有關(guān)二年級(jí)暑假的作文匯編6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)暑假的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)暑假的作文 篇1
快樂(lè)的暑假生活雖然結(jié)束了，但和小伙伴們放風(fēng)箏的情景依然還浮現(xiàn)在眼前。
有一天，陽(yáng)光燦爛，我和幾個(gè)朋友玩，我們先在一塊空地上玩，我們一會(huì)兒抓蝴蝶一會(huì)兒捉蜻蜓，大家玩累了坐在田埂上休息，不知誰(shuí)提出放風(fēng)箏吧!我們七手八腳地做起風(fēng)箏來(lái)，風(fēng)箏做好了，大家叫它“好運(yùn)來(lái)”我們拿著“好運(yùn)來(lái)”來(lái)到田野，我用手托著線，另一個(gè)人站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說(shuō)一聲：“放”，我輕輕放飛了“好運(yùn)來(lái)”風(fēng)箏漸漸飛起，越飛越高，我們?cè)谔镆吧虾敖兄M情地奔跑，歡笑聲在田野上回蕩。時(shí)間過(guò)得真快啊!轉(zhuǎn)眼到了下午，我們依依不舍地離開(kāi)了草地。
多么美好啊!多么令人難忘啊!我盼望著下一個(gè)暑假快快到來(lái)。
二年級(jí)暑假的.作文 篇2
我在這個(gè)暑假里收獲很多，能夠說(shuō)是一籮又一籮。
放暑假了，我不用去上學(xué)，自已掌握的時(shí)光就更多了。我不像其它的小朋友那樣玩電腦、看電視……而是去學(xué)一些課外知識(shí)。我參加了奧數(shù)班，英語(yǔ)班、游泳班。而且還到一位老師家學(xué)習(xí)寫(xiě)作呢。雖然每一天的時(shí)光都安排得滿滿的，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得辛苦，反而過(guò)得很充實(shí)。我覺(jué)得自已解答數(shù)學(xué)題的潛力增強(qiáng)了；積累的英語(yǔ)單詞量更加豐富了；作文的表達(dá)潛力也有了必須的提高；游泳的技能更是得到了飛速的進(jìn)步。
我最大的收獲是觀看奧運(yùn)節(jié)目。我利用休息的`時(shí)光來(lái)打開(kāi)電視，看奧運(yùn)節(jié)目。我從電視里看見(jiàn)了許多出色的運(yùn)動(dòng)員，他們拿了很多獎(jiǎng)牌，當(dāng)記者問(wèn)他們拿到了這枚金牌，想說(shuō)些什么的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)員們就會(huì)說(shuō)：“我為了拿這枚金牌，付出了許多汗水和許多精力。我覺(jué)得想要取得成功就必須要付出努力。”他們的話讓我思考了很久很久。
二年級(jí)暑假的作文 篇3
8月19日，我和媽媽從威海平安到達(dá)了青島，那里的環(huán)境很好，我非常喜歡。
下午，我和媽媽去了海軍博物館，奧帆賽會(huì)場(chǎng)等，我覺(jué)得很好玩。
第二天，我和媽媽來(lái)到了海邊，我一看到青島的海就很驚訝，這里的海浪很大，比威海的大得多，最大的有兩米高。我走進(jìn)海里，海水才齊到我腰的時(shí)候，海浪就可以把我的頭都淹了，我只有跳起來(lái)才不會(huì)把我的頭淹沒(méi)，但是會(huì)被海浪沖到岸邊。
沖浪真是太好玩了，浪花一浪一浪的'很舒服，有的浪花是連著的，跳都跳不贏。
我還在海邊捉了螃蟹，他們都在石頭下，我?guī)酌腌娋蜁?huì)抓一只，有的螃蟹還會(huì)夾我的手。
海邊的沙子很細(xì)很柔軟，我還挖了個(gè)坑，把我埋了起來(lái)，在海邊曬太陽(yáng)。
我太喜歡海邊了。
二年級(jí)暑假的作文 篇4
一放暑假，我仿佛就像一只脫籠的小鳥(niǎo)，再也不想受到籠子的約束。
