勵(lì)志小故事13篇（優(yōu)秀）
勵(lì)志小故事 篇1
成功勵(lì)志的小故事：信任自己是一只雄鷹
一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它認(rèn)為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(zhǎng)大，羽翼飽滿了，主人想把它練習(xí)成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完整一樣，基本沒(méi)有飛的欲望了。主人試了各種措施，都毫無(wú)后果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出往。這只鷹像塊石頭似的，直掉下往，忙亂之中它拼命地?fù)浯虺岚�，就這樣，它終于飛了起來(lái)！
成功勵(lì)志的小故事：五枚金幣
有個(gè)叫阿巴格的人生涯在內(nèi)蒙古草原上。有一次，年少的'阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動(dòng)了。爸爸就從兜里取出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，說(shuō)：“人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一點(diǎn)點(diǎn)地用，每一次都用出不同來(lái)，這樣才不枉人生一世。今天我們必定要走出草原，你將來(lái)也必定要走出草原。世界很大，人活著，就要多走些處所，多看看，不要讓你的金幣沒(méi)有用就扔掉�！痹诟赣H的下，那天阿巴格走出了草原。長(zhǎng)大后，阿巴格分開(kāi)了故鄉(xiāng)，成了一名優(yōu)良的船長(zhǎng)。
成功勵(lì)志的小故事：掃陽(yáng)光
有兄弟二人，年紀(jì)不過(guò)四、五歲，由于臥室的窗戶整天都是密閉著，他們以為屋內(nèi)太昏暗，看見(jiàn)外面殘暴的陽(yáng)光，感到十分愛(ài)慕。兄弟倆就磋商說(shuō)：“我們可以一起把外面的陽(yáng)光掃一點(diǎn)進(jìn)來(lái)�！庇谑�，兄弟兩人拿著掃帚和畚箕，到陽(yáng)臺(tái)上去掃陽(yáng)光。等到他們把畚箕搬到房間里的時(shí)候，里面的陽(yáng)光就沒(méi)有了。這樣一而再再而三地掃了很多次，屋內(nèi)還是一點(diǎn)陽(yáng)光都沒(méi)有。正在廚房繁忙的媽媽看見(jiàn)他們奇異的舉措，問(wèn)道：“你們?cè)谧鍪裁�？”他們答�?fù)說(shuō)：“房間太暗了，我們要掃點(diǎn)陽(yáng)光進(jìn)來(lái)。”媽媽笑道：“只要把窗戶打開(kāi)，陽(yáng)光自然會(huì)進(jìn)來(lái)，何必去掃呢？”
成功勵(lì)志的小故事：一只蜘蛛和三個(gè)人
雨后，一只蜘蛛艱巨地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁濕潤(rùn)，它爬到必定的高度，就會(huì)掉下來(lái)，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來(lái)……第一個(gè)人看到了，他嘆了一口吻，自言自語(yǔ)：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙繁忙碌而無(wú)所得�！庇谑�，他日漸低沉。第二個(gè)人看到了，他說(shuō)：這只蜘蛛真愚昧，為什么不從旁邊干燥的處所繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣笨拙。于是，他變得聰慧起來(lái)。第三個(gè)人看到了，他立即被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精力激動(dòng)了。于是，他變得剛強(qiáng)起來(lái)。
成功勵(lì)志的小故事：自己救自己
某人在屋檐下躲雨，看見(jiàn)觀音正撐傘走過(guò)。這人說(shuō)：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？”觀音說(shuō)：“我在雨里，你在檐下，而檐下無(wú)雨，你不須要我度。”這人立即跳出檐下，站在雨中：“現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧？”觀音說(shuō)：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，由于有傘；你被雨淋，由于無(wú)傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請(qǐng)自找傘去！”說(shuō)完便走了。第二天，這人碰到了難事，便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里，才發(fā)明觀音的像前也有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣，絲絕不差。這人問(wèn)：“你是觀音嗎？”那人答道：“我正是觀音�！边@人又問(wèn)：“那你為何還拜自己？”觀音笑道：“我也碰到了難事，但我知道，求人不如求己�！�
勵(lì)志小故事 篇2
自我克制
成功來(lái)自于你對(duì)自己真正熱愛(ài)和擅長(zhǎng)的事業(yè)的專(zhuān)注——而非來(lái)自對(duì)每一偶然事情的挑戰(zhàn)。
一個(gè)商人需要一個(gè)小伙計(jì)，他在商店的窗戶上貼了一張獨(dú)特的廣告：“招聘：一個(gè)能自我克制的男士。每星期40美元，合適者可以拿60美元。”“自我克制”這個(gè)術(shù)語(yǔ)引起了爭(zhēng)論，這引起了小伙子們的思考，也引起了父母?jìng)兊乃伎�，自然也引�?lái)了眾多求職者。
每個(gè)求職者都要經(jīng)過(guò)一個(gè)特別的考試�？ㄌ匾瞾�(lái)應(yīng)聘，他忐忑地等待著，終于，該他出場(chǎng)了。
“能閱讀嗎?”
“能，先生�！�
“你能讀一讀這一段嗎?”他把一張報(bào)紙放在卡特的`面前。
“可以，先生。”
“你能一刻不停頓地朗讀嗎?”
“可以，先生。”
“很好，跟我來(lái)�！鄙倘税芽ㄌ貛У剿乃饺宿k公室，然后把門(mén)關(guān)上。他把這張報(bào)紙送到卡特手上，上面印著卡特答應(yīng)不停頓地讀完的那一段文字。
閱讀剛一開(kāi)始，商人就放出6只可愛(ài)的小狗，小狗跑到卡特的腳邊。這太過(guò)分了。許多應(yīng)聘者都因經(jīng)受不住誘惑要看看美麗的小狗，視線離開(kāi)了閱讀材料，因此而被淘汰。但是，卡特始終沒(méi)有忘記自己的角色，在排在他前面的70個(gè)人失敗之后，他不受誘惑一口氣讀完了材料。
商人很高興，他問(wèn)卡特：“你在讀書(shū)的時(shí)候沒(méi)有注意到你腳邊的小狗嗎?”
卡特答道：“對(duì)，先生。”
“我想你應(yīng)該知道它們的存在，對(duì)嗎?”
“對(duì)，先生�！�
“那么，為什么你不看一看它們?”
“因?yàn)槲腋嬖V過(guò)你我要不停頓地讀完這一段。”
“你總是遵守你的諾言嗎?”
