勵(lì)志的小故事錦集（15篇）
勵(lì)志的小故事1
永遠(yuǎn)失去父親的那一年，哈倫德還不足5歲，連自己的名字尚拼寫不完整，當(dāng)家里的人哭作一團(tuán)時(shí)，他覺(jué)得很好玩，因?yàn)橐粫r(shí)間沒(méi)有人能顧及他，他可以自由自在地滿鎮(zhèn)子去瘋。
14歲輟學(xué)后回到了印第安那州的農(nóng)場(chǎng)，上學(xué)時(shí)他不開(kāi)心，干農(nóng)活仍讓他不開(kāi)心，在電車上售票還是讓他不開(kāi)心，瘦削的小臉上罩滿與年齡不相符的沉重與愁苦。
17歲，他開(kāi)了一個(gè)鐵藝鋪，生意還未完全做開(kāi)就不得不宣告倒閉。
18歲，他找到生命中第一個(gè)愛(ài)的碼頭，并棲身在此。但不久后的一天，他再回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)房子里的東西已被搬遷一空，人也不見(jiàn)了蹤影，愛(ài)情以迅雷不及掩耳的速度流失，碼頭從此成荒。
他嘗試過(guò)賣保險(xiǎn)，失敗了。
他力爭(zhēng)到一份輪胎推銷業(yè)務(wù)，也失敗了。
他學(xué)著經(jīng)營(yíng)一條渡船，失敗了。
他試著開(kāi)一家汽車加油站，也失敗了。
他幾乎在清一色的嘗試與失敗中晃到了人生的中年，這個(gè)中年的生命蒼白無(wú)力到甚至無(wú)法從前妻那兒見(jiàn)自己的女兒一面。為了這日思夜想的一面相見(jiàn)，這個(gè)落寞的中年男人想到了綁架，綁架自己的女兒，然而，就連這荒唐之舉，在他不惜彎下男兒之驅(qū)在路邊草叢中潛伏守候了十多個(gè)小時(shí)之后也宣告失敗了。
這個(gè)幾乎被失敗判了死刑的人，又晃過(guò)了幾十年無(wú)人知也無(wú)人欲知的歲月之后，退休之年，一天，他收到了105美元的社會(huì)福利金，他用這點(diǎn)福利金最后開(kāi)了一家想以此維生的`快餐店——肯德基家鄉(xiāng)雞——
隨后的快餐史便是一部肯德基史。
小故事大道理
人生路上，你是不是曾被一些莫名奇妙的問(wèn)題困擾?生活的迷茫、職場(chǎng)的緊張有時(shí)候會(huì)壓得你喘不過(guò)氣來(lái)，為你精選的68個(gè)經(jīng)典勵(lì)志小故事、人生哲理小故事大道理能緩解你的壓力，同時(shí)給你一些思考及感悟。這些勵(lì)志小故事雖然篇幅短小，只有50字、100字、200字、300字，最長(zhǎng)不超過(guò)500字，但這些經(jīng)典的勵(lì)志故事和人生哲理故事深入淺出地詮釋了許多人生大道理，為你的成功指明方向，提供動(dòng)力，激勵(lì)你的人生每一天!
勵(lì)志的小故事2
1.鯊魚的大小
有一次和朋友去海洋館。
有個(gè)旅客問(wèn)管理員說(shuō)：“這只鯊魚會(huì)長(zhǎng)多大?”
管理員指著水族箱說(shuō)：“要看你的水族箱多大�！�
旅客又問(wèn)：“會(huì)跟水族箱一樣大嗎?”
管理員仔細(xì)地說(shuō)：“如果在水族箱，鯊魚只能局限在幾公尺的大小，如果在海洋，就會(huì)大到一口吞下一只獅子�！�
大道理：環(huán)境可以改變一個(gè)人的思想。環(huán)境能限制人的思想，人也可以限制自己的思想。不要給自己加框，無(wú)法改變環(huán)境時(shí)，就從改變自己開(kāi)始。
2.兩個(gè)書法家
在清代乾隆年間，有兩個(gè)書法家。一個(gè)極認(rèn)真地模仿古人，講究每一畫都要酷似某某，如某一橫要像蘇東坡的，某一捺要像米芾的。自然，一旦練到了這一步，他便頗為得意。
另一個(gè)則正好相反，不僅苦苦地練，還要求每一筆每一畫都不同于古人，講究自然，直到練到了這一步，才覺(jué)得心里踏實(shí)。
有一天，第一個(gè)書法家嘲諷第二個(gè)書法家，說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)仁兄，您的'字哪一筆是古人的呢?”
后一個(gè)并不生氣，而是笑瞇瞇地反問(wèn)了一句：“也請(qǐng)問(wèn)仁兄，您的字究竟哪一筆是您自己的呢?”
第一個(gè)聽(tīng)了，頓時(shí)張口結(jié)舌。
大道理：人要從沒(méi)路的地方走出一條路來(lái)，不要泯滅了自己的個(gè)性，一味地模仿別人，那樣只會(huì)迷失自我，連自己的命運(yùn)都把握不了了。
3.移山大法
有一個(gè)大師，一直潛心苦練，幾十年練就了一身“移山大法”。
有人虔誠(chéng)地請(qǐng)教：“大師用何神力，才得以移山?我如何才能練出如此神功呢?”
大師笑道：“練此神功也很簡(jiǎn)單，只要掌握一點(diǎn)：山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去�！�
現(xiàn)實(shí)世界中有太多的事情就像“大山”一樣，是你無(wú)法改變的，或者至少是暫時(shí)無(wú)法改變的。
大道理：如果事情無(wú)法改變，你就改變自己。只有改變自己，才會(huì)最終改變別人;只有改變自己，才可以最終改變屬于自己的世界。山，如果不過(guò)來(lái)，那你就自己過(guò)去吧!
