頂，而在山的那邊，就是海啊，是一個(gè)全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛。
青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。奮斗吧，青春，飛揚(yáng)吧，青春！
大學(xué)生青春飛揚(yáng)勵(lì)志演講稿 6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們年少的時(shí)候，我們躊躇滿志，帶著出身牛犢不怕虎的勇氣，大言不慚地說著“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起這個(gè)地球�！比欢S著時(shí)間的流逝，我們進(jìn)一步接觸社會(huì)，接觸生活，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并不如想象地那么美好。漸漸地，我們?cè)械暮狼槎蓟癁榱丝鄲炁c迷惘，有人把那些曾經(jīng)的夢(mèng)想放在心底，選擇一條看似是“捷徑”的人生道路，向現(xiàn)實(shí)作出妥協(xié)和讓步；也有人因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的不如意，選擇逃避，在網(wǎng)絡(luò)中找到了精神寄托，浪費(fèi)了大好的青春時(shí)光。夢(mèng)想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味，更是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。
上了大學(xué)，沒有了高考的指揮棒橫在那里，我曾經(jīng)陷入了一段時(shí)間的懈怠。每當(dāng)想偷懶的時(shí)候，我會(huì)安慰自己明天還有機(jī)會(huì)再努力，總覺得時(shí)間還很充裕。直到看到別人取得成績(jī)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而拼搏時(shí)，我才意識(shí)到：原來不可逆轉(zhuǎn)的不僅是那逝去的時(shí)光，還有我們正在消逝的青春。我們很幸運(yùn)地度過了這四年，但也有許多人的青春已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去；還有多少人為了能夠獲得這四年而埋頭苦學(xué)，沉浸在各種考試中？我們?cè)?jīng)走出了那種境況，進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的'大學(xué)，難道要把寶貴的四年白白浪費(fèi)嗎？
年輕是我們最寶貴的財(cái)富，只有有效地利用它，我們的人生價(jià)值才會(huì)更加輝煌。不要認(rèn)為年輕是一件輕松的事情，以為我們所擁有的一切都是理所當(dāng)然，我們的生活可以隨心所欲。擁有年輕意味著我們肩負(fù)著年輕賦予我們的責(zé)任，這是對(duì)祖國(guó)未來的責(zé)任，對(duì)自己、父母和家庭的承諾。當(dāng)然，責(zé)任和夢(mèng)想只有建立在實(shí)際行動(dòng)的基礎(chǔ)上才能不成為空談。有了夢(mèng)想和追求，我們才不會(huì)迷失方向；有了責(zé)任感，我們才有前進(jìn)的動(dòng)力。
“許多年以前，偉大的大不列顛探險(xiǎn)家，那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里，當(dāng)被問到為何要攀登這座高峰時(shí)，他回答：因?yàn)樗谀抢�。�?/p>
太空在那里，我們決心攀登；月亮和行星們?cè)谀抢�，我們決心冒險(xiǎn)；獲取新知的明天在那里，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新希望也在那里。不要害怕布滿荊棘的路途，年輕的我們定能走出康莊大道；不要害怕生活的磨難艱辛，擁有夢(mèng)想的我們經(jīng)得起平淡的流年；不要害怕責(zé)任的沉重，要相信自己能夠全力以赴。
在當(dāng)今這個(gè)機(jī)遇與競(jìng)爭(zhēng)并存的時(shí)代，我們面臨著實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和履行社會(huì)及家庭責(zé)任的挑戰(zhàn)。為了能夠回首過去時(shí)能驕傲地說"我無愧"，我們應(yīng)該在青年時(shí)期積極參與有意義的事情。每個(gè)人都應(yīng)該思考如何實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。這包括：發(fā)展自己的才能和技能，不斷學(xué)習(xí)和追求進(jìn)步；關(guān)注社會(huì)問題并積極參與公益活動(dòng)；保持積極向上的心態(tài)，勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)；樹立正確的道德觀念和價(jià)值觀，在日常生活中維護(hù)正義和誠(chéng)信。同時(shí)，我們也不能忽視社會(huì)和家庭賦予我們的責(zé)任。家庭是我們成長(zhǎng)的港灣，我們應(yīng)該盡力照顧和支持家人，并尊重他們的意見和希望。社會(huì)是我們生活的舞臺(tái)，我們應(yīng)該為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展盡一份力量，主動(dòng)參與社會(huì)公益事業(yè)，關(guān)心弱勢(shì)群體并為他們提供幫助。青年時(shí)期是我們奮斗的黃金時(shí)期，在這個(gè)階段我們應(yīng)該積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉自己的能力和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要保持謙虛和學(xué)習(xí)的心態(tài)。多做有意義的事情，例如：培養(yǎng)良好的興趣愛好，參加志愿者活動(dòng)，提升自身技能，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等。這些都是完善自我、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要途徑�？偠灾�，我們應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)，為自己設(shè)定目標(biāo)并為之努力。同時(shí)，我們也要認(rèn)識(shí)到自己在社會(huì)和家庭中所扮演的角色和責(zé)任，并盡最大努力履行好這些責(zé)任。只有這樣，當(dāng)我們多年以后回首過去時(shí)，才能夠驕傲地說"我無愧"。
大學(xué)生青春飛揚(yáng)勵(lì)志演講稿 7
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我站在這個(gè)舞臺(tái)上，心中充滿了喜悅與激動(dòng)。此刻，我即將帶來我的演講，主題是《青春的大學(xué)夢(mèng)想》。感謝各位觀眾、尊敬的評(píng)委和親愛的老師們！今天我非常榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上，與大家分享我對(duì)大學(xué)生活的憧憬和追求，以及我心中的青春夢(mèng)想。大學(xué)生活是我們青春歲月最為寶貴的一段時(shí)光。邁入大學(xué)校門，我們將從高中畢業(yè)生一躍成為大學(xué)生，這標(biāo)志著我們踏入了一個(gè)全新的階段。相信大多數(shù)人和我一樣，都懷揣著滿腔熱情與夢(mèng)想，迫不及待地期待著未知的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。在大學(xué)，我們擁有更多時(shí)間和資源去探索自己的興趣與優(yōu)勢(shì)，并為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。可能有些同學(xué)已經(jīng)明確了自己的職業(yè)目標(biāo)，但也有很多人還在不斷摸索中。無論處于哪種情況，我們都應(yīng)該積極肯定自己的選擇和努力，并為之努力奮斗。大學(xué)是一個(gè)充滿無限可能性的舞臺(tái)，我們可以盡情發(fā)揮創(chuàng)造力、拓展視野，結(jié)識(shí)各方優(yōu)秀人才。在這里，我渴望能夠鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，參與社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)術(shù)討論以及志愿者工作，積極實(shí)踐所學(xué)知識(shí)，豐富自己的人生閱歷。對(duì)于我的青春夢(mèng)想，我希望能夠在大學(xué)期間獲得全面而均衡的發(fā)展，堅(jiān)持追求卓越，并為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。我相信，只要我不斷努力學(xué)習(xí)并將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，憑借堅(jiān)韌與毅力，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想、成就自己的輝煌。感謝大家的聆聽！讓我們共同努力，為了我們的青春夢(mèng)想，開啟屬于我們的美好大學(xué)時(shí)光！