“的確是，我總是努力地去做，先生。”
商人在辦公室里來(lái)回走著，突然高興地說(shuō)道：“你就是我想要的人。”
經(jīng)典勵(lì)志小故事大道理：專(zhuān)注于你所要做的事情就是成功的第一大要素，年輕人只有善于克制自己，把精力投入到工作和學(xué)習(xí)中去，完成自己的職責(zé)，才有成功的希望。
勵(lì)志小故事 篇3
1、囚禁的章魚(yú)
一只章魚(yú)的體重可以達(dá)70磅。但是，如此龐大的家伙，身體卻非常柔軟，柔軟到幾乎可以將自己塞進(jìn)任何想去的地方。
章魚(yú)沒(méi)有脊椎，這使它可以穿過(guò)一個(gè)銀幣大小的洞。它們最喜歡做的事情，就是將自己的身體塞進(jìn)海螺殼里躲起來(lái)，等到魚(yú)蝦走近，就咬斷它們的頭部，注入毒液，使其麻痹而死，然后美餐一頓。對(duì)于海洋中的其他生物來(lái)說(shuō)，它可以被稱(chēng)得上是最可怕的動(dòng)物之一。
但是，人類(lèi)卻有辦法制服它。漁民掌握了章魚(yú)的天性，他們將小瓶子用繩子串在一起沉入海底。章魚(yú)一看見(jiàn)小瓶子，都爭(zhēng)先恐后地往里鉆，不論瓶子有多么小、多么窄。
結(jié)果，這些在海洋里無(wú)往不勝的章魚(yú)，成了瓶子里的囚徒，變成了漁民的獵物，變成人類(lèi)餐桌上的美餐。是什么囚禁了章魚(yú)?是瓶子嗎?不，瓶子放在海里，瓶子不會(huì)走路，更不會(huì)去主動(dòng)捕捉。囚禁了章魚(yú)的是它們自己。它們向著最狹窄的路越走越遠(yuǎn)，不管那是一條多么黑暗的路，即使那條路是死胡同。
大道理：工作生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到許多羈絆和束縛，對(duì)于它們，我們毫無(wú)辦法。殊不知囚禁我們的不是別人，而是自己，是我們不健康的心態(tài)和偏激的態(tài)度。
2、摔碎的牛奶瓶
十幾歲的桑德斯經(jīng)常為很多事情發(fā)愁。他常常為自己犯過(guò)的錯(cuò)誤自怨自艾;交完考試卷以后，常常會(huì)半夜里睡不著，害怕沒(méi)有考及格。他總是想那些做過(guò)的事，希望當(dāng)初沒(méi)有這樣做;總是回想那些說(shuō)過(guò)的話，后悔當(dāng)初沒(méi)有將話說(shuō)得更好。
一天早上，全班到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。老師保羅·布蘭德威爾博士把一瓶牛奶放在桌子邊上。大家都坐了下來(lái)，望著那瓶牛奶，不知道它和這堂生理衛(wèi)生課有什么關(guān)系。
過(guò)了一會(huì)，保羅·布蘭德威爾博士突然站了起來(lái)，一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里，同時(shí)大聲叫道：“不要為打翻的牛奶而哭泣�！�
然后他叫所有的人都到水槽旁邊，好好地看看那瓶打翻的牛奶。
“好好地看一看，”他對(duì)大家說(shuō)，“我希望大家能一輩子記住這一課，這瓶牛奶已經(jīng)沒(méi)有了–你們可以看到它都漏光了，無(wú)論你怎么著急，怎么抱怨，都沒(méi)有辦法再救回一滴。只要先用一點(diǎn)思想，先加以預(yù)防，那瓶牛奶就可以保住�？墒乾F(xiàn)在已經(jīng)太遲了，我們現(xiàn)在所
能做到的，只是把它忘掉，丟開(kāi)這件事情，只注意下一件事�！�
大道理：不要為打翻的牛奶而哭泣，相信船到橋頭自然直，積極的去面對(duì)下一件事情。
3、丟失了兩元錢(qián)的車(chē)
羅森在一家夜總會(huì)里吹薩克斯，收入不高，然而，卻總是樂(lè)呵呵的，對(duì)什么事都表現(xiàn)出樂(lè)觀的態(tài)度。他常說(shuō)：“太陽(yáng)落了，還會(huì)升起來(lái)，太陽(yáng)升起來(lái)，也會(huì)落下去，這就是生活�！�
羅森很愛(ài)車(chē)，但是憑他的收入想買(mǎi)車(chē)是不可能的。與朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，他總是說(shuō)：“要是有一部車(chē)該多好啊!”眼中充滿了無(wú)限向往。有人逗他說(shuō)：“你去買(mǎi)彩票吧，中了獎(jiǎng)就有車(chē)了!”
于是他買(mǎi)了兩塊錢(qián)的彩票�？赡苁巧咸靸�(yōu)待于他，羅森憑著兩塊錢(qián)的一張?bào)w育彩票，果真中了個(gè)大獎(jiǎng)。
羅森終于如愿以償，他用獎(jiǎng)金買(mǎi)了一輛車(chē)，整天開(kāi)著車(chē)兜風(fēng)，夜總會(huì)也去得少了，人們經(jīng)�？匆�(jiàn)他吹著口哨在林陰道上行駛，車(chē)也總是擦得一塵不染的。
然而有一天，羅森把車(chē)泊在樓下，半小時(shí)后下樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)車(chē)被盜了。
朋友們得知消息，想到他那么愛(ài)車(chē)如命，幾萬(wàn)塊錢(qián)買(mǎi)的車(chē)眨眼工夫就沒(méi)了，都擔(dān)心他受不了這個(gè)打擊，便相約來(lái)安慰他：“羅森，車(chē)丟了，你千萬(wàn)不要太悲傷啊!”
羅森大笑起來(lái)，說(shuō)道：“嘿，我為什么要悲傷啊?”
朋友們疑惑地互相望著。
“如果你們誰(shuí)不小心丟了兩塊錢(qián)，會(huì)悲傷嗎?”羅森接著說(shuō)。
“當(dāng)然不會(huì)!”有人說(shuō)。
“是啊，我丟的就是兩塊錢(qián)啊!”羅森笑道。
大道理：換一個(gè)角度，就能得到快樂(lè)。丟掉生活中的負(fù)面情緒，要有一種認(rèn)識(shí)挫折和煩惱的胸懷。
4、借錘子
有一個(gè)人想掛一張畫(huà)。他有釘子，但沒(méi)有錘子。鄰居有錘子。于是他決定到鄰居那兒去借錘子。
就在這時(shí)候他起了疑心：要是鄰居不愿意把錘子借我，那怎么辦?昨天他對(duì)我只是漫不經(jīng)心地打招呼，也許他匆匆忙忙，也許這種匆忙是他裝出來(lái)的，其實(shí)他內(nèi)心對(duì)我是非常不滿的。什么事不滿呢?我又沒(méi)有做對(duì)不起他的事，是他自己在多心罷了。要是有人向我借工具，我立刻就借給他。而他為什么會(huì)不借呢?怎么能拒絕幫別人這么點(diǎn)兒忙呢?而他還自以為我依賴(lài)他，僅僅因?yàn)樗幸粋�(gè)錘子!我受夠了。
于是他迅速跑過(guò)去，按響門(mén)鈴。鄰居開(kāi)門(mén)了，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲“早安”,這個(gè)人就沖著他喊道：“留著你的錘子給自己用吧，你這個(gè)惡棍!”
