二年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)選9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
夏天的暑假里，因?yàn)閶寢尯桶职忠奈胰ヶ阳~圈，所以我要學(xué)游泳但我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)當(dāng)我打算放棄的時(shí)候教練對(duì)我說(shuō)。
教練把我們帶到小的泳池旁，讓我們先做熱身運(yùn)動(dòng)，然后再下水。第一天要熟悉水性。教練讓我們和旁邊的同學(xué)手拉手，蹲下，肩要到水中，然后往前走。走到池中心，一股冷流使我不由自主地打了個(gè)冷戰(zhàn)。
過(guò)了一會(huì)兒，教練教我們練習(xí)憋氣和浮。首先，用手扶著泳池的邊緣，深吸一口氣把嘴巴鼓起來(lái)，然后，把頭扎進(jìn)水里，手腳放松，人就會(huì)慢慢地浮起來(lái)。剛開始嘗試了幾次，人都浮不起，教練發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，原來(lái)是我肩膀不夠放松，后來(lái)，我按照教練的方法又嘗試練習(xí)了幾次，果然成功了，我興奮不已，接著，我們學(xué)習(xí)往外漂，慢慢地這個(gè)本領(lǐng)也輕松搞定。這樣，一天的課程很快地就結(jié)束了。
接下來(lái)的幾天，我們又學(xué)習(xí)了蹬腳、換氣、劃手。蹬腳要先把腳收起，然后翻腳，接著再蹬出去，最后迅速夾起來(lái)。隨著教練的口號(hào)收翻蹬夾，同學(xué)們手扶著泳池邊緣，隨著口號(hào)的節(jié)奏聲練習(xí)著，不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了。之后，學(xué)習(xí)換氣和劃手。教練發(fā)給我們每人一塊浮板教我們換氣，先蹬兩下腳，在蹬腳的'同時(shí)把嘴里的氣吐出，然后用手把浮板往下壓，頭抬出水面吸一口氣。接著，繼續(xù)往前游。換氣學(xué)好后，我們練習(xí)劃手，在地面上我劃得很好，可到水里，我的手就不聽(tīng)使喚亂劃著，腳也跟著不聽(tīng)話亂蹬，不過(guò)，我不氣餒，找在水里的感覺(jué)，繼續(xù)練習(xí)著，經(jīng)過(guò)不懈地努力，我終于掌握了一系列動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)會(huì)了游泳。
學(xué)游泳，讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼體驗(yàn)成功的快樂(lè)，還品嘗了先苦后甜的滋味，真是不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
細(xì)雨綿綿，春風(fēng)吹過(guò)，燕群北飛，這景象告訴我們——“春姑娘”來(lái)到了！
這天，爸爸帶我回老家感受春天的氣息。
我們來(lái)到桃花林，美麗的桃花，朵朵爭(zhēng)先恐后地綻放，朵朵都是那么的'飽滿，那么的鮮艷。這粉紅色的桃花林，恰如一張大紅的地毯，一望無(wú)際。
我們走到了田野，看到一片又一片破土而出的嫩草，荒蕪了一個(gè)冬季的田野重新煥發(fā)了勃勃生機(jī)，我不禁吟起“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
走到湖邊，看見(jiàn)幾只鴨子在嬉戲、玩耍。鴨子的羽毛是那么潔白，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一片雪花；近看，好似一張白紙浮在水上，輕盈得很。我想起了那句“春江水暖鴨先知”。
河邊，一群群孩子正在水里埋頭苦干，我好奇地問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁矗俊币粋�(gè)孩子回答道：“捉小魚，下來(lái)一起捉吧！”天色已晚，其實(shí)我也好想挽起褲管，和他們一起觸摸春水的感覺(jué)啊，遺憾了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
