二年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
有人喜歡春天的美麗，有人喜歡夏天的炎熱，有人喜歡冬天的`一片雪白，而我卻喜愛(ài)秋天的田野。
秋天到了，來(lái)到田野遠(yuǎn)處眺望，整片田野像金的海洋，稻谷笑彎了腰，麥子一粒粒往下掉。農(nóng)民更是高興得不得了，拿著鋤刀割麥子，忙都忙不過(guò)來(lái)呢!高梁更是不得了了，一陣大風(fēng)吹來(lái)，高梁就變成了駝子。
來(lái)到田野，首先看見(jiàn)的是一片稻田，稻子們正盼著人們?nèi)ジ钅?一個(gè)個(gè)你挨我擠。結(jié)果，一個(gè)個(gè)都被割倒在地，它們還在那里吵著呢。一個(gè)個(gè)調(diào)皮極了。麥子更調(diào)皮了，它們一個(gè)個(gè)都像玩滑滑梯似得往下跑。
太陽(yáng)快下山了，它吧所有的光都灑在了田野里，高粱漲紅了臉，人們也回家了。只留下了這美麗的天野。
我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的田野。
二年級(jí)作文 篇2
敬愛(ài)的老師：
你好！我有許多心里話想對(duì)你傾訴，可是每一次話到了嘴邊，又被我咽了下去，可能是我的膽子太小了吧！這次趁著寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，我敞開(kāi)了心扉，向你說(shuō)說(shuō)我的心里話。你是一名負(fù)責(zé)任的老師，已經(jīng)在屈冢學(xué)校教學(xué)六年了，帶過(guò)好幾屆畢業(yè)生。聽(tīng)說(shuō)你教的學(xué)生都非常勤勞、優(yōu)秀，干什么事情都說(shuō)小菜一碟。開(kāi)始我還有點(diǎn)不太相信，就去了鄰居靜靜姐的家里。
我問(wèn)她是不是你教的學(xué)生，她高興地說(shuō)：是呀！我正準(zhǔn)備去問(wèn)她另外一個(gè)問(wèn)題，她就把嘴張開(kāi)了：前幾天，我們初一的老師讓我們每個(gè)人寫(xiě)一篇600字的作文，不到半個(gè)小時(shí)，我們都寫(xiě)完了，老師檢查了一遍，竟大吃一驚：這學(xué)生怎么這么厲害！這可都是我們郭老師的功勞呀！你已經(jīng)教我們好幾個(gè)月了，我們的成績(jī)有了很大的進(jìn)步，我懶惰的壞毛病也改掉了。每當(dāng)我把試卷和摘抄本帶回家，爸爸媽媽看見(jiàn)了總會(huì)情不自禁地夸獎(jiǎng)：看，我們家晶晶的成績(jī)又進(jìn)步了，字寫(xiě)得也漂亮了。
這可都是他們新老師的功勞。我清楚地記得剛開(kāi)學(xué)的情景，我們的地地掃得不干凈，經(jīng)常受到學(xué)校的批評(píng)。你卻沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我們，總是微笑著對(duì)我們說(shuō)：慢慢來(lái)，一切都會(huì)好的`。功夫不負(fù)有心人從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們逐漸改掉了許多壞習(xí)慣，取得了不少的成績(jī)：學(xué)校的衛(wèi)生流動(dòng)紅旗經(jīng)常光顧我們的教室，我們的黑板報(bào)也受到了校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的進(jìn)步———所有的這一切都離不開(kāi)你的教誨。老師，我代表全班同學(xué)真誠(chéng)地向你說(shuō)一聲：老師您辛苦了！
二年級(jí)作文 篇3
今天，天高云淡、風(fēng)和日麗。我和媽媽、舅舅一家來(lái)到佛山東平河公園游玩。
一進(jìn)公園，就看見(jiàn)各種各種的鮮花綻開(kāi)了笑臉，像是歡迎我們的到來(lái)。雖然已是秋天，但草地上的草還是那么綠，樹(shù)木還是那么茂盛。
我們沿著小路走，不一會(huì)兒，就看見(jiàn)了音樂(lè)噴泉。這個(gè)噴泉真有趣！它是建在一塊水泥地上。剛開(kāi)始的時(shí)候，周?chē)男娙葒姵鰜?lái)，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，發(fā)出“哈哈”的叫聲。隨著優(yōu)美的音樂(lè)節(jié)奏，噴泉時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢�？�，音樂(lè)節(jié)奏強(qiáng)時(shí)，一根根粗壯的水柱像一條條騰空而起的飛龍從噴泉中間突起。音樂(lè)緩慢時(shí)，如一朵朵盛開(kāi)的'花兒。許多調(diào)皮的孩子跑進(jìn)噴泉里面“洗澡”，他們像一群群小鴨子，竄來(lái)竄去。他們的爸爸媽媽在噴泉的外面看著自己的孩子那樣開(kāi)心地玩耍，都笑得合不攏嘴。
