【精選】小學(xué)二年級(jí)作文錦集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
炎熱的夏天到了，小鹿在小河邊，大象不一會(huì)兒就看到了在小河邊的小鹿。大象問：“小鹿，你在這干嗎？”小鹿說(shuō)：“我想涼快涼快�！贝笙笥终f(shuō)：“我來(lái)幫你吧�！毙÷勾饝�(yīng)了。大象用長(zhǎng)鼻子吸足了水噴出了水灑在小鹿的身上，小鹿說(shuō)：“真涼快�！毙÷沟纳砩细筛蓛魞舻摹Ｋ麄z高高興興地玩，很快成為了好朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間就到期末了，我這個(gè)學(xué)期的收獲可真不少呢。在語(yǔ)文課上，我會(huì)認(rèn)了400個(gè)生字，會(huì)讀會(huì)寫了300個(gè)生字；我背出了四首古詩(shī)，六篇課文，也學(xué)會(huì)了寫日記、寫作文，能寫一百多個(gè)字呢；我還從語(yǔ)文課上學(xué)到了許多做人的道理。在數(shù)學(xué)課上，我學(xué)會(huì)了表內(nèi)除法，認(rèn)識(shí)了克、千克……我這個(gè)學(xué)期收獲不少吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我家有三口人，爸爸、媽媽和我，我們家幸福而快樂！
爸爸喜歡種花，把陽(yáng)臺(tái)的花草培育得郁郁蔥蔥，使家里生機(jī)勃勃；媽媽喜歡做菜，每天給我們準(zhǔn)備美味佳肴，每餐都讓我們吃得津津有味；我喜歡看書，經(jīng)常和爸爸媽媽分享書中的知識(shí)。
爸爸的愛是嚴(yán)厲的。每件事情都要求我精益求精，如果達(dá)不到他的要求，就會(huì)讓我加倍練習(xí)。就說(shuō)書法吧，爸爸要求我每個(gè)筆畫都要寫到位，如果寫不好，他就會(huì)讓我一直練，有時(shí)他也會(huì)陪著我一起練，就這樣，我的書法有了一些進(jìn)步。當(dāng)我第一幅書法作品出來(lái)的時(shí)候，我心里樂開了花，其實(shí)都是爸爸嚴(yán)厲要求的結(jié)果。
媽媽的愛是寬容的。她要求我做事情要認(rèn)真、仔細(xì)。如果遇到挫折，她會(huì)鼓勵(lì)我，有時(shí)還會(huì)寫信激勵(lì)我。這學(xué)期第一次數(shù)學(xué)考試，我只考了85分，當(dāng)我把試卷拿給媽媽看的時(shí)候，心想：糟了，糟了，要被媽媽批評(píng)了�？梢馔獾氖�，媽媽不但沒有批評(píng)我，反而耐心地說(shuō)：“先讓我們一起來(lái)找找找出錯(cuò)的原因吧，希望下次考試不要出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤�！蔽夷赜涀×隋e(cuò)誤和媽媽的'話，當(dāng)我第二次考了99分的時(shí)候，我真感謝媽媽的鼓勵(lì)。
爸爸媽媽的愛就像兩股來(lái)自不同方向的風(fēng)，伴隨著我快樂成長(zhǎng)，我愛爸爸媽媽，我愛我家！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
沉香歷盡千辛萬(wàn)苦，終于救出了媽媽。美麗善良的媽媽重見了天日，沉香一頭撲進(jìn)了媽媽的懷抱。
媽媽高興地說(shuō)：“孩子，謝謝你救了我。難道你就是我的兒子？幾年不見，都長(zhǎng)這么高啦！”
“是的，媽媽�！背料阏f(shuō)道。又問媽媽：“媽媽，您被二郞神壓在華山腳下這么多年。一定受了不少苦吧？”
媽媽聽了，長(zhǎng)嘆一口氣。說(shuō)：“唉！自從我被二郞神壓在華山下時(shí)。二郞神心狠手辣，不給我吃東西，不給我喝水，天天折磨我……”說(shuō)著，嗓子哽咽起來(lái)，說(shuō)不下去了。
沉香聽了，知道自己讓媽媽傷感了。連忙換了個(gè)話題。說(shuō)：“媽媽，在您失蹤的這幾年，我們都很傷心。幸虧爸爸知道您在哪兒。他告訴了我，然后，我才來(lái)救您的�！�
媽媽一邊聽一邊用衣袖不住地擦去淚水。說(shuō)道：“在二郞神還沒把我壓在山底下之前，你還是個(gè)嬰兒，我們一家三口快樂地生活在一起。我想追求人類的幸福生活，誰(shuí)知道被兇狠的二郞神壓在了華山底下�！�
依偎在媽媽懷里的沉香早就哭得像淚人一樣，一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)了。媽媽安慰沉香道：“別哭了，孩子，瞧你！媽媽不是出來(lái)了嗎？不哭，不哭……”說(shuō)著緊緊地抱著沉香。
沉香聽后，擦擦眼淚，站起來(lái)，對(duì)媽媽笑了，說(shuō)：“媽媽，我們回家吧！”媽媽也站起來(lái)，緊緊握著沉香的手，說(shuō)：“對(duì)，我們回家，回去，去找你的爸爸�！�
沉香帶著媽媽回到了爸爸身邊，一家三口終于團(tuán)聚了。從此，他們快樂幸福的生活在一起。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)在云南、貴州、廣西、四川、重慶發(fā)生了幾百年未遇的旱災(zāi)，這件事牽動(dòng)著每個(gè)人的心。
那里的牲畜很渴、很餓，根本就沒有力氣了，更不能起來(lái)了，趴在地上，甚至有的都以死了。那里的田地，早已干透了，原本生機(jī)勃勃的秧苗、小麥、大米都早已枯死了，地也裂開了好多。人們不管老的、小的、成年的都在四處奔波，尋找著水源，孩子們放棄了讀書，也在找水喝。有的人好不容易找到了水，都舍不得喝，就一點(diǎn)一點(diǎn)的喝，有的手都臟了，身上也是，根本就洗不了。
我們中國(guó)開始了捐錢，給那些在旱災(zāi)的人買食物、水，讓他們引用的水能干凈，吃的飽。
我向?qū)δ抢锶苏f(shuō)：“你們要堅(jiān)強(qiáng)一些，我們會(huì)幫助你，給你們送來(lái)溫暖，讓你們種的田地變的生機(jī)勃勃，讓牲畜能喝水，吃東西，讓你們能洗澡，喝水，你們要堅(jiān)持呀！”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
在我們青縣8633部隊(duì)，有一個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)，大家習(xí)慣把這個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)叫南操場(chǎng)。今天下午兩點(diǎn)多的時(shí)候，我和四個(gè)好伙伴到南操場(chǎng)上去玩，那里有平衡木、吊圈、爬繩、軟梯、吊懸橋、矮板墻……等好玩的東西。
我正打算走吊懸橋時(shí)，一個(gè)伙伴說(shuō)“你不是不敢走嗎？今天為何要走這個(gè)東西？”我對(duì)他說(shuō)“讓我試一試，一定會(huì)成功的。如果不試一試的話，就會(huì)永遠(yuǎn)也不敢的。和《小馬過(guò)河》的那個(gè)故事是一樣的�！蔽矣萌淼牧獍炎约豪潇o了下來(lái)，小心地走了過(guò)去。我又反復(fù)走了兩遍，沒想到，我終于成功了。
就這一件事，讓我懂得了，膽怯，是一件特別不好的習(xí)慣，我們只要冷靜的試試，就會(huì)戰(zhàn)勝膽怯。
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