二年級(jí)優(yōu)秀作文(通用7篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
隨著書香班級(jí)活動(dòng)大幕的拉開，我們班級(jí)的讀書活動(dòng)是再掀高潮。為了讓這股讀書的熱浪更加高漲，也為了給孩子們的童年真正留下些值得回憶的東西，我經(jīng)過(guò)深思熟慮，決定在班級(jí)里開展“跳蚤書市”活動(dòng)。
把這個(gè)想法告知給孩子們，他們一個(gè)個(gè)小臉因喜悅而漲紅著。于是，我把孩子們先期要準(zhǔn)備的工作一一告知：首先要準(zhǔn)備自己認(rèn)為比較有價(jià)值而自己已經(jīng)讀過(guò)的圖書，根據(jù)書的破損程度適度折扣，和爸媽一起為書籍重新定價(jià)；然后還要準(zhǔn)備一些零錢，準(zhǔn)備購(gòu)買圖書；接著還要小組結(jié)合，為自己的小組書店準(zhǔn)備一個(gè)賞心悅目的名稱；最后是小組內(nèi)的成員合作，商量如何介紹圖書以吸引同學(xué)們的注意，如何購(gòu)買圖書，以保證自己不吃虧等等。孩子們聽的格外認(rèn)真，這可是一堂生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐課呢！
（孩子們?cè)诨顒?dòng)中……）
在孩子們的熱切期盼中，我們的班會(huì)課緩緩而至。課前，孩子們就已經(jīng)準(zhǔn)備好了“小組書店”，一本本圖書整齊地?cái)[放在書桌上等待著“顧客”的光臨。
上課了，我簡(jiǎn)單提出了“買賣”要求，比如講禮貌，文明購(gòu)物；翻閱圖書時(shí)要輕拿輕放等。再看孩子們，他們?cè)缫训炔患傲�，于是，在一聲“跳蚤書市正式開張”的掌聲中，我們熱鬧的書市活動(dòng)就開始了。
我隨著孩子們邊走邊看，有幾組孩子的圖書非常暢銷，只短短的一會(huì)兒功夫，就見幾個(gè)“小老板”已經(jīng)收獲滿滿了。當(dāng)“資深顧客”的感覺真不錯(cuò)，我走到哪個(gè)書攤上都有熱情的招呼聲，他們還不忘推銷呢：“老師，這本《意林》多好，里面有很多哲理小故事，保準(zhǔn)你受益！原價(jià)16.8元，我現(xiàn)在只賣7元！”我禁不住他們的推銷，翻看一番，內(nèi)容還真不錯(cuò)，也動(dòng)了想買的心思。但轉(zhuǎn)念一想，還是為其他孩子留點(diǎn)機(jī)會(huì)，我再轉(zhuǎn)一圈看看吧！
走到哪個(gè)書攤上都有熱情的孩子笑臉相迎，不時(shí)還有幾個(gè)孩子跑到我面前來(lái)，向我炫耀他們買到的書籍，我也一臉的.羨慕加高興——孩子們自己的零用錢換來(lái)的書籍，他能會(huì)不喜歡讀嗎？
最后當(dāng)我逛到第一小組的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)了一本我們當(dāng)?shù)匾粋�(gè)11歲孩子出版的23萬(wàn)字的小說(shuō)《六八班的那些事兒》，讓我驚奇之余也有了想買的沖動(dòng)，一問(wèn)價(jià)錢，厚厚的一本書只要五元錢，于是當(dāng)即掏錢買下，我想先讀讀這個(gè)孩子的作品，回頭也好引導(dǎo)我們班孩子也能寫出這樣的作品來(lái)，呵呵，到那時(shí)，這本書的榜樣作用可就真大了！
�。锿甸e看會(huì)書）
一陣子的喧鬧過(guò)后，我看孩子們桌子上的圖書所剩無(wú)幾了。但是仍有一些孩子意猶未盡，于是，我讓孩子到前面進(jìn)行好書推介，順便也能兜售自己的圖書。這下子孩子們的積極性又掀高潮，孩子們的介紹有板有眼，還真促成了好幾筆買賣呢，呵呵。
�。ㄔ賮�(lái)個(gè)好書推介……）
