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        勵(lì)志演講稿

        時(shí)間:2021-03-31 16:31:50 勵(lì)志演講 我要投稿

        勵(lì)志演講稿范文集錦七篇

          演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在我們平凡的日常里,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編收集整理的勵(lì)志演講稿7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        勵(lì)志演講稿范文集錦七篇

        勵(lì)志演講稿 篇1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:

          大家晚上好!首先感謝創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)為我們提供這樣一個(gè)演講的平臺(tái),讓我們暢談青春的夢(mèng)想。我今天的演講題目是《讓青春絢麗綻放》。

          親愛的同學(xué)們,今晚我的演講可能會(huì)改變你大學(xué)生活的態(tài)度和方式,甚至改變你的人生,你們想聽嗎?請(qǐng)大聲告訴我,好嗎?那么,接下來(lái)讓我來(lái)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,來(lái)到我們學(xué)院,你們對(duì)這里條件設(shè)施感覺如何呢?我聽到有些同學(xué)說(shuō)還不錯(cuò),有些同學(xué)說(shuō)一般般,也有些同學(xué)說(shuō)沒(méi)有感覺。那么接下來(lái)讓我們來(lái)看一組圖片,這是國(guó)內(nèi)某些一流高校的圖片,看完這些圖片,可能就有一些同學(xué)會(huì)在心里驚嘆,咦!他們的校園真漂亮,他們的條件設(shè)施真不錯(cuò)!的確,他們的校園很美麗,他們的條件設(shè)施和人文環(huán)境更是一流的!同學(xué)們,為什么要讓大家看這些圖片呢?親愛的同學(xué)們,我們要時(shí)刻銘記:曾經(jīng)在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,我們失去了享有國(guó)內(nèi)最好教育資源的機(jī)會(huì)。但是同學(xué)們,這能意味著我們這輩子只能享有低一檔的條件,這能意味著我們這輩子只能過(guò)低一檔的生活嗎?!對(duì)!不,不能!同樣風(fēng)華正茂,同樣心懷夢(mèng)想,我們有權(quán)利想有更好的條件,我們有權(quán)利過(guò)更高一檔的生活,我們更有權(quán)利讓自己的青春絢麗綻放!

          親愛的同學(xué)們,雖然我們的學(xué)院沒(méi) 985,211那樣一流高校的條件設(shè)施和人文環(huán)境,但既然我們來(lái)到了這里,我們的大學(xué)生活將在這里度過(guò),這里將是我們攀登理想高峰的新起點(diǎn),這里將是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。只要我們拿出“吹進(jìn)黃沙始到金”的毅力,只要我們拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,我們同樣可以洋溢著燦爛的笑容去編織著青春的夢(mèng)想,我們同樣可以在這繽紛的世界里找到屬于自己的精彩!

          大學(xué)時(shí)光的每個(gè)日子里,傾注了我們親人多少的期盼和關(guān)懷,他們流淌著辛勤的汗水,默默地支持著我們的選擇,他們唯一的希望就是我們能走出屬于自己的一條道路!但讓我們來(lái)看一看,身邊有多少同學(xué)在課堂肆無(wú)忌憚的玩手機(jī),甚至睡覺;又有多少人不分晝夜甚至逃課打游戲!青春的生命止步于小小的屏幕之前;青春的生命被虛幻的游戲畫面所囚困!試問(wèn),他們的大學(xué)生活能收獲什么?他們的大學(xué)生活會(huì)收獲什么?恐怕只有悔恨和淚水了!游戲人生終將被人生游戲!淺顯的道理人人都懂,他們卻無(wú)暇理會(huì)!

