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        幼兒教師節(jié)詩(shī)歌最新

        時(shí)間:2024-09-22 07:11:49 勵(lì)志詩(shī)歌 我要投稿
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          我原想收獲一縷清風(fēng),您卻給了我整個(gè)春天。

          我原想捧起一簇浪花,您卻給了我整個(gè)海洋。

          我原想擷取一枚綠葉,您卻給了我整個(gè)森林。

          我原想親吻一朵雪花,您卻給了我整個(gè)銀色的世界。

          您在點(diǎn)才綻放美麗,也把最美麗的時(shí)刻全給了學(xué)生,一種損失讓您因?yàn)槟强坦倾懶牡拿蓝@得了永恒。

          那絢麗無(wú)邊的.曉晨和一個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影,已定格為我心中永遠(yuǎn)的一幀老照片!

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          《你是一切的動(dòng)力》

          葉圣陶先生早就說(shuō)過(guò):

          “教師就是捧著一顆心來(lái),不帶根草去的人”。

          更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內(nèi)涵。

          是啊,教師如果沒有紅燭那種燃燒自己,照亮別人的奉獻(xiàn)精神,我們的教育事業(yè)怎么會(huì)蒸蒸日上?

          四化建設(shè)的棟梁之才從何而來(lái)?

          國(guó)家的'繁榮富強(qiáng)誰(shuí)來(lái)創(chuàng)造?

          一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒,無(wú)數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開始,用心血和汗水托起明天的太陽(yáng)!

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          《您是播種者》

          一根根白色的粉筆,一張張古樸的桌子。

          老師日復(fù)一日,年復(fù)一年地使用著他們。

          白色的粉筆是老師用來(lái)為我們充實(shí)大腦的工具,它所書寫出的字跡,充實(shí)著我們的大腦。

          在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教誨的印記。

          您坐在桌旁為我們一次又一次批改作業(yè),而在我們的心靈的`深處也永遠(yuǎn)有一片潔凈的土地。

          在那里有著一株株潔白的花兒。

          它的播種者便是您。

          您用知識(shí)的養(yǎng)料滋養(yǎng)著它們的成長(zhǎng)。

          有人說(shuō),教師是燭光,燃燒自己釋放光芒;

          有人說(shuō),教師是翅膀,能讓學(xué)子在太空翱翔;

          有人說(shuō),教師是奠基,構(gòu)筑的人才大廈高萬(wàn)丈。

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          《老師》

          金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。

          老師的節(jié)日,今天又來(lái)到。

          老師為我們的成長(zhǎng),不知付出了多少辛苦。

          老師對(duì)我們的撫愛,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。

          老師,您好!

          人們把老師比作紅燭,照亮別人而把本人焚燒。

          人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天南地北。

          教師是太陽(yáng)底下高尚的事業(yè)。

          老師給了我們幻想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。

          老師領(lǐng)導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。

          老師冀望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng)。

          老師的話兒像春雨潤(rùn)澤我的心。

          老師用常識(shí)的雨露灌溉我們成長(zhǎng)。

          溫順的春雨,就是老師對(duì)我們的撫愛。

          老師的現(xiàn)身說(shuō)法,像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

          老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。

          老師是一片綠葉,樂于默默貢獻(xiàn)。

          綠葉的.綠色象征著老師青春常在。

          當(dāng)我們像鮮花盛開時(shí),永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩惠。

          老師像大樹,頭頂藍(lán)天,腳踩大地,默默地為社會(huì)造福。

          老師是大樹,為世界帶來(lái)一片春光。

          老師播撒盼望的種子,把我們培育成一片樹林。

          小樹長(zhǎng)成棟梁材,不忘園丁培養(yǎng)恩。

          是啊,老師的熱忱像太陽(yáng),老師的教導(dǎo)像春雨,老師的作風(fēng)像綠葉,老師的事業(yè)像大樹,我們的老師就是好。

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