你熱愛生命嗎？
那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
昨天已成過去，毫無意義，看你如何反思；今天無法等待，價(jià)值無限，看你如何珍惜；明天難以預(yù)知，走勢(shì)難料，看你如何奮斗。懷揣夢(mèng)想與激情，我踏進(jìn)大學(xué)校門，開始嶄新的人生旅程。從一個(gè)野心勃勃的高中生，轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻髮W(xué)生，在大學(xué)里，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)新的世界。大學(xué)是充滿激情的舞臺(tái)，讓我們展翅飛翔、追求夢(mèng)想。它是人生道路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我們最美好的時(shí)光。我們要抓住機(jī)會(huì)，鍛煉自己，盡情享受年輕的青春。就像史蒂芬·霍金，在二十歲之前，他是無憂無慮且才華橫溢的年輕人。然而，在一歲時(shí)，他被告知患上了肌肉萎縮癥，醫(yī)生預(yù)言他只有兩年可活！對(duì)于普通人來說，這個(gè)消息可能帶來絕望和死亡的陰影。但是他沒有向命運(yùn)低頭，憑借頑強(qiáng)的意志和追求夢(mèng)想的心，他堅(jiān)持了六十多年的生命。
梵高是一個(gè)執(zhí)著的畫家，他懷揣繪畫的夢(mèng)想，盡管遺憾的是在他的有生之年，他的作品沒有得到人們的欣賞。然而，在那個(gè)被世人漠視、貧困落魄的環(huán)境下，他仍堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想，勇敢地畫出了他心中想要呈現(xiàn)的畫作。時(shí)間如同流水般逝去，我們必須迅速行動(dòng)起來。我懷抱著夢(mèng)想生活著，喜歡忙碌充實(shí)的`生活。剛來到這所學(xué)校時(shí)，我也曾感到迷茫，因?yàn)榇髮W(xué)里的閑暇時(shí)間與高中時(shí)的忙碌形成了強(qiáng)烈的反差，讓我感到失去了方向，時(shí)間讓我不知所措。幸運(yùn)的是，美好的夢(mèng)想喚醒了我迷失的心靈，夢(mèng)想成為我生活的動(dòng)力，讓我平凡的生活變得充滿活力。有人曾說過，要在事業(yè)上取得成就，必須先腳踏實(shí)地付出。梅花的芳香正是從寒冷中來，面對(duì)世界的各種誘惑，我們要有耐心。我們必須明確努力的方向，為了夢(mèng)想堅(jiān)定地前行，相信道路會(huì)越走越寬廣。
在此，祝愿所有的同學(xué)，所有的人，都懷著自己的夢(mèng)想，自己的理想，并全力以赴為之奮斗吧！
謝謝。
大學(xué)生青春飛揚(yáng)勵(lì)志演講稿 8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好!在這個(gè)世界上，在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮，很大的程度是心靈的貧窮;一個(gè)人的成功，很大程度是意志的成功。
一個(gè)新生嬰兒面對(duì)未知的未來，誰也不知道他會(huì)成為怎樣的人。然而，隨著時(shí)間的流逝、環(huán)境的.變化、學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)以及社會(huì)艱辛和人際關(guān)系的冷暖，人們的內(nèi)心和意志將逐漸發(fā)生改變，這種改變會(huì)導(dǎo)致人與人之間產(chǎn)生差距。有些人取得了巨大的成功，有些人遭遇了失�。挥行┤吮憩F(xiàn)出色，有些人平庸無奇；有些人幸�？鞓�，有些人痛苦悲傷。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，如果你想成為一個(gè)成功、出色、幸福的人，關(guān)鍵在于你是否擁有一顆永不磨滅的熱情！是否擁有一股無論主觀還是客觀因素都無法擊倒的堅(jiān)強(qiáng)意志！
人活世上，誰不希望能有作為于社會(huì)，回報(bào)于家庭，慰藉于自己?
所以，我們每天都應(yīng)該反思自己的行動(dòng)對(duì)世界留下了怎樣的痕跡？我們?cè)?jīng)努力過嗎？取得過成功嗎？有哪些事情讓我們感到驕傲和自豪？小時(shí)候的美好夢(mèng)想還有多少保留在心中？我們對(duì)自己還有多少信心？對(duì)未來還懷抱著多大的希望？每一天我們都在不斷充實(shí)和進(jìn)步嗎？在為人處世、學(xué)習(xí)和工作方面，我們都盡力了嗎？我們還敢說出內(nèi)心的聲音嗎？還敢去做自己喜歡的事情嗎？我們的父母還能以我們?yōu)榘羻�？我們是否能坦然地�?duì)他們說：“爸爸媽媽，你們的孩子很用功！你們的孩子很優(yōu)秀！你們的辛苦不會(huì)白費(fèi)！你們的臉面不會(huì)被我們丟盡！你們的期望不會(huì)被我們辜負(fù)！你們的幸福一定會(huì)因?yàn)槲覀兌^續(xù)�！�
感動(dòng)只是一瞬間的情感，激情也只能持續(xù)幾天而已。但是，要將這份感動(dòng)和激情深深扎根于內(nèi)心，并融入血液之中，化作一生向前邁進(jìn)的信念，成為不斷追求成功不滅的動(dòng)力，卻并非易事。注意：AI只能提供生成創(chuàng)意的起點(diǎn)，無法完成整個(gè)作品的創(chuàng)作或修改。
讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動(dòng)，全力以赴我們心中的夢(mèng)!在不久的將來在一個(gè)都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!
我今天的演講就講到這里，謝謝大家!
大學(xué)生青春飛揚(yáng)勵(lì)志演講稿 9
尊敬的各位評(píng)委、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
非常榮幸，在此，我要衷心感謝你們給予我站在這個(gè)舞臺(tái)上發(fā)表簡(jiǎn)短演講的機(jī)會(huì)。今天，我要和大家分享的主題是“青春與夢(mèng)想”！謝謝！
青春，是我們?nèi)松凶蠲篮玫碾A段，而夢(mèng)想，則是我們?nèi)松械淖非�。�?mèng)想與青春，仿佛是磁鐵的兩極，互相吸引，彼此靠近。
高爾基說過：“青春是一個(gè)普通名詞，它既幸福美好，又充滿了艱苦與磨練�！边@是因?yàn)樽穼?mèng)想的道路從來都不會(huì)一帆風(fēng)順。在我們的童年時(shí)期，或許就開始了樹立夢(mèng)想的想法，但那時(shí)候的夢(mèng)想還很稚嫩；到了中年階段，我們忙于事業(yè)、忙于家庭，夢(mèng)想似乎也無暇顧及；而到了老年，更是如此，人生即將走到盡頭，大部分人可能已經(jīng)缺乏精力追求夢(mèng)想了吧！然而，青春卻可以說是我們生命中最接近夢(mèng)想的時(shí)期，在這個(gè)階段，我們充滿激情，活力四溢，斗志昂揚(yáng)，毫不畏懼，無論是跋山涉水，還是踏荊棘叢，我們都會(huì)全力向前。當(dāng)然，以上描述并非適用于每個(gè)人，有些人可以一生都在追求夢(mèng)想，這樣的人確實(shí)令人敬佩！然而，我們不能否認(rèn)剛才所說的大部分人會(huì)有類似的經(jīng)歷。因此，我想說的是，趁著青春年華，去追逐自己的夢(mèng)想吧！
我們身處大學(xué)，是青春的象征和代表。在這里，我們可以做任何想做的事情，只有想不到的，沒有做不到的！大學(xué)中，我們都是追逐夢(mèng)想的人，用自己獨(dú)特的`方式向著理想邁進(jìn)。我們追逐夢(mèng)想，讓青春充滿飛揚(yáng)的活力；我們勇敢面對(duì)困難，讓青春展露出耀眼的光芒。有許多學(xué)子為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，在考研的崎嶇道路上義無反顧地努力前行；有志士畢業(yè)生滿懷信心踏上了支援國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的西部之旅；還有學(xué)生們無私奉獻(xiàn)，加入紅十字會(huì)成為了一名優(yōu)秀的義工；更有無數(shù)充滿抱負(fù)和理想的大學(xué)生投身于志愿者服務(wù)。
美國(guó)有八間知名大學(xué)組成了常春藤聯(lián)盟，被譽(yù)為常春藤大學(xué)。每當(dāng)我看到“常春藤”三個(gè)字，我總覺得所有的大學(xué)都可以比喻為常春藤。因?yàn)闊o論這些大學(xué)是否在學(xué)術(shù)研究上杰出，是否培養(yǎng)出過眾多名人，只要有大學(xué)生存在的地方，那里都充滿了朝氣和陽(yáng)光。我們將最美好的青春時(shí)光留在這里，延續(xù)自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在這里，我們散發(fā)青春的光芒，在逐夢(mèng)揚(yáng)威的氛圍中度過大學(xué)生涯。