隨著一聲清脆的下課鈴聲，我們的書市也該收尾了。當(dāng)我抱著自己買到的書籍就要離開教室的時(shí)候，我看到好多孩子已經(jīng)在迫不及待地看自己購(gòu)買的書籍了……
真是一次難忘的活動(dòng)，促進(jìn)了孩子們之間的圖書交流，也教會(huì)孩子們一些生活技能，更能激起孩子們讀書的熱情！
�。ㄇ莆屹嵉淖疃唷�
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天是端午節(jié)，也是奶奶的生日是，幺姑和姑父為了慶祝奶奶的生日，也帶著弟弟從成都趕回來(lái)了。
中午，全家人來(lái)到銀河王朝大酒店吃飯，餐桌上的菜可豐富了，有好吃的炸牛肉絲，有恐怖的炸蝗蟲，有辣得讓人直吐舌頭的紅油粉，有清香可口的排骨湯，有人們最喜歡吃的.粽子……，還沒有吃飯我的口水就流出來(lái)了。
開始敬酒了，我們一起舉杯敬奶奶，祝奶奶生日快樂，節(jié)日快樂！奶奶開心地笑了。大媽祝我好好學(xué)習(xí)，天天向上，期末考試取得好成績(jī)。
酒杯的碰撞聲、祝福聲、歡笑聲，充滿了整個(gè)屋子。
這個(gè)端午節(jié)真快樂呀！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
“媽媽，你給我買幾只倉(cāng)鼠嘛！”
“嗯……”
“行不�！�
“好，買兩只！”
“耶！”
這天，媽媽 帶著我去塔山文化廣場(chǎng)買了兩只可愛的小倉(cāng)鼠帶回家，在路上還吸引了很多路人的眼球呢！
為了讓小倉(cāng)鼠生活舒適、愉快、健康，我打開了搜著關(guān)于小倉(cāng)鼠的習(xí)性、飼養(yǎng)、環(huán)境與鼠鼠生病時(shí)的癥狀。這是，我看待了時(shí)間表，上面說(shuō)到：第一天：讓它適應(yīng)新的環(huán)境，完全不要騷擾它，不要碰它；第二天：可以用手去喂它吃東西，輕聲與它說(shuō)話，讓他熟悉你的.氣味和聲音；第五天：可以將它輕輕捧起，放在手心；十天以后，可以和它盡情地玩耍。我相信了網(wǎng)友的經(jīng)驗(yàn)，照他說(shuō)得第一天克制住好奇心不去打擾小家伙，除了添食時(shí)，我仔細(xì)觀賞了一下：看見食物，小倉(cāng)鼠馬上跑了過(guò)來(lái)，用兩只小手捧著食物向人類一樣吃食，銀狐剛吃了一會(huì)爆米花，金狐一把把它推開霸占了碗。吃不了食，白狐去喝水，沒等它的嘴碰著水，金狐又把它擠開了……
我希望日子早點(diǎn)過(guò)去，好與小倉(cāng)鼠一起玩耍。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
假如我是一只小鳥該多好，我就會(huì)飛到山水甲天下的桂林去看看，玩一玩。另外我還要去波瀾壯闊的大海，和水平如鏡的西湖。
我還要飛到云端和太陽(yáng)公公做游戲，去看看云兒一會(huì)變成小金魚，一會(huì)變成小兔子，太可愛了。
假如我是一只小鳥，我會(huì)飛到苦難的人們那里去，然后再飛到天上去告訴天上的仙女，然后讓天上的.仙女幫幫那些苦難的人。
假如我是一只小鳥，我就會(huì)找一些有害蟲的小樹，然后我再拿著那些害蟲分給有疾病的小鳥。
假如我是一只小鳥，我就會(huì)做些對(duì)人們有益的事情。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
一天，一塊晶瑩剔透、熠熠生輝的藍(lán)寶石和一塊其貌不揚(yáng)、土里土氣的小石子偶然相遇了。
藍(lán)寶石一身尊貴，而且傲氣十足。它用充滿鄙夷的眼神看了看小石子，然后傲慢地說(shuō)：“你看看你，土里土氣的樣子，待在這里多影響市容，掃垃圾的怎么沒把你掃走呢？”
小石子見了珠光寶氣的藍(lán)寶石，難免有些自慚形穢。但是，藍(lán)寶石的狂妄也激怒了小石子，它氣憤地說(shuō)：“你除了出身高貴，還有什么值得炫耀的？”
