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        二年級(jí)家作文

        時(shí)間:2023-11-22 15:09:12 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)家作文7篇(實(shí)用)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)家作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        二年級(jí)家作文7篇(實(shí)用)

        二年級(jí)家作文 篇1

          我的家鄉(xiāng)在湖南,現(xiàn)在和以前相比,老家發(fā)生了翻天覆地地變化!

          爸爸告訴我,以前我老家的水很黑,不能直接飲用,所以每天要到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.楊梅山去挑水,一天幾回!現(xiàn)在,通過(guò)改造,自來(lái)水有了,水很甜,我們不用出到城外去挑水了!

          湖南老家以前沒(méi)有車子,只能自己走路去上學(xué),特別是遇到雨天,大多會(huì)遲到,F(xiàn)在,我們都能坐上車子去上學(xué)了,再不用擔(dān)心遲到了。

          記得小時(shí)候有一次,我爺爺生病了,因?yàn)槟抢餂](méi)有醫(yī)院和藥店,我爺爺病死了。現(xiàn)在的老家有醫(yī)院、有藥店,許許多多的病人都能得到及時(shí)治療,而且醫(yī)生技術(shù)又好,人人健康!

          我愛(ài)我的家鄉(xiāng),讓我們一起努力吧,把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗!

        二年級(jí)家作文 篇2

          重慶的夜景在全國(guó)都是享有圣名的,重慶的火鍋也是數(shù)一數(shù)二的好吃。

          我吃過(guò)北京香飄萬(wàn)里的烤鴨,也嘗過(guò)海南三亞的海鮮?赡切┟朗掣蹅冎貞c的火鍋比起來(lái)可就差遠(yuǎn)了。重慶的火鍋真辣啊,辣得你吃了兩口要喝三杯水;重慶的火鍋真香啊,香得讓你吃了一口想兩口;重慶的火鍋真麻啊,麻得嘴唇都快沒(méi)有知覺(jué)了。

          我看見(jiàn)過(guò)北京和上海的夜景,可那些地方的夜景根本沒(méi)法兒和我們重慶的夜景比。重慶夜晚的燈真美啊,照耀在樓房上,像個(gè)婀娜多姿的少女;重慶夜晚的.燈真亮啊,把重慶變成了不夜城;重慶夜晚的燈真可愛(ài)啊,像是一顆顆星星。

          這么有特色的火鍋,加上這么美的夜景,你能不回憶重慶嗎?

        二年級(jí)家作文 篇3

          在我的眼中家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是最美的,夏天柳樹(shù)變的更綠更大了,人們坐在下面乘涼,池塘里的荷花都開(kāi)放了,綠色的`荷葉襯托著它顯得更加美麗了。

          田野里的水稻成熟了,農(nóng)民伯伯正在豐收,我看了不僅想起我改寫的詩(shī),“畢竟家鄉(xiāng)六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。田野水稻大豐收,農(nóng)民伯伯笑呵呵!

        二年級(jí)家作文 篇4

          在一座美麗的森林里,住著一只智慧超群的小猴發(fā)明家,他會(huì)發(fā)明各種各樣的東西。

          有一天,小猴發(fā)明了一些稀奇古怪的東西。他邀請(qǐng)了朋友來(lái)自己家玩游戲機(jī)、手機(jī)、電腦還教他們?cè)趺赐孢@些小發(fā)明,大家玩得不亦樂(lè)乎,興高采烈。

          過(guò)了幾天,小猴有點(diǎn)不厭煩了,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我干嘛給那些一點(diǎn)都不會(huì)發(fā)明的'‘小傻瓜’們玩呢?”于是小猴不客氣地把朋友趕出了自己的家門。

          小猴趕走朋友以后,他獨(dú)自玩自己的發(fā)明。一開(kāi)始玩還很高興的,后來(lái)感到冷冰冰的就縮進(jìn)了被子里,心想:我的家怎么越來(lái)越冷,而我的心越來(lái)越孤單呢?

          小兔經(jīng)過(guò)小猴家,看到他縮在被子里的小猴,它二話不說(shuō),沖進(jìn)家里用身子給小猴取暖。又給他放個(gè)熱水袋。小猴感到朋友的溫暖,說(shuō):“你能不能把朋友都叫回來(lái)!