最后，在這里，我想與大家分享一首自己創(chuàng)作的詩(shī)歌：意念久遠(yuǎn)，撫琴奏響了青春的旋律。廣袤無邊的天空，如原野般的情感延展在我們心間。
青春如鳥雀歡躍在森林，如癡如醉。
坦蕩的通途將走向何方，追夢(mèng)青春，暢想未來。
浩蕩五彩的世界，演繹了詩(shī)意般的激情。
青春的夢(mèng)想徘徊在人生的殿堂。
躊躇的十字路口，要勇敢的向前，走過那片灼人的思念。
慢慢星空，青春難眠，今夜無夢(mèng)。
難眠賜給了青春無限的誘惑。
追夢(mèng)，贈(zèng)予青春的星空無限的孤獨(dú)。
青春追夢(mèng)那楔入心底的顫粟。
追夢(mèng)青春，一路追尋絢麗豐胰的溫馨和甜香。
大學(xué)生青春飛揚(yáng)勵(lì)志演講稿 10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
心有多大，青春夢(mèng)想就有多大
我們是一群來自華南理工的理工科學(xué)生，作為一名理工科學(xué)生，想要排出一場(chǎng)轟轟烈烈的話劇確實(shí)是一件非常困難的事情。因?yàn)槲覀兗葲]有文學(xué)院的才情，也沒有史學(xué)院的穩(wěn)重，更沒有法學(xué)院的口才。有的只是一群只會(huì)編計(jì)算機(jī)程序、會(huì)做受力分析和畫電路圖的毛頭小子。
但是這些對(duì)話劇并沒有幫助，于是我們就嘗試改行，或自愿或被逼著改變自己。
最終編程序的同學(xué)變成了編劇、受力分析的同學(xué)變成了動(dòng)作指導(dǎo)，畫電路圖的同學(xué)變成了化妝師。
但我們也有我們固有的優(yōu)勢(shì)，理工學(xué)校男女比例嚴(yán)重失調(diào)，男生多女生少，排練起來可以隨意粗線條，沒有那么麻煩。
開個(gè)玩笑，其實(shí)我想說的是，一群理科生排話劇，要比專業(yè)團(tuán)體甚至是文科生付出更多的努力。
或許最后的結(jié)果并不是盡如人意，但我們并不在乎，我覺得大學(xué)生話劇最重要的并不是最后的結(jié)果，而是過程。
我們不怕失敗，因?yàn)槲覀冞�年輕，我們有失敗的資本，除了生命，沒有什么是我們輸不起的，即使真那么不幸我們輸了，我們還有那句話：大不了從頭再來。
我們不看重成功，因?yàn)槲覀兪且蝗鹤穳?mèng)的孩子，無論最后我們成功的景象有多么輝煌，在人生的旅程中也只會(huì)一瞬而已�？墒沁^程帶給你的回憶卻可能深深的埋入你的心靈深處并伴隨著你的一生。
在我們的劇組里，有已經(jīng)畢業(yè)幾年的師兄，也有剛剛加入到劇社的07級(jí)新生，他們?cè)谶@段時(shí)間里，有的人每天上班工作，有的人為保研東奔西跑，有的人身兼多職每天累到吐血，有的人每天要做幾個(gè)小時(shí)的公車來排練，有的人排完練還要做功課畫圖睡眠時(shí)間只有幾個(gè)小時(shí)。當(dāng)有人累了，有人委屈了，有人想放棄了的時(shí)候，我們都會(huì)用這樣一句話相互鼓勵(lì)：你可以的，你不是一般人！
說實(shí)話，各位都想成功，起碼這是對(duì)自己努力的一種回報(bào)，但是，各位也都深深的明白一點(diǎn)，無論我們成功與失敗，明天的太陽(yáng)依然會(huì)升起，地球依然會(huì)繼續(xù)公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)，而我們尚未完全成熟的心靈，卻永遠(yuǎn)的被這一段難忘經(jīng)歷牢牢牽住了。
喜歡寫話劇，并非青春夢(mèng)想著有一天也能寫出像《暗戀桃花源》一樣經(jīng)典的'劇本，被世人稱贊。
喜歡演話劇，也并非青春夢(mèng)想著有一天能站在人藝的舞臺(tái)上和眾多專業(yè)的老師一起演出《雷雨》。
我們的夢(mèng)或許很小很簡(jiǎn)單。
我們寫話劇或許就是因?yàn)楹蛣e人打的一次賭，我們演話劇或許就是為了在心愛的女孩面前有一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，可那又怎樣呢？誰沒做過夢(mèng)呢？當(dāng)有一天我長(zhǎng)大了，當(dāng)有一天我老了，我可以驕傲的問我正在上大學(xué)的兒子甚至是孫子：我上大學(xué)時(shí)候身高不到一米7都敢上臺(tái)演男主角，你敢么？
我想我是幸福的，因?yàn)槲矣幸蝗鹤穳?mèng)的伙伴，有一群為我們提供青春夢(mèng)想舞臺(tái)的老師和領(lǐng)導(dǎo)，雖然這次大戲節(jié)已經(jīng)閉幕了，但這正是個(gè)開端，我們要用我們的手，用我們努力，把更多更多沒有機(jī)會(huì)站在這里的人的青春夢(mèng)想搬上舞臺(tái)，讓更多更多的人能夠像我們一樣，完成自己的青春夢(mèng)想。
我堅(jiān)信：心有多大，舞臺(tái)就有多大！
大學(xué)生青春飛揚(yáng)勵(lì)志演講稿 11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春，一個(gè)多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的，張狂的。
而責(zé)任，責(zé)任這個(gè)字眼并不帶著甜蜜的味道，它只是充滿堅(jiān)實(shí)冷峻的巖石般氣息。就像英國(guó)王子查爾斯所言：“這個(gè)世界上有許多你必須去承擔(dān)的事情，那就是責(zé)任�！睕]錯(cuò)，責(zé)任是冰冷的，束縛著我們。
人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起，一個(gè)神采飛揚(yáng)，一個(gè)卻是約束勞累。但是，陳獨(dú)秀說過：“青春之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之于身�！庇谑牵瑸樯鐣�(huì)奉獻(xiàn)青春成為了我們的責(zé)任。
青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但是，有的人卻對(duì)自己的青春毫不負(fù)責(zé)，多少風(fēng)華正茂的年輕人，揮霍時(shí)間，浪費(fèi)生命，將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中，舞廳內(nèi)。多少新聞報(bào)道過不少處于花季雨季的少年少女，由于沉迷網(wǎng)絡(luò)，而荒廢學(xué)業(yè)，最后有的'甚至走上犯罪的道路。他們是否知道：浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺。他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前途！
青春的腳步如行云流水，生活的道路靠我們探求。莫嘆息，莫停留，要思考，要奮斗，趁風(fēng)華正茂，莫讓年華付水流。
是否記得20xx年的5月4日在民族危亡的關(guān)頭，用嬴弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任，他們用青春，扛起了救國(guó)家于水火的重任。往今來，多少仁人志士為了“責(zé)任”二字，用青春，用熱血，用生命去履行，去捍衛(wèi)。同樣青春的我們，如今的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí)，如今的責(zé)任便是把國(guó)家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
青春不是游戲人生，它是積極進(jìn)取，不屈不撓。
青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。它是那一句“有國(guó)才有家”的氣魄。
同學(xué)們，青春是一道絢麗的風(fēng)景線！雖然青春美好難以長(zhǎng)久存在，但只要我們保持對(duì)生活的熱情，擁有為國(guó)家和人民承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)，讓我們的年輕時(shí)光背負(fù)起責(zé)任，我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。
謝謝大家！
大學(xué)生青春飛揚(yáng)勵(lì)志演講稿 12
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《青春的誓言》
作為新一代的我們，我們懷揣著豐滿的理想。我們對(duì)未來充滿激情，但是我們也認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)的骨感！因?yàn)榍啻翰粌H需要激情，更需要一顆實(shí)事求是、進(jìn)取的心！
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里。有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的.財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情！
