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        小學(xué)二年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-01-06 16:51:45 二年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)二年級(jí)作文必備9篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)二年級(jí)作文必備9篇

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

          今天老爸老媽帶我去聲遠(yuǎn)舞臺(tái)看電影,電影的名字叫《長(zhǎng)發(fā)公主》。聽(tīng)說(shuō)這是一部3D電影,要帶上一種特制的眼睛能看到特殊效果。所以我特別激動(dòng)。果不其然,在買票的時(shí)候,阿姨給我們?nèi)嗣咳艘粋(gè)專用眼睛,我特別高興。

          電影講了這樣一個(gè)故事:公主有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),她的的長(zhǎng)發(fā)有特異功能,所以叫她長(zhǎng)發(fā)公主。一天,一個(gè)巫婆偷走了長(zhǎng)發(fā)公主,并把它關(guān)在一座高高的城堡里,公主的頭發(fā)能象電梯一樣能載著巫婆上下。就在這時(shí),一個(gè)男孩被壞人追殺,逃到了巫婆的'城堡里。長(zhǎng)發(fā)公主以為它是壞人,用自己的長(zhǎng)發(fā)把它打暈好幾次。

          男孩醒來(lái)后向公主要他的背包,公主要他帶她去看天燈。男孩答應(yīng)了她的要求。這件事被巫婆看到了,巫婆用魔力刺傷了男孩,公主終于明白巫婆不是她的母親。公主用她的頭發(fā)為男孩療傷,男孩拿出刀片割斷公主的頭發(fā),頭發(fā)發(fā)揮魔力殺死了巫婆。公主終于回到了國(guó)王的身邊。哪個(gè)男孩也幸運(yùn)的成為了公主的家人。這個(gè)故事告訴我們,正義終究能戰(zhàn)勝邪惡。

          帶上3d眼睛看電影有奇妙的效果,電影里的景物非常有層次感,有的東西仿佛就在你眼前,奔跑的人好像在向你跑來(lái),特別有沖擊力。爸爸告訴我,3D電影是從3個(gè)不同的角度同時(shí)拍攝,然后合成到一起的,它的特點(diǎn)就是立體感特別強(qiáng)。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

          臺(tái)風(fēng)過(guò)后,我家來(lái)了一群不速之客。它們穿著黑褐色的盔甲,有一對(duì)觸角,分成四節(jié),有三對(duì)長(zhǎng)著刺的脛節(jié),透明的`翅膀緊緊地貼在背上,飛的時(shí)候嗡嗡作響,敵人攻擊它的時(shí)候會(huì)放臭氣,趁機(jī)逃跑。因?yàn)樗艹,所以我給它一個(gè)雅號(hào),叫“臭大姐”,其實(shí)它真正的名字叫土椿。

          “啊,臭大姐!”我害怕地尖叫起來(lái)。只見(jiàn)一群“臭大姐”在玻璃窗上悠閑地曬燈光浴,而我卻毛骨悚然。我天生就怕這種黑不溜秋的東西。我很快躲到了角落里,生怕它們忽然飛到我的身上!俺舸蠼恪焙孟窨闯隽宋业男乃,一動(dòng)不動(dòng)地看著我。我已經(jīng)無(wú)路可退了,只好大聲地求救爸爸。我一叫,它們反而更兇猛地?fù)湎蛭。我?jiàn)勢(shì)不妙,立刻抓起桌上的書(shū)本,重重地向目標(biāo)扔去。我想,這下“臭大姐”應(yīng)該完蛋了吧!我迅速移開(kāi)書(shū)本,哈哈,它不會(huì)動(dòng)了!正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候,“臭大姐”突然溜之大吉,把一股濃濃的臭氣留給了我。

          真倒霉,它居然會(huì)裝死,真是小看它了!

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

          風(fēng),靜靜地吹,窗戶被吹得咯吱直叫。

          我,靜靜地看,欣賞冬天安寧的夜景。

          有一個(gè)詞:北風(fēng);

          有一首詩(shī):歸京;

          它們共同見(jiàn)證著風(fēng)的美麗。

          它帶來(lái)了冬的信號(hào);

          它帶來(lái)了畫(huà)意的冬天;

          它見(jiàn)證了我們共同走過(guò)的歲月。

          那時(shí),我不在用表情表示喜怒;

          那時(shí),我不在用謊言自我欺騙;

          那時(shí),我洗清了被童話迷倒的雙眼!

