【精華】二年級(jí)作文集合7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
從風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚，到風(fēng)卷塵沙、云化雨落。這一切仿佛就在一瞬間。
風(fēng)越來(lái)越大，望眼下去很多樹葉與雜物交織在一起沒(méi)有規(guī)律的亂飛。小區(qū)里也開始熱鬧起來(lái)。電瓶車和汽車的報(bào)警聲叫翻了天。每個(gè)人都縮著頭、彎著腰加速往家跑。我在陽(yáng)臺(tái)仔細(xì)的觀察每個(gè)細(xì)節(jié)。爸爸站在我的身后語(yǔ)氣沉重地說(shuō)：“暴風(fēng)雨就要來(lái)了�！�
我順著爸爸手指的方向看去。厚厚的烏云填滿了天地之間正從西面兇涌而來(lái)。雖然離得還很遠(yuǎn)，但我似乎已經(jīng)感覺(jué)到它的`威力。
本已傾斜微弱的太陽(yáng)在它前面顯得不堪一擊。我的眼睛不由自主地順著陰影向東看去。一座座樓房像多米諾骨牌一樣有序變暗直到邊際。突然一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，爸爸迅速關(guān)起了玻璃窗。就在此時(shí)彈珠般的雨點(diǎn)啪啪地敲打在玻璃上。緊接著——嘩地一聲！雨水遮擋了窗外的一切。
也許有點(diǎn)好奇、也許有點(diǎn)投入、也許有點(diǎn)緊張。等我回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)爸爸正緊緊地抱著我。
二年級(jí)作文 篇2
今天，我們?nèi)チ藙?dòng)物園，最令我難忘的就是“小火車”。
時(shí)近8點(diǎn)，我們出發(fā)了，望著窗外那美麗的景色，好美��！我都被迷住了，花兒仿佛知道了我們要秋游，特地穿上了美麗的衣裙，再風(fēng)姑姑的教導(dǎo)下，跳起了歡快的舞蹈，小草為它伴舞，構(gòu)成了一幅自然畫。
來(lái)到動(dòng)物園，老師帶我們到指定地點(diǎn)，就讓我們分組活動(dòng)了。過(guò)了一會(huì)，走到“火車站”，張建老師就已經(jīng)在那等候了，帶手機(jī)的'同學(xué)都再拍鄭老師和張老師，弄的老師們都不好意思了。
一路上，我看到了許多動(dòng)物，其中，最令我難忘的就是喂小鹿了，我用僅有的5元錢買了一代胡蘿卜，我先拿出一根，一只鹿看見了，急忙跑過(guò)來(lái)，我故意逗它，在他眼前搖啊搖，小鹿的目光也隨著胡蘿卜移動(dòng)，看著他那可愛的樣子，我于心不忍，就為他吃了，可他吃的時(shí)候，竟差點(diǎn)咬到我的手，我摸了摸它的頭。
恩，有些粗糙，突然，背后傳來(lái)一陣尖叫聲，把我嚇得不輕，我向后望去，只見一只鹿太想吃胡蘿卜，頭都伸進(jìn)了火車?yán)�，趁機(jī)，我摸了摸它的脖子，比頭要粗糙一些。
后來(lái)，我們吃了午飯，要去看馬戲，下午，跟著鄭老師，幾乎寸步不離。后來(lái)，陳鑫，于學(xué)怡，陶蕓曉單獨(dú)玩，等了好久才回來(lái)，我們就叫陳鑫“逢蒙一號(hào)”，于學(xué)怡“逢蒙二號(hào)”，陶蕓曉“逢蒙三號(hào)”，陳鑫也不甘示弱：“張學(xué)穎，‘逢蒙四號(hào)’，李鑫‘逢蒙五號(hào)，鄭慧琳‘逢蒙六號(hào)”……”天，我暈……