勵(lì)志的小故事3
有一失，必有一得。困頓給予我們的考驗(yàn)與磨練，正足以明我們的眼、聰我們的耳、壯我們的四肢，使我們有能力，擔(dān)當(dāng)未來(lái)更艱巨的任務(wù)。這也就是孟子所說(shuō)，"天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益共所不能"的道理了。
著名政治家湯馬斯·潘恩（ThomasPaine），在美國(guó)是無(wú)人不知、無(wú)人不曉的，因?yàn)樗鶎懙摹冻ＷR(shí)(CommonSence)》一書，堅(jiān)定了美國(guó)對(duì)英作戰(zhàn)，爭(zhēng)取獨(dú)立的決心。
潘恩在公元一七三七年出生于一個(gè)既不權(quán)貴，也不富裕的家庭。他曾經(jīng)做過(guò)裁縫、教員、稅吏等等，似乎任何事碰到他，就變得不順利，三十七歲以前，潘恩都是在困頓當(dāng)中度守過(guò)的。直到一七七四年，他渡海赴美，并于兩年之后出版《常識(shí)》，才一炮而紅。
談到潘恩，許多人都認(rèn)為他如果早一點(diǎn)到美國(guó)闖天下，便不會(huì)在英國(guó)困頓那么久，而能提前成名。其實(shí)我們應(yīng)當(dāng)說(shuō)，就因?yàn)榕硕髟缒暝谏鐣?huì)各層而中接觸的經(jīng)驗(yàn)，深體民間疾苦，洞察社會(huì)病態(tài)，才能有許多卓越的見(jiàn)解，也才能寫出《常識(shí)》那本書。
有一失，必有一得。困頓給予我們的考驗(yàn)與磨練，正足以明我們的.眼、聰我們的耳、壯我們的四肢，使我們有能力，擔(dān)當(dāng)未來(lái)更艱巨的任務(wù)。這也就是孟子所說(shuō)，"天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益共所不能"的道理了。
勵(lì)志的小故事4
1955年，張海迪出生在山東濟(jì)南。在5歲之前，張海迪有一個(gè)幸福的童年，快樂(lè)而活潑，成天蹦蹦跳跳地跑來(lái)跑去。
可惜，蹦蹦跳跳的時(shí)光就是那樣短暫。孤獨(dú)個(gè)性簽名
還不到6歲，小玲玲突然得病了。媽媽抱著玲玲，坐在醫(yī)院走廊的椅子上，等待醫(yī)生的檢查。看完病后，玲玲感覺(jué)到媽媽的雙腿在抖動(dòng)，卻不知就是為什么。
玲玲得了什么病，竟然這樣可怕？她患的就是脊髓血管瘤，病情反復(fù)發(fā)作，十分難治。5年中，她做了3次大手術(shù)，脊椎板被摘去6塊，最后高位截癱。這樣，原來(lái)天真活潑的玲玲，此刻只能整天臥在床上。
看著伙伴們高高興興地一齊跳皮筋，高高興興地一齊背著書包上學(xué)校，玲玲幼弱的心靈，簡(jiǎn)直要被痛苦壓碎了。幸好，聽(tīng)說(shuō)了玲玲的不幸后，過(guò)去的小伙伴們常常來(lái)看她，給她講學(xué)校里的事。
玲玲家住的就是一座紅色的三層樓房，每當(dāng)她坐在窗口，向外看著那些過(guò)往小孩的身影，心里就是多么羨慕��！已經(jīng)到了上學(xué)的年齡，而玲玲只能呆在家里，她也想去學(xué)校讀書�。”Ｗo(hù)環(huán)境標(biāo)語(yǔ)
玲玲聽(tīng)到窗外傳來(lái)的“我怎樣忘記帶傘了？唉，我的書包怎樣忘了呢！心里很難過(guò)，她很想親身感受一下與他們一齊去上學(xué)的歡樂(lè)，也想感覺(jué)一下在雨中奔跑的清爽。然而，這一切都就是一個(gè)夢(mèng)，對(duì)于玲玲來(lái)說(shuō)，只能就是輪椅上的夢(mèng)。一天，玲玲最后按捺不住心中的渴望，就對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我要上學(xué)！
盡管玲玲十分有決心，但病情卻就是無(wú)情的，每當(dāng)病痛折磨她時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的玲玲沒(méi)有流淚，疼得實(shí)在厲害時(shí)，為了分散注意力，她就猛揪自己的頭發(fā)，打算用一種疼痛來(lái)代替另外一種疼痛。漸漸地，她揪下來(lái)的頭發(fā)，都能編成一條辮子了，她忍受了多么大的痛苦��！
對(duì)玲玲來(lái)說(shuō)，家就是一所特殊的學(xué)校。在這個(gè)學(xué)校里，聰明、好學(xué)的玲玲學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。在所有功課中，玲玲最喜愛(ài)學(xué)習(xí)語(yǔ)文，在10歲時(shí)候就能讀長(zhǎng)篇小說(shuō)了，雖然讀得很辛苦，但她不氣餒。她很喜愛(ài)讀《卓婭與舒拉的故事》。（名人故事cglzw）
除了語(yǔ)文，玲玲對(duì)別的功課也十分用心，一點(diǎn)兒也不肯浪費(fèi)時(shí)刻。在整個(gè)童年，她以頑強(qiáng)的意志，認(rèn)真學(xué)習(xí)，始終用心對(duì)待每一個(gè)字，每一行句子，自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，此時(shí)實(shí)現(xiàn)了輪椅上的夢(mèng)。用玲玲自己的話說(shuō)，她沒(méi)有愧對(duì)自己的童年，也沒(méi)有愧對(duì)那些完美的'光陰。
在那里，張海迪度過(guò)了15年的時(shí)光，爸爸媽媽的愛(ài)，小伙伴及朋友的愛(ài)，也使張海迪更有信心應(yīng)對(duì)未來(lái)。
1970年4月，張海迪跟著下放的父母，坐著一輛大卡車，來(lái)到山東莘縣十八里鋪尚樓村，開(kāi)始了農(nóng)村生活。
起初，張海迪感覺(jué)農(nóng)村十分陌生，沒(méi)有電燈和自來(lái)水，生活也十分艱苦。但就是，在那些淳樸的村民身上，張海迪卻感到了更真、更樸素的愛(ài)。
