二年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
我和爸爸都在鹿鳴小學(xué)，他是五年級(jí)的老師，在五樓，我是二年級(jí)的學(xué)生，在一樓。
我常常喜歡在小操場(chǎng)上玩。
有一次，我擺了一個(gè)超人的.姿勢(shì)，自認(rèn)為很美，被爸爸看見了。晚上，回到家，爸爸竟然嘲笑我，我很生氣。第二天，上體育課時(shí)，老師教我們撕腿，我是男生，加上我又胖，怎么也下不去，一位女同學(xué)看見了，把我的腿使勁一拉，我跪在了地上，這動(dòng)作真丑。這事又被爸爸看見了，吃飯時(shí)，爸爸得意地說(shuō)起這事，我很氣憤，警告他說(shuō)：“你這叫監(jiān)視”。這幾天，爸爸都沒(méi)提起這些事�？墒牵镁安婚L(zhǎng)。有一天，我在玩游戲，無(wú)意間，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)爸爸在看我，我用手指了指他，調(diào)頭就走。
真是個(gè)愛“監(jiān)視”人的爸爸。
二年級(jí)作文 篇2
菊花追逐著菊花，影子般聚在一起，將金子灑落一地，濃重的金黃將故鄉(xiāng)淋得透亮。
陽(yáng)光垂下長(zhǎng)臂，把菊花無(wú)限的花瓣靜靜打開，明亮中，我看見花朵輕輕綻放的聲音，自蕊的邊緣，光暈般一圈圈擴(kuò)散。
菊花悠長(zhǎng)的氣味兒溪流一樣，奔向遠(yuǎn)方。天空一般遼闊的曠野上，菊花濃烈的'思維像風(fēng)在吹。那是無(wú)邊的花園中，花神那久久不肯散去的靈魂，潮水般的浩瀚寬廣無(wú)垠，將我嫵媚的九月層層淹沒(méi)。
菊花站立成秋天的側(cè)影，猶如一只只單腳的酒杯，里面斟滿了瘦瘦的黃黃的思念，風(fēng)一吹就要溢出來(lái)。
菊花沉重的憂郁自指尖滴落，一直沁入心底，尚未誕生的最精美的語(yǔ)言在一朵花間微顫。繁茂中落下的一點(diǎn)黃是點(diǎn)亮大地的一盞燈。
菊花是大地孤獨(dú)的嘴唇，她將世間的清苦一一酌飲。菊花開過(guò)之后，大地只剩下明天的一只鳥。
二年級(jí)作文 篇3
初夏到了，似乎無(wú)人發(fā)覺(jué)，因?yàn)檫�沒(méi)有到紡織娘、蟋蟀兩位音樂(lè)大師的演唱會(huì)的時(shí)候，還沒(méi)有到荷花露顏的時(shí)候，還沒(méi)有到吃著冰淇凌在樹蔭下避暑的時(shí)候。
即使如此，太陽(yáng)已經(jīng)默潛化的漸漸變熱，路旁光禿的樹枝已長(zhǎng)滿充溢著生命精華的綠色葉子；田野上一望無(wú)垠的黃色油菜花中早就冒出了嫩夾兒；各色花都開了，紅的、粉的、紫的、白的，像繡在一塊地毯上的華麗又不失樸實(shí)的斑點(diǎn)；偶爾幾只白色蝴蝶乘風(fēng)而過(guò)，在花叢中忙碌著，吸允著花蕊……此刻的風(fēng)景告訴人們，初夏來(lái)臨了！
每個(gè)季節(jié)不同，氣象也不同，初夏的風(fēng)讓人感覺(jué)懶洋洋的，站在窗口，靜靜地聆聽著夏風(fēng)的`聲音，用心將夏天的情懷一一銘記……下午時(shí)分，初夏的風(fēng)是最溫柔的，像輕紗拂面似的輕如無(wú)物，卻發(fā)自內(nèi)心的感受到來(lái)自母親的安撫，為我?guī)?lái)了清爽怡人的感受。
初夏的陽(yáng)光并不像盛夏那樣酷辣，卻不失溫暖，讓我覺(jué)得光明、有安全感。有淡藍(lán)色的天空做背景，主角是開朗的陽(yáng)光先生、溫柔的云朵小姐，顯現(xiàn)出和諧美好。
初夏里的草叢又密又綠，一望無(wú)際的草叢里混雜著各種小蟲，發(fā)出各種不同的聲音，有獨(dú)唱、齊唱……它們不需要指揮，也不需要歌譜，它們是天生的歌唱者！
夏天是情緒多變的季節(jié)，有雨簾密掛，有雷聲轟鳴，有鶯歌燕舞，有蟲鳴和蟬唱。夏天則像一首絕句，這首絕句不是李白的、不是王維的，也不屬于任何朝代！