          親愛的同學(xué)們,大學(xué)生活我們能收獲什么?我們應(yīng)該收獲什么?我們將收獲的不僅僅是一紙文品,更多的是知識(shí)和能力的增長(zhǎng)!我期盼,大學(xué)生活之后我們都能夠成為“高富帥”,高在學(xué)識(shí),富在精神,美在心靈;大學(xué)生活之后,我期盼我們都能夠成為白富美,白在品質(zhì)。富在內(nèi)涵,美在心靈。我很激動(dòng),因?yàn)樵谶@里我看到了老師們兢兢業(yè)業(yè)的付出;我很高興,因?yàn)樵谶@里我看到了很多同學(xué)激情飽滿地在分團(tuán)委,學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)中做事情,提升自己的能力,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想做鋪墊!我也看到了有很多同學(xué)在熱情地做著兼職甚至創(chuàng)業(yè)。我很慶幸,因?yàn)槲铱吹搅藢嬍业男值軅冏鲎鳂I(yè)有時(shí)會(huì)做到深夜!我很興奮,因?yàn)樵谶@里我看到了大部分人的大學(xué)生活是如此的豐富多彩!

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我堅(jiān)信“一分耕耘一分收獲”。我渴望,我期盼在大學(xué)能夠?qū)W富五車,碩果累累,大家也都一樣吧,都渴望在大學(xué)碩果累累吧,那么就讓我們珍惜美好的大學(xué)時(shí)光,珍惜時(shí)光,珍惜機(jī)遇,珍惜師生之誼和同學(xué)之情;珍惜親情,珍惜友情,珍惜學(xué)校榮譽(yù)和求學(xué)環(huán)境。大學(xué)將是我們?nèi)松凶詈笠淮蜗到y(tǒng)性的接受教育的時(shí)光;大學(xué)將是我們最后一次可以將大量的時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生歷程,大學(xué)將是我們最后一次可以擁有較高的可塑性全面充實(shí)自我的人生階段。如果說(shuō)大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的平臺(tái),那么這個(gè)平臺(tái)的地基就是大學(xué)里的基礎(chǔ)課程,因此在這里我們一定要學(xué)好數(shù)學(xué)英語(yǔ)計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)這些基礎(chǔ)課程,因此在這里我們一定要充分利用好圖書館計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)這些資源,培養(yǎng)自己獨(dú)立思考和探索的能力。

          大學(xué)生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是沒(méi)有味道的!在大學(xué)我們可以用年輕的汗水去澆灌青春的夢(mèng)想之花;在大學(xué),我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情,一種像向上的力量;在大學(xué),我們可以在夢(mèng)想的天空畫上斑斕五彩,為青春鮮艷上色!我相信大學(xué)生活會(huì)因我們的珍惜努力而風(fēng)味獨(dú)具,我堅(jiān)信大學(xué)時(shí)光會(huì)因我們的奮進(jìn)探索而精彩紛呈!

          在我的演講接近尾聲之際,有一句話想與大家共勉“第一個(gè)青春是上帝給的,第二個(gè)青春是靠自己打拼的”。

          最后預(yù)祝大家在大學(xué)生活之后都能夠成為“高富帥”,“白富美”,更能讓自己的青春絢麗綻放!

          我的演講完畢,謝謝!

        勵(lì)志演講稿 篇2

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!我是來(lái)自高二·9班的xx,我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。 青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進(jìn)文明,為人類造幸福。以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,青春之國(guó)家,青春之人類。時(shí)光飛逝如流水,充實(shí)的校園生活伴我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬,它讓我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了許多道理,更主要的是,在時(shí)光的匆匆流逝中,我對(duì)校園的感情更深了,更濃了。

          我的校園,你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我伴隨著耳邊輕輕吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂(lè)的吟誦詩(shī)詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫的樂(lè)章。 我的校園,你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者,建校x年來(lái),是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng),被評(píng)為安全文明單位,先進(jìn)黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),使你從艱難困苦中一路走來(lái),發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們,若沒(méi)有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,怎么會(huì)有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué)呢?怎么會(huì)有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢?又怎么會(huì)有這歡聲笑語(yǔ)、人心所向的李渡中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著我,感動(dòng)著我,使我對(duì)你有著一種特殊的感情。

          我的校園,你是農(nóng)村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn),筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不僅如此,校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也將會(huì)以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步,代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶,代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能長(zhǎng)出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開不敗的花。

          我愛我的校園,我愛那明亮的教室,寬闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛我的老師和同學(xué)。 在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!