大道理：消極的思想造成錯(cuò)誤的行為，積極的心態(tài)可以避免一切不必要的麻煩和錯(cuò)誤。
5、跳河的兔子
兔子的膽小是出了名的，經(jīng)常受到的.驚嚇總是像石頭一樣壓在它們的心上。
有一次，眾多兔子聚集在一起，為自己的膽小無(wú)能而難過(guò)，悲嘆自己的生活中充滿了危險(xiǎn)和恐懼。
它們?cè)秸勗絺模秃孟褚呀?jīng)有許多不幸發(fā)生在自己身上，而這也就是它們之所以成為兔子的原因。到了這種地步，負(fù)面的想像便無(wú)止境地涌現(xiàn)出來(lái)。它們?cè)箛@自己天生不幸，既沒(méi)有力氣和翅膀，也沒(méi)有牙齒，日子只能在東怕西怕中度過(guò)，就連想要拋棄一切大睡一覺(jué)，也有什么都聽(tīng)得見(jiàn)的長(zhǎng)耳朵的阻擾，赤紅的眼睛也就變得更加鮮紅了。
它們覺(jué)得自己的這種生活是毫無(wú)意義的，這又成了它們自我厭惡的根源。它們都覺(jué)得，與其一生心驚膽戰(zhàn)，還不如一死了之好。
于是，它們一致決定從山崖上跳下去了結(jié)自己的生命，結(jié)束一切煩惱。就這樣決定了，于是它們一齊奔向山崖，想要投河自盡。這時(shí)，一些青蛙正圍在湖邊蹲著，聽(tīng)到急促的腳步聲，如臨大敵，立刻跳到深水里逃命去了。
這是兔子每次到池塘邊都會(huì)看到的情景，但是今天，有一只兔子突然明白了什么，它大聲地說(shuō)：“快停下來(lái)，我們不必嚇得去尋死尋活了，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在可以看見(jiàn)，還有比我們更膽小的動(dòng)物呢!”
這么一說(shuō)，兔子們的心情奇妙地豁然開(kāi)朗起來(lái)了，好像有一股勇氣噴涌而出，于是它們歡天喜地回家去了。
大道理：不要為我們現(xiàn)在的遭遇就埋怨命運(yùn)的不公，實(shí)際上，世界上還有很多比我們更不幸的人，想想那些更不幸的人仍舊堅(jiān)強(qiáng)地活著，我們又為什么不能呢?
6、危險(xiǎn)的森林里
一個(gè)人在森林中漫游時(shí)，突然遇見(jiàn)了一只饑餓的老虎，老虎大吼一聲就撲了上來(lái)。他立刻用最快的速度逃開(kāi)，但是老虎緊追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了斷崖邊。
站在懸崖邊上，他想：“與其被老虎捉到，活活被咬死，還不如跳入懸崖，說(shuō)不定還有一線生機(jī)�！�
他縱身跳入懸崖，非常幸運(yùn)地卡在一棵樹(shù)上。那是長(zhǎng)在斷崖邊的梅樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了梅子。
正在慶幸之時(shí)，他聽(tīng)到斷崖深處傳來(lái)巨大的吼聲，往崖底望去，原來(lái)有一只兇猛的獅子正抬頭看著他，獅子的聲音使他心顫，但轉(zhuǎn)念一想：“獅子與老虎是相同的猛獸，被什么吃掉，都是一樣的�！�
剛一放下心，又聽(tīng)見(jiàn)了一陣聲音，仔細(xì)一看，兩只老鼠正用力地咬著梅樹(shù)的樹(shù)干。他先是一陣驚慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬斷樹(shù)干跌死，總比被獅子咬死好。”
情緒平復(fù)下來(lái)后，他看到梅子長(zhǎng)得正好，就采了一些吃起來(lái)。他覺(jué)得一輩子從沒(méi)吃過(guò)那么好吃的梅子，他找到一個(gè)三角形的枝丫休息，心想：“既然遲早都要死，不如在死前好好睡上一覺(jué)吧!”于是靠在樹(shù)上沉沉地睡去了。
睡醒之后，他發(fā)現(xiàn)黑白老鼠不見(jiàn)了，老虎和獅子也不見(jiàn)了。他順著樹(shù)枝，小心翼翼地攀上懸崖，終于脫離了險(xiǎn)境。原來(lái)就在他睡著的時(shí)候，饑餓的老虎按捺不住，終于大吼一聲，跳下了懸崖。
黑白老鼠聽(tīng)到老虎的吼聲，驚慌地逃走了。跳下懸崖的老虎與崖下的獅子展開(kāi)激烈的打斗，雙雙負(fù)傷逃走了。
大道理：生命中會(huì)有許多險(xiǎn)象叢生的時(shí)候，困難危險(xiǎn)像死亡一樣無(wú)法避免。既然無(wú)法避免不如放下心來(lái)安享現(xiàn)在擁有的一切，無(wú)意中就會(huì)享受到生命的甜果。
勵(lì)志小故事 篇4
要抬頭，先要學(xué)會(huì)低頭
有人問(wèn)蘇格拉底：“據(jù)說(shuō)你是天底下最有學(xué)問(wèn)的人，請(qǐng)你告訴我，天與地之間的高度到底是多少?"
蘇格拉底微笑回答：“三尺!”
“胡說(shuō)!”對(duì)方非常不滿，“我們每個(gè)人都有四五尺高，天與地的高度若只有三尺，那人還不把天給戳出許多窟窿?”
蘇格拉底回答：“所以，凡是高度超過(guò)三尺的'人，要想長(zhǎng)久地立足于天地之間，就要懂得低頭呀!”