是大自然編奏的，那是世界上獨(dú)一無(wú)二的絕句！
我們都看過(guò)，它是夏天獨(dú)有的星空，它是蟬蟲編輯出的悅耳歌曲，它是下雨時(shí)雨滴和雷聲的合奏曲……
二年級(jí)作文 篇4
我是個(gè)喜歡交朋友的人，在我交過(guò)的朋友里，最棒的要數(shù)王靖遠(yuǎn)了！
記得有一次，我和王靖遠(yuǎn)，劉華仁、趙翼去一高中玩。我們看到一個(gè)大水坑里有許多小蝌蚪，我沖上去正要捉，王靖遠(yuǎn)說(shuō)了一聲“慢！”我停了下來(lái)，問(wèn)他為什么，他指了指旁邊的一個(gè)即將干枯的小水坑說(shuō)：那里的蝌蚪更多。“沒(méi)有等王靖遠(yuǎn)的話說(shuō)完，我就又沖到那里的'小水坑旁邊，他又一把把我拉回來(lái)。”干嘛？“我問(wèn)他，他說(shuō)：我們把小水坑的哦蝌蚪移到大水坑里吧！”�！昂弥饕猓 蔽覀�?nèi)齻�(gè)齊聲說(shuō)�！翱墒�----怎么把小蝌蚪移到另一邊呢？”劉華仁問(wèn)，“把蝌蚪捉在手里，扔到大水坑里吧！”小機(jī)靈的趙翼出主意說(shuō)�！安恍械�，那樣有的蝌蚪就會(huì)被捏死的，還是挖一條通道，讓大坑里的水通到小坑，或者小坑的水通向大坑，小蝌蚪就會(huì)跟著游到大坑的。。”“這個(gè)辦法好！”我說(shuō)。于是，我們開始挖了起來(lái)。挖到一半的時(shí)候，有一個(gè)大石頭擋住了路，我們?cè)趺赐埔餐撇粍?dòng)，劉華仁的手還被劃破了，這下王靖遠(yuǎn)大顯身手了，他說(shuō)：你們都站一邊，看我的！“只見他彎下腰，張開雙臂，把大石頭抱起來(lái)，嗖------啪--，石頭被重重的摔在草地上�！蓖�!你真棒��！”我們歡呼起來(lái)了！這下我們很快就挖好了通道，化解了這場(chǎng)“蝌蚪之災(zāi)”。
現(xiàn)在你知道我為什么一直佩服王靖遠(yuǎn)的原因了吧！他真的很棒喲！
二年級(jí)作文 篇5
上帝給了我們每個(gè)人一雙翅膀，只要我們努力拼搏，就能成功。
天高任鳥飛，海闊憑魚躍，天空這個(gè)舞臺(tái)，是給鳥兒準(zhǔn)備的，大海這個(gè)舞臺(tái)，是給魚兒準(zhǔn)備的，但是如果鳥兒、魚兒不努力，不拼搏，也就只能在一小塊天空和海里飛翔、游弋，那么廣闊的天空和大海就不屬于它們的，只有像老鷹這樣的，從小就練習(xí)飛向云端，志存高遠(yuǎn)，整片天空才是屬于它們的。
社會(huì)也給我們準(zhǔn)備了一個(gè)很大很大的舞臺(tái)，有的人像老鷹一樣站在了這個(gè)大舞臺(tái)中間，有的人只能站在舞臺(tái)的一角。老鷹是怎么征服天空的，那是因?yàn)樗慌麓萄鄣腵陽(yáng)光，不怕困難，堅(jiān)持飛向太陽(yáng)才可以成功，我們大家的人生不正像它一樣嗎？人的學(xué)習(xí)和工作就像鳥兒在天空飛翔，不管做什么事情都要積極向上，不要懶惰，不要畏懼困難，不然做什么事都會(huì)失敗。
天空很遼闊，人生的舞臺(tái)也很遼闊，給我們提供了一個(gè)自由發(fā)展的空間，但是要想像老鷹一樣真正的自由敖翔，必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)不怕困難險(xiǎn)阻，學(xué)會(huì)勤奮，才會(huì)成功。
二年級(jí)作文 篇6
生命對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次，有了生命，才有了希望和夢(mèng)想；有了生命，才有了快樂(lè)與笑聲，可見，生命是多么寶貴！同時(shí)，生命是脆弱的，它不是由任何人主宰，而是把握在自己手里。安全是生命的咽喉，危險(xiǎn)則像架在脖子上的一把刀，時(shí)時(shí)威脅著我們的生命。作為祖國(guó)的花朵，我們要有很強(qiáng)的安全意識(shí)，要珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