青春，充滿了夢(mèng)想，然而我們的生活中有許許多多的無奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此
沉淪的原因，青春是一段充滿朝氣的時(shí)光。我想起奧斯特洛夫斯基曾說過：“生活賦予我們一份巨大而無限高貴的禮物，那就是青春�！睂�(duì)于我而言，青春意味著力量與期待，意味著求知和斗爭(zhēng)的志向，更意味著希望和信心。青春如同綠色，是生命之色；如同春天，是成長(zhǎng)之季。它是人生中最美好的階段，是鏗鏘有力的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升的力量。我們擁有青春的時(shí)候，意氣風(fēng)發(fā)，勇往直前，斗志昂揚(yáng)！
年輕人的成長(zhǎng)與國(guó)家的興盛息息相關(guān)，當(dāng)我們還年少時(shí)，就像一把新銳的利器，我們不能等待和猶豫，我們應(yīng)該像蝸牛一樣靠著自己的耐力默默前行。更要像雄鷹一樣展翅高飛！我們絕不讓逝去的時(shí)光慢慢失去光彩，更不會(huì)讓它變得斑駁不堪，淪為廢物！我們要迎接青春的挑戰(zhàn)，不斷努力，穩(wěn)步前行！
謝謝大家！
大學(xué)生青春飛揚(yáng)勵(lì)志演講稿 13
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好，今天我給大家?guī)淼难葜v題目是“青春·理想”。
告別幼稚和無知，我們迎來了自己的青春。青春，讓我們肆無忌憚，自由自在。我們品味那自由的風(fēng)，感受那舒適的云。因?yàn)榍啻航o我們的是生命的巔峰，我們不需要成熟，我們不再懵懂，我們只有執(zhí)著。人生需要追求理想，理想是人生的指示燈，失去了指示燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持崇高的人生理想，才不會(huì)迷失在人生的大海中。托爾斯泰把人生理想分為一生的理想、一個(gè)階段的理想、一年的理想、一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你們聽到這里，同學(xué)們，你們想到自己的`理想嗎？生命的綻放是生命的春天，它是美麗的，但短暫。作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，在這段時(shí)間里找到自己的天空。青少年是祖國(guó)的希望，是民族的未來，每個(gè)人都是自己明天的主人。
有一位哲人說：“夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上”。它生動(dòng)地告訴我們一個(gè)道理：一個(gè)人不能躺在夢(mèng)幻般的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要有大膽的幻想，更要去做。在理想中躺著等待一個(gè)新的開始，不僅很遙遠(yuǎn)，甚至還會(huì)失去已經(jīng)擁有的。同學(xué)們，你們是否也在理想中徘徊不前呢？
我們的前輩曾經(jīng)說過，“有志之人立長(zhǎng)志，無志之人常立志”，沒有抱負(fù)的人的理想只是一個(gè)美夢(mèng)，他們的理想，無論多么美好，也只是海市辰樓，終歸是虛無縹緲的。各位同學(xué)，你們是想做一個(gè)“有志之人立長(zhǎng)志”的人，還是一個(gè)“無志之人常立志”的人？
最后，我想用梁?jiǎn)⒊囊痪湓拋斫Y(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球”。讓我們一路揮灑汗水，一路飲盡塵土，一路咀嚼艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。愿每個(gè)青年都懷抱自己的理想，在人生的航程中繼續(xù)乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
謝謝各位！
大學(xué)生青春飛揚(yáng)勵(lì)志演講稿 14
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是電氣工程系10級(jí)電氣二班的xxx。很高興能有機(jī)會(huì)站在這里，和大家一起分享青春榜樣這個(gè)讓人興奮同時(shí)又催人上進(jìn)的話題。說實(shí)話，此刻、站在這里的我倍感壓力。因?yàn)槲也恢雷约河惺裁促Y格站在這里和大家一起分享這無比美好的青春。因?yàn)槲腋杏X自己做的還不夠，現(xiàn)在的我仍需努力，努力去進(jìn)去，去奮斗。
曾幾何時(shí)，“青春”對(duì)于我而言是個(gè)陌生的名詞，不知道“青春”為何物，自然就不懂得如何去面對(duì)。然而，在我猶豫遲疑著的時(shí)候，我已經(jīng)進(jìn)入里大學(xué)，我發(fā)現(xiàn)，青春離我已是越來越近了，我甚至可以清楚地聽到她到來時(shí)的腳步聲�！岸＿�，叮咚”那是一陣清脆的聲音，這似乎預(yù)示著一切美好的開始，我陶醉了……駐足青春的花園，我看到了各種奇花異草：知識(shí)、才華、美貌、氣質(zhì)甚至是不羈、自由……我看了許久，也感慨萬千，但是我不知道自己該干些什么。因?yàn)槲也欢�，剛來學(xué)校時(shí)的我就是那么的無知!直到房老師給我們講述的第一堂課“人生職業(yè)規(guī)劃”。在那堂課上，我開始審視自己人生，開始分析自己的優(yōu)劣、開始制定自己的目標(biāo)、也開始了我對(duì)即將進(jìn)入未來的準(zhǔn)備。
說實(shí)話，我很珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我是來自一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，經(jīng)過高考的洗禮，我來到了美麗的青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院!我知道這是我改變自己的開始，也是港院老師給我的一次證明自己的機(jī)會(huì)。我告訴自己要好好的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的大腦，勵(lì)志讓自己成為一個(gè)有用之人!一年前的我看什么都是新的，除了新的老師同學(xué)以外，更重要的是新的學(xué)習(xí)形式。它和我們高中的生活有著本質(zhì)的區(qū)別!我們自己的課余時(shí)間多了，而我們卻不知道怎樣去安排他，我很困惑!但是我發(fā)現(xiàn)了一樣令我欣喜、令我興奮的寶貝。那就是這個(gè)學(xué)校圖書室的書。我當(dāng)時(shí)問自己，如果我能讀懂、讀完這學(xué)校的每一本書，我會(huì)變成什么樣子?我能變成什么樣子?當(dāng)然這是異想天開的，我不可能看完所有的書，但是我可以看和我專業(yè)有關(guān)的書。另一個(gè)是這個(gè)學(xué)校的老師們，我問了自己一個(gè)問題，如果將全院老師的智慧都集中在一個(gè)人身上，那個(gè)人又會(huì)是個(gè)怎樣的人?當(dāng)然，這也是不可能的。但是我確實(shí)看到了一本又一本活的“教材”啊!所以，我做了個(gè)決定，那就是要去找老師的麻煩，要去煩他們要去讓他們頭疼。于是我經(jīng)常找老師聊天，沒事時(shí)就問東問西，問道他們捻你為止。但是老師們沒有捻人，老師們也沒有被我問煩，而是我和老師成了朋友。
一年半以來，我無論是在課上學(xué)習(xí)還是課余閑暇。我都喜歡沒事瞎想，想我自己干點(diǎn)什么事情以便打發(fā)那無聊的時(shí)間。答案是參加活的，什么比賽啊!什么學(xué)生會(huì)的活動(dòng)啊!都參加。這樣既能交朋友，又能練交際的本領(lǐng)，最重要的是還能打發(fā)無聊的時(shí)間。何樂而不為啊?但是我們一定要注意啊，當(dāng)你選擇了，你就要盡心盡力的把它做好!還要虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作。
學(xué)習(xí)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)。從開學(xué)至今，我一直擔(dān)任專業(yè)課的課代表，積極配合老師的教學(xué)工作，也努力的幫助同學(xué)們解決在學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)時(shí)遇到的問題。一年以來，我順利的通過了英語(yǔ)三級(jí)、中級(jí)電工證以及上崗證的考試!大一學(xué)年結(jié)束以后，我連續(xù)兩次獲得學(xué)院的獎(jiǎng)學(xué)金，并且在山東省大學(xué)生機(jī)器人大賽中獲得個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)二等獎(jiǎng)、在學(xué)院電氣技能大賽電機(jī)與電氣控制項(xiàng)目中獲得三等獎(jiǎng)。當(dāng)然，這一切的得來都要感謝我的各位老師的幫助和指導(dǎo)!我只想說：“老師，謝謝你們，你們辛苦了!”