勵(lì)志小故事 篇5
模仿
一個(gè)人想做一套家具，就走到樹(shù)林里砍倒一棵樹(shù)，并動(dòng)手把它鋸成木板。這個(gè)人鋸樹(shù)的時(shí)候，把樹(shù)干的一頭擱在樹(shù)墩上，自己騎在樹(shù)干上;還往鋸開(kāi)的'縫隙里打一個(gè)楔子，然后再鋸，過(guò)了一會(huì)兒又把楔子拔出來(lái)，再打進(jìn)一個(gè)新地方。 一只猴子坐在一棵樹(shù)上看著他干這一切，心想：原來(lái)伐木如此簡(jiǎn)單。這人干累了，躺下打盹時(shí)，猴子爬下來(lái)騎到樹(shù)干上，模仿著人的動(dòng)作鋸起樹(shù)來(lái)，鋸起來(lái)很輕松，但是，當(dāng)猴子要拔出楔子時(shí)，樹(shù)一合攏，夾住了它的尾巴。猴子疼得尖聲大叫，它極力掙扎，把人給鬧醒了。最后被人用繩子捆了起來(lái)。 營(yíng)銷(xiāo)啟示：日本企業(yè)是靠模仿歐美產(chǎn)品起家的，但是他們?cè)谀７轮杏袆?chuàng)新，這就促成了日本經(jīng)濟(jì)30年的興旺。我國(guó)許多企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品是模仿歐美企業(yè)的，但是我們?cè)谀７轮袥](méi)有創(chuàng)新，所以如今電視、DVD等許多產(chǎn)品的核心技術(shù)不在我們手中，這就像猴子的尾巴，一不小心就被樹(shù)夾住，由此可見(jiàn)，模仿固然重要，但創(chuàng)新更為關(guān)鍵。
勵(lì)志小故事 篇6
曾經(jīng)有個(gè)小國(guó)到中國(guó)來(lái)，進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人，金碧輝煌，把國(guó)家皇帝高興壞了。可是這小國(guó)不厚道，同時(shí)出一道題目：這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值？
國(guó)家皇帝想了許多的辦法，請(qǐng)來(lái)珠寶匠檢查，稱(chēng)重量，看做工，都是一模一樣的。怎么辦？使者還等著回去匯報(bào)呢。泱泱大國(guó)，不會(huì)連這個(gè)小事都不懂吧？
最后，有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法。
國(guó)家皇帝將使者請(qǐng)到大殿，老臣胸有成足地拿著三根稻草，插入第一個(gè)金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái)，而第三個(gè)金人，稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子，什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō)：第三個(gè)金人最有價(jià)值！使者默默無(wú)語(yǔ)，答案正確。
心得：最有價(jià)值的人，不一定是最能說(shuō)的'人的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴，本來(lái)就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)的。善于傾聽(tīng)，才是成熟的人最基本的素質(zhì)。
勵(lì)志小故事 篇7
道高一尺，魔高一丈
阿智、大賈子、老宋三人聊天時(shí)，老宋常挨阿智和大賈子他倆的擠兌。
這一天，老宋還沒(méi)有等他倆的論點(diǎn)拋出，便先入為主地說(shuō)： 好!講講聽(tīng)。阿智率先贊同。
行!笑話都是輕松的話題，愿聞其詳。大賈子也表示感興趣。
于是，老宋就講了他表弟的一個(gè)笑話，是與小偷有關(guān)的。
有一陣兒，老宋的表弟阿克總走背字：一輛上著鎖的自行車(chē)放在院子里丟了;過(guò)了時(shí)間不長(zhǎng)，他放在樓下小房里的自行車(chē)又丟了，因?yàn)樾》康拈T(mén)被撬了。
不用問(wèn)，這些活兒準(zhǔn)是小偷干的。
阿克氣得噗噗的：可惡的小偷，太明目張膽了，竟然敢撬了小房門(mén)偷車(chē)子。
隨后他又想：我非得治一治小偷不可，叫你偷不成!
于是，天傍黑時(shí)，他把自己才買(mǎi)來(lái)的`二手自行車(chē)，有意地放在樓前的柳樹(shù)旁，給車(chē)子上了三把鎖：前輪一把、后輪一把，還用一支鏈子鎖將車(chē)身拴在了樹(shù)干上。
然后，他就躲在三樓家里的涼臺(tái)上，監(jiān)視著樓下，想等著小偷費(fèi)力地撬鎖時(shí)，就立即抓住他。
他在暗處盯了將近兩個(gè)小時(shí)，看見(jiàn)樓下來(lái)往的人不少，但是沒(méi)有見(jiàn)小偷來(lái)動(dòng)他的車(chē)子。他估計(jì)：來(lái)往的人中可能就有小偷，但是賊看見(jiàn)我的車(chē)子加了三把鎖，就知難而退了。想到這里，他不由心中竊喜，默念道：我就不信治不住小偷。
正在這時(shí)，鄰居敲門(mén)，一問(wèn)原來(lái)是請(qǐng)他去搓麻，那邊三缺一。
阿克不好駁鄰居的面子，只好暫停監(jiān)視工作，去湊一把手。
他玩了三圈兒，突然又想起了剛才那件大事兒，便說(shuō)：我有急事得先回去一下，馬上再過(guò)來(lái)。
回家后，他忙奔到?jīng)雠_(tái)前，往樓前一看，糟了!那棵樹(shù)旁沒(méi)有了自行車(chē)。
他急匆匆地沖出家門(mén)，三步并做兩步地跑到樹(shù)旁，看看小偷有沒(méi)有留下一些蛛絲馬跡。
只見(jiàn)樹(shù)上貼了一張紙，上面歪歪扭扭地寫(xiě)著：你就是加六把鎖也沒(méi)用。
阿克徹底服了小偷了：我那三把鎖算是白鎖了，還是人家小偷高呀，這真成了道高一尺、魔高一丈啦，怨不得人家敢于如此猖狂!
