二年級作文匯編10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的二年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
春節(jié)期間,我和媽媽去肇慶玩。年初四下午,我倆都穿上紅色的衣服去星湖騎自行車。
到了星湖邊,我們租了一輛雙人車,媽媽在前我在后,興高采烈地騎上單車沿著星湖的桃花島游玩。媽媽負責把控方向盤,我負責在后面配合。上坡時,我狂踩腳踏板加速前進;下坡時,我把雙腳提起來,媽媽在前面剎車,控制好車速;人多時,由于車鈴壞了,我和媽媽一邊喊“對不起,請讓一下!”一邊放慢速度,避免撞到游玩的人們。
桃花島上種滿了桃花,有粉紅的,也有深紅的。我喜歡深紅色的桃花,一串串結(jié)在樹干上,就像一串串的鞭炮,等待著我去點燃;更像我今天的心情,開開心心、紅紅火火的!桃花島上的游人們,有的一邊賞花一邊拍照留念,有的三三兩兩地在放風箏,還有的小朋友在沙池嬉鬧玩泥沙。嘰嘰喳喳的小鳥,碧綠的湖水,還有遠處一座座秀麗的小山,就像一副生動的畫卷。
我和媽媽都陶醉了,不知不覺天色慢慢暗下來,我指了指天空說;“媽媽,我們騎了快兩個小時了,天都快黑了,回去吧!”媽媽點點頭說:“寶,你好棒啊,我們走吧!”我們又高高興興地往回騎。
肇慶真美!星湖真美!
二年級作文 篇2
在一個陽光明媚的日子,一年一度的中國浙江花木城“年宵花市”開市啦!我們蕭山日報的小記者團帶著采訪任務單,來到了花市現(xiàn)場,尋覓鮮花物語,感受春的氣息!
走進花市大棚,我被眼前各色各樣的鮮花驚呆了,簡直就是一片花的海洋。我尋尋覓覓,終于有一盆叫“白雪公主”的花吸引了我,為什么叫她“白雪公主”呢?帶著疑問,我采訪了一位賣“白雪公主”的姐姐,她告訴我,因為它的花上面有雪白的花紋,象征著高貴、純潔,所以叫她“白雪公主”,我還了解到這種花喜歡在室內(nèi),喜歡溫暖、潮濕的地方,最適合送給同學、戀人。我買了一盆帶回家,因為我想像白雪公主一樣高貴、善良、美麗。
后來,我又采訪了一位前來買花的阿姨,我大方地走上前問:“阿姨,你今天為何要來參觀花市?”阿姨十分熱情,她笑瞇瞇地告訴我:“因為快過年了,來買點花給家里裝飾一下,增加一點年味,因為花可以使人心情變得更美麗!蔽矣X得這位阿姨說得真好。
我很快完成了采訪任務,到小記者工作人員處蓋了章,領取了一包花籽,等來年春天,我要種下它,為春天增添一抹別樣的色彩。
二年級作文 篇3
人人都有一顆心,這顆心是熱的,是紅色的,是通透的。它一直在我們的身體內(nèi)有節(jié)奏,有規(guī)律地跳動,使我們的生命得到延續(xù)。
感恩是由“感”與“恩”這兩個字構(gòu)成。所謂“感”,就是感動,報答的意思,而所謂“恩”,就是恩情,恩惠的意思,連在一起,就是要報答恩情。
這世間需要感恩。自古以來,感恩就是每個人一生中必做的一項重要的工程。作為一個人,一個中國人,我們應當感恩父母,他們養(yǎng)育了我們;感恩老師,他們傳遞給我們知識;感恩親人,他們給予我們關愛;感恩陌生人,他們給予我們幫助。最應該感恩的,是這世間的萬物。有人曾經(jīng)說過,萬物皆有情。當你哭泣時,小草給予你勇氣;當你迷路時,天空中的星星,太陽為你指路;當你迷茫時,芬香的花兒會告訴你人生的哲理。
如果有一天,你完成了你所認為的全部工作。那時,請你回頭看一看,你感恩了嗎?“感恩”父母,你對他們亂發(fā)脾氣;“感恩”老師,你每次考試都亂七八糟;“感恩”小草,“感恩”花朵,你把他們采下,扔在地上,任人踐踏;“感恩”星星,太陽,你偏偏朝反方向走……
這是感恩嗎?可以這樣感恩嗎?如果人人都這樣做,那么這個世界將會變得更加混亂。這是我們想要看到的結(jié)果嗎?