        勵(lì)志演講稿 篇3

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家下午好!今天我能榮幸地站在講臺(tái)上發(fā)表演講我感到非常自豪。當(dāng)然,這也是不了同學(xué)們的支持和老師的關(guān)心,鼓勵(lì)。

          戴爾卡斯基曾說(shuō)過(guò):“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格!蹦闷苼鲈f(shuō)過(guò):+“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!碑(dāng)然,不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生也許不是一個(gè)好學(xué)生。但是不是每個(gè)人都是班長(zhǎng)。在我看來(lái),班長(zhǎng)不是威風(fēng)的代名詞,而是一個(gè)需要付出辛勞和汗水的職位,班長(zhǎng)意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。

          我是班長(zhǎng),我會(huì)做好老師的好幫手,協(xié)助老師做好力所能及的事情,并管理,團(tuán)結(jié)好班級(jí),讓我們班更有凝聚力,更團(tuán)結(jié),更有激情,更有活力。我要做同學(xué)們的伙伴,努力為班集體貢獻(xiàn)力量,團(tuán)結(jié)同同學(xué),幫助同學(xué),讓每一位同學(xué)都感受到集體的溫暖,構(gòu)建良好的同學(xué)關(guān)系。作為班長(zhǎng),我會(huì)以身作則,嚴(yán)格要求,努力做好同學(xué)們的表率。俗話說(shuō):“馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁!+我會(huì)用自己的行動(dòng)證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大陸;既然是班長(zhǎng),我就要成為一名領(lǐng)行員!流行的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚。而班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

          一座橋梁架起的是和諧,承擔(dān)的是責(zé)任。我堅(jiān)信,有了大家的支持和信任,我會(huì)做的更好。我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明智,我們的班級(jí)工作一定會(huì)更出色,從而步入新的輝煌!

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        勵(lì)志演講稿 篇4

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們大家好:

          今天我演講的題目是《青春不止奮斗不息》。青春是一首歌,明媚歡快。很多人都在羨慕擁有著美好青春的我們,同樣我們也為自己的青春感到驕傲。

          像我們這樣的孩子,擁有平凡的出生并平凡的死亡。但一路上我們有信念有抗?fàn)幱袘n傷以及由不停歇的鼓點(diǎn),舞蹈所打造的青春。即使終將幻滅,但畢竟不失華美和悲壯過(guò)。我在雜志上看到過(guò)這樣一段話:‘在歌舞升平的和平年代,青春在一代又一代人中老去,又在一代又一代人中成長(zhǎng),回望起來(lái),不止華衣與愛情,不止學(xué)習(xí)與時(shí)尚,不止奮斗與理想,不止英雄與奉獻(xiàn)。’杰索魯“比馬龍”效應(yīng)告訴我們,一直的確是生命不可缺少的力量。在上個(gè)世紀(jì)海明威借用格魯特德。斯泰因的那句“你們都是迷茫的一代”作為小說(shuō)得開篇時(shí),我們即被冷酷的歲月冠以了一個(gè)溫暖如花開的名字“年輕人”因此當(dāng)我們高聲呼喊年輕就是一切的時(shí)候,不會(huì)有人指責(zé)我們的笑容太過(guò)于玩世不恭。

          我們用了十七年的時(shí)間,上演了無(wú)數(shù)場(chǎng)悲歡。在不停的跌倒與失敗中,我們學(xué)會(huì)了冷靜學(xué)會(huì)了安穩(wěn)學(xué)會(huì)了沉默學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。輾轉(zhuǎn)中的快樂(lè),在百轉(zhuǎn)千回中,碎成一地琉璃。我們站在風(fēng)中默默的把他們掃進(jìn)心底最陰暗的角落。從此學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)了隱忍。面對(duì)挫折再也沒(méi)有關(guān)系,即使失敗了,也學(xué)會(huì)了對(duì)別人微笑。

          所以如果有不幸,你也要自己承擔(dān)!安慰有時(shí)候捉襟見肘,自己不堅(jiān)強(qiáng)也要變得堅(jiān)強(qiáng)。還沒(méi)有衣不蔽體,食不果腹,舉目無(wú)親,我們沒(méi)有資格難過(guò),沒(méi)有資格悲傷,我們還能把快樂(lè)些的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。因?yàn)椋覀冞有青春,還有夢(mèng)想,還有面對(duì)失敗的勇氣!