此刻我想說一下參加山東大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)大學(xué)生機(jī)器人大賽的收獲。說實(shí)話，我最大的收獲是認(rèn)識(shí)了一些朋友，一起共同努力80多個(gè)日夜的朋友。在我們知道老師的幫助指導(dǎo)下，我們最終取得了我們認(rèn)為比較滿意的成績(jī)。而比賽的結(jié)束并不意味著我要和這些朋友說“再見”!而是說“加油”。因?yàn)槲覀儧]有解散，我們還在一起做我們自己想做的電子類的學(xué)習(xí)。我們自己買了單片機(jī)的實(shí)驗(yàn)開發(fā)板，我們不懂的就去找老師、就去問百度。這就是我的最大收獲，在我們都這么年輕的時(shí)候我收獲一幫志同道合的朋友。這是豈不快哉啊?同時(shí)我明白了，好朋友不僅僅是只有在網(wǎng)吧，在飯桌上才能交到的!有著共同目標(biāo)，彼此為之努力，為之奮斗的幾個(gè)人，也能算是真正的好朋友，并且大家都彼此信任，相互鼓勵(lì)，同時(shí)，每個(gè)人都能盡自己最大的努力為大家做些什么、我想說的這就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。如果我們現(xiàn)在就能在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，那我們邁出校門以后，我們進(jìn)入公司、進(jìn)入企業(yè)那些大的團(tuán)隊(duì)里是不是可以更快更好的其實(shí)適應(yīng)呢?我想說的答案是肯定的!曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)�！弊鳛榍嗄耆耍粋�(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在，心中無不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前，我們都處于美好的青春年華，我們都想追求卓越，真誠(chéng)回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想�；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄玫某煽?jī)需要我們?nèi)ジ冻觯馃岬纳钚枰覀兊母冻�，幸福的未來也需要我們付出。而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)不分大小，沒有先后。我們的青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊?奉獻(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。親愛的朋友們，青春是美麗的，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的美好藍(lán)圖之中吧，讓我們悄悄的努力吧，因?yàn)橛袌F(tuán)烈火正在這里燃燒!
朋友，你想如何面對(duì)這金子般的日子呢?如果你想無悔無憾地生活，那么請(qǐng)你好好地把握這大好年華。在這美好的青春歲月中勇敢地跨越困難的柵欄，不息地沖刺向理想的目標(biāo)，用你的追求書寫你年輕的夢(mèng)。
作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生應(yīng)該具有百折不撓的韌勁。我們要用誠(chéng)實(shí)、勤奮、向上的心態(tài)勇敢的面對(duì)生活給予我們的困難。展望明天，我依然帶著感恩的心踏踏實(shí)實(shí)去迎接未來的挑戰(zhàn)!我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家!
大學(xué)生青春演講稿再見青春，再見美麗的疼痛；
再見青春，再見燦爛的憂傷；
再見青春，再見永恒的迷惘。
一部《北愛》道出了千萬人對(duì)愛情的追求，抑或說是一種同感。一首《再見青春》又何嘗不是揪著我的心呢？
一年前，不對(duì)，應(yīng)該是半年前，我還掙扎在高考的沼澤中。深愛著那首《越長(zhǎng)大，越孤單》，百聽不厭�！霸麻L(zhǎng)大越孤單，心像開滿花的樹，努力過，深愛過就不哭……”如此熟悉的旋律卻再也激不起我心中的漣漪。
當(dāng)年……
不知從何時(shí)期，習(xí)慣了脫口而出“當(dāng)年”，不加思索的，不負(fù)責(zé)任的！
那時(shí)我和大多數(shù)考生一樣，扎根在課桌，享受著每天僅有的6小時(shí)睡眠，堅(jiān)守著自己的目標(biāo)。那會(huì)的感覺也許是枯燥的，疲倦的。但現(xiàn)在看來，一切都是簡(jiǎn)單的，充實(shí)的。
現(xiàn)在，我已經(jīng)搞不清楚自己屬于哪一類人，游走在被譽(yù)為象牙塔的地方，漫無目的的，雙手插兜，嘴里還抱怨著，白天睡太久了，昨晚又失眠了。完全不記得還有一種追求叫夢(mèng)想，生活過的如同嚼蠟般乏味，甚至惡心……
難道這就是我的青春?jiǎn)�？聽著汪峰深入肺腑的歌聲，我不禁這樣問自己。
墻上的時(shí)鐘雖然已被賬上的手機(jī)代替，但不變的是時(shí)光滴滴答答的節(jié)奏，那種銷蝕萬物于無形的節(jié)奏。我的青春也正在消失，不是命運(yùn)的掠奪，而是因?yàn)榉趴v。慢慢的，慢慢的，像被埋葬的花兒一樣，枯萎，腐爛，最后無人問津。
我看著滿目瘡痍的繁華，感到痛徹心扉的惆悵，聽著心在爆裂的的巨響，陷入深不見底的悲傷，再見青春，再見美麗的疼痛；再見青春，永恒的故鄉(xiāng)；再見青春，再見燦爛的憂傷；再見青春，再見永恒的迷惘。
悲痛但并不悲傷的旋律，久久回蕩在耳邊，就當(dāng)年那首《越長(zhǎng)大越孤單》一樣，不同的是他陪我走過的，不再是高考，而是成長(zhǎng)，一種與青春無關(guān)的責(zé)任。
或許，某年某月某一天，我還會(huì)像今天一樣，回味著這首《再見青春》，然后品味成長(zhǎng)，看著窗外夕陽(yáng)西下，我想那會(huì)花開正濃……
大學(xué)生青春飛揚(yáng)勵(lì)志演講稿 15
尊敬的老師，親愛的同學(xué):
早上好！在這個(gè)世界上，在成功的團(tuán)隊(duì)中，許多人并不一定很聰明，在失敗的團(tuán)隊(duì)中，許多人并不一定很愚蠢。事實(shí)上，有一件事比聰明的頭更重要，那就是人們的心和意志，一個(gè)人的貧窮，在很大程度上是精神上的貧窮；一個(gè)人的成功，在很大程度上是意志的成功。