過(guò)年了！過(guò)年了！家家戶戶都熱鬧起來(lái)了，到處洋溢著快樂(lè)的氣息。
早上，爸爸就帶著兩個(gè)紅紅的大燈籠和一副對(duì)聯(lián)。爸爸先把對(duì)聯(lián)貼好，又拿著一根很長(zhǎng)的竹子把燈籠掛起來(lái)，紅紅的燈籠就像一個(gè)大蘋果，又圓又紅。他在門上貼著一個(gè)倒“�！保菑垺案！弊值咨羌t的'，字是黃色的。
小亮和小紅出來(lái)放鞭炮，小亮拿著一根木棍，把鞭炮綁在上面，并拿來(lái)了爸爸的打火機(jī)。小亮一手舉起木棒上的鞭炮，一手湊向前去點(diǎn)火，火剛打著，他馬上把手縮了回去。咦，怎么沒(méi)響？噢，原來(lái)是沒(méi)點(diǎn)燃。小紅說(shuō)：“哥哥我來(lái)點(diǎn)吧，我跑得快。”小亮把打火機(jī)給了妹妹，說(shuō)：“小心燒到手�！泵妹眯⌒囊硪淼厝c(diǎn)。當(dāng)鞭炮線閃出火花時(shí)，小紅趕緊捂住耳朵跑到哥哥背后，鞭炮就噼里啪啦地響了起來(lái)。
媽媽也過(guò)來(lái)了，她買來(lái)禮物正要送給小紅和小亮，他們一家高興地笑著！這是他們今年最快樂(lè)的時(shí)刻了！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
春雨剛過(guò)，鮮嫩的竹筍就破土而出，它們從土地里冒出來(lái)，從石縫里鉆出來(lái)，從沙礫里擠出來(lái)……它們正好齊腳高，春雨滋潤(rùn)著大地，竹筍也飛快地長(zhǎng)著，一天可以長(zhǎng)幾厘米呢！現(xiàn)在已經(jīng)快30厘米了，粗約4厘米。竹子表面十分光滑，摸上去冰冰涼涼的，舒服極了。它的整個(gè)身體油亮亮的，綠得像一個(gè)翡翠，一陣春風(fēng)吹過(guò)，竹葉便沙沙作響。
夏天在不知不覺(jué)中到來(lái)，竹林茂密的驚人，躺在用網(wǎng)做成的掉床上，軟軟的`，涼涼的，舒服極了。
冬天到了，盡管外面冰天雪地，寒風(fēng)凜冽，它們依舊穿著綠衣裳高傲挺拔的頂著風(fēng)，抬著頭，似乎在和寒冬說(shuō)：“來(lái)吧，我絕不怕你，我要和你挑戰(zhàn)……”
竹子的用處還有很多很多，比如竹葉可以包粽子，主桿可以用來(lái)雕刻成藝術(shù)品，還可以做成家具，筷子等等。
我愛(ài)竹子，愛(ài)它的品質(zhì)，愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng)不屈，愛(ài)它的默默無(wú)聞，更愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)。它能經(jīng)受住寒風(fēng)的考驗(yàn)，它們能經(jīng)受狂風(fēng)暴雨及各種危險(xiǎn)，它們個(gè)個(gè)精神抖擻，毫不畏懼。
我要像竹子一樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
暑假的一天，一輛嶄新的磁浮列車，載著我來(lái)到伯父的農(nóng)場(chǎng)，我這趟來(lái)，主要是看看現(xiàn)代化的農(nóng)場(chǎng)。農(nóng)場(chǎng)里的`農(nóng)作物可多了……
我四處看看，發(fā)現(xiàn)了有五顏六色的蘋果，我問(wèn)伯父：“伯父，這些蘋果怎么是五顏六色的？”伯父回答說(shuō)：“因?yàn)槭卟耸俏孱伭模O果的顏色就是蔬菜染上去的�！比缓笪铱匆�(jiàn)了西紅柿我洗了手就把西紅柿摘了下來(lái)，咬了一口，啊，可甜了，我又問(wèn)伯父，“伯父，這西紅柿怎么這么甜？”伯父說(shuō)：“因?yàn)槲覀儼盐骷t柿的味道變成了西瓜那甜甜的味道了。”
原來(lái)，農(nóng)場(chǎng)里有那么多奇妙的事啊。今天，我又學(xué)到了很多知識(shí)，我這一天的收獲可真不少��！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
寒假的一天,我和爸爸媽媽一起坐火車到外婆家過(guò)年。
由于是春節(jié)期間,所以車上的人特別的多,許多的人都沒(méi)有座位。有的站在過(guò)道上，有的坐在行李箱上，還有的坐在自己帶的小板凳上，整個(gè)車廂被擠得水泄不通。車上的空氣也十分的`悶熱,乘客們都紛紛打起瞌睡來(lái)。