剛到莘縣那天，天空很晴朗，天上的白云像大棉花一樣。不久，一群十一、二歲的孩子們跑過(guò)來(lái)，圍到張海迪身邊，搶著問(wèn)道：玲玲姐，你就是城里來(lái)的吧？你的臉怎樣這么白��！你的腿怎樣了？望著孩子們的笑臉，張海迪笑了，慢慢的把自己的故事講給孩子們聽(tīng)。
僅僅才過(guò)了半個(gè)月，張海迪就同鄉(xiāng)親們相處得十分融洽了。鄉(xiāng)鄰們爭(zhēng)著搶著往玲玲家送地瓜、咸菜等東西，還為她做了一張木輪椅。
孩子們都愿意推張海迪出去散步。這個(gè)男孩子說(shuō)：玲玲姐，我推你！那個(gè)男孩子搶過(guò)來(lái)說(shuō)：我推，我推！經(jīng)過(guò)幾番爭(zhēng)執(zhí)后，由孩子們輪流推著，來(lái)到了田野里。
為了回報(bào)這些樸素的愛(ài)，張海迪也想為大家做點(diǎn)什么。于就是，此時(shí)她開(kāi)始在昏暗的油燈下學(xué)習(xí)一本本醫(yī)學(xué)書，還讓父親給她買來(lái)體溫計(jì)、聽(tīng)診器和針灸用的銀針，成了一名靠在輪椅上給人看病的鄉(xiāng)村醫(yī)生。
在莘縣生活期間，張海迪為群眾治病一萬(wàn)余多人次，針灸技術(shù)也在當(dāng)?shù)爻隽嗣�，前�?lái)看病的人絡(luò)繹不絕。由于經(jīng)�？吭谳喴紊辖o人看病，她的肋間神經(jīng)總會(huì)感到劇烈的疼痛，脊椎甚至彎曲成了S型，但就是，為了治好村民的病，回報(bào)他們的愛(ài)，張海迪始終堅(jiān)持著。
知識(shí)就是一筆財(cái)富。忍著病痛，刻苦學(xué)習(xí)的張海迪最后擁有了自己的財(cái)富。憑著這筆財(cái)富，她最后自學(xué)成才，取得了成功。
1981年12月，《》首次報(bào)道了張海迪的事跡；1983年2月，此時(shí)張海迪被山東省政府授予勞動(dòng)模范稱號(hào)，被共青團(tuán)中央授予優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號(hào)。還曾獲得全國(guó)三八紅旗手、全國(guó)自強(qiáng)模范等稱號(hào)。
1983年起，張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》、《小米勒旅行記》和《麗貝卡在新學(xué)�！返扔⑽淖髌�，創(chuàng)作了《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》、《絕頂》等作品，其中，《輪椅上的夢(mèng)》已在日本和韓國(guó)出版。
1993年4月，透過(guò)發(fā)憤苦學(xué)，張海迪獲得了吉林大學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位。
1997年，張海迪被日本NHK選為世界五大杰出殘疾人，她的事跡，從此傳向世界。
在這些榮譽(yù)面前，張海迪并沒(méi)有停止追求。雖然在輪椅上生活了漫長(zhǎng)的44年，但在這44年來(lái)，她從未被病痛所打倒，始終艱難地向上著，絕不放下每一分鐘的發(fā)奮，也沒(méi)有白白度過(guò)生命的每一程。
這天，當(dāng)我們讀著張海迪寫出的那一本本散發(fā)著油墨香的書時(shí)，此時(shí)就能看到一顆健康的靈魂，感受到深藏在其中的，長(zhǎng)達(dá)44年的愛(ài)。與那些不珍惜生命的正常人相比，張海迪更加熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，也更加頑強(qiáng)，更加勤奮。對(duì)張海迪來(lái)說(shuō)，知識(shí)就是一種財(cái)富，但自強(qiáng)卻就是更珍重的財(cái)富，有了它，就能夠戰(zhàn)勝一切困難，把愛(ài)心灑遍人間。
一個(gè)在黑暗與孤寂中成長(zhǎng)的女子像一朵美麗的奇葩，此時(shí)用她那獨(dú)特的清香為光明世界的人們打開(kāi)遮掩雙目的屏障，讓迷失在現(xiàn)實(shí)生活中的人們懂得生命的真正好處。
勵(lì)志的小故事5
勵(lì)志感悟：慣性思維有時(shí)也是很害人的。所以現(xiàn)在常常提要逆向思維。勇敢地跳出思維的繩索，打開(kāi)心結(jié)。過(guò)后會(huì)發(fā)現(xiàn)，事情實(shí)際上沒(méi)有看到的和想像中的那么困難。積極一點(diǎn)，什么都會(huì)給你讓路。
古羅馬時(shí)代，一們預(yù)言家在一座城市內(nèi)設(shè)一了一個(gè)奇特難解的結(jié)，并且預(yù)言，將來(lái)解開(kāi)這個(gè)結(jié)的人必定是亞細(xì)亞的統(tǒng)治者。長(zhǎng)久以來(lái)，雖然許多人勇敢嘗試，但是依然無(wú)人能解開(kāi)這個(gè)結(jié)。
當(dāng)時(shí)身為馬其頓將軍的亞歷山大，也聽(tīng)說(shuō)了關(guān)于這個(gè)結(jié)的.預(yù)言，于是趁著駐兵這個(gè)城市之時(shí)，試著去打開(kāi)這個(gè)結(jié)。
亞歷山大連續(xù)嘗試了好幾個(gè)月，用盡了各種方法，也沒(méi)能打開(kāi)，真是又急又氣。有一天，他試著解開(kāi)這個(gè)結(jié)又失敗后，狠狠的說(shuō)：“我再也不要看到這個(gè)結(jié)了�！�
當(dāng)他強(qiáng)迫自己轉(zhuǎn)移注意力，不再去想這個(gè)結(jié)時(shí)，忽然腦筋一轉(zhuǎn)，他抽出了身上的佩劍，一劍將結(jié)砍成兩半——結(jié)打開(kāi)了。
勵(lì)志的小故事6
歲月的陰霾籠罩在1940年的6月23日。在美國(guó)田納西州的一個(gè)貧困家庭中，有個(gè)女孩出生了。她是這個(gè)家庭的第20個(gè)孩子，同樣是黑人，可是她卻比其他黑人顯得更黑更瘦小，因?yàn)樗窃绠a(chǎn)兒，生下來(lái)時(shí)體重僅有兩公斤。她從小就患有多種疾病，因此，哥哥姐姐們都特別疼愛(ài)她。
