二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
剪刀、老虎鉗、螺絲刀、鐵絲、鉗子……這是我爺爺?shù)墓ぞ呦淅锏摹皩氊悺�。就憑著這個(gè)工具箱，還真救過不少的電器、物件的性命呢！于是我就叫爺爺為“萬能修理工”
一次，我朋友的玩具車壞了，剛要把車子拿到我爺爺那兒，可爺爺好像已經(jīng)聞到了“獵物”的氣息，拿著他的“萬能工具箱”，徑直走了出來，“咔嚓咔嚓”幾下子，就把玩具車給大卸八塊了，然后用非常專業(yè)的眼光，看著每一個(gè)小零件，突然眼睛一亮，對(duì)我們說，“你爺爺我，終于找到毛病了！是這個(gè)小發(fā)動(dòng)機(jī)壞了，換一個(gè)就好�！闭f完便打開了那應(yīng)有盡有的`工具箱，從里頭拿出一個(gè)還未生銹的小發(fā)動(dòng)機(jī)給小車裝上，玩具車又“復(fù)活”了，一輛“混血兒”車，又重現(xiàn)江湖。
爺爺最能修理的不是物品，而是我，對(duì)，你沒有聽錯(cuò)，爺爺最拿手的就是修理我。
我以前作業(yè)老是寫錯(cuò)，經(jīng)常用橡皮在紙上擦來擦去，有時(shí)還會(huì)把潔白的紙擦成一張大花臉。一次，我把18x3的答案寫成了44，我正好準(zhǔn)備用橡皮重復(fù)那個(gè)動(dòng)作。可是我把我的課桌翻了個(gè)“底朝天”，也沒有看到我那橡皮的影子。于是我用我那張嘴發(fā)出了SOS求救信號(hào)：“爺爺，幫我找找橡皮！”于是爺爺戴上老花鏡，開始翻箱倒柜，比我還努力，還有點(diǎn)夸張！我心里不禁暗暗想：唉，早知道不錯(cuò)了，怎么這找比寫還累�。敔斠豢次疫@一臉的表情，好像明白了什么，走到我面前，從口袋里拿出了一個(gè)東西，這讓我瞪大了眼睛，原來我的橡皮就在爺爺口袋里啊！肯定這是爺爺“修理”我的“詭計(jì)”！
爺爺不僅是廣大電器的“繼命人”，還是我的“學(xué)習(xí)修理工”，果然是“無所不修”呀！
二年級(jí)作文 篇2
一天晚上，媽媽對(duì)我說：“你應(yīng)該自己學(xué)會(huì)扎辮子了，要不，你以后自己出門怎么辦��？”我信心滿滿的對(duì)她說：“呵呵！你可別小看我了，媽媽！”說完我就嘭的一聲關(guān)上了房門，準(zhǔn)備開始學(xué)習(xí)扎辮子。
我打算扎一個(gè)馬尾辮，因?yàn)轳R尾辮最簡(jiǎn)單了，我先拿來小鏡子，梳子和發(fā)繩。我餡把發(fā)繩套在手上，再拿梳子把我烏黑發(fā)亮的頭發(fā)給疏通了，可是，當(dāng)我照鏡子的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相信這個(gè)頭發(fā)亂七八糟的人竟然是我自己！我有點(diǎn)想放棄了，可一想到每天早上媽媽給我扎頭發(fā)時(shí)都弄得我生疼生疼的，我還是咬牙堅(jiān)持了下去。
我又開始第二次的努力了，我左扎扎，右理理，終于，當(dāng)我第三次扎的時(shí)候，總算成功了，我高興的'一蹦三尺高。
這時(shí)，媽媽走進(jìn)來對(duì)我說：“妮妮，凡事都要認(rèn)真的去做，不要以為自己有多厲害，你瞧現(xiàn)在，你不是會(huì)自己扎了嗎？虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這個(gè)道理你學(xué)到了嗎�！睂�(duì)啊！“我答道。這真是一個(gè)美好的夜晚，星星和月亮仿佛也對(duì)著我眨眼，也要讓我?guī)退鼈冊(cè)p子呢！
二年級(jí)作文 篇3
綠，到處是一片綠。綠的草，綠的樹，綠的林，綠的世界。
