二年級(jí)作文300字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　今天，爸爸從海南出差回來(lái)了，他給我?guī)Щ亓藥讉�(gè)我最愛(ài)吃的水果-椰子。

　　椰子的外皮是米白色的，個(gè)頭很大，圓圓的，像一個(gè)大圓球。它的外殼很厚，而且很堅(jiān)硬，堅(jiān)硬的殼上還長(zhǎng)著一些軟軟的長(zhǎng)毛，好像老爺爺?shù)暮�須。吃椰子可不是件容易的事情，需要先用刀將外殼上的幾個(gè)白點(diǎn)捅開，然后用吸管吸取椰汁，最后再用刀刮取內(nèi)側(cè)的.果肉。媽媽幫我把椰子打開了，我發(fā)現(xiàn)里面的椰汁是透明的，我迫不及待地吸了一口，��！味道獨(dú)特、甘甜可口！我一口氣就把它喝完了。媽媽又幫我把椰肉刮下來(lái)了，雪白雪白的，把它一塊塊的放進(jìn)嘴里，芳香脆滑，好吃極了。把椰子剖成兩半后，椰殼看起來(lái)就像兩個(gè)小碗，可以裝水，還可以當(dāng)作玩具。

　　椰子的用途很多，椰汁營(yíng)養(yǎng)豐富、可以解渴；椰肉除了可作為水果食用以外，還可以做成菜肴或蜜餞；椰殼可以加工椰雕、樂(lè)器。我非常喜歡吃椰子！

二年級(jí)作文300字 篇2

　　我們的校園有一處很美的地方，那就是竹園。

　　一進(jìn)去就會(huì)看見(jiàn)許許多多的小石板，彎彎曲曲的真有趣。小石板的旁邊可能很特別的一些朋友，它就是藍(lán)色的小喇叭花，這些小花真像是有法術(shù)，這些小花真像是有法術(shù)，它們時(shí)時(shí)對(duì)我們微笑，還對(duì)我們說(shuō)話呢！

　　我們接著走，就看見(jiàn)了被一株竹子輕輕擦過(guò)的一塊大石頭上面還寫著兩個(gè)大字竹園，大石頭后面有許多小竹苗，它們也將跟我們一起長(zhǎng)成一株高大的竹子。走過(guò)大石頭，我們又看見(jiàn)了三四棵紅葉李，它們都開滿了粉色的花兒，但是還有一些是小小的花骨朵兒，好像每一個(gè)小花苞里都有一位小仙女，她們就是春姐姐派來(lái)告訴我們，春天要來(lái)了！春天來(lái)了！大家快準(zhǔn)備迎接美麗的春天吧！

　　紅葉李的后面有兩棵高壯的香樟樹，它們真像是堅(jiān)強(qiáng)的士兵，它們被寒冷的`冬天冷過(guò)，被夏天的太陽(yáng)曬過(guò)……就是它們一直保護(hù)著竹園。

　　石板路旁有兩把小木椅，它們看起來(lái)被很多小朋友從過(guò)，深受大家的喜愛(ài)。

　　小石板路走到了盡頭，回頭一望發(fā)現(xiàn)竹園真美啊！我家我校的竹園。

二年級(jí)作文300字 篇3

　　我推銷的是書，一提到書，大家一定都不陌生。書，它可以分為許多類，其中包括史書，小說(shuō)，散文，當(dāng)然還有老師用的教科書，所以書是無(wú)處不在的。

　　書的種類多，那么有好的書，也有不好的書，好書可以大大促進(jìn)人類文明的發(fā)展，人們都說(shuō)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！逼鋵�(shí)書的主要作用是教育人們，使人類走向文明。幾千年來(lái)世上的大文豪，小作家，有哪個(gè)不是吸取書的精華后才一舉成名的?在科技發(fā)達(dá)的今天，你知道有哪個(gè)人沒(méi)看過(guò)書嗎?當(dāng)然，書也有不好的，如邪教書籍等。還有一些人為書而死，如：秦始皇的'“焚書坑儒”，大和珅設(shè)計(jì)的“文字獄”。西方的各種宗教和中國(guó)的歷朝歷代的皇帝，要不是這些人搗亂，書已經(jīng)變成中外歷史文學(xué)精通的“精靈”了。

　　大家可要努力讀書，吸取它的精華早日成為國(guó)家的有用人才。

二年級(jí)作文300字 篇4

　　在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，難免都會(huì)遇到許多許多的煩惱。就好比我們行駛一艘小船，總是會(huì)遇到許多的大風(fēng)大浪，而正是因?yàn)檫@些挫折，也讓我們的人生更加的精彩，更加的有意義。而我的成長(zhǎng)之舟當(dāng)然也不是一帆風(fēng)順的，對(duì)我而言，酸甜苦辣，樣樣都有。

　　我的煩惱是什么呢?我時(shí)時(shí)在想應(yīng)該怎么做才好?這個(gè)問(wèn)題讓我不知所措。有一次因?yàn)槲易鳂I(yè)太多了，數(shù)學(xué)全寫完了，語(yǔ)文還差一些，可我太累了，所以我就去看了會(huì)兒電視，可是這個(gè)時(shí)候媽媽回來(lái)了，一看到我在看電視就說(shuō)：“作業(yè)寫完了嗎?”我說(shuō)：“還沒(méi)呢，因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)太多了，可是就快要寫完了，”媽媽聽了大發(fā)雷霆，大叫：“那還不快點(diǎn)去寫!”我看媽媽生氣了就趕緊跑回了屋，拿起筆，心想：剛才好懸啊!差點(diǎn)挨打，我以后一定好好做可我的.確很累。

　　這就是我成長(zhǎng)的煩惱，許多許多的煩心事，都曾經(jīng)成為我人生中的阻抗力，但是現(xiàn)在的我，學(xué)會(huì)去面對(duì)，面對(duì)人生中的煩惱和挫折，我會(huì)勇敢的戰(zhàn)勝它!

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