          此刻的雪地,如白亮的棉花,

          那樣的真切、自然。

          此刻的`雪地,如干凈的紙張,

          等著我們?yōu)樗珜?xiě)新的篇章!

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

          夏天的星期六,我早早地起了床,給小花澆水。

          我拿來(lái)了噴壺,又小心翼翼地倒上水,把噴壺拿進(jìn)院子里澆花。我走進(jìn)院子里,一盆盆鮮花等著我的到來(lái)。我先澆的茶花,它的花瓣是粉色的,之后是仙人掌和橡皮樹(shù)。仙人掌綠綠的,渾身長(zhǎng)滿了刺,橡皮樹(shù)的`葉子厚厚的,碧綠碧綠的。

          今天,我非常開(kāi)心!真希望花兒快快長(zhǎng)大!

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

          7月16日早上,黃老師帶領(lǐng)我們11對(duì)小選手去江蘇太倉(cāng)參加“20xx。暁邦杯國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞(體育舞蹈)全國(guó)公開(kāi)賽”,同行的還有我們的父母。

          第二天早上,我們抑制不住激動(dòng)的心情,早早的起了床,不等家長(zhǎng)催促便換上了比賽服。用過(guò)早點(diǎn)后,便向比賽場(chǎng)地——太倉(cāng)體育館走去。

          來(lái)到體育館門口,那里已是人山人海,客車一輛接著一輛從全國(guó)各個(gè)城市趕來(lái),身著各色各樣服裝的小選手們陸續(xù)走進(jìn)體育館的準(zhǔn)備室。我們按照工作人員報(bào)到的組別分組站好,等待著九點(diǎn)正式檢錄。

          檢錄之后,工作人員帶領(lǐng)小選手們一對(duì)一對(duì)入場(chǎng),我和搭檔元元是業(yè)余8歲以下組別。我們這一組別的共有35對(duì)小選手。

          隨著一陣優(yōu)美的音樂(lè)響起,比賽開(kāi)始了,小選手們個(gè)個(gè)精神飽滿的上場(chǎng)了,他們選定位置,隨著音樂(lè)的節(jié)拍舞動(dòng)起來(lái)。四周都站著評(píng)委老師,他們一邊在看舞動(dòng)著的小選手們,一邊在打分的'本子上“刷刷”地寫(xiě)著。

          時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就輪到我和元元上場(chǎng)了,我緊緊地抓住元元的手,邁著大步走向場(chǎng)內(nèi),向評(píng)委老師謝過(guò)禮后,我們就搭起手,豎起耳朵仔細(xì)地聽(tīng)音樂(lè)。隨著音樂(lè)響起,我們就認(rèn)真地舞動(dòng)起來(lái),一曲過(guò)后又接一曲。這時(shí)的我還是十分鎮(zhèn)定。

          在這一輪比賽中,我們?cè)?2組進(jìn)6組的半決賽中被淘汰了。之后的名次賽上得了二等獎(jiǎng)。

          通過(guò)這次比賽,讓我下定決心再接再厲,爭(zhēng)取在下次比賽中拿個(gè)好成績(jī)。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

          10月17日上午,我和媽媽一起參加了“我為99位老人登高圓夢(mèng)”公益行動(dòng)。

          王阿姨告訴我,只要爬上江北蓀湖的小靈峰山頂,就可以贏得孝老愛(ài)心基金,幫助貧困孤寡老人實(shí)現(xiàn)一個(gè)微心愿。我聽(tīng)了暗暗下定決心,一定要爬到山頂。

          我和媽媽來(lái)到山腳下,來(lái)不及欣賞美麗的景色就順著臺(tái)階往上爬,火辣辣的太陽(yáng)曬在我的頭頂,不一會(huì)我就氣喘吁吁,滿頭大汗。就這樣走了十幾分鐘,我們來(lái)到了一個(gè)休息點(diǎn)。我一邊休息一邊欣賞美麗的景色。田野里,金燦燦的稻谷正等著農(nóng)民伯伯來(lái)收割。

          媽媽看了看揮汗如雨的`我,說(shuō):“太累了!我們?cè)贩祷匕桑俊蔽覉?jiān)定地說(shuō):“不!我一定要爬到山頂!”我吃力地往上爬,雖然我的腳已經(jīng)軟了,但我終于來(lái)到了終點(diǎn)。我得到了300元的孝老愛(ài)心基金,可以為陳奶奶買一臺(tái)落地電風(fēng)扇。

          下山的時(shí)候,我感覺(jué)天仿佛格外的藍(lán),陽(yáng)光仿佛更加燦爛。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