對(duì)于一個(gè)剛出生的孩子來說，未來的一切都是未知的，沒有人知道也不可能知道他將來會(huì)成為什么樣的人。然而，隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的變化，學(xué)習(xí)的困難，世界的困難，人類的溫暖，人們的思想和意志會(huì)慢慢改變，這種變化會(huì)導(dǎo)致人與人之間的.差距，所以有些人非常成功，有些人非常失��；有些人非常優(yōu)秀，有些人非常平庸；有些人非�？鞓罚行┤朔浅Ｍ纯�。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，你想成為一個(gè)非常成功、優(yōu)秀、快樂的人，關(guān)鍵在于你是否有一顆永不冷淡的心！有沒有一種意志，無論是主觀因素還是客觀因素都打不垮！
人活在這個(gè)世界上，誰不想在社會(huì)上有所作為，回報(bào)家庭，安慰自己？
所以每天都要想一想， 你每一步都留下什么腳��？你有沒有努力過？你成功過嗎？你做過哪些事情最讓你驕傲和自豪？當(dāng)你還是個(gè)孩子的時(shí)候，那些美好的夢(mèng)想還剩多少？你對(duì)自己還有多少信心？你對(duì)未來還有多大的希望？在進(jìn)步中度過每一天的充實(shí)嗎？你盡力做人、讀書、做事嗎？你還敢說你真正想說的話嗎？你還敢做你喜歡做的事嗎？你的父母還能為你驕傲嗎？你能自信地說：爸爸媽媽，你兒子很努力！你女兒很棒！你的獨(dú)生子不會(huì)讓你白生白養(yǎng)！你女兒不會(huì)羞辱你的！你兒子不會(huì)讓你失望的！你女兒一定會(huì)讓你開心的！
暫時(shí)的感動(dòng)很容易做到，保持幾天的激情并不難，但是，你想把感動(dòng)和激情植入你的心，烙在你的骨頭里，成為你一生向上的信念，成為你永遠(yuǎn)追求成功的動(dòng)力并不容易！
讓我們把握生命中的每一分鐘，每一次感動(dòng)，全力以赴實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想！在不久的將來，我們會(huì)在一個(gè)讓我們感到驕傲和自豪的地方相遇！
今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
大學(xué)生青春飛揚(yáng)勵(lì)志演講稿 16
尊敬的老師、同學(xué)們：
心有多大，青春夢(mèng)想就有多大
我們是一支來自華南理工大學(xué)的理工科學(xué)生團(tuán)隊(duì)。身為理工科學(xué)生，要想打造一場(chǎng)引人入勝的話劇確實(shí)挑戰(zhàn)重重。畢竟我們沒有文學(xué)院同學(xué)們那種才思敏捷，也缺乏史學(xué)院同學(xué)們的深沉內(nèi)涵，更不具備法學(xué)院同學(xué)們那樣的口才。我們只是一群擅長(zhǎng)編寫計(jì)算機(jī)程序、做受力分析和繪制電路圖的年輕人。
但是這些對(duì)話劇并沒有幫助，于是我們就嘗試改行，或自愿或被逼著改變自己。
最終編程的同學(xué)成為了劇本創(chuàng)作者，受力分析的同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)作指導(dǎo)員，畫電路圖的同學(xué)則化身為化妝師。
然而，我們也具備獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。在理工學(xué)校中，男女比例嚴(yán)重失衡，男生人數(shù)遠(yuǎn)多于女生。這使得團(tuán)隊(duì)排練變得更加隨意和簡(jiǎn)單，不會(huì)那么麻煩復(fù)雜。然而，我們也有我們自己的優(yōu)勢(shì)，理工學(xué)校中男女比例嚴(yán)重失調(diào)，男生遠(yuǎn)多于女生，這使得演練變得簡(jiǎn)單粗線條許多，沒有那么復(fù)雜麻煩。
開個(gè)玩笑，其實(shí)我想說的是，一群理科生排話劇，要比專業(yè)團(tuán)體甚至是文科生付出更多的努力。
也許最終的成果并不如我們所期望，但這并不是我們所關(guān)心的。對(duì)我來說，大學(xué)生話劇的關(guān)鍵并不在于最終結(jié)果，而是它的經(jīng)歷和過程。
我們并不害怕失敗，因?yàn)槲覀冞�年輕。在我們的青春時(shí)期，我們有著承受失敗的能力。除了失去生命外，沒有什么是我們無法承受的。即使非常不幸地失敗了，我們依然堅(jiān)信：重新開始也沒什么大不了的。
我們不追求成功，因?yàn)槲覀兪且蝗河袎?mèng)想的年輕人。無論最終我們是否能取得輝煌的成就，在人生的旅途中，這些成就也只是瞬息即逝。然而，過程中帶給我們的回憶將會(huì)深深扎根于心靈深處，并伴隨我們一生。
在我們的劇組里，有已經(jīng)畢業(yè)幾年的前輩，也有剛剛加入到劇社的07級(jí)新成員，他們?cè)谶@段時(shí)間里，有的人每天努力工作，有的`人為保研奮斗著，有的人身兼多職每天忙得筋疲力盡，有的人每天要花幾個(gè)小時(shí)乘坐公車來排練，有的人排完練還要做功課畫圖，睡眠時(shí)間只有幾個(gè)小時(shí)。當(dāng)有人感到疲倦了，有人感到委屈了，有人想要放棄時(shí)，我們都會(huì)相互鼓勵(lì)：你一定行的，你不是普通人！
說實(shí)話，每個(gè)人都期望成功，這是我們?yōu)樽约号Ω冻龅幕貓?bào)。然而我們也深知無論成功與否，明天太陽(yáng)依然會(huì)升起，地球依然會(huì)不停轉(zhuǎn)動(dòng)。而我們未成熟的心靈，卻常常被那些難忘的經(jīng)歷緊緊束縛著。
喜歡寫話劇，并非青春夢(mèng)想著有一天也能寫出像《暗戀桃花源》一樣經(jīng)典的劇本，被世人稱贊。
喜歡演話劇，也并非青春夢(mèng)想著有一天能站在人藝的舞臺(tái)上和眾多專業(yè)的老師一起演出《雷雨》。
我們的夢(mèng)或許很小很簡(jiǎn)單。
或許我們寫話劇是為了挑戰(zhàn)自己的能力，或許我們演話劇是為了展示我們的才華給心儀的女孩看。但這有何不可呢？每個(gè)人都曾有過夢(mèng)想。當(dāng)我長(zhǎng)大了，當(dāng)我老去了，我可以自豪地問正在上大學(xué)的兒子，甚至是孫子：我上大學(xué)時(shí)身高不到1米7，卻勇敢地登上舞臺(tái)出演男主角。那你是否也敢于接受挑戰(zhàn)呢？
我想我是幸福的，因?yàn)槲矣幸蝗鹤穳?mèng)的伙伴，有一群為我們提供青春夢(mèng)想舞臺(tái)的老師和領(lǐng)導(dǎo)，雖然這次大戲節(jié)已經(jīng)閉幕了，但這正是個(gè)開端，我們要用我們的手，用我們努力，把更多更多沒有機(jī)會(huì)站在這里的人的青春夢(mèng)想搬上舞臺(tái)，讓更多更多的人能夠像我們一樣，完成自己的青春夢(mèng)想。
我堅(jiān)信：心有多大，舞臺(tái)就有多大!
