有關二年級感恩的作文(通用34篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的二年級感恩的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級感恩的作文 1
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!泵慨斘乙髌鹈辖嫉倪@首詩時,腦海里就會浮現(xiàn)出那一幕幕愛的畫面。母愛是心酸時的一句問候,讓我得到一絲絲的慰藉。母愛是悲傷時的一份快樂,讓我露出笑臉。媽媽的愛像春天般的雨露,滋潤著我有幼小的心田,她的愛又如冬天的一縷陽光,照在我身上暖洋洋的。
特別的愛
幼兒園大班下學期的時候,我轉學去讀了學前班,那時我不會寫字,上課不會聽講,而且動作還特別慢,媽媽不但沒有責罵我,還經(jīng)常假裝讓我聽見打電話時對別人說,我很棒,哪些方面特別強之類的話,還會以我好伙伴的名義寫信來鼓勵我,媽媽總是以這種特別的`方式呵護著我。謝謝您,媽媽!
無私的愛
記得上一次,我發(fā)燒了,媽媽整夜都沒合眼,又是給我量體溫,又是給我貼退熱貼,就怕一到晚上溫度又像兔子一樣躥得老高。等我早上醒來,睜開朦朧的雙眼看見媽媽的眼窩已經(jīng)深深地陷下去了,一下子老了好幾歲。無私的母愛真?zhèn)ゴ螅∽屛颐棵吭谛』锇槊媲岸检乓灰。我愛您,媽媽?/p>
感恩母愛
為了我,那個每天化了妝才出門的媽媽不見了;每周要上街買新衣服的媽媽也不見了。媽媽把所有的時間都給了我,把所有的愛都灌注在我的身上,您的愛就像一顆種子在我的心里生根發(fā)芽,我要對所有的人說:“我愛我親愛的媽媽!”媽媽,您的兒子正在成長,他會沐浴在您的母愛里,好好成人,茁壯成長!
二年級感恩的作文 2
有一天,我不小心把同學的頭打得鮮血直流。
這件事情一傳十,十傳百,最后傳到了老師的耳朵里,老師怒氣沖沖的把我叫到辦公室,臉唰的拉長了,臉色蒼白,像一張白紙,然后大聲的對我說:“你怎么可以打同學的.頭呢?”我低下頭,膽怯的說:“不……不是我打的!崩蠋煔獾牟铧c暈過去,后來,老師的話音更重了,我忍不住難過的哭了起來,淚水在眼里直打轉,可是我怎么也忍不住了,淚水慢慢地順著臉頰流了下來,冷靜片刻,老師溫和的對我說:“以后不要打人了,有事可以告訴老師呀!蔽疫B忙點頭,跑回了教室里。
在路上,我的心里想,親愛的老師,我想對您說,您的一言一行,就是我做人的標準,老師,我很謝謝您。
二年級感恩的作文 3
我們應該感恩,感謝咱們的母親。是母親生下了你,是母親養(yǎng)育了你,是母親做了你的愛心護理,難道這些還不夠嗎?
說到孝順母親,我不禁想到周杰倫的歌《聽媽媽的話》:“聽媽媽的'話,別讓她受傷……”,還有《感恩的心》:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”。
沒有媽媽就沒有你。同樣,你的快樂從朋友里來,沒有朋友等于失去了快樂,媽媽其實就是你的朋友。
媽媽每天接送你,上班也很累。你可以換個角度來看,如果你是媽媽,那你會怎么想。
我們應該尊敬感恩自己的老師,爸、媽,朋友。我的整篇文章只有兩個詞“感恩”和“感謝”。
二年級感恩的作文 4
感恩,是一種境界,也是一種美德。感恩,有時候值得你用一生去完成的一次壯舉。
感恩,其實是一個很簡單的行動。一束鮮花、一句問候,一個細微的關心、一個甜蜜的微笑。我們學會感恩,冬季的風雪中才有陌生的手相牽;我們學會感恩,霓虹街頭才有忘情的擁抱。
擁有一顆感恩的心,溫暖將會無處不在。感恩父母,他們給予了你生命,辛勤把你撫養(yǎng);感恩愛人,她你一個溫暖的港灣,疲憊時可以停下來休息;感恩朋友,歡樂與你分享,危難與你同擔。
擁有一顆感恩的心,你的生活充滿陽光。擁有一顆感恩的心,你的.工作更加順利。擁有一顆感恩的心,你的明天更加美好。擁有一顆感恩的心,我們今天在行動。
二年級感恩的作文 5
我有一個溫柔的媽媽,臉長長的、圓圓的。她笑的'時候眼睛瞇成一條長線很可愛。但有時她對我卻十分嚴格,當然這是因為她愛我。
有一次,我上學時候不會背一首古詩。被留了下來,媽媽來了,我委屈的眼眶不知不覺留下了眼淚,還留出了鼻血。陳老師來了,陳老師叫我先回去,但是媽媽不讓我回去,要在學校背完。媽媽說:"我叫你在學校背是因為怕你回家不背!蔽冶嘲”嘲〗K于背完了媽媽也笑了,此時媽媽已經(jīng)整整陪我一個小時。
還有一次,下起了大雨,媽媽沒帶雨衣只有一把雨傘。我媽媽沒有拿那一把雨傘來遮雨,而是坐車來接我,然后我媽媽說:“你拿那一把雨傘擋雨吧!蔽艺f:“知道了,那媽媽你呢?”媽媽說:“我不用了!