到了望城，我?guī)缀踉谥貜?fù)著昨天的故事。比如：早上起來(lái)刷牙，洗臉，然后吃早飯，吃完早飯后又寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后，吃午飯，吃完中飯后睡午覺(jué)，睡完午覺(jué)后，看電視，玩手機(jī)，做完這些后上QQ看有幾個(gè)人在線，然后聊天，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么可聊的，就發(fā)呆，然后吃晚飯，吃完晚飯后睡覺(jué)。
明天起床又重復(fù)上面的事，我多么想找人聊一聊�。】墒窃陉赏ǔ俏疫B一個(gè)熟人都沒(méi)有，而且大熱天誰(shuí)會(huì)傻乎乎地跑出去曬太陽(yáng)啊？
我還是待在家吹空調(diào)，玩手機(jī)，看電視，寫(xiě)作業(yè)，發(fā)呆吧。
慢慢的空調(diào)吹久了我反而不舒服，玩手機(jī)玩久了感覺(jué)游戲也玩厭了，電視也看煩了。作業(yè)也寫(xiě)完了，一切都厭惡了。我想去找媽媽?zhuān)恍�，媽媽在工作。我想去找爸爸，不行，爸爸在工作�?/p>
我快不行了，漸漸地我成了個(gè)愛(ài)待在家的'女孩子，我待在家都快發(fā)霉了。
我就想找一個(gè)人陪我解悶，能認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)話的人。我的要求真的很低。為什么大家都不理我，我太傷心了，太無(wú)聊了！
二年級(jí)暑假的作文 篇5
快樂(lè)的暑假馬上接近尾聲了，在這個(gè)暑假里，我?guī)蛬寢屪隽瞬簧俚氖虑�，如擦玻璃、炒南瓜、整理�?shū)房……還和爸爸媽媽出去游覽了許多地方，比如東海的海濱公園、南北湖、天龍九瀑……
讓我記憶最深的是媽媽爸爸帶我去海濱公園游玩，（位于海鹽東海邊）那時(shí)，我看見(jiàn)石頭上面有很多小朋友在捉螃蟹呢！我就順著石璧走了下去，經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察和耐心捕捉，一共捉到了兩只雄的小螃蟹，我想：我一定要把它們撫養(yǎng)成大螃蟹。回到家里我又找了一些石頭和沙石，做了個(gè)人造沙灘，那兩只可愛(ài)的小螃蟹馬上溜到沙土里面邊睡覺(jué)邊和我們捉迷藏呢！
在天龍九瀑那里，我在山溝溝里的水中和媽媽奮力的前進(jìn)，走到了小溪做成的`樓梯上，這次，我明白了一個(gè)道理，只要齊心協(xié)力，沒(méi)有一件事辦不到的。
昨天晚上，我還親自為媽媽炒了黃色南瓜絲呢！當(dāng)時(shí)，我數(shù)到10，翻一下，過(guò)了一會(huì)兒，我靈敏的鼻子聞到了一股香味，發(fā)現(xiàn)南瓜的顏色變了，知道南瓜已經(jīng)熟了，馬上把南瓜盛到盤(pán)子中，讓爸爸媽媽品嘗，看著他們吃得這么滿意，我懸著的心放下來(lái)了，心里很開(kāi)心，我暗自下定決心，以后一定要燒更多更好的菜給爸爸媽媽吃。
快樂(lè)的暑假就是快樂(lè)，我家天天都有開(kāi)心事，呵呵！
二年級(jí)暑假的作文 篇6
每年到了暑假，我的生活就大不一樣了，比在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活更加有趣、更加充實(shí)、更加有意義。
放暑假以后，我的生活開(kāi)始變得有趣。夏日天氣炎熱，和朋友去游泳館游泳是我暑假中最快樂(lè)的事。每到午后1點(diǎn)，約上幾個(gè)要好的朋友，帶好游泳裝備，帶點(diǎn)零花錢(qián)，去游泳館游泳。一頭扎下水，被太陽(yáng)曬萎蔫的我們，立刻恢復(fù)了勃勃生機(jī)，我們快樂(lè)得像魚(yú)兒一樣，在水里遨游。
我們可以在淺水區(qū)做一些游戲，可以在水里打水仗，四濺的.白色水花似乎也被我們的快樂(lè)氣氛感染了，頑皮地活蹦亂跳。
這就是我的暑假生活。
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