實(shí)用的二年級(jí)作文6篇【優(yōu)】
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
金秋時(shí)節(jié)，二（1）班的老師帶著同學(xué)們來(lái)到了瓜果飄香的種植角。
瞧！美麗的向日葵像帶著花邊帽的小姑娘，在秋風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去，仿佛在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。小明和小華實(shí)在忍不住了，蹦著跳著來(lái)到了向日葵前，小明一手摘了一個(gè)說(shuō)：“這向日葵真像個(gè)金色的太陽(yáng)”小華兩手撫摸著向日葵說(shuō)：“我怎么看它像個(gè)娃娃的臉呢？”
再看路這邊王雨荷李麗正在忙著挖土豆呢！王雨拿著鏟子挖出一個(gè)個(gè)橢圓形的土豆，李麗說(shuō)：“看！這個(gè)土豆好的'大呀！”這時(shí)老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“哇！你們真棒，這一會(huì)兒就收了一大筐的土豆�！�
種植角里大家都在喜氣洋洋的收獲著，秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)！
二年級(jí)作文 篇2
早晨，我在院子里做操，這時(shí)ZRT來(lái)找我玩了。
我和她先玩了一會(huì)兒羽毛球，可是她總是發(fā)不好球，所以想連著打球?qū)λ齺?lái)說(shuō)簡(jiǎn)直比登天還難！見(jiàn)到朋友有困難，我怎么會(huì)見(jiàn)死不救呢？我放下自己的球拍，手把手地教她打球，我終于找到病根，原來(lái)，她的拍子還沒(méi)揮過(guò)去就扔球，
當(dāng)然打不到。于是，我把著她的手，說(shuō)：“不要害怕，不要緊張，越緊張就越打不好�！蔽疫@個(gè)“教師”在我的'教學(xué)過(guò)程中也失敗過(guò)幾次，但那都是ZRT太緊張?jiān)斐傻�。我告訴她，下手要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，終于，在我的指導(dǎo)下，她連著打幾個(gè)球已經(jīng)不算太難了。于是，“老師”和“學(xué)生”便展開(kāi)了激烈的羽毛球大戰(zhàn)，不料，我一個(gè)長(zhǎng)球，把羽毛球打到了院子上面的幼兒園里，ZRT驚叫一聲“呀！”我跑去叫媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儼延鹈虼虻缴线吶チ�，你拿大掃帚幫我們把它掃下�?lái)吧�！眿寢屨f(shuō)：“你們兩個(gè)小淘氣，等著看我的好戲吧�！蔽液汀熬缺迸艹鲩T(mén)，“救兵”拿大掃帚一掃，那一掃猶如秋風(fēng)掃落葉，毫不費(fèi)力地將它掃下來(lái)。下午在歡樂(lè)的海洋中悄悄過(guò)去了。
ZRT回家了，我依依不舍地把她目送到門(mén)外，目送得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
二年級(jí)作文 篇3
小蟲(chóng)子和小螞蟻是好朋友，他們經(jīng)常一起玩。
早上，小蟲(chóng)子和螞蟻想做蹺蹺板，可是它們兩個(gè)一直做不好。正發(fā)愁呢，蝴蝶飛來(lái)了，它用雞蛋殼和小木板幫它們做了一個(gè)蹺蹺板。它們?nèi)齻�(gè)一起開(kāi)心的玩了起來(lái)。因?yàn)槲浵佁p了，壓不過(guò)小蟲(chóng)子，蝴蝶幫它加油，小蟲(chóng)子也自己蹬地，最后小螞蟻好不容易壓過(guò)了小蟲(chóng)子。
玩了一會(huì)兒，它們又想玩其他的`了。它們用雞蛋殼和草葉做了一個(gè)熱氣球。熱氣球飛得很高很高，小蝴蝶當(dāng)導(dǎo)游，小螞蟻和小蟲(chóng)子玩得可開(kāi)心了。