我現(xiàn)在才知道媽媽一直在關心我,希望我進步。
有時候媽媽發(fā)火,是為了我好,關心我,我要用實際行動來感謝媽媽!
二年級感恩的作文 6
落葉在空中盤旋,譜寫一首感恩的樂曲,那是樹對大地的感恩;白云在蔚藍的天空飄蕩,描繪了一幅感恩的畫卷,那是白云對藍天的感恩。
感謝我的父母,是他們給了我生命和溫暖;感謝我的朋友,是他們給了我關懷和友誼;感謝我的老師,是他們給了我知識和幫助。
感恩是中華民族的'傳統(tǒng)美德,感恩也是一種感情的抒發(fā),讓我們把這優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德一代一代地流傳下去吧!
讓大家行動起來吧!用心去感謝曾經(jīng)愛過你的人吧!讓我們一起體會,讓感恩行動起來吧!
二年級感恩的作文 7
我曾在父母的培育下成長,他們的愛是一望無邊的大海,我是海里的美人魚,我在他們給我的愛中成長。他們又是勤勞的園丁,為一棵小小的種子澆水、施肥、除草、除蟲……還有說不完的愛!我們應該學會感恩,比如:上課認真聽講,考個好成績,將來考上一個好學校,找個好工作、平時在家沒事,可以幫爸爸媽媽做家務活兒,捶捶背、端茶給爸爸媽媽喝。這就是感恩!那為什么要感恩呢?因為他們給我愛,我不能不報答,只有知恩圖報的人才算的上有良心的人!我感恩所有正在為我們服務的人,因為有了他們社會會更美好,有了他們我們過的更好!啊,父母的愛是無窮無盡的,為我們服務的`人的功勞是美好的!
二年級感恩的作文 8
自從讀了灰姑娘以后,我感覺到這個后母真是太壞了!
這里的灰姑娘是個心地善良的人,她長得也很漂亮也很幸運。她的兩個姐姐長得丑,心也很壞。當灰姑娘被后媽一次又一次的折磨,都會有人來幫她。
狠心的'后媽讓灰姑娘睡在廚房,真是又冷又餓。但灰姑娘卻堅持承受著后媽的壞點子,這是因為灰姑娘一直相信會好人有好報!
到最后,是王子拯救了灰姑娘,由于灰姑娘長得漂亮,王子就娶了灰姑娘。貪心的姐妹倆想趁灰姑娘結婚時撈點便宜,卻撈到了被鴿子啄瞎了一只眼!這就是惡人有惡報!