大學(xué)生青春飛揚(yáng)勵(lì)志演講稿 17
尊敬的評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：
我來自大興安嶺，我叫小琦，是音樂學(xué)院音樂教育系的一名學(xué)生。我演講的題目是《激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想》。
很榮幸，能在這個(gè)收獲的季節(jié)和大家相聚在綠茵如畫的“杭州師范大學(xué)”，在這個(gè)被稱為“上有天堂、下有蘇杭”的地方，和你們一起分享收獲的喜悅，我們很是激動(dòng)。
能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，我們很是驕傲，能夠在杭州師范這樣的高等學(xué)府繼續(xù)深造，我們很是榮幸。世紀(jì)風(fēng)雨滄桑，百年磨礪奮進(jìn)，杭州師范大學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的共同努力下，杭州師范大學(xué)既將迎來建校100周年華誕。120年來，她送走了一批又一批的.學(xué)子，為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的師范人才，在各自的崗位上成為國(guó)家的棟梁。邁向20xx年，師范大學(xué)正發(fā)生著巨大的變化：校園越來越美麗，120年的文化積淀噴薄出新的生命，校園里隨處煥發(fā)著青春的氣息……這一切，都深深地吸引著我們，激發(fā)著我們青春的夢(mèng)想。
青春是上帝賦予我們無限高貴的禮物，但它不是余音繞梁的仙樂，也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。這里是智慧的加油站，這里是靈感的發(fā)源地，這里埋藏著致勝的利器，這里擁有通往理想王國(guó)的階梯。因此我想對(duì)大家說：鋼槍正在擦亮，號(hào)角將要吹響，我們要與師大共同成長(zhǎng)。青春正迫不及待地向你我走來，時(shí)間不允許你猶豫，空間不允許你逃避。無需作過多的準(zhǔn)備，憑著健康的體魄，堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志，乘時(shí)代之風(fēng)去遠(yuǎn)航吧！有自信做帆，用激情做槳，用膽識(shí)和才氣去降服驚濤駭浪，去尋找你的夢(mèng)想。
我相信，我們?cè)谧拇蠖鄶?shù)人都曾經(jīng)過“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引，都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣，終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，穩(wěn)穩(wěn)地踏上師范大學(xué)這片沃土！這里有我們渴求的書林翰海，有我們企盼的學(xué)界鴻儒，更有我們向往的開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神！大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經(jīng)過高考磨練的我們，更加顯的穩(wěn)重而自信。如今，在這新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為碩果累累的四年，在未來的四年里，我們要努力鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu)，鉆研理論內(nèi)涵，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)師大之子的風(fēng)采！謝謝大家！
大學(xué)生青春飛揚(yáng)勵(lì)志演講稿 18
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
曾經(jīng)，大學(xué)生素有天之驕子的美譽(yù)，當(dāng)一家人中出現(xiàn)一名大學(xué)生時(shí)，不僅是家族的驕傲，更是給予家族帶來巨大福運(yùn)。然而，隨著社會(huì)的進(jìn)步，各大高校紛紛擴(kuò)招，使得大學(xué)生在社會(huì)中的比例越來越高。雖然大學(xué)生依然是國(guó)家的棟梁和民族的希望，但也面臨著相應(yīng)的挑戰(zhàn)和問題。
大學(xué)生中普遍存在著一些不完善的思維傾向，這些傾向可能會(huì)限制同學(xué)們的思考能力，壓抑他們的創(chuàng)造力，阻礙他們的個(gè)人成長(zhǎng)和成功。舉例來說，一些大學(xué)生可能會(huì)表現(xiàn)出浮躁的態(tài)度、機(jī)械思維，甚至過度強(qiáng)調(diào)個(gè)人主義，對(duì)體育鍛煉忽視不計(jì)。這些傾向可能會(huì)成為妨礙大學(xué)生發(fā)展才能、成為社會(huì)中堅(jiān)力量的絆腳石。
當(dāng)代大學(xué)生，受當(dāng)今全球化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響，加之獨(dú)生子女越來越多，家中的孩子們往往都被寵愛得無法無天。他們要什么東西就有什么，伸手就能拿到。因此，這些學(xué)子也容易染上不良習(xí)氣。如何幫助他們走上正確的人生道路，改掉不良的習(xí)慣，是我們社會(huì)中的每個(gè)人都應(yīng)該考慮并且以身作則的問題。
首先，隨著時(shí)代的變遷，我們必須與國(guó)際接軌并將個(gè)人命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。年輕人的未來離不開國(guó)家的前途，而國(guó)家的前途也依賴于年輕人的發(fā)展。作為大學(xué)生，只有將個(gè)人的`前途和國(guó)家民族的發(fā)展緊密結(jié)合，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的理想，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有意義、無愧于自己的優(yōu)質(zhì)人才。
其次，我們要充分利用現(xiàn)有條件，成為好人才，成為好棟梁。眾所周知，當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)的時(shí)代，唯有有真才實(shí)學(xué)才能在今后日益復(fù)雜的社會(huì)中博得一席之地。所以，我們每位大學(xué)生在校期間，應(yīng)該充分利用各種資源，不符按的提升自己，超越自己，有專業(yè)所長(zhǎng)、有眼光、有創(chuàng)造力。
然后，為了成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生和尊重公民，我們需要培養(yǎng)高尚而健全的個(gè)性，以健康的身心迎接困難和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們也要培養(yǎng)自己具有寬容之心，以廣闊的胸懷來處理人際關(guān)系，從而形成基本的價(jià)值觀、道德觀、思維觀和社交技能，并為將來投身社會(huì)服務(wù)他人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，把握有限光陰，創(chuàng)造無限人生。當(dāng)代大學(xué)生往往剛剛步入社會(huì)，年少氣盛，應(yīng)學(xué)習(xí)例行，培養(yǎng)分析能力和判斷力，先思后言、先思后行。同時(shí)注意個(gè)人言行，知禮，誠(chéng)信，明德，修身，學(xué)會(huì)控制自己，調(diào)整自己，走向社會(huì)、參與實(shí)踐、志愿服務(wù)、公益事業(yè)，以充分展現(xiàn)個(gè)人魅力及個(gè)人修養(yǎng)，這將會(huì)是我們今后就業(yè)中無形的財(cái)富。
親愛的當(dāng)代大學(xué)生們，時(shí)光荏苒，我們應(yīng)該敬畏過去，迎接未來，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，勇敢地展現(xiàn)自我。年少時(shí)的力量如同初升的太陽(yáng)，我希望你們能以?shī)^斗和努力為明天鋪路，肩負(fù)起中國(guó)的使命。
大學(xué)生青春飛揚(yáng)勵(lì)志演講稿 19
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
我叫XX，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻(xiàn)青春，這個(gè)話題，今天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃烈火青春》。讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)！我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來！在座的朋友們！你們?cè)敢鈫幔?/p>
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著�！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)！我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆
息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉�？墒�，有一個(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎？這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
實(shí)話，三年前，我剛來工作的時(shí)候也有過失落和茫然，感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。
可是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。
我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
我們選擇了一機(jī)廠，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的喧囂，沉淀了心情，在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西，但我們沒有失去最為寶貴的青春。我們也沒有辜負(fù)自己的青春，我們正用汗水見證著成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。勵(lì)志演講在這片原本蒼涼的鹽堿地上，一批又一批的新同志變成了老同志，一座又一座新廠房是他們創(chuàng)造的新生命，閃亮著青春之花的人們?cè)谶@里綻放，永不凋零。因?yàn)槟切┗▋阂呀?jīng)變成了果實(shí)，成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們吧，獻(xiàn)給所有美麗的青春之花；讓我把這次演講化作誓言，吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角，讓她成為我們?nèi)俚幕�、前進(jìn)的動(dòng)力。
青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想，在濃云密布的日子里，依然會(huì)抓住瞬間閃過的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的'企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)�！弊鳛榍嗄耆耍粋�(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在，心中無不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前，我廠正處于一個(gè)承前啟后，繼往開來的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_拓，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳎覀円龅倪�有很多很多。縱使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，真誠(chéng)回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想�；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的
平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄�，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，�?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)不分大小，沒有先后。
我們的青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
親愛的朋友們，工作著是美麗的，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧，讓我們悄悄的奉獻(xiàn)，因?yàn)橛袌F(tuán)烈火正在這里燃燒！
我的演講到此結(jié)束，xx大家！
大學(xué)生青春飛揚(yáng)勵(lì)志演講稿 20
尊敬的老師、同學(xué)們：
幸福對(duì)于每個(gè)人來說，意義各有不同。拿破侖擁有一般人夢(mèng)寐以求的一切——榮譽(yù)、權(quán)力、財(cái)富，但他說他從來就未有過快樂的日子。海倫·凱勒是一個(gè)又盲又聾的殘疾人，可他說：”生活是多么的美好啊!”