聽(tīng)完老宋講的笑話后，大賈子笑著說(shuō)：哈哈!這個(gè)阿克簡(jiǎn)直是個(gè)阿呆，跟小偷叫哪門(mén)子勁兒啊。
唉!現(xiàn)下防小偷最安全的辦法，還是把車(chē)子搬到家里。阿智說(shuō)。
可不，后來(lái)阿克每天都把車(chē)子搬回家里。別說(shuō)，小偷還是懂點(diǎn)兒禮貌的，沒(méi)有去阿克家偷過(guò)自行車(chē)。老宋最后說(shuō)。
勵(lì)志小故事 篇8
數(shù)學(xué)天才
丹尼爾·塔梅是家里9個(gè)兄弟姐妹中的長(zhǎng)子，但從小就與眾不同。他總是哭鬧，動(dòng)不動(dòng)就大發(fā)雷霆，或拿自己的頭去撞墻。這個(gè)英國(guó)小伙其實(shí)患有“埃斯伯格綜合征”，不過(guò)直至他25歲時(shí)才被診斷出來(lái)。在此之前，他的語(yǔ)文、歷史和數(shù)學(xué)成績(jī)相當(dāng)優(yōu)異，然而在班級(jí)里，他卻是個(gè)古怪的家伙，稍有不快就會(huì)暴跳如雷，一天到晚獨(dú)來(lái)獨(dú)往。除了數(shù)字，他沒(méi)有任何朋友。
在運(yùn)用數(shù)字的過(guò)程中，丹尼爾會(huì)使自己的腦海中浮現(xiàn)出愉快的畫(huà)面：1是一道白色的光芒；6是一個(gè)沒(méi)有形狀和紋理的黑點(diǎn)……當(dāng)他做運(yùn)算時(shí)，各種圖像就在他眼前串聯(lián)起來(lái)。比如37的5次方就是一些圓環(huán)在一個(gè)大環(huán)內(nèi)旋轉(zhuǎn)，而在做有關(guān)的乘法時(shí)，他會(huì)看見(jiàn)數(shù)字紛紛滾落。
數(shù)字和運(yùn)算實(shí)際上是他的救命稻草。每當(dāng)焦慮來(lái)襲，他便閉上眼睛開(kāi)始計(jì)算。為了理解不同的情緒，他用數(shù)字來(lái)做注釋?zhuān)骸叭绻粋�(gè)朋友對(duì)我說(shuō)他感到悲傷或沮喪，我會(huì)想象他坐在‘6’的黑色凹洞里�！�
同樣，也是數(shù)字使他成為了國(guó)際巨星。為了給癲癇病研究募集資金，他決定在公眾面前表演圓周率記憶秀，盡可能多地背誦圓周率小數(shù)點(diǎn)后面的數(shù)字。20xx年，在一大群好奇者的注視下，他用了5個(gè)多小時(shí)，一口氣背到了圓周率小數(shù)點(diǎn)后的22514位，并且準(zhǔn)確無(wú)誤！這一消息傳遍了全世界，也給丹尼爾帶來(lái)了巨大的宣傳效應(yīng)。
國(guó)際象棋界的莫扎特
馬努斯·卡爾森5歲時(shí)，父親試著教他下國(guó)際象棋�？墒切〖一镆稽c(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去，他更喜歡滑雪，或者踢足球。8歲那年，卡爾森先生又重新開(kāi)始培養(yǎng)他。這一回，馬努斯一下子就玩上了癮，不久后便開(kāi)始了他的比賽生涯。6個(gè)月后，他就打敗了挪威國(guó)際象棋協(xié)會(huì)的前主席！
20xx年，他晉級(jí)世界最優(yōu)秀棋手之列，成為全球900名國(guó)際象棋大師之一。如今，17歲的他已是世界排名第二的選手了！當(dāng)代最優(yōu)秀的國(guó)際象棋選手之一弗拉迪米爾·克拉姆尼克曾說(shuō)：“問(wèn)題不在于卡爾森是否會(huì)成為世界冠軍，而是何時(shí)成為冠軍。”
其實(shí)，就算不下棋，他的超凡能力也不會(huì)被埋沒(méi)。首先是其卓越的邏輯分析能力。5歲時(shí)，除了踢足球和滑雪，他還曾經(jīng)整日整日地裝配“樂(lè)高”積木玩具，那可是一些10到14歲兒童才能應(yīng)付的復(fù)雜智力玩具。第二個(gè)非凡之處是其廣博的記憶能力。同樣是5歲時(shí)，他就以記憶世界各國(guó)的國(guó)土面積、人口數(shù)量、國(guó)旗樣式和首都為樂(lè)啦！
但是，作為國(guó)際象棋界的一個(gè)特例，他并不是為了成為棋場(chǎng)殺手而從小接受特別訓(xùn)練的，他之所以全情投入，完全是因?yàn)檫@項(xiàng)游戲帶給他的樂(lè)趣，他不過(guò)是把他過(guò)人的才能發(fā)揮到了棋盤(pán)上而已。真正牽動(dòng)他的.，是快樂(lè)！
音樂(lè)奇才
這個(gè)年輕的法國(guó)人今年17歲，平生從未邁出過(guò)他的出生地，可是他的音樂(lè)卻征服了全世界。他所做的只是把60多段視頻傳到視頻網(wǎng)站上。兩年來(lái)，馬特拉奇向網(wǎng)絡(luò)上傳了大量他用電腦攝像頭在臥室自拍的音樂(lè)片。他個(gè)人空間的訪問(wèn)量現(xiàn)已達(dá)20xx萬(wàn)人次。
只要到他的個(gè)人主頁(yè)上逛一圈，之后你便曉得，馬特拉奇，他是一個(gè)吉他之神。
秘訣？抱歉，沒(méi)有魔法藥方，成功來(lái)源于堅(jiān)持不懈的努力和扎實(shí)的基本功。8歲時(shí)，馬特拉奇得到了自己的第一把吉他，之后他在音樂(lè)學(xué)校一直學(xué)習(xí)到16歲。這段嚴(yán)格的啟蒙教育讓他打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他的作品在網(wǎng)絡(luò)引起了巨大轟動(dòng)，因而得到了吉他品牌fender的贊助。他的下一個(gè)目標(biāo)是與一家唱片公司簽約。目前，馬特拉奇在自己的搖滾樂(lè)隊(duì)里演奏，同時(shí)創(chuàng)作新作品。不過(guò)別誤會(huì)，即使音樂(lè)是他的摯愛(ài)，他的生活同樣充滿了其他內(nèi)容：“我曾經(jīng)連續(xù)10天沒(méi)碰過(guò)吉他！”總之，這是一個(gè)生活正常的優(yōu)秀小伙子。
語(yǔ)言狂人
“今天上午，我已經(jīng)講了泰語(yǔ)、印尼語(yǔ)、粵語(yǔ)、漢語(yǔ)、日語(yǔ)、丹麥語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、俄語(yǔ)、緬甸語(yǔ)、緬甸卡倫山區(qū)方言以及我的母語(yǔ)英語(yǔ)！”超級(jí)多語(yǔ)言大師——澳大利亞人斯圖爾特·杰·瑞一口氣列數(shù)道。