二年級感恩的作文 9
這次班會給了我充足的時間去思考我這幾年做的是對還是不對。小學時,媽媽晚回家,自己就躡手躡腳地翻箱倒柜找出手機,自己玩了起來,一玩就是兩三個小時,作業(yè)經(jīng)常拖到媽媽快回來才寫。媽媽為了我玩游戲的事茶不思,飯不想,頭發(fā)也熬白了幾根。最讓我后悔的'是,媽媽這些年來嘆了許多次氣。
父母一直為了整個家庭打拼,我們能做的僅僅只有好好學習嗎?當然不是,做家務,聊聊天,分享我們的快樂。感恩,不止局限于將來掙錢贍養(yǎng)父母,也是現(xiàn)在讓父母快樂高興的過每一天。
感恩就像太陽,照亮整個世界。世界、生命、健康等等,都應在我們的感恩之列,但最應去感恩的還是父母,他們教導我們,撫養(yǎng)我們。
未來,一定要常懷感恩之心。
二年級感恩的作文 10
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我小學二年級的生活即將結束。忘不了老師對我的諄諄教導,忘不了和同學們一起嬉戲的場景……
感恩有您,老師您就像辛勤的園丁,辛勤地照顧著我;您就像七月的太陽,照耀著我;您就像一盞明燈,照亮了我前進的.道路……
如今在您的教誨下,我學到了許多知識,也認識到了自己的不足之處;是您讓我成為一個有知識又懂禮貌的小學生。
老師,請您放心,我以后一定會更加努力學習,用優(yōu)異的成績來報答您對我的教導。感恩有您,祝愿您身體健康,萬事如意!
二年級感恩的作文 11
“感恩的心,感謝有你......”隨著悅耳的歌聲,我們每一個人都心潮澎湃。知道這是在干什么嗎?這是在舉行油田一小五、三班(毛蟲班)的畢業(yè)晚會呀!那一雙雙眼睛是告別前的'留戀與不舍。一想到以后五、三班要告別我們一小,要告別他們的老師,我的心里不禁也浮上一絲酸楚。而跳大繩、表演童話劇、詩歌誦讀則是鋪向未來的墊腳石。此刻,想到我們以后也要分離,也要各奔東西,我的眼睛差點兒流出來。
雖然天下沒有不散的宴席,但朋友、同學情誼值得永遠珍惜!
二年級感恩的作文 12
今天是母親節(jié)!我想送一份節(jié)日禮物給我最親愛的媽媽,以表達我對她的感激之情!送什么?看看家里所有的房間,再看看我媽,想想平時看到出汗的.我媽,那就是掃地,所以今天送這個禮物。于是我對我媽說:“我媽今天掃地了!眿寢屝χf:“你怎么想到要掃地?為什么?掃地很累,算了。”沒關系。我擦完就告訴你,F(xiàn)在保密了。
我像媽媽平時那樣拿著毛巾和一盆水,開始在地板上擦干,在每個房間的地板上一遍又一遍地擦拭,臉上的汗就直下來了。終于完成了。媽媽,過來看看。這是我送給你的節(jié)日禮物,表達我對你的感激之情!媽媽聽了這話,看著我和干凈的地板,臉上掛著燦爛的笑容,激動地說:“謝謝!謝謝!”
二年級感恩的作文 13
花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗,所以它開過之后便將花朵回送給大地,它知道感恩。等到來年,大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,大地也知道感恩。你,我知道感恩嗎?面對父母無微不至的照顧,你是否想到過要感恩?
面對老師苦口婆心的教育,你是否想過感恩?面對朋友真心誠意的'幫助,你是否想過要感恩?或許我們在被愛和關心中生活得太久了,我們總認為那是別人應該的。試問,如果這些都是應該的,還有什么不是應該的呢?其實,感恩并不難,在父母眼中只要你理解他們,甚至只是當他們與你說話時你能著著他們而不是老盯著電視,當他們關心你時只要跟著答應而不是一味的頂撞,可我們連這點兒根本就算不上是感恩的要求都達不到,還何談感恩。
二年級感恩的作文 14
在人的一生中,都活在一個感恩和被感恩的世界中,每個人都有自己想感恩的是我的母親。
前幾天,我讀過一篇文章叫《母親的眼淚》,文中的母親用自己的堅忍的精神托起了作者的夢想,給了她前進的信心和力量,教她學會了堅強,學會了勇敢,努力地去拼搏,執(zhí)著地去追求那如雨后的彩虹般美麗的夢想?赐旰,我聯(lián)想到了我母親在我失敗時,鼓勵我時的樣子,在我摔倒時,讓我有信心站起來的樣子,在我考的很差時,焦急地為我的將來考慮的樣子。每每想到這些畫面我總是覺得母親是偉大的。
母親是人生理想的.導師,引領著我們在人生的道路上劈荊斬棘。天下所有的孩子都是母親心頭的一塊肉,無論是誰都應該懷著一顆感恩的心過好每一分每一秒。