          最后同學(xué)們請(qǐng)永遠(yuǎn)記得,青春不滅奮斗不息!

          謝謝大家,我的演講完畢。

        勵(lì)志演講稿 篇5

          寂寞的歲月,刻上年華的烙印,纏繞著青春,把思念推給衰老。

          記憶像是一陣潮水,沖洗過(guò)我們?cè)?jīng)攜手走過(guò)的沙灘,身后深深淺淺的腳印終究抵不住時(shí)光的消磨,在水中打著旋兒離我越來(lái)越遠(yuǎn)。然后我淚眼模糊的看著它遠(yuǎn)去的身影,一個(gè)人哭泣,一個(gè)人哀傷,再一個(gè)人思念。

          燥熱的夏季迫不及待的從遠(yuǎn)處趕來(lái),從我身邊經(jīng)過(guò),如同頑皮的孩子在我的額頭上燙了一下。我捂住額頭蹲下身子,看著淚水從指縫滑落,揚(yáng)起層層塵埃,又瞬間被地表的溫度排斥的無(wú)影無(wú)蹤,不留一點(diǎn)痕跡。我恍然明白,曾經(jīng)真實(shí)的出現(xiàn)在我生命中的一些人,那些給過(guò)我歡樂(lè)亦給過(guò)我淚水的人,正如淚水,抵不住現(xiàn)實(shí)的殘忍,一點(diǎn)一滴的從我生命中流淌出去,少了他們的身影,卻多了我的.一份思念。

          獨(dú)自穿梭在陌生的城市,面對(duì)迎面而來(lái)的一張張陌生的臉孔,抑或不是這一切陌生,而是對(duì)于這一切我只是個(gè)陌生者。從小求學(xué)在外,如今又猶如夢(mèng)幻般的回到兒時(shí)溫存的故鄉(xiāng)。細(xì)細(xì)一數(shù),依然在時(shí)光的細(xì)砂中留下一年的足印,然而我依然不敢舍棄過(guò)去。因?yàn)槲遗,怕在忘記過(guò)去的同時(shí)也就忘了我自己。于是,我就陷入對(duì)過(guò)去無(wú)窮無(wú)際的漫無(wú)目的的追憶中。

          看著鏡子中的臉,帶著沉沉的暮藹般的憂傷,想要找回一個(gè)笑容都那么難。因?yàn)樵?jīng)與我朝夕相處的友人都如同散開的風(fēng)和我愈來(lái)愈遠(yuǎn),隔著無(wú)法穿越的空間,遙遙無(wú)期。如果還可以清晰的看著那些明朗的臉龐,抓著他們的手真切的感受到他們傳遞給我的溫度,我相信我的笑臉一定如同夏日的陽(yáng)光那般璀璨。

          晚風(fēng)輕拂,繁星睥睨?傁矚g仰起頭看著若隱若現(xiàn)的月牙兒,落寞驀然充斥全身,空氣中溢滿了傷感的味道。如今千里相隔的友人是否也在望月思念著我?細(xì)碎的星光輝映眼底,照亮了我眼中濃得可以漂洋過(guò)海的思念。憂傷如同空氣漫無(wú)目的地游走在天和地的整個(gè)罅隙,我知道自己棕色的瞳仁中彌漫著看不盡的蒼白,揮不盡的蒼老。

          有時(shí)我也會(huì)想自己是不是已經(jīng)被世界所遺棄,沒(méi)有人會(huì)在寂寞的時(shí)候想起我。所以我一個(gè)人默默的垂垂老去。

          最終抵不住心中思念的吶喊,手指跳躍在電話鍵上。不知道為什么我感到血液循環(huán)加快,一些不知名的情愫在體內(nèi)流淌。當(dāng)電話那邊傳來(lái)魂?duì)繅?mèng)繞的聲音時(shí),喉嚨處頓時(shí)好酸?諝庵袘腋〉乃肿友杆俑皆诮廾希瑵駶竦,模糊了我的視線。毫無(wú)預(yù)料的一句話飄來(lái),那聲音好飄渺卻又好真實(shí),驅(qū)趕了我心頭厚厚地一片陰霾。他說(shuō),好想你,每天都在日生月落中思念,似乎要沉淪在漫無(wú)邊際的潮水中。