她就這樣磕磕絆絆地成長(zhǎng)著。不幸的是，4歲那年，她又患了小兒麻痹癥。她的左腿沒(méi)有知覺(jué)，幾乎不能走路，可她卻每天都要爬到門外去，看街上的人來(lái)人往。6歲的時(shí)候，她不得不開(kāi)始穿著固定腿的金屬繃帶，就是人們所說(shuō)的鐵鞋，否則她根本無(wú)法走路。別看她那么弱小，身體里卻有著令人驚奇的毅力。她穿著鐵鞋走出門去，起初走得極艱難，可是漸漸地，她就可以走得和別的孩子一樣快了。只是別的孩子依然嘲笑她，戲弄她，她追著他們打。雖然她可以勉強(qiáng)趕上那些孩子，可是穿著那個(gè)笨重的家伙，轉(zhuǎn)身的時(shí)候極為不便，她常常要花幾分鐘的時(shí)間才能換個(gè)方向。那些孩子常常跑著跑著便繞到她身后，大聲地嘲笑她。
那樣的時(shí)刻，她把嘴唇咬得沒(méi)有血色，狠狠地說(shuō)：“我一定要轉(zhuǎn)過(guò)身去！”
經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉，她終于可以靈活地隨意轉(zhuǎn)身了，這其中的艱辛與痛苦，只有她自己知道，只有跌倒了無(wú)數(shù)次的路面知道，只有重重的鐵鞋知道。
哥哥姐姐們給她的關(guān)愛(ài)，常讓她的心溫暖如春。每個(gè)晚上，他們都會(huì)輪流給她按摩左腿，從不間斷。正是有了這種愛(ài)和執(zhí)著，她才能咬牙走過(guò)那些難熬的時(shí)光。11歲那年秋天的一個(gè)傍晚，她在后院看哥哥們打籃球，看著他們跳躍的身影，她羨慕得無(wú)以復(fù)加。她偷偷摘下自己的鐵鞋，跑過(guò)去和哥哥們一起搶球。雖然她在跳起的瞬間跌倒了，可她臉上的笑容卻是那么燦爛。自那以后，她常常脫掉鐵鞋，和哥哥們打球。隨著時(shí)間的流逝，她穿鐵鞋的時(shí)間越來(lái)越少，終于在一年多以后，徹底將鐵鞋扔進(jìn)了倉(cāng)房。
有一天，已成少女的她，對(duì)家里人宣布：“我要當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員！”她的話引來(lái)家里人的一片反對(duì)聲。在大家七嘴八舌地勸說(shuō)她的時(shí)候，她卻低下頭，像小時(shí)候那樣狠狠地說(shuō)：“我一定要轉(zhuǎn)過(guò)身去！”是的，她的這次轉(zhuǎn)身，要比小時(shí)候穿著鐵鞋時(shí)更為艱難。可是她不怕，毅然開(kāi)始了自己的`運(yùn)動(dòng)生涯。先是女子籃球隊(duì)，后是田徑隊(duì)，她給了人們太多的驚奇和驚喜。
她終于迎來(lái)了自己的輝煌。在1960年的羅馬奧運(yùn)會(huì)上，她奪得了100米、200米和4×100米3塊金牌，并創(chuàng)造了200米和4×100米的新的世界紀(jì)錄！站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，她輕盈地轉(zhuǎn)了個(gè)身，然后垂下頭，咬著自己的嘴唇，用低得只有自己才聽(tīng)得見(jiàn)的聲音說(shuō)：“我一定要轉(zhuǎn)過(guò)身去！”人們看不見(jiàn)她的眼淚，只看見(jiàn)她的堅(jiān)強(qiáng)。
兩年之后，在運(yùn)動(dòng)生涯中正如日中天的她，卻突然宣布要退役，開(kāi)始一種全新的生活。面對(duì)人們的不解和反對(duì)，她說(shuō)：“金牌、期望，等等，這些都太重了，比童年時(shí)的鐵鞋還重，我怕時(shí)間再久，便沒(méi)有力氣轉(zhuǎn)身了！雖然現(xiàn)在也很難，可我一定要轉(zhuǎn)過(guò)身去！”
后來(lái)，她成為一名教師，這是她多年的夢(mèng)想。她身為一個(gè)黑人，知道種族歧視的可怕，所以她投身于自己家鄉(xiāng)的教育事業(yè)，用自己的人格力量，影響教育著孩子們。同時(shí)，她也當(dāng)教練，教導(dǎo)那些出身窮苦人家的有天分的孩子。無(wú)論是作為教師還是教練，她不僅傳授知識(shí)和技術(shù)，還教給孩子們?cè)S多做人的道理，以及生命中種種積極美麗的東西�？粗⒆觽兩屏级鞓�(lè)的笑臉，她深為自己這次成功的轉(zhuǎn)身而自豪。
她，就是威爾瑪·魯?shù)婪颉?994年，54歲的威爾瑪·魯?shù)婪蛞蚰X癌逝世。出殯那天，萬(wàn)人云集，一起送她最后一程。雖然時(shí)隔多年，我們?nèi)愿袆?dòng)于她生命中那幾次最艱難也最華麗的轉(zhuǎn)身。還有，她在每一次轉(zhuǎn)身時(shí)呈現(xiàn)出來(lái)的穿透人心的精神力量！
勵(lì)志的小故事7
窮人最缺少的是什么
法國(guó)一位年輕人很窮，很苦。后來(lái)，他以推銷裝飾肖像畫起家，在不到10年的時(shí)間里，迅速躋身于法國(guó)50大富翁之列，成為一們年輕的媒體大亨。不幸，他因患上前列腺癌，1998年去世。他去世后，法國(guó)的一份報(bào)紙刊登了他的一份遺囑。在這份遺囑里，他說(shuō)：“我曾經(jīng)是一位窮人，在以一個(gè)富人的身分跨入天堂的門檻之前，我把自己成為富人的秘決留下，誰(shuí)若能通過(guò)回答‘窮人最缺少的是什么’而猜中我成為富人的秘訣，他將能得到我的祝賀---我留在銀行私人保險(xiǎn)箱內(nèi)的100萬(wàn)法郎，將作為睿智地揭開(kāi)貧窮之謎的人的.獎(jiǎng)金，也是我在天堂給予他的歡呼與掌聲。”
遺囑刊出后，有18461個(gè)人寄來(lái)了自己的答案。這些答案，五花八門，應(yīng)有盡有。絕大部分的人認(rèn)為，窮人最缺少的當(dāng)然是金錢了，有了錢就不會(huì)再是窮人了。另有一部分人認(rèn)為，窮人之所以窮，最缺少的是機(jī)會(huì)，窮人之所以窮是窮在“背時(shí)”上面。又有一部分人認(rèn)為，空人最缺少的是技能，一無(wú)所長(zhǎng)所以才窮，有一技之長(zhǎng)才能迅速致富。還有的人說(shuō)，窮人最缺少的是幫助和關(guān)愛(ài)桀驁不馴漂亮桀驁不馴名牌桀驁不馴總統(tǒng)的職位等等。