二年級感恩的作文 15
星期天的上午,我懷著一顆感恩的心,在尖尖角作文館畫了一棵世界上最美麗的樹,名叫“感恩樹”。感恩樹上掛著圓形的“果子”,“果子”里面寫著感謝的話。我最要感謝的人是父母,因為父母給了我生命,并養(yǎng)大了我。
我情不自禁地唱起了:“世上只有爸媽好,有爸媽的孩子象個寶……”我還要感謝的人是老師,因為老師教我們豐富的知識和做人的道理。再要感謝的.人是我的同學李天一,因為李天一教我太極拳,讓我可以保護家人,又可以保護自已。最后要感謝的是大自然,因為它讓我看到了漂亮的風景。
這棵感恩樹已經(jīng)長在了我的心里。常懷感恩之心,我會積極報答父母。擁有感恩的心,我會變得更善良。
二年級感恩的作文 16
學會感恩,知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,自古就有滴水之恩當涌泉相報,誰言寸草心、報得三春暉的古訓。
百行孝為先,從小讓孩子學會感恩,這不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),也是一種社會進步,現(xiàn)代文明的體現(xiàn),孩子在學校不僅要學會知識,更重要的是要學會做人。
愛是教育的先導,教育是愛的真諦,是老師無私的奉獻,給家長和孩子架起了愛的橋梁,如果我們每個人都心存感恩,彼此傳遞,這個社會將會變得更加的`和諧美好。
只要給一點時間和空間,幫助我們一起創(chuàng)造一個愛的氛圍,我們一定會心存感恩,學會珍愛。
二年級感恩的作文 17
感恩是一種美德,是一種品質。在生活中,我們需要感謝一些人。
然而,在我的身邊卻存在著比山高,比海闊的恩情需要我去感受,去回報。學會感恩,讓生命可以輕裝一點,未來才會有燦爛的陽光。所以我會用自己所能做到的一切去感受世界,用自己的全部力量來報答生活賜給我的一切,一切……
從今以后,我要以一顆感恩的心走進成長歲月中父母用愛為我撐起的'那片藍天,回憶父母為我付出的點點滴滴。認真聆聽父母用愛為我譜寫的樂章。我會盡我的所能,譜出一曲感恩的樂章來回饋父母,因為我知道,懂得感恩的人是最美的,做感恩的事是最高尚的!
如果人人學會感恩,都懷著一顆感恩的心面對生活,那么這個世界會變得更加美好、更加和諧!
二年級感恩的作文 18
“老師”沒當上課鈴響起的時候,您就捧著書走到教室里。上課了,我們都坐著,而您卻站著,一年,二年,幾十年,不管風吹雨打還是大雪飛揚,您總是挺直腰桿站著,您站得很穩(wěn)很穩(wěn),講話臺的`一角放著一盒瘦小的粉筆,雖然它小而瘦,但它無私奉獻的精神卻永遠是我學習的榜樣。老師沒次站著就像一座大山,上面仿佛刻滿了智慧。讓我們一定要向老師學習,向粉筆學習。謝謝您老師,您教我們很多知識,上我們成才,我們一定好好學習,謝謝您老師。
二年級感恩的作文 19
《烏鴉反哺》這個故事,讓我學會了感恩,老烏鴉用畢生精力把小烏鴉養(yǎng)育長大,天天去哺食給小烏鴉吃。
老烏鴉老了,飛不動了,小烏鴉長大了去找食物給媽媽吃,我知道這是小烏鴉在回報烏鴉媽媽。媽媽要工作12個小時,晚上回來還要幫我洗衣服。我生病了,是爸爸媽媽陪著我,給我治病。生活中的.好東西留給我吃,F(xiàn)在我長大了,當爸爸累得滿頭大汗時,我?guī)桶职峙莶,讓爸爸開心,當媽媽累得腰酸背痛時,我?guī)蛬寢屓嗳嗉、捶捶背,讓媽媽高興。在生活中,我要做些力所能及的事,幫爸爸媽媽減輕負擔。
感恩中,我在長大。
二年級感恩的作文 20
今天是三八婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日,我做了一張感恩卡送給媽媽。
我先找來一張白色卡紙,把卡紙從中間折疊起來,用水彩筆在封面上寫上了“婦女節(jié)快樂”五個大字,還用綠色鉛筆描了一下。又畫了荷花等裝飾品。接著,我打開卡紙在里面畫上了太陽公公、媽媽給孩子講故事的圖案,有在四周畫了漂亮的花邊,有愛心、開放的荷花等等。我又在上半邊畫了我把感恩卡送給媽媽的畫,還在下半邊寫上了祝福的`話。最后,我在背面畫上了一朵很大的荷花和幾片荷葉。一張漂亮的感恩卡就做完了。
我把感恩卡送給媽媽,說了祝福的話,媽媽高興極了,她說來聲:“謝謝!寶貝”,還親了我一下,我心里甜滋滋的,多么幸福啊!
