[精選]我的二年級作文5篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我的二年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

我的二年級作文 篇1

　　春天到了。

　　早上，爸爸推開我們家小院子的門，喊道：“昨晚下雨啦，都沒聽見聲音�！蔽艺f，這不就是詩中說的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”嘛。在院子里，我還看到四季桂的綠葉上，已經(jīng)長滿了紫紅色的小嫩芽，可愛的好似弟弟萌萌的表情。

　　都說南京城的春天天氣短暫，也都說南京城的春天天氣變化快，此話還真不假。進(jìn)入三月份以來，南京的天氣溫度一下子上竄到了二十多度，可是“二月二，龍?zhí)ь^”那天，南京的氣溫又降到了幾度，我和弟弟可是穿著羽絨服去理發(fā)的咧。

　　可是，我卻很喜歡南京城的春天，因?yàn)槲夷茴I(lǐng)略到和其他城市不一樣的美。我喜歡南京城的春天，最重要的原因是因?yàn)槟芸吹礁鞣N各樣的花，尤其是二月蘭。

　　這不，三月初的那幾天，還能在梅花山上欣賞漫山的梅花，梅花甫落，轉(zhuǎn)眼間，南京很多道路上的櫻花又盛開了。據(jù)說北京西路的.櫻花很好看，還有雞鳴寺的櫻花大道，各有各的妙處。

　　在河西的綠博園里，杏花、海棠花、迎春花開的姹紫嫣紅，沿著長江岸邊漫步，別有一番情調(diào)。我認(rèn)為最好看的是路邊的二月蘭，它們雖然矮矮的，卻布滿了路邊小道，一眼望過去，好像紫色的地毯一樣。大自然仿佛就是神筆馬良，讓我驚嘆他的出神入化。

　　在我們學(xué)校操場跑道的兩側(cè)，也能看到二月蘭的身影，和各種不知名的小草小花簇?fù)碓谝黄�，一番“野花相笑落滿地”的風(fēng)景，顯得生命力是那么頑強(qiáng)，也顯得它們是那么和諧和美。

　　我喜歡南京城的春天。

我的二年級作文 篇2

　　生日那天，爸爸給我買了奧特曼玩具，我非常喜歡。

　　這個奧特曼很好看。它全身以紅色為主，頭上長著兩只角，好像很鋒利似的'。它有著黃色大眼睛，好像在跟你說話。每次我一按他的背后，他就閃出不同顏色，我覺得他真討人喜愛。

　　有一天放學(xué)回家，我把書包放下，就想出去玩，看見奧特曼好像不高興，我才想到，應(yīng)該先完成作業(yè)。我趕緊打開作業(yè)本，開始寫了起來。

　　我的奧特曼一直陪伴著我。

我的二年級作文 篇3

　　我眼中的秋天是果實(shí)累累的，我眼中的秋天是金色無比的，我眼中的`秋天是豐收的季節(jié)。

　　早上，我打開窗子，一條用落葉披成的“金色小路”展現(xiàn)在我的眼前，一片片落葉像一只只美麗、可愛的小蝴蝶在翩翩起舞。來到公園里，一朵朵菊花像一個個害羞的小姑娘在仰望這個世界，有的開花，有的剛有一個個小花苞……來到果園里，那里果實(shí)累累。有蘋果、有桔子、有葡萄……紅彤彤的蘋果掛滿了枝頭，黃澄澄的桔子綻開了笑臉，晶瑩剔透的葡萄一串串真是讓人饞涎欲滴呀！來到田野里，田野里的稻子沉甸甸的，絲瓜熟了，像一個個長條形的南瓜。我仰望天空，秋天的云彩真是千姿百態(tài)呀！有的像一條龍，有的像一把劍，有的像一條魚……

　　秋天把大地染得一片金黃，我眼中的秋天永遠(yuǎn)都是美麗的，因?yàn)槿f物都將從秋天走過。

我的二年級作文 篇4

　　我眼里的世界是色彩繽紛的。每個世界都有它獨(dú)特的一面，隨著四季的變化，展現(xiàn)出不同的景色。

　　春天，萬物復(fù)蘇，萬紫千紅的花朵們都露出了可愛的笑臉，燕子們站在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來啦！春天來啦！”

　　夏天，太陽放出了金黃色的光芒，把地面曬得滾燙滾燙的，所有的`植物都耷拉著腦袋，知了也不停地叫著。唯獨(dú)荷花在水中開得正艷，他們仿佛在說：“夏天，真熱��！”

　　秋天來啦，這是一個收獲的季節(jié)，所有的果實(shí)都成熟了。看，一棵棵柿子樹上掛滿了一串串紅彤彤的燈籠。一陣秋風(fēng)吹來，滿樹的葉子像蝴蝶一樣，紛紛落了下來，為大地披上了一層金黃色的衣裳。

　　冬天悄悄地走來了，清晨的風(fēng)吹在臉上，像刀割一樣疼。我們穿的衣服也變多了，小朋友們把自己包裹的像個小粽子，來抵擋冬天的寒冷，空氣似乎也要凝固起來了。

　　我喜歡這個世界，因?yàn)樗�是五顏六色的，它是多姿多彩的，更是千變�(nèi)f化的。

我的二年級作文 篇5

　　夜，靜靜地，只有桌上的鬧鐘滴滴答答地響著。我坐在窗前，透把窗戶，凝視著滿天閃爍的繁星，陷入了對未來的遐想。十年后的今天，我會是什么樣子的？在干什么呢？

　　那時，我也許是一名教師。像我的班主任一樣，懷著一顆真誠的心，不知疲倦地把我的知識傳授給我的學(xué)生。我會刻苦專研，研究出許多好的教學(xué)方法，是我的學(xué)生能夠更快更好、輕松愉快的掌握知識。盡管我的工資并不高，但我是知識的豐富者、傳播者，我會為我神圣的職業(yè)而感到驕傲。

　　也許，我會成為一名救死扶傷的醫(yī)生。通過我的'刻苦專研，能治療世界上各種疑難雜癥，什么癌癥、白血病、艾滋病、非典型性肺炎，都將被攻克。我會把我的醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，寫成書發(fā)表出來，使更多的人能夠掌握它，用它去為更多人服務(wù)。

　　我想做的事很多很多。不過我知道，十年后不管我做什么，都需要文化和知識。沒有文化和知識的人，是什么事業(yè)干不成的。因此，從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，努力掌握各種知識，用知識去實(shí)現(xiàn)我的理想。

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