          小動(dòng)物們又來(lái)到小猴家,玩起那些發(fā)明,看他們玩得這么開(kāi)心,小猴才知道跟朋友分享才是最快樂(lè)的。

        二年級(jí)家作文 篇5

          家鄉(xiāng)的春天,春花爛漫,遍地芳香;家鄉(xiāng)的夏天,綠樹(shù)成蔭,碧波萬(wàn)里;家鄉(xiāng)的冬天,白雪皚皚,銀裝素裹,我的家鄉(xiāng)作文450字。而我最喜歡的是家鄉(xiāng)的秋天,它那累累的果實(shí),遍地的野菊,茂密的樹(shù)林,在我的腦海中留下了深深的印象。

          家鄉(xiāng)秋天是豐收的原野。你看,一片片金黃色的稻田,農(nóng)民伯伯們?cè)诘乩锩χ崭,那豐收的喜悅,從臉上一直流到心里。秋天的果園是豐收的果園。那一棵棵梨樹(shù),果實(shí)累累,它們臉貼著臉,肩靠著肩,挨著,碰著,猛一看,還以為開(kāi)燈會(huì)呢!農(nóng)民在果園里忙碌著,那些個(gè)兒大的梨都搶著伸過(guò)來(lái),好像在說(shuō):“摘我,摘我……,450字作文《我的家鄉(xiāng)作文450字》!狈旁诘厣系.筐兒,不一會(huì)兒,就滿滿的了。

          家鄉(xiāng)秋天的樹(shù)林是夢(mèng)幻的海,是歡樂(lè)的洋。走在林間,秋風(fēng)吹過(guò),落葉紛飛,猶如一只只彩蝶在翩然起舞。置身其間,心情的愜意,感覺(jué)的朦朧,讓你浮想聯(lián)翩,像幻覺(jué),更像進(jìn)入了優(yōu)美的夢(mèng)境。地上厚厚的一層落葉,踩上去軟綿綿的。這時(shí),這里成了我們孩子們的天堂,我和小朋友們一起玩耍,追逐打鬧,不必?fù)?dān)心大人們的嘮叨。跌倒了,沒(méi)關(guān)系,地上的落葉就是一層厚厚的墊子,保護(hù)著我們。我們盡情地享受季節(jié)的賜予,整個(gè)樹(shù)林充滿著我們的歡聲笑語(yǔ)。

          家鄉(xiāng)的秋天,瓜果遍地,野菊傲霜;家鄉(xiāng)的秋天,飄溢著五谷的清香,傳送著豐收的喜悅;家鄉(xiāng)的秋天,流下了我們童年的歡笑,流下了我們成長(zhǎng)的腳印。

          我愛(ài)家鄉(xiāng),更愛(ài)秋天的家鄉(xiāng)!

        二年級(jí)家作文 篇6

          春天到了,山坡上五顏六色的花開(kāi)了,有粉紅的桃花、雪白的梨花、金黃的'油菜花……

          夏天到了,我和媽媽經(jīng)常到清澈的小河邊去洗衣服。我最喜歡光著小腳丫下河去摸魚,有一次還被螃蟹夾過(guò)呢。

          我的家鄉(xiāng)出產(chǎn)水果。四五月有櫻桃、草莓,七八月有葡萄,九十月份還有桔子呢!不管你什么時(shí)候到我家來(lái),家鄉(xiāng)都有最好吃的水果招待你。

          我的家鄉(xiāng)雖然不是很富裕,但是家鄉(xiāng)的人民很勤勞。我相信不久的將來(lái),家鄉(xiāng)一定會(huì)變得更加美好。

        二年級(jí)家作文 篇7

          屈指算來(lái),已經(jīng)是第五次為校訊通舉辦的博客大賽做評(píng)委了。還記得首屆博客大賽僅面對(duì)教師,我們把唯一的一等獎(jiǎng)給了濮陽(yáng)油田十四小的賈彤老師。五年之后,他也成了校訊通博客大賽的評(píng)委。經(jīng)過(guò)幾年的拓展和豐富,校訊通的博客大賽已經(jīng)從單純的教師參賽,擴(kuò)容為書香班級(jí)、書香家庭、閱讀天使、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師等多個(gè)項(xiàng)目,幾乎覆蓋了學(xué)校和家庭教育的方方面面。

          可以說(shuō),我和我的家庭也是隨著校訊通一起成長(zhǎng)的。包括我們家在國(guó)內(nèi)率先嘗試的 “周末家庭讀書會(huì)”,也是在校訊通博客的影響和激勵(lì)下,逐漸成為包含六個(gè)步驟的較為成熟的親子共讀模式,并通過(guò)校訊通的推薦和傳播,在越來(lái)越多的家庭中推廣。

          在本屆校訊通博客大賽的參賽博客里,我看到了不少家庭開(kāi)始舉辦讀書會(huì),其間家長(zhǎng)的用心之良苦與孩子的反應(yīng)之熱烈令人感奮。我一直在想,家庭讀書會(huì)僅僅是一家人坐在一起讀讀書、只不過(guò)加之于開(kāi)會(huì)的形式嗎?——絕不是這么簡(jiǎn)單。那么,家庭讀書會(huì)到底是個(gè)什么會(huì)呢?