二年級感恩的作文 21
今天是感恩節(jié)。
感恩節(jié)是美國古老的節(jié)日,每年十一月的第四個星期四被定為感恩節(jié)。每到這個節(jié)日,人們都會吃火雞和南瓜餅。到了晚上,人們會唱歌、跳舞、集會……相互祝福。
感恩節(jié)是讓人們學會感恩,我們要感恩我們身邊的`一切事物。我們要感恩太陽帶給我們光明、感恩書目給與我們足夠的氧氣、感恩森林給與我們美好的景致,我們要感恩爸爸媽媽給與我們生命、感恩老師教會我們知識、感恩同學們陪伴我們成長,感恩革命先烈們用他們的鮮血為我們換來了和平的世界……
我要做一個學會感恩的好孩子。
二年級感恩的作文 22
感恩的心,感謝由你。我們應該感謝所有的人。
我要感謝我的'父母,他們給予了我的生命,給了我一個美好的童年,幼稚的時光已經(jīng)悄悄地離我而去,眨眼間,我都五年級了,而媽媽依然還是把我當成公主一樣照顧。我就像一條幼小的小魚,父母就像大海,我盡情地在他們的懷里遨游著,自由自在地生活著,我多幸福!
可是,在生活中,有些人不知道感恩,甚至有些人已經(jīng)危害到了社會,他們不是殺人,就是偷東西。他們的父母給他們生命,他們不但不報恩,反而還令父母失望。有些殘疾人,他們雖然身心不完整,但他們有一顆感恩的心。比那些危害社會的人強多了。
有一顆感恩的心,就有很多的財富,所以,學會感恩,很重要。
二年級感恩的作文 23
“感恩的心,感謝命運,伴我一生,讓我有勇氣做我自已-----”每當我聽到這首歌,就讓我想起我親愛的外婆。
小時候爸爸媽媽都出差了把我送到了外婆家,讓外婆照顧我。有一次我得肺炎爸爸媽媽都不在家,外婆一個人把我送到了醫(yī)院又是掛號、又是掛水忙得團團轉。打針了我怕疼外婆拉著我的手對我說:“勇敢一點,你是最棒的'!”
打過針我就進入了夢鄉(xiāng)……天亮了我肚子有點餓外婆就出去買早點了,外婆一回來看到她疲倦的樣子我不禁淚水流了下來淚水模糊了我的雙眼,我想說:“外婆謝謝你,謝謝你在我生病的時候照顧我,謝謝你!”外婆無微不至的照顧讓我明白了要學會感恩,永遠保持一顆感恩的心!
二年級感恩的作文 24
時光勿忙,轉眼之間已走進了四月,那和煦的暖風,帶走了冬的寒冷,也帶來了春的'萬紫千紅。當春天的風還搖鱟潘腦碌姆緦澹一壕皇憊饌底吡慫暮臁/p>
不知不覺,四月已沿著季節(jié)的脈絡走了一大半。生活,一半記憶,一半繼續(xù),忘不掉的,就珍藏在記憶里。因為人生]有重來,一路的風景,說到底就是心靈的風景。許多的許多,只求今后所有的日子都泛著光,只愿每天都沁著暖。
盡管世事繁雜,因為懂了感恩,多了寬恕,所以少了抱怨;因為懂了知足,多了理解,所以少了糾結。
感謝磨礪,讓我看到了世界的美麗;也讓我感受到了人活著的意義,一生一世學做人,熱凵睿卸骶倚星藝湎А/p>
二年級感恩的作文 25
前幾天,南京明德少兒英語圖書館邀請我和媽媽參加一個周日的活動。今天下午,我和媽媽很早就到了。
你知道我打算參加什么活動嗎?就是用自己的毛筆做一張賀卡送給捐書的外國朋友,祝他們圣誕快樂,表達南京小朋友對他們的感激之情!