這世間需要感恩!
二年級作文 篇4
早上,我正在屋里寫作業(yè)。突然聽到哥哥大聲喊道:我把球踢到別人家了。我跑出去一看,原來是哥哥不小心,把足球踢到隔壁鄰居家院子里了。
我和哥哥決定營救足球。我跑去拿梯子,好不容易把梯子挪出來后,把它靠在圍墻上。這時哥哥拿著掃帚,爬上梯子,仰著頭,踮起腳,伸長手臂去撈球。可惜掃帚不夠長,營救失敗了。我們開始想其他辦法。哥哥想了想,說:折紙飛機吧,寫封信,飛過去,請鄰居幫忙把足球扔過來。我們開始行動起來,飛機折好了。哥哥捏著機尾,對準鄰居大門,吹了一口氣,使勁扔起來,可飛機總是不聽指揮,都飛偏了。我想出一招,對哥哥說:把信粘在燈籠上,把它像飛鏢一樣飛過去試試。結(jié)果,這一次,我們還是失敗了。
后來,姑媽叫哥哥去彈琴了,我一人在外面繼續(xù)想辦法。突然,一片葉子飄到了我的頭頂,我撿起葉子,想出一個辦法。我丟掉手上小葉子,打開大門,跑到對面房子旁邊的樹下,尋找樹上大大的葉子。發(fā)現(xiàn)目標后,我蹲下身子,使出全身力氣,猛地一跳,終于摘到一片非常大的葉子。我捧著葉子跑回家,拿出鉛畫筆,寫了一封特別的信,把信插到鄰居家的大門前。
第二天,足球回來了,我和哥哥高興極了。正要慶祝營救行動的成功,這時爸爸卻走過來說:足球是我從鄰居家拿回來的。看著笑瞇瞇的爸爸,我們有些慚愧。不過足球回來了,還是值得慶祝。
二年級作文 篇5
今天,所有的同學都帶來了形形色色的玩具。你瞧:有可愛的小松鼠、有兇惡的大老虎、有厲害的變形金剛、還有陰險狡詐的灰太狼......其中最吸引我的就是變形金剛啦,因為它實在太厲害了!這些玩具如果圍成一圈,還真像一個玩具大聚會呢!
我的這個玩具是變形金剛,它是一個同學送給我的哦。它是用塑料做的,身上還擰上了幾顆小釘子。它的上面有紅、橙、藍、黑、灰、白六種顏色。其中以白、橙為主色調(diào);藍色在身體的中部;灰色在胸前和大腿上;而黑色是在手的兩側(cè);紅色則在眼睛那邊體現(xiàn)?蓯鄣氖窃谒亩亲由,有兩條藍色的斜杠,像個“V”字形。它的腿部有一個紅色的小燈泡,一按頭部,它就一亮一亮的,十分有趣。它這個身體不是很大,只有我的手掌那么大,我實在是太喜歡這個變形金剛了!
我的這個玩具一直陪伴著我。有一次,幾個伙伴來找我玩,我就派出變形金剛和他們斗。他們的變形金剛猛地沖了上來,我的變形金剛則快速一閃,他們幾個撲了個空,差點成了“豬八戒啃地皮”!他們調(diào)整好姿勢后,立刻將我的變形金剛團團圍住,準備反擊。我的變形金剛臨危不亂,使出了絕招——“霹靂刀”,哈哈,他們兩個變形金剛被“霹靂刀”“砍”得短路了。耶!我贏了!