下午，突然下起雨來(lái)，它們把雞蛋殼當(dāng)做房子，在房子里聽(tīng)小雨滴滴答答的聲音，一起唱歌。
天黑了，雨停了，雞蛋殼變成了搖籃，它們一邊看星星，一邊進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
二年級(jí)作文 篇4
媽媽平時(shí)做飯?zhí)貏e辛苦，一直想給媽媽減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)，可是做點(diǎn)什么好呢？我決定給媽媽做一份愛(ài)心早餐——三明治。
媽媽告訴我：“要先打開(kāi)電餅鐺的開(kāi)關(guān)�！蔽艺兆隽�。媽媽說(shuō)：“記住，要等待電餅鐺熱了再倒油�！背弥@會(huì)兒，我先準(zhǔn)備食材，我拿出油、雞蛋、胡椒粉、花椒粉、鹽、切片面包、巧克力醬和草莓醬，一切準(zhǔn)備停當(dāng)我又拿手試了試油溫，溫度剛剛好。我拿出油杯輕輕倒了點(diǎn)油，哎呀，油倒多了，電餅鐺里全都是油。我拿起雞蛋用力一磕，蛋液四處飛濺，好像一個(gè)大水彈炸開(kāi)了一樣。我沒(méi)有灰心，又拿起一個(gè)雞蛋輕輕一磕，縫隙不大不小，我放在電餅鐺上方一捏，霎時(shí)雞蛋完全裂開(kāi)，蛋白、蛋黃連同蛋殼一下全跳進(jìn)了電餅鐺里。媽媽忙拿勺子把蛋殼挑了出來(lái)說(shuō)：“孩子，雞蛋要掰開(kāi)，不能捏�！�
“哦，我明白了。”我答道。我反復(fù)做了好多次，終于做成功了煎蛋。最后，我在面包片上抹上笑臉一樣的醬，一個(gè)抹了巧克力味的`，一個(gè)抹了草莓味的。媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“真好吃！甜而不膩，雞蛋調(diào)味適當(dāng)、鮮嫩可口，你很棒��！”
從此以后，我每天早起為爸爸媽媽做早餐，我變成了爸爸媽媽的小暖男。我不僅學(xué)會(huì)了做三明治，還懂得了世上無(wú)難事，只要肯攀登。
二年級(jí)作文 篇5
嘿嘿，今天我做了一個(gè)小制作，它既簡(jiǎn)單又環(huán)保，如果大家想知道我是怎么做的，就快過(guò)來(lái)看看吧！ 首先，我準(zhǔn)備了一個(gè)喝完的空飲料瓶子，在瓶子的四周粘了一張紙，在那張紙的四周畫(huà)了一些自己喜歡的圖片，再給她畫(huà)了一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴，兩束麻花似的`大辯子，一雙靈巧的小手，和一雙胖胖的小腳丫，看看，一個(gè)既簡(jiǎn)單又環(huán)保的娃娃就做好了。 不信,你也來(lái)試試吧！
二年級(jí)作文 篇6
春風(fēng)是春天的使者，她悄悄地來(lái)到人間，送來(lái)了溫暖。
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蹦憧茨呛舆叺慕鹆鲁瞿埸S嫩黃的芽?jī)�，舒展開(kāi)細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的枝條，對(duì)著鏡子一樣的湖面，盡情地欣賞著自己美麗的`倩影，在微風(fēng)中梳理柔美的秀發(fā)。她完全沉醉在自己的世界里，根本不去留心其他的美麗。就連春風(fēng)都感到無(wú)趣，只好離開(kāi)了。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！弊咴诠麍@的小路上，我聞到了桃花的甜，梨花的香，杏花的美。溫暖的春風(fēng)吹在臉上，像媽媽的秀發(fā)一樣柔，像巧克力在口中融化一樣滑，我被愛(ài)包圍著。
“春風(fēng)多可太忙生，長(zhǎng)共花邊柳外行�！贝猴L(fēng)真是一個(gè)忙碌的實(shí)干家，她叫來(lái)蜜蜂采蜜，叫來(lái)蝴蝶傳粉，叫來(lái)農(nóng)民伯伯耕種，叫來(lái)小朋友放風(fēng)箏。放眼望去，有春風(fēng)的地方都是欣欣向榮的一片。
這充滿(mǎn)生機(jī)，忙忙碌碌的春風(fēng)真叫人喜愛(ài)，真然人陶醉。