我一到那里,就看到許多孩子已經(jīng)到了。媽媽把上次借的書還了,然后借了幾本書。至于我,我拿起筆在紙上畫了起來。我的賀卡是給一個叫阿特王的美國叔叔的.,他是許多捐書者之一。
我在賀卡上畫了一條美麗的彩虹和一個大巧克力蛋糕……祝我在美國的叔叔節(jié)日快樂!
二年級感恩的作文 26
每個人都有自己的父母,他們把我們一把一把地拉扯大,而我們是否盡到了我們的孝心?不,我們沒有。我們多數(shù)是獨生子女,在家里就是小皇帝,要什么有什么,把我們慣壞了。一天是飯來張口,衣來伸手。
到目前為止,許多同學在家還沒有搞過衛(wèi)生,甚至有些同學連方便面都不會泡。
如果你真的'像上面那樣,那么你就要好好想一想,想想父母為了我們付出了那么多東西,而我們對父母做了什么?是的,我們應該從現(xiàn)在開始,從現(xiàn)在做起,我們的父母為我們付出了太多,我們應當回報我們的父母,盡盡我們的孝心,所以,我們要在家里幫助父母做力所能及的家務事,在學校好好學習,不惹是生非,讓父母少擔心一點。我的要求就這么簡單,你能作到嗎?
二年級感恩的作文 27
烏鴉反哺讓我學會了感恩,老烏鴉把所有的精力給了小烏鴉。老烏鴉飛不動了,沒有食物吃,小烏鴉就給媽媽找食物。小烏鴉沒有忘記老烏鴉的養(yǎng)育之恩。
在家里,爸爸媽媽為我吃了很多苦。每當我生病時,是爸爸媽媽送我到醫(yī)院治病,每次都累得腰酸背痛,口渴而滿頭大汗。我也要向小烏鴉那樣回報爸爸媽媽。一天,爸爸下班回來,頭上滿頭大汗,我用濕毛巾為爸爸擦汗,端杯茶給爸爸解渴。當媽媽累得腰酸背痛的時候,我給媽媽錘錘背。在家里,應該多做點讓爸爸媽媽開心的事情。讓我們從小就懷揣一顆感恩的.心,用實際行動回報父母的養(yǎng)育之恩。
二年級感恩的作文 28
"感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。"每一次聽完這首歌,心中總涌起激浪,感觸油然而生.
世界因愛而生.空氣,陽光,綠意,水。嘗不是上天給予的恩惠?小到一枝筆,大到一臺APPIE,又何嘗不是父母用愛的'方式給予了孩子恩惠?校園中,那一位位行色匆匆的老師每天要完成她們神圣的使命--教書育人.難道不是以另種方式向學生們傳遞她們的恩情?
再向這座城市四望,目睹一次次的承恩與予恩,感受過一次次心靈的震顫,問問自己,是否曾承恩與予恩,我想,你是幸福的,我也是幸福的.
可能無人留意,在澆花兒的一瞬間,花兒也學會了感恩,它要以自己的方式
二年級感恩的作文 29
感謝父母給了我生命,給了我良好的生活環(huán)境,讓我在邯鄲最好的小學讀書。我從來沒有對他們說過謝謝。親愛的爸爸媽媽,今天我的兒子真誠地感謝你們無私的愛和寬廣的胸懷。你教會我用感恩的.心對待一切美好的事物。
我也要感謝阿姨,不管天氣多冷多熱,她每天都會準時來接我。她還每天給我做飯,輔導我的作業(yè),給我洗衣服。
我更感謝我的老師,他每天孜孜不倦地教我知識,把我們的思想變成了知識的世界。
也要感謝同學們。當我有困難時,他們會幫助我,給我克服困難的勇氣。
我會永遠用一顆感恩的心感謝生活,感謝美好的世界!