          風(fēng)輕輕地?fù)u曳著落葉,從嫩黃到深綠,最后衰黃飄落只剩下光禿余的枝丫。不知不覺,我已經(jīng)在風(fēng)中長(zhǎng)大了一歲。一如往昔喜歡在夕陽(yáng)的余輝映紅了天邊時(shí)把回憶攤開,如水般輕輕的蕩漾著漣漪。靜靜地等待月亮升起,看著游移的云朵鑲上月光如水般晶瑩剔透的銀邊,微笑著回憶,回憶那些充滿氤氳煙霧的過(guò)去。

        勵(lì)志演講稿 篇6

        尊敬的各位老師、同學(xué)們:

          早上好!我是來(lái)自391班的xxx。

          當(dāng)我走進(jìn)這所歷史悠久的名校,心中便不自覺地驚嘆于這恢宏的大門,沒(méi)有鐵門猙獰,沒(méi)有保安戍衛(wèi),相伴其旁的只有刻有北外校訓(xùn)“兼容并蓄,博學(xué)篤行”的巨大石碑。這更像是一扇精神之門,看不見摸不著,但一定能感受到。

          走進(jìn)校園,很快看見了學(xué)生宿舍樓,色調(diào)以灰色為主,低調(diào)簡(jiǎn)潔,似乎在告誡著我們做人要沉穩(wěn)低調(diào)。往前走能看見一座巨大的建筑躺在那兒,那就是北外的體育館。北大的體育館大廳內(nèi)有序排列著世界224個(gè)國(guó)家的國(guó)旗,不愧是國(guó)際化的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,處處體現(xiàn)著對(duì)各方文化“兼容”的態(tài)度。走出體育館繼續(xù)向前,我看見了北外“高級(jí)翻譯學(xué)院”,頓時(shí)我的心砰砰直跳。要知道有多少北外學(xué)子在各個(gè)語(yǔ)言學(xué)院內(nèi)刻苦學(xué)習(xí)刻苦鉆研,就是為了能坐在高級(jí)翻譯學(xué)院的教室里進(jìn)修啊。雖然只是一棟普通的教學(xué)樓,我內(nèi)心卻充滿景仰之情。多么希望以后我也能在其中深造,實(shí)現(xiàn)我的翻譯夢(mèng)。在我參觀的地點(diǎn)里,圖書館絕對(duì)是重量級(jí)的。據(jù)說(shuō),北外的圖書館是今年才竣工的,已經(jīng)成為了大陸大學(xué)圖書館中最豪華的一所。圖書館大門用近百種語(yǔ)言寫著“圖書館”三個(gè)字,真是處處充滿國(guó)際化的氣息。我迫不及待地想走進(jìn)去一探究竟,可惜被拒之門外,因?yàn)檫@樣現(xiàn)代化、科技化的圖書館,用的是地鐵式的入口,沒(méi)有通行證是無(wú)法進(jìn)入的。不過(guò)就算只是在門口,也能一飽眼福:圖書館內(nèi)燈光溫和,大理石的地面體現(xiàn)著格調(diào),精致的盆景點(diǎn)綴著書香的氛圍,想著如若能在里面暢游書海,必定是一大樂(lè)事……

          在這所高校中,你的旅行不會(huì)孤單,記憶不會(huì)乏味。徐行于校園之中,你會(huì)聽見女孩兒用不知名的語(yǔ)言對(duì)心上人微嗔,亦有學(xué)術(shù)問(wèn)題在思維與思維的碰撞中被精彩地爭(zhēng)辯。在離開北外校園的路上,我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生正在大教室內(nèi)上專業(yè)培訓(xùn)課,他們的教授用純英文進(jìn)行授課,每個(gè)人都目光專注,根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我在門外張望。頓時(shí)令我想到在學(xué)校上課時(shí)經(jīng)常會(huì)走神,真是讓我十分慚愧。