          我媽媽每天上下班要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路,從南門走到北門去,夠辛苦了,每天還接我送我,一天來(lái)回要走幾千米,為了減輕疲勞,媽媽決定買一輛電動(dòng)車。

          正好,今天是五一勞動(dòng)節(jié),媽媽便帶我到文昌花園去購(gòu)車,順便看看文昌花園的風(fēng)景。那里有許多電動(dòng)車店,有各式各樣的'品牌,有“新日”、有“綠源”、還有“尼康”等,我看得眼花繚亂,最后選定“新日”牌電動(dòng)車,那電動(dòng)車有紅、黃、綠、藍(lán)、紫、白等顏色,電動(dòng)車的型號(hào)也各種各樣。我們選定了一種像海豚一樣的頭,黃牛一樣的角向上翹,不同的就是少了四條腿多了兩個(gè)輪子,即美觀又方便,既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠。這種車只要充電不燒油,既環(huán)保又安全,一按動(dòng)開(kāi)關(guān),車子就飛奔行駛。

          以后有了它,媽媽再也不愁上班會(huì)遲到,送我不困難了,這真是媽媽的好幫手。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

          一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)經(jīng)常扎著非常有個(gè)性的馬尾辮,而且不斷更換著各種漂亮的發(fā)夾,月牙形的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,眼珠經(jīng)常滴溜溜地轉(zhuǎn)著,時(shí)不時(shí)一個(gè)鬼點(diǎn)子蹦出來(lái),讓大家為之驚嘆。人人都說(shuō)我是一個(gè)古靈精怪的“小書(shū)蟲(chóng)”。

          有一次放學(xué)回家,我迫不及待打開(kāi)書(shū)包,是寫(xiě)作業(yè)?N0!我立刻從書(shū)包里拿出那本剛剛從同學(xué)地方借來(lái)的《怪物大師》津津有味地啃起來(lái),當(dāng)書(shū)中的主人公碰到好笑的事情,我就會(huì)情不自禁的笑起來(lái);當(dāng)他遇到緊急的.情況時(shí),我的心也跟著被提到嗓子眼;當(dāng)他傷心時(shí),我的心里也很難過(guò)。跟著主人公跌宕起伏的旅行,真讓我陶醉。媽媽下班回來(lái)敲門,我居然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽自己開(kāi)門進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我正入迷地捧著一本《怪物大師》,“喬喬,你怎么又在看這種快餐文化,作業(yè)做好了沒(méi)有?”我愣著不吭聲,心想這下完蛋了,作業(yè)一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)。果然不出所料,被媽媽劈頭蓋臉地訓(xùn)了一頓。

          我不但喜歡看書(shū),有時(shí)還會(huì)突發(fā)奇想,試著自己寫(xiě)書(shū)。我找完了《圖畫(huà)捉迷藏》后,自己也試著畫(huà)了一本,帶到學(xué)校讓同學(xué)找,他們都贊不絕口,說(shuō)我不愧是美術(shù)課代表,畫(huà)得有模有樣。最近,我計(jì)劃寫(xiě)一本公主小說(shuō),目前剛剛寫(xiě)完人物簡(jiǎn)介。每次忙里偷閑一提筆,就會(huì)沉浸其中,仿佛我就是書(shū)中的主人公——非常聰明智慧的大公主索菲婭,那一刻各種各樣的公主夢(mèng)就會(huì)浮現(xiàn)在眼前,特別享受!

          大家說(shuō)說(shuō)看,我是不是名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”呢?

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

          拉市海有騎馬之旅,我騎的是一匹兩歲的白色小馬,馬背上配著五顏六色的繡花馬鞍。我雙手緊握韁繩,挺直腰背,開(kāi)始了兩個(gè)小時(shí)的茶馬古道之旅。茶馬古道是古時(shí)候云南最重要的一條商旅要道,古人就是騎著馬、馱著貨物、不畏艱險(xiǎn)地在古道上來(lái)回穿梭。

          古道狹窄曲折,泥濘不堪,小馬非常穩(wěn)健地馱著我一步步前行。陡峭的山路、積水的'泥潭、濕滑的小溪都難不到小馬,我好幾次擔(dān)心小馬會(huì)滑倒,但它都小心翼翼地帶著我安然走過(guò)。我不禁拍著它的脖子贊嘆:“你真棒1。重走茶馬古道,體會(huì)馬背上的生活,我深深感受到了發(fā)展的重要。因?yàn)榭茖W(xué)發(fā)展,我們才有今天快捷的交通和幸福的生活。

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