所謂“超級(jí)多語(yǔ)言大師”，專(zhuān)指精通6種以上語(yǔ)言的人，而斯圖爾特能夠熟練運(yùn)用15種語(yǔ)言，另外還有15種語(yǔ)言可以隨便謅上幾句。不知道那幫僅僅為了學(xué)好一門(mén)英語(yǔ)就傷透腦筋的人見(jiàn)到他會(huì)作何感想……難道他有某種特殊天賦嗎？他自稱(chēng)完全沒(méi)有。斯圖爾特出生于悉尼的一個(gè)華人街區(qū)，多數(shù)居民為印尼華人。在那里，他粗淺地學(xué)習(xí)了4種亞洲語(yǔ)言。他的祖父會(huì)講10多種語(yǔ)言�！耙患胰藝燥垥r(shí)，我就和祖父用摩爾斯電碼進(jìn)行秘密對(duì)話，不讓別人知道對(duì)話內(nèi)容�！彼箞D爾特回憶道。他和祖父用手指在桌子上敲打信號(hào)來(lái)交流，這可惹惱了他的父母，盡管他們也都是外語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好者。媽媽喜歡在客人面前背誦幾句泰語(yǔ)，而爸爸則會(huì)講印地語(yǔ)。
憑借自己掌握的半打亞洲語(yǔ)言，斯圖爾特在處于東南亞樞紐位置的泰國(guó)創(chuàng)辦了公關(guān)公司。他為部長(zhǎng)們舉辦講座，教他們?nèi)绾斡猛ㄋ椎恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的意思。他能輕松地在英語(yǔ)、漢語(yǔ)及泰語(yǔ)之間自由轉(zhuǎn)換，卻從未把自己看成一個(gè)學(xué)什么都毫不費(fèi)力的天才。他認(rèn)為，學(xué)無(wú)止境，要學(xué)好外語(yǔ)就要堅(jiān)持聽(tīng)錄音、廣播、歌曲，看原版影視劇……但唯一令人遺憾的是，這位多語(yǔ)言大師不會(huì)講法語(yǔ)。不管怎么說(shuō)，法語(yǔ)總比那些亞洲語(yǔ)言要容易一點(diǎn)。
勵(lì)志小故事 篇9
有這樣一個(gè)關(guān)于軍人和希爾的故事。
多年以前，一個(gè)年輕的退伍軍人來(lái)找成功大師拿破侖?希爾。 這位軍人想要找一份工作，但是他覺(jué)得很茫然也很沮喪：只希望能養(yǎng)活自己，并且找到一個(gè)棲身之處就夠了。他黯然的眼神告訴希爾，哀莫大于心死。這一個(gè)年輕人本來(lái)前途大有可為，但卻胸?zé)o大志。希爾非常清楚，是否能夠賺取財(cái)富，都在他的一念之間。
于是希爾問(wèn)他：“你想不想成為千萬(wàn)富翁?賺大錢(qián)輕而易舉，你為什么只求卑微地過(guò)日子?”
他回答：“不要開(kāi)玩笑了，我肚子餓，需要一份工作�！�
希爾說(shuō)，“我不是在開(kāi)玩笑，我非常認(rèn)真。你只要運(yùn)用現(xiàn)有的資產(chǎn)，就能夠賺到幾百萬(wàn)�！�
“資產(chǎn)?什么意思?”他問(wèn)，“我除了穿在身上的衣服之外，什么都沒(méi)有。”
從談話之中，希爾逐漸了解到，這個(gè)年輕人在從軍之前，曾經(jīng)擔(dān)任富勒?布拉許的業(yè)務(wù)員，在軍中他也學(xué)得一手好廚藝。換句話說(shuō)，除了健康的身體、積極的進(jìn)取心，他所擁有的資產(chǎn)，還包括烹調(diào)的手藝及銷(xiāo)售的技能。
當(dāng)然，推銷(xiāo)烹飪并無(wú)法使一個(gè)人晉身百萬(wàn)富翁，但是這個(gè)退役軍人找到了自己的方向，許多機(jī)會(huì)就會(huì)呈現(xiàn)在眼前。
希爾和他談了兩個(gè)小時(shí)，看到他從深陷絕望的深淵中，變成積極
的思考者。一個(gè)靈感鼓舞了他：“你為什么不運(yùn)用銷(xiāo)售的.技巧，說(shuō)服家庭主婦，邀請(qǐng)鄰居來(lái)家里吃便飯，然后把烹調(diào)的器具賣(mài)給他們?”
希爾借給他足夠的錢(qián)，買(mǎi)了一些像樣的衣服及第一套烹調(diào)器具，然后放手讓他去做。
第一個(gè)星期，他賣(mài)出鋁制的烹調(diào)器具，賺了100美金。第二個(gè)星期他的收入加倍。然后他開(kāi)始訓(xùn)練業(yè)務(wù)員，幫他銷(xiāo)售同樣式的成套烹調(diào)器具。
過(guò)了四年以后，他每年的收入都在100萬(wàn)元以上，他還自行設(shè)廠生產(chǎn)。
這個(gè)故事給我們的啟示：很多人對(duì)自己沒(méi)有信心，認(rèn)為自己沒(méi)有成功的機(jī)會(huì)，其實(shí)，我們每個(gè)人都有自己的一技之長(zhǎng)，找到并發(fā)揮其能力，就有機(jī)會(huì)獲得成功。
勵(lì)志小故事 篇10
——語(yǔ)出樂(lè)觀者在每次危難中都看到了機(jī)會(huì)，而悲觀的人在每個(gè)機(jī)會(huì)中都看到了危難。
父親欲對(duì)一對(duì)孿生兄弟作性格改造，因?yàn)槠渲幸粋�(gè)過(guò)分樂(lè)觀，而另一個(gè)則過(guò)分悲觀。一天，他買(mǎi)了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀孩子，又把樂(lè)觀孩子送進(jìn)了一間堆滿馬糞的`車(chē)房里。
第二天清晨，父親看到悲觀孩子正泣不成聲，便問(wèn)：為什么不玩那些玩具呢？
“玩了就會(huì)壞的。”孩子仍在哭泣。
父親嘆了口氣，走進(jìn)車(chē)房，卻發(fā)現(xiàn)那樂(lè)觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。
“告訴你，爸爸，”那孩子得意洋洋地向父親宣稱(chēng)，“我想馬糞堆里一定還藏著一匹小馬呢！”
故事寓意：
樂(lè)觀者與悲觀者之間，其差別是很有趣的：樂(lè)觀者看到的是油炸圈餅，悲觀者看到的是一個(gè)窟窿。
勵(lì)志小故事 篇11
在20年前的美國(guó),曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事。
美國(guó)加州一位六歲的小女孩，在一次偶然的機(jī)會(huì)中，遇到一個(gè)陌生的路人，陌生人一下子給了她4萬(wàn)美圓的現(xiàn)款。
一個(gè)女孩突然得到這么大金額的饋贈(zèng)，消息一傳出，整個(gè)加州都為之瘋狂騷動(dòng)起來(lái)。
記者紛紛找上門(mén)，訪問(wèn)這個(gè)小女孩：“小妹妹，你在路上遇到的那位陌生人，你真不認(rèn)識(shí)他么？他是你的一位遠(yuǎn)房親戚嗎？他為什么給 你那么多錢(qián)？4萬(wàn)美圓，那是一筆很大的數(shù)目�。∧俏唤o錢(qián)給你的先生，他是不是腦子有問(wèn)題......”