玩了好久，終于要回校了，剛坐下，就聽見旁邊激烈的爭(zhēng)吵，原來(lái)，“逢蒙一號(hào)”和“逢蒙三號(hào)”在互相打鬧，于學(xué)怡真不愧為我們班的才女，興致勃勃的當(dāng)起了解說(shuō)員，還說(shuō)這下作文有素材了。
“只見“逢蒙三號(hào)”死死抓住‘逢蒙一號(hào)的校服，無(wú)奈個(gè)子矮，力氣又小，使勁拉扯仍然沒(méi)能奪回自己的校服.......&qut;于學(xué)怡還在解說(shuō)呢，“逢蒙一號(hào)”聽見了，無(wú)奈的笑了笑，頭仰天，徹底奔潰了，“突然，“逢蒙一號(hào)”伸出腳，踹了一下“逢蒙三號(hào)”，“逢蒙三號(hào)感覺(jué)到后，也開始踹”逢蒙一號(hào)的腳，只見她左一腳，右一腳，踹得不亦樂(lè)乎“...........終于，下車了，我就想看了場(chǎng)表演，情不自禁地鼓起掌來(lái)。
動(dòng)物園真好玩，下次又會(huì)去哪玩呢？
二年級(jí)作文 篇3
過(guò)小年
陰歷臘月二十三星期一
今天是臘月二十三——過(guò)小年。
聽媽媽講，今天要送我們每家的灶王爺去玉皇大帝那里匯報(bào)工作，匯報(bào)這一家在這一年里表現(xiàn)的好不好，做壞事了沒(méi)有。一到下午奶奶就開始忙起來(lái)了，急著給灶王爺一家準(zhǔn)備18個(gè)甜燒餅，因?yàn)樵钔鯛敿矣?8口人，而且他們都喜歡吃甜食，特別是灶糖和芝麻糖。剛四點(diǎn)多鐘，外面的'鞭炮就已經(jīng)響起來(lái)了，這時(shí)我就特別著急，因?yàn)榘职诌�沒(méi)有到家，聽奶奶說(shuō)只有全家都到齊了，才能開始祭灶。所一我就接二連三的給爸爸打電話，在我的催促下爸爸終于回來(lái)了，我們家也能開始放鞭炮了。
當(dāng)時(shí)我在心里想：灶王爺，你一定要在玉皇大帝那里夸獎(jiǎng)我們哦！
二年級(jí)作文 篇4
在寒假里，我們?nèi)乙黄鹑チ嗣利惖母郯挠瓮�，這可是我夢(mèng)中都想去的地方，香港的海洋公園和迪士尼樂(lè)園讓我流連忘返，直到現(xiàn)在還記憶深刻。
海洋公園里隨處可見海底動(dòng)物,都是我們平時(shí)很少見到的,海豚和海豹表演的真是特別精彩,那里的海豚會(huì)唱歌,海豹會(huì)跳舞。哈哈！那個(gè)海豚真聰明，飼養(yǎng)員不小心掉進(jìn)水中，海豚飛快地鉆進(jìn)水里，用頭把他給頂了上來(lái)，然后，還幫助他進(jìn)行人工呼吸，飼養(yǎng)員吐出了一地的水，他又“活”過(guò)來(lái)了！全場(chǎng)的觀眾都?xì)g呼起來(lái)，為可愛的海豚熱烈鼓掌，我心里不禁驚嘆：多么勇敢善良的海豚��！