          想起海明威對(duì)巴黎的評(píng)論,“只要一個(gè)人年輕的時(shí)候在巴黎度過(guò),不論他以后去了何處,身上總會(huì)有巴黎的味道,因?yàn)榘屠杈褪且粓?chǎng)流動(dòng)的圣潔”。同樣,我在北外度過(guò)這段特殊的旅程,身上便有了北外的味道,心中也種下了一個(gè)北外夢(mèng)。

          那么,我問(wèn)自己,我該如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想呢?在常德一中,有優(yōu)秀的老師,上進(jìn)的同學(xué),良好的學(xué)習(xí)氣氛,這無(wú)一不是幫助我們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的有利條件。所以,我應(yīng)該更加珍惜時(shí)光,更加自覺地去學(xué)習(xí),讓自己變得更加優(yōu)秀。同時(shí),我還應(yīng)該要增加閱讀,多讀書,讀好書,增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備,努力豐富自己的內(nèi)涵和精神世界,提升自己的綜合素質(zhì)。

          北外夢(mèng)將長(zhǎng)駐我心中,成為我未來(lái)兩年的不斷奮進(jìn)的不竭動(dòng)力。我也定將更加努力,讓自己夢(mèng)想成真。

        勵(lì)志演講稿 篇7

          各位同學(xué),各位老師,綿陽(yáng)市武警支隊(duì)的教官們,

          大家下午好!

          今天是9月5日,是我們東辰學(xué)校的全體同學(xué)走進(jìn)高中的第二天。走進(jìn)高中,我們就踏上了新的征程,走進(jìn)高中,生命便與眾不同。那么高中意味著什么呢?

          高中意味著責(zé)任,我們將用自己的肩膀去承載家庭的希望,用優(yōu)異的成長(zhǎng)去回報(bào)含辛茹苦,為我們成功人生鋪路搭橋的父母。XX年?yáng)|辰首屆高考出口,田超同學(xué)一舉奪魁,被北京大學(xué)錄取。我曾經(jīng)是他初中時(shí)期的班主任,他的老家在遂寧射洪太乙的農(nóng)村。他用自己優(yōu)異的成長(zhǎng)改變了一個(gè)家族的命運(yùn)。

          高中意味著成功,人生為一大事來(lái),高中奔一理想去。我的高中我作主、我的成長(zhǎng)我作主,我的成功我作主。選擇高中,邁向成功。羅明勇、方圓、何聰、都曉、文豪一屆屆優(yōu)異的東辰俊才胸懷理想走進(jìn)來(lái),金榜題名走出去。三年后的龍虎榜上,也一定有你閃耀的名字。

          高中意味著修煉,修煉博大的胸懷、修煉認(rèn)真的態(tài)度、修煉專業(yè)的品質(zhì)、修煉健康的身心。走進(jìn)東辰高中,就要以優(yōu)秀的東辰學(xué)子標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,任何同學(xué)不得參與以下行為:

          抽煙、酗酒、打架、違規(guī)離校,早戀、對(duì)抗老師教育,帶手機(jī)進(jìn)校

          以上七條為東辰高中七條高壓線,任何同學(xué)不得違反,否則將受到留校擦看甚至勒令退學(xué)的處分。

          高中還意味著文明。文明要做到形象文明、行為文明、語(yǔ)言文明。男生不許留長(zhǎng)發(fā),女生不披頭散發(fā),學(xué)生一律不佩戴首飾,不涂染指甲。清水出芙蓉,天然去雕飾。自然美才是美中極品,內(nèi)涵美才美得透徹。

          同學(xué)們,高中三年轉(zhuǎn)瞬即逝,但這一千個(gè)日夜卻是生命中最重要的一段。你可以因高中三年而出人頭地、邁向成功;也可能因虛度三年而碌碌無(wú)為,一事無(wú)成。

          我們相信:

          每一朵花都面向陽(yáng)光

          每一個(gè)同學(xué)都志在成功

          每一所大學(xué)都為有志者敞開

          每一點(diǎn)辛勤的付出都會(huì)有虔誠(chéng)的回報(bào)

          勵(lì)志點(diǎn)亮人生,拼搏改變命運(yùn)

          祝同學(xué)們贏在高中起點(diǎn),實(shí)現(xiàn)青春跨越。

          因跨越而超越,因超越而卓越,謝謝!

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