          家庭讀書會(huì),首先自然是個(gè)學(xué)習(xí)會(huì)。無(wú)論有著怎樣的外在形式,學(xué)習(xí)知識(shí)、擴(kuò)展視野都是讀書會(huì)的首要目標(biāo)。家庭學(xué)習(xí)無(wú)疑是對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)的一種必要補(bǔ)充和有益延伸,而在周末舉辦讀書會(huì),可以讓孩子在學(xué)校養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在家里得以保持、甚至發(fā)展,從而收到“5+2>7”的效果。盡管讀書學(xué)習(xí),隨時(shí)都可以進(jìn)行。但是在一個(gè)家庭里,所有的成員在固定的時(shí)間、以固定的形式來(lái)一起讀書、共同學(xué)習(xí),對(duì)培養(yǎng)孩子終身學(xué)習(xí)的信念,無(wú)疑有著重要的意義。細(xì)水往往長(zhǎng)流,水到自然渠成。

          家庭讀書會(huì),也是個(gè)展示會(huì)。展示學(xué)習(xí)的成果,展示水平的提高。讀書會(huì)不僅僅是指望在這個(gè)周末的晚上讀到多少的經(jīng)典作品,同時(shí)也是向家人匯報(bào)自己學(xué)習(xí)上的收獲,包括對(duì)作品理解能力的提高、朗讀水平的提高。家庭讀書會(huì)給這樣一種展示提供了固定的平臺(tái),更給了每一個(gè)家庭成員以繼續(xù)提高的動(dòng)力。在這方面,不少家庭的讀書會(huì)都有一個(gè)才藝展示的環(huán)節(jié)。能看出來(lái),孩子們對(duì)此興趣盎然。

          家庭讀書會(huì),同時(shí)是個(gè)評(píng)價(jià)會(huì)。無(wú)論是孩子,還是家長(zhǎng),進(jìn)步與退步大多是一點(diǎn)一滴在變化,既不會(huì)一飛沖天,也不會(huì)一瀉千里。這就要求我們把每一處得失、每一點(diǎn)建議,在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中及時(shí)指出。讀書會(huì),恰好給這些評(píng)價(jià)提供及時(shí)表達(dá)的通道,從而讓進(jìn)步在潛移默化中完成,讓退步在萌芽狀態(tài)時(shí)停止。

          家庭讀書會(huì),其實(shí)就是個(gè)生活會(huì)。關(guān)于這點(diǎn),最初是由“嘮叨的爸爸”王仁元老師提出的,我深有同感。讀書會(huì)不僅僅是讀書,我們可以在讀書會(huì)上過(guò)年過(guò)節(jié)過(guò)生日,把生活中的.各種需要——比如節(jié)日的紀(jì)念、情感的表達(dá)——都可以通過(guò)這種形式來(lái)滿足,從而真正地實(shí)踐“讀書即生活、生活即讀書”的理念。和諧家庭的營(yíng)造,需要多種方法和渠道。事實(shí)證明,家庭讀書會(huì)是其中一種行之有效的途徑。我看到,濮陽(yáng)油田一小的幾個(gè)家庭聯(lián)合起來(lái)開(kāi)讀書會(huì),讓生活的內(nèi)涵更加深刻,外延更加廣大。

          家庭讀書會(huì),從本質(zhì)上說(shuō)更是一個(gè)生命會(huì)。兩個(gè)陌生的生命,萍水相逢走到一起,又帶來(lái)一個(gè)新的生命,繼而又在漫長(zhǎng)的人生道路上遇到無(wú)數(shù)個(gè)生命。這個(gè)過(guò)程中產(chǎn)生了許多奇跡,值得我們珍惜,值得我們記取。而書籍,是這樣一個(gè)不可替代的載體,影響著生命的軌跡,也讓生命超越物質(zhì)的局限得以無(wú)限地延續(xù)。所以,讀書就是心靈與心靈的交流,就是生命與生命的共鳴。所有浸染著書香的生命必然是有質(zhì)感的生命,所有洋溢著書香的家庭必然是生命力旺盛的家庭。這生命的感悟,可以在這次參賽的家庭博客里時(shí)時(shí)處處真切地體會(huì)到。

          當(dāng)書香成為了家庭的味道,我們的生命也就從此彌漫著醉人的芳香。這是生命的至境,讓我們一起,朝著這個(gè)方向,不懈地努力。

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