比起海洋公園，迪士尼樂(lè)園更是有趣，里面小朋友可以玩的.項(xiàng)目可多啦：有飛越太空山、周游世界火車、睡公主城堡、瘋狂帽子旋轉(zhuǎn)，還有灰姑娘旋轉(zhuǎn)木馬等，其中我最喜歡玩的項(xiàng)目是“飛越太空山”，簡(jiǎn)直刺激極了，一開始我心里非常害怕，如果不小心把我摔下來(lái)怎么辦�。克晕野央p眼閉得緊緊的，當(dāng)人在半空中時(shí)，我覺(jué)得不象想像中的可怕，于是，又慢慢地睜開了眼睛……“到啦！到啦！”當(dāng)雙腳著地時(shí)，我們都一起高聲叫著、喊著，懸在半空中的心終于落了地。
五天的時(shí)間過(guò)得真快啊，我還想多留幾天，把我想玩的地方玩?zhèn)�遍，媽媽說(shuō)等我長(zhǎng)大些，還會(huì)帶我去。同學(xué)們，有時(shí)間你們也去看看吧，我保證一定不會(huì)讓你們失望的。
二年級(jí)作文 篇5
月光清冷，映著湖面細(xì)碎的波光。
漣漪已泛得好遠(yuǎn)，滿湖的白蓮卻在月光下傾城綻放。如雪的蓮瓣間，隱約透出被蓮葉切割得支離破碎的月光。
冷風(fēng)掠過(guò)他的臉頰，暗紅的斗篷在寒風(fēng)中輕揚(yáng)。
指尖掠過(guò)繁紋華麗的酒觴，迅速叩上青竹，一聲脆響，竹葉劃過(guò)幽幽月光，飄墜于湖面。抬起眼簾，卻瞥見水面的冷月，又一次破碎開來(lái)，一片片，似那些早已淡忘的記憶。
說(shuō)是淡忘，到不如說(shuō)是故意掩藏的悲傷。埋在記憶的陰暗處，此生再也不愿去碰觸的悲傷，卻被一片青竹葉，悄然打開了塵封已久的過(guò)往。
該回憶的，總會(huì)想起來(lái)。
伸手摘下一朵白蓮，用自己黯然的身影遮擋住揉碎了一池的月光。指尖拂過(guò)南國(guó)的水霧，他卻如此真實(shí)的感受到了寒夜徹骨的涼。
一縷發(fā)絲垂在眉間，似一彎隱忍而高傲的弧線。他的手臂僵直，一直保持著那個(gè)采蓮的姿勢(shì)。生怕一恍眼，便會(huì)消逝掉什么。
白蓮瓣，在剎那間，頹然凋零，仿佛片片飄墜的淚，蕩漾起一圈圈漣漪。
而他的目光，如此憂傷地穿透了縹緲的月光，在那悠悠水紋的深處，仿佛有一個(gè)女子，朝他靜靜微笑，長(zhǎng)袂飄揚(yáng)如潮。
月，無(wú)恙。人，無(wú)恙。
手中的蓮蒂墜落，連展開的水紋都有優(yōu)雅得恰到好處。
“瑤——姬——！”水一次又一次向上涌，浮光涼透了他赤色的甲胄，發(fā)絲垂肩，背影愴然。
蓮瓣在水面浮沉，絕艷如她往昔的容顏，而那波光深處，依舊空空如也。
月光寧?kù)o，如夢(mèng)浮生。
空氣中彌漫開寂寞的咸澀，他的笑容，仍是平靜而絕望。
終于，揭開了那多年不愿碰觸的傷。
月色清洌如水，他邁著艱難的步子，飛濺開一片片水花，每一片澄透的水花上，都有她最溫暖最明凈的笑容。
她一直沒(méi)有變，一直都是那樣，那樣純潔如白蓮；她的一顰一笑，都能讓他斷腸。
夜，湖光淡淡，月光明明，隱隱的傾聽，還有飄渺的琴音。
琴聲明凈，琴曲出塵，縈繞在他耳邊，久久不散，抬起頭，眼前的她，伯是那么美麗，那么不染塵埃的'善良。
唇邊忽而流露出淺淺的笑容，闔上眼，就能感覺(jué)到她在自己身邊。
那么近……卻又那么遠(yuǎn)……
他一直知道，即使他們之間，隔著天與地的距離，他的每一個(gè)笑容，她都感覺(jué)得到，上天從沒(méi)有讓他們真正的天人永隔。
“月兮蒼蒼，皎望其光，我有所慕兮，如縷初長(zhǎng)�！�
泛音如天，按音如地，不知是誰(shuí)在彈奏她最愛的歌謠，也那樣真切地道出了他的悲傷。