在這位富翁逝世周年紀(jì)念日，他的律師和代理人在公證部門的監(jiān)督下，打開(kāi)了銀行內(nèi)的私人保險(xiǎn)箱，公開(kāi)了他致富的秘訣，他認(rèn)為：窮人最缺少的是成為富人的野心。
在所有答案中，有一位年僅9歲的女孩猜對(duì)了。為什么只有這位9歲的女孩想到窮人最缺少的是野心?他在接受100萬(wàn)法郎的頒獎(jiǎng)之日說(shuō)，“每次，我姐姐把她11歲的男朋友帶回家時(shí)，總是警告我說(shuō)不要有野心!不要有野心!于是我想，也許野心可以讓人得到自己想得到的東西。
心語(yǔ)：
謎底揭開(kāi)之后，震動(dòng)法國(guó)，并波及英美。一些新貴翁在就此話題談?wù)摃r(shí)，均毫不掩飾地承認(rèn)：野心是永恒的”治窮“特效藥，是所有奇跡的萌發(fā)點(diǎn)，窮人之所以窮，大多是因?yàn)樗麄冇幸环N無(wú)可救藥的弱點(diǎn)，也就是缺乏致富的野心。
勵(lì)志的小故事8
一只烏鴉坐在樹(shù)上，每天都是閑閑的。兔子見(jiàn)到烏鴉后，便問(wèn)：“我能象你一樣整天坐在那里，什么事也不干嗎？”烏鴉答道：“當(dāng)然啦，為什么不呢？”于是，兔子直接坐在樹(shù)下開(kāi)始休息。突然，一只狐貍出來(lái)了，直接把兔子吃了。
故事啟示：要是想坐在那里什么都不干，你就必須要坐得非常非常高。這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠好好的休息，只有奮斗你才能獲得比別人多的.休息時(shí)間。
勵(lì)志的小故事9
1、華佗拜師
華佗東漢末年杰出的醫(yī)學(xué)家。他技術(shù)全面，精通醫(yī)道，尤于外科，曾發(fā)明全身“麻沸散”用于剖腹開(kāi)背、切除胃腸等大手術(shù)，特別是在他功成名就之后，仍然謙虛好學(xué)。華佗拜師學(xué)藝的故事，被后人傳為佳話。
一次，華佗給一個(gè)年輕人看病，經(jīng)望、聞、問(wèn)、切之后，認(rèn)為患者得了頭風(fēng)病，可是他一時(shí)又拿不出來(lái)治療此病的藥方，急得束手無(wú)策，病人也很失望。
后來(lái)，這位病人找到一位老醫(yī)生，很快就把病治好了。華佗聽(tīng)后很是慚愧，便打聽(tīng)到老中醫(yī)的住處，決心去拜師學(xué)藝。但華佗當(dāng)時(shí)名噪四方，唯恐老中醫(yī)不肯收他為徒，于是改名換姓，來(lái)到老中醫(yī)門下，懇求學(xué)醫(yī)。老中醫(yī)見(jiàn)華佗心誠(chéng)，就收他為徒。
從此，華佗起早貪黑，任勞任怨，虛心好學(xué)，終于獲得了治頭風(fēng)病的絕技。當(dāng)華佗滿師歸來(lái)時(shí)，這位老中醫(yī)才明白眼前這個(gè)徒弟就是名醫(yī)華佗，他一把拉住華佗的手說(shuō)：“華佗啊，你已是名揚(yáng)四海，為何還要到我這里受苦?”華佗把來(lái)意告訴了老中醫(yī)，并說(shuō)：“山外有山，學(xué)無(wú)止境。人各有所長(zhǎng)，我不懂的地方就應(yīng)該向您學(xué)習(xí)�！�
啟示：我們要在實(shí)踐中正確處理個(gè)人與群眾的關(guān)系，要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，汲取人民群眾的經(jīng)驗(yàn)和智慧，才能不斷拓展、深化和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。華佗拜師學(xué)藝，不恥下問(wèn)的故事，就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
2、沉沉浮浮是人生
有一個(gè)屢屢失意的年輕人去見(jiàn)釋圓老僧，老僧用溫開(kāi)水沖了一杯茶，讓他喝，那年輕人細(xì)細(xì)品味了幾口說(shuō)：“一絲香味也沒(méi)有�！崩仙钟脻L開(kāi)水另沖了一杯，這時(shí)年輕人看見(jiàn)那茶葉在杯子里上上下下沉浮。隨著茶葉的沉浮，一絲細(xì)微的清香便從杯了里裊裊地溢了出來(lái)。于是老僧往杯子里共沖了五六次水，沁得滿屋津津生香。年輕人品嘗著清香四溢的茶水，會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)他一切都明白了。
啟示：為什么同樣的一撮茶中，可以沖出兩種不同的香味呢?關(guān)鍵是溫水沖，還是用開(kāi)水沏。用水不同，則茶葉的沉浮就不同。這茶葉在樹(shù)上泛綠，在陽(yáng)光的'熾烈中開(kāi)花，在暴風(fēng)雨中成熟，在熊熊的火焰上被焙干，這是每片茶葉所必須承受的磨練。然而它要真正成為一杯濃香四溢的茶水，似乎還要經(jīng)歷更火的砥礪。即用沸水沖，一次又一次上下翻滾。這則案例從中可以體會(huì)到，在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的道路上崎嶇是難免的，但前途是光明的哲學(xué)思想。今天的你在已經(jīng)過(guò)去的人生時(shí)光中有讓你難忘的挫折或欣喜嗎?
3、烏鴉和幾個(gè)便士
年輕的艾倫8226;坡從事詩(shī)歌創(chuàng)作，十分的窮困潦倒，甚至有時(shí)連飯都吃不上。有一天他將自己創(chuàng)作的詩(shī)歌《烏鴉》送到編輯部去投稿，但等到的仍然是一張冷冰冰的退稿通知單，而當(dāng)時(shí)他的處境也讓編輯們感到心酸，于是編輯們就象征性地施舍給他幾個(gè)便士……而后來(lái)，艾倫8226;坡終于憑借自己的努力而成名，但是被退回的《烏鴉》也成為了膾炙人口的名篇。
啟示：如何理解人生價(jià)值的真諦?人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)到底是以“貢獻(xiàn)”為標(biāo)準(zhǔn)還是以“索取”為標(biāo)準(zhǔn)?
