我有一雙小小手二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的我有一雙小小手二年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們每個(gè)人都有一雙手，手可以干很多事情。我有一雙小小手，它是我的.好朋友。
小時(shí)候，我的小手帶我感受這個(gè)美麗新奇的世界。它讓我感受到媽媽的臉是溫暖柔和的，感受到爸爸的胡子是扎人的。它還讓我第一次感覺(jué)到雪花是冰涼的，開(kāi)水是滾燙的。
長(zhǎng)大了，在校園里，我的手可以寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、做早操、做手工……為了寫(xiě)好字，我在家里經(jīng)常練字，雖然手很酸，可是媽媽叫我不要怕酸、怕苦、怕累，我的小手堅(jiān)持了下來(lái)，我很感謝我的小手。
在家里，我的小手挑選最大最紅的櫻桃塞到媽媽的嘴里；我的小手會(huì)給全家人夾菜；我的小手會(huì)幫奶奶掃地；我的小手會(huì)幫爸爸按摩。
我的小手有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò)誤。記得一年級(jí)的時(shí)候，我把一盒新蠟筆全部搞碎了，媽媽很生氣，嚴(yán)厲地批評(píng)了我這種不愛(ài)惜東西的行為。我的小手替我挨了打。
我喜歡我的小手，它是我一輩子的好朋友。
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