對(duì)于我來說，幸福是關(guān)愛。最平凡卻又最感人。
不知從何時(shí)開始，爸爸汽車的后視鏡上總是系著一條短短的紅布條，在川流不息的'汽車中間顯得那樣的與眾不同。每當(dāng)看到紅布條我就會(huì)微笑，感覺這是飄灑一路的溫馨。
奶奶住在鄉(xiāng)下的農(nóng)村，在村里有這樣一個(gè)習(xí)俗:在汽車的后視鏡上系一條紅布條，開車的人就會(huì)平平安安。這樣濃濃的牽掛一定是奶奶做的，從小到大我一直這樣認(rèn)為。
坐在車?yán)�，后視鏡上系著的紅布條似乎格外興奮，揮舞著手臂高興地打轉(zhuǎn)，又到了過年，細(xì)心地奶奶又要為我們系上新的牽掛。
晚霞抹紅了天際，車前的積雪被映的更加朦朧，美麗。
終于到了奶奶家，橘紅的燈光下大家圍在一起有說有笑的，豐盛的年夜飯自然少不了。我則悄悄地走出了家門，準(zhǔn)備欣賞期待已久的煙火。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑影在我家的車前晃動(dòng)。
我躲在一邊，自習(xí)時(shí)，我看到一個(gè)瘦弱的老人，讓我想起了我的爺爺。他身形如同一棵老松樹，風(fēng)吹之下仿佛隨時(shí)都會(huì)倒下。心中涌起一股酸楚之感，我想過去幫助這位老人，但好奇心卻促使我繼續(xù)觀察下去。
只見爺爺輕輕地?fù)崦t布條，從口袋里抽出一根新的紅布條。
這么多年來，我一直以為我們被爺爺關(guān)心著。我記得爸爸和爺爺之間并不像父子那樣親近，他們很少打招呼，也很少問候。但是每當(dāng)我看到爺爺用他那雙粗糙的手撫摸我的頭時(shí)，他總是滔滔不絕地夸獎(jiǎng)我:"這孩子真聰明，就像她一樣。"
爺爺仍然專注地研究著如何系紅布條，只見他小心翼翼地將其系好。他側(cè)頭端詳了一會(huì)兒，隨后又搖了搖頭并解開了結(jié)。如此反復(fù)嘗試了幾次，最終他終于滿意地打了一個(gè)結(jié)。
爺爺?shù)纳碛皾u漸消失在夜幕中，只留下一條紅色的薄紗，在風(fēng)中輕柔地飄動(dòng)著，仿佛一團(tuán)跳躍的火焰，在這個(gè)寒冷的冬夜里給予了溫暖。
幸福就是這樣一條小小的紅絲帶，將身在兩地的三代人的心緊緊連在一起。幸福就是這么平凡，卻又如此的偉大，保留在人們內(nèi)心的最深處。
大學(xué)生青春飛揚(yáng)勵(lì)志演講稿 21
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!
我叫xxx，來自土木1115班。很高興能站在這里演講，今天我演講的題目是：《和我一起，讓青春綻放》
每個(gè)人都有一顆自己的種子，小心翼翼地呵護(hù)它、培育它，期望它有一天能綻放令所有人為之羨慕的光彩。可是有的時(shí)候暴風(fēng)雨就在不經(jīng)意間。當(dāng)我站在的門口時(shí)，我大抵是有些怨憤的，擠公車的時(shí)候，不想聽到華夏學(xué)院的名字，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，我就要在眾人的眼光中下車;不想聽到身邊的人問我，嘿，你們學(xué)校怎么樣?那都是我愧疚、悔怨并深深埋在心里的結(jié)。每一個(gè)人都有青春夢(mèng)想，而從今天起，我的青春夢(mèng)想將是我最大的隱私，我想我會(huì)一直等待著它的破土而出。
所幸之，我遇到了你們，一群有青春夢(mèng)想的人，沒有放棄的執(zhí)著以及眼神的堅(jiān)毅，我們總在開玩笑說我如果在努力點(diǎn)，就那個(gè)地方細(xì)心點(diǎn)，也許就能更好了，旋即，我們卻又釋然一笑：都過去了，恩，都過去了。我們互相安慰著，扶持著，還好，還有你們或許我的容貌不夠出眾，但我擁有足夠的自信；或許我的才華不夠突出，但我有足夠的.努力。自憐自悲只是為自己找借口，如果上天愿意給予我一束陽(yáng)光，我一定會(huì)還給他一片綠蔭。我們還有很多成長(zhǎng)的空間，不是嗎？有夢(mèng)想作為青春的旗幟，已經(jīng)擁有無限的動(dòng)力；有青春相伴，又何必憂傷和孤單呢？
和我一起，讓青春的夢(mèng)想綻放，不需要找借口，而是要勇敢面對(duì)。我們不應(yīng)該畏首畏尾，而是要緊密團(tuán)結(jié)在一起。生活中不應(yīng)該徘徊不前，而是要堅(jiān)定自己的步伐。擁有青春夢(mèng)想的人不應(yīng)該因?yàn)槭《磺�，�?duì)未來充滿期待的心不應(yīng)該因?yàn)榇煺鄱茰纭Ｎ覀兎路鹉軌蚩邕^小河，輕松自在地?cái)?shù)著“一二一，一二一”。面對(duì)榮辱，我們保持淡定寧?kù)o，看著庭前花朵盛開凋零，仰望著天空云卷云舒。將生命當(dāng)做一份珍貴的禮物，將青春視為美好的驚喜。要相信失敗是必然的，否則成功就像是沒有母親的孩子一樣失去意義！
當(dāng)然，青春夢(mèng)想并非只是空洞的言辭，我們絕不應(yīng)成為魯迅筆下那些"沉迷于夢(mèng)想?yún)s無所行動(dòng)之人"。巴金曾在回憶錄中寫道：生活并非只有平穩(wěn)安逸，而是需要我們努力工作，正因?yàn)槔щy和挑戰(zhàn)存在，才需要我們?cè)谄渲胁粩嚅_辟道路。持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和工作，就如俞敏洪所說，只要我們堅(jiān)定地朝著青春夢(mèng)想前進(jìn)，總會(huì)有一天發(fā)現(xiàn)，我們的青春夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，而身后只留下了它的足跡。
我們都是一粒種子，和自己有過約定，尋找方向的迷茫，向青春夢(mèng)想飛舞的艱辛，都將是創(chuàng)造奇跡的土壤!
我的演講完畢，謝謝大家!
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