4、野馬之死
在非洲草原上，有一種不起眼的動(dòng)物叫做吸血蝙蝠。它身體極小，卻是野馬的天敵。這種蝙蝠靠吸動(dòng)物的血而生存，它在攻擊野馬時(shí)，常附在馬腿上，用鋒利的牙齒極敏捷地刺破野馬的腿，然后用尖尖的嘴吸血。無(wú)論野馬如何蹦跳、狂奔，都無(wú)法驅(qū)逐這種蝙蝠，蝙蝠卻可以從容地吸附在馬的身上，落在野馬的頭上，直到吸飽吸足，才滿意地飛去。而野馬常常在暴怒、狂奔、流血中無(wú)可奈何地死去。
動(dòng)物學(xué)家在分析這一問(wèn)題時(shí)，一致認(rèn)為吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，遠(yuǎn)不會(huì)讓野馬死去，野馬的死是它暴怒的習(xí)性和狂奔所致。
啟示：在個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中，首先要重視內(nèi)因的作用，要靠自己的努力。逆境雖然可以給個(gè)人成長(zhǎng)帶來(lái)不利的影響，但只要充分發(fā)揮內(nèi)因的積極作用，不悲觀、不消沉，與逆境抗?fàn)帯！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”，揚(yáng)長(zhǎng)避短，變不利為有利，同要能夠成長(zhǎng)，甚至能夠做出通常情況不能做出的奇跡。
5、不肯撒手
非洲土人抓狒狒有一絕招，故意讓躲在遠(yuǎn)處的狒狒看見(jiàn)，將其愛(ài)吃的食物放在一個(gè)口小里大的洞中。等人走遠(yuǎn)，狒狒歡蹦亂跳地來(lái)了，它將爪子伸進(jìn)洞里，緊緊抓住了食物，但由于洞口太小，它的爪子握成拳頭后就無(wú)法從洞中抽出來(lái)了，這時(shí)人只管不慌不忙地來(lái)收獲獵物，根本不必?fù)?dān)心它會(huì)跑掉。因?yàn)獒翎羯岵坏媚切┛煽诘氖澄�，越是驚慌越急躁，就越是將食物抓得越緊，爪子就越無(wú)法從洞中抽出來(lái)。
啟示：狒狒們真是夠笨的，只要一撒手，就可以溜之大吉，可它們卻偏不。問(wèn)題就出在狒狒們太貪了，在該撒手時(shí)沒(méi)有果斷撒手。
我們?cè)谟^察和處理復(fù)雜問(wèn)題的時(shí)候，要集中力量解決主要矛盾，善于抓住重點(diǎn)。是獲取食物還是逃生?狒狒選擇了前者。這就是顛倒了主次。
勵(lì)志的小故事10
1、戰(zhàn)勝殘疾的巴雷尼——堅(jiān)持
巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛。她想，孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵(lì)和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來(lái)到巴雷尼的病床前，拉著他的手說(shuō)：“孩子，媽媽相信你是個(gè)有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能夠答應(yīng)媽媽嗎？”
母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來(lái)。
從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習(xí)走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發(fā)著高燒，她還是下床按計(jì)劃幫助巴雷尼練習(xí)走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來(lái)，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的鍛煉計(jì)劃。
體育鍛煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來(lái)的不便。母親的`榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅。最后，以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
2、焦耳求知——好學(xué)
英國(guó)著名科學(xué)家焦耳從小就很喜愛(ài)物理學(xué)，他常常自己動(dòng)手做一些關(guān)于電、熱之類的實(shí)驗(yàn)。
有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時(shí)候，也沒(méi)有忘記做他的物理實(shí)驗(yàn)。
他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著，自己悄悄躲在后面，用伏達(dá)電池將電流通到馬身上，想試一試動(dòng)物在受到電流刺激后的反應(yīng)。結(jié)果，他想看到的反應(yīng)出現(xiàn)了，馬收到電擊后狂跳起來(lái)，差一點(diǎn)把哥哥踢傷。
盡管已經(jīng)出現(xiàn)了危險(xiǎn)，但這絲毫沒(méi)有影響到愛(ài)做實(shí)驗(yàn)的小焦耳的情緒。他和咯咯又劃著船來(lái)到群山環(huán)繞的湖上，焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們?cè)诨饦尷锶麧M了火藥，然后扣動(dòng)扳機(jī)。誰(shuí)知“砰”的一聲，從槍口里噴出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險(xiǎn)些把哥哥嚇得掉進(jìn)湖里。
這時(shí)，天空濃云密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現(xiàn)，每次閃電過(guò)后好一會(huì)兒才能聽(tīng)見(jiàn)轟隆的雷聲，這是怎么回事？
焦耳顧不得躲雨，拉著哥哥爬上一個(gè)山頭，用懷表認(rèn)真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時(shí)間。
開(kāi)學(xué)后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實(shí)驗(yàn)都告訴了老師，并向老師請(qǐng)教。
老師望著勤學(xué)好問(wèn)的焦耳笑了，耐心地為他講解：“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見(jiàn)閃電再聽(tīng)到雷聲，而實(shí)際上閃電雷鳴是同時(shí)發(fā)生的�！�
焦耳聽(tīng)了恍然大悟。從此，他對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)更加入迷。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和認(rèn)真地觀察計(jì)算，他終于發(fā)現(xiàn)了熱功當(dāng)量和能量守恒定律，成為一名出色的科學(xué)家。
3、電報(bào)迷與看報(bào)迷——堅(jiān)持
愛(ài)迪生是世界上有名的發(fā)明大王，他的發(fā)明有一千多項(xiàng)，像電燈、留聲機(jī)、電影機(jī)等都是他發(fā)明的。
然而童年的愛(ài)迪生因?yàn)榧抑胸毟F，只上過(guò)幾年學(xué)，他十二歲便到火車上去賣報(bào)了。不能去學(xué)校讀書，他就自學(xué)。他非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)，一邊賣報(bào)一邊看書看報(bào)，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)和做實(shí)驗(yàn)。