小女孩露出甜美的微笑，回答說(shuō)：“不，我不認(rèn)識(shí)他，他也不是我的什么遠(yuǎn)房親戚，我想......他腦子應(yīng)該也沒(méi)有問(wèn)題！為什么給我這么多錢(qián)，我也不知道啊......”盡管記者用盡一切方法追問(wèn)，仍然無(wú)法探個(gè)究竟。
這位小女孩努力地想了又想，約摸過(guò)了十分鐘，她若有所悟地告訴父親：“就在那一天，我剛好在外面玩，在路上碰到那個(gè)人，當(dāng)時(shí)我對(duì)他笑了笑，就只是這樣��！”
父親接著問(wèn)：“那么，對(duì)方有沒(méi)有說(shuō)什么話呢？”
小女孩想了想，答道：“他好象說(shuō)了句‘你天使般的微笑，化解了我多年的苦悶！’爸爸，什么 是苦悶�。俊�
原來(lái)那個(gè)路人是一個(gè)富豪，一個(gè)不是很快樂(lè)的有錢(qián)人。他臉上的表情一直是非常冷酷而嚴(yán)肅的`，整個(gè)小鎮(zhèn)跟本沒(méi)有人敢對(duì)他笑。他偶然遇到這個(gè)小女孩，對(duì)他露出了真誠(chéng)的微笑，使他心中不自覺(jué)地溫暖了起來(lái)，讓他塵封了不知多少年的心扉打開(kāi)了。
于是，富豪決定給予小女孩4萬(wàn)美圓，這是他對(duì)那時(shí)侯他所擁有的那種感覺(jué)定出的價(jià)格。
勵(lì)志小故事 篇12
1、華佗拜師
華佗東漢末年杰出的醫(yī)學(xué)家。他技術(shù)全面，精通醫(yī)道，尤于外科，曾發(fā)明全身“麻沸散”用于剖腹開(kāi)背、切除胃腸等大手術(shù)，特別是在他功成名就之后，仍然謙虛好學(xué)。華佗拜師學(xué)藝的故事，被后人傳為佳話。
一次，華佗給一個(gè)年輕人看病，經(jīng)望、聞、問(wèn)、切之后，認(rèn)為患者得了頭風(fēng)病，可是他一時(shí)又拿不出來(lái)治療此病的藥方，急得束手無(wú)策，病人也很失望。
后來(lái)，這位病人找到一位老醫(yī)生，很快就把病治好了。華佗聽(tīng)后很是慚愧，便打聽(tīng)到老中醫(yī)的住處，決心去拜師學(xué)藝。但華佗當(dāng)時(shí)名噪四方，唯恐老中醫(yī)不肯收他為徒，于是改名換姓，來(lái)到老中醫(yī)門(mén)下，懇求學(xué)醫(yī)。老中醫(yī)見(jiàn)華佗心誠(chéng)，就收他為徒。
從此，華佗起早貪黑，任勞任怨，虛心好學(xué)，終于獲得了治頭風(fēng)病的絕技。當(dāng)華佗滿師歸來(lái)時(shí)，這位老中醫(yī)才明白眼前這個(gè)徒弟就是名醫(yī)華佗，他一把拉住華佗的手說(shuō)：“華佗啊，你已是名揚(yáng)四海，為何還要到我這里受苦?”華佗把來(lái)意告訴了老中醫(yī)，并說(shuō)：“山外有山，學(xué)無(wú)止境。人各有所長(zhǎng)，我不懂的地方就應(yīng)該向您學(xué)習(xí)�！�
啟示：我們要在實(shí)踐中正確處理個(gè)人與群眾的關(guān)系，要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，汲取人民群眾的經(jīng)驗(yàn)和智慧，才能不斷拓展、深化和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。華佗拜師學(xué)藝，不恥下問(wèn)的故事，就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
2、沉沉浮浮是人生
有一個(gè)屢屢失意的年輕人去見(jiàn)釋圓老僧，老僧用溫開(kāi)水沖了一杯茶，讓他喝，那年輕人細(xì)細(xì)品味了幾口說(shuō)：“一絲香味也沒(méi)有。”老僧又用滾開(kāi)水另沖了一杯，這時(shí)年輕人看見(jiàn)那茶葉在杯子里上上下下沉浮。隨著茶葉的沉浮，一絲細(xì)微的清香便從杯了里裊裊地溢了出來(lái)。于是老僧往杯子里共沖了五六次水，沁得滿屋津津生香。年輕人品嘗著清香四溢的茶水，會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)他一切都明白了。
啟示：為什么同樣的一撮茶中，可以沖出兩種不同的香味呢?關(guān)鍵是溫水沖，還是用開(kāi)水沏。用水不同，則茶葉的沉浮就不同。這茶葉在樹(shù)上泛綠，在陽(yáng)光的熾烈中開(kāi)花，在暴風(fēng)雨中成熟，在熊熊的火焰上被焙干，這是每片茶葉所必須承受的磨練。然而它要真正成為一杯濃香四溢的茶水，似乎還要經(jīng)歷更火的砥礪。即用沸水沖，一次又一次上下翻滾。這則案例從中可以體會(huì)到，在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的道路上崎嶇是難免的，但前途是光明的哲學(xué)思想。今天的你在已經(jīng)過(guò)去的人生時(shí)光中有讓你難忘的挫折或欣喜嗎?
3、烏鴉和幾個(gè)便士
年輕的艾倫8226;坡從事詩(shī)歌創(chuàng)作，十分的`窮困潦倒，甚至有時(shí)連飯都吃不上。有一天他將自己創(chuàng)作的詩(shī)歌《烏鴉》送到編輯部去投稿，但等到的仍然是一張冷冰冰的退稿通知單，而當(dāng)時(shí)他的處境也讓編輯們感到心酸，于是編輯們就象征性地施舍給他幾個(gè)便士……而后來(lái)，艾倫8226;坡終于憑借自己的努力而成名，但是被退回的《烏鴉》也成為了膾炙人口的名篇。
啟示：如何理解人生價(jià)值的真諦?人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)到底是以“貢獻(xiàn)”為標(biāo)準(zhǔn)還是以“索取”為標(biāo)準(zhǔn)?