今天,我們的玩具大聚會開始了:我的變形金剛,同桌的云梯消防車,班長的A380客機都參加了......他們各自表演了絕技:變形金剛腳一蹬,直沖云霄,快速降落時,瞬間將樹木砍得七零八落......云梯消防車伸長了云梯,火速救下了被“大火”困住的“小孩”......客機則表演了垂直爬升動作、緊急迫降動作、“眼鏡蛇”動作......大家都為他們的精彩表演不停地鼓掌。
時間過得真快,一年一度的玩具大聚會終于圓滿謝幕了!大家期待明年的大聚會快點來臨......
二年級作文 篇6
春天,是一年的開始,她象一個剛剛墜地的嬰兒,充滿了無限生機。
少年,是人生奮斗的開端,像一場暴風雨,但是總會有晴天之時。
少年的時光如春天一樣生機勃勃,萬物復蘇;步入少年,我們告別了無拘無束的童年,開始為自己的人生第一次思考;少年,是人成熟的開始。
“當你發(fā)現(xiàn)保守一個秘密比去傳播它更有意義時,你就長大了!”小時侯,如果聽到有人告訴我一些秘密時,都會去傳播,雖然這些話每次都被一句“童言無忌”而否認,可是現(xiàn)在,我學會了尊重他人的秘密,再也不干那損人不利己的事了。
“當你可以微笑著面對挫折時,你就長大了!”小時侯,我屬于那種“沉思”型的,許多人不曾見我笑過,但卻常看見我拉著一張臉。天真的孩子又在為什么憂傷?誰都不知道,我也不知道,或許這才是我的性格:別人永遠猜不透,永遠那樣神秘的憂傷……太有趣了,但是現(xiàn)在,我時常微笑,是給別人看的,更是用來表現(xiàn)我什么都不畏懼的!
“當你發(fā)現(xiàn)你不那么看重自己,而是十分珍惜別人時,你就長大了!”小時侯的我很聽話,但聽的大多數(shù)是對我有益的話,比如:走慢點,別著涼,多吃點等這一類的話,F(xiàn)在,我竟然也學會了對別人這樣說!或許我對情有了更深的了解吧!
春是四季的開始,如果把人生比做四季,那么,少年不正如春天一樣?它們一樣充滿勃勃生機,一樣那么生意盎然,一樣擁有一個光輝、燦爛的明天!
二年級作文 篇7
我是一名小學生,在實驗小學上學。我們的學校位于河南省西北部三門峽市中心位置。學校里有一棟棟整齊的教學樓。我在整潔明亮的教學樓里上課。
我們學校一年四季景色很美。春天,小草綠了,花開了,學校像個花園。夏天,學校里的花開得更鮮艷了,爬山虎把教學樓裝飾像座城堡,秋天,樹上黃色的樹葉落到地上,地面就像披上了一層金色的地毯。冬天,遠看雪中的學校一片白茫茫的,像一座座白色的宮殿。
操場上,國旗每天都在空中飄揚。每到星期一,做為一名少先隊員,我都會面對莊嚴的國旗向它敬禮。這就是我們美麗的`學校。
二年級作文 篇8
今天,又是我一個人走路回家。我頓時知道,寂寞又要來了。
這不是我第一次這樣了,如果旁邊有朋友的話,可能滋味會沒那么難受?墒墙裉斓奈,卻是自己一個人走路回家,很無聊,很寂寞。腿也在學校意外扭傷了我的腿很疼?墒菦]有辦法,我迷迷糊糊地走進一條小路,旁邊只有幾個行人和幾輛小汽車。顯的很幽靜這時候,一陣尾氣向我沖來,它們對我做著鬼臉。就連尾氣仿佛也在嘲笑我,我又累又渴,腳上像綁著一個個沙袋,路越走越艱難,仿佛有一個黑洞在吸著我的腿。我望了一下天空,已經(jīng)黃昏了,仿佛路越走越遠。太陽似乎也嫌棄我,悄悄的落下了山,云朵也似乎找著各種理由遠離我。我現(xiàn)在多么希望旁邊有個朋友或親人呀!我開始跌跌撞撞了,眼前的一切景物開始模糊了,我有渴有餓,肚子已經(jīng)開始唱歌了。這時,爸爸來接我了,我看到了希望,寂寞逃走了,我高興級了。
回到家后,我想了很多:也許,人們就應該在時間的折磨下一步一步艱難的走著。
自薦:人類也許真的應該應了那那句話:在家靠親人,在外靠朋友。
凡人妙語:也許人生只有經(jīng)過了苦、甜。才能讓人生充滿意義吧!