愛(ài)迪生的父親平時(shí)對(duì)家里人要求很嚴(yán)格，他規(guī)定全家每天晚上十一點(diǎn)半前必須關(guān)燈睡覺(jué)�？墒�，愛(ài)迪生賣完報(bào)紙回到家常常是晚上十一點(diǎn)了，這樣他回家后就沒(méi)時(shí)間做自己喜歡的實(shí)驗(yàn)了，這可怎么班呢？這對(duì)于喜歡自己學(xué)習(xí)、摸索的愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是難以忍受。于是他想來(lái)想去，終于想出一個(gè)好辦法，能讓爸爸支持自己做實(shí)驗(yàn)。
一天，愛(ài)迪生用銅線在樹(shù)上架起了電線，直接接到他的好朋友家里，并把當(dāng)天賣剩下的報(bào)紙和一臺(tái)電報(bào)機(jī)留在朋友家。晚上會(huì)到家后，他爸爸要看報(bào)紙，愛(ài)迪生說(shuō)今天的報(bào)紙賣完了。起先他的爸爸并沒(méi)有非�？上А�(ài)迪生為了引起爸爸的興趣，就開(kāi)始說(shuō)起今天報(bào)紙的內(nèi)容如何新鮮有趣，沒(méi)有看真是非�？上А�(ài)迪生的爸爸聽(tīng)到他講得如此繪生繪色，真的非常想看。于是他問(wèn)愛(ài)迪生還能不能想辦法找一份來(lái)。愛(ài)迪生說(shuō)，他的朋友佳麗還有一份，他可以用電報(bào)把報(bào)紙的內(nèi)容傳過(guò)來(lái)。這個(gè)時(shí)候愛(ài)迪生的爸爸想看報(bào)紙的癮上來(lái)了，于是就痛快地答應(yīng)了他。
愛(ài)迪生的爸爸看到兒子自制的土電報(bào)機(jī)還真能用，心里非常高興。心想，這孩子也不簡(jiǎn)單！從此以后，他就再也不阻止愛(ài)迪生晚上道電報(bào)實(shí)驗(yàn)了。后來(lái)愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)艱苦地努力，終于成了世界上偉大的科學(xué)家。
勵(lì)志的小故事11
第一名
畢業(yè)典禮上，校長(zhǎng)宣布全年級(jí)第一名的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，可是連續(xù)叫了好幾聲之后，那位學(xué)生才慢慢的走上臺(tái)。
后來(lái)，老師問(wèn)那位學(xué)生說(shuō)：“怎麼了？是不是生病了？還是沒(méi)聽(tīng)清楚？”
學(xué)生答：“不是的，我是怕其他同學(xué)沒(méi)聽(tīng)清楚�！�
(名與利是多少人的捆綁、多少人的心結(jié)？我們被教育要爭(zhēng)氣、要出頭，但是爭(zhēng)氣出頭的，不過(guò)是少數(shù)人，沉默的大眾畢竟還多數(shù)。想一想，有那麼多人都和你我一樣，不也是很興奮的一件事嗎？）
理由充份
一輛載滿乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進(jìn)著，有一個(gè)人后面緊緊地追趕著這輛車子。一個(gè)乘客從車窗中伸出頭來(lái)對(duì)追車子的人說(shuō)：“老兄！算啦，你追不上的！”
“我必須追上它，” 這人氣喘吁吁地說(shuō)：“我是這輛車的司機(jī)”
(有些人必須非常認(rèn)真努力，因?yàn)椴贿@樣的話，后果就十分悲慘了！然而也正因?yàn)楸仨毴σ愿�，潛在的本能和不為人知的特質(zhì)終將充份展現(xiàn)出來(lái)。）
原來(lái)如此
甲：「新搬來(lái)的鄰居好可惡，昨天晚上三更半夜、夜深人靜之時(shí)然跑來(lái)猛按我家的門鈴�！�
乙：「的確可惡！你有沒(méi)有馬上報(bào)警？」
甲：「沒(méi)有。我當(dāng)他們是瘋子，繼續(xù)吹我的小喇叭。」
�。ㄊ鲁霰赜幸�，如果能先看到自己的不是，答案就會(huì)不一樣在你面對(duì)沖突和爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，先想一想是否心中有虧，或許很快就能釋懷了。）
誤會(huì)
某日，張三在山間小路開(kāi)車，正當(dāng)他悠哉地欣賞美麗風(fēng)景時(shí)，突然迎面開(kāi)來(lái)一輛貨車，而且滿囗黑牙的司機(jī)還搖下窗戶對(duì)他大罵一聲：“豬”
張三越想越納悶，也越想越氣，於是他也搖下車窗回頭大罵：“你才是豬！”
才剛罵完，他便迎頭撞上一群過(guò)馬路的豬。
�。ú灰e(cuò)誤的詮釋別人的好意，那只會(huì)讓自己吃虧，并且使別人受辱。在不明所以之前，先學(xué)會(huì)按捺情緒，耐心觀察，以免事后生發(fā)悔意。）
后生可畏
小男孩問(wèn)爸爸：“是不是做父親的.總比做兒子的知道得多？”
爸爸回答：“當(dāng)然啦！”
小男孩問(wèn)：“電燈是誰(shuí)發(fā)明的？”
爸爸：“是愛(ài)迪生�！�
小男孩又問(wèn)：“那愛(ài)迪生的爸爸怎麼沒(méi)有發(fā)明電燈？”
�。ê芷婀郑矚g倚老賣老的人，特別容易栽跟斗。權(quán)威往往只是一個(gè)經(jīng)不起考驗(yàn)的空殼子，尤其在現(xiàn)今這個(gè)多元開(kāi)放的時(shí)代。）不必緊張
小明洗澡時(shí)不小心吞下一小塊肥皂，他的媽媽慌慌張張地打電話向家庭醫(yī)生求助。醫(yī)生說(shuō)：“我現(xiàn)在還有幾個(gè)病人在，可能要半小時(shí)后才能趕過(guò)去�！�
小明媽媽說(shuō)：“在你來(lái)之前，我該做甚麼？”
醫(yī)生說(shuō)：“給小明喝一杯白開(kāi)水，然后用力跳一跳，你就可以讓小明用嘴巴吹泡泡消磨時(shí)間了�！�
�。═ake it easy!放輕松些，生活何必太緊張？事情既然已經(jīng)發(fā)生了，何不坦然自在的面對(duì)。擔(dān)心不如寬心，窮緊張不如窮開(kāi)心。）
鑰匙
一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力，還是無(wú)法將它撬開(kāi)。鑰匙來(lái)了，他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，大鎖就“啪”地一聲打開(kāi)了。
鐵桿奇怪地問(wèn)：“為什麼我費(fèi)了那麼大力氣也打不開(kāi)，而你卻輕而易舉地就把它打開(kāi)了呢？”
鑰匙說(shuō)：“因?yàn)槲易盍私馑男��！?/p>
�。總�(gè)人的心，都像上了鎖的大門，任你再粗的鐵棒也撬不開(kāi)。唯有關(guān)懷，才能把自己變成一只細(xì)膩的鑰匙，進(jìn)入別人的心中，了解別人。
勵(lì)志的小故事12
幾年前，美國(guó)沃爾弗林環(huán)球公司生產(chǎn)了一款名叫“安靜的小狗”的休閑鞋。
前幾個(gè)調(diào)查策劃文案先后擺在營(yíng)銷部經(jīng)理�？松淖郎希懿粷M意，因?yàn)槲陌咐锏姆椒ㄌＪ交恕?/p>
埃克森的好友得知他的`煩惱后說(shuō)：“我看看是什么樣的休閑鞋，不妨讓我先試穿一下�！�
埃克森從柜子里捧出一雙樣品遞給好友看著他穿上在屋里走了幾圈。
“還別說(shuō)，真不錯(cuò)，我都有點(diǎn)舍不得脫了。”好友邊說(shuō)邊低頭愛(ài)惜地望著那雙鞋，“這鞋多少錢一雙？能不能先賣給我一雙？”
好友一連問(wèn)了好幾聲，都未見(jiàn)埃克森回答，便抬起頭，見(jiàn)�？松革w快地寫著什么。
很快，一份新穎的策劃文案在�？松闹笓]下付諸實(shí)施。