看完噴泉，我們來(lái)到了兒童樂(lè)園。這里好玩的東西真多！有高空滑滑梯，有獨(dú)木橋，有“鉆山洞”，有走平衡木……我和表妹玩了走平衡木。我站在平衡木上，身子不停地?cái)[動(dòng)，我害怕得大叫，一不小心重心不穩(wěn)，掉下來(lái)了。媽媽給我做了示范，教了我走的方法，我才順利地走過(guò)了平衡木，真是又驚又喜！
時(shí)間不早了，我依依不舍地離開(kāi)了東平河公園。
二年級(jí)作文 篇4
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚。樹(shù)木長(zhǎng)出了新的枝葉，草地上開(kāi)滿了五顏六色的.野花，森林變得更美了。這一天，森林深處的動(dòng)物廣場(chǎng)熱鬧非凡，因?yàn)橐荒暌欢鹊囊魳?lè)會(huì)要開(kāi)始了。
瞧！身材魁偉的大象和胖乎乎的小豬正站在臺(tái)上表演合奏呢。大象吹喇叭，小豬敲木竽。只見(jiàn)大象舉起喇叭，放在嘴邊，抿著嘴，吸足了氣，使勁一吹，那喇叭“嘀嘀噠噠”地響了起來(lái)。旁邊的小豬跟著節(jié)奏不緊不慢地敲打著木竽。它們時(shí)而看著觀眾，時(shí)而互相對(duì)望，配合非常默契。那清脆、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲吸引了美麗的蝴蝶不停地?fù)]動(dòng)著翅膀，陶醉在那優(yōu)美的樂(lè)曲中。
其他節(jié)目也很精彩：山羊拉小提琴、小熊敲鼓、青蛙二重唱、小猴拉二胡、兔子彈古箏..
轉(zhuǎn)眼間，音樂(lè)會(huì)就將結(jié)束了，小動(dòng)物們相約著明年再相聚。最后，大家依依不舍地離開(kāi)了。
二年級(jí)作文 篇5
我的老師很溫柔，她有橘黃色的頭發(fā)，烏黑的眉毛，有一雙明亮的眼睛，因?yàn)樯险n講話太多，嘴角時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些痰，敏銳的.耳朵常常在上課的時(shí)候聽(tīng)到別人在講小話。
記得有一次，我們班有一個(gè)非常粗心大意的人把家庭作業(yè)寫(xiě)得很潦草，老師就溫柔而又生氣的說(shuō)：你回家肯定沒(méi)有認(rèn)真的寫(xiě)，不然不會(huì)寫(xiě)的那么潦草，下次認(rèn)真些。
別看那么溫柔的老師，有時(shí)候也會(huì)生氣，曾經(jīng)有那么一回。老師一直說(shuō)：算算術(shù)要用驗(yàn)算本，不然有可能會(huì)算錯(cuò)，可偏偏有人不用，而且錯(cuò)了，老師非常生氣，嚴(yán)厲的批評(píng)了他。說(shuō)他非常懶。
我的老師真好，每次出現(xiàn)錯(cuò)誤，老師都給我們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。
二年級(jí)作文 篇6
最近是梅花盛開(kāi)的季節(jié)，所以媽媽帶我去紅梅公園賞梅花。
今天是周六，賞梅花的人可真多��！我們隨著人流來(lái)到了整片的梅花樹(shù)林，一股梅花的清香撲鼻而來(lái)，真讓人陶醉。這里的'梅花五顏六色，真漂亮，有白色的，有黃色的，還有紅色的……爭(zhēng)相斗艷，看著真令人心曠神怡！
在這千姿百態(tài)的梅花中，我最欣賞和喜愛(ài)的是紅梅。你看，滿樹(shù)的花兒有的含苞欲放，有的還是一個(gè)個(gè)小花骨朵，在這乍暖還寒時(shí)候，似乎想要向我們這些游客展示它那種自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)意志。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”，梅花的這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)�。�
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