我座位旁邊的大哥哥他站著就睡著了.。他的樣子非常的好笑，身體隨著火車搖動(dòng)起來(lái),好像隨時(shí)要倒的樣子。這時(shí)媽媽讓我把座位讓給大哥哥，她說(shuō)：“ 出門在外要相互幫助”。我站起來(lái)拉著大哥哥的手真誠(chéng)地說(shuō)：“大哥哥你到我的座位上坐吧�！贝蟾绺缯f(shuō)：“把座位讓給我，你怎么辦呢?我說(shuō)：“我和爸爸媽媽擠一擠就行了�！贝蟾绺缯f(shuō)：“謝謝你”我說(shuō)：“不用謝。”這時(shí)旁邊的人都用微笑的表情看著我，看得我的心里美滋滋的。
我坐在爸爸媽媽的中間，爸爸把車窗打開了一些，清新的空氣隨著風(fēng)流了進(jìn)來(lái)，整個(gè)車廂的空氣好了許多。我高興地看著窗外美麗的風(fēng)景，想著外婆一定在火車站外接我，心里感到非常的幸福和快樂(lè)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)火辣辣的烤著大地。爺爺奶奶來(lái)我們家做客，爸爸從冰箱里捧出一個(gè)又圓又大的西瓜放在桌上，用刀輕輕一切，西瓜‘’啪‘’的'一聲就裂了，露出紅紅的肉和黑黑的籽，我迫不及待的想吃，可是爸爸不同意，媽媽說(shuō)；‘’爺爺奶奶是長(zhǎng)輩，應(yīng)該他們先吃。‘’我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，連忙拿了一塊最大的西瓜遞給爺爺，爺爺接過(guò)西瓜笑著說(shuō)；‘’真是個(gè)懂事的好孩子�！衣�(tīng)了心里美滋滋。
這時(shí)，媽媽也遞給了奶奶一塊大西瓜，我們一家人開開心心地圍著桌子吃起了又香又甜的西瓜，一直甜到了我們的心里。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里，我用眼睛去尋找春天，尋找春天的美景。
大地媽媽把春天的大門打開了，草娃娃悄悄地從土里鉆出來(lái)，睡眼惺忪地伸著懶腰；樹枝間藏著嫩綠的葉寶寶，比賽似的爭(zhēng)著向上生長(zhǎng)；花朵羞答答地露出笑臉，等待蜜蜂的親吻；江河唱起了歡樂(lè)的歌兒，在山間一路奔跑著；小鳥離開了家，在天空中自由自在的飛翔；大雁從南方飛回來(lái)，正在布置自己的新家；小燕子正忙著捉蟲，喂養(yǎng)嗷嗷待哺的小寶寶；森林里冬眠的小熊夜跑出來(lái)，和伙伴們盡情玩耍；又粗又長(zhǎng)的蟒蛇出洞覓食，小松鼠在松樹間玩起了捉迷藏。
小朋友們終于渡過(guò)了寒冷的冬天，都來(lái)到外面大口呼吸著春天的氣息，有的到小溪邊喂鴨子，有的到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，有的到野外郊游爬山……農(nóng)民伯伯也開始在田間忙著耕地，播種春天希望的.種子！
一年之計(jì)在于春，春天是個(gè)美麗的季節(jié)，帶給我們滿眼的綠色，帶給我們新的希望，帶給我們無(wú)限的生機(jī)！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
人的一生會(huì)面臨很多選擇，就因?yàn)橐粋�(gè)選擇，一個(gè)人的一生就會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。
選擇，就像你在走一條路，突然，路的.前方出現(xiàn)了分叉。這時(shí)的你，就要為自己做出一個(gè)選擇。也許，你會(huì)矛盾，不知向左，還是向右。還或許，你會(huì)往回走。如果你選擇了的三者，那么，你就是一個(gè)生活的失敗者，永遠(yuǎn)不會(huì)成功，也沒(méi)有人能幫你。在這個(gè)路口，你必須做出一個(gè)選擇，在選擇之前，你也應(yīng)該好好思考。
人生的選擇，只有一次，選擇了，就不能重來(lái)。選擇了，就要一直走下去，不能半途而廢。
當(dāng)你選擇了一條路，你肯定會(huì)想起另一條路。因?yàn)�，你不知道另一條路上的風(fēng)景。但，既然選擇了，就不要再眷戀另一條不屬于自己的路。
“世上本沒(méi)路，走的人多了，也就形成了路。”
記住這句話，選擇亦如此。?
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