我有所慕，如縷初長(zhǎng)。
思緒飛亂，如紛飛的蝶，唇邊勾起一抹高傲的微笑；月光澄靜，他眼神淡定。
揣起那觴，酒中流光轉(zhuǎn)，手微傾，一杯瓊漿，便灑入湖中，浸染一池銀光。
“這是，祭你的�！毖凵窭`綣，似乎在等待著怎樣的守望，守望著怎樣的滄桑。一杯酒，便搖曳著寂寞了數(shù)千年的月光。
“月兮茫茫，庭芷拂霜，我有所思兮，彼天一方。”
月色蒼茫，如他望穿蒼穹的目光一般渺遠(yuǎn)。一個(gè)誓言，便堅(jiān)定了一生的守望。
我有所慕，如縷初長(zhǎng)……我有所思，彼天一方……
二年級(jí)作文 篇6
秋天，小月和媽媽來(lái)到公園里玩，不知不覺(jué)，小月感覺(jué)媽媽不見了，便四處找了起來(lái)，忽然，小月聞到一股香味，趕緊跑過(guò)去，看到一朵朵金黃的`野菊花，正要伸手去摘的時(shí)候，一位阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友不能摘，如果你摘了的話，這樣就會(huì)破壞環(huán)境。”小月聽了阿姨的話，知道自己錯(cuò)了，就向阿姨道歉說(shuō)：“對(duì)不起，下次我不會(huì)摘花了�！�
二年級(jí)作文 篇7
今天是星期二，晚上媽媽帶著我和弟弟一起去學(xué)陶藝。
到了畫室，見到大板桌上放著一大塊陶泥，同學(xué)們都到齊了，我和弟弟馬上坐到位子上去。開始做陶藝了，老師告訴我們：“今天要學(xué)做恐龍，每個(gè)部位都要做到細(xì)致和像。”說(shuō)完，老師拿出恐龍資料，給我們挑選一只來(lái)做，過(guò)了一會(huì)，老師又溫和地對(duì)大家說(shuō)：“我先做一只劍龍給大家看：先把報(bào)紙包成一團(tuán)，然后把陶泥壓成像一塊烙餅的樣子，最后把陶泥包著報(bào)紙，在前后留兩個(gè)洞，捏上頭和尾，再把腳捏在下面……”，我和弟弟認(rèn)真聽完后，便開始動(dòng)手了。我打算做一只劍龍，弟弟打算做一只鴨嘴龍，他開始做恐龍的身體怎么也做不好，我看了，就一邊做自己的`恐龍，一邊幫弟弟，可弟弟沒(méi)耐心，他做不好就說(shuō)：“算了，我做長(zhǎng)頸龍得了�！蔽揖秃偷艿芤黄鹱觯腋嬖V他：“你先按老師說(shuō)的去做身體，然后和姐姐一起做頭、尾巴和腳�！惫�，他按老師說(shuō)的去做身體，真的做出來(lái)了，我夸他真棒，他笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么。然后我就讓他和我一起做頭。弟弟總是把頭捏的太尖了，做的像條尾巴，可我想：這工夫可不能白費(fèi)，把它當(dāng)尾巴得了。于是，我把它捏到尾巴那里去了。但是我們沒(méi)有放棄做頭，我讓他再做一次頭，他像上次一樣，做的像條尾巴，于是，我把尖頭一拆，就變成了圓頭，我告訴弟弟能捏上去了，他就捏上去。我看只剩下腳了，又鼓勵(lì)他，弟弟甜甜地笑了!最后，我們把柱子似的腳捏好，就給老師看，老師說(shuō)：“做的不錯(cuò)，還要努力!”
晚上回家時(shí)，媽媽表?yè)P(yáng)了我倆能互相幫助。
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