藍(lán)寶石聽了，哈哈大笑起來(lái)。笑夠了，它得意地說(shuō)：“窮小子，你沒看過(guò)鉆石戒指吧？你知道鉆戒代表著什么嗎？富有！你沒聽說(shuō)過(guò)王冠上的寶石吧？你知道王冠代表著什么嗎？權(quán)力！我是富有和權(quán)力的象征，懂嗎？窮小子！”
藍(lán)寶石滿以為自己的這通神侃，一定會(huì)把小石子嚇壞了�？墒切∈臃堑珱]有害怕，反而也學(xué)著它的.樣子哈哈大笑起來(lái)，一邊笑一邊說(shuō)：“我當(dāng)你有多大的能耐呢？原來(lái)，就這么點(diǎn)本事��！只不過(guò)是一個(gè)裝飾品罷了，可有可無(wú)的東西。”
藍(lán)寶石一聽，可急了：“那……那你說(shuō)說(shuō)，你都有什么本事？我就不信，你一塊破石頭，能有多大價(jià)值？”
小石子笑了笑：“是的，我自己是沒什么本事，更沒有多大價(jià)值，但是我們的兄弟姐妹聚在一起……”說(shuō)著，他指了指腳下四通八達(dá)的道路，高高地昂起頭，自豪地說(shuō)：“看看，這就是我們的本事！”他又指了指周圍鱗次櫛比的高樓，驕傲地說(shuō)：“看看，這都體現(xiàn)著我們的價(jià)值！”
看到這些，那個(gè)只能做裝飾品的藍(lán)寶石，一下子失去了光彩，不得不慚愧地低下了頭。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天，天氣格外晴朗，太陽(yáng)暖洋洋的照著大地，小鳥歡快的在枝頭上歌唱，我和媽媽一起去郊外尋找春天。路過(guò)五一廣場(chǎng)時(shí)看天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏，大人和小孩都穿著薄薄的春裝。
我們來(lái)到了田野里，油菜花蓋上了黃燦燦的被子，麥苗比原來(lái)高了一半，麥田前面的果園里的梨樹桃樹都開花了，我連忙跑進(jìn)果園里，看白白的梨花，粉嘟嘟的桃花，我和它們來(lái)個(gè)親密接觸！勤勞的`小蜜蜂正在忙碌地采花粉。
我們來(lái)到了小河邊�？矗永镆呀�(jīng)有青蛙產(chǎn)的卵，魚兒在旁邊自由自在的游著，小燕子嘴里銜著泥，正忙著筑巢。河邊的柳樹發(fā)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條隨風(fēng)飄蕩，小草也穿上綠裝，到處都是生機(jī)勃勃，我感受到了春的氣息，春的溫暖，��！春天真的很漂亮。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
小熊、小鹿、小兔、小猴是要好的朋友。一天，小熊突然生病了，其他三位小伙伴都帶著小熊喜歡的東西趕來(lái)看望它。
三個(gè)小伙伴來(lái)到小熊家，小熊說(shuō)：“你們都來(lái)了！快，請(qǐng)坐！坐吧！”小鹿手捧著一束美麗的`鮮花說(shuō)：“小熊，你不是喜歡我花園里的鮮花嗎？這些花是我花園里最美麗的鮮花，請(qǐng)你收下！”小熊說(shuō)：“謝謝你，等我病好了，我就會(huì)去看花園里的鮮花的�！�
小兔帶來(lái)了家里最大的蘿卜，它微笑著對(duì)小熊說(shuō)：“送給你，祝你早日康復(fù)！”小猴說(shuō)：“這個(gè)桃子送給你，以后我們一起去摘桃子吧�！毙⌒芗�(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們！你們真是我的好伙伴，有你們陪我，我的病很快就會(huì)好的，等我病好了，我們一起去摘桃子吃……”
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