俊榮推薦語:作者在這一路回家的路上,領悟了許多道理。
二年級作文 篇9
看現(xiàn)在的發(fā)展趨勢,真正的克隆人的出現(xiàn)是早晚的事情。
當然他們的出現(xiàn),對傳統(tǒng)我來說有利也有弊。有利的方面是克隆人的出現(xiàn),是在各方面技術成熟的情況下產(chǎn)生的,也就是說這些技術已經(jīng)應用于我們傳統(tǒng)人類的各個領域,而且恐怕是相當長的時間,所以對于我們傳統(tǒng)人類來說是件好事。
弊的方面,就是道德、倫理和面對的問題。從傳統(tǒng)觀念來說,人是由有性繁殖的,而克隆人的出現(xiàn)則打破了這一概念,也就是倫理方面的問題。另一方面在道德上,如何去看待克隆人,是否能把他們當作真正的人,這可能牽涉到各個領域了。當然這種克隆人必須是真正的克隆人,也就是說完全有自我的意識、智慧和我們傳統(tǒng)人類一樣。
所以,我個人認為,既然克隆人必然要出現(xiàn),那么就只能坦誠的去面對,去接受。如果說傳統(tǒng)人類既然從幾萬年的演化過來,是進化的結(jié)果;那么就把克隆人也當成進化的一種方式吧。
最好我被克隆了我就不用讀書拉...
想不出來了...
二年級作文 篇10
我很小的時候,愛上了畫畫,當我畫著流蜜的清空,斑斕的草地,看著一張張繽紛的畫紙,內(nèi)心的喜悅便如棉花糖般,甜甜地膨開來,糊在心頭。
去年暑假,早已放棄畫畫的我,為了參加區(qū)級比賽,拾起了畫筆,準備幾個小時不斷地拿筆奮斗。
拿著雪白的畫紙,不禁茫然,生疏地拿起畫筆,一絲不茍地畫了起來,但線條越發(fā)僵硬,好久我才打好了形,準備給靜物上好明暗。曾幾何時,我喜歡用密密的排線一層層突出物體的質(zhì)感,這時卻只能將線條堆徹,望著紙上的光感不一的蘋果,我欲哭無淚,只能重畫。
這時,一旁的老師笑嘻嘻地說:“何必那么緊張,畫畫僅是為了放松自己的心態(tài)”。想不到這位大哥哥模樣的老師竟如此文藝,他的眉目間流露著狡黠:“怎么能為了一張獎章而丟棄了畫畫的興趣呢?畫蘋果時,就要愛蘋果,最好看著自己的蘋果垂涎欲滴”。
我終于忍不住“噗哧”一聲笑了起來,彎起嘴角,在空白處畫了一個小巧的蘋果,用細膩的線條為它上了明暗,可我仍覺得它有些呆頭呆腦,只見老師拿起橡皮,為蘋果點了上一絲空白。頓時,仿佛陽光跳躍在蘋果上,我咽了咽口水,喜悅?cè)鐫i漪般層層蕩漾起來。
那天下午,我再次體會到了畫畫的快樂,在紙上描繪了一個又一個蘋果,看著紙上活靈活現(xiàn)的蘋果,快樂充滿了心田。
比賽中,我的作品獲得了二等獎,這對于我來說已是極大的鼓舞,而那張獲獎證書也是半年努力的結(jié)果,是一張令人滿意的答卷。
我又愛上了畫畫,開始背著畫夾穿梭在家鄉(xiāng)這座小城里,我畫著水汽氤氳的雨中行人,畫著雨后初霽的瓦藍天空,畫著粉墻黛瓦的古樸小巷,內(nèi)心的喜悅?cè)缜迦话愀侍稹?/p>
其實那種隨性的畫畫心態(tài),方是我最滿意的答卷,即便以后我沒空畫畫了,但這種心態(tài)會令我終生受益。
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