他們先后把２００雙鞋無(wú)償送給２００位顧客試穿一個(gè)月。
一個(gè)月后，公司派人登門收回。
試穿者若想留下，每雙鞋付５美元。
其實(shí)，�？松⒎窍胧栈匦窍胫溃得涝浑p的休閑鞋是否有人愿意買。
結(jié)果，絕大多數(shù)試穿者都把鞋留了下來(lái)。
得到這個(gè)信息后，公司決定大規(guī)模生產(chǎn)，并以每雙８美元的價(jià)格銷售了幾萬(wàn)雙這種名為“安靜的小狗”的休閑鞋。
勵(lì)志的小故事13
把煩惱留給明天，自己過(guò)好今天
有的人喜歡提前謀劃，甚至過(guò)了頭，整天為未知的事情惴惴不安，影響今天的心情，讓生活和工作生出很多煩惱憂愁。懷著憂慮度過(guò)每一天，設(shè)想自己可能遇到的麻煩，只會(huì)徒增煩惱。明天的煩惱，你又怎能提前解決了?更重要的是，想象出來(lái)的煩惱，與真正出現(xiàn)的，不知有多少出入。不預(yù)支明天的煩惱，不想著早一步解決明天的煩惱，定能使自己過(guò)得倍加輕松。
在生活中，我們常會(huì)不自覺(jué)地給自己戴上望遠(yuǎn)鏡，盯著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的地方，制定長(zhǎng)期發(fā)展的宏偉目標(biāo)。我們常�？吹胶苓h(yuǎn)的地方，卻看不到眼前的景色;我們拼命地追趕，但在望遠(yuǎn)鏡里看到的永遠(yuǎn)是下一個(gè)目標(biāo)。我們感到沮喪，感到理想離自己越來(lái)越遠(yuǎn)，感嘆人生非常艱難。當(dāng)有一天有所感悟，摘下強(qiáng)加給自己的望遠(yuǎn)鏡，才發(fā)現(xiàn)每一個(gè)被己忽視過(guò)的地方都陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
有一名醫(yī)學(xué)院的畢業(yè)生在快畢業(yè)時(shí)卻吃不好，睡不好，整天愁容滿面。許多的問(wèn)題在他頭腦中盤旋：畢業(yè)考試如何才能通過(guò)?畢業(yè)后要到哪里去找工作?如果找不到工作怎么辦?我要如何才能維持生活……一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題纏繞著他的身心，使他整天憂心忡忡。
有一天，他在書上讀到這樣一句話：不要去看遠(yuǎn)處模糊的東西，而要?jiǎng)邮肿鲅矍扒宄氖虑�。這句話如黑暗中的一抹亮光，讓他醒悟。于是他不再把眼光盯在那些虛無(wú)縹緲的東西上，而是腳踏實(shí)地地開(kāi)始了創(chuàng)業(yè)。最終，他成了英國(guó)著名的醫(yī)學(xué)家，舉世聞名的約翰·霍普金斯醫(yī)學(xué)院就是他創(chuàng)建的。
越擔(dān)憂，明天的煩惱就會(huì)在你的`心中堆積越多，保持一份堅(jiān)強(qiáng)，即便明天有任何困難出現(xiàn)，也可坦然地去面對(duì)，去解決。這，遠(yuǎn)比虛無(wú)的擔(dān)心重耍得多。
在美國(guó)，有一個(gè)年輕人，從小他的生活就過(guò)得十分艱辛。他賣過(guò)報(bào)紙，做過(guò)雜貨店伙計(jì)，還當(dāng)過(guò)圖書館管理員。等他長(zhǎng)大后，他下定決心，一定要用雙手開(kāi)創(chuàng)出一片自己的事業(yè)來(lái)。幾年過(guò)后，他有了幾萬(wàn)美元的存款。就在他雄心勃勃準(zhǔn)備大干一場(chǎng)時(shí)，那家他存錢的銀行倒閉破產(chǎn)了，他幾萬(wàn)美元的存款也化為烏有，并且還欠了數(shù)萬(wàn)美元的債。萬(wàn)念俱灰的他，得了一種怪病，全身潰爛，醫(yī)生說(shuō)他最多只能活3個(gè)星期。聽(tīng)到這個(gè)消息，他更加絕望，于是他寫了封遺囑，準(zhǔn)備一死了之。
不過(guò)此時(shí)，他突然看到一句話：生命就在你的生活里，就在今天的每時(shí)每刻中。這讓他翻然醒悟。于是他不再憂慮和恐懼，而是安心休養(yǎng)。他能做的最大努力，也就這么多了。奇跡出現(xiàn)了，他的身體逐漸康復(fù)起來(lái)，而他，最終也沒(méi)有如醫(yī)生預(yù)言的那樣死去。幾年后，他成了一家大公司的董事長(zhǎng)，開(kāi)始雄霸紐約股票市場(chǎng)。他,就是大名鼎鼎的愛(ài)德華·伊文斯。
生命只在今天，不要猜測(cè)明天將會(huì)發(fā)生的種種問(wèn)題，那是在預(yù)支明天的煩惱，勵(lì)志故事和感悟保持一份堅(jiān)強(qiáng)，即便明天有任何困難出現(xiàn)，也可坦然地去面對(duì)，去解決。車到山前必有路，船到橋頭必然直，不要為明天的事而擔(dān)心。努力做好現(xiàn)在，善待今天的自己，明天終會(huì)變美好。
勵(lì)志的小故事14
——語(yǔ)出對(duì)于那些害怕危險(xiǎn)的人，危險(xiǎn)無(wú)處不在。
有一天，龍蝦與寄居蟹在深海中相遇，寄居蟹看見(jiàn)龍蝦正把自己的硬殼脫掉，只露出嬌嫩的身軀。寄居蟹非常緊張地說(shuō)：龍蝦，你怎可以把唯一保護(hù)自己身軀的硬殼也放棄呢？難道你不怕有大魚一口把你吃掉嗎？以你現(xiàn)在的`情況來(lái)看，連急流也會(huì)把你沖到巖石去，到時(shí)你不死才怪呢？
龍蝦氣定神閑地回答：謝謝你的關(guān)心，但是你不了解，我們龍蝦每次成長(zhǎng)，都必須先脫掉舊殼，才能生長(zhǎng)出更堅(jiān)固的外殼，現(xiàn)在面對(duì)的危險(xiǎn)，只是為了將來(lái)發(fā)展得更好而作出準(zhǔn)備。
寄居蟹細(xì)心思量一下，自己整天只找可以避居的地方，而沒(méi)有想過(guò)如何令自己成長(zhǎng)得更強(qiáng)壯，整天只活在別人的護(hù)蔭之下，難怪永遠(yuǎn)都限制自己的發(fā)展。
故事寓意：
每個(gè)人都有一定的安全區(qū)，你想跨越自己目前的成就，請(qǐng)不要?jiǎng)澋刈韵�，勇于接受挑�?zhàn)充實(shí)自我，你一定會(huì)發(fā)展得比想像中更好。
勵(lì)志的小故事15
去過(guò)廟的人都知道，一進(jìn)廟門，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一
個(gè)廟里，而是分別掌管不同的廟。
彌樂(lè)佛熱情快樂(lè)，所以來(lái)的人非常多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒(méi)有好好的管理賬務(wù)，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手
，但成天陰著個(gè)臉，太過(guò)嚴(yán)肅，搞得人越來(lái)越少，最后香火斷絕。
佛祖在查香火的'時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，就將他們倆放在同一個(gè)廟里，由彌樂(lè)佛負(fù)責(zé)公關(guān)，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無(wú)私，錙珠
必較，則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)，嚴(yán)格把關(guān)。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。
其實(shí)在用人大師的眼里，沒(méi)有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關(guān)鍵看如何運(yùn)用。
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