小學(xué)二年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
在我的幾個(gè)愛好當(dāng)中，我然而最喜歡打乒乓球了。
我的入門“功夫”然而從婆婆那里學(xué)到的。記得然而在雙休日的一天上午，我看見婆婆在跟張爺爺打乒乓球比賽。只看見那黃色的'乒乓球在桌上跳來(lái)跳去，十分搞笑而且很好玩。我吵著也要玩，婆婆教了我如何右手正握球拍。之后，我先練習(xí)發(fā)球，一開始，我拋起球讓它自我下落并彈起，然后用球拍把球打過(guò)去�？晌移牌湃欢鴤�(cè)著球拍發(fā)球，我也模仿著婆婆的樣貌練習(xí)發(fā)球，就這樣，我學(xué)會(huì)了普通的發(fā)球。
之后，我在與朋友打球時(shí)發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)球很難接，我當(dāng)時(shí)就琢磨：如果學(xué)會(huì)了發(fā)旋轉(zhuǎn)球，遇上強(qiáng)手時(shí)，不就多了招數(shù)嗎？我看到了爸爸發(fā)下旋球，先把球拋起來(lái)，然后用球拍劈下去。接下旋球的時(shí)候要向上挑起來(lái)，不然會(huì)下網(wǎng)的。這樣正好上了對(duì)手的當(dāng)，接球人一挑起，發(fā)球人一扣殺，死球沒(méi)接。球人一扣殺，死球沒(méi)接。爸爸還告訴我，旋轉(zhuǎn)球有很多種，都要慢慢的學(xué)會(huì)了，比賽時(shí)才有變化。
我又看見了教打球的劉老師的絕招——扣球。如果用力扣殺，任何對(duì)手都很難接住。我問(wèn)劉老師：“為什么要扣球？怎樣才能扣殺到球呢？”。劉老師說(shuō)：“扣球然而打乒乓球里的一種技術(shù)，然而力量和技術(shù)的結(jié)合，然而主動(dòng)去進(jìn)攻得分的機(jī)會(huì)�！薄翱矍驎r(shí)，看見對(duì)手回了一個(gè)稍高不高的球，就立即貓著腰，蹲下身子，然后迅速起身，用力揮拍，擊打乒乓球。”說(shuō)著他又做了幾次示范動(dòng)作，揮拍時(shí)，球拍略向下斜，劃出一條向上彎曲的弧線。有一回，我和爸爸交手時(shí)，無(wú)意間打了個(gè)對(duì)角扣殺，殺得爸爸措手不及。就這樣練習(xí)了一段時(shí)間，我又學(xué)會(huì)了扣殺。有時(shí)還會(huì)對(duì)角扣殺呢！
此刻我都迷上乒乓球比賽了。盡管有時(shí)輸，但我從中感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
周日早上，媽媽把我叫醒：“起床了，今天我們?nèi)ノ妪執(zhí)堵糜��！?/p>
一聽這話，我快速地穿好衣服，洗臉、刷牙，吃好飯。
上車后，爸爸打開導(dǎo)航，導(dǎo)航說(shuō)：“全程有三十點(diǎn)五公里，大約需要一個(gè)小時(shí)。”路上我看見很多汽車都開往五龍?zhí)兜姆较�，還看見很多人在小溪里抓魚。
到了五龍?zhí)�，我和媽媽先去買票，爸爸去停車。買好票后，我們走了進(jìn)去，我看見很高的一座山。媽媽說(shuō)：“那座山上有瀑布�！蔽腋吲d地走上去，走到一半，我覺(jué)得好累，媽媽打開包，給了我一根香蕉，讓我補(bǔ)充點(diǎn)能量。
半小時(shí)后，我終于看見了瀑布，還真像古詩(shī)里寫的.，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。我走到瀑布的前面和瀑布合影，風(fēng)一吹，水滴都濺到了我的臉上，好涼快呀！我們一直走到了山頂，風(fēng)景真不錯(cuò)，空氣也很清新。我趕緊大口大口地呼吸了好幾口，感覺(jué)整個(gè)人都神清氣爽了。
該回家了，我一上車就睡著了，或許是爬山太累了，等我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
第一場(chǎng)雪，是人們喜愛的。冬天，那滿天的雪花，曾給人多少美妙的遐想。孩子們更喜愛雪，看著雪花從空中飄落，他們會(huì)手舞足蹈。雪 多美、多奇異呀！
前些天還有點(diǎn)暖和，昨天，天氣驟然變冷。中午，凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)了。到了今天旱晨，我睜開了朦朧的睡眼，一看外面，呀，下雪了，我好高興啊！雪花是美麗的，今天清晨，我看到了雪花有的'像明亮的小星星，有的像細(xì)細(xì)的衣針，有的像六邊形的花瓣兒，還有的像張開的六把小傘……真是千姿百態(tài)美不勝言。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)鳥語(yǔ)花香的六天，小明乘公交車去學(xué)校過(guò)六一，小明上車的'時(shí)候，只剩下最后一個(gè)座位，小明像飛一樣的速度跑到座位前，一骨碌地坐了下去。
這時(shí)，來(lái)了一位叔叔，叔叔背著沉甸甸的麻袋搖搖晃晃地站著，好像快要摔倒了。小明連忙站起來(lái)說(shuō)：“叔叔您坐吧，我不累�！笔迨暹B連揮手說(shuō)：“不用了，謝謝，你小朋友，叔叔強(qiáng)壯有力氣不累，你還小站不穩(wěn)�！毙∶髀犃遂`機(jī)一動(dòng)，讓叔叔把腰彎下來(lái)悄悄地說(shuō)：“叔叔您先坐然后我再坐到您的腳上不是一舉兩得嗎?”叔叔夸獎(jiǎng)道：“嗯，真聰明，這個(gè)辦法好，這樣我們就都能坐了�！�
前面坐的老爺爺轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)笑瞇瞇地對(duì)小明說(shuō)：“小明你真聰明�！边@時(shí)大家都?xì)g聲笑語(yǔ)的
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我家鄉(xiāng)的踏平湖，它一年四季景色優(yōu)美。
初春時(shí)節(jié)，春風(fēng)習(xí)習(xí)，把桃花的臉吹紅了，把柳樹的頭發(fā)吹綠了，把河面上的冰吹化了。
夏天，烈日炎炎，火紅的太陽(yáng)熾烤著湖面，湖面上蕩漾著一閃一閃的'銀光，像一幅綢帶鋪蓋在湖面上。湖邊池塘里的荷花都笑紅了臉，露出嫩綠色的小蓮蓬。
秋天，湖邊樹上的葉子變黃了，落在湖面上，像一只只黃色的小船。湖上有許多游人在劃船，悠然自得的欣賞著美景。
冬天，霧從湖面上升起，整個(gè)踏平湖浸泡在乳白色的濃霧里。等到太陽(yáng)露出火紅的笑臉時(shí)，霧才會(huì)漫漫消失。
我愛踏平湖秀美的景色，更愛把踏平湖建設(shè)得如此絢麗的人們！
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