二年級感恩的作文 30
一棵小草因為對一滴春雨的感恩,所以才擁有了自己爛漫的花朵;一株幼苗因為對一絲陽光的感恩,所以才擁有了自己甜美的果實;一只小鳥因為對大地和天空的感恩,所以才擁有了自己翱翔的翅膀;一顆心靈因為對善良和愛的感恩,所以才使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。
你就能在一個輕輕的微笑得到一種贊許和激勵,你就能在一聲輕輕的問候里得到一種溫馨與甜蜜,你就能在一片雪花里看到春天溫暖的.腳步,你就能在夜晚聽到星星和露珠的絮語,你就能在清晨聽到花朵綻放是那天使般美妙的聲音。
二年級感恩的作文 31
星期六一大早,我就早早的起床了,拉起還在睡懶覺的爸爸,讓他陪我一起到白家橋那里采桑梓!我告訴爸爸,今天是母親節(jié),我還沒能力能買得起禮物送給媽媽,知道媽媽愛吃桑梓,就讓我們一起動手采桑梓給媽媽吃,這就是我最好的禮物了!爸爸說還是兒子想得周到!于是說到做到,我們來到了桑樹下,那里的.桑梓有青的,有紅的,還有黑的,我最喜歡黑的了,因為黑的甜,這樣媽媽就不怕酸了!采摘了半天,才采了一點點黑的,現(xiàn)在桑梓才剛剛成熟,雖然沒采多少,但是我把它拿給媽媽吃的時候,媽媽很吃驚,只見媽媽吃的時候心里是那樣的甜蜜!親愛的媽媽,您辛苦了,這是兒子對您的一片孝心!
二年級感恩的作文 32
鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤她生長,水滴感謝大海,因為大海讓她永不干涸,我要感謝爸爸媽媽,他們無私的愛伴我成長,我要感謝老師,他們孜孜不倦的教誨,帶我走進知識的海洋。
看到清晨第一縷陽光,我會感恩,聽到小鳥在枝頭歡唱,我會感恩,在感恩之中,新的一天在我面前如花朵一樣美麗綻放,贈人玫瑰,手留余香,擁有一顆感恩的心,善意的.對待一切,把快樂和大家分享。
因為我知道,擁有一顆感恩的心,生活是多么歡暢!
媽媽后記:明天是西方傳統(tǒng)的“感恩節(jié)”,和小樂閑談感恩節(jié)的來歷時,母女聯(lián)合寫下這篇姑且稱為“詩”的小文,讓孩子知道擁有一顆真誠的心,一顆感恩的心,生活就會在我們的感恩中變得更加美好。
二年級感恩的作文 33
我很小很小的時候,媽媽的眼睛總是微笑著,那微笑后面有好多好多故事,謎語,糖果和新衣服。我稍稍長大以后,媽媽的眼睛變了,那嚴厲的.眼睛后面是乘法算式......
那時候,媽媽眼中藏著的笑便會悄悄露出來,蕩漾在臉上。我11歲讀四年級的時候媽媽帶我來到中心小學讀書,媽媽帶我來到學校,每當我遇到困難想依賴別人時,媽媽的眼睛便不由自主浮現(xiàn)在我腦海中。我感謝媽媽給我的快樂,我一定要好好學習回報父母養(yǎng)我之恩,我的爸爸媽媽你們辛苦了,我一定上課不開小差。
爸爸媽媽我愛你們!
二年級感恩的作文 34
這學期轉眼將要結束了,我和以前相比取得了很大的進步。如:上課認真聽講,自立能力增強等等,而這些都是因為老師和家長的幫助和關心。
由于我眼睛弱視,老師特意吧我調到前排。我特別感謝老師,下課后,老師經(jīng)常問我你能聽懂嗎?能看清黑板上寫的字嗎?那種關心的眼神讓我的心里很溫暖。
我的成長離不開家庭的溫暖的懷抱。媽媽接送我,給我做飯,爸爸每天給我批改作業(yè),媽媽給我買漂亮的新衣服,在父母的'關愛下,我一天一天的長大。
敬愛的老師,親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,非常感謝你們對我的關心、幫助,在你們的呵護下,我慢慢成長,我在以后的學習中,應好好學習,天天向上,做一名優(yōu)秀的小學生。
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