4、野馬之死
在非洲草原上，有一種不起眼的動(dòng)物叫做吸血蝙蝠。它身體極小，卻是野馬的天敵。這種蝙蝠靠吸動(dòng)物的血而生存，它在攻擊野馬時(shí)，常附在馬腿上，用鋒利的牙齒極敏捷地刺破野馬的腿，然后用尖尖的嘴吸血。無(wú)論野馬如何蹦跳、狂奔，都無(wú)法驅(qū)逐這種蝙蝠，蝙蝠卻可以從容地吸附在馬的身上，落在野馬的頭上，直到吸飽吸足，才滿意地飛去。而野馬常常在暴怒、狂奔、流血中無(wú)可奈何地死去。
動(dòng)物學(xué)家在分析這一問(wèn)題時(shí)，一致認(rèn)為吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，遠(yuǎn)不會(huì)讓野馬死去，野馬的死是它暴怒的習(xí)性和狂奔所致。
啟示：在個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中，首先要重視內(nèi)因的作用，要靠自己的努力。逆境雖然可以給個(gè)人成長(zhǎng)帶來(lái)不利的影響，但只要充分發(fā)揮內(nèi)因的積極作用，不悲觀、不消沉，與逆境抗?fàn)�。“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”，揚(yáng)長(zhǎng)避短，變不利為有利，同要能夠成長(zhǎng)，甚至能夠做出通常情況不能做出的奇跡。
5、不肯撒手
非洲土人抓狒狒有一絕招，故意讓躲在遠(yuǎn)處的狒狒看見(jiàn)，將其愛(ài)吃的食物放在一個(gè)口小里大的洞中。等人走遠(yuǎn)，狒狒歡蹦亂跳地來(lái)了，它將爪子伸進(jìn)洞里，緊緊抓住了食物，但由于洞口太小，它的爪子握成拳頭后就無(wú)法從洞中抽出來(lái)了，這時(shí)人只管不慌不忙地來(lái)收獲獵物，根本不必?fù)?dān)心它會(huì)跑掉。因?yàn)獒翎羯岵坏媚切┛煽诘氖澄�，越是驚慌越急躁，就越是將食物抓得越緊，爪子就越無(wú)法從洞中抽出來(lái)。
啟示：狒狒們真是夠笨的，只要一撒手，就可以溜之大吉，可它們卻偏不。問(wèn)題就出在狒狒們太貪了，在該撒手時(shí)沒(méi)有果斷撒手。
我們?cè)谟^察和處理復(fù)雜問(wèn)題的時(shí)候，要集中力量解決主要矛盾，善于抓住重點(diǎn)。是獲取食物還是逃生?狒狒選擇了前者。這就是顛倒了主次。
勵(lì)志小故事 篇13
很多年前我讀大學(xué)那會(huì)兒，平面設(shè)計(jì)還是一個(gè)時(shí)髦的工作。班級(jí)里有男生買(mǎi)了PHOTOSHOP教程學(xué)做圖，收獲女生仰慕的眼神無(wú)數(shù)。那時(shí)的電腦還很笨重，會(huì)在電腦里裝一個(gè)PS軟件，偶爾打開(kāi)來(lái)修幾張素材圖、拉拉漸變、覆蓋圖層的男人，側(cè)影背影都很帥。
畢業(yè)時(shí)，很多人到新單位連電腦都摸不上，平面設(shè)計(jì)師已經(jīng)可以和蘋(píng)果電腦親密接觸了。我那領(lǐng)著不低的薪水、還有出國(guó)開(kāi)眼界機(jī)會(huì)的大學(xué)同學(xué)，長(zhǎng)發(fā)飄飄坐在蘋(píng)果前、對(duì)著AI軟件數(shù)格子的模樣，有著藝術(shù)家的瀟灑和技術(shù)人才精密的性感。
好些年來(lái)，我對(duì)平面設(shè)計(jì)師的印象都定格在那一刻。我那同學(xué)的頭發(fā)一直長(zhǎng)著，都沒(méi)去剪。扎了個(gè)小辮，不是拗造型，他說(shuō)是真的沒(méi)空。PS不是無(wú)所不能嗎？怎么會(huì)忙成這樣？同學(xué)仰天一聲長(zhǎng)嘆。很多年，他都在服務(wù)一家漢堡公司，所有的忙碌都圍繞著：漢堡薯?xiàng)l加可樂(lè)；雙層漢堡薯?xiàng)l加可樂(lè)；漢堡大薯?xiàng)l加可樂(lè)；漢堡薯?xiàng)l加可樂(lè)夏日版（加大太陽(yáng)）；漢堡薯?xiàng)l加可樂(lè)秋日版（加落葉）……他說(shuō)，他的客戶對(duì)他說(shuō)得最多的一句話，不是某某某你好有才華，你設(shè)計(jì)的漢堡海報(bào)好誘人，而是——拜托，LOGO再大一點(diǎn)！而最讓他崩潰的一句話是在反復(fù)修改無(wú)數(shù)次稿子之后，客戶最終定稿：“還是用第一版吧！”
于是我同學(xué)養(yǎng)成了要命的壞習(xí)慣：工作一定要拖到最后一刻才做。反正做得早還是要改。改成紅的，再改成綠的，還是改成不紅不綠的吧……算了，還是別改了。設(shè)計(jì)師已經(jīng)被磨練出金剛不壞之身。提案不過(guò)，時(shí)間會(huì)過(guò)。一個(gè)設(shè)計(jì)師的獨(dú)白：甲方虐我千百遍，我待甲方如初戀。有朝一日做甲方，虐遍天下設(shè)計(jì)院。
我實(shí)在是沒(méi)想到平面設(shè)計(jì)師的境遇會(huì)如此江河日下。那，至少薪水還是高的'，福利還是好的，至少有出國(guó)機(jī)會(huì)��！出國(guó)采風(fēng)嘛。同學(xué)哭喪著臉說(shuō)：“老板說(shuō)了，現(xiàn)在北京上海已經(jīng)跟國(guó)際接軌……”同學(xué)說(shuō)他老板有成本控制強(qiáng)迫癥，一款辣雞翅的新產(chǎn)品出來(lái)，老板連攝影師也懶得請(qǐng)了，直接叫設(shè)計(jì)師P點(diǎn)辣椒上去。設(shè)計(jì)師加班到深夜發(fā)郵件確認(rèn)，老板再三說(shuō)顏色不對(duì)……設(shè)計(jì)師說(shuō)到這段，粗口都爆了：“他家是優(yōu)派液晶，我家是聯(lián)想液晶，圖我是在公司用IMAC做的，這顏色怎么對(duì)得起來(lái)？”
有一則黑色幽默的新聞是這樣的。一個(gè)設(shè)計(jì)師自殺后，警察在他的電腦里發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)文件夾，內(nèi)有如下文件：修改版、完成版、完成版1、完成版2、確定版、確定版1、最后確定版、終極確定版、最終極確定版、絕對(duì)不改版、絕對(duì)不改版1、絕對(duì)不改版2……
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