明媚的陽(yáng)光照耀著如茵的草坪。草坪仿佛是一塊大大的地毯。草坪上開放著五顏六色的小花兒�？�，一朵白色花，那是什么？噢，是一朵蘑菇，白色的蘑菇。藍(lán)天，把這塊草坪地映襯得多么漂亮！花兒，把這塊綠草地點(diǎn)綴得更加美麗。
漫山遍野的'花盡享開放，看，居住在樹林里的小蜜蜂扇動(dòng)著透明的翅膀，在這朵花兒家做做客，在那朵花兒家做做客。
我走到樹林來到河邊。河水晝夜不停地向北流去。鴨媽媽領(lǐng)著孩子們?cè)谒墟覒颉?/p>
春天太美了，我不由自主地高喊：“春天，我愛你！”
二年級(jí)作文 篇4
有一天，小明在樹林里捉到了一只羽毛五顏六色的'小鳥，小明高興極了，把它關(guān)在籠子里，養(yǎng)著玩。
可是，小鳥被關(guān)進(jìn)籠子里后，不再愛蹦蹦跳跳了，也不愛吃東西了，看上去很可憐。就在這時(shí)，隔壁的小華走過來說：“快把小鳥放了，雖然小鳥有吃有喝，但是失去了自由，多不快樂呀”！聽了小華的話，小明決定把小鳥放回大自然。
于是，小明提著籠子來到樹林，他剛開打開籠門，小鳥就迫不及待地飛出去了，小鳥朝小明叫了幾聲，像是在說：“謝謝你，小朋友！”
二年級(jí)作文 篇5
這天是星期三，小朋友已經(jīng)放暑假了，小美和依蘭的爸爸媽媽明天就要遠(yuǎn)航出差辦事兒去。小美的家長(zhǎng)和依蘭的家長(zhǎng)在街心花園碰面，一起到超市里買些食物、日用品、衣服，就來到靈靈姐姐家。
到了靈靈姐姐家，家長(zhǎng)們跟靈靈姐姐商量了一點(diǎn)兒事兒，就走了。
小美和依蘭一進(jìn)門就東張西望，她們簡(jiǎn)直不敢相信，靈靈姐姐的家這么美。
小豆丁剛剛才醒來，他看著穿得漂漂亮亮的小美，穿得整整齊齊的依蘭，又不好意思地看了看自己的白內(nèi)衣，趕緊躲進(jìn)房間，穿得也十分美麗。
這時(shí)，靈靈姐姐走來了，她笑瞇瞇地說：“美美、蘭蘭，你們還沒吃早飯吧？”“嗯，靈靈姐姐，你猜得真準(zhǔn)！”
靈靈姐姐點(diǎn)點(diǎn)小美和依蘭的`鼻尖兒，繼續(xù)說：“豆豆，你先洗臉?biāo)⒀馈Ｃ烂�、蘭蘭，你們和我一起下樓買菜嗎？”“不，我們?cè)诩依锕涔�，這兒怪好玩兒的，像游樂場(chǎng)�！毙∶篮鸵捞m異口同聲。這時(shí)，雪花和雪白跑了進(jìn)來。小美和依蘭是最喜歡小動(dòng)物的，這使她們更不愿下樓買菜了。靈靈姐姐笑著搖了搖頭，提起籃子，下樓買菜了。
小豆丁洗完臉?biāo)⑼暄溃`靈姐姐剛好就回來了。他們的早飯十分豐盛，荷包蛋、草莓面包、牛奶、稀飯、咸蘿卜。吃完了早飯，大家寫起作業(yè)來，姐姐洗起碗來。
住在靈靈姐姐家真是一種滋味兒。
二年級(jí)作文 篇6
一年四季，日新月異。唯一不變的是那濃濃的春意，盎然的生機(jī)。
春就像是一枝多彩的蠟筆，在用最美的.色彩為它點(diǎn)綴。桃紅柳綠，芳草如茵，天空也是一碧如洗。
一陣清風(fēng)吹過，油菜花微微低伏，隨即濃郁的花香，瞬間撲鼻而來。它給我嘗了口天然的“花”酒，使我搖搖欲墜，沁人心脾。我竟在那兒站了許許久。我猜這大概就是吸引力吧！
春，萬物都是平等的，堤上的野花，河邊的小草，也探出了小腦袋，來參加這隆重的盛典。很快，消息向四面八方傳去。不一會(huì)兒桃花、梨花在枝頭一朵、兩朵、三朵都盡情怒放。
它們似乎在選美，看誰才是百花中的艷者。蜜蜂們忙碌時(shí)的“嗡嗡”聲，像是它們的集體演唱會(huì)。可是，無論它們?cè)倜�，再名貴，只有春天才是我的至愛。
�。〈�，我懇求你再多停留片刻，讓這眼前充滿著生機(jī)蓬勃的春景，在人間散發(fā)它畢生的生命，散發(fā)它一生的濯妖吧！
春意正濃，漾進(jìn)了我的心田，濃進(jìn)了千家萬戶。
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