在我們的日常生活中不安全因素太多了，像交通安全、飲食安全、用電安全等等，其中，大部分的安全事故，都是由于人為因素造成的，作為被父母含辛茹苦養(yǎng)大的我們，應(yīng)該增強(qiáng)安全意識(shí)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓生命之樹常青。
上學(xué)的路上，經(jīng)�？吹接行┩瑢W(xué)結(jié)伴而行，在公路上一字排開，可能有些同學(xué)認(rèn)為這樣很瀟灑，可須不知其中隱藏著很大的安全隱患，往往會(huì)被車輛刮傷、甚至是攆傷，有些同學(xué)因此賠上了自己年輕的生命。這些血淋淋的事實(shí)告訴我們，一定要遵守交通規(guī)則，安全出行。還有些同學(xué)在乘坐班車的時(shí)候瘋打鬧，須不知往往危險(xiǎn)就隱藏在其中，當(dāng)遭遇緊急剎車的時(shí)候，可能就被甩出去了。學(xué)校非常注意這方面的安全教育，經(jīng)常給我們舉行安全出行知識(shí)講座，希望大家能夠重視起來(lái)，讓我們健康的.活著，這是學(xué)習(xí)的保證。
暑期天氣炎熱，有很多同學(xué)為了一時(shí)的清涼，私自下河游泳，將安全拋之腦后，每次悲劇發(fā)生，都讓父母無(wú)比地傷心痛苦！我姥姥村
就有一位初三的學(xué)生，暑期私自到水庫(kù)洗澡，因?yàn)樗畮?kù)采沙，有些地方非常深，他下去后，就再也沒(méi)有上來(lái)。他的母親因?yàn)檫^(guò)度的悲傷，患上了精神分裂癥，父親也成天無(wú)精打采，像是得了健忘癥，好端端的一個(gè)家庭，就此完全毀了。所以為了父母，為了哪些關(guān)心、愛護(hù)我們的人，我們要珍愛生命，千萬(wàn)不能私自到水庫(kù)、池塘游泳。
近年來(lái)食品安全問(wèn)題日益增加，電視上網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常報(bào)道這方面的負(fù)面消息，這在很多方面都會(huì)危及到我們的生命健康。但我們同學(xué)往往忽視這方面的問(wèn)題，經(jīng)常購(gòu)買一些“三無(wú)”產(chǎn)品和垃圾食品。在此，我呼吁大家，為了自身的安全，我們?cè)谶x擇食品時(shí)，一定要購(gòu)買手續(xù)齊備，安全健康，有食品經(jīng)營(yíng)許可證的正規(guī)產(chǎn)家的產(chǎn)品。讓那些三無(wú)產(chǎn)品遠(yuǎn)離我們，讓安全飲食成為我們的習(xí)慣。
電是我們生活中不可或缺的，我們中學(xué)生在上網(wǎng)、上課、生活中都需要用到它，真不敢想象如果沒(méi)有電的話，我們的生活會(huì)怎樣。但事物往往都是把雙刃劍，電在給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，也往往可能造成巨大的災(zāi)害。我們同學(xué)一定要注意：在使用電器的時(shí)候一定要注意安全！一定要認(rèn)真詳細(xì)的閱讀“電器說(shuō)明書”，以避免不幸災(zāi)難的發(fā)生。
當(dāng)然，除了我以上所說(shuō)的，生活中還可能有許許多多的危險(xiǎn)，我們要時(shí)刻警醒，危險(xiǎn)可能就在下一秒！讓我們學(xué)會(huì)自我保護(hù)，珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康出行，平安一生！
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