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二年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
我對(duì)媽媽的不滿(mǎn)已經(jīng)不是一件兩件事了，而是足有上億件，其中最不滿(mǎn)的就是媽媽的嘮叨。
我媽媽呀，只要一嘮叨起來(lái)，時(shí)間超長(zhǎng)的，可不是十幾分鐘就能完的，而是幾十分鐘，甚至一個(gè)小時(shí)。每次她嘮叨一件事時(shí)，就能聯(lián)想到許許多多的毫無(wú)關(guān)聯(lián)的其它事，你連喝水、上廁所都別想，除非等她說(shuō)完。你不知道，她整天為雞毛蒜皮的小事嘮叨我，比如我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字��；丟了個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)呀；用完?yáng)|西沒(méi)放回原位呀之類(lèi)的，說(shuō)我一句就行了唄，下次我就改了，可她不，非逼著我聽(tīng)她的'喋喋不休。她能把沙子小的事，最后說(shuō)成宇宙大的事，連我爸爸都服她。唉！別提了。
雖然我媽媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨我，但我還是愛(ài)她的。時(shí)間不多了，咱們下次再開(kāi)“煩人媽媽講座”吧。
二年級(jí)作文300字 篇2
春天來(lái)了！媽媽帶我去東臺(tái)山找春天。我們來(lái)到東臺(tái)山，山腳下人山人海，許多家長(zhǎng)帶著孩子在搞燒烤，到處是歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡。
我們沿著上山的路走，看見(jiàn)小草從地下探出頭來(lái)，地下像鋪上了一層翠緑色的地毯，早開(kāi)的野花一朵兩朵綻開(kāi)在草叢中，有紫色，有黃色，各色的野花繁星似地密布在綠草之中，風(fēng)動(dòng)草動(dòng)，花動(dòng)心動(dòng)，清新的芳香飄蕩起來(lái)，讓人陶醉。樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？桃樹(shù)開(kāi)出了粉紅色美麗的花朵，散發(fā)出一道道清香。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的像是在唱歌，毛毛蟲(chóng)在樹(shù)葉上翻滾著曬太陽(yáng)，麻雀在樹(shù)上蹦蹦跳跳的像是在跳舞，原來(lái)春天在東臺(tái)山上��！
我們來(lái)到公園里，廣場(chǎng)上大家的風(fēng)箏一個(gè)個(gè)都飛在天空中，藍(lán)天上飛著五顏六色千姿百態(tài)的風(fēng)箏，低飛的燕子；高飛的老鷹；漂亮的`蝴蝶在空中飛舞。廣場(chǎng)上一片片歡笑聲，吵鬧聲，太陽(yáng)照著小孩子的臉紅彤彤的，每個(gè)人的臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容！
哦！原來(lái)春天也在公園里呢！春天在這里，在那里，春天就在我們的身邊��！
二年級(jí)作文300字 篇3
今天上午八點(diǎn)多，我們乘畫(huà)來(lái)到了蘇州東山，我們先在草地上坐了一會(huì)兒，然后就向山頂進(jìn)發(fā)。
一開(kāi)始是長(zhǎng)達(dá)幾十米的臺(tái)階路，看上去很平，很好走，可走了不到三分之一的`臺(tái)階，我就已經(jīng)氣喘吁吁了，而且這邊的石階是亂石搭成的，我差點(diǎn)來(lái)了個(gè)狗啃泥。樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛，直到大路上我才抱腰挺了起來(lái)，我已經(jīng)體力不支了，已經(jīng)落下了十幾米，周老師便給我們后面幾個(gè)人合了個(gè)影，看著上面的大批人馬，我不甘落后，便把包放在一邊，連跑幾十米，到一個(gè)彎路時(shí)，看見(jiàn)了大部隊(duì)，可聽(tīng)見(jiàn)下面一聲響：“下山了，整隊(duì)！”不會(huì)吧！我剛爬到半山腰就要下了，我的努力就這樣白費(fèi)了，可是服從命令聽(tīng)指揮，算了吧。好像一些同學(xué)也有同感，而他們就爬了上去，我們整隊(duì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)少了好幾個(gè)人，尤老師打電話(huà)給周老師，王正男他們隨周老師下來(lái)了，而葛吳越卻從盤(pán)山公路走了下去，我們聽(tīng)說(shuō)了，也沒(méi)辦法，就去門(mén)口等他，到門(mén)口時(shí)，他已經(jīng)在那吃零食了。
哦！這次不同以前的，可是太驚險(xiǎn)了，要是沒(méi)有周老師，不知道我班還剩幾個(gè)人了。
二年級(jí)作文300字 篇4
從前有只聰明的小猴子，但是它有一個(gè)壞毛病——三心二意。
有一天，動(dòng)物王國(guó)要舉行技能比賽，時(shí)間是20xx年xx月xx日，地點(diǎn)是動(dòng)物王國(guó)中心學(xué)校。上午，小猴來(lái)參加，心想：我那么聰明，一定能拿獎(jiǎng)。
他首先想跟小兔子學(xué)寫(xiě)作文，但他遇到了一個(gè)問(wèn)題，它一開(kāi)始有一個(gè)“繳”字不會(huì)寫(xiě)，后來(lái)，它又有一個(gè)“窺”字不會(huì)寫(xiě)，心想：這樣太浪費(fèi)時(shí)間了，明天學(xué)喜鵲吹小號(hào)吧。
第二天，小猴跟著小喜鵲吹小號(hào)，它又遇到了一個(gè)問(wèn)題，它首先有一個(gè)“DO”不會(huì)吹，又有一個(gè)“SOL”不會(huì)吹，它又心想：我可沒(méi)這耐心。于是，它又放棄了。
第三天，它又去學(xué)小羊跑步，但是，它覺(jué)得太辛苦了，心想：我可能不能那么吃苦，那么費(fèi)力氣的事情不適合我的.小身板。
最后，小兔、小喜鵲、小山羊都拿了獎(jiǎng)，小猴子因?yàn)槿亩猓砸皇聼o(wú)成！